品牌策划包装方案讲课教案
建立品牌形象的包装教案
建立品牌形象的包装教案第一章：品牌与包装概述1.1 品牌的概念与价值解释品牌的概念探讨品牌对企业和消费者的价值1.2 包装的基本概念与功能介绍包装的定义和作用分析包装在营销中的重要性1.3 品牌形象与包装的关系探讨品牌形象与包装之间的联系强调包装对于塑造品牌形象的作用第二章：包装设计的基本原则2.1 设计美观性原则介绍美观性原则的重要性探讨如何通过设计美观性来吸引消费者2.2 功能性原则解释功能性原则的概念分析包装设计在保护产品、方便使用等方面的作用2.3 差异化原则探讨差异化原则在包装设计中的重要性介绍如何通过差异化设计来使产品脱颖而出第三章：品牌形象包装的设计流程3.1 确定设计目标分析品牌形象和市场需求，明确设计目标3.2 市场调研收集竞争品牌的相关信息，分析优缺点，为设计提供参考3.3 创意与设计基于设计目标和市场调研，进行创意和设计工作3.4 设计评审与修改对设计方案进行评审，根据反馈进行修改第四章：品牌形象包装的材料与技术4.1 包装材料的选择介绍常用的包装材料，如纸质、塑料、金属等，并分析其特点和适用范围4.2 包装技术的应用探讨常用的包装技术，如印刷、封口、填充等，以及它们对包装效果的影响4.3 环保与可持续发展强调环保和可持续发展在包装材料和技术选择中的重要性第五章：品牌形象包装的推广与评估5.1 包装推广策略介绍如何通过包装来推广品牌和产品5.2 包装评估与反馈分析如何评估包装设计的成功与否，并收集消费者的反馈意见5.3 包装的改进与优化根据评估结果和反馈意见，对包装进行改进和优化第六章：品牌定位与包装设计6.1 品牌定位的重要性解释品牌定位的概念及其对包装设计的影响探讨品牌定位在市场竞争中的作用6.2 定位在包装设计中的应用介绍如何将品牌定位融入包装设计中分析成功案例及其实践技巧6.3 针对不同市场定位的包装设计策略探讨如何根据目标市场的特点进行包装设计分析不同市场定位下的包装设计策略及应用第七章：品牌形象包装的色彩运用7.1 色彩对品牌形象的影响介绍色彩心理学的基本原理探讨色彩在品牌形象包装中的作用及影响7.2 色彩搭配与运用技巧介绍色彩搭配的基本原则分析如何运用色彩来提升品牌形象7.3 成功色彩运用案例分析分析具有代表性的成功色彩运用案例总结其色彩运用技巧及经验第八章：品牌形象包装的视觉元素设计8.1 视觉元素在品牌形象包装中的作用介绍视觉元素的概念及其在包装设计中的重要性探讨视觉元素如何传递品牌信息8.2 视觉元素的设计与应用分析视觉元素（如图形、文字、符号等）的设计技巧探讨如何将视觉元素应用于包装设计中8.3 成功视觉元素设计案例分析分析具有代表性的成功视觉元素设计案例总结其视觉元素设计技巧及经验第九章：品牌形象包装的本土化与国际化9.1 本土化包装设计策略探讨本土化在品牌形象包装中的重要性分析如何实现本土化包装设计9.2 国际化包装设计策略解释国际化品牌形象包装的概念探讨如何打造国际化的品牌形象包装9.3 成功本土化与国际化包装案例分析分析具有代表性的成功本土化与国际化包装案例总结其包装设计策略及经验第十章：品牌形象包装的案例分析与实战演练10.1 案例分析：知名品牌包装设计分析具有代表性的知名品牌包装设计案例总结其成功经验和设计要点10.2 实战演练：品牌形象包装设计过程指导如何进行品牌形象包装设计的过程提供实际操作练习题，巩固所学知识10.3 作品评价与反馈分析学生的设计作品提供改进意见和指导，以提高设计水平重点和难点解析重点环节一：品牌的概念与价值需要重点关注品牌价值的传递和理解，确保学生能够深入理解品牌对企业和消费者的价值。
2024版年度市场营销学品牌与包装策略课件
•品牌策略概述•包装策略基础•品牌与包装关系解析•品牌定位与包装设计实践•成功案例分析：优秀品牌与包装策略•市场营销中其他相关策略探讨•总结与展望：未来发展趋势预测目录品牌定义及作用品牌定义品牌作用单一品牌策略企业所有产品都使用同一品牌，有利于树立企业形象，节省传播费用，但也存在“一荣俱荣、一损俱损”的风险。
多品牌策略企业为不同产品分别命名、树立品牌，能突出产品个性，分散风险，但传播费用高，且不易形成整体形象。
复合品牌策略主品牌涵盖企业多项产品，同时给各产品设立一个副品牌，以突出不同产品的特点。
品牌策略类型品牌建设与管理品牌定位品牌维护与管理品牌形象塑造品牌传播与推广明确品牌在市场中的位置，确定目标消费者群体，进行有针对性的品牌传播。
运用广告、公关、促销等多种手段进行品牌传播，提高品牌知名度和美誉度。
包装定义及功能包装定义包装功能包装具有保护商品、方便储运、促进销售等功能。
它不仅能够防止商品在运输过程中受损，还能够美化商品，提高商品的附加值。
企业生产的各种产品，在包装上采用相似图案、颜色或其他共同特征，使消费者容易联想到同一企业的产品。
类似包装策略根据产品的质量、价值等级的不同，采用不同的包装材料和设计，以区分产品档次。
等级包装策略将多种有关联的产品组合在一个包装物内同时出售，便于消费者购买和使用。
组合包装策略包装物在产品消费完毕后还能移作他用，给消费者额外的利益。
再使用包装策略包装策略类型保护性原则便利性原则经济性原则美观性原则包装设计原则包装设计风格与品牌形象一致性包装设计应体现品牌的核心价值和个性特点，与品牌形象保持高度一致。
包装元素传达品牌信息色彩、图案、文字等包装元素应有效传达品牌理念、产品特性和目标受众等信息。
包装质感提升品牌形象优质包装材料、精湛印刷工艺和良好使用体验等可以提升品牌形象，增强消费者信任感。
品牌形象在包装中体现030201包装是品牌与消费者接触的重要媒介，能够传递品牌故事、文化内涵和价值观等信息。
课题品牌和包装策略.
1、包装是指对某一品牌产品设计并制作容 器或包扎物的一系列活动。 2、包装根据作用不同可分为运输包装和销 售包装：1）运输包装。主要用于保护产品 品质安全和数量完整，又可分为单件运输 包装和集合运输包装。 2）销售包装。它是 连同产品一起卖给消费者的。 3、产品包装的作用有：1）保护产品； 2） 便于储运；3）促进销售； 4）增加盈利。
四、包装策略
1．类似包装策略。企业经营的所有产品在外形上采取相 同或近似的包装。 2．等级包装策略。企业对不同质量等级的产品分别设计 和使用不同的包装。 3．分类包装策略。根据消费者购买目的不同，对同一产 品采用不同的包装。 4．配套包装策略。将几种有关联性的产品组合在同一包 装物内的做法。 5．再使用包装策略。指包装物内的产品被消费完毕后， 包装物仍可用于其它方面。 6．附赠品包装策略。指包装物内附有赠品以激发消费者 购买。 7．更新包装策略。指企业包装策略随着市场需求的变化 而改变的做法。
引入（5分钟）
案例:“Biblioteka 感地带我的地盘我作主”导入新课演练（60分钟）
第四节 品牌与包装策略 一、品牌的概念 二、商标的概念 三、商标的作用 四、品牌命名与设计品牌 五、品牌决策 第五节 产品包装决策 一、包装的含义、种类与作用 二、包装标签与包装标志 三、 包装设计的原则 四、包装策略
二、包装标签与包装标志
1．包装标签。包装标签是指附着或系挂在 产品销售包装上的文字、图形、雕刻及印 制的说明。 2．包装标志。包装标志是在运输包装的外 部印制的图形、文字和数字以及它们的组 合。包装标志主要有运输标志、指示性标 志、警告性标志三种。
三、 包装设计的原则
《包装设计》授课计划
《包装设计》授课计划
一、课程目标
本课程将通过讲解包装设计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解和掌握包装设计的基本知识，培养和提高包装设计的实践能力。
二、授课内容
（一）包装设计概述
1. 包装的定义和作用
2. 包装设计的原则和要素
（二）包装材料和结构设计
1. 包装材料的种类和选择
2. 包装结构的类型和设计要点
3. 包装容器的设计
（三）视觉传达设计
1. 包装图案的设计和选择
2. 包装色彩的搭配和情感表达
3. 包装文字的设计和排版
（四）包装品牌形象设计
1. 品牌形象的概念和重要性
2. 包装作为品牌形象的一部分
3. 包装设计与品牌形象的关联性
（五）包装测试和评估
1. 包装的实用性测试
2. 包装的美观性测试
3. 包装的市场评估
三、授课方法
本课程采用讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，提高教学效果。
四、授课时间
本课程共计4学时，每周一次，共计2周。
每次课程安排约1学时讲授和2学时实践操作。
五、课程评估
课程评估包括以下方面：学生出勤率；实践操作成果展示；个人实践报告；与其他小组或老师讨论的参与度；小组互评等。
教学资源：教室、多媒体设备；相关软件（如Adobe Illustrator等）；相关书籍、图片资料；相关案例库和实践操作的软硬件设备。
此外，还可能涉及在线视频、教程等辅助教学资源。
以上仅供参考，具体内容可根据您的需求进行调整优化。
建立品牌形象的包装教案
建立品牌形象的包装教案第一章：品牌与包装概述1.1 品牌的概念与重要性解释品牌的概念讨论品牌对企业的价值和重要性强调品牌在市场竞争中的作用1.2 包装的定义与功能介绍包装的定义和特点阐述包装的功能和作用强调包装在产品销售中的重要性1.3 品牌与包装的关系分析品牌与包装之间的联系和互动讨论品牌形象与包装设计的关系强调品牌形象在包装设计中的体现第二章：品牌形象的构成要素2.1 品牌名称介绍品牌名称的作用和重要性讨论品牌名称的创意和选择原则强调品牌名称与品牌形象的关系2.2 标志与标识解释标志与标识的概念和作用讨论标志与标识的设计原则和方法强调标志与标识在品牌形象中的重要性2.3 色彩与字体介绍色彩与字体的作用和影响讨论色彩与字体的选择原则和方法强调色彩与字体在品牌形象中的重要性第三章：包装设计的基本原则3.1 设计简洁明了解释简洁明了的设计原则讨论如何通过简洁的设计传达品牌信息强调简洁明了设计对品牌形象的影响3.2 突出品牌特点解释突出品牌特点的设计原则讨论如何通过设计突出品牌特点强调突出品牌特点对品牌形象的重要性3.3 考虑消费者体验介绍消费者体验在包装设计中的重要性讨论如何通过设计考虑消费者体验强调消费者体验对品牌形象的影响第四章：包装设计的创新与实践4.1 创新设计思维介绍创新设计思维的重要性讨论如何运用创新思维进行包装设计强调创新设计对品牌形象的独特性贡献4.2 案例分析：成功包装设计实例分析成功包装设计的案例讨论成功包装设计的特点和原因强调成功包装设计对品牌形象的提升作用4.3 实践练习：包装设计提案提供实际案例或题目，让学生进行包装设计实践指导学生进行设计思路和方案的提案强调实践对提升包装设计能力的重要性第五章：品牌形象与包装设计的评估与改进5.1 评估品牌形象与包装设计的有效性介绍评估品牌形象与包装设计的方法和工具讨论如何进行品牌形象与包装设计的评估强调评估对改进品牌形象和包装设计的重要性5.2 改进品牌形象与包装设计的方法介绍改进品牌形象与包装设计的方法和技巧讨论如何根据评估结果进行改进强调持续改进对提升品牌形象和包装设计的效果5.3 案例分析：品牌形象与包装设计的改进实例分析品牌形象与包装设计改进的成功案例讨论改进的原因和效果强调改进对提升品牌形象和包装设计的重要性第六章：市场调研与品牌定位6.1 市场调研的重要性解释市场调研对品牌建设和包装设计的重要性讨论市场调研的方法和技巧强调市场调研对品牌定位的指导作用6.2 品牌定位的策略介绍品牌定位的概念和重要性讨论品牌定位的策略和方法强调品牌定位对包装设计的影响6.3 市场调研与品牌定位的实践提供实际案例或题目，让学生进行市场调研和品牌定位的实践指导学生结合市场调研结果进行品牌定位强调实践对提升市场调研和品牌定位能力的重要性第七章：品牌形象与包装设计的视觉传达7.1 视觉传达的概念与作用解释视觉传达的概念和重要性讨论视觉传达在品牌形象和包装设计中的应用强调视觉传达对品牌形象和包装设计的提升作用7.2 色彩、图形和排版的设计原则介绍色彩、图形和排版的设计原则和方法讨论如何运用这些设计元素进行视觉传达强调这些设计元素对品牌形象和包装设计的影响7.3 视觉传达的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行视觉传达的实践指导学生运用设计原则进行色彩、图形和排版的设计强调实践对提升视觉传达能力的重要性第八章：品牌形象与包装设计的情感沟通8.1 情感沟通的概念与作用解释情感沟通的概念和重要性讨论情感沟通在品牌形象和包装设计中的应用强调情感沟通对品牌形象和包装设计的提升作用8.2 品牌故事和象征意义的构建介绍品牌故事和象征意义的概念和构建方法讨论如何通过包装设计传达品牌故事和象征意义强调品牌故事和象征意义对情感沟通的重要性8.3 情感沟通的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行情感沟通的实践指导学生运用情感沟通策略进行包装设计强调实践对提升情感沟通能力的重要性第九章：品牌形象与包装设计的适应性与国际化9.1 适应性设计的原则与方法解释适应性设计的概念和重要性讨论适应性设计的原则和方法强调适应性设计对品牌形象和包装设计的灵活性9.2 国际化设计的原则与方法介绍国际化设计的概念和重要性讨论国际化设计的原则和方法强调国际化设计对品牌形象和包装设计的拓展作用9.3 适应性与国际化设计的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行适应性和国际化设计的实践指导学生结合不同市场和文化背景进行包装设计强调实践对提升适应性和国际化设计能力的重要性第十章：品牌形象与包装设计的持续创新10.1 持续创新的重要性解释持续创新对品牌形象和包装设计的重要性讨论持续创新的方法和技巧强调持续创新对保持品牌竞争力的作用10.2 跟踪行业趋势与技术发展介绍跟踪行业趋势和技术发展的重要性讨论如何关注和应用行业趋势和技术发展强调行业趋势和技术发展对品牌形象和包装设计的影响10.3 持续创新的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行持续创新的实践指导学生结合行业趋势和技术发展进行包装设计创新强调实践对提升持续创新能力的重要性第十一章：品牌形象与包装设计的法律和伦理考量11.1 知识产权保护介绍知识产权的基本概念，如商标、专利和版权讨论品牌形象和包装设计在知识产权保护中的重要性强调遵守知识产权法律对品牌建设的必要性11.2 包装设计的伦理考量讨论包装设计中的伦理问题，如环保、可持续性和社会责任强调在包装设计中考虑伦理因素对品牌形象的提升介绍如何通过伦理考量增加消费者的品牌忠诚度11.3 法律和伦理考量的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行法律和伦理考量的实践指导学生如何在包装设计中实施法律和伦理考量强调实践对提升法律和伦理考量能力的重要性第十二章：品牌形象与包装设计的整合营销传播12.1 整合营销传播的概念与策略解释整合营销传播的概念和重要性讨论整合营销传播的策略和方法强调整合营销传播对品牌形象和包装设计的协同作用12.2 包装设计与广告、公关、社交媒体的结合介绍广告、公关和社交媒体在品牌建设中的作用讨论如何将包装设计与这些营销工具相结合强调整合营销传播对提升品牌影响力的重要性12.3 整合营销传播的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行整合营销传播的实践指导学生如何制定整合营销传播计划强调实践对提升整合营销传播能力的重要性第十三章：品牌形象与包装设计的案例研究13.1 成功品牌形象与包装设计的案例分析分析具体品牌的成功案例，探讨其包装设计策略讨论成功案例中的创新点和关键成功因素强调案例研究对品牌形象和包装设计的启发作用13.2 失败品牌形象与包装设计的案例分析分析具体品牌的失败案例，探讨其包装设计问题讨论失败案例中的教训和应避免的错误强调案例研究对品牌形象和包装设计的警示作用13.3 案例研究的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行案例研究的实践指导学生如何进行案例分析和总结强调实践对提升案例研究能力的重要性第十四章：品牌形象与包装设计的项目管理14.1 项目管理的基本概念与流程解释项目管理的基本概念，如项目目标、计划和执行讨论品牌形象和包装设计项目的特点和流程强调项目管理对提升设计效率和质量的重要性14.2 设计团队协作与沟通介绍设计团队协作和沟通的重要性讨论如何在项目中有效地进行团队协作和沟通强调团队协作和沟通对项目成功的关键作用14.3 项目管理的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行项目管理的实践指导学生如何制定项目计划和执行强调实践对提升项目管理能力的重要性第十五章：品牌形象与包装设计的未来发展15.1 行业发展趋势与挑战分析品牌形象和包装设计行业的最新发展趋势讨论行业面临的挑战和机遇强调关注行业发展对保持设计竞争力的作用15.2 创新技术与设计工具的应用介绍创新技术如、虚拟现实等在设计中的应用讨论如何运用这些技术提升品牌形象和包装设计强调技术应用对未来设计发展的影响15.3 未来设计的实践与应用提供实际案例或题目，让学生进行未来设计的实践指导学生如何运用创新技术进行设计尝试强调实践对提升未来设计能力的重要性重点和难点解析。
《品牌包装设计课件》
品牌与包装设计的关系
探讨品牌和包装设计之间的密切关系，以及如何通过包装设计来提升品牌形 象和市场竞争力。
设计师如何从品牌定位入手设 计包装
了解如何通过深入了解品牌定位和目标受众，为产品设计出与品牌价值相一 致的独特包装。
关注目标受众，开发漂亮的商 品包装
探索如何通过仔细研究目标受众的喜好和需求，设计出吸引人的、与产品功 能相符合的商品包装。
品牌包装设计的趋势和未来展望
展望品牌包装设计的未来趋势，包括智能包装、个性化包装和与消费者互动的创新技术。
设计实践案例分析和总结
通过实际案例分析和总结，巩固学习内容，并探讨如何将所学知识应用于实际品牌包装设计中。
品牌包装设计课件
本课程将深入讨论品牌包装设计，探索如何通过创造性的设计实现成功的品 牌传达和吸引消费者的目的。
品牌包装设计的概述
了解品牌包装设计的基本原理，包括品牌价值、目标受众和设计元素，并探讨其在市场中的重要性。
资深设计师分享设计案例
资深设计师将分享他们的设计案例，展示他们如何通过创新和独特的设计风格打造成功的品牌包装。
品牌包装设计和产品价值提升 的关系
探索品牌包装设计与产品价值提升之间的紧密关系，以及如何通过创新包装 设计提高产品的市场竞争力。
在设计中考虑可持续发展目标
分享如何在品牌包装设计中积极融入可持续发展目标，实现经济、环境和社 会效益的平衡。
如何设计适合移动端和电商平 台的包装
探讨移动端和电商平台上品牌包装设计的特殊要求，以及如何通过创新设计 来吸引在线购物者。
不同材料与工艺的包装设计
介绍不同材料和工艺对包装设计的影响，以及如何选择最适合产品和品牌的 材料和工艺。
不同颜色对包装设计影响
品牌与包装策略讲义课件
1. 无形性。 2. 使用中增值。 3. 难以准确计量。 4. 波动性。 5. 是衡量营销绩效的主要指标。
2020/10/19
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营销视野2 品牌资产最高的 15个品牌
据《金融世界》分 析，按销售额、盈利和 发展潜力来判断，世界 上价值最高的15种品牌 是：
可口可乐
万宝路
IBM 摩托罗拉
惠普
微软
柯达 百威 凯洛格 雀巢 英特尔 吉列 百事可乐 通用电气 李维斯
2020/10/19
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第二节 品牌策略
一、品牌设计 二、品牌决策 三、品牌保护 四、品牌管理
2020/10/19
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一、品牌设计
简洁醒目，易读易记。 构思巧妙，暗示属性。 富蕴内含，情意浓重。 避免雷同，超越时空。
可乐”定位）
2020/10/19
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三、品牌保护
注册商标 申请认定驰名商标 注册互联网域名 打假
2020/10/19
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注册商标
独占性 (专用性或垄断性）（最主要特征 时效性（有效期）（我国10年） 地域性（有效范围） 不可分割性（核准注册的商标与核定使
用的商品）
2020/10/19
2020/10/19
5
一、品牌的含义［2］
Benz ＋
＝ 品牌
属性
昂贵 精良
利益
令人 羡慕
2020/10/19
价值
安全 威信
文化
效率 品质
个性
有趣 权势
群体 成功 高管
6
营销视野1
名车品牌大观［1］
宝马（BMW）·德国
中间的蓝白相间图案， 代表蓝天、白云和旋转 不停的螺旋桨，喻示宝 马公司渊源悠久的历史 ，航空发动机技术方面 的 领先地位。象征公司 一贯宗旨和目标：在广 阔的时空中，以先进的 精湛技术、最新的观念 ，满足顾客的最大愿望 。
品牌打造包装课程设计
品牌打造包装课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解品牌包装的基本概念，掌握品牌形象塑造的关键要素；2. 学生能了解不同品牌策略的特点，分析其成功与失败的原因；3. 学生掌握市场营销中产品定位、市场细分等相关理论知识，并能将其运用到品牌包装设计中。
技能目标：1. 学生具备独立分析品牌市场环境的能力，能运用所学知识为品牌制定合适的包装策略；2. 学生能运用设计软件和手工制作技能，完成品牌包装的视觉设计；3. 学生具备团队协作能力，能在小组合作中发挥个人特长，共同完成品牌包装项目。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对品牌包装设计的兴趣和热情，激发创新意识；2. 学生树立正确的品牌观念，认识到品牌包装在市场营销中的重要性；3. 学生学会尊重他人意见，培养良好的沟通能力和团队协作精神；4. 学生关注社会问题，将环保、可持续发展等理念融入品牌包装设计。
本课程针对高年级学生，结合市场营销和设计学科特点，旨在培养具备创新意识和实践能力的品牌包装人才。
通过本课程的学习，学生能将理论知识与实践相结合，为未来从事品牌包装设计及相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 品牌包装基本概念：品牌形象、品牌定位、品牌视觉识别系统等；教材章节：第一章 品牌概述与品牌包装2. 品牌包装策略：产品定位、市场细分、目标消费群体等；教材章节：第二章 品牌包装策略3. 品牌包装设计要素：色彩、图形、文字、版式等；教材章节：第三章 品牌包装设计要素4. 品牌包装设计流程与方法：市场调研、创意构思、设计制作、评估与优化等；教材章节：第四章 品牌包装设计流程与方法5. 品牌包装案例分析：国内外知名品牌包装案例，分析其成功与失败原因；教材章节：第五章 品牌包装案例分析6. 实践操作：分组进行品牌包装设计项目，运用所学知识完成设计任务；教材章节：第六章 品牌包装设计实践教学内容安排与进度：1. 第1-2周：品牌包装基本概念与策略；2. 第3-4周：品牌包装设计要素；3. 第5-6周：品牌包装设计流程与方法；4. 第7-8周：品牌包装案例分析与实践操作；5. 第9-10周：项目总结与评价。
品牌与包装说课稿
《品牌与商标》说课稿（第一课时）尊敬的各位领导、老师上午好！我是来自林州市机电工业学校教师，我今天说课的题目是《品牌与商标》。
市场营销学第五章第四节《品牌与商标、包装策略》，根据教学任务的要求，本节课设计两个课时来完成；第一课时的重点是品牌与商标策略，主要介绍品牌与商标概念、品牌与商标的作用、品牌与商标的设计要素。
下面我将从以下六个方面谈谈“品牌与商标”这节课的教学设计。
一、说教材1 、教材的地位和作用本节课选自全国中等职业学校国家教委规划教材 << 市场营销学 >> 第五章产品策略中的第四节“品牌与商标策略”。
第一节为产品组合决策，主要讲述了产品的概念、层次、类型和产品的组合策略。
第二节产品市场生命周期与营销策略，主要讲述产品在不同的生命阶段的特点和营销策略。
第三节为新产品开发策略，主要讲述新产品的概念、类型、新产品开发的原则和新产品开发的过程。
第四节为品牌与包装策略，主要讲述了品牌和产品包装的基础概念、要素、类型和作用以及在企业营销活动中的决策优化。
2 、教材的分析和处理教材依次介绍了品牌的概念、要素、作用等内容。
针对本节课内容比较抽象和难于理解及学生实际知识水平，拟采取讲练一体、案例点缀、图文并茂的教学方法突破重难点：讲述品牌案例，着重强调品牌在现代企业市场营销中的作用，引出品牌的概念作用、要素和原则;分组设计简单的产品品牌，直观评价学生的设计，最后归纳本节课的教学重点和要点。
3 、教学目标及其确定依据根据本节课教学内容、特点及其在整个教材中的地位，针对大纲对学生的要求，并结合学生现有的知识水平和理解水平，从培养学生技能出发，确定本节课的教学目标：⑴知识目标：①掌握品牌的概念、要素及原则；②明确品牌作用；③初步掌握品牌设计的基本要求。
⑵能力目标：通过讲练一体、案例点缀、图文并茂的教学方法，要求学生能够根据产品的自身特点，进行产品品牌要素的设计，培养学生的观察能力和动手能力。
品牌与包装策略讲义课件(ppt 68页)
“舒肤佳”“潘婷”“脑白金”
三、品牌资产（Brand equity）
2．品牌资产的构成
（2）知名度 消费者对一个品牌的记忆程度，也指潜在
购买者认出或想起某一品牌属于某类产品的能 力，包含了产品类别和品牌的联系。
（3）信任度 指消费者的一种判断，是消费者对品牌所
1、品牌有无策略
2、品牌归属策略
3、品牌统分策略
4、品牌延伸策略
5、品牌重新定位策略
第二节 品牌策略
二、品牌策略 1、品牌有无策略
实力较差的中小企业为了节省费用，降低 产品价格，也常常采取无品牌策略。
无品牌策略：不使用品牌策略 or 采用零售商品牌策略
第二节 品牌策略
二、品牌策略
不使用品牌策略：适用于一些产品同质性高，差别 不大的企业，比方说电力、矿石、铁坯等等。
品或服务本身利益以外，通过为消费者和企业 提供附加利益来体现的价值。
三、品牌资产（Brand equity）
2．品牌资产的构成
价值、文化、个性
知名度
美誉度
核心价值
信任度
忠诚度
溢价能力
三、品牌资产（Brand equity）
2．品牌资产的构成
（1）核心价值
品牌的深层内涵，品牌中最持久的部分和 最不容易被别人模仿的部分，揭示了品牌之间 差异的实质。
第二节 品牌策略
一、品牌设计原则--构思巧妙，暗示属性。
“刘一手” “石头记” “美加净”
第二节 品牌策略
一、品牌设计原则--富蕴内含，象征性强。
“33种名车标志及象征”
第二节 品牌策略
一、品牌设计原则--避免雷同，避忌求吉。
电子教案品牌与包装策略课件
电子教案品牌与包装策略
1
一、教学目的：
通过本节学习，了解商标、品 牌的含义；掌握品牌基本策略，理 解包装的含义及包装策略的运用。
二、教学重点:
1、品牌的含义与品牌策略
2、包装的含义与策略
电子教案品牌与包装策略
2
三、教学难点： 1、品牌和包装的基本策略的应用； 2、商标与包装的设计要求 四、教学时数:3课时 五、教学方法: 以讲授为主，结合多媒体演示、 案例分析和课堂提问及小组讨论。
尔同时发明了奔驰汽车。今天，这家公司 的商标已简化为形似方向盘的三叉星，喻 示向海陆空发展。
电子教案品牌与包装策略
30
德国宝马， 标志选用了内 外双圆圈，在 双圆圈环的上 方标有“BMW” 字样，这是公 司全称3个词 的首位字母缩 写。
电子教案品牌与包装策略
25
（4）更换品牌策略
更换原有企业的品牌，采用新的品
牌。
（5）中间商品牌策略
指在销售商品牌下从事市场营销
电子教案品牌与包装策略
26
（6）借用品牌策略
是企业生产的产品不用自己的 品牌，而用借来的品牌销售。
（7）无品牌策略
企业不使用品牌或注册商标， 只注明产地或生产厂家名称，也可 使用未经注册的临时商标。
13
２０10年世界最有价值品牌前十强
(单位：百万美元）
排名 英文名
中文名
国家
1 Walmart 沃尔玛 美国 41,365
2 Google 谷歌 美国 36,191
3 Coca-Cola 可口可乐 美国 34,844
4 IBM 国际商业机器公司 美国 33,706
5 Microsoft 微软 美国 33,604
包装案例讲解教案设计模板
一、教学目标1. 知识与技能：- 了解包装设计的基本原则和流程。
- 熟悉不同类型包装的特点和设计要点。
- 学习分析成功与失败的包装案例，从中汲取经验。
2. 过程与方法：- 通过案例分析，提高学生的观察力和分析能力。
- 通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对包装设计的兴趣和审美意识。
- 增强学生对品牌形象和市场策略的认识。
二、教学重点1. 包装设计的基本原则和流程。
2. 成功与失败的包装案例分析。
三、教学难点1. 案例分析中如何提取关键信息，进行深入思考。
2. 将理论知识与实践案例相结合，形成自己的见解。
四、教学准备1. 教师准备：PPT课件、案例资料、课堂讨论引导语等。
2. 学生准备：预习相关包装设计知识，准备参与讨论。
五、教学过程（一）导入1. 教师通过展示不同类型的包装实物或图片，引导学生关注包装设计。
2. 提问：包装设计有什么作用？为什么包装设计很重要？（二）讲解包装设计的基本原则和流程1. 教师讲解包装设计的基本原则，如美观性、实用性、环保性等。
2. 介绍包装设计的流程，包括市场调研、设计创意、制作工艺、测试与改进等。
（三）案例分析1. 展示成功与失败的包装案例，引导学生分析案例的特点和优缺点。
2. 学生分组讨论，针对案例提出自己的观点和见解。
3. 教师引导学生从以下方面进行分析：- 设计风格是否符合品牌形象？- 包装材料是否环保、耐用？- 包装结构是否便于运输和储存？- 包装设计是否具有吸引力，能吸引消费者购买？（四）课堂讨论1. 教师引导学生针对案例分析中的问题进行讨论，如如何提高包装设计的成功率？2. 学生分享自己的观点，教师总结讨论要点。
（五）总结与作业1. 教师总结本节课的重点内容，强调包装设计的重要性。
2. 布置作业：学生选择一个感兴趣的包装案例，进行分析报告，下周课堂上进行分享。
六、教学反思1. 教师根据课堂情况，总结教学效果，调整教学方法。
电子教案 教案课程品牌及包装策略
案例点评
• 1．品牌名称不仅仅是给产品起个名字，更重要的是它有 一定的意义，品牌策略是公司整个战略规划的一个重要组 成部分。“美的”品牌代表“美好的事物”，不管是“美 的空调”还是“美的风扇”，都可以给人“美的享受”， 通过“美”来吸引消费者。
• 2．由“美的风扇”到“美的空调”，采用的是品牌延伸 决策，而且是横向延伸，即利用成功的品牌来开发新产品
• 美的人把创造美渗透到每一空间，贯穿全员行动， 见诸一切媒体，同其它企业文化水乳交融。该集 团的建筑文化广告文化、销售文化、车间班组文 化均其特色。美的CIS中的标准色为蓝、白二色， 犹如蓝天白云。美的工业城的现代建筑群、写字 间、标牌、名片、办公用具、事务用品、运输工 具、包装设计、食堂餐具、洗手间等等，皆是一 体的蓝白相间的色调，同其生产的“美的风扇”、 “美的空调”等产品色泽相谐，给人赏心悦目、 清凉优雅的感觉。这样精心的设计对于消费者来 说，不能不产生一种挡不住的诱惑，从而对该企 业及其产品油然产生一种好感。
5）创名牌策略
（1）名牌的内涵
具有极高的知名度和美誉度，产 品竞争力强劲，市场占有率高，工 艺精湛，内美外秀，质量稳定可靠， 服务优良，消费者对它有信任感、 安全感和荣誉感。
（2）创名牌策略
汽车品牌欣赏
奔驰 1886年戈特利布·戴姆勒和卡
尔同时发明了奔驰汽车。今天，这家公司 的商标已简化为形似方向盘的三叉星，喻 示向海陆空发展。
德国宝马， 标志选用了内 外双圆圈，在 双圆圈环的上 方标有“BMW” 字样，这是公 司全称3个词 的首位字母缩 写。
内圆的圆形蓝白间隔图案，表示蓝天、白云和运转不停的螺旋 桨，创意新颖，既体现了该公司悠久的历史，显示公司过去在航 空发动机技术方面的领先地位，又象征着公司在广阔的时空旅程 中，以最创新的科技、最先进的观念，满足消费者最大的愿望， 反映了宝马公司蓬勃向上的气势与日新月异的面貌。
品牌包装与策划课程设计
品牌包装与策划课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧，培养学生分析和解决品牌包装与策划实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够理解品牌包装与策划的基本概念、原则和方法，掌握品牌策划的基本流程，了解品牌形象设计、包装设计等相关知识。
2.技能目标：学生能够运用品牌包装与策划的基本理论和方法，独立完成一个简单的品牌策划项目，包括品牌定位、品牌形象设计、包装设计等环节。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到品牌包装与策划在企业经营中的重要性，培养对品牌策划工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.品牌包装与策划基本理论：包括品牌的概念、作用、分类和品牌策划的基本原则。
2.品牌形象设计：包括品牌形象设计的概念、原则、方法和流程，以及品牌视觉识别系统（VI）的设计。
3.包装设计：包括包装设计的基本原则、方法和流程，以及包装材料的选择和应用。
4.品牌策划实践：包括品牌策划的基本流程、品牌定位、品牌传播和品牌管理等内容。
5.案例分析：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧。
2.案例分析法：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
3.讨论法：学生就品牌包装与策划的某个主题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手实践，完成一个简单的品牌策划项目，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的品牌包装与策划教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供一些品牌包装与策划的参考书籍，供学生课后自学。
3.多媒体资料：收集一些与品牌包装与策划相关的视频、图片等多媒体资料，丰富教学手段。
包装案例讲解教案模板及范文
课时：1课时教学目标：1. 了解包装设计的基本原则和流程。
2. 学习分析包装案例，提高审美能力和设计思维。
3. 培养学生从实际案例中提取设计灵感，提高实际操作能力。
教学重点：1. 包装设计的基本原则和流程。
2. 分析包装案例的方法和技巧。
教学难点：1. 从包装案例中提取设计灵感。
2. 将设计灵感应用于实际包装设计中。
教学准备：1. 教师准备：PPT、案例图片、相关书籍等。
2. 学生准备：笔记本、笔。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍包装设计的基本概念和重要性。
2. 学生分享自己了解的包装设计案例。
二、讲授新课1. 包装设计的基本原则：a. 美观性：包装设计要符合审美要求，具有视觉吸引力。
b. 实用性：包装设计要满足产品的储存、运输、销售等需求。
c. 保护性：包装设计要有效保护产品，防止损坏。
d. 可持续性：包装设计要考虑环保，减少资源浪费。
2. 包装设计的基本流程：a. 市场调研：了解目标消费群体、市场需求等。
b. 设计定位：确定包装设计风格、定位等。
c. 创意设计：进行包装设计，包括图案、色彩、文字等。
d. 制作与调整：根据设计稿进行制作，并根据实际情况进行调整。
三、案例分析1. 教师展示多个包装设计案例，如食品、饮料、化妆品等。
2. 学生分组讨论，分析案例的设计特点、优点和不足。
3. 各组代表分享讨论结果，教师点评。
四、设计实践1. 学生根据所学知识，从生活中寻找具有潜力的包装设计案例。
2. 学生运用所学方法，对案例进行分析，提取设计灵感。
3. 学生进行包装设计，教师指导。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调包装设计的基本原则和流程。
2. 学生分享自己的设计心得，教师点评。
教学评价：1. 学生对包装设计的基本原则和流程的掌握程度。
2. 学生分析案例的能力和设计实践成果。
教案范文：一、导入同学们，今天我们来学习包装设计。
请大家谈谈自己了解的包装设计案例。
二、讲授新课1. 包装设计的基本原则有美观性、实用性、保护性和可持续性。
市场营销学教案——产品品牌与包装策略一
第九章产品品牌与包装策略
第一节品牌与商标的基本概念
第二节品牌策略
通过学习要求学生认识到品牌与包装是产品整体概念的重要组成部分。
理解品牌的含义，了解品牌的作用。
掌握品牌设计的原则和品牌策略。
了解品牌保护的知识。
掌握产品包装的含义、种类和作用。
了解包装设计的原则和策略。
教学重点、难点：
品牌的含义和作用、品牌策略、产品包装的含义和作用、包装设计的策略。
教学主要内容：
第一节品牌与商标的基本概念
一、品牌的含义
二、品牌的作用
三、品牌与商标的区别
四、品牌资产
第一节品牌策略
一、品牌有无
二、品牌设计
三、品牌组合
四、品牌更新
五、品牌扩展
六、品牌保护
七、品牌管理
第二节包装策略
一、包装的含义、种类与作用
二、包装标签与包装标志
三、包装的设计原则
四、包装策略
教学手段：
1、理论讲授：对品牌与商标的基本概念、品牌策略、包装策略进行有针对性的讲解。
2、启发思考：启发学生思考品牌对消费者和对企业的作用。
3、举例说明：用例子说明品牌设计的重要性。
4、课堂提问：这对包装的作用、包装的策略进行提问。
思考题：
1、如何认知品牌？品牌与商标有何区别？
2、品牌对营销企业有何作用？
3、简述品牌资产的基本特征？
4、设计品牌应遵循哪些原则？
5、驰名商标有哪些法律特征？驰名商标应如何认定？
6、结合我国品牌运营实践，谈谈如何进行品牌扩展。
7、包装有哪些种类？有何作用？
8、试在超级市场选取某些商品，对其包装进行比较分析。
品牌包装活动策划方案
一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，品牌包装已成为企业提升品牌形象、增强市场竞争力的关键因素。
为了提升我司品牌知名度，增强消费者对品牌的认知度和忠诚度，特策划本次品牌包装活动。
二、活动目标1. 提升品牌形象，使消费者对品牌产生良好印象；2. 增强品牌知名度，提高市场占有率；3. 提高消费者对品牌的认知度和忠诚度；4. 促进产品销售，提升企业经济效益。
三、活动主题“焕新包装，品质升级——携手共创美好未来”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点全国范围内，线上及线下同步开展六、活动对象1. 消费者：目标消费群体；2. 线上渠道：电商平台、社交媒体等；3. 线下渠道：专卖店、商场、超市等。
七、活动内容1. 包装设计大赛（1）征集对象：全国范围内设计师、美术爱好者及品牌合作伙伴（2）作品要求：围绕“焕新包装，品质升级”主题，设计具有创新性、实用性和美观性的包装作品（3）评选方式：线上投票+专家评审（4）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，奖品包括现金、产品、证书等2. 线上互动活动（1）线上话题讨论：在各大社交媒体平台发起话题讨论，如“包装设计背后的故事”、“如何提升品牌形象”等，邀请消费者参与互动（2）线上投票：针对包装设计大赛作品进行线上投票，选出最受欢迎的作品（3）线上抽奖：关注官方公众号，参与线上抽奖活动，赢取精美礼品3. 线下体验活动（1）专卖店、商场、超市等线下渠道开展产品展示、试吃、试用等活动，让消费者亲身体验产品品质（2）举办品牌故事分享会，邀请品牌创始人、设计师等分享品牌故事，拉近与消费者的距离（3）举办线下抽奖活动，增加消费者参与度，提高品牌知名度4. 媒体宣传（1）邀请各大媒体进行活动报道，提高活动曝光度（2）在官方网站、社交媒体、电商平台等渠道发布活动信息，吸引消费者关注（3）制作活动海报、视频等宣传物料，进行全方位宣传八、活动执行1. 活动筹备阶段：成立活动策划小组，明确分工，制定详细的活动方案，确定活动时间、地点、内容等。
《百事可乐品牌策略与包装》教案模板
需要注意的是一定要从消费者的 角度出发，寻找与竞争者或行业 平均水平比较，公司的产品与服 务有什么优势/劣势；而不是从 公司的角度出发，衡量企业的竞 争优势。
根据SW分析，公司建立并维持自身的竞争优势
通过一定努力， 建立自身竞争 优势
竞争优势受到 削弱，寻找新 的策略增强自 身竞争优势
引起竞争者 注意，开始 作出反应
SWOT分析传统矩阵示意图
内部环境
优势 Strengths
劣势 Weakness
机会 Opportunities
威胁 Threats
外部环境
SWOT行业分析适用范围
业务单元及产 品线分析
企业自身SBU SWOT分析
S
O
企W业的内外部环
境与行业平均水
T平进行比较
竞争对手分析
企业自身SBU 主要竞争对手 SWOT分析 SBU SWOT分析
多元化经营
• 就产品组合的宽度而言，百事的产品组合比可口 可乐的丰富，因为可口可乐公司的经营非常单纯。 仅仅从事饮料业，而百事除了饮料外，还涉足运 动用品，快餐等。目前，百事可乐国际公司在中 国市场的旗舰品牌是百事可乐、七喜、美年达和 激浪。此外，还包括亚洲、北冰洋和天府等著名 地方品牌。国际著名的调查机构尼尔森(acnielsen) 公司在2000年的调查结果表明，百事可乐已成为 中国年轻人最喜爱的软饮料之一
在完成环境因 素分析和SWOT 矩阵的构造后， 便可以制定出 相应的行动计 划。
SW优势与劣势分析（内部环境分析）
……
产品的 质量
服务 态度
提高公司 盈利性
服务的 及时性
产品的 适用性
产品线 的宽度
竞争优势可以指消费者眼中一个 企业或它的产品有别于其竞争对 手的任何优越的东西。
包装设计与品牌形象建设的教案实践
近年来，随着市场经济的高速发展，包装设计与品牌形象建设已经成为了企业发展中非常重要的一环。
成功的品牌和优秀的包装设计可以让产品更具竞争力、更加符合消费者需求、更能够吸引消费者的注意。
如何进行包装设计与品牌形象的建设，是每一个企业必须要面临的问题。
如何进行教学，帮助学生在这方面进行综合能力的提升，则是每个教师必须面对的问题。
本文将结合教学实践，从讲授内容和具体实践体验两个角度，探讨如何开展包装设计与品牌形象的教学实践。
一、讲授内容1、包装设计要素品牌理念、产品特性、消费者需求、营销策略是包装设计的关键要素。
品牌理念要求包装必须与品牌有明显的关联性，反映品牌文化和价值观。
产品特性需要考虑尺寸、形状、色彩、材质等因素，符合产品特性和消费者需求。
消费者需求体现在消费者市场细分、消费者心理和消费者习惯方面。
营销策略需要考虑产品的目标市场、竞争市场和销售环境，确保产品不仅具有吸引力，更能打动消费者。
2、品牌形象建设品牌形象建设的核心是品牌形象塑造，通过应用各种视觉和语言元素，让品牌更加鲜明、具有信任感、知名度更高，并且能够很好的传递品牌的文化和价值观。
具体包括确定品牌风格、品牌唯一性、信息的简洁明了、徽标设计和标志性元素等方面。
以上两点为包装设计与品牌形象建设的核心要素，学生应通过案例分析、市场调查和实际操作等方式进行深入了解。
同时，学生还需对市场的需求、消费者的心理和行为等方面做出了解。
这些知识将有助于学生在实战中运用。
二、实践体验1、教师可通过组织访问企业的方式，让学生对企业的品牌形象和包装设计进行实地观察、评估和对比，以此提高学生的感性认知和实践经验。
2、为了增强学生对包装设计和品牌形象设计的综合竞争力，教师可开展竞赛活动等方式，让学生自主运用学到的知识和技能进行设计实践。
3、对于包装设计和品牌形象设计不足的情况，教师可以针对具体问题进行点评和助教，并给出具体方案和建议，帮助学生进行查漏补缺，提高设计水平。
精品讲义--第七章品牌包装策略方案
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品牌及包装策略
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第一节 品牌与商标的基本概念
一、品牌的含义 营销视野1 名车品牌大观
二、品牌的作用 三、品牌与商标 四、品牌资产 营销视野2 品牌资产最高的15个品牌
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品牌及包装策略
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一、品牌的含义［1］
品牌（Brand）是用以识别销售者的产品或 服务，并使之与竞争对手的产品或服务区 别开来的商业名称及其标志，通常由文字、 标记、 符号、图案和颜色等要素或这些要 素的组合构成。
为全称中头一个字母。标志
像是由三个用中指和食指作
出的“V”组成，表示大众公 司及其产品必胜－必胜－必
胜。
品牌及包装策略
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营销视野1
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沃尔沃又称为富豪， 1924年创建。“VOLVO” 为拉丁语，是“滚动 向前”的意思。喻示 着汽车车轮滚滚向前、 公司兴旺发达和前途 无限。
品牌及包装策略
商标侵权即是指在同一种商品或类似商品上使用 与某商标雷同或近似的品牌，可能引起欺骗、混 淆或讹误，损害原商标声誉的行为。
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品牌及包装策略
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四、品牌资产
品牌资产是与某一特定的品牌紧密联系着，超过商品或服 务本身利益以外，通过为消费者和企业提供附加利益来体 现的价值。
品牌资产的基本特征：
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品牌及包装策略
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品牌重新定位决策
(Brand-repositioning decision)
品牌重新定位也称 再定位，就是指全 部或部分调整或改 变品牌原有市场定 位的做法。
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品牌及包装策略
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江苏海企长城股份有限公司
Less Young品牌策划方案
————布局中央、辐射全国
女装市场的现状
品牌定位与目标
第一季度产品开发计划
营销规划与实施
组织管理架构
财务计划
风险因素及其对策
LESS YOUNG品牌设计中心
女装市场的现状
随着社会的不断进步，女性的消费习惯、结构、观念及消费行为正在发生巨大的改变，越来越多的厂商将目标市场投向女性消费群体，女装市场具有较大的发展空间。
自2008年全球金融危机的爆发，不仅全球的企业受到不同程度的冲击和影响，对于中国国内的服装企业也造成了很大的影响，这对服装企业来说也是一次重新洗牌的过程。
女装代表整个服装行业最前沿的趋势表现，尤其是夏季服装流行趋势的变化速度更快。
中国女装的流行风格被欧美潮流、韩国风格与中国民族风所左右。
民族区域的派系有：具有浓重江南水乡文化气息的杭派，时尚感较强的粤派，以颜色鲜艳为特色的汉派等。
但目前汉派女装逐渐失去其在国内的领军地位。
对女装而言，中国虽然有一定的区域流行风格，但仍随着国际市场流行而变化。
2005年流行着嬉皮式波西米亚风格;05-06年韩流小女人味十足的服装一起袭击着中国大江南北；后来俄罗斯的装饰扣、绊等军旅装又成了新一轮的流行。
宽松式的欧美风格从07年年初开始进驻中国，08-09年流行类似于日本街头式职业和休闲相结合的概念。
目前国际巨头重点进攻的女装“主战场”主要是少女装和熟女装两大块。
其中，少女装领域大牌公司云集，竞争最为激烈，如ONLY、ESPRIT、艾格等。
少女装在女装销售中的占有率逐年提高，品牌个数也呈现上升趋势。
熟女装（又称仕女装）市场也经过了多年的充分竞争，目前市场格局比较稳定，以宝姿、哥弟为代表品牌。
时尚知女装是继少女装、少淑装、熟女装之后再次切分了女装市场的蛋糕，四分天下。
在各大百货公司，这一现象可以得到更为直观的体现。
而我们的女装品牌培育目前还处在品牌初级阶段，与成熟的各大品牌相较而言，我们的设计、销售渠道、模式、组织架构、文化底蕴等等，都还有很多的不足之处，这就需要我们不断的努力，通过加强品牌意识、细分市场、加强设计力量、迅速崛起扩张、销售渠道多样化等手段，来最终达成，2-3年内成长为国内知名品牌的初级战略目标。
第一季度产品开发计划
LESSYOUNG的品牌定位与目标
“LESS YOUNG”的定位：
“LESS YOUNG”的定位人群为25-35岁的女性。
“LESS YOUNG”在品牌内涵上宣扬的是一种年轻的态度——“YOUNG IS AN ATTITUDE”。
作为一个新锐服装品牌，“LESS YOUNG”所带来的自由与活力将倡导一种年轻的生活态度。
它在每季通过时尚的设计，卓越的品质以及亲和的定价为大众提供零距离的HIGH FASHION。
同时，也在分享优质产品的过程中，将自身的品牌精神深刻植入大众心底。
“LESS YOUNG”的双“S”的反向对应，仿佛一个信心满满的拥抱，在突出品牌时尚感的同时，又强调了其设计态度的归属感。
这就如同年轻人对新事物
的追求;它是一种充满激情，活力飞扬的状态，这就是年轻的本色，它拥抱着-这个世界上所有值得注入年轻力量的事物。
LESS YOUNG的设计呈现的不仅仅是时装的态度，更彰显看其不容忽视的力量“拥抱你身边的一切”
“LESS YOUNG”的目标：
3-5年内成为国内一线女装品牌。
以专营店，高端旗舰店进驻大型购物中心为主；高级定制店、网络商铺、加盟店、商场百货店等为辅，简历多层次的立体营销渠道。
以品牌地位、文化底蕴、设计款式、引领时尚、销售环境等综合因素为核心竞争力，以北京、上海、广州为中心，其他2线城市作为发展、扩张的主要切入点。
在未来3-5年内至少建立80家直营店铺，完成布局中央，辐射全国的战略目标。
LESSYOUNG营销规划与实施（2011年）
*详见2011年LESSYOUNG进度规划
组织管理架构
组织管理架构的梳理：
鉴于LESSYOUNG的发展需要，为了各部门可配备足够的人员及保持各部门及员工之间工作运作顺畅和信息对称，针对组织框架做如下梳理：LESSYOUNG有关组织架构图
岗位职责的梳理：
明确各个岗位之间的职能划分，提升工作效率。
薪资绩效的梳理：
结合市场，对LESSYOUNG薪资绩效体系实行专项梳理，达到留住人才，具有竞争力的目的。
财务计划
2011年计划利润，费用预算表
2012年计划利润，费用预算表
*预计2013年自营店铺全年计划实现真正盈利。
风险因素及对策
国力增强，消费成熟，品牌意识需要加强
随着近年来我国国际地位的改善，我国的服装产业逐渐被人们认识，这为服装产业的发展进入更高阶段奠定了重要的民众基础。
服装产业是我们市场化程度最高的产业，也是我国在国际上最具竞争优势的产业。
随着综合国力的增强，国民受教育程度的提高，多元文化的发展以及年轻女性经济实力的不断增强，使得年轻女性消费者的消费观念也在不断成熟。
追求自我风格和个体完美的趋势日益展现：大部分女性愿意以服装来显示自己的文化层次和品味，而各个年龄段的女性消费者对品牌服装的要求也越来越高。
同时，消费者在服装消费方面的成熟，直接推动了服装产品的成熟，人们从以前的只求“穿暖”到现在的讲究“穿好”，是整个服装产业在物质性和精神性方面的质的转变。
作为世界上最大的服装出口国。
但以自有品牌出口的服装却不足1%，因此要摆脱我国服装产业目前“加工者”的局面，提高我国服装产业的国际竞争力，就必须加强服装的自主品牌建设。
国内自主品牌的发展现状令我们意识到，必须做到与时俱进，随着社会需求的改变而改变，加强对品牌、产品的内外维护，发展品牌文化内涵，将品牌意识放在首位，真正实现“MADE IN CHINA”向“DESIGN IN CHINA”的转型。
市场细分，精准定位，明确目标消费者
市场细分将不同消费者的需求差异合并加以分类，划分为若干个相类似的消费族群，来明确产品的销售范围和服务对象的过程。
市场细分不是从企业的产品出来来分割市场，而是以消费者的需求差异为依据细分市场。
目前，LESSYOUNG品牌已经完成了品牌的定位，而这在之后的营销活动中，会根据市场反馈信息，细化品牌的再定位。
我们必须依靠精确的市场细分与定位，方能准确判断市场走势与自身所处地位，配合相应的市场行为，在未来的竞争中生存并且发展。
完善团队建设，打造国际风格
女装具有设计新颖，技术含量高，时尚型强，批量小、周期短、变化快等特点，可以说设计说女装的灵魂。
而我们目前的设计团队很年轻，技术中心及部分企业的工艺技术和设备也需要不断进步，这些都需要时间的积累：
目前我们的设计模式是与法国STYLE SIGHT设计团队合作，进行产品的初步开发，然后通过自己的设计团队进行产品的全面开发。
这种思路为LESSYOUNG品牌奠定了国际化的设计风格，对于市场的拓展起到一定的良性作用。
不过我们仍有信心，在3-5年内，通过实践经验的积累，建立一支拥有国际化风格的设计团队。
而技术中心是生产企业的工艺技术及设备，对于产品的实现起到了非常重要的作用，我们会通过组织构架及团队建设，完善和加强整个设计团队的终端能力，以此为品牌将来的发展打好基础。
市场竞争激烈，逐渐形成品牌经营体系，稳占市场份额
越来越多国外快速流行品牌加快在我国的扩张速度：H&M、ZARA、C&A、GAP已经纷纷涌进中国市场并占据了领先优势，随着他们不断加大对中国市场的开拓力度，整个女装市场迎来了日益激烈的竞争。
女装企业普遍存在库存高、周转速度慢、产品同质化等问题，同时消费者对女装品牌的忠诚度较低，市场份额不稳定，使女装企业陷入价格战和促销战的漩涡中，中国女装行业的市场竞争格局，正由过去的降价竞争快速变成款式、设计、销售环境等综合因素的竞争。
加之今年以来服装企业生产成本增加，销售下滑利润变薄，市场竞争更加激烈。
作为品牌产品的第一季度，我们将以淘宝商城及业内领先的服装展会为窗口，加大对LESSYOUNG品牌的一系列推广，并在第三季度末进驻南京市场主流二线商场，逐渐形成品牌成熟的经营体系。
与此同时，我们更需要做到完全以品牌地位、文化底蕴、设计款式、引领时尚、销售环境等综合因素为核心竞争力，以北京、上海、广州为中心，其他二线城市作为发展，扩张的主要切入点的策略，参照成功品牌的扩张脚步，最大程度上规避可能面临的经营风险，稳占市场份额。
结束语
年轻女性首选的品牌是我们的目标；优质时尚的产品是我们的基础；时刻创新，创意，创造是我们的核心；我们年轻所以我们更快。