怎样依法治国

8总目标： 建设中国特色社会主义
法治体系，建设社会主 义法治国家。实现科学 立法、严格执法、公正 司法、全民守法。
广大人民群众
1、 判断：依法治国就是指中国共产党依照宪法和法律的规 定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行， 逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。（ B ） 2、判断：为了保障人民民主，必须使民主制度化、法律 化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因 领导人的看法和注意力的改变而改变。这句话说明了依 法治国的根本目的是保证人民当家作主。（ B ）
2、公民角度：
（1）树立： 法治观念，学法懂法守法、勇于用法维权；
（2）提高： 自身的道德素养。
党的十八届四中全会专题研究依法治国，把“法治中国”提升到前所未 有的高度。全会提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”，“坚持依 法执政首先要坚持依宪执政”，这不仅是对宪法至高无上的法律地位的 概括，同时也对宪法的实施提出了明确的要求。 有人说依法治国就是要党依宪治国、依宪执政，请运用有关法律知识予 以评析。（6分） 片面型
①认为“依法治国有利于未成年人不受父母的家庭暴力”是正确的，因为： 法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为； ②但认为“有了……行为”是片面的，还需以德治国，因为：德治以其感召 力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
考点3：树立法治观念（公民）
坚持依法治国
国家 角度 如 何 建 设 法 治 国 家 公民 角度
坚持党的领导 2根本保证：
3核心： 依宪治国 5根本目的： ________________ 保证人民当家作主 的权利，维护人民 ________________ 当家作主的地位 _______________
依法 治国
6重要前提： 建立科学完备的法律体系
7基本要求： ______________ 有法可依、有法必依、 ______________ 执法必严、违法必究。
考点3：树立法治观念
考点1：建设法治国家
一、什么是依法治国？ 二、为什么要依法治国？ 三、怎样依法治国？
________________ 4 本质： 崇尚宪法和法律 ________________ 在国家经济、政治和社 _______________ 会生活中等权威 1主体和力量源泉：人民 _____
2、 判断：法律就是用来制裁违法犯罪的。（ B ） 保障
考点3：树立法治观念（公民）
守法
我国的社会主义法律
（含义、作用）
含义
树 立 法 治 观 念 用法
合法权益受到不法侵害时该 怎么办？（既不、也不、而要）
学法懂法 （为什么？）P83 重要性 P80
2015年末，大规模雾霾依就肆虐全国，强度之大、范围之 广前所未有。一些网友就此问题收集了许多材料，也产生 体现了有法可依是依法治国的重要前提 了一些困惑。现请你跟帖发言参与其中。
上海市第十四届人民代表大会常务委员会通过了被称为史上最严
体现了 “禁燃令”的《上海市烟花爆竹安全管理条例》;为确保“禁燃令” 行政机 的实施上海5万警力全员上岗开展巡查；针对一部分人宁愿受罚也 关依法 网友“方方” 行政、 要燃放的想法，上海市公安局根据有关法律规定，依法将法律处罚 依法办 结果纳入个人征信系统，建立起联合惩戒机制。这些措施的实施使 事
考点2：法治与德治相结合
一、法律与道德的关系？ 二、法治与德治的关系？ 三、对国家和青少年的要求？
法律和道德的关系
道德与法律相互配合、相互促进。 保障 ，道德是法 法律是道德的 ________ 基础 。 律的 ________
法治和德治的关系
法治和德治的相互联系、相互促进。 权威性和强制性手段规范社会 ______________________ 法治以其 成员的行为。 （法治作用） 感召力和劝导力提高社会成员 德治以其 _______________________ 的思想认识和道德觉悟。 （德治作用）
坚持以德治国
____________ 树立法治观念
守法、用法是依法治国 的重要环节
提高道德素养
正确行使监督权 （L7）
考点3：树立法治观念（公民）
守法
我国的社会主义法律
（含义、作用）
含义
树 立 法 治 观 念 用法
重要性
人民 1、 判断：我国法律体现全体社会成员的意志，对全 体社会成员具有普遍约束力。（ B ）
(1)认为“依法治国要党依宪治国．依宪执政”是正确的，因为：宪法是 国家的根本大法，依法治国的核心是依宪法治国。 （2）但认为“依法治国就是要党依宪治国．依宪执政”是片面的。 ①依法治国还要立法机关严格立法，建立科学完备的法律体系是依法治国 的重要前提；还要行政机关依法行政，依法办事；司法机关公正司法，严 格执法；还要加强社会主义精神文明建设，以德治国； ②同时，公民还要增强法治观念，自觉守法、护法；还要公民提高自身 的道德素养。
第六课
源自文库
《做守法公民》
国家领导人进行宪法宣誓
思考：国家领导人进行宪法宣誓体现了哪些书本知识？ （提示：可从宪法、依法治国等角度回答）
第六课
《做守法公民》
思想品德中考复习（法律模块）
七下 八下
第五单元 第五单元
《遵纪守法》 《与法同行》 《崇尚法律》
九年级 第三单元
考点1：建设法治国家 考点2：法治与德治相结合
对国家和青少年的要求 国家：坚持 依法治国和 以德治国相结合； 青少年：树立法治观念，学法懂法守法，勇于用法维权 提高 自身道德素养
材料一：为了预防和制止家庭暴力，2015年12月27日，全国人大常委会表
决通过了中国首部《反对家庭暴力法》。
（1）材料体现了法律的什么特征及依法治国怎样的基本要求？（2分）
①法律是由国家制定或认可的行为规范； ②有法可依；
材料二：2016年3月1日起中国首部《反家暴法》实施。《反对家庭暴力法》
规定，对遭受家庭暴力的未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期妇女 片面型
以及重病患者，法律则要求给予特殊保护。 （2）在学习了上述材料后，有同学认为：“有了依法治国方略，未成年人 就能不再受到父母的家暴行为。”请从我国治国方略作用角度评析这一观 点。
本质
3、全面推进依法治国的总目标，就是要建设中国特色社 会主义法律体系，建设社会主义法治国家。（ B ）
法治体系
1.地位： 2.政治角度： 3.经济角度： 4.社会角度：
1、国家角度：
（1）依法治国的基本要求： 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 （立法机关、行政机关、司法机关等） （2）以德治国，要坚持依法治国和以德治国相结合