《邂逅白洋淀》阅读练习及答案

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八年级语文下册阅读理解检测试题解析1

八年级语文下册阅读理解检测试题解析1

八年级语文下册阅读理解检测试题解析1一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文章,完成下面小题。

父亲的手林少华①父亲病倒了。

突然之间。

脑溢血。

②急救室。

我坐在他的病床前。

他闭目合眼,昏迷不醒。

但他的手仍在动,似乎只有手是清醒的。

我握住他的手,叫了声“爸爸……”他的手明显回握了我一下。

我再叫一声,他又回握了一下。

③我低头看着我手中的他的手。

毕竟父子,他的手和我的手差不多。

④不是典型的男人的手。

手掌不宽、不厚。

手指不粗。

手背没有老人斑。

青色的血管在又白又薄的皮肤下十分清晰。

整只手暖暖的、软软的。

⑤我看着、攥着、抚摸着。

忽然察觉,我还是第一次接触父亲的手——自懂事以来的半个世纪时间里我居然从未接触过父亲的手!我感到惊愕。

事情怎么会是这个样子呢?因是父子,见面或分别固然不至于握手,但此外就没有接触的机会吗?没有,没有,是没有。

我疏远了父亲的手。

想到这里,我心疼地把父亲的一只手捧在怀里,注视着,摩挲着,眼睛随之模糊起来……⑥尽管生活工作在乡下,但父亲这双手几乎没做过农活,更没做过家务,也不会,甚至侍弄房前屋后的小菜园都不太会。

但我必须承认父亲是个很聪明也很努力的人。

父亲解放初期只念到初一就工作了,由乡供销社到县供销总社后来转到人民公社即现今的镇政府。

⑦同样这双手,却打得一手好算盘,写得一手好钢笔字和好毛笔字,写得一手好文章,下得一手好象棋。

别说十里八村,即便在整个县当时都是有些名气的。

⑧可惜他脾气不好。

同样一句话,从他口中出来往往多了棱角,尤其让领导听起来不大舒坦。

所谓手巧不如口巧,也是由于这个原因,他一辈子都没升上去。

⑨我继续搜寻记忆,搜寻父亲的手在父子感情之间留下的痕迹。

记得大学三年级那年初夏我得了急性黄疸性肝炎,住在长春偏离市中心的传染病医院里。

“文革”尚未结束,物资奇缺,连白糖都凭票供应,平时喝口糖水都不容易。

而对肝炎患者来说,糖是最基本的营养品。

⑩一天中午,我在医院病床上怅怅地躺着。

几个病友都睡了,我睡不着,想自己的病情,想耽误的课,想入党申请能否通过。

专题04 图文转换(含答案解析)--河北省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编

专题04   图文转换(含答案解析)--河北省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编

专题04 图文转换(解析版)【1-2021年河北省中考语文真题】阅读下面的文字,回答后面的问题。

在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。

栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。

台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。

匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,凤弦一曲万方听。

(1)假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。

请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。

(2)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。

【答案】(1)示例一:同学们好!“集翔”是什么意思呢?它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。

这里的“集”是停息的意思,“翔”是飞翔的意思。

“集翔”就是鸟儿时而停息,时而飞翔。

示例二:同学们,《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句,其中“翔集”的意思是“时而飞翔,时而栖止”,故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”,比喻在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。

(2)示例:这副对联对仗工整,境界阔大。

描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象,给人以美的享受。

【解析】(1)考查对词语的理解及语言表达能力。

《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”的意思是:沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇。

在白洋淀的水域中有“集翔台”,其实是说,在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美丽景色。

因此,“集翔”的意思为“栖止、飞翔”的意思。

(2)考查对对联的赏析。

匾额两侧的柱子的对联“春水初生群类乐,凤弦一曲万方听”,从内容看,描绘了白洋淀春水上涨、春风吹动下白洋淀里游鱼欢快、凤鸟欢鸣的旖旎风光;从修辞的角度看,对联运用了拟人和夸张的手法,使表达生动形象,给人以身临其境的感受。

据此赏析作答。

【2-2020年河北省中考语文真题】下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。

请仔细观察后,回答问题。

(1)请用说明性...语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。

《白洋淀纪事》阅读测试题(含答案)

《白洋淀纪事》阅读测试题(含答案)

《白洋淀纪事》阅读测试题(含答案)班级姓名分数每题2.5分,共100分,请以自测形式完成作答。

1.《白洋淀纪事》的作者是(B)。

A.老舍B.孙犁C.鲁迅D.傅雷2.《新安游记》主要讲了什么?(B)A.主要讲了新安的风土人情。

B.主要讲了一位英雄除奸的故事。

C.主要讲了新安的名胜古迹。

D.主要讲人新安历史上的文化名人。

3.关于邢兰,以下说法错误的是项?(C)A.他在旧社会受尽生活的艰辛,家里经济困难,却积极地参加抗日工作,发动群众一起完成了春耕。

B.他主动担任侦察工作,寻找剪断电线的汉奸。

C.他胆小怕事,做事不肯吃亏。

D.他是一个热情好客、无私奉献、不求回报的人。

4.以下对《光荣》中人物评价,有误的一项是(C)A.秀梅:勤劳,勇敢,积极主动。

B.小伍:好吃懒做。

C.原生:大手大脚,爱显摆。

D.原生:勇敢,坚强,不畏敌人。

5. 下列文学常识表述不正确的一项是(C)A.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集,其中的《荷花淀》是“荷花淀派”的主要代表作。

B.现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧(如《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)和舞剧(如《红色娘子军》)等,话剧是其中的主体。

C. “史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《左传》的高度评价。

D. “汉乐府”本是汉武帝设立的掌管音乐的官府,后来成为诗体的名称。

《木兰词》和《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。

6.“我”在一个叫三将台的小村庄里组织民校识字班,在课堂上,被“我”点名叫起来读书的那个人叫什么?(C)A.郭忠B.王香菊C.吴召儿D.李三7.《白洋淀纪事》中的《战士》篇人主要讲的的是谁?(B)A.邢兰B.一个残废军人掌柜C.一个残废军人的老婆D.一个伤了胯骨的伙计8.七月的时候,前线往村里送来了几个需要养伤的伤员,其中伤得最重的一个被安排住在香菊家。

住在香菊家的伤员叫什么名字?(B)A.小金子B.李丹C.冯平D.马六9.《战士》篇中,“我”在石桥村见到卖猪肉的残废军人掌柜几次?(A)A.三次B.两次C.四次D.五次10.老邴区长和县妇救会王同志到张岗村组织农民生产,住在了香菊家里,香菊在村里担任什么职位?(A )A.妇女生产部部长B.妇女生产小姐组长C.妇女联合会主任D.妇女共进组组长11. 《战士》篇中,当“我”第四次去见那位掌柜时,他搬到哪去了?(C)A.小渔村B.鲜姜台C.城南庄D.石桥村12.张岗村老改一直照顾的小紫牛生了小牛,是谁给新生的小牛缠上了一条四尺红绫?(C)A.老改B.李三C.双眉D.小黄梨13.《芦苇》篇中,“我”遇到了谁?(A)A.两位妇女B.一对夫妻C.两位老汉D.两位受伤的战士14.冀中骑兵团的小金子在出发打仗前收到了一件心爱的礼物,那件心爱的礼物是什么?(D)A.马鞍B.帽子C.马靴D.小马鞭15.顾林烧得历害,姑娘将什么给我盖在顾林的身上?(C)A.红棉被B.皮大衣C.红棉祅D.旧床单16. “我”同大伯一起到百货公司买布,为什么大伯想要多买几尺红色和黄色的布?(C)A.给孙子做衣服B.给女儿做帆布包C.给村里做一面红旗D.送给住在家里的红军战士17. 《瓜的故事》中,马金霞送了什么给同志们吃?(D)A.葡萄B.菠萝C.甜瓜D.西瓜18. 以下哪篇不属于《女人们》?(A)A.《走出以后》B.《瓜的故事》C.《红棉袄》D.《子弟兵之家》19.《新安游记》中,端村的人对新安的印象是(D)A.那里民风朴素,诚实守信。

2020届河北雄县中学高三语文下学期期中考试试卷及答案解析

2020届河北雄县中学高三语文下学期期中考试试卷及答案解析

2020届河北雄县中学高三语文下学期期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天啰。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

三年级白洋淀阅读答案人教版

三年级白洋淀阅读答案人教版

三年级白洋淀阅读答案人教版16、阅读下面文字,完成1-3题。

夏日的白洋淀,荷花盛开的时候,蓝色的湖面像情豆初开的少女,妩媚而矜持;河水青青,临风不乱,遇雨不浊。

①,而如一块未经雕琢的璞玉般自然清雅,一颗尚未修饰的明珠般纯朴不俗,(凝聚/聚集)了天地难得的气韵和灵性。

白洋淀很美,但不只是美在景色本身,(而/更)在于回归自然的美妙感受,让人可以享受自然恩赐的平和。

脱下约束着脚的鞋子,把双足涤荡在水里,闭上双眼,感受放任和散漫的趣味,深吸一口,空气中荡漾着青荷莲子的香气,是一种天然纯粹的清纯。

乘船飘荡在淀里,能看到很多来回穿梭的船只,有些船只很独特,②。

撑船的多是(矫捷/矫健)的老翁,虽然是一个人划船,速度却和机动船不相上下。

鱼鹰、草帽和船夫,再加上微微起伏的波浪和满淀的荷花,让人产生置身江南的那种湿漉漉的梦幻感。

(1)文中加点字的注音和字形全都正确的一项是BA、矜(jīn)情豆B、璞(pú)纯粹C、散(sàn)飘荡D、撑(zhǎng)梦幻(2)依次选用文中括号中的词语,最恰当的一项是AA、凝聚更矫健B、凝聚而矫捷C、聚集更矫捷D、聚集而矫健(3)在文中两处横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是CA、①它不似西湖那样富贵华丽,也不似洞庭湖那样烟波浩淼②很多鱼鹰落在上面B、①它不似那富贵华丽的西湖,也不似那烟波浩淼的洞庭湖②很多鱼鹰落在上面C、①它不似西湖那样富贵华丽,也不似洞庭湖那样烟波浩淼②上面落着很多鱼鹰D、①它不似那富贵华丽的西湖,也不似那烟波浩淼的洞庭湖②上面落着很多鱼鹰。

分析(1)本题考查识记辨析现代汉语中常用汉字的读音和字形的能力;(2)本题考查辨析进行词语的能力;(3)本题考查语言表达连贯的能力;解答解析:(1)B A、“情豆”的“豆”,应改为“窦”;C、“散”,应读“sǎn”;D、“撑”,应读作“chēng”;(2)A 凝聚:聚集;积聚;凝结:指气体因为压力增加或温度降低变成液体,或者液体遇冷变成固体、根据宾语“天地难得的气韵和灵性”,便知选“凝聚”;“更”表递进,“而”表转折、根据上一句中的“不只是”,便知下句表递进,所以选“更”;矫捷:动作矫健而敏捷;矫健:强壮有力、根据修饰的对象是“老翁”,便知选“矫健”;(3)①根据“而如一块未经雕琢的璞玉般自然清雅”的句式,便知此处应表述为“它不似西湖那样富贵华丽,也不似洞庭湖那样烟波浩淼”,排除BD;②根据上句“有些船只很独特”,主语为“有些船”,所以此处的主语仍应为“船”,所以应表述为“上面落着很多鱼鹰”,排除A;答案:(1)B(2)A(3)C点评做句子衔接题,总体来说要认真阅读所给的语段,把握其内容要点,然后认真分析所给的选项,找出规律,结合上下文的具体语境,恰当地做出判断、具体来说,可按下面的方法去做:1、注意话题的统一,陈述对象的一致;2、上下文的文意合理,语句合乎逻辑,尤其是要注意语句间的关系,如,是否有先后顺序,关联词的搭配,看是否有总分、因果、转折、递进等关系;3、如有比喻,要看本体喻体应一致;4、注意前后句式应相同,前后语序要一致;5、注意语句的前后照应,感情色彩要一致;6、注意前后音节和谐,语句结构要完整;7、一般来说音节少的在前,音节多的要在后、。

《白洋淀纪事》文学常识考点附练习题答案

《白洋淀纪事》文学常识考点附练习题答案

《白洋淀纪事》文学常识附练习题答案《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

全书按时间先后顺序编排,选录了《芦花荡》《荷花淀》《光荣》《嘱咐》《采蒲台的节》等四十篇经典作品。

《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。

这两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,没有正面表现战争的激烈残酷,而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。

此外,《山地回忆》《正月》等篇,描述了根据地人民的日常生活,真实再现了他们的生活状况和精神面貌,表现出普通劳动者在民族解放斗争中明大义、识大体的宽阔胸襟和乐观、健康、纯洁的品性。

《白洋淀纪事》,在叙事的同时注重写景和抒情,充满诗情画意,代表作《荷花淀》有“诗体小说”之称。

《荷花淀》主人公人物形象水生嫂——一是勤劳、能干:编苇席,一会儿“就编成了一大片”。

二是传统、善良:贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫。

尽心尽力地支撑家庭,不让丈夫有后顾之忧。

三是识大体、顾大局:懂得如何处理爱国与爱家的关系,当她知道丈夫报名参了军,虽然也心疼丈夫,依恋不舍,但她还是很快欣然同意,并为丈夫准备好了行装。

四是乐观、坚强。

水生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。

水生——男主人公,是众多抗日人民的一个缩影。

为抗日奉献一切,不顾个人生死,有着一种乐观向上的革命精神。

1、英雄性格:过于自尊和自信(核心性格)①他对苇塘负责的同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

”一一过于自尊和自信②通过敌人封锁线,非常危险,而老头子每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撤网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事。

——这样的悠闲自得充分说明他的过于自信和自尊。

河北省保定市安新县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

河北省保定市安新县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

河北省保定市安新县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读下面的文字,回答后面的问题。

白洋淀的“洋”,最早为白羊的“羊”,白洋淀水域被芦苇荡和小岛分割成多处水泊,其中较大的一个,水势浩大,风起浪涌,如同一群奔跑的白羊,当地人形象地称为“白羊淀”。

夏日的白洋淀碧波荡漾,绿苇yáo yè()。

雄安新区赋予.()了白洋淀新的使命:“古代以水护邦,现代以水兴城,未来水城共融!”白洋淀人心无旁骛.(),zīzī()不倦,用创新的思维和辛勤的付出谱写雄安新华章。

(1)给文段中加着重号的词语注音。

①心无旁骛.①赋予.(2)根据文段中的拼音写出相应的词语。

①绿苇(yáo yè)①(zīzī)不倦(3)文段中的“漾”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查部,再查画。

(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“淀”的两个义项,文段中“夏日的白洋淀碧波荡漾”的“淀”意思是什么?2.阅读下面的文字,回答后面的问题。

材料一3000多年前的《诗经》,今人甚至小学生都还能阅读,这在世界上是绝无仅有的。

毫不夸张地说,汉字成就了中华文化生生不息的魅力。

材料二中国汉字,一笔一划传血脉。

比如“男”,属会意,从田力,即男子用力干活且在田外。

这表明男人主外,养家糊口的责任在男人;譬如“安”,即女人呆在家里,对应“男”人的户外工作;又如“妇”,女子旁加一扫帚,说明在古代洒扫庭院乃妇女职责。

(1)请将材料二中画横线的汉字正确、端正、整洁地书写在下面的田字格中,标点不书写。

中国汉字,一笔一划传血脉(2)请从上述两则材料中,各找出一句有关“汉字”的主旨句。

二、名句名篇默写3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。

要相信苦难的意义和挫折的馈赠,古代文人在失意状态下,大多实现了精神突围。

《白洋淀纪事》文学常识考点附练习题答案

《白洋淀纪事》文学常识考点附练习题答案

《白洋淀纪事》文学常识附练习题答案《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

全书按时间先后顺序编排,选录了《芦花荡》《荷花淀》《光荣》《嘱咐》《采蒲台的节》等四十篇经典作品。

《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。

这两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,没有正面表现战争的激烈残酷,而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。

此外,《山地回忆》《正月》等篇,描述了根据地人民的日常生活,真实再现了他们的生活状况和精神面貌,表现出普通劳动者在民族解放斗争中明大义、识大体的宽阔胸襟和乐观、健康、纯洁的品性。

《白洋淀纪事》,在叙事的同时注重写景和抒情,充满诗情画意,代表作《荷花淀》有“诗体小说”之称。

《荷花淀》主人公人物形象水生嫂——一是勤劳、能干:编苇席,一会儿“就编成了一大片”。

二是传统、善良:贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫。

尽心尽力地支撑家庭,不让丈夫有后顾之忧。

三是识大体、顾大局:懂得如何处理爱国与爱家的关系,当她知道丈夫报名参了军,虽然也心疼丈夫,依恋不舍,但她还是很快欣然同意,并为丈夫准备好了行装。

四是乐观、坚强。

水生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。

水生——男主人公,是众多抗日人民的一个缩影。

为抗日奉献一切,不顾个人生死,有着一种乐观向上的革命精神。

1、英雄性格:过于自尊和自信(核心性格)①他对苇塘负责的同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

”一一过于自尊和自信②通过敌人封锁线,非常危险,而老头子每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撤网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事。

——这样的悠闲自得充分说明他的过于自信和自尊。

初二下学期阅读理解模拟语文检测试卷1

初二下学期阅读理解模拟语文检测试卷1

初二下学期阅读理解模拟语文检测试卷1一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下文,回答问题。

父亲陈铭①大家好,我是你们的朋友陈铭,今天我演讲的题目是《父亲》。

既然要说父亲,当然得从我女儿芷诺说起。

女儿芷诺推出产房的第一瞬间,我就问护士:“是不是拿错了,为什么长得这么丑?”(爆笑)护士看了我一眼说“女儿都是随爸爸的呀!”我就释然了很多,然后还是没有欢喜,心里充满的是很仓惶的感觉。

为什么会仓惶呢?我一直在问自己,我到底做好了一个做父亲的准备吗?什么样的父亲是一个合格的父亲呢?这个问题我完全没有头绪,所以我就带着这个问题去问我的父亲。

(评委点头)②他是一名四十多年的老警察,在隐蔽战线工作。

这就意味着他不仅很少回家,而且他在哪儿,他在干什么,我和我的母亲都不可能知道,也决不能去问。

③1981年元月2号,湖北省铁山区一座军火库失窃,我父亲被组织迅速召回。

④那一天,他和两名干警在山中排查摸底时,发现一可疑点。

我父亲在屋外一看,窗户里人影重重,他觉得有些奇怪,便跟另外两个同事说;“这样,你们在门口稍微帮我把一下,我进去探探什么情况。

”⑤见我父亲一走进去,团伙头目的手便慢慢地挪向枕头下方。

父亲一个箭步钻到他的身后,右手先一步把手枪从枕头下面抽出来,左手手臂锁喉,右手手枪抵头,然后对着所有人说:“不要动!全部都不要动!把枪放下!”⑥情况万分危急。

怎么办?⑦出乎所有人的意料,我父亲松开了左手,把枪和警官证一起推了过去。

我父亲从我小时候起就跟我说,战士的生命就是枪,任何时候枪不离手,但是在那一个瞬间,他把他的生命推了过去。

⑧我父亲还是笑着说:“你是老大吧,我来是跟你聊聊天的,你今天偷的枪支弹药的数量被法院抓了怎么判都是死刑。

我来是因为我这儿有条活路。

如果今天你放下枪跟我走,我就敢用我的命保你这条命不判死刑,你信我,把枪放下跟我出去,有活路;你不信我开枪,一起死。

你选!”⑨我父亲后来说,这是他人生中最漫长的两分钟。

⑩两分钟之后,老大放下手枪,坐上吉普车的后座。

2023年海南省中考语文试卷(解析版)

2023年海南省中考语文试卷(解析版)

海南省2023年中考语文试卷一、积累与运用1.(4分)(1)从下列书法作品中选用行书作品作为《青春风采录》的封面题词。

你的选项是(2)用简化楷体,按现代汉语书写顺序。

将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

2.(8分)(1)编委会拟摘选下面语段作为《青春风采录》的序言,请你参与完成以下任务。

ㅤㅤ①我觉得自己就像故乡的一条小溪,正在积攒着一点一滴的水珠和奔流向前的力量。

ㅤㅤ在未来的日子里,我将绕过小小的村庄,绕过青青的山坡,甚至冲过河流中间那些大石头,一直向前奔流,奔向自己向往的草原和森林,奔向______。

ㅤㅤ②我相信,每一个人,在他的一生中,壮志líng云,______地为自己远大的抱负而感动,哪怕是苦一些、累一些,流汗、流泪、流血,无怨无悔。

ㅤㅤ③终有一天,我们这些不起眼的小溪,会找到前行的方向,______地向着理想的召唤前进,前进!(摘编自徐鲁《灯火》)(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

积攒.壮志líng 云(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是A.悠远忍俊不禁汇总坚定不移B.幽深忍俊不禁汇聚坚贞不屈C.悠远情不自禁汇总坚贞不屈D.幽深情不自禁汇聚坚定不移(3)仿照画线句,在第①段结尾的横线上将句子补充完整。

要求句式一致,语意连贯。

(4)班主任欧阳老师对编委会选编的序言表示肯定,请你将欧阳老师的话转述给编委会的小伙伴们。

欧阳老师说:“这篇序言诠释了青春的内涵,符合《青春风采录》的主题,你们做得很好!”你高兴地转述道:“。

”3.(8分)默写古诗文原句,作为《青春风采录》各篇章的页面提示语。

(1),关山度若飞。

(《木兰诗》)(2)我寄愁心与明月,。

(李白《国王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(4)博学而笃志,,仁在其中矣。

(《<论语>十二章》)(5)王安石的《登飞来峰》一诗中,诗句“,。

”表现了诗人的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。

名著阅读《白洋淀纪事》详细知识整理及阅读理解练习题和答案

名著阅读《白洋淀纪事》详细知识整理及阅读理解练习题和答案

白洋淀纪事名著阅读一、简介作品简介《白洋淀纪事》是孙犁第一部比较完整的小说、散文选集,曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”,包括作者从1939年到1950年所写的绝大部分短篇小说、散文、特写、通讯等,其中共收录短篇作品近百篇,按时间先后顺序编排,《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。

作者简介孙犁(1913—2002),河北省衡水市安平人,原名孙树勋,曾用笔名芸夫,“孙犁”是他参加抗日战争后开始使用的笔名。

现当代著名小说家、散文家,“荷花淀派”创始人。

十二岁岁开始接受新文学,1927年开始文学创作,1945年发表短篇小说代表作《荷花淀》。

“七七”事变前夕,在白洋淀地方小学教书,在抗日战争的烽火中步人文坛。

著有长篇小说《风云初记》,小说、散文集《白洋淀纪事》,中篇小说《铁木前传》,文学评论集《文学短论》等。

孙犁的作品极具特色,清新自然、朴素洗练,茅盾称之为“多风趣而不落轻佻”。

二、主要内容小说主要反映抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。

在作品中我们看到烽火燃遍冀中平原,燃遍白洋淀,根据地的人民是那么顽强。

房子是烧了,但还有炊烟;草是枯萎了,但花还开着;淀是围了,但人们还在打渔;冷月虽然是凄清的,但还照着人们前行的道路。

作家没写酷烈的战斗,没写血火拼杀,他就写根据地人民的坚韧执着,写苦难中的人民生生不息的斗争。

吴召儿带领八路军转到山里打游击,她熟悉这里的一山一水,一草一木,八路军有她当向导如鱼得水,游刃有余。

秀梅在白色恐怖下不怕困难不怕牺牲,成功配合男友从伪军手中夺下枪枝,以后又帮助男友的父母渡过重重困难,表现了一个抗日军属的高风亮节。

刘兰作为一个八路军护士对革命军人用情之深也很见光彩,她也没有什么豪言壮语,就是对病人尽职尽责,嘘寒问暖,有空就给病人唱歌讲故事,用自己的热情和善良疗救着每一个伤病员。

孙犁《白洋淀纪事 投宿》《白洋淀纪事 芦苇》阅读训练及答案

孙犁《白洋淀纪事 投宿》《白洋淀纪事 芦苇》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6~9题。

文本一:春天,天晚了,我来到一个村庄,到一个熟人家去住宿。

走进院里,看见北窗前那棵梨树,和东北墙角石台上几只瓦花盆里的迎春、番石榴和月季花的叶子越发新鲜了。

我正在院里张望,主人出来招呼我,还是那个宽脸庞黑胡须、满脸红光充满希望的老人。

我向他说明来意,并且说:“我还是住那间南房吧!”“不要住它了,”老人笑着说,“那里已经堆放了家具和柴草,这一次,让你住间好房吧!”他从腰间掏出了钥匙,开了西房的门。

这间房我也熟悉,门框上的红对联“白玉种蓝田百年和好”,还看得清楚。

我问:“儿媳妇呢,住娘家去了?”“不,去学习了,我那孩子去年升了连长,家来一次,接了她出去。

孩子们愿意向上,我是不好阻挡的。

”老人大声地骄傲地说。

我向他恭喜。

他照料着我安置好东西,问过我晚饭吃了没有。

我告诉他:一切用不着费心。

他就告辞出去了。

我点着那留在桌子上的半截红蜡烛,屋子里更是耀眼。

墙上的粉纸白得发光,两只红油箱叠放在一起,箱上装饰着年轻夫妇的热烈爱情的白蛇盗灵芝草的故事,墙上挂着麒麟送子的中堂和洒金的对联,红漆门橱上是高大的立镜,镜上遮着垂璎珞的蓝花布巾。

我躺在炕上吸着烟,让奔跑一整天的身体恢复精力。

想到原是冬天的夜晚,两个彼此爱慕共同上进的年轻人走进了新生活;第二年秋季,侵略者来了,年轻的丈夫推开身边的一个走了,没有回顾。

二年前,我住在这里,也曾见过那个年轻媳妇。

个头矮小,但身材匀称,微微黑色的脸,低垂着眼睛。

除去做饭或是洗衣服,她不常出来,对我这样的外人尤其生疏,偶尔从跟前走过,脚步都是紧迈着,斜转着脸,用右手抚摩着那长长的柔软的头发。

那时候,虽是丈夫去打仗了,我看她对针线还是有兴趣的,有时候女孩子们来找她出去,她常常拿出一两件绣花的样子给她们看。

然而,她现在出去了,扔下那些绣花布……她的生活该是怎样地变化着呢?一九四一年(节选自孙犁《白洋淀纪事·投宿》,有删改) 文本二:敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。

《邂逅白洋淀》阅读练习及答案

《邂逅白洋淀》阅读练习及答案

(二)阅读《邂逅白洋淀》,完成21-24题。

(共13分)邂逅白洋淀须一瓜①很多南方人,从小对北方就有积极的想象。

但后来我们发现,除了北京,我们心目中的北方,实际是一张模糊的远景,辽远迷蒙。

雪啊,面食啊,大平原啊,其实都模模糊糊,想也想不真切。

而这积极的想象,源自对陌生的向往。

上个月,千里北飞,落地河北,我们直接走进了葱茏的白洋淀,触摸了华北最大的淡水湖泊的水温。

北方,鲜活了。

②猛一看,白洋淀是南方景色的亲戚。

水波潋滟,荷花绽红,碧绿连天长。

但是,纵深游走下去,你就知道这不是南国西子,这是真正的北方水域,壮阔浩瀚。

白洋淀的“淀”是什么意思?进入白洋淀,当看到浩瀚连天的芦苇荡,我们就大致明白了。

淀,就是浅湖泊。

这是一个三四百平方公里的浅湖泊。

这是什么概念?北京整个海淀区有四百三十多平方公里。

白洋淀之大,可想而知了。

③这就是传说中荆轲壮士一去不复还的告别地,“风萧萧兮易水寒”的那个易水啊。

《战国策•燕策》中记载,太子和宾客们都穿着白衣戴着白帽,流着泪,给荆轲送行。

到了易水上,高渐离敲着筑,荆轲和着节拍唱歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”然后荆轲就慨然上车离开,始终不曾回头看一眼。

④【甲】船慢慢开进白洋淀深处,两边都是绿色的芦苇,只看到绿墙风动。

远方水色天光,看不清轮廓边际。

恍惚之间,不知道是走在水的岸边,还是走在陆地的沟边。

仔细聆听,能听到清脆密集的鸟鸣,但你别妄想能看到它们的身影。

只能在碧波绿苇的摇曳中,猜想它的轻灵与娇俏。

白洋淀人说,这是一种叫“呱呱鸡”的鸟,爱叫,小小的,很灵活,学名他们也不知道。

它们是这里数量庞大的居民。

白洋淀内大量的水生生物,河、湖、港、汊及荷塘苇丛,为鸟类提供了美好的栖息场所。

我们是夏天进淀,看到的是“呱呱鸡”。

在春天,这里百鸟翔集,鸣翠颂雅,有大雁、鸪顶、灰褐、灰燕、鸳鸯,据说还有美丽的天鹅与戴胜鸟。

有一种可爱的小野鸭子,在芦苇的边缘出没。

【乙】一不留神,一个小毛球一样的身影就滚游出来,像一个小台球滚出偌大的台球桌,小身子稍纵即逝,光留下“叽叽叽叽”的稚嫩叫声。

2023~2024学年度第一学期月考考试高二语文试题含答案解析

2023~2024学年度第一学期月考考试高二语文试题含答案解析

2023~2024学年度第一学期月考考试高二语文试题卷I(阅读题)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:书之为物,不仅仅是冷冰冰的墨迹和纸张,它有体温,渗透着昔者或彼者的生命体验和智慧表达。

正是有这种书中生命的存在,我们才有根据相信英国哲学家培根的话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

”因为书中不同的生命方式,搜索着和激发着与之对应的人的生命潜能,读书也就成了在字里行间发现自我、丰富自我、调节自我的心理过程。

当书触动你的生命感觉时,我建议你做好读书笔记。

记笔记是人和书的生命对证。

你读到哪点最有感觉,你觉得哪点最有价值,你感到哪点最为重要,你感到哪点最为可疑,都不妨记录下来。

一字一句地记,可以加强你的印象和记忆;分门别类地记,可以积累你的知识和清理思路;提要钩玄地记,可以在提要中把提要领,在钩玄中深化对意义的理解。

张之洞讲:“读十遍,不如写一遍。

”这也可以用在做笔记上。

笔记本子有个A、B面,最初的记录最后只写一面,然后在继续读书时发现同类问题,写在另一面,跟它对照,比较其间的同和异。

积累多了,你对这问题,就有各种各样的角度、层次上的材料,然后就可以梳理它的渊源流变,或解释它的多重意义了。

比如读王国维的一段话,觉得耐人寻味,就写在一面,以后不知道哪天读到《道德经》上相似的意思,又记在另一面。

如果发现别的书上也有类似的话,再把它积累下来,相互参证,就可能发现它们之间的传承关系,以及在不同语境中意义的微妙差异。

历史学家吴晗说过:“要想学问大,就要多读、多抄、多写,一个人想要在学业上有所建树,一定得坚持这样做卡片、摘记。

”唐弢先生也认为,大凡读书,一定要做读书笔记,不要自恃年轻时记忆力好,就不做笔记,如果那样,书读多了容易混杂,年纪大后记忆衰退,就难免要吃亏。

唐弢先生晚年写鲁迅传的时候,想找一个材料,鲁迅曾经说过他的父亲喝醉时老打他母亲。

【初中语文】初中语文阅读题之白洋淀

【初中语文】初中语文阅读题之白洋淀

初中语文现代文阅读答题技巧上了初中,如果要问语文试卷最难的是什么,就是阅读理解如何拿到高分。

阅读理解分数比值大,并且难以踩中拿分点。

那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。

通读全篇,大致了解第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。

那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。

哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。

了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

(2)分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,结合表达方式等来进行。

信息提炼要准确,表达的语言要精练信息的提炼是否准确,直接影响作答质量的高低。

这就要善于筛选和整合文中的信息。

这涉及到三个方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是筛选整合信息的能力,再次是概括表达的能力。

能否精练地表达出来,反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。

最有效的方法是利用原文中的相关语句答题,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点组合,因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。

新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中语文阅读题之白洋淀》,仅供参考!夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

初二下学期期末复习阅读理解语文检测试卷附答案

初二下学期期末复习阅读理解语文检测试卷附答案

初二下学期期末复习阅读理解语文检测试卷附答案一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文字,完成各题。

独腿人生罗伟章/文①应朋友之约,去他家议事。

这是我第一次上他家去。

朋友住在城南一幢别墅里。

别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。

我没有私车,只得乘公交车去。

下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。

眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

②朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。

为保险起见,我上车前还是问了价。

“5元。

”车夫说。

我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。

车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租划算吧,出租车起价就是6元呢。

”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。

我举目张望,希望再有一辆三轮车来。

车夫说:“上来吧,就收你3元。

”这样,我高高兴兴地坐了上去。

③车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。

”我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。

”他说:“那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收3元。

”随后,他立即补充道:“当然,我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。

我是说,你以后来这里,就在前一站下车。

”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁地看了看他。

他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪。

④车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。

我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!⑤他失去的是右腿。

一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。

他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。

⑥我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。

永州市零陵区九年级下学期期中考试语文试题

永州市零陵区九年级下学期期中考试语文试题

永州市零陵区九年级下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题;共16分)1. (7分)(2017·白银) 古诗文默写(1)________,上有黄鹂深树鸣。

(韦应物《滁州西涧》)(2)绿树村边合,________。

(孟浩然《过故人庄》)(3)________,西北望,________。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)会当凌绝顶,________。

(杜甫《望岳》)(5)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是________,________。

2. (2分) (2016九下·荣成期中) 下列各组词语中,划线字的注音有误的一项是()A . 芳馨(xīn)亵渎(dú)寒噤(jìn)豆蔻年华(kòu)B . 荣膺(yīng)恣睢(suī)嗔怒(chēn)锲而不舍(qiè)C . 愧怍(zuò)剽悍(biāo)轩榭(xiè)戛然而止(jiá)D . 遒劲(qiú)哂笑(shěn)娴熟(xián)广袤无垠(mào)3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①有的书可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当__________消化。

②我单位原公章已作废,自2003年9月1日起__________新公章,特此通告。

③新长铁路盐城境内所有车站站名,经盐城市地名委员会__________,已经正式确定。

A . 咀嚼启用审查B . 品尝启用审察C . 咀嚼起用审察D . 品尝起用审查4. (2分)下列各项中划线词不是古今异义的一项是()A . 普颜色不变B . 在相位者多龌龊循默C . 普明日复奏其人D . 普性深沉有岸谷5. (2分) (2017八下·澄迈月考) 下列都是我国四大名著中的标题,其中出自《三国演义》的一项是()A . 三山聚义打青州众虎同心归水泊B . 我佛造经传极乐观音奉旨上长安C . 美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将D . 大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异心6. (1分)读《简·爱》,简·爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是________。

语文初二下册阅读理解模拟质量检测试卷1

语文初二下册阅读理解模拟质量检测试卷1

语文初二下册阅读理解模拟质量检测试卷1一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。

笨拙如你,温暖如你狮小主①每次过年回家,我去看姥爷,他总会想方设法给我做一些好吃的,打小他就对我疼爱有加,后来母亲去世,他的舐犊之情便愈加深沉。

②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜,美味至极,这是我童年最美好的记忆。

那时,我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶,其次是姥姥,最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。

他常说:“小狮,你不知道,菜帮才是最好吃的,又甜又脆,一口咬下去美极了,姥爷做饭最辛苦,当然要吃最好吃的。

”我信以为真,以为姥爷自私,居然让我和姥姥吃菜叶,而把又甜又脆的菜帮据为己有。

我又好奇又生气,哭着喊着要抢他碗里的“美味”,姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮,我如获至宝,只是刚咬一口,菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔,我一口吐出来,姥爷姥姥大笑不已。

我撇着嘴说:“好难吃!一点也不甜,又酸又苦!”③当时,我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子,居然把菜帮当成最好吃的东西,实在是太笨了。

④后来,我慢慢地长大,终于明白姥爷的心意,心里愧疚不已。

然而总是拗不过他,用他的话来说,就是:“我喜欢吃菜帮,谁也别跟我抢!”有时我也很生气,便吼他:“姥爷,你真倔!”⑤是的,姥爷是一个倔强的人。

姥爷是远近闻名的笔杆秀才,写得一手好字,从小,我在他的膝下玩耍,耳濡目染,也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字,每次我煞有介事地写字时候,他总在一旁说“啰嗦”。

⑥“四个点每个都是不一样的,一样写,字就显得呆了。

”⑦“起和收的时候,要保持中锋,侧峰多了就圆滑,中锋运笔才是君子。

”⑧“‘欧’字最忌投机取巧,重新写。

”⑨他就这样一遍一遍地说,一遍一遍地纠正我写字的毛病。

我18岁那年,村委会主任说:“小狮的毛笔字写得不错,今年就让她给村里写对联吧。

”我高兴得立时就想答应,姥爷说:“她还是一个孩子,不经夸,不过磨炼磨炼也好。

”于是,我接过姥爷的衣钵,开始给村里写对联。

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(二)阅读《邂逅白洋淀》,完成21-24题。

(共13分)
邂逅白洋淀
须一瓜
①很多南方人,从小对北方就有积极的想象。

但后来我们发现,除了北京,我们心目中的北方,实际是一张模糊的远景,辽远迷蒙。

雪啊,面食啊,大平原啊,其实都模模糊糊,想也想不真切。

而这积极的想象,源自对陌生的向往。

上个月,千里北飞,落地河北,我们直接走进了葱茏的白洋淀,触摸了华北最大的淡水湖泊的水温。

北方,鲜活了。

②猛一看,白洋淀是南方景色的亲戚。

水波潋滟,荷花绽红,碧绿连天长。

但是,纵深游走下去,你就知道这不是南国西子,这是真正的北方水域,壮阔浩瀚。

白洋淀的“淀”是什么意思?进入白洋淀,当看到浩瀚连天的芦苇荡,我们就大致明白了。

淀,就是浅湖泊。

这是一个三四百平方公里的浅湖泊。

这是什么概念?北京整个海淀区有四百三十多平方公里。

白洋淀之大,可想而知了。

③这就是传说中荆轲壮士一去不复还的告别地,“风萧萧兮易水寒”的那个易水啊。

《战国策•燕策》中记载,太子和宾客们都穿着白衣戴着白帽,流着泪,给荆轲送行。

到了易水上,高渐离敲着筑,荆轲和着节拍唱歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”然后荆轲就慨然上车离开,始终不曾回头看一眼。

④【甲】船慢慢开进白洋淀深处,两边都是绿色的芦苇,只看到绿墙风动。

远方水色天光,看不清轮廓边际。

恍惚之间,不知道是走在水的岸边,还是走在陆地的沟边。

仔细聆听,能听到清脆密集的鸟鸣,但你别妄想能看到它们的身影。

只能在碧波绿苇的摇曳中,猜想它的轻灵与娇俏。

白洋淀人说,这是一种叫“呱呱鸡”的鸟,爱叫,小小的,很灵活,学名他们也不知道。

它们是这里数量庞大的居民。

白洋淀内大量的水生生物,河、湖、港、汊及荷塘苇丛,为鸟类提供了美好的栖息场所。

我们是夏天进淀,看到的是“呱呱鸡”。

在春天,这里百鸟翔集,鸣翠颂雅,有大雁、鸪顶、灰褐、灰燕、鸳鸯,据说还有美丽的天鹅与戴胜鸟。

有一种可爱的小野鸭子,在芦苇的边缘出没。

【乙】一不留神,一个小毛球一样的身影就滚游出来,像一个小台球滚出偌大的台球桌,小身子稍纵即逝,光留下“叽叽叽叽”的稚嫩叫声。

再盯着,又一个稚拙的小鸭子从芦苇丛中蹿了出来,好像从课堂里溜出来的小孩子。

⑤白洋淀是鸟的天堂,也是鱼的世界,充满了生机与活力。

记载说水里的鱼类有三十多种,鲤鱼特别多。

说到鱼,又想起了鸬鹚。

那艘载满鱼鹰的小船和我们邂逅过。

鸬鹚也叫“鱼鹰”。

叫“鱼鹰”更贴合鸬鹚的英气。

它像鸭子,但比鸭子威猛,站在那里肩羽刚硬,更有鹰的悍然霸气。

船上的十来只鱼鹰,都是黑色的,下巴一抹白。

一个渔人在划双桨。

鸬鹚沉默着,随时扎猛子扑进水里。

据说,三只鱼鹰可养活一家人,可见鱼鹰的武功强大。

⑥我们在白洋淀一座荷叶环绕的水上人家吃饭,上了很多条鱼。

其中一条鱼和大白菜一样粗,比大白菜还长一半,跟小乳猪似的。

我想鱼鹰肯定抓不住它,但有人说,碰到大鱼,鱼鹰会合作抓捕并抬鱼出水。

那只小乳猪一样的大鱼,上桌时非常壮观,可惜非常咸。

整桌的白洋淀人都吃得津津有味,腾不出嘴说话。

他们喜欢用玉米饼子之类,蘸着鱼汤浓汁吃。

他们还坚持说,鱼就要咸,白洋淀人讲究个咸鱼淡肉。

有一道菜,是用最嫩的荷叶切丝凉拌。

嫩叶碧绿,卷曲,脆爽;麻油很香。

卷巴巴的小荷叶,入口极为美妙。

但吃到第三口,就觉得咸得无法坚持了。

嫩荷叶确实诱人,请求人家再来盘淡点的。

人家送了一盆,结果,矫枉过正,完全没了滋味。

看来啊,淀上的人怎么煮,你就怎么吃吧。

千万别调整他们的调味剂量,要不,可能你吃不到那里的真滋味。

⑦水路沟壕四通八达,荷叶荡漾。

浓厚的绿意上,有零星的粉白色荷花开放。

导游说那是野荷花,花瓣大都是单瓣的。

我们也分辨不出野生和家养,总之放眼绿多红少,接天绿色。

不过,即使满淀数百公里荷花铺天盖地,我想我可能还是为白洋淀的芦苇愣神。

夏天的芦苇绿得纯粹,浩浩荡荡,合着天风绿水的节拍,合着鸟鸣声声的律动,起伏跌宕。

导游说,如
果是秋天,满淀的芦苇一湖金色,芦花飘荡,那才是热烈;到冬天,湖面芦苇地都坦荡无垠,直到来年生发,小芦芽细芦苇一排嫩绿紫光。

⑧据说全国其他地区的芦苇都在退化,只有白洋淀12万亩的芦苇依然保持远古的强健风骨。

毕竟慷慨悲歌豪侠之士的故乡,谁能给英魂这样莽荡浩瀚、与天地同呼吸的历史大背景?我觉得白洋淀的独特魅力,首先归功于芦苇。

白洋淀养育了芦苇,芦苇扶持白洋淀鲜活的生命。

莽莽芦苇,不仅用四季轮回的大色块,在天地之间,大手笔地书写着生命,还为整个白洋淀的植物动物,提供了恢弘的生命互动的舞台,为这些生命彼此的交相辉映,提供了最辽阔的空间。

⑨在陆地上,可能再也没有其他淡水湖,像白洋淀这么具有生命力地喧腾,四季不息;这么张扬,深厚,富有动感,无论天空、地面和水下。

⑩我愿意,再次邂逅白洋淀。

(有删改)
22.第③段中作者讲述了荆轲的故事,请你说说有什么作用。

(2分)
答:
(3分)
24.结合全文内容,说说作者为什么在文末提到“我愿意,再次邂逅白洋淀”。

(4分)
答:
21.示例:
①白洋淀壮阔浩瀚(很大)
②白洋淀充满生机与活力(富有生命力)
③白洋淀人讲究个咸鱼淡肉(吃得很咸/坚持说鱼就要咸)
④白洋淀的芦苇绿得纯粹、浩浩荡荡(起伏跌宕)
评分标准:4分。

每空1分。

意思相近即可。

22.答案示例:
①点明白洋淀是豪侠之士的故乡;
②突出白洋淀的历史文化底蕴;(突出白洋淀的历史悠久)
③渲染慷慨悲凉的气氛;
④与后文说白洋淀是“慷慨豪侠之士的故乡”遥相呼应。

评分标准:2分。

答出两点即可。

意思相近即可。

23.答案示例:
示例1:【甲】处运用比喻的手法,将绿色的芦苇比作“绿墙”,写出了白洋淀深处芦苇的茂密、广阔,表达作者对白洋淀芦苇的赞赏。

示例2:【甲】运用动静结合的写法,一方面突出芦苇随风摇摆的动态,一方面描绘水天融合无边无际的静态,写出了白洋淀的广阔,表达作者徜徉白洋淀深处的惬
意。

示例3:【乙】处运用比喻手法,将小野鸭子从芦苇丛中滚游出来的状态比作小台球滚出台球桌,表现了小野鸭子在芦苇中活动的有趣情态,突出作者见到此景时的
惊喜。

示例4:【乙】处运用“滚游”这个动词,表现小野鸭子稚拙顽皮的动态,运用“稍纵即逝”表现小野鸭子身子小,灵动的状态,突出白洋淀充满生机与活力。

评分标准:3分。

赏析角度(词语、修辞、描写、写法等)、景物特点、作者情感,每个要点1分,意思对即可。

24.答案示例:白洋淀壮阔浩瀚,芦苇丛生,鸟飞鱼跃,一年四季都有美好的景色;白洋淀是豪侠之士的故乡,具有深厚的历史文化底蕴;白洋淀物资丰饶,美味诱人;
白洋淀人热情率真,民风朴厚。

作者对白洋淀充满了深挚的热爱,愿意再来
到白洋淀体会其独特魅力。

评分标准:4分。

从自然景色、历史底蕴、美食人情等任意三个方面概括白洋淀的独特魅力3分,点明作者对白洋淀的情感1分。

意思相近即可。

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