2020年拓展训练后的总结
2020年小升初数学专题复习训练—拓展与提高:数论(2)(知识点总结+同步测试)
知识点复习
一.位值原则
【知识点归纳】
1.位置原则:同一个数字,由于它在所写的数里的位置不同,所表示的数也不同.也就是说,
每一个数字除了本身的值以外,还有一个“位置值”.例如“5”,写在个位上,就表示 5 个
一;写在十位上,就表示 5 个十;写在百位上,就表示 5 个百;等等.这种把数字和数位结合
例 2:一本书如果每天读 80 页,那么 4 天读不完,5 天又有余;如果每天读 90 页,那么 3 天
读不完,4 天又有余;如果每天读 N 页,恰好 N(N 是自然数)天读完,这本书是 324 页.
分析:设页数为 x,①由“一本书如果每天读 80 页,那么 4 天读不完,5 天又有余”得 320<
性质 4 可以说是性质 3 的特殊情形.因为 b 与 c 互质,它们的最小公倍数是 b×c. 事实上,根据性质 4,我们常常运用如下解题思路:
要使 a 被 b×c 整除,如果 b 与 c 互质,就可以分别考虑,a 被 b 整除与 a 被 c 整除. 能被 2,3,4,5,8,9,11 整除的数都是有特征的,我们可以通过下面讲到的一些特征来判 断许多数的整除问题.
位数共有( )
A、3
B、4
C、5
D、6
分析:设:原两位数的十位数为 x,个位数为 y,则原两位数值为(10x+y),交换后两位数的个位数为 x,
十位数为 y,数值为(10y+x),x.y 为小于 10 的正整数.因为交换后的两位数比原来小 27,所以:(10x+y)
-(10y+x)=27,进而得出 x-y=3.然后对 x、y 进行取值,解决问题.
为商).
2020年精选党校中青班学习总结
按照组织的安排,我参加了北京市委党校为期三个月的中青班学习。
我十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守市委党校的各项规章制度和要求,始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来,以饱满的精神状态投入到学习之中。
在理论学习方面,坚持静心读书、认真自学,重视课堂学习吸收,课后联系实际思考消化,积极参加班级的学习讨论和学习交流活动;在党性锻炼方面,我积极参加各项学习、教育活动,高标准严要求,认真进行党性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面,认真执行党风廉政建设各项规定,从严要求自己,注意操守形象,积极培养良好的人生情趣,做到了廉洁自律;在组织生活方面,做到了尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,不骄不躁。
回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。
现将学习情况简要总结如下:一、深入学习基本理论,进一步提高了马克思主义理论素养和思想境界。
通过“政治理论”、“执政党建设与党性修养”、“首都科学发展”单元的学习,深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读,中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的十八大精神等重要基础理论。
通过深入、系统的学习,使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识,更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果,深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系,特别是加深了对总结党的历史经验教训,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性,牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心,深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
2020麻精药品培训小结
2020麻精药品培训小结1.引言1.1 概述概述:本文是针对2020年的麻精药品培训所做的一个小结。
麻精药品培训是一项重要的医药培训活动,旨在提升医务人员对麻精药品使用和管理的理解和知识技能。
本次培训内容广泛而深入,主要包括了麻精药品的种类、药物作用机制、使用指南、副作用和注意事项等方面的内容。
通过对这些知识点的学习和理解,医务人员能够更好地掌握麻精药品的使用方法,提高其在临床实践中的正确应用能力。
本文将重点介绍2020年麻精药品培训的背景和内容,并对培训成果进行总结。
同时,还会对麻精药品培训的未来发展进行展望,为医务人员在麻精药品使用和管理方面的进一步提升提供参考。
通过本次培训,相信医务人员在麻精药品的认识和运用上会有所提高,为患者提供更加安全和有效的治疗和护理服务。
希望本文能够对读者进一步了解麻精药品培训以及其在医疗实践中的重要性有所帮助。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以如下所示:文章结构部分主要介绍了本篇长文的整体结构安排,以及各个部分的主要内容。
本文按照引言、正文和结论三个主要部分进行组织。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的。
在概述中,将对麻精药品培训进行简要介绍,提出培训的背景和意义。
在文章结构部分,详细说明了本篇长文的组织结构,并列举了各个章节的标题和主要内容,让读者对全文有一个整体的了解。
最后,在目的部分明确写明了本篇长文的写作目的,即总结和展望2020年的麻精药品培训情况。
正文部分是本篇长文的核心部分,包括2020年麻精药品培训的背景和培训内容。
在2.1部分,将详细介绍2020年麻精药品培训的背景信息,如培训的时间、地点、参与人员等,旨在让读者对培训的整体情况有一个清晰的认识。
在2.2部分,将具体介绍麻精药品培训的内容,如培训课程设置、讲座内容、实践操作等,以及培训过程中的一些亮点和成果,以便读者可以更加全面地了解培训的内容和效果。
结论部分是对整个麻精药品培训的总结和展望。
2020年个人年终工作总结范文10篇
【导语】当⼯作进⾏到⼀定阶段或告⼀段落时,需要我们来对前段时期所做的⼯作认真地分析研究⼀下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下⼀步⼯作。
我们写⼯作总结的过程就是通过对实践过程进⾏认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
⽆忧考为⼤家带来了多篇个⼈年终⼯作总结范⽂,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】2020年个⼈年终⼯作总结范⽂ 这⼀年,我本着“把⼯作做的更好”这个⽬标,我在领导、同事们的⽀持和帮助下,⽤⾃⼰所学知识,在⾃⼰的⼯作岗位上,尽职尽责,较好的完成了各项⼯作任务。
同时,⾝为⼀名化验员我也在从思想到⾏动,从理论到实践,进⼀步学习,提⾼⾃⼰的⼯作⽔平。
现将本⼈本年度⼯作总结如下: ⼀、⼯作内容与体会 我的⼯作主要是配合液相⾊谱仪有关的检测项⽬样品处理、数据分析、出具报告。
在领导和同事的悉⼼关怀和指导下:我共完成⾷⽤油中苯并(a)芘检测610个样品;饲料⾕物中黄曲霉毒素检测82个样品、呕吐毒素检测57个样品;盐霉素含量检测64个样品;蔬菜中丁醚脲检测10个样品;⾷品中⼭梨酸钾、苯甲酸检测2个样品,以及零散的单项检测。
作为⼀名⾷品检测员深知检测数据准确性、可靠性对检测结果的重要性。
在样品检测过程中严格按照有效的检测规程操作;检测的同时利⽤检测样品添加回收、添加“spike”的⽅法,对检测过程进⾏严格的质量监控。
同时积极参于外部机构组织的能⼒验证提⾼⾃⾝业务⽔平:我本年度参加国家认监委组织的葡萄酒中的⼭梨酸含量的检测能⼒验证项⽬为满意结果。
化验⼯作精细琐碎,我们会经常遇到不同的新问题。
所以为了把⼯作做的更好,我不怕⿇烦,细⼼观察实验现象,向领导请教、向同事学习、⾃⼰摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提⾼⾃⼰的理论⽔平和综合素质。
⼆、努⼒学习,完善⾃我 随着科学技术的发展,检测技术更新。
为了更好的完成⼯作,积极利⽤业余时间收集并学习最新的检测⽅法和了解最新仪器。
2020年党校中青班学习总结
2020年党校中青班学习总结2020年10月,我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第22期党政干部中青班。
至今,中青班的学习时间已经进展一半。
一个月以来,在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。
在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。
对于前段时间的学习,我个人总结为以下三点:一是理论性强。
通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识,党性修养得到锻炼和提高,对目前国内外经济形势有了细致的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。
二是知识涉及面广。
这次培训课程设置内容非常丰富,而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观调研,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。
三是现实意义强。
在教学计划中,安排了烟台市委领导讲课,针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解,使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合,对我们今后的现实工作有很强的指导意义。
在剩下两个月的学习和工作中,我要继续不断提升内在素质,进行自我完善,加深对所学知识的理解和运用,不辜负组织对我的期望,努力做到:第一、加强学习,提高自我素养。
二十一世纪是一个学习化的社会,作为中青年干部,首先必须不断加强党性修养,学好马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观,并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习,只有这样才能立足本职,才能不断更新知识,为本部门的发展提供好的建议和措施;第三,在学习方法上。
一是要挤出时间学,特别是要充分利用好业余时间。
二是要巧学,边学边思考,并善于积累。
2020重走长征路的心得体会
2020重走长征路的心得体会本文是关于2020重走长征路的心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
20xx重走长征路的心得体会范文1在20XX年6月11日,作为一名今年刚被党组织讨论吸收的预备党员的我,有幸参加了单位组织的重走长征路活动。
我怀着激动的心情早早的来到单位院内,生穿红T恤,佩戴共产党员标志,乘车到六盘山山顶,参观六盘山红军长征纪念馆,重走革命先烈走过的历程,并进行了宣誓,我满怀激情地参加了每一项活动,认真感受到了长征精神带给我们的震撼,仔细品味着每一次心灵交流的感动,切身体会着团队协作的力量。
这次活动组织严密,内容丰富,形式多样,寓教于乐,效果良好,既对全体参加活动的集团干部进行了革命传统教育,又增进了大家的团队意识和进取精神。
大家一致认为这是一次“红色之旅”、“教育之旅”、“快乐之旅”和“团结之旅”。
长征是历史上第一次、是宣言书、是宣传队、是播种机。
长征是中国共产党和毛泽东同志领导下的中国工农红军战胜艰难险阻、战胜敌人的英雄壮举,是无数红军烈士的鲜血铸成的历史,是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。
今年是我们党成立90周年,是长征75周年的日子,但是长征精神永不落伍,依然散发着激荡人心的神奇魅力,它不仅激励着中国几代人,而且在全世界也产生了深远的影响。
长征已成为中华民族意志与品格的注脚和前仆后继追求光明与理想的象征,长征精神更是革命先辈为后人留下的最宝贵的精神财富,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
艰苦奋斗、勇往直前、团结协作的长征精神紧扣着时代脉搏一起律动,将永远奏响出时代的最强音。
身为一个新时代的青年预备党员,我对长征的了解和认识大都来自于影像和文字。
这是当代人的缺憾,亦是一种历史记忆的淡漠。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
团建活动心得体会范文5篇
2020团建活动心得体会范文5篇团建活动心得体会范文篇一一上午的营地拓展活动下来大家都更为融洽了,午餐的话题更多了,也通过营地拓展活动发现了身边伙伴更多的优点。
美丽的风云际拓展基地,因为大家的到来更加热闹起来,阳光洒在湖面上,波光粼粼,欢迎着大家的到来,下午自由活动烧烤时间,大家在湖边,像家人一样,围桌在火炉旁,一边欣赏美景,一边吃着美味的烧烤,这真是一个惬意的阳光周末呀。
短短的一天户外拓展活动结束啦,上午热闹非凡的各种趣味团建活动,下午温暖惬意的自由行程,烧烤和与同事自由漫步湖边,上月老庙求一场轰轰烈烈的姻缘、去白海豚救护繁育基地看可爱的海豚,了解海洋知识,漫步细软的阳光沙滩,对着蔚蓝色的天空许下今年第一个愿望,一切都如此美好,度过了这美好的周末后,愿大家的每一天都如参加这次户外拓展活动一样,笑容灿烂,天天开心!本次团建活动非常满意。
团建活动心得体会范文篇二项目组组织我们参加团建聚餐,通过此次聚会谈谈我的体会:团建活动心得体会范文篇三在周总倡议下,我们在苏州西山度假区开展了一次非常有意义的团队建设活动。
时间虽已过去十多天了,但对团队建设活动中所发生事还历历在目、记忆犹新,尤其是参加团队建设拓展训练的跨越围墙游戏更是映像深刻。
还清楚记得那天天空不作美,一直下着雨。
在怀着好奇、兴奋、不安的心情,迎着雨来到团队建设拓展训练基地。
一个个子不算高,穿着迷彩服,自称野狼的教官给我们进行团队建设拓展训练的培训。
培训氛围非常轻松,完全没有紧张、刺激和冲动的感觉,就像那天下午不会有任何可以震撼人心灵的事发生,但我的想法在接下来的游戏中得到了一次彻底的颠覆。
游戏名叫“翻越围墙”,规则是不能碰到1.5米高围墙的任何地方、不能借助任何工具、要求团队所有成员在无违规的情况下从围墙一侧翻越到另一侧才算完成这个游戏。
当教官解释完游戏规则,我心想,这有什么难的,高度才1.5米高,要是在室外,厉害的员工一个跨跃式跳高不就一跃而过了吗?我们推选了两名队长(钱工、雨桐),在短暂的休息后游戏开始了。
2020团建活动心得体会范文5篇
2020团建活动心得体会范文5篇——WORD文档,下载后可编辑修改——团建活动心得体会范文篇一团建,无疑是加强团队凝聚力的有效方式。
不过本次团建和以往有些不同,曾经的团建是一群熟悉的伙伴一起玩乐,这一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前进。
由陌生到熟悉或许对于部分人而言,需要一段时间,而团建无疑大大缩短了这些时间,但是我们需要的不只是生活里的熟悉,更需要的是由此而产生的工作默契,或许是工作思路的熟悉,或许是1+1>2的成果飞跃,或许是团队协作的力量……相逢是缘,相处更是难得的缘分,大家能够为了共同的事业一起奋斗,更是万里挑一的缘分。
过程或许很难,或许会遇到很多不可思议事,但是就如同“挑战不可能”的吞火项目,难的可能不是事情,而是心理的那一道坎。
退一万步说,真的很难,我们也不是一个人在奋斗,我们是一群人在奋斗,有很多同伴在帮你度过难关。
一根筷子容易折断,一把筷子就很难折断,不正是团结的力量吗?活动当天,不仅是大家团结协作、不放弃不抛弃的精神鼓舞人心,奉献精神和为他们着想的服务意识更受益终生。
也很庆幸自己能够快速融入活动中,在有需要的角落尽自己的一份力量。
虽然,过程中我们也有做的不好的地方。
我们可能没有尊重到他人,没有遵守规则,不注重细节,尤其明显意识到自己惰性和依赖心理这一缺点。
但不需要辩解这些缺点,错了就是错了,知错能改善莫大焉。
团建中这些错误,意识到了,改正就好。
不过有些错误,一旦错了就可能造成无法估量的损失,所有需要有规划、有前瞻性、有发现问题的眼睛。
遵守规则,一起努力,规避错误,将会最快的速度到达目的地。
或许在这艘大船中,有人当自己是乘客,愿意享受生活或放松自我;或许当自己是舵手或船长,需要发挥积极主动性。
我想,不管是哪种心态,只有不去影响身边的人,不影响整个进度,都毋庸置疑。
但是能够积极与时间赛跑,以成果为导向,团结协作,将容易快速成功,实现自己的目标。
工作、生活和游戏的相似之处,都是可以总结经验,助力成长。
知识管理-事后回顾(AAR)2020
团队
AAR 时间表
举行 AAR 会议
记录经 验教训/ 依据输 出采取
行动
注意事项: ✓ 第一次开展AAR,请负责人提前辅导演练,不要裸奔上阵 ✓ 团队指AAR回顾议题的相关人员,其成员均可承担组织者角色。参与活动的所的团队成员都应参加AAR ✓ 结合业务交付,制定长期AAR回顾计划,不仅是组织一次AAR活动 ✓ AAR实践的关键是能够根据讨论输出,及时行动落实闭环
AAR在项目中的应用场景举例:
场景分类
技术场景
业务活动场景 生活场景
业务场景描述
问题单清理后。 专项测试后。 组织完培训之后。 特性设计/开发/测试完成后。 结合敏捷开发流程各结束点。 迭代各环节结束点,如澄清、编码,LLT结束后。 一次项目竞标后(成功或失败)。 一次会议或拓展活动后。 一次招聘活动后。 一次培训活动后。 一次采购活动后。 一次审计/审查活动后。 一次市场调研后。 一次客户访谈后。 一次旅行后。 一次装修后。 一次生病后。
下一次(或做同样的事情,我们在应该如何重复)“我们现在知道了哪些以前不知道的?”
问题四:团队确定了“我们需要做什么”,团队Leader需要对每个要采取的行动指定责任人,以确保被执行
13
AAR会前准备
参与人员 (WHO)
参会不同角色:团队成员+周边成员 会中不同角色:引导员、观察员、记录员、
会议议题 (WHAT)
AAR的特点
获得即时的绩效反馈,识别经验教训,并立即应用这些经验教训。将识别到的经验教训分享给其他团队 AAR不进行深度的分析,对短期、循环的活动或单一行动的回顾非常有效。 简短,聚焦于某个例行周期(如每周或每月)活动,或某个具体交付的任务。
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为什么要进行AAR
联通拓展训练心得体会2020
联通拓展训练心得体会2020在第二个项目――孤岛求生中我深深的体会到一个人的力量是如此的渺小,但有如此的伟大;一个人的智慧是如此的有限,但集体的智慧又如此的不凡。
一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”,但退一步可能就是海阔天空!同时我深深的体会到有效的沟通对于我们来说是如此的重要,原来人没有沟通就好比一个人在一个孤岛上孤立无援,没有了希望!如果一个企业没有了有效的沟通,那它将会是一团散沙,离“死亡”也不远了!我们遇到问题时应该尽量将问题简单化,把所有无关的干扰排除。
同时我们也应该学会体谅,学会宽恕他人!大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量那就能够创造奇迹。
联通拓展训练心得体会(一)20xx年x月x日至12日,池州联通先后分两批组织了20xx年春季全员培训,此次培训以提高团队凝聚力、打造和谐团队为培训目的,通过全员户外拓展培训、员工综合素质培训和业务技能培训让公司员工感受来自团队的力量。
通过培训,振奋了精神、鼓舞了士气。
本次春训从培训时间、课程设置、课间互动等方面均做了改进,公司员工感触颇深。
★东至分公司陈龙人的一辈子在企业待的时间很长,要占到三分之一或者更长一些。
企业对员工来讲,就是第二个家,也是员工发展自我、展现自我的一个舞台。
员工个人的价值和愿望很多要通过企业的发展来实现。
因为这里有大家共同的利益,只有企业发展了,才能给我们提供更好的发展平台,才能改善我们的物质生活和精神生活。
所以,树立与企业同甘苦共患难的主人翁意识,才能使个人与企业共同获得发展。
对于任何一位员工,无论是普通员工还是管理人员,都有责任为自己的企业做出最大的贡献和努力。
做一名合格的员工,非凡是优秀的员工,应该具备的素质很多,通过今年的春季培训,我领悟颇多,受益非浅,同时,结合自己岗位工作,对如何做一名合格的员工提出一些自己的看法,也是我这次培训学习心得的一种体现。
一、做一名合格的联通员工,应摆正自己在各业务单元中的位置,端正自己的心态,真正知道自己在企业是什么岗,岗位责任有哪些,明白自己该干什么,怎样干好,应遵照哪些规章制度、业务流程、技术手段、方式方法,不与其他岗位攀比工作轻重,责任与否,个人报酬,真正明白“你在为谁工作”这个道理。
高中体育课堂素质拓展训练教学分析
高中体育课堂素质拓展训练教学分析摘要:高中体育课堂素质拓展训练是为了培养学生全面发展的体育素质,提高他们的身体健康水平和综合能力。
营造积极的课堂氛围可以激发学生的学习兴趣和动力,促进交流和合作。
通过这些训练,学生能够培养实践能力、协调性和自信心,并在新型运动类项目中展现出个人特色和创新能力。
关键词:高中体育;素质拓展;举措在高中阶段不断加入素质拓展实践内容是学校层面对体育课程创新表现的大胆尝试。
高中体育课堂的素质拓展训练对于学生的全面发展具有重要的意义。
通过提供积极的课堂氛围和进行操作和技能训练,学生可以获得更好的学习体验和成长机会。
一、设定目标,多样化活动选择不同学生在体育方面的兴趣、能力和目标各不相同,因此需要根据学生个体差异,提供不同的目标设定和活动选择,让每个学生都能找到适合自己的学习路径。
体育课堂不仅仅是培养学生身体素质和运动技能,更重要的是培养学生的综合素质和健康意识[1]。
通过设定目标和多样化的活动选择,学生不仅可以提升体育技能,还能培养团队合作能力、领导能力、沟通能力等重要素质,以及培养良好的身心健康习惯。
但多样化活动选择涉及到设计丰富的学习活动、任务和项目,所以需要通过提供多种学习方式和形式来满足学生的个性化需求。
例如:体育教师在《培养社会适应能力》体育教学活动过程中,组织学生参与团队合作项目,如篮球比赛。
学生被分成几个小组,在一定时间内合作进行篮球比赛,并达成一系列的团队目标。
比赛结束后,进行反思讨论,评估各组合作的表现以及沟通和协调方面的问题[2]。
并提供不同种类的运动项目,以满足学生的多样化需要和兴趣。
例如,安排乒乓球、足球、羽毛球等不同项目的训练,让学生有机会在不同的运动领域培养自己的适应能力。
另外,为了培养学生的社会适应能力,教师可以通过模拟实际场景或增加合作互动的活动来让学生面对不同的社交情境。
例如,在活动中设置小组合作任务,让学生在团队中学会合作与协调,培养他们的团队合作精神和社交能力。
2020机电一体化实习报告总结5篇
2020机电一体化实习报告总结5篇随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们来说,为了能更好的适合严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自展开了顶岗实习活动。
在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。
从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了很多知识,体会到很多,相信此次经历多我来说是一笔宝贵的财富。
一、实习目的:毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的准确性。
在这个时候,我来到广东省源天工程公司机电安装公司,在这里实行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍:广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业,是于xx年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。
多年来,“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨,积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略,承接了大批国家、省、市重点工程和标志性工程,施工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。
打造了无数“机电精品”,承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程;灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平,创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录,被誉为“南粤水电安装劲旅”。
是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。
广东省源天工程公司勇于承担社会责任,被广东省三防办授予“广东省三防机动抢险四队”。
2020年党校培训心得体会范文三篇
【导语】党校学习即将结束,课堂时间虽然短暂,确不乏精彩。
我⼗分珍惜这次的学习机会。
⽆忧考为⼤家提供《2020年党校培训⼼得体会范⽂三篇》,欢迎阅读。
【篇⼀】2020年党校培训⼼得体会范⽂ 从3⽉21⽇起,我有幸被党组织挑选进⼊市委党校,参加中青年科级⼲部培训班学习,在三个⽉的学习时间⾥,我抓紧每⼀次学习参观、考察交流和⽂体活动的机会,发⾔踊跃,发挥能⼒,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。
学习即将进⼊尾声,现做如下⼩结。
学习中,我主要着⼒做好⼋⼤功课。
专题理论课致⼒学思并重。
做到摆正位置,安⼼学习,专⼼听讲,做好笔记,总结⼼得,先后撰写各类题材⽂章8篇,计35700余字,⾃觉将理论知识和实际⼯作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才⼲。
集体研讨交流致⼒学识相长。
此次培训时间长、内容丰富,包括“特⾊理论”体系,市情、市策与热点问题研究,素质与能⼒建设等⽅⾯的内容,借此平台,我分享⽼师、同学们的思想认识和⼯作经验,拓展⾃⾝精神境界。
异地学习考察致⼒精神贯输。
为期8天的重庆、遵义学习考察,时间既长⼜短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和⽩宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进⼀步坚定了⾰命理想信念。
党性锻炼致⼒感悟提⾼。
军训虽苦,增强了曾经作为⼀名职业军⼈的我,吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。
党性分析,深层次发掘了⾃⾝存在问题与不⾜,明确了改进与努⼒的⽅向,⼼中更亮堂了。
⾰命传统教育,增强了⾃⾝⼯作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。
⽂体活动⽐赛致⼒情操陶冶。
我不仅在全班登⼭⽐赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,⽽且发挥擅长组织群众性⽂体娱乐活动的优势,配合班⼲部积极开展歌咏活动、⽂体⽐赛,活跃了班级氛围,健康了同学⾝⼼,陶冶了⼤家的情操。
与⽼师同学相处注重增进情感。
三个⽉的集体学习⽣活,除充满智慧和情感的学习外,更多的让我融⼊了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学习长才⼲、同训练共⽢苦、同交流共进步,让我与学校、⽼师、学友的感情⽇益浓厚,结下真挚友谊。
对活动的总结与收获范文_个人工作总结
对活动的总结与收获范文_个人工作总结对活动的总结与收获范文发布时间:2020-03-31活动的总结坚持开展开门纳谏活动,可以促进企业的快速发展。
介绍了企业开展合理化建议活动的形式与措施,并以实例分析总结了活动所取得的效应。
今天我给大家带来了对活动的总结与收获,希望能够帮助到大家。
对活动的总结与收获篇一通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。
深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。
虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。
活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。
但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。
这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。
在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。
“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。
开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。
2020年小升初数学专题复习训练—拓展与提高:数论(4)(知识点总结+同步测试)
2020年小升初数学专题复习训练—拓展与提高数论(4)知识点复习一.数字和问题【知识点归纳】题型:给出一个多位数的各位的数字之和,然后以一定的方式改变数字的位置,再次得到一个数.告诉新得到的数字和原来的数字之差或者之和,求算原来的数字.【命题方向】例1:5个连续自然数的和是315,那么紧接在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是()A、360B、340C、350D、无法求出分析:根据“5个连续自然数的和是315”,先求出这5个连续自然数,那么紧接在这5个自然数后面的5个连续自然数也就出来了,求和即可.解:5个连续自然数的和是315,那么中间的数是315÷5=63,这5个连续的数是61、62、63、64、65;紧接在这5个自然数后面的5个连续自然数分别是66、67、68、69、70,和为:66+67+68+69+70=340.故选:B.点评:此题考查学生对连续自然数的求法,对于此类问题一般应先求出中间数.例2:将100个苹果分给10个小朋友,每个小朋友的苹果个数互不相同.分得苹果个数最多的小朋友,至少得到几个苹果?分析:本题可更理解为把100最多能分解为多少个不同加数的和,就先找到10个小朋友平均每人分几个100÷10=10个,因为10是偶数,所以中间两个是9和11,故100=5+6+7+8+9+11+12+13+14+15,共有10个加数,每个小朋友的苹果个数互不相同,所以分得苹果个数最多的小朋友,至少得到15个苹果.解:100=5+6+7+8+9+11+12+13+14+15,因为共有10个不同的加数.所以分得苹果个数最多的小朋友,至少得到15个苹果.答:分得苹果个数最多的小朋友,至少得到15个苹果.点评:完成本题要注意抓住“苹果个数互不相同”就可以看作是几个不同加数的和,来进行分析解答.解决方法:使用一元一次方程的方法,将整数拆成1,10,100的关于未知数的和.然后进行相减或者相加,即可解出未知数x.二.等量关系与方程【知识点归纳】等量关系怎么找:1.先读懂题,大的等量关系就在条件中2.若是条件复杂的等量关系,在大的等量关系中出现不止一个未知数,要通过其他小的等量关系去解决例如 A×B=N×X(其中X为终极未知数,N是已知数,那么AB都是可以先求出来的未知数)我们可以通过A+M=B×K(M,K可以是已知数或者M,K存在关系)那么可以通过M和K求出A和B进而求出X.【命题方向】例1:有8个球编号是①至⑧,其中有6个球一样重,另外两个球都轻1克.为了找出这两个轻球,用天平称了3次.结果如下:第一次:①+②比③+④重;第二次:⑤+⑥比⑦+⑧轻;第三次:①+③+⑤与②+④+⑧一样重.两个轻球分别是.()A、①④B、③⑧C、②⑤D、④⑤分析】由①+②比③+④重可知③与④中至少有一个轻球,由⑤+⑥比⑦+⑧轻可知⑤与⑥至少有一个轻球,①+③+⑤和②+④+⑧一样重可知两个轻球的编号是④⑤解:因为①+②比③+④重,所以③与④中至少有一个轻球,因为⑤+⑥比⑦+⑧轻,所以⑤与⑥至少有一个轻球,因为①+③+⑤和②+④+⑧一样重,可知两个轻球的编号是④⑤;故选:D.点评:本题考查的是等式的性质:等式的两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等;等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0)结果仍相等.例2:如图,一根1米长的竹竿,在它的左端挂1千克的物体,右端挂4千克的物体时,如果处于平衡状态,那么拴绳子的点0应位于离左端 0.8米的地方.分析:由题意并结合杠杆的平衡原理可得:左端物体的重量×距O 点的距离=右端物体的重量×距O 点的距离,由此可设拴绳子的点0应位于离左端x 米的地方,则距右端就是(1-x )米,利用得到的等量关系式列方程解答即可.解:设拴绳子的点0应位于离左端x 米的地方,则距右端就是(1-x )米,由题意得:1×x=4×(1-x )x=4-4x5x=4x=0.8答:拴绳子的点0应位于离左端0.8米的地方.故答案为:0.8.点评:本题考查杠杆的平衡条件的应用,找出等量关系是解答的关键.三.二元一次方程组的求解【知识点归纳】1.①从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的某一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来 ②把1.中所得的方程代入另一个方程,消去一个未知数.③解所得到的一元一次方程,求得一个未知数的值.④把所求得的一个未知数的值代入(1)中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解.2.①把一个方程或者两个方程的两边乘以适当的数,使方程组的两个方程中一个未知数的系数互为相反数或相等; ②把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程; ③解这个一元一次方程,求得一个未知数的值 ④把求得的未知数的值代入到原方程组中的系数比较简单的一个方程中,求出另一个未知数【命题方向】例1:有一个分数,如果分子增加2,这个分数就等于21 ,如果分母增加1,这个分数就等于73 ,这个分数是3415 . 分析:设这个分数为y x ,根据“如果分子增加2,这个分数就等于21 ,可知y x 2 = 21;根据“如果分母增加1,这个分数就等于73 ”,可知1+y x = 73;可以列出一个二元一次方程组,解这个方程组,求出x 、y 的数值,问题即可得解.解:设这个分数为y x ,根据题意得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+731212y x y x 解得⎩⎨⎧==3415y x 所以这个分数是3415 . 故答案为:3415 . 点评:解决此题关键是设这个分数为y x ,根据题意,列出一个二元一次方程组,解这个方程组,求出x 、y 的数值,问题得解.例2:学校食堂第一次买6袋大米和3袋面粉,共重330千克;第二次买同样的5袋面粉和6袋大米,共重390千克.问:每袋大米和每袋面粉的重量.分析:根据题意,设每袋大米的重量是x 千克,每袋面粉的重量是y 千克,则6袋大米和3袋面粉的重量是6x+3y 千克,6袋大米和5袋面粉的重量是6x+5y 千克,然后根据6袋大米和3袋面粉共重330千克,5袋面粉和6袋大米共重390千克,列出二元一次方程组,求出每袋大米和每袋面粉的重量即可. 解:根据题意,设每袋大米的重量是x 千克,每袋面粉的重量是y 千克,则6袋大米和3袋面粉的重量是6x+3y 千克,6袋大米和5袋面粉的重量是6x+5y 千克,所以,②-①,可得2y=60,解得y=30…③,③代入①,可得x=40,因此每袋大米重量是40千克,每袋面粉的重量是30千克.答:每袋大米重量是40千克,每袋面粉的重量是30千克.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.四.不定方程的分析求解【知识点归纳】1.不定方程的定义:不定方程,是指未知数的个数多于方程个数,且未知数受到某些限制(如要求是有理数、整数或正整数等等)的方程或方程组.2.一般是求解一次不定方程:关于ax+by=c的不定方程,(a,b)为a,b的最大公约数,如果有整数特解(x0,y0),则该方程所有整数解为:x=x0-kb÷(a,b),y=y0+ka÷(a,b),k为整数.例如:37x+107y=25的一组整数特解为(-8,3),(37,107)=1则其所有整数解:x=-8-107ky=3+37k.【命题方向】例1:某电视台在黄金时段的2分钟广告时间内,计划播长度为15秒和30秒的两种广告.15秒的广告每播一次收费0.6万元,30秒的广告每播一次收费1万元.若要求每种广告播放不少于两次,则电视台在播放时收益最大的播放方式是()A、15秒的广告播放4次,30秒的广告播放2次B、15秒的广告播放2次,30秒的广告播放4次C、15秒的广告播放2次,30秒的广告播放3次D、15秒的广告播放3次,30秒的广告播放2次分析:本题中的等量关系:15秒×次数+30×次数=2×60,根据这个等量关系列出方程,然后再根据“要求每种广告播放不少于2次,则电视台在播放时收益最大”这个要求分析解的情况.解:设15秒的广告播x次,30秒的广告播y次.则15x+30y=120,因为每种广告播放不少于2次,所以x=2,y=3,或x=4,y=2;当x=2,y=3时,收益为:2×0.6+3×1=4.2(万元);当x=4,y=2时,分析:此题可以设有x间3人房间,y间2人房间,根据总人数19人即可列出含有x、y的二元一次方程,解得这个方程的整数解即可解决问题.解:设有x间3人房间,y间2人房间,根据题意可得方程:因为x、y是整数,那么要保证y的值是整数,19-3x的值必须是偶数,这里x的取值只能取奇数,因为奇数×奇数=奇数,且奇数-奇数=偶数,这样19-3x才能被2整除;当x=1时,y=8;当x=3时,y=5;当x=5时,y=2,答:综上所述,19人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有3种不同的安排.故答案为:3.点评:此题考查了利用不定方程的整数解解决实际问题的方法的灵活应用,这里要注意解方程时,要考虑x 的取值情况,这是求不定方程的整数解常用的解题方法.五.不等方程的分析求解【知识点归纳】(1)几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集.(2)求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.(3)解一元一次不等式组的步骤:①分别求出不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.【命题方向】例1:某商场促销,小鱼将促销信息告诉了妈妈,小鱼妈妈假设某一商品的定价为x,并列出不等式为0.7×(2x-100)<1000,那么小鱼告诉妈妈的信息是()A、买两件等值的商品可减100元,再打3折,最后不到1000元B、买两件等值的商品可打3折,再减100元,最后不到1000元C、买两件等值的商品可减100元,再打7折,最后不到1000元D、买两件等值的商品可打7折,再减100元,最后不到1000元分析:根据0.7(2x-100)<1000,可以理解为买两件减100元,再打7折得出总价小于1000元.解:由关系式可知:0.7(2x-100)<1000,由2x-100,得出两件商品减100元,以及由0.7(2x-100)得出买两件打7折,故可以理解为:买两件等值的商品可减100元,再打7折,最后不到1000元.故选:C.点评:此题主要考查了由不等式联系实际问题,根据已知得出最后打7折是解题关键.例2:有四个房间,每个房间里不少于4人,如果任意三个房间里的总人数不少于14人,那么这四个房间里的总人数至少有()人.A、18B、19C、20D、21分析:任意三个房间的总人数不少于14人,每个房间不少于4人,那就来推测一下,14可以分成4、5、5,任意三个房间的总人数不少于14人,那第四个房间也应该是5人,这样就可以完全的满足已知条件了,所以应该是14+5=19.解:5×3+4=19(人);答:这四个房间的总人数至少有19人.故选:B.点评:求最少多少人,就按每个房间的人数在限度内最少时计算.同步测试一.选择题(共10小题)1.旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间,(每个房间不能有空床位),有()种不同的安排.A.3B.4C.5D.62.下面关于时间、速度、路程的关系式正确的是()A.时间=速度÷路程B.时间=路程÷速度C.时间=路程×速度3.5个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数,并且它们任意两个相对的面上所写的两个数的和都等于7.现在把五个这样的正方体一个挨着一个地连接起来(如图),在紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8,那么,图中打“?”的这个面上所写的数是()A.2B.3C.4D.54.如图是标有数字1、2、3、4、5、6的正方体的三种不同摆法,问:三种摆法朝左的那一面的数字之和是多少?()A.6B.10C.8D.75.若甲数比乙数的3倍少3,则乙数比甲数的()A.少3B.少1C.多1D.无法确定6.若方程ax﹣6=3x+2y是关于x、y的二元一次方程,则a满足()A.a≠3B.a≠﹣3C.a≠0D.a≠67.如图,利用两块相同的长方块测量一张桌子的高度,首先按图1方式放置,在交换按图2方式放置,测量数据如图,则桌子的高度是()厘米.A.73B.74C.75D.768.已知与都是方程y=kx+b的解,则k与b的值为()A.,b=﹣4B.,b=4C.,b=4D.,b=﹣49.使97.6×a>97.6成立的条件是()A.a=1B.a>1C.a<110.已知a、b是有理数,且a>b,则下列式子正确的是()A.a﹣1>b﹣1B.1﹣a>1﹣b C.a﹣1<b﹣1D.﹣a>﹣b二.填空题(共10小题)11.用5、6、7、8这四个数可以组成许多没有重复数字的四位数,所有这些四位数的和是.12.假期时,22名同学相约去划船,小船限乘4人,大船限乘6人,如果每条船都坐满,可以租条小船和条大船.13.×时间=路程;单价×=总价.14.如图,每一横行、每一竖行和对角线上三个数之和均相等,则x=.15.(北京市第一实验小学学业考)现在有5角和1元硬币若干枚,面值总和共10元,5角和1元硬币各有、枚(写出所有可能).16.不等式组的整数解是.17.在中,x表示的自然数是.18.有一个分数,如果分子增加2,这个分数就等于,如果分母增加1,这个分数就等于,这个分数是.19.盒子里有50颗白子,20颗黑子.从中取出3颗白子并放入3颗黑子算作一次操作.问次操作后,盒子里的白子与黑子一样多.20.游泳池里,一些学生在学游泳,男同学一律戴蓝色游泳帽,女同学一律戴红色的游泳帽.有趣的是,在每个男同学看来,蓝色游泳帽与红色游泳帽一样多;而在每个女生看来,蓝色游泳帽比红色游泳帽多一倍.那么游泳池里有个学生在游泳.三.判断题(共5小题)21.1983=1982x﹣1981y,x和y的值只有一组,x=11188,y=11183.(判断对错)22.张师傅加工了95个零件,经检验全部合格,合格率为95%.(判断对错)23.A数比B数的5倍少5,那么B数是A数的多1..(判断对错)24.老虎奔跑的速度一定比汽车快..(判断对错)25.22个学生坐船,其中每条小船坐4人,每条大船坐6人,共有2种方案租船正好坐满.(判断对错)四.应用题(共5小题)26.想一想,哪个数是获奖号码?获奖号码接近3000,百位是0,十位与个位相同,且四个敦=数字之和为15.27.(北京市第一实验小学学业考)将一些自然数排成一列,其中任意相邻的五个数之和都等于15.已知第一个数是1,第二个数是2,第三个数是3,第四个数是4,那么前52个数字之和是多少?28.学校有26位老师周末开轿车下乡扶贫,轿车准载人数有7座和5座两款.如果每辆车都坐满,7座和5座的车各需要几辆?29.挑战“最强大脑”我能行.某学校开展数学活动月,淘气参加了学校的“数学大王”知识竞赛,竞赛题共有25道,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于60分就可以获奖,淘气至少要选对多少道题才能获奖?30.仓库里有50个球,m个排球,n个篮球,拿出a个排球,x个篮球后,剩下23个球.若x等于7,求a 的值.(列方程求解)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】设住x个3人间,y个2人间,因为每个房间不能空床,所以可得:3x+2y=23,由此求出这个方程有几组整数解就有几种不同的安排方法.【解答】解:设有x间3人房间,y间2人房间,根据题意可得方程:3x+2y=23,方程可以变形为:y=,因为x、y是整数,那么要保证y的值是整数,23﹣3x的值必须是偶数,这里x的取值只能取奇数,因为奇数×奇数=奇数,且奇数数﹣奇数=偶数,这样23﹣3x才能被2整除;当x=1时,y=10;当x=3时,y=7;当x=5时,y=4,当x=7时,y=1,答:综上所述,23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有4种不同的安排.故选:B.【点评】此题考查了利用不定方程的整数解,解决实际问题的灵活应用,这里要注意讨论x、y的取值范围.2.【分析】行程问题中速度、时间和路程的关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间,据此解答即可.【解答】解:因为时间=路程÷速度,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,所以选项A、选项C错误,选项B正确.故选:B.【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间,要熟练掌握.3.【分析】本题可从图形进行分析,因为“紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8”,结合题意即可求得结果.【解答】解:由题意可知:正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数,并且它们任意两个相对的面上所写的两个数的和都等于7,故第一个正方体的后面为5,在紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8,则与它相接的第二个正方体的前面为3,对面为4;第三个正方体前面为4,对面为3,因为上面为2,下面就为5,所以剩下的两个面的数字分别为1和6,若右面是1,则不符合题意,所以这个正方体右面的数字是6,推出“?”这个面上的数字为4.故选:C.【点评】此题属于数字和问题,“紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8”,这是解题的关键.4.【分析】3的对面不可能是1、2、4、6,只能是5;2的对面不可能是1、3、4、5,只能是6;1的对面不可能是3、5、2、6,只能是4.再根据三个图形朝左的一面上的数字,即可求出它们的数字之和.【解答】解:1与4相对,2与6相对,3与5相对,图一朝左的一面数字是5,图二朝左的一面数字是1,图三朝左的一面数字是4,三种摆法朝左的那一面的数字之和是:5+1+4=10.故选:B.【点评】此题考查了学生空间想象力以及分析推理能力.5.【分析】设甲数是x,乙数是y,则根据等量关系:“乙数的3倍﹣3=甲数”即可列出关于x、y的方程,用含有x的式子表示出乙数y的值,即可解答问题.【解答】解:设甲数是x,乙数是y,根据题意可得方程:3y﹣3=x,3y=x+3,y=x+1,所以乙数比甲数的多1,故选:C.【点评】根据题干,分别设出甲数x与乙数y,列出含有甲数x和乙数y的方程;用含有甲数x的式子表示出乙数y,即可得出乙数与甲数的关系,从而解决问题.6.【分析】首先把该方程整理为二元一次方程的一般形式,再根据定义来分析.【解答】解:方程ax﹣2y=3x+6变形为(a﹣3)x﹣2y﹣6=0,根据二元一次方程的定义,得a﹣3≠0,解得a≠3.故选:A.【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.7.【分析】设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,建立关于h,x,y 的方程组求解.【解答】解:设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,由第一个图形可知桌子的高度为:h﹣y+x=80,由第二个图形可知桌子的高度为:h﹣x+y=70,两个方程相加得:(h﹣y+x)+(h﹣x+y)=150,解得:h=75cm.故选:C.【点评】本题是一道能力题,考查方程思想、整体思想的应用及观察图形的能力.8.【分析】把已知的这两组解分别代入方程y=kx+b中,即可得出一个关于k和b的二元一次方程组,据此解这个方程组即可.【解答】解:把与分别代入方程y=kx+b中,可得:,由①﹣②,可得:6k=3,所以k=,把k=代入方程①可得:4×+b=﹣2,所以b=﹣4,故:k=,b=﹣4.故选:A.【点评】此题主要考查利用加减消元法解方程组的方法,关键是把x、y的值代入原方程中,得出关于k 和b的方程组.9.【分析】根据不等式的性质,不等式的两边同时除以97.6,求出使97.6×a>97.6成立的条件是什么即可.【解答】解:因为97.6×a>97.6,所以97.6×a÷97.6>97.6÷97.6,解得a>1,所以使97.6×a>97.6成立的条件是a>1.故选:B.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的求解方法,要熟练掌握,要明确解一元一次不等式的步骤:(1)去分母.(2)去括号.(3)移项.(4)合并同类项.(5)将未知数的系数化为1.10.【分析】对于a>b,不等式的两边同加或者同减一个有理数,不等号的方向不改变;同乘一个正数,不等号的方向不变;同乘一个负数,不等号方向改变,由此规则分别判断A,B,C,D是否正确即可.【解答】解:对于A:由a>b得到a﹣1>b﹣1,不等号的两边同减1,不等号的方向不改变,所以A正确;对于B:a>b,两边同乘以﹣1得,﹣a<﹣b,两边同加1得,1﹣a<1﹣b,与1﹣a>1﹣b相矛盾,所以B错误;对于C:a>b,两边同减去1得,a﹣1>b﹣1与a﹣1<b﹣1相矛盾,所以C错误;对于D:a>b,两边同乘以﹣,不等号的方向改变,即:﹣a<﹣b,所以D错误.故选:A.【点评】主要考查不等式的性质,应注意不等号的方向什么时候改变.二.填空题(共10小题)11.【分析】一共有24种,每个数字在每位上的次数是6次.所以他们的和是:(5+6+7+8)×6666由此计算得出结论即可.【解答】解:(5+6+7+8)×6666,=26×6666,=13×6666×2,=86658×2,=173316.故答案为:173316.【点评】找出“一共有24种,每个数字在每位上的次数是6次.”是解决此题的关键所在.12.【分析】因为每条船都坐满,即不能有空座,22不是6和4的倍数,所以不能只租一种船,两种船都要租,即坐大船的人数+坐小船的人数=22,根据坐船的总人数与大船和小船可以乘坐的人数,确定坐船的方案:22=6×1+4×4,22=6×3+4×1,共两种方案;据此解答.【解答】解:22=6×1+4×4,即可以租1条大船和4条小船;22=6×3+4×1,即可以租3条大船和1条小船;答:可以租1条大船和4条小船,或可以租3条大船和1条小船.故答案为:4(或1)1(或3).【点评】此题考查了整数的拆分,关键是明确26不是6和4的倍数,所以不能只租一种船,两种船都要租,且不能有空座.13.【分析】根据速度×时间=路程与单价×数量=总价即可解答.【解答】解:(1)因为速度×时间=路程,所以应该填:速度;(2)因为单价×数量=总价,所以应该填:数量;故答案为:速度、数量.【点评】本题主要考查了速度、时间与路程的关系及单价、数量与总价的关系.14.【分析】据题意可知,每一横行、每一竖行及对角线上的三个数之和为X+7+10=X+17,为方便起见,原图中的空格用字母表示,如图所示.由此可得:a3=17+X﹣X﹣1=16,a1=17+X﹣10﹣16=X﹣9 a2=17+X﹣(X﹣9)﹣1=25,a5=17+X﹣10﹣25=X﹣18,所以,X+(X﹣9)+(X﹣18)=X+17,解此方程即可.【解答】解:原图中的空格用字母表示,如图所示.可以看出,每一横行、每一竖行及对角线上的三个数之和为(X+7+10)=X+17,则:a3=17+X﹣X﹣1=16;a1=17+X﹣10﹣16=X﹣9;a2=17+X﹣(X﹣9)﹣1=25;a5=17+X﹣10﹣25=X﹣18;所以X+(X﹣9)+(X﹣18)=X+172X=44;X=22;故答案为:22.【点评】本题的关健是通过分析所给数据,找出之间的等量关系进行解决.15.【分析】设5角硬币有x枚,1元硬币有y枚,根据面值总和共10元题意可得0.5x+y=10,然后解不定方程即可.【解答】解:设5角硬币有x枚,1元硬币有y枚,0.5x+y=10y=10﹣0.5xx为偶数,如果x=0,则y=10;如果x=2,则y=9;如果x=4,则y=8;如果x=6,则y=7;如果x=8,则y=6;如果x=10,则y=5;如果x=12,则y=4;如果x=14,则y=3;如果x=16,则y=2;如果x=18,则y=1;如果x=20,则y=0;故答案为:(0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20);(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0).【点评】不定方程,是指未知数的个数多于方程个数,且未知数受到某些限制(如要求是有理数、整数或正整数等等)的方程或方程组.16.【分析】解一元一次不等式组的步骤:①分别求出不等式组中各个不等式的解集;②可以利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集;据此解答即可.【解答】解:即:1<x<2.5因为是求整数解,所以x=2;故答案为:2.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,关键是求出x的取值范围.17.【分析】把不等式,分成两部分>,>,然后求出x的整数解即可.【解答】解:因为即>,>则x>2,且x<即,2<x<所以x只能表示的自然数是3.故答案为:3.【点评】解一元一次不等式组的步骤:①分别求出不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.18.【分析】设这个分数为,根据“如果分子增加2,这个分数就等于”,可知;根据“如果分母增加1,这个分数就等于”,可知=;可以列出一个二元一次方程组,解这个方程组,求出x、y的数值,问题即可得解.【解答】解:设这个分数为,根据题意得解得所以这个分数是.故答案为:.【点评】解决此题关键是设这个分数为,根据题意,列出一个二元一次方程组,解这个方程组,求出x、y的数值,问题得解.19.【分析】设像这样取放x次后,白子与黑子正好相等,根据等量关系:白子原来的枚数﹣取的次数×3=黑子原来的枚数+放的次数×3,列方程解答即可.【解答】解:设x次操作后,盒子里的白子与黑子一样多,依题意有50﹣3x=20+3x6x=30x=5答:5次操作后,盒子里的白子与黑子一样多.故答案为:5.【点评】本题考查了差倍问题,关键是根据等量关系:白子原来的枚数﹣取的次数×3=黑子原来的枚数+放的次数×3,列方程.20.【分析】设男同学有x人,女同学有y人,根据“在每个男同学看来,蓝色游泳帽与红色游泳帽一样多”可得:x=y+1;根据“而在每个女生看来,蓝色游泳帽比红色游泳帽多一倍.”可得:x=2(y﹣1),然后把这两个方程联立解答即可.【解答】解:设男同学有x人,女同学有y人,根据题意可得:把①代入②解得:y=3则,x=3+1=43+4=7(人)故填:7.【点评】本题关键是理解每个男同学或女同学看别人时,是看不到自己的帽子的;本题还可以按差倍问题解答:女同学的人数是(1+1×2)÷(2﹣1)=3人,然后解答即可.三.判断题(共5小题)21.【分析】找出一组能够满足1983=1982x﹣1981y的自然数,即可判断.【解答】解:当x=2,y=1时,1982x﹣1981y=1982×2﹣1981×1=1983,所以1983=1982x﹣1981y,x和y的值只有一组,x=11188,y=11183的说法是错误的.故答案为:×.。
2020国企年度工作总结-优秀范文
2020国企年度工作总结-优秀范文国有企业,是指国家对其资本拥有所有权或者控制权,政府的意志和利益决定了国有企业的行为。
下面是找总结网整理的国企年度工作总结范文,欢迎参考。
国企年度工作总结(1)时光荏苒,不知不觉,我走出大学的校门已经半年之久了,这半年对我来说是极其重要的半年,是我人生中一个重要的拐点。
因为我终于告别了自己长达15年的读书生涯,开始转战职场。
而经过步入职场半年来的历练,我也是感慨良多。
个人基本情况201X年月日,我来到了公司,并顺利的成为了公司的一员。
经过短暂的培训以及拓展训练,通过公司各位领导为我们详细的讲解,我对公司的制度体系,工作性质有了初步的了解,并且很荣幸的赶上了集团公司60岁的生日,在公司举办的各项活动中感受了集团由起步之艰辛,到如今的蓬勃发展。
不久以后,我便根据公司的安排来到了三院,主要负责工程管理方面的工作。
在院里短暂的停留几天后即来到了现在的工作地,项目部。
来到项目部,迎接我的是各位领导和各位同事热情真挚的笑脸,经过短暂的几天时间,在经理以及大家的帮助下,我和周围的同事迅速打成一片,对工程总承包的理念,项目部应该负责的工作也有了初步的了解。
项目属于北京市,项目部设在项目管理办公室。
我的专业是建筑环境与设备工程,在项目部主要负责的是水、暖、电等专业的工作,职务是技术员。
来项目部之初,我的任务主要是参加两个项目部的例会,了解项目目前的进展情况,跟随设备专业经理到施工现场巡视,并熟悉相关专业的设计、施工规范,为以后的工作打下基础。
半年工作后,我对本身工作的性质也有了进一步的认识,如院长所说,我们其实是服务性质的行业:我们肩上担的是业主的切身利益,保的是本公司的形象,协调的是业主、监理、施工方等单位的关系,控制的工程的质量和进度,这个服务可不简单啊。
经过这半年的学习锻炼,以及项目部各位领导和专业工程师的帮助下我的业务水平有了很大的提高。
与业主、施工方、监理方等关系融洽,并开始协助经理处理实际工程中设备专业出现的各种问题。
2020士官个人工作总结
2020士官个人工作总结在2020年,我作为一名士官,经历了许多挑战和成长。
在这一年中,我通过努力工作和不断学习,取得了一定的成绩。
现在,我将对我在2020年的工作进行总结。
首先,我在工作中始终保持了高度的责任感和团队精神。
无论是在日常的训练中,还是在执行任务的过程中,我都积极地投入其中,并且时刻关注团队的整体利益。
我努力克服了在与队友合作中可能出现的困难和挑战,始终以合作、沟通和团队协作为工作原则。
其次,我在个人技能和专业知识方面取得了一定的进步。
在过去的一年里,我加强了对军事战术、作战技能等方面的学习,不断提高了自己的军事素养和专业技能。
通过参加各类培训、演习和比赛,我增强了自己的实战能力和应变能力,为更好地执行各项任务奠定了坚实的基础。
最后,我在工作中保持了积极的学习态度和持续的进步动力。
无论是参加各种培训课程,还是主动寻求学习机会,我都始终努力提升自己的能力和素质。
通过学习其他同僚的经验和教训,我不断充实自己的知识储备,不断提高工作技能和综合素质。
总的来说,2020年是我在工作中成长和进步的一年。
在未来的工作中,我将继续保持高度的责任感和团队精神,不断提高自己的专业素养和实战能力,为部队的建设和发展贡献自己的力量。
2020年对我来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年中,我所承担的工作责任更加重大,也面临着更多的困难和压力。
但是,我相信通过自己的努力和不懈的奋斗,我已经取得了一些显著的成绩。
在2020年的工作中,我主要负责了部队的训练和作战准备工作。
这是一项非常重要的工作,直接关系到我们部队在实际作战中的战斗力和战斗效果。
因此,我在工作中特别注重对训练计划的制定和执行,确保部队能够具备良好的作战准备状态。
同时,我也深入参与了部队的作战演练和实战模拟,通过参与实战形式的训练,进一步提升了自己的实战能力和指挥技能。
在这个过程中,我与队友们紧密配合,相互鼓励、相互支持,共同完成了一系列高难度的任务,并且取得了一定的成绩。
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拓展训练后的总结拓展培训以后大家需要写好总结,下面为大家介绍拓展训练后的总结,希望能帮到大家!20xx年7月的一天是一个值得我们回味和珍藏的日子,公司的全体管理层参加了野外拓展训练。
这是一种新鲜的团队精神培训方式,异于传统的书本灌输,因为它给予我们的收获于我们亲身的体验和启迪般的思考。
短短一天的拓展时间,却给与了我自己和我们团队全新的认识和思考。
在训练前,我对于“拓展”这个词还是非常的陌生,只知道它如一种游戏,类似于军训体现团队合作的一种“活动”。
当天我怀着忐忑的心情参加了这次我想象中比较“肤浅”的“活动”,但是拓展训练后我却受益匪浅。
训练前,拓展培训公司的教练帮我们组建了我们自己的团队“猛虎队”,随后我们的队长、副队长、后勤等职位人员也一一诞生,我们每个队员的积极性都很高,此时此刻这种拓展训练真是发挥我们队员想象力、创造力、合作力的时刻。
深有体会的是在“木屐行走”这个拓展训练中,每个队的队友们左脚、右脚穿着“同一双”长5、6米的鞋子一起一二一向前进,看那个队能在规定的时间内到达目的地,我们团队的结果是可喜可贺的,当然其中也离不开我们团队各个成员的同心协力,没有他们的配合、没有他们的协助、没有他们的相互鼓励、支持,我们怎么能享受这种成功的喜悦心情。
虽是短短的一天,所有队员早已汗流浃背,但每一个队员都在专心致志地完成团队的每一项任务。
通过此次拓展训练项目,使每一个参加训练的队员都进一步认识、提高了自己,同时更感受到团队协作的重要性。
顾名思义,一个优秀的团队具备的是一群优秀的、团结的、相互支持、相处鼓励、相互协作的人。
在这次拓展训练中,让我感触最深的就是:无论什么时候,我们的团队都要团结一致勇往直前,每一项工作单靠一个人的力量与智慧是无法完成的,它需要一个团队中每一个成员相互协作,共同完成,只有这样的团队才是战无不胜的,而每个人在团队中应该相互支持、帮助、信任、积极地做力所能及之事,将自己的优势最大限度发挥出来。
所以我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,同时这个团队也只有将所有成员的力量凝聚在一起,才能将工作顺利完成。
为期两天的拓展训练已经结束了,但浑身的酸痛还不时的让我回想起丰富多彩的训练生活。
不管是让我惊心动魄的“缅甸桥”、“逃生”,还是让我感动不已的“集体木鞋”、“过电网”、“挑战150”,……所有的情节历历在目,令我难以忘怀!9月15日上午到达生存岛,大家分组后通过短暂的相识便开始了紧张的训练。
首先进行了过沼泽与集体木鞋。
我们第八队金牛队虽然在过沼泽的时候没能得到第一而得了第二,但赛后在教练的悉心启发下,我们共同找出团队成员在完成该项目时所体现的弱项与需要改进之处,大家相互勉励,希望在之后的比赛中能够取得更好的成绩。
果不其然,在之后的“集体木鞋”项目中,虽然在第一回合中我们队没能发挥好,但是也因此充分的锻炼了我们的默契度,在条件越来越苛刻的第二回合和第三回合中,我们越战越勇,连续取得了冠军,而第三回合的比赛要求大家在没有口令的情况下齐心协力走到终点,充分的体现了我们的默契程度!大家为之振奋,我们的团队也因此更加有凝聚力,增进了队友间的信任程度。
最能体现拓展训练的优势就在于此了,队友们可以在最短的时间内磨合,达成默契,为了共同的目标一起克服困难,一起努力,寻求方法,战胜对手。
最让我记忆犹新的就是过“缅甸桥”了,上到8米多高的高空徒步过桥,对于我来说还是头一回,拓展训练令我成功原来如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。
但我知道:如果没有队友们的鼓励,没有前面队友们的榜样作用,我无论如何不可能在8米多高的铁索桥上迈步,更不敢飞身跳下。
我最终战胜心理的恐惧,我从内心非常感谢给我鼓励与支持的队友们。
而在随后及第二天训练中参加的“合力过桥”“过电网”“逃生”等项目中,让我第一次切身的体会到了MBA所极力倡导的团队精神的重要性。
尤其在“逃生”项目中,女生完全是依靠男生的力量完成的,我清楚的看到站在一线上拉队友的男生手背胳膊已经都被勒出了血印,或毛细血管已经出血,皮下都是血点,但他们都还是尽力地去“营救”每一个需要帮助的队友,让我为之深深感动!这次拓展训练,一是让我亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。
世上无难事,没有什么不可能完成的任务,人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!二是深刻体会到了团队的力量是巨大的,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。
拓展训练如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。
三是决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,面对机会就不要轻易放弃,要相信自己。
四是学会换位思考,对人:多设身处地替他人着想;对事:多换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。
同时经过这次拓展训练,加深了同学之间的了解,增进了友谊,真是受益匪浅!xxxx年9月7日,在这秋高气爽,金秋收获的季节,我们“熔炼团队,超越自我”拓展训练在我们杨总的带领下出发了。
虽然只有短短三天的时间,拓展训练给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,我相信今后不管我们在何种岗位上,只要用心体会我们就能得到不同的人生感悟。
当我们踏上开往培训基地的大巴时,我们每个人都怀着激动、期盼的心情,教练员让我们每个人都起了有意思的代号,在这三天里我们将不以年龄、职务而都得互叫代号,这样使我们没有了在单位的上下级束缚,使大家都很放松,在经过四个多小时的快乐旅途我们终于来到了风景秀丽,山青水秀的太行山半山腰,我们将要在这里渡过人生中具有非常重要意义的三天。
我们分了两组,每个队分别起了队名,制了队微,编了队歌,拟了口号。
我们进行的第一个项目是高空抓杠。
这是个个人项目,当我们站在下面时看着对友们似乎很轻松的就抓住了,当我站在7米多的高空中,我突然有点胆怯了,有点想放弃了,看着对友们对我鼓励的眼神,我不能让他们失望,我猛的一下就冲出去了,结果一次就成功了了。
原来并不像我们想象的那么困难,只要你勇敢挑战,相信自己就没有办不到的事情,在这项活动中,我们每个队友都非常出色的完成了任务。
我们进行的第二个项目是信任背摔。
当我站在4米多高的平台上,教练员问我准备好了吗?其实我心里真的很没底,我很不自信的说:“我准备好了”因为平时在生活中我们受到了太多的欺骗和愚弄,让我们人与人之间失去了信任。
我怕我的队友接不住我怎么办?当我听到我的队友大声的说:“我们准备好了,请相信我们,我们爱你”我就开始倒了,当我倒下那一刻,在半空中我感到了一丝凉意,当我被队友那温馨、有力的臂膀稳稳接住时,我感到了从未有过的踏实与信任。
这个活动就是任任与责任的体现。
在工作中也是如此,作为一个单位我们要建立信任,真诚,加强我们各个部门的配合,提高我们的工作效率。
我们进行的第三个项目叫盲人方阵。
这个项目是团队项目,我们最终失败了。
失败的原因有好多,本来这是一个简单的任务,而我们没有提前做好沟通,没有领导统一管理,而是在各自做战,而到最后我们也没明白我们到底要做些什么?在盲目的各自行动,而没有理解透这是个“团队任务”真的很遗憾!这项活动让我们深刻的认识到在我们工作当中保持有效的沟通是多么的重要,只要互相交流,互相交换信息才能充分发挥集体的力量!我们进行的第四个项目是悬崖速降。
当我一个人站在20多米的悬崖上,往下看那一瞬我有点发晕了,我竟然有点手足无措了,我始终不敢迈开我的双腿,但当我真正的跳了两下后,原来是这样的刺激,这样的富有挑战性,最后顺利完成任务。
这就是我们在日常生活中对一些事情缺乏勇气和挑战,使我们失去了很多机会。
通过这次活动,我将对以后的工作当中勇往直前,越越极限!我们进行的第五个项目叫人生坎坷路(牵手)。
这个项目是我印象中最深刻,给我感触最深的一个项目,当我的同伴戴上眼罩的那一刻,我从她的脸上看到了她表现出的那样孤独、无助、不知所措,当我牵着她的手迈出我们共同的第一步,我知道此时她的安全撑在我的手中,我要保护她的安全。
一路上我们经过了山坡、独木桥、泥泞,荆棘终于到达了目的地。
虽然很累,虽然湿了双脚,磨破了手皮,但我的内心真的很高兴,因为我的队友很安全的到达了。
在这个项目中,让我想到在我们的人生道路上有很多帮助过我们,当我们遇到困难时是谁拉我们了一把?就像刚才我因为没有照顾好我的同伴,让她不小心擦了一下手,就像小时候父母没有照顾好我们而自责着,而如今我们有了自己的工作,可能有了自己的家庭,已经为人父,为人母,有了自己的孩子,而你多长时间给父母打一次电话?多长时间回家看望一次父母呢?此时我的泪水已经湿了眼眶,因为在我的成长过程中我做为一个女儿,一个朋友,一个同伴我做的真的不够,真的很感谢我们教练员给我们上了人生中很重要的一堂课,它将教会我在今后的工作和生活中如何去感恩,如何去做人!它将让我们时赢刻用一颗感恩的心去善待所有帮助过我们的人……最后一个项目叫深海逃生也叫毕业墙。
就是不能借助任何工具和外力,我们全体成员在最短的时间里翻越7.2米的高墙,就算全体毕业。
因为时间的紧迫,我们的男队友一个个自觉的搭成人字梯,先让体重大,年龄大,我们女生先上,在我们共同的努力下我们以优异的成绩完成了最后一项任务。
当我们全体站在毕业墙上欢呼的那一刻,看着下面的战友手磨破了,肩膀也渗出了血迹,我知道了什么是勇敢,什么是奉献,什么是大无畏精神,使我想起了一首歌是这样唱的:“一要筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团”我们为那些甘为人梯,为他们的勇敢,奉献鼓掌,感谢他们,没有大家的共同配合,我们最终不可能完成任务!3天的培训时间很短,但意义重大。
永远不会忘记背摔台上的那坚实有力的臂膀;不会忘记那坎坷人生路上教会我们时刻用一颗感恩的心去善待所有的人;不会忘记那毕业墙的那一幕幕感动时刻……当我带着疲惫和不舍踏上回来的路程时,我的心里时终不能平静下来,回来这三天的点滴,让我回味一生,感慨万千!通过这次排练训练让我战胜了自我,经历了心理与生理的考验,让我增强了自信心,让我们全体成员的手拉的更紧了,心贴的更近了。
相信每个人都从中得到了多少的启发。
在这次拓展中,既有个人项目也有团队项目,只有团队中的每个成员互相团结,互相帮助才能共同完成任务。
在今后的工作中,我们要发挥自身的潜能,克服心理惧,敢于挑战,改善人际关系,学会关心他人,树立团队意识。
不管遇到什么困难,能历功的跨出就是海阔天空,就离成功近了一步,退缩只有失败。
这次拓展将使我受益一生,它将成为我人生道路上重要的一个里程碑!最后我感谢精益公司的全体教练员们,你们让我学到了很多很多……,感谢我们公司登铁公司给我们这么好的机会,我会努力的将我所学所思运用到日后的工作中,回报公司!。