国家宪法日活动中小学心得体会5篇范文
小学开展124国家宪法日活动总结6篇
小学开展12.4国家宪法日活动总结6篇篇1一、引言为了弘扬宪法精神，增强小学生的法治观念，我校特别举办了以“12.4国家宪法日”为主题的系列活动。
通过丰富多彩的活动形式，让学生们深入了解宪法的重要性，培养他们的法治意识，为建设社会主义法治国家贡献力量。
二、活动主题与目标本次活动的主题是“学习宪法知识，培养法治观念”，旨在通过一系列活动，让学生们认识到宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。
活动目标是让学生们了解宪法的基本原则和内容，掌握基本的法律知识，培养他们的法治观念和法律意识，为成为遵纪守法的公民打下坚实的基础。
三、活动时间与地点本次活动于12月4日在学校礼堂举行，为期一天。
活动分为上午和下午两个时段，每个时段安排了不同的活动内容。
四、活动内容与形式1. 宪法知识讲座：上午时段，学校邀请了当地法官为学生们讲解宪法的基本原则和内容，让学生们对宪法有一个初步的了解。
讲座过程中，法官还结合实际案例，深入浅出地讲解了宪法在实际生活中的应用和意义。
2. 法治观念培养：在讲座结束后，学校组织学生们进行了法治观念的培养活动。
通过观看法治教育视频、讨论案例等形式，让学生们进一步认识到法治的重要性，并引导他们在日常生活中自觉遵守法律法规。
3. 宪法知识竞赛：下午时段，学校组织了宪法知识竞赛活动。
竞赛内容包括选择题、填空题、判断题等多种形式，涉及宪法的基本原则、法律法规、实际案例等方面。
通过竞赛活动，不仅检验了学生们对宪法知识的掌握程度，还激发了他们学习宪法的兴趣和热情。
4. 法治观念实践：在竞赛结束后，学校组织学生们进行了法治观念的实践活动。
通过模拟法庭、角色扮演等形式，让学生们亲身感受法律的威严和公正，进一步培养他们的法治观念和实践能力。
五、活动效果与反思通过本次活动，学生们不仅了解了宪法的基本原则和内容，还掌握了基本的法律知识，培养了法治观念和法律意识。
同时，活动也增强了学生们的社会责任感和使命感，为成为遵纪守法的公民打下了坚实的基础。
2021小学生学宪法个人心得体会范文5篇_2021小学生学宪法个人心得体会
2021小学生学宪法个人心得体会范文5篇_2021小学生学宪法个人心得体会“从理论上讲，宪法的效力高于本国其他法律和法规。
但在现实里，宪法并不是在所有国家中都具有权威性。
为保证宪法的权威性，需要相应的一套体系来确保宪法没有被违背。
下面是带来的有关小学生学宪法心得体会，希望大家喜欢。
更多的小学生学宪法心得体会内容请点击下方↓↓↓★小学生学习宪法日的心得体会★★小学生学习宪法心得体会小学生500字★★学习新宪法心得感悟范文★★青少年宪法个人心得体会★小学生学宪法心得体会1学校对小学生进行法制教育学，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法只有与守法相结合，法制教育工作才能落到实处，否则只能流于形式。
小学生认知水平相对低下，非常容易受外界环境的影响，甚至有可能因受到不法分子的蛊惑走上犯罪的道路。
小学生权利意识、自我保护能力很差，不懂得用正确合法的方法保护自己的权利免受不法侵害。
因此，在法制教育学过程中，学校要积极引导小学生自觉运用法律武器来解决具体问题。
例如，学校通过学习《治安管理处罚条例》、《刑法》，观看《小小律师》，灌输基本法律规范，让小学生初步认识和区分什么是违法行为，什么是合法行为，哪些行为是法律、法规禁止的，哪些行为又是法律、法规准许乃至鼓励的，帮助小学生初步形成守法观念和法律信仰。
教学时不但要灌输理论知识，而且应从身边人、身边事上着手分析，针对小学生的年龄、特点，从鲜活的日常生活中总结、提炼典型案例，让其自我教育，明辩是非，理论密切联系实际，有的放矢地预防和减少小学生违法、犯罪，教育小学生如合应对处理别人的违法、犯罪行为，避免和减少不必要的伤害，怎样更好地保护自己和他人的合法权益，达到一般预防和维护小学生权利的双重目的。
小学生学宪法心得体会2谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
国家宪法日活动学习心得体会范文五篇
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有法律效力。
能保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力。
能确认和保障公民基本权利。
能调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
下面是为您推荐国家宪法日活动学习心得体会范文五篇。
国家宪法日活动学习心得体会范文1开展宪法教育，弘扬宪法精神。
我校刚发的《宪法》读本，我认真学习了，通过学习提高了我对宪法的理解，对国家提出的依法治国有了更深的理解。
一、对宪法的认识：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。
中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
二、对宪法内容的理解：1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”，通过进一步保障人民的民主权利，通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权，全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。
2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。
我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上，又确立了国家机构活动的民主集中制原则，强调国家机关行使国家权力，既要体现民主精神，又要有适当集中。
3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法在明确公民的基本权利的同时，还坚持了权利与义务相一致原则。
这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。
宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
小学生宪法活动感想怎么写
小学生宪法活动感想怎么写
首先，我想说的是宪法对我们国家的重要性。
宪法是国家的根本法，是全国人民的最高法律。
宪法规定了国家的基本制度和宪法权利，保障了人民的基本权利和利益。
宪法还规定
了国家的各级机关的职责和权力，保证了国家的正常运转和发展。
在宪法的保护下，我们
的国家才能有序发展，人民才能得到保障。
其次，宪法对我们个人的重要性。
宪法规定了我们每个人的基本权利和义务，保障了我们
的人身自由和财产权利。
宪法还规定了我们的教育权利，保证了我们接受良好的教育。
在
宪法的保护下，我们每个人才能充分发展自己的潜能，实现自己的理想。
通过这次活动，我还深刻理解了自己的责任和义务。
作为一名小学生，我们要遵守国家的
宪法法律，尊重他人的权利和利益。
我们要用知识武装自己，培养良好的品质和行为，为
社会做出贡献。
我们还要积极参加社会公益活动，帮助他人，为社会建设贡献自己的力量。
最后，通过这次宪法活动，我学到了很多，也感受到了宪法的伟大。
我会牢记宪法的教诲，努力学习，做一个守法良好的公民，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
希望我们每个人
都能用宪法的精神去影响身边的人，让我们的国家变得更加美好！。
2020中小学生宪法学习心得体会最新5篇
2020中小学生宪法学习心得体会最新5篇中小学生宪法学习心得1宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
第十届全国人民代表大会第二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案，经过这次修改，我国的宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好的发挥国家根本法的作用，从而更好的治理好国家。
我们要把学习新宪法通实践科学发展观、群众路线重要思想，坚持立党为公，执政为民，大兴求真务实之风结合起来，为中国特色社会主义的发展作贡献。
只有全面准确的领会和把握推动物资文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和深社会主义先进文化。
我们作为小学生，通过学习宪法，充分认识了宪法的重要地位，结合小学生原则，我们一定要做一个知法懂法的好少年。
要严格按照宪法规定的要求办事，自觉地在宪法和法律规定的范围内活动，发挥社会主义制度的优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。
同时，作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣扬宪法知识，结合自身，更好的学好理论文化知识，为实现民族复兴的伟大中国梦而努力学习。
中小学生宪法学习心得2随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架或盗取别人的钱财。
小小的年纪，就沾上了许多恶习。
走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
小学2024年国家宪法日活动总结
明天为大年夜家准备了幼儿园开学第一课教案计划书两篇，供各位浏览，欲望能给你一些启发和协助。
【一】活动目标：1.了解基本的交通规矩，看法几种罕见的交通标记，了解交通平安标记与人们生活的亲密关系。
2.进修基本的批示手势，懂得手势的意思。
3.在游戏活动中体验交通规矩的主要性，养成自觉遵守交通规矩的看法，提高自我平安防护才华。
活动准备：交通平安标记的课件、便宜标的目标盘、将场地安插成马路十字路口的模样，停车场标记、自行车标记、音乐磁带、多媒体装备(搜刮flash动画)活动重难点：重点：了解基本的交通规矩。
难点：进修基本的批示手势，懂得手势的意思。
活动过程：1、导入创设情况，惹起幼儿的兴味师：小冤家你们看，这里有斑马线、雕栏，这里像甚么中央?(马路)我们就来看马路上爆发了甚么工作?看谁看得最仔细。
2、活动展开(一)不雅旁观情况饰演，惹起幼儿思考(留心提醒：又爆发了一件工作)(饰演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小师长教师;b、一名行人看到交警不在，翻越雕栏横过马路。
)问："刚才你看到了甚么?""是甚么启事形成了风险工作的爆发?""你想对他们说甚么?"小结：多么风险恐怖的工作，为了我们的生命平安，我们必然要遵守交通规矩。
(二)看法旌旗灯号灯标识及几种罕见交通标记1、看法旌旗灯号灯，说说旌旗灯号灯的感化。
师：在生活中，很多马路上都有旌旗灯号灯，旌旗灯号灯有几种色彩?它通知我们甚么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验旌旗灯号灯在交通中的感化。
师：我们来个做游戏，《遵守规矩的小司机》。
男孩饰演小司机，女孩饰演小师长教师，看旌旗灯号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规矩，置信平安必然会随同你们。
3、播放课件，看法几种罕见的交通标记，了解交通标记与人们生活的关系师：在车辆穿越的马路上，除旌旗灯号灯这个交通标记外，还有很多交通标记。
国家宪法日教育活动个人感悟
国家宪法日教育活动个人感悟国家宪法日是我国每年12月4日的一个重要纪念日，旨在弘扬宪法精神，加强公民的宪法意识和法治观念，推动宪法在全社会的普及和贯彻。
在这个特殊的日子里，我参与了一场宪法日的教育活动，深受启发和感悟。
首先，宪法是国家的根本大法。
它是立国之本，是国家治理的基础和框架。
参与宪法日教育活动，让我更加深刻地认识到宪法的重要性。
宪法规定了国家的政治制度、权力机构、公民权利和义务等基本内容，为国家的法治建设提供了法律基础。
在活动中，我了解到，我国的现行宪法《中华人民共和国宪法》是我国的第四部宪法，是在中华人民共和国成立后制定并不断发展完善的。
通过了解宪法的历史和起草背景，我更加明白了宪法的重要性和时代价值。
其次，宪法保障了公民的基本权利和自由。
作为公民，了解宪法对于我们行使自己的权利具有重要的意义。
在宪法日教育活动中，我了解到我国宪法对公民权利的保护程度是非常高的，守护公民的权利和自由是宪法的根本宗旨。
宪法规定了公民的言论自由、宗教自由、人身自由、财产权等基本权利，同时也规定了对公民权利的限制和法律责任。
这让我更加明白，宪法并非一纸空文，而是有着实际的保障性作用。
只有通过了解宪法，我们才能更好地发挥自己的权利，同时也要遵守宪法规定的底线。
再次，宪法意识和法治观念对于一个国家的发展和社会的稳定具有重要的作用。
在宪法日教育活动中，我了解到宪法意识和法治观念是培养公民素质的重要组成部分。
宪法意识是公民对宪法的认同和尊重，法治观念是公民对法律的遵守和信任。
只有树立宪法意识和法治观念，才能使国家的治理更加规范、社会更加和谐。
在活动中，我看到许多人积极参与讨论，关注法治问题，这让我觉得我国的民众已经有了更高的宪法意识和法治观念，也让我对国家的未来更加有信心。
最后，宪法教育需要持续深入。
参与宪法日教育活动的过程中，我深刻地感受到宪法教育的重要性和必要性。
宪法教育不仅是一次活动，更应该是一种长期的教育，需要深入学校、社区等各个层面。
国家宪法日学宪法心得体会经典范文五篇
国家宪法日学宪法心得体会经典范文五篇《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
下面是作者为您推荐国家宪法日学宪法心得体会经典内容五篇。
20__年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的.通知》，x中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，x中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式-124“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。
了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。
通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，x中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
x中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。
公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
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国家宪法日活动中小学心得体会5篇范文——WORD文档，下载后可编辑修改——国家宪法日活动中小学心得体会篇一遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。
在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。
由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。
要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。
同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。
通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。
我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育9月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。
我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
国家宪法日活动中小学心得体会篇二为了进一步加强公民的宪法认识和社会主义法制观念，构成崇尚宪法、恪守宪法、维护宪法威望的良好气氛，教工幼儿园在国度宪法日到来之际展开了系列宣传活动，全力助推全民“学法懂法违法用法”。
一、幼儿园指导高度注重我园指导高度注重宪法日宣传学习活动。
在“12.4”国度宪法日到来前，熊园长专门组织召开了行政会议，确定活动施行方案及相应的人员布置，确保了活动的顺利停止。
二、积极创立宣传气氛为进步家长和教师们对国度宪法日的注重水平，我园充沛应用LED显示屏全天滚动播放““12.4”是国度宪法日”“宪法是国度的基本大法”“恪守宪法就是方便我们本人”等宣传标语，营建了浓重的法制宣传气氛。
三、组织教员展开宪法学习和考试为增强教员法制观念，普及教员法律知识，在201x年12月5日下午，教工幼儿园全园教职工还停止了宪法学习和考试。
活动之初，全园教职工在熊园长的率领下，停止了宪法宣誓：忠于中华人民共和国法律，维护宪法威望，实行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪失职守、廉洁奉公，承受人民监视，为建立贫弱、民主、文明、调和的社会主义国度而斗争!接着，全园教职工停止了宪法知识考试，考试进程中教师们仔细审题、积极作答，为宪法学习交上了一份称心的答卷。
此次活动进一步进步了家长们的法律认识，增强了教员学法用法认识，营建了浓重的普法教育气氛，为创立安全、调和幼儿园，促使幼儿高兴生活、安康生长奠定了坚实的法制根底。
国家宪法日活动中小学心得体会篇三开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。
获得一等奖的同学将代表_参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。
全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。
截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
开展优秀宪法教育课件征集活动。
要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。
此项活动将于10月中旬截止。
组织国家宪法日“宪法晨读”活动。
全市将在2018年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。
12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。
国家宪法日活动中小学心得体会篇四在全区各族人民认真学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神之际，我们迎来了第三个国家宪法日。
西藏自治区普法办高度重视，周密动员部署，认真安排落实，紧扣“增强‘四个意识’，弘扬宪法精神”主题，从11月下旬开始至12月中旬，组织开展了形式多样、内容丰富的“12·4”国家宪法日系列宣传活动，取得了良好效果。
一、高度重视，周密安排部署根据中宣部、司法部联合下发的通知要求，自治区普法办及时逐级请示汇报，自治区党委常委、自治区副主席、区党委政法委书记、区法制宣传教育工作领导小组副组长何文浩同志对活动主题及活动要求做出重要指示。
为更好开展“12·4”系列宣传活动，自治区普法办精心策划、周密部署，于11月28日联合区宣传部、区司法厅下发《关于开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动的通知》(藏司字〔2016〕344号)，制定《关于开展“12·4”国家宪法日“法治宣传一条街”活动的方案》，对全区“12·4”国家宪法日系列宣传活动进行合理安排部署。
(一)明确工作目标。
紧密结合我区工作实际，提出“增强‘四个意识’、弘扬宪法精神”活动主题，围绕宪法宣传这条主线，深入学习宣传党的十八届六中全会精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神、民族区域自治法、国家基本法律法规、党内法规、安全生产法律法规、反恐防恐知识以及自治区各项维稳措施，不断增强全区各族群众的法治观念和法律意识，为推进全区经济社会发展和长治久安营造良好的法治环境。
(二)明确工作措施。
要求各级普法办认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。
在“12·4”当天，在党政机关所在地组织开展集中法治宣传活动;从11月下旬开始至12月中旬，各地市、各单位结合实际，利用广播、电视、报纸、网络等媒体，充分发挥便民警务站、驻村工作队、寺庙管委会、普法讲师团的职能作用，在全社会组织开展形式多样、各具特色的宪法学习宣传活动，形成强大声势和影响。
(三)明确工作要求。
要求各级各部门高度重视“12·4”系列宣传活动，专题部署，细化责任分工，切实抓好工作落实;同时，各级各部门要将“12·4”国家宪法日主题活动与本地区、本部门的相关工作有机结合，制定具体活动方案，彰显系统特色，形成“统一主题、部门协调、细化方案、分工负责”的工作格局。
二、主题鲜明，活动形式多样全区各级普法办紧紧围绕“增强‘四个意识’、弘扬宪法精神”这一主题，服务自治区、市(地)、县(区)中心工作大局，结合“法律七进”要求，创新载体、拓宽渠道，升级形式、明确重点，突出亮点、改进方法，通过部门联动、团结协作、全力配合，迅速掀起宪法宣传活动的高潮。
据不完全统计，“12·4”系列活动期间，全区共2600余家单位参与、组织各类宣传活动，发放宣传资料150万余份，展出展板10000余块，受教育群众近110万人(次)，营造出全社会共同参与的浓厚氛围，宪法意识日益深入人心，活动效果明显。
(一)狠抓集中宣传教育。
12月4日，自治区、各市(地)、各县(区)均组织开展了“法治宣传一条街”大型集中宣传活动。
活动以现场法律咨询、播放视频、悬挂横幅、发放宣传资料等作为主要宣传形式，向各族干部群众宣传宪法、党的十八届六中全会精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神、民族区域自治法、中国特色社会主义法律体系等内容，营造浓厚宪法宣传氛围，受到群众的热烈欢迎。
活动当天，全区共发放宣传资料120万余份，受教育群众近70万人(次)，接受现场咨询群众15000余人(次);自治区、各地(市)四大班子主要领导亲临宣传现场检查指导工作，对集中宣传活动成效给予充分肯定。
(二)突出重点对象宣传教育。
一是强化国家工作人员宪法学习。
结合党委(党组)中心组学习、专题讲座、知识竞赛等形式，深化各级领导干部宪法教育，提升建设法治西藏、依法行政的能力和水平。
日喀则市普法办举办“法治政府”专题法治讲座，以项目涉及法律风险及应对措施为切入点，讲述了建设法治政府、依法行政的重要性，全市69家机关单位共计300余人参加;自治区质监局举办宪法知识竞赛，组织全区质监系统220余名干部职工参与，有效调动了全体干部职工学习宪法的积极性和主动性。
二是加大基层宪法宣传工作力度。
“12·4”系列活动期间，我区紧密结合工作实际和群众需求，积极利用驻村工作队、寺庙管委会和便民警务站等载体，在农牧区群众、寺庙僧尼和社区居民中广泛开展各类宪法宣传教育专题活动，全区5464个驻村工作队、1700个寺庙管委会和698个便民警务站全部参与到活动当中，极大提升了活动实效。
林芝市普法办联合政法委、公安、检察、法院、劳动、民宗、民政等部门，抽派普法宣传骨干组成法治宣讲组，深入寺庙、企业及残疾人家中，开展宪法法律知识宣讲活动;阿里地区普法办利用举办首届冬季畜产品交易会契机，联合工商、国税、物价、安监、药监、检察、法院等部门，在交易会现场连续5天举办集中宪法宣传活动，有效扩大了活动的覆盖面和影响力。
(三)全面落实普法责任。
“12·4”活动期间，全区各级普法办积极协调普法依法治理工作领导小组成员单位，以弘扬宪法精神为宗旨，按照“谁主管谁普法”、“执什么法普什么法”的原则，以宣传党的十八届六中全会精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神和中国特色社会主义法律体系为重点，在各行业系统开展形式多样的宪法宣传教育活动。
自治区检验检疫局将宪法宣传教育与推进边贸工作有机结合，12月份在全区各大民航机场、边境口岸，采取悬挂横幅、发放资料、现场咨询等方式，将宪法知识融入行业法律法规开展系列宣传活动;自治区气象局以企事业单位、农牧民和青少年为重点，积极组织开展以《宪法》《气象法》《气象灾害防御条例》等为内容的普法宣传活动，积极推动宪法法律知识进企业、进乡村、进学校。