小学数学社团活动章程

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数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 名称:本社团名称为“数学社团”(以下简称“社团”)。

1.2 目的:本社团旨在促进数学学科的学习与交流,提高成员的数学素质和解决问题的能力。

1.3 宗旨:本社团致力于为成员提供一个学习、交流和合作的平台,推动数学学科的发展和应用。

1.4 成立日期:本社团成立于XXXX年XX月XX日。

二、组织结构2.1 指导老师:本社团设有一位指导老师,负责指导社团的日常活动和管理工作。

2.2 社团干部:社团设有主席、副主席、秘书等干部,由全体社员选举产生,任期为一学年。

2.3 成员:社团成员包括正式会员和普通会员。

正式会员需通过选拔或者考试,普通会员为参加社团活动的学生。

2.4 会议:社团定期召开会员大会,讨论社团事务,制定活动计划和章程修改等重要事项。

三、活动内容3.1 学习交流:社团组织数学学科的学习交流活动,包括数学讲座、研讨会、学术报告等,提高成员的学习兴趣和能力。

3.2 竞赛培训:社团组织数学竞赛的培训和参赛活动,提供相关学习资源和指导,提升成员在竞赛中的表现。

3.3 课外拓展:社团组织数学相关的课外拓展活动,如数学建模、数学游戏等,培养成员的创新思维和问题解决能力。

3.4 社会实践:社团组织数学实践活动,与社会各界合作,开展数学应用研究和实践项目,提升成员的实践能力和社会责任感。

四、会员权益与义务4.1 权益:社团会员享有参预社团活动、学习交流的权益,获得指导老师和社团干部的指导和匡助。

4.2 义务:社团会员应积极参预社团活动,遵守社团章程和相关规定,维护社团的声誉和形象。

五、经费管理5.1 经费来源:社团经费来源包括学校拨款、社团成员的自愿捐款以及赞助商的支持。

5.2 经费使用:社团经费主要用于活动组织、学习资源的购买和社团宣传等方面,需经指导老师和社团干部共同决策。

六、章程修改6.1 章程修改:社团章程的修改需经会员大会讨论通过,并报学校相关部门备案。

6.2 生效日期:章程修改自通过之日起生效。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 本章程是为规范和管理数学社团的活动,促进数学学科的学习和交流,提高学生的数学素质而制定的。

1.2 数学社团是由对数学感兴趣的学生自愿组成的学术性组织,旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

1.3 数学社团的活动应遵守学校的规章制度和相关法律法规,不得违反社会公德和学术道德。

二、组织结构2.1 数学社团设立指导教师,由数学教师担任,负责指导和管理数学社团的日常活动。

2.2 数学社团设立主席团,包括主席、副主席和秘书,由社员自行选举产生,任期一年。

2.3 数学社团设立若干工作小组,包括学术研究小组、活动策划小组等,由主席团成员和社员自愿组成。

三、社团活动3.1 数学社团的活动包括学术研究、讲座报告、竞赛培训、学科竞赛等,旨在提高社员的数学水平和学术素质。

3.2 数学社团应定期组织学术研讨会,邀请专家学者进行学术报告和讲座,为社员提供学习和交流的机会。

3.3 数学社团可以组织参加学科竞赛,培训社员的竞赛技巧和策略,提高社员在竞赛中的表现。

3.4 数学社团可以开展数学知识普及活动,如数学趣味游戏、数学科普讲座等,增加数学学科的吸引力和趣味性。

四、社团管理4.1 数学社团应制定活动计划和预算,按照规定程序报备学校相关部门,并接受监督和管理。

4.2 数学社团应建立健全的组织管理体系,明确各职责和权限,确保社团的正常运行。

4.3 数学社团应加强对社员的培训和指导,提高社员的学习能力和团队合作能力。

4.4 数学社团应建立良好的社团文化和社团形象,增强社员的凝结力和归属感。

五、社团经费5.1 数学社团的经费来源包括学校拨款、社员自愿捐赠和其他合法途径。

5.2 数学社团应按照规定程序申请经费,并按照经费使用计划进行管理和报销。

5.3 数学社团的经费使用应公开透明,接受学校和社员的监督。

六、章程修改6.1 数学社团章程的修改应经过社员大会的讨论和表决,并报请指导教师和学校相关部门审批。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 本章程是为了规范数学社团的组织架构、活动内容和管理制度,促进数学学科的发展和学生的综合素质提升而制定的。

二、组织架构2.1 数学社团的组织形式为学生自愿参加,由学生会指导,学生干部负责具体管理。

2.2 数学社团设立主席团,包括主席、副主席和秘书,由社员自行推选产生。

2.3 数学社团可根据需要设立不同的分组,如数学竞赛组、数学研究组等,每个分组设立组长,由社员自愿担任。

三、活动内容3.1 数学社团的活动内容主要包括数学学科的学习、研究和竞赛。

3.2 数学学科的学习活动包括定期组织数学知识讲座、数学问题讨论等,提高社员的数学知识水平。

3.3 数学学科的研究活动包括组织小组研究课题、参与数学科研项目等,培养社员的科研能力和创新思维。

3.4 数学竞赛活动包括参与校内外数学竞赛、组织内部竞赛等,提高社员的数学解题能力和竞赛经验。

3.5 数学社团还可开展与数学学科相关的科普宣传活动、数学游戏等,丰富社员的数学学习体验。

四、成员权益和义务4.1 数学社团的成员享有参与社团活动的权利,包括学习、研究和竞赛等。

4.2 数学社团的成员应积极参与社团活动,遵守社团章程和组织安排,保持良好的学习态度和行为举止。

4.3 数学社团的成员应互相尊重、团结合作,共同促进数学学科的发展和社团的发展。

4.4 数学社团的成员有权提出建议和意见,社团应及时回应和处理。

五、社团管理5.1 数学社团的主席团负责社团的日常管理和活动组织,定期召开主席团会议,讨论重要事项。

5.2 数学社团应建立健全的财务管理制度,确保社团经费的使用合理和透明。

5.3 数学社团应建立健全的活动记录和档案管理制度,保留社团的重要文件和资料。

5.4 数学社团应与学校相关部门保持良好的沟通和合作关系,获得必要的支持和资源保障。

六、章程修改6.1 数学社团章程的修改需经过社员大会讨论和表决,得到三分之二以上的赞成票方可生效。

6.2 数学社团章程的修改应及时向学生会进行备案,并向全体社员公示。

小学低年级趣味数学社团活动方案

小学低年级趣味数学社团活动方案

小学低年级趣味数学社团活动方案全文共5篇示例,供读者参考小学低年级趣味数学社团活动方案篇1一、活动目标1、训练学生的口算能力,使学生用最快的速度口算出简单的算式。

2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣,引导学生在已有知识、经验的基础上,从数和形的角度去观察周围的事物,认识生活中常见的数量关系,分析问题、解决问题;3、培养学生良好的思维品质;适当拓宽学生的数学知识面;结合活动内容进行思品教育。

二、社团计划1、培养学生对数学的极大兴趣。

通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。

使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。

2、培养学生的知识面。

在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

3、增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。

当然也更增加他们的`学习兴趣。

4、丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不在仅限于课堂上,更应该让他们意识到学习的乐趣,更增加学生的学习兴趣兴趣。

三、活动安排1、活动时间:周四下午2、活动地点:班3、活动课题:数学小故事、口算、速算,24点;解决问题的逻辑思维训练4、活动形式:视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等四、活动章程1、每位学员,必须按时参加每节社团活动课,不得随意旷课。

如有身体不适,而不能参加,请与各班的负责人联系,作好请假手续。

2、社团课要遵守课堂纪律,不得乱走动,乱说话。

课堂上作好笔记。

3、社团课要准备的器材一律学生自备。

4、期末评比,选出5位优秀学员。

小学低年级趣味数学社团活动方案篇2数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 名称:本社团名称为“数学社团”(以下简称社团)。

1.2 目的:本社团旨在促进数学学科的学习与交流,提高成员的数学素质和解决问题的能力,培养对数学的兴趣和热爱。

1.3 性质:本社团为非营利性组织,遵守国家法律法规和学校相关规定。

二、组织结构2.1 社团指导老师:由学校指定一位数学教师担任社团指导老师,负责对社团的指导和管理工作。

2.2 社团成员:社团成员包括全校对数学感兴趣的学生,欢迎全校学生自愿加入。

2.3 社团干部:社团设主席、副主席、秘书、财务等干部职位,由社团成员自愿报名,经社团成员投票选举产生。

三、活动内容3.1 学习交流活动:组织定期的数学学习交流活动,包括数学讲座、数学竞赛、数学问题讨论等,旨在提高成员的数学知识水平和解题能力。

3.2 学术研究活动:鼓励社团成员进行数学学术研究,组织学术报告、学术论坛等活动,促进成员之间的学术交流和合作。

3.3 社会实践活动:组织数学社团成员参预数学相关的社会实践活动,如参观数学研究机构、参加数学应用实践等,拓宽成员的数学视野和应用能力。

3.4 其他活动:根据成员的需求和兴趣,组织丰富多样的数学活动,如数学游戏、数学趣味竞赛等,增加成员的参预度和乐趣。

四、社团管理4.1 社团会议:定期召开社团会议,讨论社团事务,制定活动计划和安排,听取成员的建议和意见。

4.2 经费管理:社团财务负责社团经费的管理和使用,确保经费使用合理、公正、透明。

4.3 活动记录:社团秘书负责记录社团活动的情况和成员的参预情况,形成活动报告和档案。

4.4 社团宣传:社团宣传部门负责社团活动的宣传工作,包括制作海报、宣传册等,扩大社团影响力和知名度。

五、社团权益与义务5.1 社团权益:社团享有依法开展活动的权益,有权申请学校提供必要的场地、设备和经费支持。

5.2 社团义务:社团成员应积极参预社团活动,遵守社团章程和相关规定,维护社团的声誉和形象。

六、章程修改6.1 章程修改:如有必要修改本章程,应由社团成员提出建议,并经过社团会议讨论和表决,获得三分之二以上成员的允许方可修改。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则为了促进数学学科的发展,提高学生数学素质,激发学生对数学的兴趣和热爱,特设立数学社团。

本章程旨在规范数学社团的组织结构、活动内容和管理方式,确保数学社团的正常运行和发展。

二、组织结构1. 数学社团由指导老师和社员组成。

指导老师负责指导和组织数学社团的活动,社员为对数学感兴趣的学生。

2. 数学社团设立主席团,由主席、副主席和秘书长组成。

主席负责组织会议和活动,副主席协助主席工作,秘书长负责记录会议内容和活动安排。

3. 数学社团设立若干分组,每一个分组由一位组长和若干社员组成。

分组根据兴趣和能力进行划分,如数学竞赛组、数学研究组等。

三、活动内容1. 数学学习:数学社团每周组织数学学习活动,包括数学知识的讲解、习题讨论和解题技巧的分享,以提高社员的数学水平。

2. 数学竞赛:数学社团鼓励社员参加各类数学竞赛,组织内部选拔赛,并为优秀社员提供参赛机会和培训指导。

3. 数学研究:数学社团鼓励社员进行数学研究,组织研讨会和学术交流活动,促进社员在数学领域的创新和突破。

4. 数学游戏:数学社团组织数学游戏活动,如数独比赛、数学拼图等,增加社员对数学的兴趣和互动交流。

四、活动管理1. 活动计划:数学社团每学期制定活动计划,包括学习活动、竞赛安排和研究主题等,经指导老师审核后执行。

2. 活动记录:数学社团秘书长负责记录每次会议的内容和活动安排,形成会议记要和活动总结,以备查阅和交流。

3. 活动评估:数学社团定期进行活动评估,采集社员的意见和建议,及时调整活动内容和方式,提高活动质量。

4. 资金管理:数学社团设立活动经费,由指导老师负责管理和审批,确保活动经费的合理使用和公开透明。

五、社员权利和义务1. 社员有参加数学社团活动的权利,享受数学学习和交流的机会。

2. 社员应积极参预数学社团的活动,遵守章程规定,维护数学社团的形象和声誉。

3. 社员应尊重指导老师和社团成员,保持良好的团队合作精神,共同推动数学社团的发展。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则为了促进学生对数学的兴趣和学习,提高数学水平,培养数学思维能力,特设立数学社团。

本章程旨在规范数学社团的组织和管理,确保社团的正常运行。

二、组织形式数学社团为学校内的学生组织,由学生自愿参加,以自我管理、自我教育为原则。

数学社团设立指导老师,由学校指定一名数学教师担任。

三、社团目标1. 提高学生的数学素养和思维能力,培养解决实际问题的能力。

2. 增进学生对数学的兴趣,拓宽数学知识面。

3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通与合作能力。

4. 参加数学竞赛,提升学生的竞赛技能和成绩。

四、社团活动1. 数学学习活动:组织数学讲座、学术报告等,邀请校内外专家学者进行学术交流,拓宽学生的数学视野。

2. 数学竞赛活动:组织参加各类数学竞赛,如数学建模竞赛、奥数竞赛等,提高学生的竞赛水平。

3. 数学实践活动:组织学生参观数学相关的实验室、企业或机构,开展数学实践活动,加深学生对数学的理解。

4. 数学游戏和趣味活动:组织数学趣味竞赛、数学游戏等,增加学生对数学的兴趣,培养学生的数学思维能力。

5. 数学辅导和学习小组:为学生提供数学辅导和学习小组,帮助学生解决数学学习中的问题,提高学生成绩。

五、社团成员1. 会员资格:凡是对数学感兴趣的学生均可申请加入数学社团。

会员需遵守社团章程,积极参加社团活动。

2. 社团干部:数学社团设立主席团,包括主席、副主席等干部职位。

主席团成员由社团会员选举产生,任期为一学年。

3. 会员权益:会员享有参加社团活动的权利,可以提出活动建议和意见,享受社团提供的学习资源和辅导服务。

六、社团管理1. 指导老师:指导老师负责协助社团开展各项活动,指导学生的学习和成长,提供必要的支持和帮助。

2. 社团经费:数学社团经费由学校提供,用于社团活动的组织和开展。

社团干部需负责经费的合理使用和报账工作。

3. 活动安全:社团活动中需注意安全,确保参与学生的人身安全和财产安全。

活动前需制定安全预案,做好安全保障工作。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 名称:本社团名称为“数学社团”。

1.2 目的:数学社团旨在促进学生对数学的兴趣和理解,提高数学学科的学习水平,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

1.3 组织形式:数学社团为学校内的非营利性组织,以自愿参预为原则,由学生自主组织、管理和运营。

1.4 依托单位:数学社团依托学校数学教研组,并接受学校领导的指导和监督。

二、组织结构2.1 社团指导老师:数学社团设有一位指导老师,由学校数学教师担任,负责指导和协助社团的日常工作。

2.2 社团干部:数学社团设有主席、副主席、秘书等干部,由社团成员通过选举产生,任期一年。

2.3 社团成员:数学社团成员由对数学感兴趣的学生自愿加入,经过社团审核通过后正式成为社团成员。

三、活动内容3.1 学术讲座:数学社团定期邀请学校内外的数学专家、教师进行学术讲座,分享最新的数学研究成果和数学应用领域的发展动态。

3.2 知识竞赛:数学社团组织各类数学知识竞赛活动,包括校内小组赛、校际比赛等,旨在提高学生的数学竞赛能力和团队合作精神。

3.3 数学研讨:数学社团定期组织数学研讨会,由社团成员分享自己的数学研究成果,互相学习和交流,提高数学思维和解题能力。

3.4 数学实践:数学社团组织数学实践活动,包括参观数学相关企事业单位、进行数学建模等,匡助学生将数学知识应用于实际问题中,培养解决实际问题的能力。

四、活动管理4.1 活动计划:数学社团每学期制定活动计划,包括具体活动内容、时间和地点等,由社团干部负责执行和组织。

4.2 活动报备:数学社团每次活动前需向学校领导和数学教研组进行报备,包括活动目的、内容和预期效果等。

4.3 经费管理:数学社团的经费由学校提供,社团干部负责管理和使用,必须按照学校规定的程序进行报销和审批。

4.4 安全保障:数学社团组织活动时,必须确保参预人员的安全,遵守学校的安全规定,做好活动前的安全检查和应急预案。

五、社团权益5.1 学校支持:学校应赋予数学社团必要的支持和匡助,包括提供活动场所、设备和经费等。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程引言概述数学社团是一个旨在促进学生对数学学科的兴趣和理解的组织。

为了确保数学社团的活动有序进行,需要制定章程来规范社团的运作。

本文将详细介绍数学社团章程的内容和要求。

一、社团名称和宗旨1.1 社团名称:数学社团1.2 宗旨:促进学生对数学学科的兴趣和理解,提高数学学科的学习成绩。

1.3 成立目的:为学生提供一个学习、交流和分享数学知识的平台,培养学生的数学思维和解决问题能力。

二、组织架构和成员资格2.1 主席团:包括主席、副主席、秘书和财务。

2.2 指导老师:数学社团的指导老师应具有数学专业背景,负责指导社团的活动和发展。

2.3 成员资格:全校学生均可申请加入数学社团,但需通过面试和考核。

三、活动内容和组织方式3.1 活动内容:数学社团将定期举办数学知识竞赛、讲座、研讨会等活动,以提高学生对数学学科的兴趣和理解。

3.2 组织方式:主席团负责组织和策划社团活动,成员可以提出活动建议并积极参与组织。

3.3 活动安排:数学社团将根据学生的时间和兴趣安排不同类型的活动,并定期进行评估和调整。

四、经费管理和资产归属4.1 经费来源:数学社团的经费主要来源于学校拨款、赞助和会员费。

4.2 经费管理:财务负责人负责管理数学社团的经费,确保经费使用合理和透明。

4.3 资产归属:数学社团的资产归属于学校,但社团成员有权使用和管理社团的资产。

五、章程修改和解散程序5.1 修改程序:数学社团章程的修改需经过全体成员讨论和表决,并经指导老师和学校批准。

5.2 解散程序:如数学社团无法正常运作或违反章程规定,需经全体成员表决通过,并经指导老师和学校批准解散。

5.3 章程生效:数学社团章程自经指导老师和学校批准后生效,并向全体成员公布和执行。

结语数学社团章程是数学社团运作的重要规范,通过制定明确的章程,可以确保社团的活动有序进行,促进学生对数学学科的兴趣和理解。

希望本文能为数学社团章程的制定提供一些参考和指导。

趣味数学社章程范文

趣味数学社章程范文

趣味数学社章程范文第一章:总则第一条:为丰富学生课余生活,培养学生对数学的兴趣,扩展数学知识的应用范围,提高学生数学素养,特设趣味数学社。

第二条:趣味数学社是一个面向全校学生,以发展数学兴趣为核心,开展数学活动为主要内容,具有学术性和趣味性的学术组织。

第三条:趣味数学社的活动宗旨是:发展数学兴趣,提高数学能力,促进学生创新思维和团队合作意识的培养。

第二章:组织结构第四条:趣味数学社设主席团、秘书处。

第五条:主席团由趣味数学社成员选举产生,共包括主席、副主席,负责社团整体事务的决策、组织和管理。

第六条:秘书处由趣味数学社成员选举产生,共包括秘书长、副秘书长,负责社团的活动策划、宣传、记录和组织。

第七条:趣味数学社还设数学讲师团,由专业数学老师指导社员学习、辅导数学知识。

第三章:社员权利和义务第八条:社员权利1.参与社团举办的一切活动,并获得相应的证书、奖项等。

2.享受社团组织的学习资源和学习指导。

3.有权参与社团的管理和规划,提出建议和意见,参与选举产生社团干部。

第九条:社员义务1.遵守社团章程和规章制度,尊重社团工作人员。

2.积极参加学术、趣味等活动,并按时完成各项任务。

3.维护社团形象,不得做有损社团声誉的行为。

第四章:活动内容与形式第十条:趣味数学社主要开展以下活动:1.数学竞赛:组织校内外数学竞赛,提高学生的解题能力和应试水平。

2.数学游戏:组织各类数学游戏,培养学生对数学的兴趣,增强数学思维能力。

3.数学探究:组织数学科研活动,鼓励学生进行数学问题的研究和探索。

4.数学讲座:邀请专业数学老师和数学爱好者进行专题讲座,开拓学生的数学视野。

5.数学社团交流:与其他学校的数学社团开展学术交流和合作活动,分享经验和成果。

6.其他数学活动:根据需要和实际情况,开展各种形式的数学活动。

第五章:财务管理第十二条:经费的使用应原则上用于社团开展各项活动、购买学习资料和设备。

第六章:章程的修改与终止第十三条:对章程的修改,需由社员大会提出并经过三分之二以上的社员同意。

小学数学社团活动章程

小学数学社团活动章程

小学数学社团活动章程
数学社团活动章程
一、目的
通过社团活动的形式,把热爱数学、乐于探究的学生聚集在一起,在老师的指导下展开活动,与数学知识进行零距离的接触,在活动中体验数学的应用、数学探究、数学论文的过程,提高自身的数学素质和综合能力。

二、人员组成
辅导老师:陈建芬郑碧晶
社团成员:
序号
班级
姓名
三、活动地点
后幢一楼一(1)班教室。

四、活动时间
星期三下午放学后3:30——4:10,每周活动一次。

(有变动临时通知)
单周三下午是三年级社团活动时间。

双周三下午是四年级社团活动时间,
五、主要内容
1.数学小论文探索和书写;
2.趣味数学;
3.奥数知识学习。

六、本学期活动计划(根据具体情况调整)
本学期第8周的周三下午第三节进行课前检测,摸清学生的学情。

接下来,单周三下午第三节对三年级学生进行社团辅导。

双周三下午第三节对四年级学生进行社团辅导。

第一次上课内容为校对本次的检测试卷。

第二次上课内容为奥数知识的速算与巧算模块。

第三次、第四次上课内容为奥数知识的等差数列及其应用模块。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 名称:本社团名称为“数学社团”。

1.2 宗旨:数学社团旨在提高学生数学素质,促进数学学科的发展,培养学生的数学兴趣和创新能力。

1.3 成立日期:本社团成立于20XX年X月X日。

二、组织结构2.1 社团指导老师:本社团设有一位指导老师,负责协调社团活动和指导学生。

2.2 社团成员:本社团由学生组成,社团成员应为本校在校学生,对数学有浓厚兴趣。

三、社团活动3.1 学术研讨会:定期组织学术研讨会,邀请专业人士或者学生代表进行学术报告和交流,提高学生的学术水平。

3.2 数学竞赛:组织学生参加校内外的数学竞赛,培养学生的竞赛意识和团队合作精神。

3.3 数学讲座:邀请数学领域的专家学者进行数学讲座,拓宽学生的数学视野。

3.4 数学乐园:定期组织数学游戏和趣味竞赛,激发学生对数学的兴趣和创造力。

3.5 数学辅导:为社团成员提供数学辅导课程,匡助他们解决数学学习中的问题。

四、社团管理4.1 社团干部:设立社长、副社长、部长等职位,负责社团日常管理和活动组织。

4.2 社团会议:定期召开社团会议,讨论社团事务和活动安排。

4.3 社团经费:社团经费由学校提供,用于社团活动和必要的物资采购。

4.4 社团宣传:通过校园广播、海报、微信公众号等渠道宣传社团活动,吸引更多学生参预。

五、社团纪律5.1 社团成员应遵守学校的各项规章制度,维护社团的声誉和形象。

5.2 社团成员应尊重指导老师和其他社团成员,遵守社团的组织安排和纪律要求。

5.3 社团成员应积极参预社团活动,按时参加会议和培训。

5.4 社团成员如有违反校规校纪或者社团章程的行为,将受到相应的纪律处分。

六、章程修改6.1 本章程的修改需经过社团成员的讨论和投票,经过三分之二以上成员的允许方可生效。

6.2 对章程的修改应在社团会议上提出,并在会议上进行公开讨论。

6.3 经过修改的章程应及时报备学校相关部门备案。

七、附则7.1 本章程自发布之日起生效,解释权归数学社团所有。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程第一章总则第一条为了加强学生的数学学习和交流,促进数学科学的普及和发展,培养数学兴趣和创新能力,特成立本数学社团。

第二条数学社团的名称为“数学无限”,以下简称本社团。

第三条本社团是一个非营利性组织,遵守国家有关法律、法规和学校的规章制度。

第四条本社团的宗旨是:团结泛博数学爱好者,提高数学学科素质,培养创新思维,推动数学科学的发展。

第五条本社团的活动范围为全校范围内的数学学习和交流活动。

第二章组织结构第六条本社团设主席团、部门和会员大会。

第七条主席团是本社团的最高决策机构,由主席、副主席和秘书长组成,负责社团的日常管理和决策。

第八条部门包括学术部、活动部、宣传部和外联部,负责具体的学术研究、活动策划、宣传推广和与外界的交流合作。

第九条会员大会由全体社团会员组成,是本社团的最高权力机构,负责选举主席团成员、审议章程修改和重大事项决策等。

第三章会员资格第十条本社团会员分为正式会员和普通会员。

第十一条正式会员是指通过入会申请并经会员大会通过的会员,享有参预社团各项活动和享受社团资源的权利。

第十二条普通会员是指对数学感兴趣并自愿加入本社团的学生,享有参预社团活动和学习交流的权利。

第十三条会员应遵守社团的章程和规定,积极参预社团活动,发挥自己的作用和能力,维护社团的形象和利益。

第四章组织运作第十四条本社团每学年至少召开一次会员大会,由主席团负责组织召开,并提前通知全体味员。

第十五条会员大会的议程包括主席团工作报告、财务报告、选举主席团成员、审议章程修改和重大事项决策等。

第十六条主席团每学期至少召开一次会议,由主席或者副主席召集,讨论社团的日常管理和活动策划等事宜。

第十七条部门负责人应定期召开部门会议,讨论部门的工作计划和发展情况,并向主席团汇报。

第十八条社团活动应立足于学术研究和实践,包括数学讲座、研讨会、竞赛培训等,以提高会员的数学水平和创新能力。

第十九条社团应积极参预学校组织的各类数学活动和竞赛,提升社团的知名度和影响力。

数学社团章程模板

数学社团章程模板

第一章总则第一条本章程旨在规范数学社团的组织、活动和行为,明确社团宗旨、任务和运作机制,促进数学学术交流,提高会员的数学素养。

第二条本社团名称为:[数学社团名称],以下简称“本社团”。

第三条本社团的性质:[数学社团性质],属于非营利性学术团体。

第四条本社团的宗旨:以“普及数学知识,提高数学素养,培养数学人才”为宗旨,为广大数学爱好者提供一个交流、学习、提高的平台。

第五条本社团的活动范围:组织数学讲座、研讨会、竞赛、参观等活动,开展数学辅导、咨询、培训等服务。

第六条本社团的住所:[具体地址]。

第二章组织机构第七条本社团的最高权力机构为会员大会,会员大会的职权包括:1. 制定和修改本章程;2. 选举和罢免理事会成员;3. 审议理事会的工作报告;4. 决定本社团的合并、分立、终止事宜;5. 审议监事会的工作报告;6. 决定其他重大事宜。

第八条会员大会每届[具体时间]举行一次,必要时可召开临时会员大会。

第九条理事会是会员大会的执行机构,负责本社团的日常工作。

理事会的职权包括:1. 执行会员大会的决议;2. 选举和罢免理事长、副理事长、秘书长;3. 筹备召开会员大会;4. 向会员大会报告工作和财务状况;5. 制定内部管理制度;6. 决定设立分支机构、代表机构和指定专人负责日常管理工作;7. 决定其他重要事项。

第十条理事会由[具体人数]名理事组成,每届任期[具体时间],可连选连任。

第十一条理事会会议每年至少召开一次,特殊情况可召开临时理事会会议。

第十二条本社团设立监事会,监事会由[具体人数]名监事组成,负责监督理事会的工作,确保社团的合法、合规运作。

第十三条监事会每届任期[具体时间],可连选连任。

第三章会员第十四条本社团的会员分为单位会员和个人会员。

第十五条会员资格:1. 个人会员:热爱数学,具有一定数学基础,愿意参加本社团活动,遵守本章程的个人;2. 单位会员:关心和支持数学事业,愿意为本社团提供资源和支持的单位。

数学社团活动规章制度

数学社团活动规章制度

数学社团活动规章制度第一条总则为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的数学素养,培养同学们的团队协作能力,根据学校相关规定,特制定本社团活动规章制度。

第二条组织机构本社团设立社长一名,副社长两名,各部门负责人若干,成员若干。

社团组织结构图如下:第三条活动原则1. 活动内容应以数学知识学习、数学竞赛培训、数学课题研究等为主,兼顾同学们的兴趣和特长。

2. 活动应遵循自愿参加、自主管理、自我发展的原则。

3. 活动应遵守学校相关规定,不得影响同学们的正常学习和生活。

第四条活动计划与实施1. 每年九月,社团应制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、内容、负责人等。

2. 活动负责人应在活动前向全体成员公布活动计划,并在活动结束后进行总结。

3. 社团活动应充分利用课余时间,避免与课程和其他重要活动冲突。

4. 活动实施过程中,社团成员应遵守活动纪律,积极参与,互相帮助。

第五条活动形式与内容1. 开展数学知识讲座,邀请数学老师或校外专家进行授课。

2. 组织数学竞赛,包括校内外竞赛的选拔和培训。

3. 开展数学课题研究,鼓励成员结合自身兴趣和实际问题进行研究。

4. 举办数学沙龙,提供一个交流数学问题和分享学习经验的平台。

5. 开展数学实践活动,如数学建模、数学实验等。

第六条社团成员管理1. 社团成员应具备一定的数学基础,热爱数学,愿意为社团发展贡献力量。

2. 社团成员应积极参加社团活动,无故缺席活动三次以上者,视为自动退出。

3. 社团成员如有严重违反社团规定的行为,经社长批准,可予以除名。

4. 社团成员有义务为社团的发展提出建议和意见,积极参与社团管理。

第七条社团财务管理1. 社团经费来源包括:会员费、赞助商赞助、学校资助等。

2. 社团经费使用必须透明,每学期末向全体成员公布经费使用情况。

3. 社团负责人不得侵占、挪用社团经费,如有违规,将追究其法律责任。

第八条社团解散与清算1. 社团解散需经全体成员三分之二以上同意,并报学校相关部门批准。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程一、总则1.1 名称:数学社团(以下简称“社团”)1.2 目的:促进数学学科的学习与交流,培养学生的数学素养和创新能力,提供一个展示和发展数学才能的平台。

1.3 成立时间:XXXX年XX月XX日二、组织架构2.1 社团指导老师:由学校指派一名数学教师担任社团指导老师,负责指导社团日常活动和管理工作。

2.2 社团成员:社团成员由对数学感兴趣的学生组成,不限年级和专业。

2.3 社团干部:社团干部由社团成员选举产生,包括社长、副社长、财务部长、活动部长等。

三、社团活动3.1 学术讲座:定期邀请数学领域的专家学者来校进行学术讲座,提高成员的学术水平和学科素养。

3.2 学科竞赛:组织成员参加校内外的数学竞赛,提供竞赛指导和培训,推动成员在竞赛中取得优异成绩。

3.3 学术研讨:定期组织成员进行学术研讨,促进成员之间的学术交流和思想碰撞。

3.4 数学游戏:组织数学游戏活动,增加成员对数学的兴趣和参与度。

3.5 社团展示:定期组织社团展示活动,展示成员的数学作品和成果,激发成员的创新思维和创造力。

四、社团管理4.1 社团会议:定期召开社团会议,讨论和决定社团的重要事项,如活动安排、财务管理等。

4.2 社团经费:社团经费由学校拨款和社团成员自愿捐赠组成,用于社团活动和日常管理。

4.3 社团宣传:社团通过校园广播、校报、宣传栏等途径进行宣传,吸引更多学生参与社团活动。

4.4 社团奖励:对于在学术研究、竞赛获奖等方面表现优秀的社团成员,给予相应的奖励和荣誉。

五、社团章程修订5.1 社团章程的修订由社团成员提出并经过社团会议讨论决定。

5.2 修订后的社团章程须报请学校相关部门审核并获得批准后生效。

六、附则6.1 本章程自XXXX年XX月XX日起生效,如有需要,可进行修订。

6.2 本章程解释权归数学社团所有。

以上为数学社团章程的内容,旨在明确数学社团的组织架构、活动内容和管理方式,为社团成员提供一个良好的学习和交流平台。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程第一章总则第一条为了加强学生数学学科的学习和交流,培养学生的数学兴趣和创新能力,促进数学科学的普及和发展,特设立本数学社团。

第二条数学社团是由对数学感兴趣的学生自愿组成的学术性社团,遵守学校的规章制度和国家法律法规。

第三条数学社团的宗旨是:团结一切对数学感兴趣的学生,开展各类数学学科活动,提高学生的数学素养和创新能力。

第四条数学社团的活动范围主要在学校内进行,同时可以参与学校组织的数学竞赛和其他相关活动。

第二章组织结构第五条数学社团的组织结构包括:社长、副社长、部长和普通社员。

第六条社长由全体社员通过投票选举产生,任期为一学年,连选连任不得超过两届。

第七条副社长由社长提名并经全体社员通过投票选举产生,任期与社长相同。

第八条部长由社长提名并经全体社员通过投票选举产生,任期为一学年,连选连任不得超过两届。

第九条普通社员是指对数学感兴趣的学生,欢迎全体学生自愿加入。

第三章活动内容第十条数学社团的活动内容包括但不限于以下几个方面:1. 组织数学学科讲座和学术报告,邀请校内外专家学者分享数学知识和研究成果。

2. 组织数学竞赛和解题训练,提供学生展示才华和交流学习的平台。

3. 组织数学研究小组,开展数学科研项目,培养学生的科研能力和创新思维。

4. 组织数学讨论会和数学游戏,增强学生对数学的兴趣和参与度。

5. 组织参观数学实验室和数学展览,拓宽学生的数学视野和知识面。

6. 组织数学知识分享和学习交流,促进社员之间的互助和合作。

第四章组织管理第十一条数学社团的社长负责组织和协调社团的各项活动,代表数学社团与学校及其他社团进行联系和合作。

第十二条数学社团的副社长协助社长开展工作,代理社长职务时享有社长的权力和义务。

第十三条数学社团的部长负责组织和管理具体的活动内容,协助社长和副社长的工作。

第十四条数学社团的普通社员积极参与各项活动,遵守社团章程和会议纪律,发挥自己的专长和创造力。

第十五条数学社团的会议由社长召集,每学期至少召开一次全体社员大会,讨论社团的发展方向和具体活动安排。

数学社团章程

数学社团章程

数学社团章程引言概述:数学社团作为学校中一个重要的学术组织,旨在促进学生对数学的兴趣与学习。

为了规范数学社团的运作,制定一份章程是必要的。

本文将详细阐述数学社团章程的五个部分。

一、组织结构与目标1.1 社团名称与性质1.2 社团目标与宗旨1.3 社团成员与会费二、社团管理与运作2.1 社团干部组成与选举2.2 社团活动的组织与安排2.3 社团经费的管理与使用三、学术研究与竞赛3.1 学术研究的组织与指导3.2 学术讲座与研讨会的举办3.3 数学竞赛的组织与参与四、社团交流与推广4.1 社内交流活动的组织与开展4.2 社外交流与合作的促进4.3 数学知识的推广与普及五、章程修订与解散5.1 章程修订的程序与规定5.2 解散与继任的规定5.3 章程的遵守与违规处理正文内容:一、组织结构与目标1.1 社团名称与性质数学社团的正式名称为“XXX数学社团”,是一个学校注册的非营利性学术组织。

社团的性质是以数学学科为核心,开展学术研究与交流活动。

1.2 社团目标与宗旨数学社团的目标是培养学生对数学的兴趣和学习能力,提高数学素养,促进数学学科的发展。

社团的宗旨是通过举办学术讲座、研讨会等活动,提供学术交流的平台,激发学生的创新思维和团队合作精神。

1.3 社团成员与会费数学社团的成员包括学生会员和指导教师。

学生会员应具备对数学学科的浓厚兴趣,并参与社团的活动。

会费用于社团活动的经费支出,具体数额由社团成员共同商议决定。

二、社团管理与运作2.1 社团干部组成与选举数学社团的干部由社团成员选举产生,包括社长、副社长、部长等职位。

选举程序应公开、公正,通过秘密投票方式进行。

干部任期一般为一年,可以连任一次。

2.2 社团活动的组织与安排数学社团应定期组织各类学术活动,如学术讲座、研讨会、数学竞赛等。

活动的具体安排由社团干部负责,需要提前制定详细的计划并征求成员意见。

2.3 社团经费的管理与使用数学社团的经费来源包括会费、赞助和学校拨款等。

小学生趣味数学社团章程

小学生趣味数学社团章程

小学生趣味数学社团章程第一条社团性质:本社是学校内部的学生课余活动形式,是学生自愿参加的学生社团组织。

第二条社团目的:本组织旨在为各个班级学有余力同学提供一个良好的活动场所和学习的氛围,提高能力,发展特长。

第三条社团宗旨:学习数学并不是死记硬背,也不是要耍小聪明,它需要你真真正正理解,认认真真去做,挖掘自身潜能,把它当成一种兴趣去学习,这样才会真正学好数学、学会数学。

第二章成员第一条、成员资格:社团的成员为喜欢趣味数学的学生。

学生要想加入本社团,可以通过个人自荐和班主任推荐,同时还要通过指导老师的面试,方可成为社团的预备社员,经过一个学期的学习、考核过关后才能成为正式社员。

本社的社员不是永久性的,一个学期考核一次,考核不过关者将被取消社员资格。

1、权利、(一)获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。

(二)社团的选举权和被选举权。

(三)社团由一名社长和若干社员组成。

社长由社员竞选老师考核产生,采用竞争上岗制,一个学期一次考核,由指导老师和社员一起考核。

2、义务(一)遵守本社团章程,接受本社团领导。

(二)积极参加本社团的活动,听从社团安排。

(三)对外积极树立本社团的良好形象,为社团的发展出谋划策。

第三章组织机构第一条、本社团设社长1名,组织委员1名,宣传委员1名,纪律委员1名。

第二条、社长,理事产生办法:(一)社长、组织委员、宣传委员、纪律委员演讲竞选,在社团内部监督、考核下,经社团全体大会选举产生。

确定后,报学校备案。

(二)社团干部任职期间,因各种原因造成职务空缺需要增补成员的,按以下程序进行。

社长空缺的,有社团提名推荐人选,并向全体会员通报;委员空缺的,由社长提名,经委员会讨论通过,并向全体会员通报。

第三条、有下列情形之一的委员会成员,采取直接罢免方式;(一)组织的活动违背社团章程。

(二)在社团内部拉结派,造成社团内部不团结的。

(三)不遵守纪律的,严重影响社团名誉的。

(四)累计三次无故不参加社团和委员会举办的活动或会议的。

小学数学社团规章制度

小学数学社团规章制度

小学数学社团规章制度第一章绪论第一条为了促进学生对数学学科的兴趣,提高数学学习效果,培养学生的数学思维能力,增强学生的团队合作意识和创新能力,增强学生的数学竞赛水平,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内开展的数学社团活动,旨在规范数学社团组织结构,明确会员权利和义务,约束社团活动内容,保障社团活动安全。

第三章社团组织架构第三条数学社团设社长、副社长各一名,班级代表若干名组成。

第四条社长负责统筹数学社团的各项活动,为社团活动提供支持和帮助。

第五条副社长协助社长处理社团事务,负责社团活动具体执行。

第六条班级代表负责组织班级的数学社团会员参与数学社团活动,向社长和副社长反馈班级成员意见和建议。

第四章会员权利和义务第七条数学社团成员享有参与各项数学活动的权利,提出活动建议和意见的权利。

第八条数学社团成员应当遵守社团规章制度,积极参与社团活动,维护社团形象。

第九条数学社团成员应当尊重社团领导和组织,服从社团安排和指挥。

第十条数学社团成员应当展现出团结合作的精神,互相帮助,共同进步。

第五章社团活动内容第十一条数学社团活动包括数学知识学习、数学竞赛训练、数学游戏等多种形式。

第十二条数学社团应当注重理论与实践相结合,灵活性与严谨性相结合,发挥各个成员在活动中的特长和潜力。

第十三条数学社团活动应当注重团队合作,鼓励成员相互协作,共同完成活动任务。

第六章社团活动安全第十四条数学社团活动应当注意安全第一,确保成员在活动中不发生任何意外。

第十五条数学社团活动过程中,应当严格遵守相关规定,不违反校纪校规。

第七章附则第十六条本规章制度自颁布之日起施行,如有需要修订,经数学社团相关负责人讨论通过后生效。

第十七条若有违反本规章制度的行为,相关责任人将受到相应处理,包括但不限于口头警告、书面警告、暂停参与活动、取消社团资格等。

第十八条本规章制度解释权归数学社团负责人所有。

第十九条本规章制度的修订或废止,应当经数学社团成员讨论通过,并报相关主管部门备案。

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数学社团活动章程
一、目的
通过社团活动的形式,把热爱数学、乐于探究的学生聚集在一起,在老师的指导下展开活动,与数学知识进行零距离的接触,在活动中体验数学的应用、数学探究、数学论文的过程,提高自身的数学素质和综合能力。

二、人员组成
辅导老师:陈建芬郑碧晶
社团成员:
序号
班级
姓名
三、活动地点
后幢一楼一(1)班教室。

四、活动时间
星期三下午放学后3:30——4:10,每周活动一次。

(有变动临时通知)
单周三下午是三年级社团活动时间。

双周三下午是四年级社团活动时间,
五、主要内容
1.数学小论文探索和书写;
2.趣味数学;
3.奥数知识学习。

六、本学期活动计划(根据具体情况调整)
本学期第8周的周三下午第三节进行课前检测,摸清学生的学情。

接下来,单周三下午第三节对三年级学生进行社团辅导。

双周三下午第三节对四年级学生进行社团辅导。

第一次上课内容为校对本次的检测试卷。

第二次上课内容为奥数知识的速算与巧算模块。

第三次、第四次上课内容为奥数知识的等差数列及其应用模块。

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