(完整)小升初语文句子仿写的课件

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专项复习:语句仿写(小升初语文)PPT

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仿写步骤: 看→写→查→ 改
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1、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与 原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛 假如我是这个座作美曲丽家的,海我滨就城要市用的音深符情来。传厦达门青市
岛不息的浪涛;
假如我是个画家

我就要用画笔来描;绘青岛迷人的景色
假如我是个诗人

我就要用诗句来表达青岛无限的深情
专项复习:语句仿写
1
1. 学会展开丰富而合理的想象 和联想;
2.学会正确运用修辞手法熟练 地进行仿写;
3.提高语言表达组织能力。
2
请在下面横线上填入恰当的语句。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,
都开满了花赶趟儿。红的像
火, 粉的像霞
白的像雪,
。(《春》朱自清)
(2)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,

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2、仿照例句写一个句子,内容自定。(河池市)
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,
爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿写:
人们都爱 春天 ,爱她万物复苏
的 春意盎然
,生爱机她勃勃
的的人色们彩都斑爱斓生,活爱,她爱的她万。的千,如变爱花化她岁。月,爱她的
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Hale Waihona Puke 它生长着;春天 小姑娘
花枝招展的 笑着
像 走着


;健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚
春领天着我们上前去


3
4
根据你的观察和对生活的感悟, 仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水 可以穿石,是在告诉我们做事应持之以 恒;大地能载万物,是在告诉我们求学 要广读博览; 广结众缘,是在告诉我们不要去伤害 任何一个人

人教统编版小升初语文总复习专题(句子排序、衔接、仿写+修辞手法)PPT课件

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对偶
就是用字数相等、词性相同、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、 相关或相反的一种修辞方法。对偶是汉语所独有的修辞格。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
对偶作用: 形式上:整齐匀称,节奏明快 音调上:音韵优美,音乐感强 表意上:凝炼集中,高度概括 抒情上:情感真挚,酣畅淋漓
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
排比作用:恰当地运用排比,可以增添语言 的节奏感、旋律美,可以使句子节奏鲜明, 气势磅礴,使情感的表达有痛快淋漓之感。
反问
是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。反问也是无疑而问,明知故问。 但它只问不答,把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说 出来就表达肯定的内容,肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。
是时间顺序,或方位,还是“总分”等; • 第四步,按确定的排列依据排列顺序; • 第五步,按排好的顺序仔细读两遍,如发现有的句子排得位置不对,就进
行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是(C )
一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么, 他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“____” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
比喻作用:使语言形象生动,使抽象化 为具体,将无形化为有形,使深刻抽象 的道理变得浅显明白,便于感情的表达。
拟人
把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想情感和行为的一种 修辞方法。注意不能出现比喻词 。
小河欢快的唱着歌向东奔西跑。
拟人作用:使无生命的东西活跃起来, 使抽象的东西具体化,加强语言的形象 性、生动性和感染力,便于感情的抒发。

小升初语文句子仿写的课件

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句子仿写一、考点解读句子就是语言得基本单位,由词按照语法规则构成得,能表达一个完整得意思。

在小学阶段,要求掌握有关得知识与技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。

正确使用学过得标点符号。

仿写句子在中小学语文测试中常有出现。

它就是检测学生语言模仿与创造能力得有效方式之一。

它属于主观题得范畴。

相对而言,有一定得难度。

仿写句子就就是根据所提供得语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

一般说来,要根据提供得语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)与内容两大方面入手进行仿写。

二、例题解析例1、如果您就是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果您就是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果您就是一片树例题解析:仿句得句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含得思想内容(奉献精神)。

这就要借助自己得感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观得句子。

练习:1、假如我就是春雨,我将滋润万物。

假如我就是树林,_________________。

假如我就是2、真爱无痕,至爱无声。

爱就是柔与得阳光,照亮我们得心田;爱就是撑开得大伞,为我们遮风挡雨;爱就是_____________________,_______________________;爱就是_______________, __________________________。

例2、金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识。

金钱___________,_____________;金钱___________,_____________。

例题解析:首先从整体上瞧,例句得结构就是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步就是做仿写题得关键所在。

其次分析例句得内容,从例句可知:(1)“能买来”得就是表示具体事物得名词(书籍、药品);(2)“但买不来”得就是表示抽象事物得名词(知识、健康);(3)“书籍与知识”、“药品与健康”之间具有内在得联系,三者缺一不可。

小升初语文句子仿写课件

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1句子仿写一、考点解句子是言的根本位,由按照法构成的,能表达一个完整的意思。

在小学段,要求掌握有关的知和技能,能把〔写〕得完整、通、清楚、明白,并且比具体生。

正确使用学的点符号。

仿写句子在中小学文中常有出。

它是学生言模仿和造能力的有效方式之一。

它属于主的范畴。

相而言,有一定的度。

仿写句子就是根据所提供的言材料,在意、句式、修辞、气等方面行模仿写。

一般来,要根据提供的言材料,从形式〔构、修辞、句式、字数〕和内容两大方面入手行仿写。

二、例解析例1、如果你是一花,就人来一份温馨;如果你是一棵小草,就人来一份色;如果你是一片叶,。

例解析:仿句的句式〔如果⋯⋯就⋯⋯〕及修辞〔比、排比〕外,尤其要注意句中所含的思想内容〔奉献精神〕。

就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人立正确人生的句子。

:1、假设我是春雨,我将滋万物。

假设我是林,_________________。

假设我是大海,我将_________________;假设我是,我将。

2、真无痕,至无声。

是柔和的阳光,照亮我的心田;是撑开的大,我遮雨;是_____________________,_______________________;是_______________,。

例2、金能到佳肴,但不来胃口;金能来籍,但不来知。

金___________,_____________;金___________,_____________。

例解析:首先从整体上看,例句的构是:金能来⋯⋯,但不来⋯⋯;金能来⋯⋯,但不来⋯⋯;一步是做仿写的关所在。

其次分析例句的内容,从例句可知:〔1〕1( 2“能买来〞的是表示具体事物的名词〔书籍、药品〕;〔2〕“但买不来〞的是表示抽象事物的名词〔知识、健康〕;〔3〕“书籍和知识〞、“药品和健康〞之间具有内在的联系,三者缺一不可。

所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情〞;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。

金钱能买来药品,但买不来健康;钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

小升初复习专题之仿写句子ppt课件

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仿写有什么用?
01
仿
学会展开丰富而合理的想象与联想;
写 句
02 学 会 正 确 熟 练 地 运 用 修 辞 手 法 ;

03 提 高 语 言 表 达 组 织 能 力 。
仿写句子的原则
修辞“依葫芦画瓢”
结构“循规蹈矩”
内容“前后兼顾”
仿


①仿写修辞手法:“比喻”“排比”
(1)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着; 春天像 可爱的小姑娘 , 快活地蹦来跳去 , 笑着跑着 ;
(2)假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; 假如我是个 画家 ,我就要 用画笔来描绘青岛迷人的景色 ; 假如我是个 诗人 ,我就要 用诗句来表达青岛无限的深情 ;
旅游者说:“鸟声嘤嘤,枝繁叶茂的森林就是美,生机勃发的美。”
农民说:“ 机器轰鸣,五谷丰登的原野就是美,播种丰收的美。”
医生说:“ 白衣翩翩,抗击病魔的医院就是美,孕育健康的美。”
2 合身份
仿写的基本要求
1.内容要协调一致,前后呼应。 2.句式要统一。句式,即句子的结构形式。句
式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同。 4.字数要相等或大致相等。
典型题例解题指导
修辞 比喻
分析
结构 假设关系
内容 前后关系
小草
春天发芽
大地一片嫩绿
假如生命是一株小草,我愿为春大地 人们
净。化空气 阴凉
此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身
仿
份和说话的场合,感情色彩要符合人物身份
写 句
和场合特点。

的 ③确定说话人对象、场合进行仿写

小升初语文句子仿写的课件

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句子仿写一、考点解读句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。

在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。

正确使用学过的标点符号。

仿写句子在中小学语文测试中常有出现。

它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。

它属于主观题的范畴。

相对而言,有一定的难度。

仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

二、例题解析例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶, ______________________________________________________ 。

例题解析:仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。

这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。

练习:1、假如我是春雨,我将滋润万物。

假如我是树林, _________________ 。

假如我是大海, 我将 __________________ ;假如我是 _____________ ,我将________________________ 。

2、真爱无痕,至爱无声。

爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是 _____________________ ,_________________________ ;爱是例2、金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识。

金钱 ___________ , _____________ 金钱____________ , _____________ 。

例题解析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

专题03 仿写句子-小升初高效衔接课件(共30张PPT).ppt

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【参考答案】 我也憧憬另一种生活状态,叫做--拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。 我也憧憬另一种生活状态,叫做--紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。 我也憧憬另一种生活状态,叫做--奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。
四.命题式
1.仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
;
冬天,

【参考答案】夏天,一池荷花,竞相展示着自己的姿态;秋天,几张枫叶, 相互闪耀着自己的热情;冬天,一片白雪,纷纷呈现着自己的舞姿。
02 仿 写 的 类 型
一.联想
1. 关爱,让人的心灵变得高尚。关爱
的厚度;
了灵魂海拔高度;
力度。(①扩展;②增加;③提升)
【参考答案】①;②;③
了生命原野 了幸福人生
二.嵌入式
给出句子的某些部分是预设的空白,要求根据既定格式和要求把仿写内容“嵌入”其中。
1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,
有冷色也有暖色;

;五十年
像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,
参考答案 1、也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的 月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。 2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或 一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
3.按照例子,仿写句子。
夏天,一池荷花,竞相展示着自己的姿态;秋天,
1.从相反角度联想。
例如:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

名师课件:小学语文仿写句式常考句子小学升初中必看句式

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小学语文仿写句子大全1、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;家是(休生养息的港湾,让人留恋往返);童年是(五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

)2、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。

3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。

4、仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,(凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候);冬天的雪,(慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护)。

5、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是(“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获);幸福是(“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适)。

幸福(是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求)。

6、读书是一种乐趣,知识是它的果实;(运动是一种乐趣,健康是它的果实);(劳动是一种乐趣,收获是它的果实)。

7、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。

8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

(青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

)9、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。

10、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

名师课件:小学语文仿写句式必练句子小学升初中必看句式

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小学语文仿写句子大全1、思念使诗圣叹故乡明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦,思念使诗仙举头望月,思念使香山居士忆江南春来江水。

2、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿。

感激(欺骗你的人,因为他增进了你的智慧);感激(蔑视你的人,因为他唤醒了你的自尊);感激(遗弃你的人,因为他教会了你独立)。

3、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说, 风是(浪的帮凶,能将你埋葬在大海深处。

)乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。

悲观者说:风是(农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难)。

乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。

悲观者说:失败是(成功的敌人,能把人推入万丈深渊)。

4、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,(就增添一份春色);如果你是一只蜜蜂,(就酿造一份甜蜜);如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。

5、溪流湖泊山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。

水是有灵魂的。

水的灵魂如同少女一般韵味十足,如同(仙人一般变幻莫测),如同(婴儿一般清新自然)。

6、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。

还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。

(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。

阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。

)7、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

名师课件:小学语文仿写句练习小学升初中必练句式

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小学语文仿写句子大全1、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;(如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗;如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香)。

2、是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,(就要回报人民。

)是种子,(就要冲出土层);是鲜花,(就要散发芳香);有才华,(就要报效祖国)。

3、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。

4、我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想,来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

(我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟。

我梦想,来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“千里冰封,万里雪飘”的分外妖娆。

我梦想,走进整齐的篱院,在素雅的菊花中感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

)希望你们的梦想都能成真!5、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;/黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。

(要求填写至少两个句子)6、给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人(一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福);给别人(一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香);给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。

7、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。

亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。

亲情是(一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。

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句子仿写一、考点解读句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。

在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。

正确使用学过的标点符号。

仿写句子在中小学语文测试中常有出现。

它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。

它属于主观题的范畴。

相对而言,有一定的难度。

仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

二、例题解析例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一例题解析:仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。

这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。

练习:1、假如我是春雨,我将滋润万物。

假如我是树林,_________________。

假如我是大海,2、真爱无痕,至爱无声。

爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是_____________________,_______________________;爱是_______________,__________________________。

例2、金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识。

金钱___________,_____________;金钱___________,_____________。

例题解析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。

所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。

金钱能买来药品,但买不来健康;钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

金钱能买来时装,但买不来美丽;金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。

金钱能买来朋友,但买不来友谊。

”练习:1、A是一座金字塔,是进取。

B是两颗联结在一起的心,是友谊。

C是未满的月牙儿,是缺憾。

2、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿草地;_____________________,_________________________;我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。

三、解题思路总结:从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:1、审清题干,明确仿照内容。

找出例句中的显性信息或者隐性信息。

要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。

我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。

(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。

隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。

隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。

2、找全其模仿点,确定陈述对象(1)、内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。

(2)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。

这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括主动句、被动句、肯定句、否定句等,要一一加以分辨,防止“走形”。

等。

在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。

——形式上力求句式相同。

(3)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。

这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。

比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。

——修辞要相同(4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。

四、出题形式你有留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的综合性,有那些形式呢?1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,_____________________________________。

2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

3、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

五、课堂练习1、照下面的句式续写两句话。

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_____________ 。

;如果我是春雨,我将_____________ 。

2、仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

3、善思能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春蚕,读出了它;读蜜蜂,读出了它;读梅花,读出了凌寒独放的高洁;读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。

4、幸福是什么?抗洪战士说:幸福是战胜险情,保护人民群众。

老师说:幸福就是桃李满天下。

警察说:幸福就是。

医生说:幸福就是。

我说:幸福就是双休日在河边放风筝。

5、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。

石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

改:,。

6、六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的画卷!仿写:六年的学习生活多像!7、时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同春雨,。

8、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一叶轻舟,它能载着我们驶向知识的海洋;书籍犹如一盏明灯,;书籍如同甘甜的乳汁,它能哺育我们的成长。

9、让自己的生命为别人开一朵花:一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一抹动人的微笑是一朵花,……,能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

六、句子仿写(课内)1、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

仿A:我们在遇到困难的时候,要勇于面对,要充满信心,要想尽办法努力克服。

仿B:我们在取得成绩的时候,要看到自己的不足,要谦虚,要再接再厉。

2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。

仿A:天阴了,有天晴的时候,太阳落了,有升起的时候,月亮缺了,有再圆的时候。

仿B:海水退潮了,再再涨的时候,春天去了,有再来的时候。

3、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

仿A:冬天时,我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时,他便从我的身边一溜而过;当我在操场上蹓跶时,它又像风一样呼啸而过;当我在看电视时,它风驰电掣地无踪影了。

4、像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。

仿A:像展翅飞翔的雄鹰,在追寻蓝蓝的天空;仿B:像灿烂的葵花,在追寻金色的太阳;仿C:像勤劳的蜜蜂,在追寻芬芳的花朵。

6、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

仿A:过去的日子如露珠,被太阳晒干了。

答案:二.例一:如果我是一片树叶,就给人们带来一份春色/绿色。

练习:1、假如我是春雨,我将滋润万物;假如我是树林,我将为大地遮挡阳光/为你带来新鲜的空气;假如我是大海,我将容纳百川/守候航行的船只;假如我是太阳,我将温暖大地;假如我是月亮,我将照亮夜晚的征途。

2、爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是和煦的春风,轻轻地抚摸我们的脸庞;爱是温暖的火把,温暖着我们心田;爱是一盏明灯,为我们指引方向。

例2.金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买来衣服,但买不到温暖;金钱能买到朋友,但买不到友谊;金钱可以买到房子,但买不到家庭。

1、D是一把竖琴,是快乐; E是一个书架,是智慧; F是一面旗帜,是理想; H是一个单杠,是运动。

2、我原想得到一颗星辰,你却给了我整个宇宙;我原想索取一片枫叶,你却给了我整片枫林;我原想捧起一颗水滴,你却给了我整片海洋;我原想握住一丝爱意,你却给了我整片天堂;我原想摘下一朵鲜花,你却给了我整片花海;我原想探寻一份美好,你却给了我整个世界;让我怎样感谢你!我原想享受一缕阳光,你却给了我一轮骄阳。

四、1、爱心是沙漠中的一泓泉水/绿洲,使濒临绝境的人们重新看到生活的希望。

爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人们得到滋润。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人们即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人们特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人们感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

2、笔似火焰,点燃文明之火;笔似犁铧,耕耘五彩纸梦3、青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;小草无语,却带来春天。

五、1、吹散所有的愁云;滋润所有的禾苗。

2、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

3、读出它的默默无闻的奉献;读出了它踏踏实实的勤劳。

4、幸福就是人民安居乐业;幸福就是看到病人们远离病魔5、水塘闪闪碧波,如锦如缎6、六年的学习多像一座姹紫嫣红的花园7、它能帮助我们滋润枯萎的心灵 8、它能为我们指引航行的方向9、一声善意的提醒是朵花。

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