必修一 第二单元第5课 古代希腊民主政治精品PPT课件
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人教版高中历史必修1第2单元第5课古代希腊民主政治(共41张PPT)
第一、二等级的公民可以担任国家高级官职； 第三等级可任低级官职；第四等级的公民不能担 任官职，但有权参加公民大会和民众法庭。
雅典民主政治的确立
①动摇氏族贵族 的世袭特权
②保障了公民的 人身自由和民主 权利 ③奠定雅典民主 政治的基础
我已给予民众足够的好处， 他们所享有的权利既不多也不少。 至于那些家产殷实的人家 我也想使之避免不应有的损失。 我手握盾牌站在他们之间， 不让任何一方压倒另一方。
局 限 性
运行中 的问题
●小国寡民的产物 ●直接民主的泛滥，政治腐 败，社会动荡
城邦体制 的局限
用豆子拈阄的办法来选举国家的领导 人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办 法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的 人，……而在这些事上如果做错了的话， 其危害是要比在管理国务方面发生的错误 轻得多。
——苏格拉底
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里，只有今天北京市面积的一半； 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里，只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小，一般都是 方圆不过数十里，居民不过万余人。
四、雅典民主制评价
集体管理的 制度创新
●法制基础上的差额选举制 ●任期制 ●议会制 ●比例代表制
积
●多数人的信息和智慧
极 民主制度的 ●公职人员的责任和对公职
意 优点 义
人员的监督
民主制度的 影响
●促成了精神文化领域的辉煌 成就 ●奠定了近代西方民主政治的 基础
雅典民主制评价
少数人 的民主
雅典民主政治的确立
①动摇氏族贵族 的世袭特权
②保障了公民的 人身自由和民主 权利 ③奠定雅典民主 政治的基础
我已给予民众足够的好处， 他们所享有的权利既不多也不少。 至于那些家产殷实的人家 我也想使之避免不应有的损失。 我手握盾牌站在他们之间， 不让任何一方压倒另一方。
局 限 性
运行中 的问题
●小国寡民的产物 ●直接民主的泛滥，政治腐 败，社会动荡
城邦体制 的局限
用豆子拈阄的办法来选举国家的领导 人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办 法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的 人，……而在这些事上如果做错了的话， 其危害是要比在管理国务方面发生的错误 轻得多。
——苏格拉底
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里，只有今天北京市面积的一半； 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里，只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小，一般都是 方圆不过数十里，居民不过万余人。
四、雅典民主制评价
集体管理的 制度创新
●法制基础上的差额选举制 ●任期制 ●议会制 ●比例代表制
积
●多数人的信息和智慧
极 民主制度的 ●公职人员的责任和对公职
意 优点 义
人员的监督
民主制度的 影响
●促成了精神文化领域的辉煌 成就 ●奠定了近代西方民主政治的 基础
雅典民主制评价
少数人 的民主
人教版必修一第5课-古希腊民主政治课件 (共51张PPT)
②铸就了公民较强的社会责任感和主人翁意 识，有利于社会的进步和人的聪明才智的发挥。
③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。 在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批 文化巨匠。
亚 里 士 多 德
伯里克利
梭伦
苏格拉底
柏拉图
希罗多德
修昔底德
①实行民主政治，选举产生公职人员，并受社 会监督，减少了以权谋私现象，社会相对公正 一些。 ②铸就了公民较强的社会责任感和主人翁意识有 利于社会的进步和人的聪明才智的发挥。 ③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。在 众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文 化巨匠。
极度的自由，过于泛滥的民主，容易导致无政 府主义的放纵和国家权力的滥用。有些野心家打 着“民主”旗号蛊惑群众左右政局，使得民主权 力抛弃正义原则，沦为个人争权夺利的工具。
三、雅典民主的“黄金时代”
1.伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰 2.希腊城邦的衰落 （公元前4世纪）
希腊城邦制度的盛衰与奴隶制有着密切的关系。 随着奴隶制经济的发展，对奴隶的需求量大大增 加。城邦制度逐渐不再适应社会政治经济迅速发 展的需要。
听故事《一个雅典公民 的政治生活》，结合所学知 识，回答故事中的小问题。
帕罗耶是
雅典郊区的 农民,今年 30岁, 是家 中的男主人。 今天他要去 雅典参加公 民大会,虽 然影响干农 活, 可是帕 罗耶还是愿 意去。
帕罗耶和 妻子来到 会场门口, 会场门口 的执勤人 员冲着他 喊道 “喂! 你的妻子 不能进入 会场！”
伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰
时间：公元前5世纪 主要内容：各等级男性公民均可以担任除十将军 以外的所有官职；可参加公民大会并有发言权和 表决权；五百人议事会的权限扩大；陪审法庭成 为最高司法和监察机关；制定“公职津贴”制度， 向公民发放“观剧津贴”等。
③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。 在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批 文化巨匠。
亚 里 士 多 德
伯里克利
梭伦
苏格拉底
柏拉图
希罗多德
修昔底德
①实行民主政治，选举产生公职人员，并受社 会监督，减少了以权谋私现象，社会相对公正 一些。 ②铸就了公民较强的社会责任感和主人翁意识有 利于社会的进步和人的聪明才智的发挥。 ③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。在 众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文 化巨匠。
极度的自由，过于泛滥的民主，容易导致无政 府主义的放纵和国家权力的滥用。有些野心家打 着“民主”旗号蛊惑群众左右政局，使得民主权 力抛弃正义原则，沦为个人争权夺利的工具。
三、雅典民主的“黄金时代”
1.伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰 2.希腊城邦的衰落 （公元前4世纪）
希腊城邦制度的盛衰与奴隶制有着密切的关系。 随着奴隶制经济的发展，对奴隶的需求量大大增 加。城邦制度逐渐不再适应社会政治经济迅速发 展的需要。
听故事《一个雅典公民 的政治生活》，结合所学知 识，回答故事中的小问题。
帕罗耶是
雅典郊区的 农民,今年 30岁, 是家 中的男主人。 今天他要去 雅典参加公 民大会,虽 然影响干农 活, 可是帕 罗耶还是愿 意去。
帕罗耶和 妻子来到 会场门口, 会场门口 的执勤人 员冲着他 喊道 “喂! 你的妻子 不能进入 会场！”
伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰
时间：公元前5世纪 主要内容：各等级男性公民均可以担任除十将军 以外的所有官职；可参加公民大会并有发言权和 表决权；五百人议事会的权限扩大；陪审法庭成 为最高司法和监察机关；制定“公职津贴”制度， 向公民发放“观剧津贴”等。
人教版高中历史必修1课件：第二单元 第5课 古代希腊民主政治 (共14张PPT)
一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判，他根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：像他这样目不识丁的人没有 资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人 也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判 决。
雅典民主政治的缺憾
缺憾1：从实质看：是奴隶制基础上的男性公民的民主，是 少数人的民主
缺憾2：从抽签、轮番而治方式来看：不能保证参政人员 的素质，导致国家权力滥用和误用；有可能极端民主 化，无政府主义。
缺憾3：从原始的直接民主来看：只适合小国寡民的城邦；
古中国与古希腊的差异
差异
古中国
古希腊
地
平原多，山地少， 海岸线曲折、多山、
形
内陆成片，
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 经济活动 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主，是 少数人的民主，广大的妇女、奴隶不在此列。因此，它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底，经常针砭时弊， 批判雅典政治领袖。公元前399 年，被控犯有“不敬神”和“败坏 青年”的罪行而送交审判。
陪审团的产生：经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时 间内，苏格拉底为自己作
里统治 公元 时期 前5世 政策 纪
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
2.改革公民大会和五百人议事 政治推向顶
会
峰，出现了民
3.提高陪审法庭权力
主的“黄金时
4.制定“公职津贴制度” 5.发放“观剧津贴”
代”
雅典民主政治的特点
雅典民主政治的缺憾
缺憾1：从实质看：是奴隶制基础上的男性公民的民主，是 少数人的民主
缺憾2：从抽签、轮番而治方式来看：不能保证参政人员 的素质，导致国家权力滥用和误用；有可能极端民主 化，无政府主义。
缺憾3：从原始的直接民主来看：只适合小国寡民的城邦；
古中国与古希腊的差异
差异
古中国
古希腊
地
平原多，山地少， 海岸线曲折、多山、
形
内陆成片，
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 经济活动 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主，是 少数人的民主，广大的妇女、奴隶不在此列。因此，它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底，经常针砭时弊， 批判雅典政治领袖。公元前399 年，被控犯有“不敬神”和“败坏 青年”的罪行而送交审判。
陪审团的产生：经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时 间内，苏格拉底为自己作
里统治 公元 时期 前5世 政策 纪
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
2.改革公民大会和五百人议事 政治推向顶
会
峰，出现了民
3.提高陪审法庭权力
主的“黄金时
4.制定“公职津贴制度” 5.发放“观剧津贴”
代”
雅典民主政治的特点
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
贵族制是一种贵族集体领导的制度，必须实行平等协商、 少数服从多数的法治原则。为民主政治发展奠定基础。
长老会议
（最高决策、监察 、审判权）
氏 族
贵族
成 员
平民
农民、手工业者
奴隶
贵族：长老会议（最高决策、监察、审判权） 首席执政官（城邦首脑、内政权）；
平民：公民大会（名义最高权力机关，无实权）
实质: 少数奴隶主贵族的专制统治
雅典卫城遗址
文学
帕特农神庙遗址
雅典娜女神像复原图
❖ 考考你
下列各图分别体现了人民在民主政体下 的哪些权力？它们和古代希腊雅典有渊源吗？
美国大选期间公民积极投票 英国议会议员就国家事务进行辩论
（选举权）
（发言权）
追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。
全国人大会议上代表举手表决 美国国会议员聆听政府报告
革的内容和意义各是什么？
公元前5世纪
伯利克里主政， 雅典民主进入 “黄金时代”
公元前6世纪末
公元前6世纪初
梭伦改革，奠定雅 典民主政治基础
克利斯提尼改革， 确立雅典民主政治
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)课件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
▲
地理环境对古希腊社会产生的深远影响
从人类社会进步的角度看，独特的地理环境对希腊文明最大的影响是， 有利于希腊城邦制度和民主政治的形成。 1.政治方面：希腊被山峦和海岛分割，各地区彼此相对孤立，有助于 形成古希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦，这种城邦才有条件 建立全体公民参与的直接民主制度，且极不容易形成专制。 2．经济方面：平原少，土地贫瘠，只适于种植葡萄、橄榄等经济作 物。农业的不发达刺激了古希腊工商业的发展，尤其是海外贸易的发 展。
长老会议
（最高决策、监察 、审判权）
氏 族
贵族
成 员
平民
农民、手工业者
奴隶
贵族：长老会议（最高决策、监察、审判权） 首席执政官（城邦首脑、内政权）；
平民：公民大会（名义最高权力机关，无实权）
实质: 少数奴隶主贵族的专制统治
雅典卫城遗址
文学
帕特农神庙遗址
雅典娜女神像复原图
❖ 考考你
下列各图分别体现了人民在民主政体下 的哪些权力？它们和古代希腊雅典有渊源吗？
美国大选期间公民积极投票 英国议会议员就国家事务进行辩论
（选举权）
（发言权）
追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。
全国人大会议上代表举手表决 美国国会议员聆听政府报告
革的内容和意义各是什么？
公元前5世纪
伯利克里主政， 雅典民主进入 “黄金时代”
公元前6世纪末
公元前6世纪初
梭伦改革，奠定雅 典民主政治基础
克利斯提尼改革， 确立雅典民主政治
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)课件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
▲
地理环境对古希腊社会产生的深远影响
从人类社会进步的角度看，独特的地理环境对希腊文明最大的影响是， 有利于希腊城邦制度和民主政治的形成。 1.政治方面：希腊被山峦和海岛分割，各地区彼此相对孤立，有助于 形成古希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦，这种城邦才有条件 建立全体公民参与的直接民主制度，且极不容易形成专制。 2．经济方面：平原少，土地贫瘠，只适于种植葡萄、橄榄等经济作 物。农业的不发达刺激了古希腊工商业的发展，尤其是海外贸易的发 展。
高中历史人教版必修一第二单元 第5课 ： 古代希腊民主政治 课件(共48张PPT)
问题六：这则案例反映了雅典民主制的 什么弊端？
抽签选举、轮番而治容易导致权力 的滥用和误用。
“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方 是，以言论自由著称的一个城市竟然对一 个除了运用言论自由以外没有犯任何其他 罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！ 。”
四、如何评价雅典民主政治
进步性：
①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础
②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就
局限性：
①维护奴隶主的利益，是少数人的民主； （实质） ②过于泛滥的直接民主导致政治腐败， 社会动荡。
五、希腊城邦的衰落:
1、原因： A.雅典直接民主的弊端； B.马其顿王国的入侵。
2、概况： 公元前4世纪后半期， 马其顿征服希腊
探究延伸：文明的对话
老秦，你 们的中央集权 制度太落后了！
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不 敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。 在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护， 加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉 底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格 参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪， 可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360 票通过了对苏格拉底的死刑判决。
顶峰 (BC5）
二 雅典民主政治的确立过程
1、奠基 ——梭伦改革：(BC6初) ◆ 背景：旧氏族贵族实行专横统治，社会矛盾尖锐
◆ 内容： ①按财产多寡划分为四个等级；
②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可 参加; ③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选; ④建立公民陪审法庭; ⑤废除债奴制等。
C、公民应有强烈的集体荣誉感
D、公民应直接参加城邦的公共事务
c • 4．古代雅典哪个机构享有立法权 （ ）
• A．氏族贵族会议 B．五百人会议
抽签选举、轮番而治容易导致权力 的滥用和误用。
“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方 是，以言论自由著称的一个城市竟然对一 个除了运用言论自由以外没有犯任何其他 罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！ 。”
四、如何评价雅典民主政治
进步性：
①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础
②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就
局限性：
①维护奴隶主的利益，是少数人的民主； （实质） ②过于泛滥的直接民主导致政治腐败， 社会动荡。
五、希腊城邦的衰落:
1、原因： A.雅典直接民主的弊端； B.马其顿王国的入侵。
2、概况： 公元前4世纪后半期， 马其顿征服希腊
探究延伸：文明的对话
老秦，你 们的中央集权 制度太落后了！
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不 敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。 在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护， 加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉 底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格 参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪， 可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360 票通过了对苏格拉底的死刑判决。
顶峰 (BC5）
二 雅典民主政治的确立过程
1、奠基 ——梭伦改革：(BC6初) ◆ 背景：旧氏族贵族实行专横统治，社会矛盾尖锐
◆ 内容： ①按财产多寡划分为四个等级；
②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可 参加; ③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选; ④建立公民陪审法庭; ⑤废除债奴制等。
C、公民应有强烈的集体荣誉感
D、公民应直接参加城邦的公共事务
c • 4．古代雅典哪个机构享有立法权 （ ）
• A．氏族贵族会议 B．五百人会议
人教版必修一第二单元 第5课 古代希腊民主政治课件(共24张PPT)
梁启超《地理与文明之关系》
讨论
古希腊的地理位置、地
理环境对其民主政治的
形成有何影响 ？
民主政治确立条件
地理条件 1 地理条件 山岛多环海
2经济条件 3思想条件
政治前提 4
工商业发达
自由平 等 城邦体 制
探究
□ 外邦人富商 □ 奴隶 古希腊城邦会场上，谁 □希腊平民 □ 贵族首领 具有发言权？ □ 少年和母亲
里感到他自己的无限的时候，他们就
被激起了勇气，要去超越那有限的一 切……大海邀请人类从事征服，从事 掠夺，但同时也鼓励人类追求利润， 从事商业。
黑格尔《历史哲学》
背景介绍
海也者，能发人进取之雄心者也。陆
居者以怀土之故，而种种之系累生
焉……故久于海上者，能使其精神日
以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民， 所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。
为希腊文明 提供政治氛 围
开近现代民 主政治先河
问题
9%
公民 公
民 全体居民 非公 民
91%
(非公民包括妇女 、儿童、外邦人 、奴隶）
以上材料，说明雅典民主什么本质？ 民主具有狭隘性，是奴隶主民主政治。
问题
苏格拉底 之死
泛滥的直接民主
易导致权力的滥 用和误用，造成 社会动乱。 这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？
课后探究
假如你是班委，
如何实施班级民主事务管理？
感谢聆 听…
敬请指
1、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典 公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可 以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰 的床……”这表明( ) A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色 2、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们 怀念她的民主制度， 并将其视为所有现代民主制度 的源头。”这里的“她”指（ ） A.中国 B.希腊雅典
第5课古代希腊民主政治PPT课件
奴隶50％
妇女10.5％
成年男性公民 10.5％
未成年公民21％
材料：
异邦人8％
……男子生来就是上等的，女子则是下 等的，前者治人，后者治于人。
──亚里士多德
材料： 没有人愿意用抽签的方式去雇佣一位舵
手或建筑师、吹笛手或其他行业的人，而 这类事要出错的话，危害还比在管理国家 事务上出错轻得多。
-
——苏格拉底
让我们高呼，民主、自由、公平！
-
24
作业：简述雅典民主政治的形成过程?
-
25
-
22
古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，
这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②
提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民
大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能
力与品德
A．①④
B．②④
C．①②③
D．②③④
-
23
古老的城，古老的文明 历史的城，历史的希腊 这是矗立在爱琴海边的古老雅典 看！奥林匹亚宙斯神殿里点燃的奥运圣火 听！古老的历史中不断演绎着的传奇 看！曾经的民主之光依旧照耀着西方的天空 听！“不自由毋宁死”的口号永恒荡漾在心中 在时间的裁判席前，留下了一串姓名
二、雅典民主政治内容：
奉行哪些原则？
平民必须具有最高权力，政事裁1. 决于大多数人的决定，大多数人
财 制产等级的意志就是正—义—。亚里士多德
发展历程： 奠定基础：梭伦 确立民主：克里斯提尼 黄金时代：伯利克里
十部落轮 流执政
商定城邦 2. 特征： 重雅大典事人认务为，既然法每律个至公上民都是自直接 由 治的 ，， 于那 是么 只任 好何 人人 人轮就轮民番不番主而应当权治受统他治人者统和民主
人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治课件 (共26张PPT)
The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！
古希腊历史发展线索 (前2000年—前1世纪)
爱琴文明 黑暗时代 城邦形成
辉煌时期
夏
西
商
周
时
时
期
期
春
战
秋
国
时
时
期
期
第5课 古代希腊民主政治
重点： 地理环境对希腊民主政治的影
响；雅典民主政治的内容。 难点：
雅典城邦民主政治的基本特征、 实质和评价。
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原，小 小的山谷和河流；这里没 有大江巨川，没有开阔的 平原流域；这里山岭纵横， 河流交错，几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
4．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （ A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影
响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C．②③
D．①③④
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事
“我爱我师，我更爱真 理。” 亚里士多德(BC384—
BC322)
民主氛围创造的空间，使雅典在 精神文化领域取得了辉煌成就。
雕塑：《米洛斯的维纳斯》
战争女神雅典娜
下列反映的当今世界民主政治的图片中你 是否能看到雅典民主政治的影子？
辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！
古希腊历史发展线索 (前2000年—前1世纪)
爱琴文明 黑暗时代 城邦形成
辉煌时期
夏
西
商
周
时
时
期
期
春
战
秋
国
时
时
期
期
第5课 古代希腊民主政治
重点： 地理环境对希腊民主政治的影
响；雅典民主政治的内容。 难点：
雅典城邦民主政治的基本特征、 实质和评价。
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原，小 小的山谷和河流；这里没 有大江巨川，没有开阔的 平原流域；这里山岭纵横， 河流交错，几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
4．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （ A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影
响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C．②③
D．①③④
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事
“我爱我师，我更爱真 理。” 亚里士多德(BC384—
BC322)
民主氛围创造的空间，使雅典在 精神文化领域取得了辉煌成就。
雕塑：《米洛斯的维纳斯》
战争女神雅典娜
下列反映的当今世界民主政治的图片中你 是否能看到雅典民主政治的影子？
高中历史人教版必修一第二单元第5课古希腊的民主政治课件 (共23张PPT)
苏格拉底对抽签制的批判
“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手 和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这 类事若出错的话，危害还比在管理国家事 务上出错轻得多。”
阿里斯托芬的喜剧对公民的讽刺
思考题
马克思的观点和孟德斯鸠有什么不同？
自然地理环境对希腊文明的影响（海洋）
“水生万物，万物复 归于水 ”，“水是 最好的。”——泰 勒斯
“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环 绕着水塘。”—— 柏拉图
柏拉图
希腊的历史分期
1.石器时代； 2.爱琴文明（BC20世纪-BC12世纪，包括克里特
文明和迈锡尼文明）； 3.荷马时代（BC11世纪-BC9世纪）； 4.城邦时代（古风时期，BC8世纪-BC6世纪）； 5.古典时代（BC5世纪-BC4世纪中期）； 6.马其顿王朝和希腊化时代（BC4世纪晚期-BC34
梭伦：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一 方不公正地占据优势。”——《雅典政制》
奠基：梭伦改革
（公元前6世纪初）
内容:
财产等级制 组建公民大会──最高权力机关 建立四百人议事会──行政机关 陪审法庭──司法机关
废除债务奴隶制
பைடு நூலகம்动摇了旧氏族 贵族 世袭特权,保障了公民的 民主权利。 意义 为雅典民主政治奠定了基础。
确立：克利斯提尼改革
( 公元前6世纪末)
建立十个地区部落（行政区划）
组成十将军委员会
内容
设立五百人议事会（抽签决定） 改革公民大会 陶片放逐法
意义
①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。 ② 公民 参政权空前扩大。 ③雅典的民主政治确立起来。
“黄金时代”：伯利克里改革
(公元前5世纪)
公民大会
完善民主机构： 五百人议事会
人教版高中历史必修1第二单元第5课 古代希腊民主政治(共31张PPT)
感悟民主：
感悟古希腊民主政治，希腊民主虽然 有其局限性，但其积极的作用是我们永远 歌颂的旋律。
试结合你对希腊的认识，尤其是对其 民主的学习，写一篇关于《民主颂》的短 文，字数50-100字和题材不限。
古老的城，古老的文明，历史的城，历史的 希腊。这是矗立在爱琴海边的古老雅典。
看！奥林匹亚宙斯神殿里点燃的奥运圣火 听！古老的历史中不断演绎着的传奇 看！曾经的民主之光依旧照耀着西方的天空 听！“不自由毋宁死”的口号永恒荡漾在心 中 在时间的裁判席前，留下了一串姓名——让 我们高呼，民主、自由、公平！
------古希腊独特的地理环境是城邦形成的主要因素
最大的城邦：雅典 斯巴达
３.特征： 小国寡民、独立自主
4.公民资格： 构成公民的条件：①祖籍本邦；②成年男子；③拥有数量 不等的财产；④能够自备武装服兵役。（不包括奴隶、妇 女、未成年人和外邦人） 5.影响：城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极
主
政
治
三. 雅典民主政治的评价—寻民主之果
一.希腊文明的摇篮—探文明之因
问题情境1：阅读教材观察示意图：比较古希腊和古代中 国的地形地貌有何不同？
古代中国： 多平原，以 大河为依托， 属于大河文 明
古希腊：三面环 海,港湾众多；山 地多平原少，山 岭纵横，河流交 错。属于海洋文 明
古希腊地形图
合作探究：结合教材，完成古代中国与古希腊的差异：
塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的
客观条件是
()
A.山峦 海洋 C.河流 森林
B.河流 D.海洋 森林
3.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要 特色之一。与这一特色形成有关的是（ ） A. B. C. D.苏格拉底的民主思想
人教版高一历史必修一 第二单元第5课 古代希腊民主政治课件(17张ppt)
古代雅典，每年均依据公民大会表决通过 是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆 脱影响力太大的人士，得票最多的人士即 为当年放逐的人选。由此可知雅典公民 () A.消极行使民主权利 B.努力维护社会公平 C.可能滥用民主权利 D.积极防止政治动乱
柏拉图曾这样描述雅典：“这样的社会 里，五花八门，不管人和人有没有区别， 每个人都得到同等对待，社会显然处于 无政府状态。”柏拉图意在表明 A．雅典民主追求人人平等 B．雅典社会处于无政府状态 C．雅典民主存在明显缺陷 D．雅典民主导致了社会动荡
阅读课本24页历史纵横关于“陶片放 逐法”的内容，思考其实质。 实质：一种以民主方式反对民主敌人 的有效方法。 由此可见，古代雅典民主政治是一种 直接民主。
时间：公元前5世纪 措施：权力开放、机构改革、鼓励参政 意义：雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅 典民主的“黄金时代”。
1梭伦改革（公元前6世纪初）
改革动摇了旧式贵族世袭等级特权，保障了公民的民主 权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2克利斯提尼改革（公元前6世纪末）
改革基本铲除了旧式族贵族的政治特权，公民参政权空 前扩大，雅典的民主政治确立起来。
3伯利克里改峰，被称为雅典民主的“黄金时 代”。
【人民主权】公民大会是最高国家权力机关，陪审法庭属 于全体公民，雅典政治向全体公民开放，全体公民都是统 治者。 【轮番而治】五百人议事会由各部落轮流执政。 【权力制约】议事会这一具有立法、行政、司法职能的权 力机构，受到公民大会，也受到公民直接广泛参与的陪审 法庭的制约。 【法律至上】雅典严格实行法治，在法律面前公民人人平 等，雅典人认为法律神圣不可侵犯。 【公民意识】关心雅典、参与政治、轮番执政，是雅典人 心目中神圣的事。
1.地理环境：临海、山多地少、矿藏丰富 2.经济因素：奴隶制商品经济 3.历史条件：小国寡民的城邦 4.人文条件：公民共同的价值观
人教版必修一 第二单元 第5课 古代希腊民主政治 课件 40PPT
第三幕：寻民主之果
根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在 全国公民手中，而不是在少数人手中。”人民主权
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但 是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。”法律至上
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。
雅典民主政治的奠基
（一）棱伦改革 （奠基）
1.背景： ①旧氏贵族垄断大权 ②新兴的工商业的阶层对旧氏族贵族不满 ③普通民众苦不堪言，很多人沦为债务奴隶
2.时间：公元前594年（前6世纪初） 3.目的：缓和社会矛盾 4.内容：
⑴财产等级制； ⑵公民大会（最高权力） ⑶四百人议事会； ⑷建立陪审法庭， ⑸废除债务奴隶制
帕帕迪的妻子为什么不能进入会场？
第三幕
海伦生气地离开了会场，帕帕迪一个人进去后，听到执政 官宣布今天的议题有三项：
第一项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。事 先已经有所准备的贵族们分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的 一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到 下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿 发言？”原来是帕帕迪在揭发他，立即在一场臭骂声中桑拉下 了台。
2.内容：
⑴扩大公民权利
⑵改革公民大会
（三）伯利克
⑶改革五百人议事会 ⑷提高陪审法庭的地位
里改革（顶峰） ⑸发放参政工资
⑹发放观剧津贴
构成民主政治的常设机构 提高了公民尤其是低等级公民参政的积极性
3.意义：大大削弱了贵族的特权，充分扩大了公民的权利， 雅典民主政治发展到顶峰。伯利克里执政时代是希腊民主 政治的“黄金时代”。
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动摇贵族势力 保障公民权利 民主政治奠基
克利斯提尼 公元前6世纪末
伯利克里 公元前5世纪
1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议，轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法 1. 抽签方式担任几乎一切官职 2. 扩大五百人会议职能 3. 提高陪审法庭权力 4. 发放 工资和津贴
铲除贵族特权 扩大公民权利 民主政治确立
选举官员；立法等.
公民大会遗址
公民大会召开的情景
五百人会议
各部落选举产生，轮流执政 性质： 公民大会的常设附属机构 职能：处理公民大会闭会期间的日常事务，
为大会提案并主持大会，落实大会决议。
陪审法庭
在30岁以上公民中抽签选出，共6000人组成 性质：司法和监察机关 职能：审查公职人员资格 审理刑事和民事案件
人民主权（直接民主）
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和 宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种
精神杜绝人治。”
法律至上
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内
部轮流执政。
轮番而治
材料4 五百人会议的成员通过抽签方式从10个部落中各 选50人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。
自由平等、比例分配
材料5 公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等 重大问题，年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权 和表决权。
集体决策
古代希腊民主政治的实质
阅读下列材料
材料一：伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以 被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是 在少数人手中; …… 任何人，只要他能够对国家有所贡 献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
克利斯提尼 公元前6世纪末1. 按财产划分等级 2. 公民大会，各等级均可参加 3. 四百人议事会，前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议，轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法
方式：轮番而治和抽签形式不能保证参政人 员的素质，可能导致国家权力滥用和误用， 有时成为社会不公的一种暴力机器。
后果：过滥的直接民主，容易导致政治腐败,社会 动荡
积极性
雅 典 民 主 的 评 价
局限性
使雅典在精神文化
人 类
领域取得了辉煌成
的
绩；
伟
为近代西方民主政 治制度奠定基础。
大 创 举
妇女、奴隶和外邦移 导
思考：伯利克 里时期公民权 力 保扩 障大并有鼓何励表公 现 民？ 参又 政是如何 保 民证 主和 政鼓 治励顶公峰
民参政？
雅典民主政治
奠基 梭伦改革
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革
探究三：雅典民主政治的特点
雅典民主政 治的特点有
哪些？
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为 政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”
动摇贵族势力 保障公民权利 民主政治奠基
思考：克利斯 提 铲尼 除改贵革族是特如权 何 扩进 大一 公步 民打 权击 利 贵 民族 主势 政力 治的确？立 与梭伦改革相 比公民的权力 有何变化？
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
1. 按财产划分等级 2. 公民大会，各等级均可参加 3. 四百人议事会，前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
雅典民主制度的实质：
（1）雅典的直接民主，只适用于小 国寡民的城邦；
（2）其根本目的是维护奴隶主的统 治地位和利益；
（3）实质是建立在奴隶主专政基础 上的少数人的民主。
探究四：
如何看待古代雅典的民主 政治？
雅典剧院
帕特农神庙
下列反映的当今世界民主政治的图片中你是否能看到雅典民主 政治的影子？
第二单元 古代希腊罗马的政治 制度
第5课 古代希腊民主政治
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海 而居，如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原，小 小的山谷和河流；这里没 有大江巨川，没有开阔的 平原流域；这里山岭纵横， 河流交错，几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
思考讨论：结合地图、 材料，说明古希腊自然 地理条件有何特点？
城邦政体： 城邦制度的形成，
造成城邦小国寡民， 各邦长期独立自主，
----有利于公民直接 参与政治
探究二：雅典民主政治的发展
思考：阅读课文思考雅典民主制 的发展经历了几个阶段？
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质： 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事
材料二：古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城 邦的基础之上的,当政治、经济、文化的不断发展，最 终突破了只适应于小国寡民的城邦制度（即奴隶制经济 发展的必然结果，要求建立大国帝国，获得更多的土地 与奴隶，而小国寡民的城邦体制无法适应这种需求)的 时候,等待它的只能是毁灭.
材料一中的“全体人民”指哪些人？两段材料可以看出 雅典民主制度的实质是什么？
民没有政治权利；过 致
滥的直接民主；是维 城
护奴隶主利益的少数 人的民主，是小国寡 民的产物。
邦 的 衰 落
巩固训练
❖ 身临其境——听故事《一个雅典公民的政治生活》，结合所 学知识，回答故事中的小问题。
第一：帕罗斯是个雅典郊 区的农民，今年30岁，他 是家庭中的男主人。他要 去雅典参加公民大会，公 民大会每十天就开一次， 严重影响帕罗斯干农活， 但他还是很愿意去。
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
1. 按财产划分等级 2. 公民大会，各等级均可参加 3. 四百人议事会，前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
思 革 施 力 动 保 民考 采 打 ？ 摇 障 主： 取 击 公 政贵 公梭 什 贵 民 治族 民伦 么 族 有奠势 权改 措 势 何基力 利 权力？公民在 享有的权力上 有何限制？
图A 美国大选期间， 美国公民积极投票
图B 美国国会议员 聆听政府报告
图C 英国议会议 员进行辩论
雅典民主的理论与实践，为近现代 西方政治制度奠定了最初的基础。
材料：苏格拉底这位卓越的哲学家却被雅典民主 派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所 奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青 年……”公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审 判处死刑。一个以言论自由著称的城市竟然对一 个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲 学家提出起诉并判处死刑！