实验一、网络信息收集
网络信息收集与情报分析
网络信息收集与情报分析随着网络技术的飞速发展，网络信息收集与情报分析成为了一项非常重要的任务。
很多组织和公司都会通过网络来收集各种信息，并进行各种分析和研究，以此来获取更多的数据和洞察。
本篇文章将介绍有关网络信息收集与情报分析的一些基础知识和方法，以及其在实践中的应用。
一、网络信息收集的定义网络信息收集，是指通过互联网或专业部门的线上资源对目标进行信息搜集和分析的一项活动。
这项活动旨在为用户提供准确、深入的信息，以帮助他们做出更好的决策。
二、网络信息收集的方法网络信息收集可以使用多种方法，以下是一些常用的方法：1. 站内搜索。
在目标网站进行搜索，查找相关的信息。
2. 监听网络。
使用网络监听技术来收集网络上的信息，包括网站、社交媒体、论坛等。
3. 搜索引擎。
利用搜索引擎来搜索相关的信息，包括谷歌、必应、百度等。
4. 虚拟专用网络（VPN）。
使用VPN来连接特定区域，访问被限制的信息。
5. 人力资源。
通过聘请专业的信息搜集、分析人才，并启动专业的信息搜集、分析流程。
三、信息收集后的情报分析网络信息收集完成后，需要进行情报分析。
情报分析是指对收集来的信息进行分类、分析、整理、推理和预测。
情报分析的目的是从数据中提取出有用的信息，帮助用户做出更好的决策。
情报分析可以分为以下几个步骤：1. 评估数据的价值。
通过评估收集的数据的价值来确定其重要性，这有助于节省时间和资源。
2. 数据分析。
对收集来的数据进行分析，并将数据分类，以后能更好的应用数据。
3. 来源评估。
对数据来源进行评估，以确保它们可靠。
4. 任务建议。
根据数据的分析和来自预测的信息提出合理的建议和方案。
5. 报告编制。
将分析结果整理成报告，便于大家查看。
四、在庞大的数据集中进行分析在庞大的数据集中进行分析可能会变得相当棘手，因为需要对数据进行分类，处理和分析。
因此，需要采用高科技的数据分析方法来使分析更简单和自动化。
这相当于启动数据分析过程，并在其中使用高科技工具进行分类和筛选。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
实训：网络信息检索基础——搜索引擎的利用
实训项目一：网络信息检索基础——搜索引擎的利用1.学时：22.实训目标：通过Internet网络信息检索，了解搜索引擎使用的基本方法；掌握网络信息检索技术；学会选用搜索引擎完成主题检索任务；提高获取和利用网络信息的能力，为不断地吸收新知识，增强创新能力打下基础。
3.实训主要内容：（1）.通过Internet 信息检索工具间接地查找所需信息，即通过一些网页主动搜索信息；（2）.利用搜索引擎关键词检索、分类检索查出相关网站，并用找到的网站查找有关主题内容；（3）.通过比较选择最佳检索途径；得出检索结果；完成检索任务，提出完成相关主题建议。
4.实训类别：基础5.实训类型：单元项目6.实训要求：必做7.主要仪器：每位学生操作一台可以上网络的计算机8.本实训评价方法：通过实训同学们亲自动手在Internet网络信息检索，加深对检索的基本理论、基本知识的理解，掌握使用计算机进行网上信息的查找。
为其后续课程的学习打下基础。
9.实训主题：三位旅游者打算元旦结伴到海南三亚自助游两天，准备事先设计好路线并预订一个住处。
旅游者们希望住宿地点距景区较近，最好是住宿在景区里面，价格每天在300-600人民币左右。
请帮助旅游者们设计一条经济实惠的旅游线路并找到符合其要求的旅游住处，并给出你的出行建议。
10.检索报告：（1）.分析主题①背景：三位旅行者打算到三亚为期两天的自助旅行，想居住在景区里，300-600元人民币/天左右；②目的：利用检索工具和方法，为其设计一条经济实惠的旅游路线和符合条件的旅游住处，给出我的建议。
（2）.检索工具：百度——hao123网址之家（3）.检索步骤①百度hao123网址之家②点生活——旅游③点目的地——三亚④点三亚亚龙湾⑤点hao123网址之家旅游-酒店-住哪儿选择三亚，筛选条件为“三亚亚龙湾周边”，价格“100-300起”（4）.检索结果①景点②住宿（5）.我的建议三亚亚龙湾为三亚名景点之一，所以可以作为这次路线的必去景点主导这次旅游，还有其他附近的景点和镇内的特色馆值得参观。
网络信息采集实训报告
网络信息采集实训报告一、实训背景和目的网络信息采集是指通过网络对特定信息进行搜集和整理的过程。
随着互联网的快速发展，信息采集成为了信息化时代不可或缺的一环。
本次网络信息采集实训的目的是为了让学生通过实际操作，掌握网络信息采集的基本技能和方法，提高信息处理和整理的能力。
二、实训内容和步骤1.实训内容：本次实训的主要内容是对一些特定主题进行网络信息采集，包括使用引擎获取相关信息、利用特定的工具进行数据抓取和匹配、使用爬虫技术进行网站数据的采集等。
2.实训步骤：(1)确定主题和需求：首先，确定一个明确的主题或需求，例如一些产品的市场调研。
(2)使用引擎获取信息：利用引擎进行相关关键词的，获取相关的网页、新闻或论坛等信息。
(3)使用工具进行数据抓取和匹配：根据需求，选择合适的数据抓取工具，将获取到的信息进行抓取和匹配，筛选出符合需求的信息。
(4)使用爬虫技术进行网站数据采集：对于需要从特定网站获取信息的需求，可以使用爬虫技术进行网站数据的采集。
通过分析网页的结构和内容，编写爬虫程序进行自动化的数据采集。
三、实际操作和结果在实训中，我选择了一些特定的产品进行市场调研。
首先，我使用引擎进行相关关键词的，获取到大量的相关信息，包括该产品的价格、品牌、用户评价等。
然后，我使用特定的数据抓取工具将获取到的信息进行整理和筛选，得到了符合需求的信息。
同时，我还编写了一个简单的爬虫程序，通过分析特定网站的结构和内容，自动化地采集该产品的销售数据。
经过数据的整理和分析，我得到了该产品在不同渠道的销售情况、销售额和销售趋势等数据。
四、实训心得和体会通过本次网络信息采集实训，我深刻体会到了信息化时代信息量大、多样化和快速更新的特点。
同时，我也学会了如何使用引擎获取相关信息、使用工具进行数据抓取和匹配，以及使用爬虫技术进行网站数据的采集。
在实践中，我发现网络信息采集需要有良好的信息筛选和整理能力，同时也需要掌握一定的编程和数据分析技能。
实验一 网络信息收集技术
实验一网络信息收集之踩点技术一、信息收集内容对于攻击者而言，在他对某个目标进行入侵前，会从目标的名称和域名入手，了解关于攻击目标的具体信息，包括在网络世界中的通信地址——IP地址范围、详细的注册信息、DNS服务器位置、电话号段、网络或安全管理员及联系方式、外部网络拓扑结构等，并可能尝试映射目标在真实世界中的地理位置；然后，攻击者将会进一步探测目标网络中活路的主机、操作系统类型、开放的端口及其后面所运行的网络服务类型，以及是否存在已公开披露的安全漏洞等；最后，攻击者会对初步选择的攻击目标服务实话细致的信息探查，以获得攻击所需的更详细信息，包括用户账号、共享资源、网络服务类型与版本号、服务配置信息等。
二、网络信息收集的方法网络踩点（footprinting）:web 搜索与挖掘、DNS和IP 查询、网络拓扑侦察网络扫描（scanning）：主机扫描、端口扫描、系统类型探查、漏洞扫描网络查点（enumeration）：旗标抓取、网络服务查点三、网络踩点技术：（一）web 搜索与挖掘强大的WEB搜索引擎提供了在WEB上检索信息的服务，而在搜索引擎的背后则是无孔不入、期望能够爬遍整个万维网的“蜘蛛”军团。
1、基本搜索与挖掘技巧利用搜索引擎的基本搜索功能，攻击者可以很容易地查找到目标组织的WEB主页，从而进一步定位到目标网络。
仔细研究目标组织的WEB主页通常是网络踩点一个很好的出发点，一般情况下，这些页面会向攻击者提供大量有用的信息。
此外，网页的源代码及其注释语句中也可能会隐藏一些有用信息，比如数据库连接字符串中所包含的信息等。
如果以脱机方式阅读源代码要比在线浏览方便得多，攻击者会用一些站点镜像软件把网页全部下载，然后通过文本编辑功能，查找他们感兴趣的内容。
常用的镜像工具有Teleport Pro、Offline Explorer等。
2、高级搜索与挖掘技巧通过Google的高级搜索功能，可以获得更多的目标信息。
互联网信息检索实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，网络信息资源日益丰富，人们对于信息的获取和利用需求也越来越高。
为了提高学生利用互联网获取信息的能力，培养学生在信息时代中的信息素养，我校组织了一次互联网信息检索实训活动。
本次实训旨在让学生了解互联网信息检索的基本原理和方法，掌握信息检索工具的使用技巧，提高学生独立获取和利用信息的能力。
二、实训目的1. 了解互联网信息检索的基本原理和方法。
2. 掌握常用的信息检索工具和搜索引擎的使用技巧。
3. 培养学生独立获取和利用信息的能力，提高信息素养。
4. 增强学生的自主学习能力和团队协作能力。
三、实训内容1. 信息检索基本原理（1）信息检索的定义：信息检索是指从大量的信息资源中，根据用户的需求，迅速、准确地找到所需信息的过程。
（2）信息检索的分类：根据检索内容的不同，信息检索可以分为全文检索、关键词检索、分类检索等。
（3）信息检索的方法：包括直接检索、间接检索、组合检索等。
2. 常用信息检索工具和搜索引擎（1）搜索引擎：百度、谷歌、搜狗等。
（2）数据库：中国知网、万方数据、维普资讯等。
（3）学术搜索引擎：谷歌学术、百度学术等。
（4）其他检索工具：搜索引擎插件、在线百科全书等。
3. 信息检索技巧（1）关键词选择：关键词应准确、简洁，能够准确反映检索内容。
（2）检索式构建：利用布尔运算符（AND、OR、NOT）等，将关键词组合成检索式。
（3）检索策略调整：根据检索结果，调整关键词、检索式等，提高检索准确度。
四、实训过程1. 实训准备（1）学生分组：将学生分成若干小组，每组5-6人。
（2）分配任务：每组选择一个特定主题，进行信息检索。
2. 实训实施（1）各小组根据分配的主题，利用搜索引擎、数据库等检索工具，查找相关信息。
（2）各小组对检索到的信息进行筛选、整理，形成一份完整的报告。
（3）各小组在课堂上进行报告展示，分享检索过程和结果。
3. 实训总结（1）教师对各组报告进行点评，指出优点和不足。
网络信息资源检索实训报告
一、实训背景随着互联网的普及，网络信息资源已成为人们获取知识、学习技能、研究问题的重要途径。
为了提高我们的网络信息检索能力，本实训课程以《网络信息资源检索》教材为基础，结合实际案例，通过一系列实训项目，使我们掌握网络信息资源检索的基本原理、方法和技巧。
二、实训目的1. 熟悉网络信息资源检索的基本原理和方法。
2. 掌握搜索引擎的使用技巧，提高检索效率。
3. 了解各类数据库、网络资源的特点，学会合理选择和使用。
4. 培养良好的信息素养，提高自我学习能力。
三、实训内容1. 网络信息资源检索的基本原理网络信息资源检索是利用计算机技术和网络通信技术，从海量网络信息中快速、准确地查找所需信息的过程。
其基本原理包括：（1）信息检索语言：包括关键词、布尔逻辑运算符、截词符等。
（2）检索策略：根据检索目的，合理组合检索词，形成检索式。
（3）检索工具：搜索引擎、数据库、专业网站等。
2. 搜索引擎的使用技巧（1）合理使用关键词：关键词应尽量准确、简洁，避免使用过于宽泛或过于具体的关键词。
（2）利用高级搜索功能：根据需求，选择合适的搜索范围、时间、语言等。
（3）善用布尔逻辑运算符：通过逻辑运算符组合关键词，提高检索的准确性和效率。
（4）利用工具栏插件：如百度、谷歌等搜索引擎的网页翻译、相关搜索、关键词推荐等功能。
3. 各类数据库、网络资源的特点及使用方法（1）学术数据库：如CNKI、万方、维普等，提供学术论文、学位论文、会议论文等资源。
（2）行业数据库：如食品行业数据库、医药行业数据库等，提供行业相关信息。
（3）综合数据库：如国家图书馆、清华大学图书馆等，提供各类图书、期刊、报纸等资源。
（4）专业网站：如气象水文、食品、医学等领域的专业网站，提供行业动态、研究报告、技术交流等资源。
4. 实训项目（1）利用搜索引擎检索相关信息，完成课题研究。
（2）在学术数据库中检索相关论文，分析研究现状。
（3）访问行业数据库，了解行业动态。
网络信息收集实验报告
实验名称：网络信息收集实验时间：2021年X月X日实验地点：XX大学图书馆实验目的：1. 掌握网络信息收集的基本方法与技巧。
2. 提高信息检索与筛选的能力。
3. 了解网络信息资源的分布与利用。
实验内容：一、实验背景随着互联网的快速发展，网络信息资源日益丰富，但同时也存在着信息泛滥、虚假信息、有害信息等问题。
为了提高信息收集的效率和质量，本实验旨在通过实际操作，学习网络信息收集的方法与技巧。
二、实验步骤1. 确定信息需求在开始收集信息之前，首先要明确信息需求。
本实验以“网络信息安全”为主题，旨在了解网络信息安全的相关知识、技术与发展趋势。
2. 选择信息收集途径根据信息需求，选择合适的网络信息收集途径。
本实验主要采用以下途径：（1）搜索引擎：使用百度、谷歌等搜索引擎，输入关键词，检索相关信息。
（2）专业网站：访问相关领域的专业网站，获取权威、准确的信息。
（3）社交媒体：关注行业人士、专家的微博、微信公众号等，获取最新动态。
（4）学术数据库：利用CNKI、万方等学术数据库，查阅相关论文、报告。
3. 信息收集与筛选（1）信息收集：根据所选途径，进行信息收集。
本实验共收集到约100篇与网络信息安全相关的文章、报告、新闻等。
（2）信息筛选：对收集到的信息进行筛选，剔除无关、虚假、过时的信息。
最终筛选出约30篇有价值的信息。
4. 信息整理与分析（1）信息整理：将筛选出的信息按照主题、时间、来源等进行分类整理。
（2）信息分析：对整理后的信息进行分析，总结网络信息安全的主要问题、技术手段和发展趋势。
三、实验结果与分析1. 网络信息安全问题通过信息收集与筛选，发现当前网络信息安全问题主要集中在以下几个方面：（1）个人信息泄露：黑客攻击、病毒、木马等手段导致大量个人信息泄露。
（2）网络诈骗：利用网络平台进行诈骗活动，侵害他人利益。
（3）网络谣言：虚假信息传播，扰乱社会秩序。
2. 网络安全技术针对网络信息安全问题，以下技术手段被广泛应用：（1）加密技术：保护数据传输过程中的安全性。
网络安全实验
实验一信息收集及扫描工具的使用【实验目的】●掌握利用注册信息和基本命令实现信息搜集●掌握结构探测的基本方法●掌握X－SCAN 的使用方法【实验步骤】一、获取 以及 的基本信息。
1、利用ping 和nslookup 获取IP 地址2、利用http://www.intron.ac/service/index.html 以及 来获取信息二、使用visualroute 或者下载pingplotter 来获取到达的结构信息。
三、获取局域网内主机192.168.4.100 的资源信息。
1、ping–a 192.168.4.100 –t 获取主机名2、netstat –a 192.168.4.100 获取所在域以及其他信息3、net view 192.168.4.100 获取共享资源4、nbtstat–a 192.168.4.100 获取所在域以及其他信息四、使用X-SCAN 扫描局域网内主机192.168.4.100。
图1-1 X-SCAN 主界面1、设置扫描地址范围。
图1-2 X-SCAN 扫描范围设置2、在扫描模块中设置要扫描的项目。
图1-3 X-SCAN 扫描模块设置3、设置并发扫描参数。
图1-4 X-SCAN 扫描参数设置4、在扫描中跳过没有响应的主机。
图1-5 X-SCAN 其他参数设置5、设置要检测的端口及检测方式。
图1-6 X-SCAN 检测方式设置6、开设扫描，查看扫描报告。
【实验报告】1、写出实验内容一中要求所获取的信息。
2、画出从本地主机到达 的结构信息。
实验二IPC$入侵的防护【实验目的】●掌握IPC$连接的防护手段●了解利用IPC$连接进行远程文件操作的方法。
●了解利用IPC$连接入侵主机的方法。
【实验步骤】一、IPC$连接的建立与断开。
通过IPC$连接远程目标主机的条件是已获得目标主机管理员帐号和密码。
1、单击“开始”—“运行”，在“运行”对话框中输入“cmd”。
图2-1 运行CMD2、建立IPC$连接，键入命令net use\\192.168.21.21\ipc$ “qqqqqq”/user: “administrator”。
网络信息收集的技巧与方法
网络信息收集的技巧与方法随着互联网的快速发展和普及，网络成为了我们获取信息的重要途径。
然而，网络上的信息量巨大，我们需要掌握一些技巧和方法，才能获取到更加准确、全面的信息。
一、搜索引擎的使用搜索引擎是我们获取信息最常用的工具之一。
谷歌、百度等搜索引擎都提供了多种搜索方式和策略。
我们可以根据关键词、时间、来源、类型等多种限制条件进行搜索。
除此之外，还有一些搜索技巧，例如使用引号、减号、星号、波浪线等，可以更加精准地搜索到目标信息。
同时，我们还可以利用搜索引擎的高级搜索功能。
例如在谷歌高级搜索中，我们可以限制搜索结果的语言、地区、网站域名等，也可以限制搜索词的出现位置、数量等条件，以便更加细致地筛选结果。
二、网络采集工具的使用网络采集工具是用于从互联网上获取信息的软件工具。
例如爬虫、网站抓取工具、RSS订阅器等，它们可以自动抓取网页、提供最新信息、获取特定区域的内容等。
不过，我们需要注意使用网络采集工具的合法性和道德性。
有些网站禁止使用爬虫工具进行数据获取，如果我们违反了相关规定，可能会面临法律风险。
三、社交媒体的利用社交媒体是网络上用户交互最为频繁的平台之一。
我们可以通过关注公众号、加入群组、关注大V等方式，获取到一些专业的、有价值的信息。
此外，社交媒体上也存在一些信息噪音和虚假信息。
我们需要辨别，筛选出真实可靠的信息。
四、数据库的使用大量的信息存放在数据库中。
我们可以使用相关软件和工具，例如IDM、Navicat等，连接到数据库，进行查询和数据导出。
在使用数据库时，需要掌握SQL语言等相关知识，以便更加高效地查询和分析数据。
五、专业网站的利用不同领域的专业网站上，往往存放有更加深入的信息。
例如科学研究领域的SCI、PMC、NASA等网站，财经领域的财经网、21财经等，都可以提供更加深入、专业的信息。
不过，由于这些网站的信息比较专业、深入，我们需要对相应领域有所了解，才能更加准确地查找到相关信息。
实验一实验报告
实验一实验报告实验报告班级：学号：姓名：请将本文档重命名为“20114030306张三-实验一实验报告.doc”的形式。
请在每项“实验结果”下，按照要求添加自己的实验结果内容。
实验一网络信息资源检索实验（2学时）一、实验目的1. 培养利用网络的兴趣，熟悉网络信息环境，提升信息素养，了解网络可以解决什么问题，认识网络与生活密不可分。
2. 熟悉WWW信息资源的主要检索方法。
3. 掌握提高查全率和查准率的方法。
4. 掌握搜索引擎的检索技术。
5. 利用搜索引擎查找本专业的国内学会网站或研究机构，了解学术动态。
二、实验内容实验1-1 网络信息资源的了解实验结果：（1）找出所学专业常用的数据库，并描述其功能特色。
（2）找出所学专业中文核心期刊有哪些？列出刊名、举办单位和出版社地址。
（3）利用CNKI“中国期刊全文数据库”和“中文科技期刊全文数据库”检索某位任课教师2010年以来发表的文章，给出截图说明检索结果。
实验1-2 网络信息资源的检索利用实验结果：（1）使用实验数据中提供的搜索引擎，试分析三大类型搜索引擎的优缺点。
（2）列举出自己常用的专业学习、英语学习、考研、考证、招聘等网站资源，也可以包括散文、音乐、电影等休闲生活的网站资源。
（3）针对（2）中列举出的网站资源，分析这些网站属于三大类型中哪一类，并与同类型搜索引擎进行比较。
（4）请仔细阅读下面材料，并写出检索思路。
李刚今天照例去学校接儿子，到了学校之后却被告知孩子已经被接走了。
李刚正在纳闷的呢，突然接到一个电话：“李刚先生，很荣幸的告诉你，你的儿子已经被我们绑架了，如果你想要儿子的话，就把1000万美金放在我国最古老的单层石塔下，千万别报警，不然…”李刚马上通知了警方，最后李刚在警方的布控下，完成了与绑匪的交易。
但正要捉拿绑匪时，还是让他给逃脱了。
根据线索，目前绑匪正往国家森林公园方向逃串，终于功夫不负有心人，在一个满是侧柏、松类的树林里抓获了绑匪。
信息收集与主动扫描实验指导书
信息收集与主动扫描实验指导书
实验目的：
通过信息收集与主动扫描实验，培养学生主动获取信息、分析和评估信息的能力，提高学生的信息素养和解决问题的能力。
实验材料：
1、计算机或移动设备
2、互联网连接
3、笔记本和笔
实验步骤：
1、确定研究主题：选择一个你感兴趣的主题或问题作为研究对象，例如环境污染、人工智能等。
2、制定信息收集计划：确定你需要收集的信息类型和来源。
可以包括图书馆、学术期刊、报纸、网站、专家访谈等。
制定一个详细的计划，包括时间安排和信息来源。
3、收集信息：按照计划开始收集信息。
使用不同的来源，包括书籍、期刊、报纸和互联网资源。
记下你找到的有用信息，包括引用和来源。
4、分析和评估信息：对收集到的信息进行分析和评估。
判断信息的可靠性、准确性和相关性。
将信息分类和整理，以便后续使用。
5、总结和归纳：根据收集到的信息，总结你对研究主题的理解和观点。
归纳出关键的发现和结论。
6、展示结果：根据你的研究结果，选择适当的方式展示你的发现，可以是报告、海报、演示文稿等。
实验注意事项：
1、在信息收集过程中，要注意引用和记录信息来源，避免抄袭和侵权问题。
2、对于互联网上的信息，要谨慎评估其可靠性和准确性，尽量选择权威和可信的来源。
3、在分析和评估信息时，要保持客观和批判的态度，避免个人偏见对结果产生影响。
4、在展示结果时，要清晰、简洁地表达你的观点和发现，利用图表和图像辅助说明。
希望以上指导书对你有帮助！如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。
信管概论实验报告
实验模块：信管概论实验实验标题：信管概论实验实践摘要：本实验报告旨在通过实际操作，使学生深入了解信息管理（信管）的基本概念、原理和方法，提高学生运用信息管理知识解决实际问题的能力。
实验过程中，学生需完成信息收集、处理、分析和报告撰写等任务，以培养其信息素养和综合实践能力。
实验日期：2023年X月X日实验操作者：XXX实验指导者：XXX一、实验目的1. 使学生掌握信息管理的概念、原理和方法。
2. 培养学生运用信息管理知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生的信息素养和综合实践能力。
二、实验内容1. 信息收集：根据实验要求，收集相关信息，包括文献资料、网络资源等。
2. 信息处理：对收集到的信息进行筛选、整理、归纳和分析。
3. 信息分析：运用所学知识，对处理后的信息进行深入分析，找出问题并提出解决方案。
4. 报告撰写：根据实验结果，撰写实验报告，总结实验过程和心得体会。
三、实验步骤1. 确定实验主题：根据实验要求，选择一个与信息管理相关的主题。
2. 收集信息：通过查阅文献、网络搜索等方式，收集与实验主题相关的信息。
3. 整理信息：对收集到的信息进行筛选、分类、整理，以便后续分析。
4. 分析信息：运用所学知识，对整理后的信息进行深入分析，找出问题并提出解决方案。
5. 撰写报告：根据实验结果，撰写实验报告，总结实验过程和心得体会。
四、实验环境实验地点：XXX实验室实验仪器：计算机、网络、文献检索系统等五、实验过程1. 确定实验主题：选择“信息管理在企业中的应用”作为实验主题。
2. 收集信息：通过查阅相关文献、网络搜索等方式，收集与企业信息管理相关的信息。
3. 整理信息：将收集到的信息进行分类、整理，形成实验资料库。
4. 分析信息：运用所学知识，对实验资料库中的信息进行分析，找出企业信息管理的常见问题及解决方案。
5. 撰写报告：根据实验结果，撰写实验报告，总结实验过程和心得体会。
六、实验结论1. 信息管理在企业中的应用具有重要意义，有助于提高企业运营效率、降低成本、增强竞争力。
计算机网络实验
计算机网络实验班级学号姓名一、实验内容。
二、实验操作步骤及结果。
http（1）实验步骤：①打开浏览器；②开启Wireshark，但不开始数据包捕获。
在Wireshark 主窗口顶部的Filter 中输入“ http”，因此只有捕获的HTTP 消息稍后会显示在数据包列表窗口中；③等待大约一分钟，然后开始Wireshark 数据报捕获；④在浏览器中输入如下地址：/wireshark-labs/HTTP-wireshark-file1.html 浏览器将会显示一个很简单的且只有一行的HTML 文件；⑤停止Wireshark 的数据报捕获。
得到如下两条数据报：（2）回答问题：Q1.你的浏览器运行的HTTP 是1.0 版本还是1.1 版本？服务器运行HTTP 是哪个版本？A1.我的浏览器运行的是1.1版本，服务器运行的也是1.1版本。
Q2.你的浏览器能接受服务器的哪些语言？A2.我的浏览器能接受zh-cn和zh, en ,en_us等语言。
Q3.你的电脑的IP 地址是多少？服务器的IP 地址是多少？A3.我的IP地址是10.22.48.226，服务器的IP地址是128.119.245.12Q4.从服务器返回到你的浏览器的状态码是什么？A4.状态码是304.Q5.什么时候在服务器端得到最后修正的HTML 文件？A5.2017.5.2305:59:01Q6.多少字节的内容已经返回到你的浏览器？A6.：293字节。
Q7.除以上已回答过的字段外，头部还有哪些字段？在数据包内容窗口中检查原始数据，是否有未在数据包列表中显示的头部？A7.HTTP请求报文中还有Host字段、connection字段、Accept字段、User-agent字段、Accept-Encoding字段等。
HTTP响应报文中还有server字段、connection字段等。
实验二：HTTP GET/Response 有条件的相互作用（1）实验步骤：在开始前先确信你的浏览器缓存是空的，对于IE 浏览器选择工具-Internet 选项-删除文件，钩选“删除全部文件”从你的浏览器中移除缓存的文件，然后点击确定按钮。
五年级下册综合实践活动教案-网络信息的收集与处理 全国通用
五年级下册综合实践活动教案：网络信息的收集与处理——全国通用教学目标1. 让学生了解网络信息收集与处理的基本概念和方法。
2. 培养学生利用网络资源进行自主学习的能力。
3. 增强学生的信息筛选、整理和分析的能力。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学内容1. 网络信息收集的方法与技巧2. 网络信息处理的工具与技巧3. 网络信息的安全与版权问题4. 团队合作与沟通技巧教学重点与难点1. 教学重点：网络信息收集的方法与技巧，网络信息处理的能力。
2. 教学难点：网络信息的安全与版权问题，团队合作与沟通技巧。
教具与学具准备1. 计算机、投影仪等教学设备2. 网络资源3. 学习资料教学过程1. 引入话题，介绍网络信息收集与处理的基本概念。
2. 讲解网络信息收集的方法与技巧，引导学生进行实践操作。
3. 讲解网络信息处理的工具与技巧，引导学生进行实践操作。
4. 讲解网络信息的安全与版权问题，引导学生正确使用网络资源。
5. 引导学生进行团队合作，共同完成网络信息收集与处理任务。
6. 总结课堂内容，进行课后作业布置。
板书设计1. 网络信息收集与处理的基本概念2. 网络信息收集的方法与技巧3. 网络信息处理的工具与技巧4. 网络信息的安全与版权问题5. 团队合作与沟通技巧作业设计1. 完成网络信息收集与处理的小任务。
2. 写一篇关于网络信息收集与处理的日记。
3. 进行团队合作，共同完成一个网络信息收集与处理的项目。
课后反思1. 教师应关注学生对网络信息收集与处理的理解程度，及时进行指导和解答。
2. 教师应关注学生在网络信息收集与处理过程中的安全问题，引导学生正确使用网络资源。
3. 教师应关注学生的团队合作与沟通能力，及时进行指导和帮助。
4. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。
重点关注的细节是“网络信息的安全与版权问题”。
是学生在学习过程中容易忽视的问题。
在现代社会，网络信息的传播速度非常快，信息的真实性和安全性也受到了很大的挑战。
信息类实验设计实验报告(3篇)
第1篇实验名称：信息类实验实验目的：1. 掌握信息处理的基本方法和技巧。
2. 熟悉信息检索工具的使用。
3. 提高信息分析和综合能力。
实验时间：2021年X月X日实验地点：XX大学信息检索实验室实验器材：1. 计算机2. 信息检索系统3. 信息处理软件实验人员：XX（姓名）、XX（姓名）实验步骤：一、实验准备1. 确定实验主题：选择一个与专业相关的主题，例如“人工智能在医疗领域的应用”。
2. 熟悉信息检索系统：了解所使用的信息检索系统的基本操作和功能。
3. 准备信息处理软件：安装并熟悉信息处理软件，如Excel、SPSS等。
二、信息检索1. 使用信息检索系统，以关键词“人工智能”、“医疗”进行检索。
2. 分析检索结果，筛选出与实验主题相关的文献资料。
3. 下载并整理检索到的文献资料。
三、信息处理1. 使用信息处理软件对文献资料进行整理，包括文献的分类、排序等。
2. 对文献内容进行摘要和总结，提炼出关键信息。
3. 对整理后的信息进行统计分析，得出实验结论。
四、实验结果分析1. 通过信息检索，共检索到100篇与实验主题相关的文献资料。
2. 经过筛选，选出30篇具有代表性的文献资料。
3. 对30篇文献资料进行整理和分析，得出以下结论：（1）人工智能在医疗领域的应用主要体现在辅助诊断、治疗和康复等方面。
（2）目前，人工智能在医疗领域的应用还存在一些挑战，如数据质量、算法可靠性等。
（3）未来，人工智能在医疗领域的应用前景广阔。
五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了信息处理的基本方法和技巧，提高了信息检索能力。
2. 熟悉了信息检索系统的使用，为今后的研究提供了便利。
3. 培养了信息分析和综合能力，为今后的学术研究奠定了基础。
实验报告：一、实验背景随着信息技术的快速发展，信息处理在各个领域都发挥着越来越重要的作用。
为了提高信息处理能力，我们进行了本次实验，旨在掌握信息处理的基本方法和技巧，熟悉信息检索工具的使用，提高信息分析和综合能力。
网络信息安全实验报告
网络信息安全实验报告一、实验目的随着信息技术的飞速发展，网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
然而，网络信息安全问题也日益凸显，给个人、企业和国家带来了严重的威胁。
本次实验的目的是通过实际操作和分析，深入了解网络信息安全的重要性，掌握常见的网络攻击手段和防御方法，提高网络信息安全意识和防范能力。
二、实验环境本次实验在实验室的局域网环境中进行，使用了以下设备和软件：1、计算机：若干台，安装了 Windows 操作系统和常用的网络安全工具。
2、网络设备：路由器、交换机等，用于构建实验网络。
3、网络安全工具：Wireshark、Nmap、Metasploit 等。
三、实验内容（一）网络扫描与探测使用 Nmap 工具对目标网络进行扫描，获取网络拓扑结构、主机信息、开放端口等。
通过分析扫描结果，了解目标网络的安全状况，发现潜在的安全漏洞。
（二）漏洞利用利用 Metasploit 框架，针对目标系统中存在的漏洞进行攻击实验。
例如，针对常见的操作系统漏洞、Web 应用漏洞等，尝试获取系统权限、窃取敏感信息等。
（三）网络监听与分析使用 Wireshark 工具对网络流量进行监听和分析。
捕获数据包，分析其中的协议、源地址、目的地址、数据内容等，发现异常的网络通信行为，如网络攻击、数据泄露等。
（四）防火墙配置与测试在实验网络中配置防火墙，设置访问控制策略，阻止非法访问和攻击。
测试防火墙的有效性，观察其对网络攻击的防御能力。
（五）密码破解与加密尝试使用常见的密码破解工具，对弱密码进行破解。
同时，学习使用加密算法对敏感信息进行加密，保护数据的安全性。
四、实验步骤及结果（一）网络扫描与探测1、打开 Nmap 工具，输入目标网络的 IP 地址范围。
2、选择扫描类型，如全面扫描、端口扫描等。
3、启动扫描，等待扫描结果。
4、分析扫描结果，发现目标网络中存在多台主机，开放了多个端口，如 80（HTTP）、22（SSH）、443（HTTPS）等。
计算机网络实验报告（通用19篇）
计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。
5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。
7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。
2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4、显示系统硬件配置信息。
5、添加删除程序。
6、添加、删除用户，修改用户信息。
7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。
【精品】网络信息检索实验操作题答案
网络信息检索实验操作题1。
学时:22。
实验目标:通过Internet网络信息检索，要求学生了解Internet概况，认识并掌握运用计算机信息检索技术,提高获取和利用文献信息的能力,为不断地吸收新知识,增强创新能力能力打下基础.3.实验主要内容:实验主要环节及操作内容：（1）、通过Internet信息检索工具间接地查找所需信息；即通过一些网页主动搜索信息，并自动索引的网页网站。
运用Internet的主要综合搜索。
（2）、使用中国期刊网全文数据库的初级检索和高级检索查找文献的全文；学会下载文献资料、学会利用中国知网的免费资料。
(3)、学会使用校园网进入学校图书馆,用关键词检索和组合检索，查找“图书馆资料”以及查找借还书的情况等。
（4）、利用搜索引擎查出中国专利文献免费网站。
并用找到的网站查找有关医学方面的专利文献.4.实验类别：基础5。
实验类型：综合6.实验要求:选修7.主要仪器:每位学生操作一台可以上网络的计算机、中国知网数据库8。
本实验评价方法:本次实验课同学们亲自动手在Internet网络检索文献，加深了对文献检索的基本理论、基本知识的理解，掌握使用计算机进行网上信息的查找。
为其将来从事科研、教学工作,以及实现知识更新的继续教育奠定一个良好的基础。
4、实验课题：1利用百度搜索引擎搜索包含关键字“计算机软件测试的方法”的网页，并设定搜索的网页中要包含“测试前的准备工作”的完整关键词2利用百度搜索引擎搜索，在网页的网址中包含“cdbroad”的网页，并且只在四川范围内查找43在www。
china。
网站中搜索包含关键字为“公务员考试”的网页5利用百度搜索“四川新闻”，设定搜索结果每页显示20条，并且只搜索最近一周内的网页请利用百度搜索引擎，搜索中国有关印度洋海啸的报道。
7利用google计算数学式:ln2*2^28利用google翻译单词“abstract”9利用百度搜索引擎搜索歌曲“你的眼神”的MP3,之后再搜索其彩铃。
网络分析实验报告
网络分析实验报告1. 引言网络分析是一种基于图论和复杂网络理论的研究方法，用于探索和理解网络结构、关系和行为。
通过网络分析，我们可以揭示网络中的关键节点、社区结构和信息传播过程等重要信息。
本实验报告旨在介绍网络分析的基本概念和步骤，并通过一个具体的案例分析来展示其应用。
2. 实验步骤步骤一：数据收集首先，我们需要收集网络数据，以便进行后续的分析。
数据可以来自于实际的网络，如社交网络、物流网络等，也可以是模拟生成的人工网络。
根据实际情况，我们选择适当的数据源，并将其导入到网络分析工具中。
步骤二：构建网络模型在收集到数据后，我们需要根据数据的特点构建网络模型。
常见的网络模型包括有向图、无向图、加权图等。
根据实际情况，我们选择合适的网络模型，并在网络分析工具中进行模型构建。
步骤三：节点度分布分析节点度分布是网络分析的基础，它描述了网络中每个节点的连接数量。
通过节点度分布分析，我们可以了解网络中节点的连接特征，如是否存在中心节点、是否存在孤立节点等。
在网络分析工具中，我们可以绘制节点度分布曲线，并对其进行定量分析。
步骤四：节点中心性分析节点中心性是衡量节点在网络中的重要性的指标。
常见的节点中心性指标包括度中心性、接近中心性、介数中心性等。
通过节点中心性分析，我们可以找到网络中的关键节点，并了解它们对网络结构和功能的影响。
在网络分析工具中，我们可以计算并可视化各个节点的中心性指标。
步骤五：社区结构分析社区结构是网络中节点的一种聚类方式，即将网络划分为若干个具有内聚性的子图。
通过社区结构分析，我们可以发现网络中的关联子群，并了解它们的功能和相互作用。
在网络分析工具中，我们可以使用不同的社区检测算法，并对检测结果进行可视化和验证。
步骤六：信息传播模拟信息传播是网络中的重要动态过程，它描述了信息在网络中的传播路径和传播速度。
通过信息传播模拟，我们可以预测和优化信息传播效果。
在网络分析工具中，我们可以选择合适的信息传播模型，并进行模拟和分析。
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实验一网络信息收集
一、实验目的：
网络信息收集是非常重要的，通过获取的数据可以分析网络安全系统，也可以利用它获取被攻击方的漏洞，无论是从网络管理员的安全角度，还是从攻击者角度出发，它是非常重要的、不可缺少的步骤。
要求学生掌握信息收集的方法，使用常见扫描器，分析所获取的数据，解释数据与漏洞的关系，掌握网络扫描器的程序设计。
二、实验内容和方法：
1、SuperScan 4.0扫描器
掌握常见的扫描器软件使用方法，如：SATAN、流光、CIS、SuperScan。
要求学生在上机时根据自己使用的扫描器软件对实验室网络系统进行漏洞扫描，对扫描的结果作出正确的分析，根据分析评估网络系统安全性，必要时关闭危险端口，合理配置计算机系统。
以Windows上运行SuperScan 4.0扫描器为例，对目标主机(安装了WWW和FTP 服务的IP地址为192.168.0.3的Windows Server 2003主机)扫描后得到的信息如图1所示。
图1 端口扫描
单击“查看HTML报告”打开扫描报告，如图2所示。
从扫描报告中可以看到扫描出的TCP和UDP端口号及端口服务信息，如FTP服务中的用户名为“ano nymous”，允许匿名登录。
运行【SuperScan 4.0】窗口中的“工具”选项卡，可以用内部集成的测试工具对目标
主机进行探测，如图3所示。
图2 端口扫描详细报告
图3 扫描工具
运行【SuperScan 4.0】窗口中的“Windows枚举”选项卡，可以用内部集成的测试工具对目标主机进行探测，如图4所示。
从扫描的信息中可以发现目标主机系统漏洞，如MAC地址、共享资源、空链接、系统运行服务、磁盘分区、注册表信息，等等，通常我们可以在目标主机系统中发现许多可以被
利用来进行攻击的漏洞。
图4 漏洞扫描
2、Windows Server 2003网络监听
Windows 系统中本身就带有具有网络监听功能的管理工具——网络监视器。
主机A 安装Windows Server 2003、FTP服务器，并在系统中开设一个帐户ftp-user，密码设置为ftp-user-password。
本实例要实现使用网络监视器对本主机进行监听，捕获主机B访问本主机FTP服务器的用户名和密码。
1) 添加网络监视器
在主机A系统中单击“开始”→“控制面板”→“添加或删除程序”→“添加/删除Windows组件(A)”，在【Windows组件向导】窗口中选中“管理和监视工具”，然后单击“详细信息(D)…”，在【管理和监视工具】窗口中将其他自组件取消，只保留“网络监视工具”一项，如图5所示。
单击“确定”按钮，关闭【管理和监视工具】窗口，在【Windows 组件向导】窗口单击“下一步”按钮，将Windows Server 2003安装光盘放入，完成网络监视工具组件安装。
最后关闭所有相关窗口。
2) 启动网络监视工具
在主机A上单击“开始”→“所有程序”→“管理工具”→“网络监视器”，出现提示
信息窗口，单击“确定”按钮，出现【选择一个网络】窗口，选择本地连接，如图6所
图5 添加网络监视工具
图6 选择监听网络
单击“确定”后出现【本地连接捕获窗口】，单击工具栏中的图标启动捕获。
在主机B中单击“开始”→“运行”，在对话框中输入“cmd”，打开DOS输入窗口，在此窗口中用已经设置好的用户名和密码连接主机A上运行的FTP服务器，浏览站点内容后退出。
如图7所示。
在主机B对主机A访问的过程中可以看到网络监视器在进行数据捕获，如图8所示。
FTP服务断开后，单击主机A【Microsoft 网络监视器】窗口菜单中的“捕获”→“停止并查看”，显示【捕获：2(总结)】窗口，如图9所示。
图7 远程FTP访问
图8 数据捕获窗口
图9 显示捕获数据
可以看到远程主机B访问主机A上的FTP服务时输入的用户名“ftp-user”，密码“ftp-user-password”，登录成功后做的操作“NLST”，以及退出操作“QUIT”。
图10 表达式筛选
如果监听的数据量很大，则可单击【Windows网络监视器】窗口菜单“显示”→“筛选器(F)…”，选中左侧对话框中的“Protocol = = A ny”，单击“编辑表达式(P)…”→“全部禁用”；在右侧“被禁用的协议”对话框中选择“FTP”协议，单击“启用(E)”按钮，运行结果如图10所示。
单击“确定”按钮回到【显示筛选器】窗口，再单击“确定”按钮，出现筛选后的FTP 访问信息，可以清楚地看到完整的远程访问FTP服务过程，如图11所示。
图11 筛选后的数据
由此可见，用网络监听技术可以捕获多数明文数据的敏感信息。
3、系统服务入侵与防范
基于认证的网络服务攻击主要有针对IPC$、T elnet和计算机管理三种入侵技术，攻击的前提是，使用这些服务的用户名和密码过于简单，已经被入侵者掌握。
常用的DOS网络入侵命令如下：
net user：系统帐号类操作；
net localgroup：用来管理工作组；
net use：远程连接、映射操作；
net send：信使命令；
net time：查看目标计算机的系统时间；
at：用来建立计划任务；
netstat -n：查看本机网络连接状态；
nbtstat -a IP：查看指定IP主机的NetBIOS信息。
可以参照Windows系统F1帮助文件中的“命令行”来了解这些命令的详细描述和参数。
4、木马实例入侵实例
灰鸽子是国内第三代木马的标准软件，也是国内首次成功地使用反弹端口技术中第二种方式创建的木马，同时也支持传统方式连接，具有强大的远程控制功能，并且能够方便地控制动态IP地址和局域网内的远程主机。
灰鸽子的主界面如图12所示。
图12 灰鸽子主界面
灰鸽子可以控制系统为Windows 9X/me/NT/2000/XP/2003的远程主机，当服务端设置成自动上线型时，可以有外网控制外网、外网控制内网及同在一局域网三种控制方式；当服务端配置为主动连接型时，可以有外网控制外网、内网控制外网及同在一局域网三种控制方式。
其中外网为有互联网IP地址的计算机，内网为在局域网内部可以上网的计算机，如网吧中的普通计算机。
使用灰鸽子“反弹端口”进行连接的一般思路为：设置中间代理，配置服务程序，种植木马，域名更新IP，等待远程主机自动上线，控制远程主机。
⑴设置中间代理
灰鸽子使用的是反弹端口技术的第二种连接方式，是通过免费域名提供的动态IP映射来实现中间代理，下面介绍具体的设置方法。
在配置服务器端程序之前，需要申请动态域名，动态域名是随时可以更新映射IP的域名，这种域名恰恰实现了“中间代理”保存客户端IP、端口的功能。
这里建议使用灰鸽子自带的功能来申请域名。
打开灰鸽子客户端后，选择“文件(F)”→“自动上线”或单击如图13所示主界面上“自动上线”按钮来打开【自动上线】窗口，然后选择“注册免费域名”选项卡，申请 免费域名。
各参数填好后单击“注册域名”按钮进行注册，参数填写如图14所示。
图14 注册域名
各参数功能解释如下：
“域名”：只要满足域名书写规范(字母、数字、下划线)，并且没有被注册的域名即可。
“密码”：用来管理域名的密码。
“您的E-mail”：用来和入侵者联系的E-mail。
如果填入的E-mail不存在同样可以注册成功。
“本机IP地址”：填入一个对远程主机可见的IP地址，以后远程主机就用这个IP地址与入侵者联系。
现在来验证免费域名是否注册成功，打开浏览器，键入“”，如果回显中含有本机IP地址，那么就说明申请中间代理成功。
2. 配置服务程序
成功申请了中间代理之后，下一步就要对木马服务端程序进行设置。
首先，选择“文件(F)”→“配置服务程序”或单击主界面上的“配置服务程序”按钮打开【服务器配置】窗口，进行如下设置。
(1) 选择“连接类型”选项卡，然后选中“自动上线型”并填入刚才注册的域名，这个域名是用来让远程主机主动去连接的(对应第二种反弹端口方式中的第(2)步)，其他的不变，如图6.23所示。
(2) 选择“安装信息”选项卡，填好后如图15所示。
图15 连接类型设置。