评价意见列表

合集下载

评价意见集锦

评价意见集锦

1.该同志思想进步,能树立正确的世界观、人生观、价值观;品德优良,能做到尊老爱幼,团结友好,处事稳重,待人谦和;遵章守纪,有较强的法制观念和法律意识。

2.该同志办事沉稳,学习勤奋,作风正派,性格随和,并在生活中待人热情,与人为善,乐于助人,尊老爱幼,与周围群众相处融洽,深受周围群众的欢迎和认可。

3.该同志在思想上树立了正确的政治观,坚持社会主义制度的政治方向,生活中为人正派,能够虚心听取意见建议,待人谦和,坚持原则,严格自律,学习上努力刻苦,积极向上。

4.该同志政治立场坚定,为人热情开朗,能团结群众,勇于承担责任;在生活上,勤俭节约,乐于助人,热爱劳动,作风正派;在学习中,积极向上,善于总结,能够通过实践不断充实和提高自身的素质。

5.该同志在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,平时能自觉注重理论学习,立场坚定,坚持原则,思想积极,乐观向上,诚实守信,在生活、学习中都能严于律己,宽以待人,秉持勤俭自爱的生活态度,学无止境的学习境界。

6.该同志生活作风严谨,生活习惯良好,热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,崇尚科学,团结互助,乐于助人,勤俭节约,吃苦耐劳,能积极参加社区组织的各项活动,群众关系良好。

7.该同志能够坚持严于律己,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并能用以指导自身的学习和生活。

做到生活正派,兴趣健康;注重团结友好,做到真诚待人,热情大方。

8.该同志政治立场坚定,能始终在思想和行为上与党中央保持高度一致;生活习惯良好,能做到勤俭节约、热爱劳动、乐于助人;学习努力刻苦,能坚持通过学习完善和提高自身。

自我评价意见

自我评价意见

自我评价意见
x
自我评价意见
本人在自我评价意见中,感谢老师对我学习及生活过程中的关注和帮助。

一、学习方面:
1、我有较强的学习能力,能够掌握学习内容快速准确;
2、我能够全身心投入到学习中,我有很好的学习热情;
3、我有主动学习的习惯,我自学能力较强;
4、我能够和同学们相处和谐,能够比较好的融入班集体;
二、行为方面:
1、我乐于助人,善于帮助别人,乐于他人取得成功;
2、我乐观开朗,乐于承担责任,善于自我管理;
3、我耐心待人,善于表达,乐于发挥自身优势;
4、我注重团队合作,能够及时完成老师布置的任务。

总之,我在学习和行为方面都有非常好的表现,为了不辜负老师给我的期望,我将继续努力,相信自己一定会更加优秀。

- 1 -。

20个学生评价意见

20个学生评价意见

20个学生评价意见。

学生姓名:[姓名 1] 学习表现:好特长:绘画评价意见:[姓名 1]同学在学习上一直表现出色,积极主动,成绩优异。

其具备很强的自主学习能力和自我管理能力,对知识的渴望和追求让他不断进步。

在特长方面,他的绘画天赋极高,作品常常充满创意和想象力,是班级中的小画家。

希望他能继续保持对学习和绘画的热情,未来在艺术领域有所建树。

学生姓名:[姓名 2] 学习表现:一般特长:书法评价意见:[姓名 2]同学在学习上态度端正,但仍有较大的提升空间。

需要更加注重学习方法的改进和知识的积累。

他的特长是书法,字迹工整美观,展现出了非凡的耐心和专注力。

建议在今后的学习中,能够将书法中培养的专注力运用到学业上,相信他会取得更大的进步。

学生姓名:[姓名 3] 学习表现:差特长:足球评价意见:[姓名 3]同学在学习方面遇到了一些困难,成绩不太理想。

不过老师相信,只要你愿意付出更多的努力,找到适合自己的学习方式,一定能够提高成绩。

值得一提的是,你在足球方面有着出色的表现,展现出了良好的团队协作精神和拼搏精神。

希望你能把这种精神带到学习中,努力克服困难。

学生姓名:[姓名 4] 学习表现:好特长:音乐评价意见:[姓名 4]同学是班级中的学习佼佼者,思维敏捷,理解能力强,能够高效地完成各项学习任务。

同时,你在音乐方面也颇具才华,歌声优美动听。

愿你在未来的道路上,既能用知识武装自己,又能用音乐传递美好,成为一个全面发展的优秀人才。

学生姓名:[姓名 5] 学习表现:一般特长:舞蹈评价意见:[姓名 5]同学在学习上一直保持着稳定的状态,但还可以更加努力,挖掘自己的潜力。

你的舞蹈特长让人眼前一亮,舞台上的你充满自信和魅力。

希望你能在学习中也展现出这样的自信,不断突破自我,取得更好的成绩。

学生姓名:[姓名 6] 学习表现:差特长:写作评价意见:[姓名 6]同学,目前你的学习成绩还有待提高,但是老师看到了你努力的身影。

不要灰心,坚持不懈就会有收获。

对老师教学的评价和意见(通用5篇)

对老师教学的评价和意见(通用5篇)

对老师教学的评价和意见(通用5篇)1、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

2、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

3、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,就是一位上进心强的教师。

在这一年里成长很快。

4、李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

5、辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

6、老师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。

7、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

8、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

9、老师教学态度严谨,不仅在学习上严格要求我们,更在教学方面严格要求自己,在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

10、课堂中,李老师就是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。

在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。

1.经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

2.该同志在一年的工作中,以饱满的工求真务实的工作态度,认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。

3.张老师以饱满诚恳的态度投入到这一年的教导师带教工作中。

面试评价与推荐意见表

面试评价与推荐意见表
面试评价与推荐意见表外表仪容仪表信心品格与个性特征智慧理解力想象力学历是否符合要求经验是否与要求匹配沟通能力综合评价初试建议个性特点知识结构经验特点职业优势职业劣势对申请职位的理解综合评价复试建议初试评价
外表(仪容仪表信心) 品格与个性特征
智慧(理解力/想象力) 学历(是否符合要求) 经验(是否与要求匹配)
培训时间 人力资源总监
上岗时间
沟通能力 综合评价 初试建议
个性特点 知识结构 经验特点 职业优势 职业劣势 对申请职位的理解 综合评价 复试建议
职业定位 职业方向 综合评价 推荐定位
推ห้องสมุดไป่ตู้部门:
证件与简历真实性 对被调查者的评价
是否有竞业协议 是否与原企业解除劳动合同
背景调查反馈
试用部门 薪资标准 补贴标准
职级: 生活补贴:
面试评价与推荐意见表
初试评价
初试评价:
复试评价
签名/日期:
复试评价:
推荐与审批
签名/日期:
推荐人签名:
背景调查
审批人签名:
企业核实人
附件编号
社保信息
附件编号
签名/日期
录用安排
试用岗位
月薪总额:
基本工资:
考核工资:
交通补贴:
通讯补贴:
住宿补贴:
餐补:
本人确认 本人确认
职务上级 其它:
面试评价与推荐意见表
拟定报道时间 人力资源部

相互评价意见大全(60条)

相互评价意见大全(60条)

相互评价意见大全(60条)1. 合作意愿很高,能够与他人积极合作。

2. 表达能力强,能够清晰明确地传达自己的想法。

3. 有良好的组织能力,能够有效地安排工作。

4. 专注力强,能够在面对困难时保持冷静。

5. 坚持性强,能够在面对挑战时坚持到底。

6. 处理紧急情况时,能够迅速做出决策并采取行动。

7. 严格遵守工作纪律,能够准时完成任务。

8. 责任心强,能够承担起自己的工作职责。

9. 具有创造性思维,能够提出新的解决方案。

10. 研究能力强,能够快速掌握新的知识和技能。

11. 沟通能力强,能够与不同背景的人有效地交流。

12. 思维灵活,能够灵活调整自己的工作方向。

13. 具有团队合作精神,能够与团队成员共同努力达成目标。

14. 具备分析问题和解决问题的能力。

15. 具有时间管理能力,能够合理安排工作时间。

16. 有良好的人际关系,能够建立和维护良好的人际关系。

17. 具备独立思考的能力,能够独立完成工作。

18. 具有领导才能,能够有效地领导团队。

19. 对细节有高度关注,能够发现问题并解决问题。

20. 具有耐心和毅力,能够坚持做好一件事情。

21. 善于倾听他人的意见和建议。

22. 具备决策能力,能够在关键时刻做出明智的决策。

23. 具有逻辑思维,能够清晰有序地组织和表达自己的思想。

24. 具备跨部门合作的能力,能够与不同部门紧密合作。

25. 具有自我激励的能力,能够保持积极向上的工作态度。

26. 具有良好的协调能力,能够协调不同部门之间的工作。

27. 具备解决复杂问题的能力。

28. 具有领导力,能够有效地激励和管理团队成员。

29. 具备批判性思维,能够客观地分析问题和形势。

30. 具有灵活性,能够适应不同的工作环境和变化。

31. 有良好的自我管理能力,能够高效地管理自己的时间和任务。

32. 具备事务管理的能力,能够高效地处理各类事务。

33. 具有辩论能力,能够充分表达和捍卫自己的观点。

34. 具备追求卓越的精神,能够不断提升自己的能力和水平。

单位综合评价意见汇总

单位综合评价意见汇总

单位综合评价意见汇总实习单位写意见和评语都是从哪些方面入手呢?下面是的单位综合评价意见汇总,欢迎大家参考。

1、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

2、xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

3、xxx同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。

xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。

圆满完成了实习任务。

4、xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

6、xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。

实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell 线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

学校教师师德考核评价表含评价意见

学校教师师德考核评价表含评价意见
40
考核结果
考核Байду номын сангаас象签名:
单位考核领导小组
组长签名:
师德师风评价意见
该同志政治上进,立场坚定,爱岗敬业,挚爱教育教学工作,有良好的职业道德,为人师表。能够按教育规律和学生的思想实际、年龄特点,组织教学活动,关心学生全面发展。教学中能充分调动学生的积极性和学习兴趣,让学生的天性和个性得以自由发展,极大地活跃课堂气氛提高了课堂教学效率。是一位受学生爱戴的教师。
10
2
爱生 热学
1、全面贯彻教育方针,面向全体学生,尊重学生 人格,平等公正对待学生,做到严格要求,耐心 教学,教师与学生交流使用普通话。
2、不利用工作之便收取学生家长礼物。
3、不讽刺、挖苦和歧视学生,不体罚和变相体罚 学生。
10
3
书人 教育
1、认真负责做好教育工作;并认真做好记录。
2、教育学生注意安全等事项,规范学生言行。
幼儿园师德师风考核评价表
考核时间:—年—月—日
项目
考核主要内容
分值
自我 评分
考核 评分
1
业岗 敬爱
1、热爱教育事业,为人师表。
2、热爱学校,关心集体,顾全大局,服从分配, 努力完成本职工作,积极完成学校交给的临时任 务。
3、不搞有偿家教。
4、积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学 校工作。
5、认真履行值班职责,准时到岗,按时查岗,实 事求是记录值班情况,保证学校整洁,师生安全。
30
4
重志 尊同
1、尊重同事,真诚合作,不闹无原则纠纷,不传 播流言蜚语,不恶语伤人。
2、说话对人对己都要负责,真诚地向同志提出建 设性建议,自觉维护自己及其他教师的声誉。

对学校领导班子的评价意见和建议

对学校领导班子的评价意见和建议

对学校领导班子的评价意见和建议1、同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。

他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强(:对学校领导班子的评价意见和建议)。

他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。

某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。

他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,2、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。

他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格。

3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实4、该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。

决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。

努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。

5、廉政高效作风优良6、该班子是一个廉洁高效的班子,班子成员从我作起,坚持依法行政、公正执法、廉洁从政,加强行风建设,转变工作作风,积极向社会开展述职述廉活动,努力打造服务型OO形象,社会各届对OOO的满意度不断提升。

、7、勤于思考开拓进取8、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。

结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让OO形象在我这里受损。

实践活动部门评价意见表

实践活动部门评价意见表

实践活动部门评价意见表
简介
本文档为实践活动部门评价意见表,用于收集实践活动部门的实际工作情况,以便提供改进意见和建议。

I. 活动主题
1.活动主题是否与部门定位一致?
2.活动主题是否具有针对性,是否能够满足参与者的需求?
3.活动主题是否有助于提高参与者的实践技能水平?
II. 活动组织
1.活动组织是否合理,包括主题内容、时间、地点等?
2.活动组织是否有足够的人员及设备支持?
3.活动组织是否有明确的责任分工及安排?
III. 活动落地
1.活动落地是否有明确的计划和方案?
2.活动落地是否有足够的配合和支持?
3.活动落地后是否有完善的总结和反馈?
IV. 活动效果
1.活动效果是否达到预期?
2.活动效果是否得到参与者的积极反馈?
3.活动效果是否有进一步的拓展和发展?
V. 总体评价
1.请评价本次活动在实践活动部门工作中的重要性。

2.请评价本次活动在实践活动部门的整体表现。

3.请给出改进意见及建议。

结束语
以上是实践活动部门评价意见表,欢迎各位各抒己见,共同提高实践活动部门的工作水平,为更好地服务于广大学生提供更优质的服务。

招标人评价意见表

招标人评价意见表

附件2:
台州市建设工程招标代理招标人评价意见表
附表4:招标代理(施工)工作评价表——招标人部分
(适用于资格后审招标项目)
项目名称:代理机构:
(接下页)
提交市公共资源办备案存档。

2、因招标代理机构责任导致招标失败的工程,其项目评价分得零分。

非招
标代理机构责任导致招标失败(或投标人少于三家)的工程,不进行项目评价工作。

义乌市公共资源办制
附表5:招标代理(施工)工作评价表——投标人部分
(适用于资格后审招标项目)
项目名称:代理机构:
注:1、本表在开标结束后由各投标人当场提交并宣布结果,招标人在1个工作日内提交市公共资源办备案。

2、因招标代理机构责任导致招标失败的工程,其项目评价分得零分。

非招标代理机构责任导致招标失
败(或投标人少于三家)的工程,不进行项目评价工作。

义乌市公共资源办制
附表六招标代理工作评价(投标人部分)汇总表
项目名称:代理机构:
注:1、参加开标的投标人数量少于30家时,去掉一个最高、最低分后取平均值;多于等于30家时,去掉两个最高、最低分后取平均值。

因招标代理机构责任导致招标失败的工程,其项目评价分得零分。

非招标代理机构责任导致招标失败(或投标人少于三家)的工程,不进行项目评价工作。

2、本表在开标结束后由招标人及交易中心将各投标人的评价结果进行汇总,招标人在1个工作日内提
交市公共资源办备案,在备案时需后附各投标人的评价表二《招标代理工作评价表—投标人部分》。

义乌市公共资源办制。

最新毕业实习评价意见30篇

最新毕业实习评价意见30篇

毕业实习评价意见30篇实习评价1、×××同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责用心主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。

人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。

期望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

2、xx同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够用心主动的向老员工学习,弥补自己的缺乏。

工作用心主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。

在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

3、xx在实习期间工作认真,勤奋好学。

踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

4、xx在实习期间,贴合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

5、该生在实习过程能够用心主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。

此间表示优秀,表达出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

6、本学员在本单位工作,根本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班待人有礼业务成绩还能够,对器材有务必钻研潜力,服从主管工作安排,期望日后工作更加刻苦,做一个对社会有奉献的人。

7、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,用心进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。

毕业鉴定:该生在校期间,思想品德好,用心进取,尊敬师长,团结同学,关心他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动用心认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强群众荣誉感。

买家评价意见

买家评价意见

买家评价意见概述本文档旨在总结和记录买家对所购商品或服务的评价意见。

通过了解买家的反馈,卖家可以改善产品质量和顾客满意度,从而提升业务表现。

评价意见以下是买家就所购商品或服务提供的几个评价意见:1. 产品质量:买家普遍对产品质量表示满意,认为产品符合描述和预期。

然而,有一些买家提到了一些细微的瑕疵,如产品包装的损坏或零部件的松动。

这些问题应该得到关注,以提供更高质量的产品。

产品质量:买家普遍对产品质量表示满意,认为产品符合描述和预期。

然而,有一些买家提到了一些细微的瑕疵,如产品包装的损坏或零部件的松动。

这些问题应该得到关注,以提供更高质量的产品。

2. 售后服务:大部分买家对售后服务给予积极评价,认为该卖家对问题的解决做出了及时反应。

但有一些买家反映,他们的问题没有得到满意的解决,或者联系客服的过程比较困难。

卖家应该更加关注售后服务的反馈,确保及时响应并解决买家的问题。

售后服务:大部分买家对售后服务给予积极评价,认为该卖家对问题的解决做出了及时反应。

但有一些买家反映,他们的问题没有得到满意的解决,或者联系客服的过程比较困难。

卖家应该更加关注售后服务的反馈,确保及时响应并解决买家的问题。

3. 物流速度:多数买家对物流速度表示满意,表示他们收到商品的时间在预期范围内。

然而,少数买家提到了物流延迟或配送过程中的问题。

卖家应该密切关注这些反馈,以改进物流运营并提供更可靠的配送服务。

物流速度:多数买家对物流速度表示满意,表示他们收到商品的时间在预期范围内。

然而,少数买家提到了物流延迟或配送过程中的问题。

卖家应该密切关注这些反馈,以改进物流运营并提供更可靠的配送服务。

4. 产品描述准确性:买家对产品描述的准确性普遍持正面评价,认为产品图片和描述与实物相符。

然而,个别买家指出产品描述存在一些不准确的地方,包括尺寸、材质等信息。

卖家应该审查产品描述并进行必要的修改,以确保准确和一致。

产品描述准确性:买家对产品描述的准确性普遍持正面评价,认为产品图片和描述与实物相符。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

评估意见列表
已发
布公告
| 返

评估期号: 2011-2012年
01学期
选课
号:
MED130078.01
意见
数:
60
评估意见和建议
老师所授的医学史知识对于我们来说打开了医学的视野,增加了对于医学发展的认识和体验,从而对于医学发展的规律形成自己的认识。

老师很认真负责这门课程,谢谢老师对我们采访调研的帮助
希望老师分组多一些
老师人很好
很有趣,谢谢老师一学期的指导。

工作认真负责授课条例清晰
可增加课堂互动环节
很好
汪老师上课好!没话说!
有意思的课

很好
很好!
很好。


很有用的课
good
老师很认真,也很辛苦,能引导我们思考解决问题,收获很大!
可以说,医导为我们提供了一扇通往医学殿堂的窗,远在邯郸的我们对医学院的一切充满了好奇与期待,对医学懵懂的心在这门课的带领下渐渐明朗,也正是这门课程,拉近了医学院与我们这些还未投入医学院怀抱孩子的距离,让我们接触到医学院一个个充满激情的老师,让我们走进医院去做一次次的调查研究~
老师讲的很好!
老师很好很负责,很敬佩!
老师可以向我们讲更多的内容。

开阔了视野,很好的课
认真负责
作为第一门“专业的”课程,医学导论非常地吸引人。

课程内容丰富有趣,老师上课十分严谨、认真。


医导课很好,特别是有机会以小组形式做实践和调研。

老师很好,知道我们想知道什么。

相关文档
最新文档