信息标题词组范本

为帮助大家撰写党务、政务及工作信息，提高信息的质量和信息命中率，现将信息标题写作的有关事项进行整理归纳，与大家一起共勉，以此起到抛砖引玉作用。

刘建华信息标题词组范本自觉性主动性针对性实效性实践性操作性可行性趣味性灵活性广泛性全局性整体性稳定性创造性创新性规律性时代性典型性代表性可比性规范性多样性复杂性长期性积极性前瞻性理论性指导性根本性随意性盲目性科学性系统性重要性必要性敏感性互动性服务性学术性感染力凝聚力聚合力战斗力生命力号召力吸引力引导力公信力影响力创造力说服力感召力亲和力向心力核心力带动力执行力保障力服务力承载力辐射力创新力统筹力掌控力软实力竞争力表现力洞察力亲民化通俗化大众化多样化个性化科学化规范化系统化形象化具体化简单化标准化生活化人性化本地化时尚化实用化全面化专业化动态化长效化常态化结合点切入点突破点着力点着眼点落脚点立足点关注点侧重点关键点支撑点制高点使命感责任感荣誉感危机感紧迫感安全感归属感认同感多角度多渠道多类型多层次多形式多视角多途径多功能多元化全方位分专题分阶段主心骨主阵地主力军主旋律主基调主动仗主渠道主载体高度力度速度广度深度亮度密度风度气度厚度角度强度温度进度重点、热点、难点、亮点、特点、盲点擅于、敏于、精于、巧于、勇于、敢于、勤于、甘于、富于、善于、强于、惯于有力、有利、有序、有方、有效信息大标题范本（1）直白笼统型绍兴市广泛开展“2500张笑脸”征集展示活动温岭市组织开展迎国庆“三色”文化活动新昌县设立“乡村美丽指数”排行榜江东区总结提炼“微型党课授课十法”南湖区举办基层党组织国学博客大赛天台县村村建立乡土宣讲员鄞州区启动“免费乡镇电影院”模式龙游县精心组织“四个一”公民道德宣传系列活动三门县组织“人生起航文明起步”未成年人道德实践活动鄞州区着力构建覆盖城乡的公共文化服务体系我省大力推进非物质文化遗产进校园（2）活动+目标型仙居县打造缤纷“文化之夏”丰富群众文化生活上虞市征集短信红段子推进社会文明新风玉环县实施“道德民星扶育工程”推进乡风文明建设天台县建立“民间舆情大使”畅通信息渠道黄岩区打造“新闻信息超市”构建整体营销格局安吉县加强基层文化队伍建设推动农村文化发展绍兴县推出“微型党课”折页加强基层党课教育富阳市“特色文化广场”重点关注“四大群众”德清县面向社会招募“文物守护者”推进文物保护全民化绍兴市以“风尚绍兴”典型系列宣传引领文明风尚杭州市以“平民英雄”评选活动为抓手大力弘扬社会文明风尚（3）方式+内容型鄞州三举措打造“草根讲师团”（多措并举、三管齐下）岱山县“建、送、帮”扎实推进“春泥计划”江山市坚持“先行先试、扩面提升”深入实施“春泥计划”普陀区“三个到位”推进孝文化建设云和县把好“四个关”加强农村书库建设（突出三个重点）定海区实行“五项制度”快速解除负面网络热点舆论危机富阳市“变堵为疏”探索舆论监督新机制吴兴区“筑巢引凤”大力发展文化产业衢江区千名干部携带万册活教材点对点防汛救灾余杭区依托现代信息技术助推学习型社区建设象山县引导民间资金共建文化民生工程北仑区探索“社区化服务”强化工业园区思想政治工作玉环县建立“党代表提议直通车”制度构建民意汇聚网（4）主题+内容型传播绿色理念倡导低碳生活弘扬生态文明省委宣传部精心组织生态省建设宣传报道学以致用学用相长常山县扎实开展学习型政党建设杭州市强化政策主导创建特色品牌以务实创新精神全面优化未成年人成长环境嵊州市创特色求实效扎实推进未成年人思想道德建设信息小标题范本1、信息小标题的拟写（1）统一模式型做好几篇文章，启动几项工程落实几个抓手，要在“慎”字上下功夫念好“几字经”，做到几个到位把好几个关，处理好几对关系几个着眼于，坚持“几个结合”七个一，三个三，12345的做法突出“早、找、准、强”四字2、信息小标题的拟写（2）分类表述型按主体层面的，按活动阶段的，按工作分工的，按不同活动的……一是阵地网络化。

二是制度规范化。

三是宣传大众化。

四是考核项目化。

一是“固定课堂”齐学；二是“网络课堂”点学；三是“短信课堂”导学；四是“方言课堂”送学。

多举措开展返乡人员主题宣传教育一是文化活动“添”乐二是民情沟通“增”情三是典型弘扬“鼓”劲一是农民课堂集中读二是农家书屋就近读三是创业培训专业读四是读书活动比赛读一是多层面组织学习，二是多形式广泛宣传，三是多渠道组织研讨一是民生外宣出新出彩，二是主题外宣有声有色，三是基础外宣求实求新运用民间力量，打造多层次文化惠民服务格局一是鼓励民间资金“办文化”二是发挥民间力量“送文化”三是带动民间团体“种文化”一是在理论学习上再兴新高潮，二是在新闻宣传上展示新成就，三是在文明创建上取得新进展，四是在文化建设上探索新思路，五是在队伍建设上促进新提高。

一是依托形势释疑实现观念疏导二是依托强势宣传实现信心疏导三是依托科技惠民实现信息疏导四是依托舆情反馈实现服务疏导一是在提高城市文明程度上下功夫。

二是在夯实文明创建基础上做文章。

三是在完善长效管理机制上求突破。

一是开展“看一组红色电影”活动，二是开展“读一本有益图书”活动，三是开展“设一个创新讲坛”活动，四是开展“送一份温馨祝福”活动一是浅，学习深度不够。

二是软，制度执行不严。

三是短，集中时间较短。

四是弱，档案管理薄弱。

一是抓制度，中心组理论学习逐步规范。

二是抓重点，科学发展观教育深入人心。

三是抓载体，“百千万”读书读报活动扎实开展。

一是查台帐，坚持规定程序到位。

二是求实效，坚持整改措施到位。

三是明责任，坚持分工督查到位。

一是强“三化”，在学深学透上下功夫。

（培训系统化、宣讲多样化、督导制度化）二是促“三学”，在求热求广上做文章。

（比赛竞学、讲坛助学、文化送学）三是重“三谋”，在创业创新上强合力。

（开展讨论谋共识、调查研究谋思路、群策群力谋发展）四是破“三难”，在真学真用上见实效。

（破解科学发展难题、破解群众关注难题、破解作风建设难题）一是专题宣讲，重点学二是典型教育，深化学三是创新载体，灵活学一是搭台唱戏，倾力打造“乐民广场”。

二是借势借力，倾力打造“亲民广场”。

三是提升内涵，倾力打造“育民广场”。

一是广泛动员，营造氛围。

二是认真调研，明确思路。

三是结合实际，制定方案一是优化机制，以城带乡“送”文化；二是巧设载体，着眼基层“种”文化；三是夯实基础，整体资源“育”文化；四是激发活力，广开渠道“扬”文化。

一是求真务实，理论武装工作扎实推进二是服务大局，内外宣传工作声势强大三是重点突出，精神文明建设逐步深化四是建管并举，文化建设工作进展顺利探索繁荣群众文化新路子一是政府推动，变“管”文化为“建”文化二是城乡互动，变“送”文化为“种”文化三是企业联动，变“扶”文化为“育”文化四是项目带动，变“小”文化为“大”文化。

一是抓深化学习，力争在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮上有新的突破二是抓长效机制，力争在深入推进群众性精神文明创建上有新的突破三是抓声势力度，力争在强化新闻内外宣上有新的突破四是抓队伍阵地建设，力争在夯实宣传思想工作基础上有新的突破五是抓改革创新，力争在繁荣文化产业上有新突破一是完善制度措施，增强约束力。

二是改进方式方法，增强吸引力。

三是开展督查指导，增强影响力。

一是加强组织领导，明确责任分工二是深化学习教育，增进团结合力三是开展三项活动，强化内部监督一是以教育促行动，招商引资再创佳绩二是以教育明重点，劳务输出全面推进三是以教育凝合力，城市化进程明显加快一是围绕中心抓宣传，本职工作有特色、有成效二是着眼长远抓基础，队伍建设有推进、有突破三是立足自身抓提高，作风建设有重点、有强化一是做上级部署的解读员，重大主题报道求实求稳二是做农业动态的宣传员，农情信息报道求准求快三是做百姓生活的服务员，民生服务报道求真求细一是以中心组学习为龙头，带动全县党员干部深入学习二是以提高文明素质为目标，深入推进精神文明建设三是以服务基层群众为宗旨，大力开展群众性文化活动一是以文化下乡丰富基层文化生活，让基层文化多起来二是以文化驻村培养特色文化队伍，让基层文化实起来三是以文艺串乡推进基层文化交流，让基层文化活起来一是开办短信小课堂，解决流动党员参学难。

二是组建方言宣讲团，解决年老党员自学难。

三是成立田间服务队，解决农村党员辅学难。

一是围绕中心抓宣传，本职工作有特色、有成效二是着眼长远抓基础，队伍建设有推进、有突破三是立足自身抓提高，作风建设有重点、有强化《定海“五手联动”构建和谐邻里》一是邻里相见招招手－交流沟通活动二是美化环境动动手－美化家园活动三是文体活动牵牵手－风采展示活动四是社区安全联联手－文明共建活动五是谁有困难帮帮手－文明互助活动面向群众积极开展公共文化服务一是走多元化投入之路，夯实公共文化服务的基础二是走市场化运作之路，提升公共文化服务的档次三是走大众化享受之路，拓宽公共文化服务的渠道一是坚持“文化力就是软实力”，真正重视文化发展二是坚持“品牌决定知名度”，铸造“柚都石城”形象三是注重“文化经济互动融合”，推进文化经济共赢一是始终把强化学习作为教育的主线，精心部署安排二是始终把浓厚氛围作为教育的推进器，广泛开展宣传三是始终把推进工作作为教育的落脚点，合力抓好结合一是以中心组学习为龙头，带动全县党员干部深入学习二是以提高文明素质为目标，深入推进精神文明建设三是以服务基层群众为宗旨，大力开展群众性文化活动。