中考语文说明文复习 课件
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中考语文三轮复习说明对象、说明顺序及说明文结构课件-
外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的 变化。其能量来自地球外部,主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造 主要有风化、腐蚀、搬运和堆积四种方式。在温度、水以及生物等的影 响下,地表或接近地表的岩石产生崩解和破碎,形成碎块或砂粒,这种 作用叫风化作用。水、冰川、空气等在运动状态下对地表岩石及其风化 产物进行破坏,称为腐蚀作用。外力通过风化、腐蚀作用不断破坏地表, 并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来,总的趋势是使地表起伏 的状况趋向于平缓。
我们今天看到的山系和盆地,以及流水、冰川、风成地貌等,是岩 石圈物质循环在地表留下痕迹。
山地是陆地的主要组成部分之一。山地有多种类型,如褶皱山、断 块山、火山等,它们的形成和发展都与内力作用有关。
褶皱山是地壳运动的结果。在地壳运动产生的强大挤压作用下,岩 层会产生塑性变形,产生一系列的波状曲折,叫做褶皱。褶皱的基本单 位是褶曲,即褶皱的一个曲折。褶曲有两种基本的形态,一种是背斜, 一种是向斜。从形态上看,背斜一般是岩层向上拱起,向斜一般是岩层
注:一篇说明文一般以一种说明顺序为主,同时兼用其他说明顺序。
5、说明顺序的答题模板 本文使用了……说明顺序,说明了……(事物的特征或事理),
二、说明顺序
1、时间顺序 (1)概念:说明事物的制作、发展或演变过程,常按照时间顺序进 行说明。 (2)用途:多用于介绍事物的发展过程、工序流程,如说明生产技 术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。 (3)标志:时间名词:年月日、季节、时代、朝代、等变化。 (4)举例:公元282年的“旅人桥”,公元605年左右的赵州桥。
火山是处于地下深处的岩浆运动的结果。在巨大的压力作用下,岩 浆有时侯会沿着地壳的薄弱地带喷出地表。如果岩浆沿着地壳的线状裂 隙流岀,往往形成宽广的熔岩高原,如东非高原;如果岩浆是沿着地壳 的中央喷出口或管道喷出,往往会形成火山,如我国长白山的主峰。火 山的规模大小不一,大火山的相对高度可达4000~5000米,火山口直径为 数百米;小火山的相对高度不及100米。
中考语文复习专题说明文语言ppt
一、回顾教材,考点探源
册数
篇目
考点探源
《中国石拱桥》
Байду номын сангаас结合下列句子中加点的词语,体会说
八上
明文语言的准确、严谨。
《苏州园林》
揣摩下列句子中加点的词语,回答括
号里的问题。
《大自然语言》
比较下面两段文字的不同特点,体会
说明文语言的生动性和准确性。
八下 《阿西莫夫短文两篇
下列语句是作者在行文中放在括号里
》
句中划线词语有何作用?
参考答案 (1)确数的使用,具体准确地说明了画卷的纵横,让我们 对画作的尺幅有了清晰的印象。体现说明文语言的准确性。 (2)运用比喻的修辞手法,把画卷比作乐章,形象地表明 画卷疏散相间,错落有致的特点。体现说明文语言的生动性。
3.阅读《时间的脚印》中的第6段,回答问题。 就在我们读这篇文章的时候,地球上某些地方的岩石在被 破坏,同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来,开始了 重新生成岩石的过程。 句中加点词能否删去?为什么?
参考答案 不能。“某些”表范围,一部分的意思,说明并非地球上全部岩 石被破坏,只是个别地方被破坏,删去的话就变成地球上所有的岩石 在被破坏,不符合实际。“某些”一词体现说明文语言的准确性。
4.阅读《蝉》中的第12段,回答问题。 它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上 翘起,差不多已经枯死的小枝。
参考答案 不能。因为括号里的文字强调只有非常纯的沙子才能称得上是 “二氧化硅”。如果删掉,就变成含有杂质的普通沙子也可以称得上 “二氧化硅”,不符合实际。括号里的文字起到补充说明的作用,体 现说明文语言的准确性。
答题要点 ①表态:不能删 ②结合语境解释词,说明词的作用 ③若删去,句子意思成了…太绝对,与事实不符 ④这个词体现了说明文语言准确性的特点
册数
篇目
考点探源
《中国石拱桥》
Байду номын сангаас结合下列句子中加点的词语,体会说
八上
明文语言的准确、严谨。
《苏州园林》
揣摩下列句子中加点的词语,回答括
号里的问题。
《大自然语言》
比较下面两段文字的不同特点,体会
说明文语言的生动性和准确性。
八下 《阿西莫夫短文两篇
下列语句是作者在行文中放在括号里
》
句中划线词语有何作用?
参考答案 (1)确数的使用,具体准确地说明了画卷的纵横,让我们 对画作的尺幅有了清晰的印象。体现说明文语言的准确性。 (2)运用比喻的修辞手法,把画卷比作乐章,形象地表明 画卷疏散相间,错落有致的特点。体现说明文语言的生动性。
3.阅读《时间的脚印》中的第6段,回答问题。 就在我们读这篇文章的时候,地球上某些地方的岩石在被 破坏,同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来,开始了 重新生成岩石的过程。 句中加点词能否删去?为什么?
参考答案 不能。“某些”表范围,一部分的意思,说明并非地球上全部岩 石被破坏,只是个别地方被破坏,删去的话就变成地球上所有的岩石 在被破坏,不符合实际。“某些”一词体现说明文语言的准确性。
4.阅读《蝉》中的第12段,回答问题。 它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上 翘起,差不多已经枯死的小枝。
参考答案 不能。因为括号里的文字强调只有非常纯的沙子才能称得上是 “二氧化硅”。如果删掉,就变成含有杂质的普通沙子也可以称得上 “二氧化硅”,不符合实际。括号里的文字起到补充说明的作用,体 现说明文语言的准确性。
答题要点 ①表态:不能删 ②结合语境解释词,说明词的作用 ③若删去,句子意思成了…太绝对,与事实不符 ④这个词体现了说明文语言准确性的特点
部编版语文《说明文专题》-说明文基础知识及考点技巧精讲课件(用于中考复习和八下说明文专题)
例题示例:
请结合词语运用,具体分析下面两个句子语 言的准确性。
(1)人们意识到海底也有山脉,只不过100 多年的时间。 (2)研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎 是对称的。
(1) “只不过”是“仅仅”的意思,准确 地说明了人们对海底山脉的认识时间并不长, 并不是很了解。 (2) “研究发现”表明是经过调查和研究 的,是有科学根据的;“几乎”表示十分接 近,准确、严谨地说明大洋中脊相对其中轴 线基本上是对称的。
PART 3
三、说明文三要素
1.内容的周密性:如实地反应客观 事物,给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性
3.语言的准确性、生动形象性:表 示时间、空间、数量、范围、程度、 特征,都要求准确无误。修辞方法 的使用、表达方式的使用。
(一)语言准确周密性(含修饰 限制性词语)
表程度:(主要、近、极、几乎、比较、 相当、更、最、很大程度上、稍微) “几乎”起限制作用,表示十分接近全 部,不排除极个别特例,说明xx差不多 是xx,这体现了说明文语言的准确性。
1、按说明对象分
事物说明文:事物说明文旨在介 绍某一事物的形体特征,例如: 《核舟记》、《恐龙》。语文课本 上的《中国石拱桥》《海底世界》、 《苏州园林》《看云识天气》等等。
事理说明文:事理说明文旨在解释 事物本身的道理或内部的规律,如 《敬畏自然》、《大自然的语言》 《时间的脚印》。
2、按语言风格分(说明语言的 特色、说明语言的生动程度等)
【方法】
举例子(含有以下词语譬如、例如、 比如、据说)
【答题规范】通过举......的例子, 真实具体地说明了......的特征(道 理),使说明更有说服力,更具体。
例题示例:
1.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方 法及作用。
专题十四 说明文阅读(课件)-+2025年中考语文部编版一轮专题复习(山东)
表信息来源
科学研究表明、实验结果发现……
表概数
十几、几十、左右、差不多、一两个……
生动性 运用比喻、拟人等修辞方法,使用富有表现力的词语
高频考点·释疑难
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考场阅读步骤 说明文阅读一般分为三步: 第一步:整体阅读(3分钟) 1.快速阅读,整体感知,并对关键语句(如首括句、中心句、总结句等)进行 勾画。 2.通过标题和全文梗概,明确文章的类别。 3.把握说明对象及相关特征,以及文章要说明的主要内容。 4.分析段与段之间的关系,厘清说明顺序,把握文章的结构层次。
专题十四 说明文阅读
中考新风向 必备知识·夯根基 高频考点·释疑难 真题精练·提素能
中考新风向
3
1.阅读说明性文字,能区分事实与观点。 学业质量 2.能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论。
标准 3.能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度,能运用文本信息 解决具体问题。 1.掌握说明文的相关知识,以及常见考点的答题技巧。 2.选文的范围很广,一般侧重于传统文化、自然生态、科技创新、社会
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考点五 品味说明语言 一、准确性答题模板
1.加点词的表达效果 用“××”词,准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的阅读兴趣(符 合实际情况,具有科学性与权威性)。 2.加点字词能否删去 不能。加点词“××”意思是……,说明了……。删掉后,句子(语段)的意思就 变成了……,显得绝对化,加点词“××”体现了说明文语言的准确性。
使……(说明对象)栩栩如生,引起读者的阅读兴趣。 2.修辞角度 运用了比喻、拟人或排比等修辞手法,生动形象地说明了……事物的……特
征,引起读者的阅读兴趣。
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考点六 拓展延伸 一、谈启示或观点
部编版中考语文说明文阅读课件
审题指导
①抓关键词:第④段中画横线的句子(明确答题区域)、“主要运用”“哪种”(即只能答最主要的
一种)、作用(即要结合语句内容具体分析)。
②注意分值:4分。
参考答案
作比较。把单一用青檀皮造成的纸跟用青檀皮掺和沙田稻草造成的纸进行比较,突出后者绵柔度
高、润墨效果好的特点。(意思对即可。共4分)
失分点
①答“作比较”之外的说明方法。
二、说明文的分类 (一)按说明对象分
(二)按语言特色分
3
知识
专题三 说明文阅读
三、 说明对象及其特征 说明对象就是被说明的事物或被诠释的事理。特征就是这一事物区别于其他事物的标志。 事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而 准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者既知 其然也知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 四、说明方法及其作用
⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体,中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经 历了上千年岁月,独占天时地利、绝活秘籍的宣纸,依然花信尚存,青春不减。
(作者:曹天生。有删改)
真题串考点 课时突破三
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方法
真真题题串串考考点点 课课时时突突破破一一
真题串考点 课时突破二
真题串考点 课时突破三
专题三 说明文阅读
的顺序)、说明(要求考生作答时,语言要规范,要使用具有说明特征的语言)。
②注意分值:4分。要求考生答出2点或4点。
参考答案
①唐代,“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。②宋末到明中叶之前,“宣纸”是以青檀皮
为主要原料制成的纸张,用于装裱托纸等。③明清时期,“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原
中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)
项目都属于技巧类雪上项目,裁判员会根据运动员的踢空高度、动作难度、动作的流畅性和美观
性来打分。其中,在技术构成中,滑雪的技术水平决定了动作腾空的高度,动作的腾空高度又决
定了动作旋转的难度值。
●
④也就是说,想要在U型场地技巧项目中拿到高分,就要保证一连串的动作都高质量完成。
这时,滑行技术就是基础、腾空高度是关键,动作难度练就绝技,动作策略的组合体现智慧。研
●5、段落能否调换:(1、3常见) (1)、不能,某段说明了.....。,某段说明了......,他 们之间是_____顺序,若调换不符合人们认识事物的规 律,所以不能调换。 (2)、不能,某段说明了.....。,某段说明了......,照 应上文中“.某句话.”他们之间是_____顺序,若调换不 符合实际,所以不能调换。
《中国墨》
● ①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好 的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一 种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或 松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料 团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合 紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
④起初,进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料,但团队希望能有更多选择,开始多方征集方
案。这时,国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航 天对新材料的需求,此前主要用作宇航服、防护服等,但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明, 采用聚酰亚胺抓绒面料,相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料,能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终, 北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料,这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本 身导热系数低等优势,且比传统材料更轻薄。
《中考语文复习说明文阅读技巧及其训练》ppt课件
常见考点: 1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作 用的评析。 7、对说明语言准确性的体会。
①.举例子:具体真切地说明了事物的 ××特点。 ②.分类别:条理清楚地说明了事物的×× 特点。对事物的特征/事理分门别类加以说 明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目 清楚,避免重复交叉的现象。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的 ××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的 ××特点(地位、影响等)。
掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对 加以说明,使说明更有条理性,便于读者 理解。(第一空应该填具体的说明顺序, 第二空应该填写具体的事物名称或说明的 事理。如果是事理性说明文,但又不能准 确表述,可用“事理”、“科学事理”等 模糊性的语言表述。)
说明对象:指文章说明的主要人或事物(一 般不必答人或事物的特点)。 说明文的结构常见的形式有:“总——分” 式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、 并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心 句及连接词,如“首先”“其 次”“还”“也”“此外”等词语 中心句:出现的位置开头或结尾,有时在中 间。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、 描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 其他文体文章也如此。
类型3、限制性词语能否删去? 对策:答: (1)表态(删还是不删)。 (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表 程度修 辞;“大约”“可能”“左 右”等 表估计,“多”“有余” 等表数量。 (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的 意思了,不符合实际,太绝对了。 (4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确” 特点的词句,并体会。 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样 道理”等在文中具体指代什么。 对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的 一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的 一部分。
中考语文总复习课件: 说明文阅读 -分类演练1
3.阅读下面材料,结合选文,分析一下各国做法的原 因。
2016年4月,美国总统访问英国,伦敦和温莎的部分地 区禁止使用无人机。2016年5月,英国女王在演讲时宣布, 无人机飞行在英国将会接受监管。2017 年6月1日起,我国 正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注 册。
奥巴马访问英国时,伦敦和温莎部分地区禁止使用无人 机,正是考虑到无人机存在的威胁,因为无人机可能会成为 致命武器。由于无人机可能会给公共安全带来隐患及侵犯公 民隐私,所以加强监管势在必行,英国和中国对无人机出台 的政策,都是为了使无人机的使用更加规范和安全。
③“激活”衰老的细胞,重启它们的生长机能,这样的 研究并非刚刚出现。在此之前,这个领域最重大的突破就是 培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加 强大,它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把 生病的人体比作一台感染病毒的电脑,诱导多功能干细胞所 起的作用就像磁盘格式化,即将所有的数据全部清空,一切 从生命最初发育的阶段开始;
⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段,但展现了诱人的 前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有 效的治疗,微型植入器或.许.能从根本上改变医生诊断治疗的 方式,取代对药治疗的依赖。
⑧科学发现让前景乐观起来,然而,要让神奇的科学之 光照进现实,道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的 脚步,相信不久的将来,人体器官自愈将不只是个梦想。
D.第⑧段总结了全文,对无人机的未来展示了美好的 前景。
【解析】应是“对无人机的未来走向表示了忧思”。 【答案】D
2.对第④段内容的理解和分析,正确的一项是( A ) A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。 B.本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。 C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工 作。 D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世 界。
2024年中考语文专题复习课件-说明文阅读
③在古代,“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。《释名》中 说:“二十成人,士冠,庶人巾。”士人指的是贵族,庶人指的 是百姓。《晋语》云:“人之有冠,犹宫室之有墙屋也。”可 见,贵族非常看重他们的“冠”,“冠”成为贵族的常服,也成 为他们身份的标志。据《左传》记述,卫国内乱,子路被人砍断 了系冠的缨,他说:“君子死,冠不免。”于是停下战斗来“结 缨”,结果被对方杀死。
⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规,如田猎或 征伐戴“皮弁”,祭祀戴“爵弁”,等等。这些做法形成习惯, 又成为一种带有强制性质的法规。据《左传》记载,卫献公召见 臣子孙文子、宁惠子,两人穿戴整齐应召前来,卫献公却跑到园 囿里去射大雁,迟迟不见他们。孙、宁两人去找献公,献公没有 按照礼法摘去打猎戴的皮弁就同他们说起话来,结果两人大怒, 进而谋反。
⑤无论是海相还是陆相成因,盐湖的形成都需要三个必备条 件:构造、物源和气候。值得一提的是,盐湖不一定是有湖水的 “湖”。合适的构造、丰富的物源,加上持续干旱的气候,导致 湖水大量蒸发浓缩,各类元素不断在盆地中富集,经过长时间演 化,最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水源消失或减少,盐 湖将进一步浓缩,甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐 湖,或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如柴达木盆地察尔 汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。
干盐湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的,只有潮湿 季节才有暂时性的表面卤水。
⑥由于盐湖多发育在以干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原 盆地,这里干旱少雨,淡水资源短缺,植被覆盖度低,土壤盐渍 化和荒漠化严重,物种稀少,盐湖区生态环境十分脆弱,因此, 必须统筹做好盐湖的保护利用工作。
(选自《人民日报》2023年5月23日,有删改)
2.文中第②段画线句中的词语“以上”可否删去?请谈谈你的理 由。(3分) 不能删去。“以上”表示盐湖湖水含盐量超出35克/升,是一个 限定条件。如果去掉“以上”,就变成了湖水含盐量恰好为35 克/升的湖泊叫作盐湖。“以上”一词体现出说明文语言的准确 性和严密性。
中考语文说明文阅读考情分析及知识讲解课件(共27张幻灯片)
“生动”的答题格式:(1)该句中某某词语使用了拟人修辞/该 句使用了打比方(或引用:多指引诗文名句、谜语、俗语等)的 说明方法,生动形象地说明了……说明对象的……特征;(2)增 强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。
考点五:标题 题型13:说明文题目有什么妙处/作用/好处? 答题技能: (1)点明本文说明对象或说明内容。 (2)突出了说明对象的××特征; (3)从修辞入手。一般用比喻或拟人的修辞,作用是生动形象。 (4)吸引读者。
将……比作……,形象生动地说明了…… 像、好像、有如、犹
的特征(道理),使说明的内容更形象 如
易懂。
运用比喻、拟人等修 通过描摹……的情态,生动形象地说明
辞,有的像……有的 了事物(事理)……的特征,使文章生动
像……
活泼。
用列图表的方式对数字、步骤等加以
表格、柱状图、箭头 对照说明,非常直观、简明、形象地
第二,抓文章中的关键句子(如中心句和过渡句)。不少文章有 集中陈说说明对象特征的语句(即中心句),或者提示文章层次 内容的句子(过渡句)。阅读时必须将它抓住。如《中国石拱桥 》的第二、三自然段中的一些关键句“这种桥不但情势优美, 而且结构坚固”、“我国石拱桥有悠久的历史”“我国的石拱 桥几乎到处都有”,这些句子都概括了中国石拱桥的特征。
标志
作用
通过举……的例子,具体形象地说明 例如、比如、据说、
了……的特征(道理),使说明更具体、 譬如等
更有说服力。
数词、确数、约数、 用具体的数据,科学准确地说明
小数、分数、百分数、 了……的特征(道理),使说明更准确、
度数、倍数
更有说服力。
比、而、相对于、 较……
把……和……加以比较,突出强调 了……的特征(道理),使说明更加具
考点五:标题 题型13:说明文题目有什么妙处/作用/好处? 答题技能: (1)点明本文说明对象或说明内容。 (2)突出了说明对象的××特征; (3)从修辞入手。一般用比喻或拟人的修辞,作用是生动形象。 (4)吸引读者。
将……比作……,形象生动地说明了…… 像、好像、有如、犹
的特征(道理),使说明的内容更形象 如
易懂。
运用比喻、拟人等修 通过描摹……的情态,生动形象地说明
辞,有的像……有的 了事物(事理)……的特征,使文章生动
像……
活泼。
用列图表的方式对数字、步骤等加以
表格、柱状图、箭头 对照说明,非常直观、简明、形象地
第二,抓文章中的关键句子(如中心句和过渡句)。不少文章有 集中陈说说明对象特征的语句(即中心句),或者提示文章层次 内容的句子(过渡句)。阅读时必须将它抓住。如《中国石拱桥 》的第二、三自然段中的一些关键句“这种桥不但情势优美, 而且结构坚固”、“我国石拱桥有悠久的历史”“我国的石拱 桥几乎到处都有”,这些句子都概括了中国石拱桥的特征。
标志
作用
通过举……的例子,具体形象地说明 例如、比如、据说、
了……的特征(道理),使说明更具体、 譬如等
更有说服力。
数词、确数、约数、 用具体的数据,科学准确地说明
小数、分数、百分数、 了……的特征(道理),使说明更准确、
度数、倍数
更有说服力。
比、而、相对于、 较……
把……和……加以比较,突出强调 了……的特征(道理),使说明更加具
2024年中考语文总复习课件(共33张PPT) 第一部分 语言文字运用
本题句群论述的中心是第④句,这是首句,也是中心句;接着⑤③句举《十六字令 三首》为例作论据;然后②句以古人“缘物寄情”的诗歌创作理论来进一步证明; 最后得出第①句的结论。 【参考答案】 C
三、表达交流(口语交际、综合性学习)
例1 (2023·江西)学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国
A项“态度也很和蔼,我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气,不符合学生 面对专家时的晚辈身份,不合适;B项“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲, 是谦辞,用在此处不合适;D项“聆听”指集中精力、认真地听,带有敬慕和尊崇 之意,表达不合适。 【参考答案】 C
例2 (2021·江西)某班围绕“交友之道”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,
其中偏离议题的一项是(
)
A.甲:我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B.乙:我认为交友须谨慎。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友的言行会对我们产生影 响。
C.丙:我认为交友要真诚。诚信是传统美德,是立身之本,经商之魂,为政之要。 D.丁:我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事,就是最好的 例证。
例2 (2023·黑龙江绥化)下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)
①诗画有意境,就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”,写景就是写情。
③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有
力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。
④毛主席的诗句,意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又
【错漏举例】 选A或D。 【错因归纳】 考生选A项或D项,可能是对“管宁割席断交”以及“伯牙与子期志 趣相投”的故事内涵不清楚。 【升阶方法】 本题考查口语交际——讨论。从口语交际的层面分析,解答此类讨 论题,要注意三个原则:一是要围绕议题展开,有理有据,有的放矢,突出重点; 二是要理性表达观点,坦诚谦虚地对待不同的意见;三是发表看法时,不要离题万 里,东拉西扯。本题C项中 “经商之魂,为政之要”与交友无关,谈论的是“经商” 和“为政”,偏离了中心议题。 【参考答案】C
中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件
分析说明语言的典型试题:
阅读《你的唾液贵如金》,结合具体内容 分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性 B、分析说明语言的生动、准确性
你的唾液贵如金 ①在法国,拒绝张开你的嘴巴接受检测就将被处以1.5万欧 元的罚款,外加一年的牢狱生涯。嘴巴里到底藏着什么东西如 此值钱呢?是唾液。 ②唾液可以传递人类最珍贵的信息,从唾液中几乎可以安 全地识别一个人的基因序列。唾液为孕产妇和婴幼儿的健康检 查提供了最为有效的信息。从孕妇唾液中可以发现警示早产迹 象的激素异常,这甚至在出现早产迹象前的几周就可以做到。 唾液还可以告诉年轻夫妇他们的宝宝为何大哭不止。目前医学 界普遍认为,焦虑的一些症状表现为口干舌燥、手掌出汗和心 率加快等。但宾夕法尼亚大学的科学家最近证实,唾液中的一 些化学成分可以反映出婴幼儿(也包括父母)的焦虑程度。儿 科专家劳拉•维拉里尔指出:“通过检测唾液中与焦虑症状密切 相关的α—淀粉酶的含量就可获知焦虑的程度。α—淀粉酶的 含量越高,幼儿就会表现得越焦虑。”
“至少” 这个词用得准确,它起到限制作用, 强调了经济损失之大, 如去掉这个词, 意思变 成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是 200亿元”,太绝对了,表达就不准确,不严密了。
4、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “很可能”有何表达作用? “很可能”一词表估计,它说明月球成为人类 远征其他星体的中转站不一定能够实现,表达准 确,严密。
说明方 法
特征
作用(结合原文作答)
下定义 形式上是个判断句 即:某某叫(是) 什么 画图表 示意图,表格,插 图
作诠释 解释说明
准确 简明地 直观地
具体形 象地 生动形 象地 说明 了……事 物的…… 特征
摹状貌
描绘外貌形状
中考语文一轮复习:《说明文知识点复习》课件
较,显示彼此异同
象的特点
打比方
凭借事物间的相似点,把此物 比做彼物,从而突出此事物
使要说明的对象形象 可感
说明文的结构
说明文常用的结构模式有两种。 1.总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总”等,事物说明文多
用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。 2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
列数据、作诠释
古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把 拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石
拱桥了。
引用、举例子
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
说明文的三要素: ____________、 _________、___________。
内容的条理性 语言的准确性 说明的条理性
说明的科学性 内容的科学性 语言的科学性
语言的条理性 内容的准确性
说明文的顺序
空间顺序 时间顺序 逻辑顺序
空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从
外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及 近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说 明事物的形状、构造特征。
米,中部略窄,宽9米。
列
3、全桥只有一个大拱,长达37.4米
数
字
4、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年
间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个 石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米, 由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。 桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石 砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥 叫做联拱石桥。
人教版初中语文《中考说明文复习》优质课件
2、裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺……
3、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
4、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、 银屏、锦屏、画屏……
5、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
6、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠
未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张 也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。
说说上面划线句子在语言表达方面有何特点?
采用生动的语言来说明。如“气势汹汹” 和“事无忌惮”两个成语,将沙漠人格 化,表现土壤沙漠化的严重,警示人们 保护环境。
2、万人大礼堂里面宽七十六米,深 六十米,中部高三十三米,体积达八 万六千立方米。
说明方法:___列__数_.字作用_________
用具体数字准确说明了万人大礼 堂的宽度、深度、中部高度及体 积,突出其“雄伟”的特征。
三、品味说明语言 体会科学准确
命题方式:
(1)找出体现语言准确性的词语或分析该词 语的表 达作用。
6、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
下面这段文字运用了哪些说明方法?
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的 特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大 拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计, 不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且…… (三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全桥 结构匀称,和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮 涧”。
3、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
4、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、 银屏、锦屏、画屏……
5、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
6、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠
未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张 也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。
说说上面划线句子在语言表达方面有何特点?
采用生动的语言来说明。如“气势汹汹” 和“事无忌惮”两个成语,将沙漠人格 化,表现土壤沙漠化的严重,警示人们 保护环境。
2、万人大礼堂里面宽七十六米,深 六十米,中部高三十三米,体积达八 万六千立方米。
说明方法:___列__数_.字作用_________
用具体数字准确说明了万人大礼 堂的宽度、深度、中部高度及体 积,突出其“雄伟”的特征。
三、品味说明语言 体会科学准确
命题方式:
(1)找出体现语言准确性的词语或分析该词 语的表 达作用。
6、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
下面这段文字运用了哪些说明方法?
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的 特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大 拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计, 不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且…… (三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全桥 结构匀称,和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮 涧”。
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A.引用名言、格言、谚语; 作用是使说明更有 说服力。
B.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻 等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象 的作用。)
辨识说明方法,并说出其作用:
1、石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。( 打比方 )
作用:更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美 的特点。
2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》 里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年,可 能是有记载的最早的石拱桥了。( 举例子)
作用:更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。
3、赵州桥非常雄伟,全长 50.82米,两端宽 9.6米,
中部略窄,宽 9米。( 列数字)
作用:更具体准确地说明了赵州桥非常雄伟的特点。
说明文复习
复习目标
1、了解什么是说明文,认识说明事物要抓住 事物的特征。 2、理清文章的说明顺序。 3、辨别常见说明方法及分析其作用。 4、体会说明文简洁、准确的语言。
武原中学
一、什么叫说明文?
说明文是以__说__明____为主 要表达方式的一种文体,按说 明对象可以分为__事__物____说明 文和__事__理____说明文。
请判断下列语句的表达方式:
1、人民解放军百万大军,从一千余华里的战线
上,冲破敌阵,横渡长江。( 记叙 )
2、他向着苇塘望了一眼,在那里,鲜嫩的芦 花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
( 描写 )
4、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;
桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 (
)
说明
说明: 是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之 间的关系进行介绍。
类型3:“**”词语能否删去?为什么?
语言标志:比、而、相对于、较 …… 答题格式: 运用了作比较的说明方法,把 ……与…… 进行比较,使事物的 …….特征更加鲜明。
★ 下定义:
语言标志: 科学、完整,判断句。 答题格式: 运用了下定义的说明方法,完整、科学、 准确地揭示了事物的 ……特点,让读者对 ……有了清 晰准确的印象。
★ 打比方:
作用:条理清楚地说明风沙的进攻方式。
四、.说明文的语言有什么特点? 准确、简明
说明文语言考查题型与解题方法
类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语言形象/ 地说明了……。
类型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。 答题格式:
答:(1)不可以(可以)。(2)原词的意 思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4) 换了后意思有何改变,与实际不符合。
★列数字:
语言标志:数词:确数、约数;小数、分数、百分数、 度数、倍数 ……(与年代区别 )
答题格式: 运用了列数字的说明方法,更科学、准确、 具体地说明了 ……的特点。
★分类别:
语言标志:一类(种) ……一类(种) …… 答题格式: 运用了分类别的说明方法,使得对 ……的 说明更有加条理清楚。
★作比较:
语言标志: 像、仿佛 ……。 答题格式: 运用了打比方的说明方法,形象生动地说 明了……特征,化抽象为具体,增强了文章的趣味性。
★ 列图表:
语言标志: 配有图画或表格 答题格式: 运用了列图表的说明方法,直观形象地写 出了…….的特征(特点)。
。
★ 引资料
语言标志:引用,标记是引号。 答题格式: 比较常见的有以下形式 ——
4、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
(作比较 )
作用:更加突出了苏州园林的特点。
5、利用物候知识来研究农业生产的科学就是
物候学。( 下定义 )
作用:更加科学准确地说明了物候学。
6、列图表
作用:更清楚直观地说明事物或事理。
7、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战,
一种可以称为“阵地战”。(分类别 )
时间顺序:标志词:表时间的词语(历史、
年代、四季、早晚)。
标志词:表方位的名词。(从外
空间顺序:到内、从上到下、从远到近、从
左到右、东西南北中等)。
逻辑顺序:说明事理。具体次序:先主后次、
先总后分、先因后果、从现象到 本质、由性能到功用、由一般到 特殊等。
判断说明顺序:
1、刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓, 现辟为西湖国宾馆。它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和 丁家山等,占地 540亩。“水竹居”,位于刘庄的东南面。 “蕉石鸣琴”,在丁家山东北麓。丁家山,是南高峰的
支脉,西接大麦岭,三面临湖。 空间顺序
2、1990年9月,北京西客站开始征集设计方案。 1991
年10月,江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究
院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。
1993年1月,李鹏总理为西客站工程奠基,这座规模宏大,
总投资达 23.5亿元的大型客站,从此拉开了施工建设的序
幕。
时间顺序
3、竹子的世界,是一个生机勃勃的世 界。这里最引人注目的要算毛竹了,它竿 形粗大,材质坚韧,在我国分布最广,用 途也最大。竹子是个大家族,在这个家族 里,除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡 竹以外,还有不少奇异的竹种,如方竹、 实心竹等。
逻辑顺序:从一般到特殊
三.常见的说明方法有哪些?
说明文分哪几类?
(一)按照说明对象分:
A 、事物说明文:说明事物特征 B 、事理说明文:说明科学原理
说说它们分别属于哪种说明文: 《中国石拱桥》 《苏州园林》 《故宫博物院》《大自然的语言》《奇妙的克隆》
事物说明文:《中国石拱桥》《苏州园林》 《故宫博物 院》
事理说明文 :《大自然的语言》 《奇妙的克隆》
(二)按照说明方式分: 1、平实性说明文
多用说明的表达方式,语言朴实简明,使人读了 就能明白。 如:《中国石拱桥》
2、文艺性说明文
除了说明的表达方式外,常辅以叙述、描写、抒 情等表达方式,并借助一些修辞方法,形象地介绍事 物和事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术 的享受。 如:《桥之美 》
二、常用的说明顺序有哪几种?
举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、 打比方、画图表、引资料 …
一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,
说明方法的语言标志及答题格式
★举例子:
语言标志:例如、比如、据说、譬如 …… 答题格式: 运用了举例子的说明方法,举了 ……的例
子,更好地说明了 ……的特征,使文章具体真切, 增强了说明力。
B.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻 等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象 的作用。)
辨识说明方法,并说出其作用:
1、石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。( 打比方 )
作用:更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美 的特点。
2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》 里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年,可 能是有记载的最早的石拱桥了。( 举例子)
作用:更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。
3、赵州桥非常雄伟,全长 50.82米,两端宽 9.6米,
中部略窄,宽 9米。( 列数字)
作用:更具体准确地说明了赵州桥非常雄伟的特点。
说明文复习
复习目标
1、了解什么是说明文,认识说明事物要抓住 事物的特征。 2、理清文章的说明顺序。 3、辨别常见说明方法及分析其作用。 4、体会说明文简洁、准确的语言。
武原中学
一、什么叫说明文?
说明文是以__说__明____为主 要表达方式的一种文体,按说 明对象可以分为__事__物____说明 文和__事__理____说明文。
请判断下列语句的表达方式:
1、人民解放军百万大军,从一千余华里的战线
上,冲破敌阵,横渡长江。( 记叙 )
2、他向着苇塘望了一眼,在那里,鲜嫩的芦 花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
( 描写 )
4、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;
桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 (
)
说明
说明: 是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之 间的关系进行介绍。
类型3:“**”词语能否删去?为什么?
语言标志:比、而、相对于、较 …… 答题格式: 运用了作比较的说明方法,把 ……与…… 进行比较,使事物的 …….特征更加鲜明。
★ 下定义:
语言标志: 科学、完整,判断句。 答题格式: 运用了下定义的说明方法,完整、科学、 准确地揭示了事物的 ……特点,让读者对 ……有了清 晰准确的印象。
★ 打比方:
作用:条理清楚地说明风沙的进攻方式。
四、.说明文的语言有什么特点? 准确、简明
说明文语言考查题型与解题方法
类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语言形象/ 地说明了……。
类型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。 答题格式:
答:(1)不可以(可以)。(2)原词的意 思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4) 换了后意思有何改变,与实际不符合。
★列数字:
语言标志:数词:确数、约数;小数、分数、百分数、 度数、倍数 ……(与年代区别 )
答题格式: 运用了列数字的说明方法,更科学、准确、 具体地说明了 ……的特点。
★分类别:
语言标志:一类(种) ……一类(种) …… 答题格式: 运用了分类别的说明方法,使得对 ……的 说明更有加条理清楚。
★作比较:
语言标志: 像、仿佛 ……。 答题格式: 运用了打比方的说明方法,形象生动地说 明了……特征,化抽象为具体,增强了文章的趣味性。
★ 列图表:
语言标志: 配有图画或表格 答题格式: 运用了列图表的说明方法,直观形象地写 出了…….的特征(特点)。
。
★ 引资料
语言标志:引用,标记是引号。 答题格式: 比较常见的有以下形式 ——
4、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
(作比较 )
作用:更加突出了苏州园林的特点。
5、利用物候知识来研究农业生产的科学就是
物候学。( 下定义 )
作用:更加科学准确地说明了物候学。
6、列图表
作用:更清楚直观地说明事物或事理。
7、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战,
一种可以称为“阵地战”。(分类别 )
时间顺序:标志词:表时间的词语(历史、
年代、四季、早晚)。
标志词:表方位的名词。(从外
空间顺序:到内、从上到下、从远到近、从
左到右、东西南北中等)。
逻辑顺序:说明事理。具体次序:先主后次、
先总后分、先因后果、从现象到 本质、由性能到功用、由一般到 特殊等。
判断说明顺序:
1、刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓, 现辟为西湖国宾馆。它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和 丁家山等,占地 540亩。“水竹居”,位于刘庄的东南面。 “蕉石鸣琴”,在丁家山东北麓。丁家山,是南高峰的
支脉,西接大麦岭,三面临湖。 空间顺序
2、1990年9月,北京西客站开始征集设计方案。 1991
年10月,江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究
院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。
1993年1月,李鹏总理为西客站工程奠基,这座规模宏大,
总投资达 23.5亿元的大型客站,从此拉开了施工建设的序
幕。
时间顺序
3、竹子的世界,是一个生机勃勃的世 界。这里最引人注目的要算毛竹了,它竿 形粗大,材质坚韧,在我国分布最广,用 途也最大。竹子是个大家族,在这个家族 里,除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡 竹以外,还有不少奇异的竹种,如方竹、 实心竹等。
逻辑顺序:从一般到特殊
三.常见的说明方法有哪些?
说明文分哪几类?
(一)按照说明对象分:
A 、事物说明文:说明事物特征 B 、事理说明文:说明科学原理
说说它们分别属于哪种说明文: 《中国石拱桥》 《苏州园林》 《故宫博物院》《大自然的语言》《奇妙的克隆》
事物说明文:《中国石拱桥》《苏州园林》 《故宫博物 院》
事理说明文 :《大自然的语言》 《奇妙的克隆》
(二)按照说明方式分: 1、平实性说明文
多用说明的表达方式,语言朴实简明,使人读了 就能明白。 如:《中国石拱桥》
2、文艺性说明文
除了说明的表达方式外,常辅以叙述、描写、抒 情等表达方式,并借助一些修辞方法,形象地介绍事 物和事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术 的享受。 如:《桥之美 》
二、常用的说明顺序有哪几种?
举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、 打比方、画图表、引资料 …
一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,
说明方法的语言标志及答题格式
★举例子:
语言标志:例如、比如、据说、譬如 …… 答题格式: 运用了举例子的说明方法,举了 ……的例
子,更好地说明了 ……的特征,使文章具体真切, 增强了说明力。