车辆查控战术训练教案
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车辆查控战术训练教案
余强生
教学提要
●教学对象分析:
学员是来自全国各地公安院校教官和实战单位的一线干警,具有一定的警务实战技能战术基础和教学经验,但对于战术训练缺乏相应的系统。
●教学内容:1、对一般嫌疑车辆查控的基本程序;
2、情况处置的方法。
●教学目标:1、掌握车辆查控的基本程序。
2、提高合理处置各种突发情况的综合能力。
3、增强对车辆查控的程序意识和安全意识。
●教学重点:对嫌疑车的接近与控制、实施盘查。
●教学难点:处置情况的能力
●教学方法:理论提示、讲解示范、分组练习、检查验收、小结讲评
●教时安排:180分钟(4课时)
一、理论讲解30分钟
二、室外训练150分钟
●教学地点:基地战术训练场
●教具及训练器材:
●上课要求:
1、严格训练场纪律,不准携带手机进入训练场,不准吸烟。
2、认真听讲,仔细看示范,刻苦训练,相互探讨,共同提高。
3、爱护器材,注意训练安全,防止出现伤害事故。
4、教员提前25分钟到达训练场布置场地,做好上课前的准备工作。
●教学分工:
主讲教官1名:负责教案编写,课堂的组织教学。
辅助教官3名:负责场地布置,器材保障,配合示范,分组指导训练,辅助主讲教官的教学。
教学进程
●教学准备:
(一)点人数,验枪,整理服装,检查器材。
教官组织验枪,整理服装,检查器材。
(二)布训练提要:
授课内容、目的、重点、训练的步骤和方法,时间的安排及要求。(三)行身体准备活动
1、跑:2×400m
2、身体各关节运动:4×8拍
教学实施:
一、讲解有关理论(主讲教官)(2课时)
教学内容:车辆查控的概念、特点、原则、实施查控的基本程序。
教学时间:两课时
教学方法:用直述引出内容,用提问式展开内容的学习。
(一)车辆查控的概念
指警察为发现犯罪嫌疑线索,获取犯罪证据,查明案情,缉捕犯罪嫌疑人而依法对嫌疑车及其驾乘的嫌疑人进行追缉、拦截、盘查、清查等查控行动所运用的技术、战术和方法。
(二)车辆查控的特点
1、度的危险性;
2、观察的间接性;
3、强烈对抗性突出。
(三)辆查控的原则
1、高度危险评估原则;
2、战术运用和运用法律政策攻心原则。
(四)实施查控的基本程序
1、查控前的准备工作:
①卡点的选择和设置;②核实情况,做出判断;③明确分工,注意配合。
2、查控的实施:
①截停:截停的方式有由前截停和警车由后截停;②控制:语言控
制\站位控制和武力控制;③接近:注意接近路线,动作、神情自然,
做到内紧外松;④盘查:对人的盘问和检查、对车的检查;⑤缉捕:
对确定的犯罪嫌疑人实施抓捕。
3、查控后的工作:
①嫌疑排除,予以放行;②缉捕犯罪嫌疑人,向上级汇报;③做好
查控的登记工作。
小结:1、重述训练科目,重点、难点。
2、讲评训练情况,表扬训练的好人、好事。
3、指出存在的问题及克服的办法。
二、分段训练
第一个训练问题:观察判断。
目的:使学员能判断并学会观察嫌疑车辆。
时间:15分钟
方法:理论提示、分组训练、检查验收
1、提示:当成功截停一辆嫌疑车或发现一辆停靠的车辆有嫌疑,通过
观察,对车辆的型号、式样、颜色,车辆牌照,报告给指挥中
心,并根据核实的情况对车辆做出“风险”评估,明确分工,
制定方案。(切记:无论核实情况如何,都要对车辆做出风险评
估,采取有效防范措施。)
(1)设置情况:
情景一:
情景二:
情景三:
情景四:
(2)处置方式:每个情景抽出1—2组的学员出来演示,每组人数视我情而定。没轮到处置的学员在等候区等候。其余学员安排在观看区。
口令下达:“对嫌疑车观察,开始,停!”
核实、评估、计划行动。
动作要求:观察要仔细,针对性进行识别。
注意事项:A、推进时,与车辆不要靠得太近。
B、时刻留意车内人员动态。
C、不要急于接近。
3、组织训练:
训练方法:A、个人体会:以班为单位,轮流进行;
B、分组练习:二人一组,注意协同;
C、情况诱导:教员在车的外观设置疑点,假设车里面有
不同的动态,让学员判断识别。
D、设置情况:当学员向指挥中心报告时,教员扮指挥中
心人员围绕核实情况,设置问题向学员提
问,了解学员的思维,怎样做出评估。
划分场地:以班为单位,在指定位置,配备一辆车。
教员分工:主讲教官和辅助教官各负责一组的训练,训练完毕后主
讲教官和辅助教官将训练情况汇总。
易犯错误及纠正方法:
(1)分工不明确,配合不默契。
纠正方法:反复配合练习。
(2)观察时动作呆板,不灵活。
纠正方法:以示范法和情况诱导纠正。
4、小结:(略)
第二个训练问题:对嫌疑车接近的训练。
目的:使学员学会接近嫌疑车的方法。
时间:25分钟
方法:理论提示、分组训练、检查验收、小结讲评
1、理论提示:对嫌疑车的接近,主要了解接近线路和位置,明确四个
区域,(如图二所示)大家知道对嫌疑车怎样接近吗?接近中
要注意什么问题?
2、讲解示范:(由主讲教官讲解要领,助讲教官做动作)先做一次连
贯动作,而后,边讲边做。
口令下达:“对嫌疑车的接近——开始——停”
当听到“对嫌疑车接近——开始”的口令后,警员在推进区域向车的左侧推进,推进过程中注意车里面的情况是否正常,到达
驾驶室的侧后方位置停下。当听到“停”的口令后,回到原位。