《大学法语简明教程》Unit1-Unit5课文
简明法语教程(修订版) 孙辉编 课文翻译
第九课对话两个学生之间的对话你好你好，你是学生吗？是，我是一年级学生。
那个系的？我是法语系的。
你呢？我是法语系的，但我也学习法语。
你也学习法语？是的，作为二外。
法语对你来说难吗？难。
动词变位，阴阳性，所有这些，都太难。
但我们做很多练习。
课文我是法语系的学生。
我大三。
我们有很多法语教授。
他们是中国人。
我学习两门外语：法语和英语。
英语是我学的第二门外语。
英语对我来说不是太难。
我做很多英语练习。
第十课一位中国学生和他的法语老师，在法国你好，女士。
我是您班上的学生。
你好，先生。
你叫什么名字？我叫李华。
欢迎您。
你来自中国，是不是？是的，是这样。
你喜欢法语吗？是，我非常喜欢法语。
这是一种优美的语言。
哦，你讲得很好。
这是课程表。
每周一到每周五你有15节课。
我们每星期六都没课吗？没，每个星期六合星期天，人们不工作。
这些是休息日。
谢谢，女士。
再见。
再见。
课文王林是中国人。
她来巴黎学习法语。
她在索邦大学学习。
从周五到周五她都有课。
晚上，她在她房间学习。
每个周五和周六她没有课。
她利用空余时间参观巴黎的纪念性建筑，或者去法国朋友家。
第十一课对话一位中国学生和一位陌生人讲话请问，这份法语报纸是您的吗？是，这是我的。
你是法国人吗？是，我是法国人。
我来这儿是为了学习汉语。
您是巴黎人吗？不，我是马赛人。
在法国南部。
你们班有一些其它国家的学生吗？有，有英国人，韩国人，意大利人和日本人。
哇！这真是一个国际班。
的确如此，但所有人都讲汉语。
你经常用汉语书写吗？足够经常。
但中文汉字太难写了。
就像一些画。
课文保罗来自巴黎。
他在北京外国语大学学习汉语。
他学习刻苦，每天都挺磁带。
保罗有中国朋友。
他们经常邀请保罗去他们家。
他们还帮助保罗学习中文。
现在，保罗汉语讲得很好。
他喜欢汉语，中国和中国的人民。
他想成为中国的朋友。
第十二课对话在一幢旧楼，马丁先生询问看门人你好，女士。
Monsieur Duval 是住在这里吗？是的，先生。
请问在几楼？在四楼。
《大学法语简明教程》Unit1-Unit5课文
第一课：Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? Je vaisbien, merci. Etvous?Moiaussi, merci.Bonjour, Philippe. Çava?Oui, çava.Ettoi?Çavabien, merci.Bonjour, monsieur.Bonjour, madame.Comment vousappelez-vous?Je m’appelle Li Fang.第二课：Qui est-ce?C’est Michel.Est-cequ’ilestFrançais?Oui, ilestParisien.Qu’est-cequ’il fait?Il estouvrier.Qui êtes-vous?Je suisMichèleDupont.VousêtesFrançaise?Oui, je suisParisienne.Qu’est-cequevousfaites ?Je suisinfirmière.Qu’est-cequec’est ?C’estune photo.Qui estcettejeunefille ?C’est Isabelle, uneamie.Qu’est-cequ’ellefait ?Elle estétudiante.Oùest-cequ’ellehabite ?Elle habite à Paris.第三课Jacques, quelleheureest-il?Ilestneufheures.Déjà? Alors, je doispartir. Au revoir, Jacques.Au revoir, Serge.A quelleheure commence la soirée?Elle commence à sept heuresetdemie.Elle finit à quelleheure?A dixheures.Quelâgeavez-vous?J’aivingtet un ans.Etvotre frère, il a quelâge?Il a vingt-trois ans.Que fait-il?Ilestjournaliste. Il voyage beaucoup et ilestheureux. 第四课：Combienêtes-vousdansvotrefamille?Nous sommesquatredansnotrefamillie: monpère, ma mère, ma sœuraînée et moi.Que font vos parents? Mon pèreestjournaliste. Ma mèreestinfirmière.Etvotresœur?Elle estprofessueur. Elle travailledansunlycée.Qu’est-cequec’est?C’estunstylo?Non, cen’est pas un stylo, c’est un crayon.Etça, c’estune radio? Non, cen’est pas une radio, c’est un magnétophone.Etlà, cesont des livres?Non, ce ne sont pas des livres, cesont des revues.Monsieur Thomson, c’estvous?Oui, c’estmoi.VousêtesAnglais？Non, je ne suis pas Anglais, je suisAméricain.Vousêtesmarié?Non, je ne suis pas marié. Je suiscélibataire.第五课：Les quatresaisonsEngénéral, l’année a quatresaisons: le printemps, l’été, l’automneetl’hiver. Chaquesaisonduretroismois. Au printemps, il fait beau. Les oiseauxchantent avec joie et les fleurssentent bon. Enété, il fait chaud, et ilpleutsouvent. Les légumespoussentvite, les fruits.grossissentrapidement. Enautomne, il fait doux. Le cielest bleu, e t le soleilagréable. C’est la belle saison des récoltes.L’hiverestfroid. Ilgèle. Ilneigesouvent, et il fait beaucoup de vent.L’hiverest longCombiende saisons y a-t-il chez vousdansuneannée? Chez nous, il y a aussiquatresaisons. Maisl’hiverest long. Ildurecombien de mois?Cinqmois: de novembre à mars.Etquel temps fail-ilen hiver?Il fait trèsfroid. Ilneigesouvent.Quelletempérature fait-il au mois de janvier?Il fait moins 100.Eh bien, vousavez raison de vivre chez nous.。
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Un, deux, trois...
Un, deux, trois, nous irons au bois; Quatre, cinq, six, cueillir des cerises; Sept, huit, neuf, dans mon panier neuf; Dix, onze, douze, elles seront toutes
g在a, o, u和辅音字母前 garçon, gai, gomme, légume, règle
gu在e, i, y前 ligue, baguette, guide, Guy
试比较：
Car – gare, comme – gomme Caire – guerre, quitte – guide
C’est ......... voiture. C’est ......... voiture de Paul.
Ce sont ......... jupes. Ce sont ......... jupes de Mar Paul. → Qui est-ce? C’est une photo. → C’est quoi? → Qu’est-ce? → Qu’est-ce que c’est?
C’est le livre de Paul. Ce sont les livres de Paul. C’est la revue de Fanny. Ce sont les revues de Fanny.
这辆车的颜色 La couleur de la voiture
老师的书 Le livre du professeur
[o]
舌后缩，开口度小于[R]，略大于[u]，双唇突出成 圆形。在词末闭音节中读长音。
ô, au, eau: rôle, aube, audace, eau, beau o在词末开音节: stylo, kilo, cahot o在[z]前: poser, oser 试比较：
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Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ entendre qn.听从
• Cet enfant n’entend pas ses parents.
parce que
Marie ne viens pas parce qu’elle est malade .
我们今天没去学校因为天气不好。 Nous n’allons pas à l’école parce qu’il fait mauvais aujourd’hui.
他下午什么都没做. Il ne fait rien l’après-midi . 我什么都没看见。 Je ne vois rien. 这是个没有厨房的公寓。 C’est un appartement sans cuisine . 她没和她妈妈一起来。 Elle vient sans sa mère . 他没说再见就去法国了。 Il va en France sans dire au revoir .
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuit
et demi et demi
Lexique: Expression du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
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简明法语,课课文及翻译【20】A l'h/\otelavant de quitter New York,Thomas a re/serve/ une chambre par internet.Maintenant,Thomas et Isabelle sont a\ la re/ception de l'ho/\tel. E:Bonjour Madame,bonjour Monsieur.T:Bonjour.J'ai re/serve/ une chambre pour une semaine.E:Mais oui,Monsieur.A quel nom,s'il vous pla/\it?T:Martel,Thomas et Isabelle Martel.J'ai re/serve/ par internet.Puis j'ai envye/ un fax mardi dernier.Vous l'avez rec,u?E:Martel..Martel..Ah oui!Vous avez la chambre33.I:C'est bien une chambre avec salle de bains?E:Bien entendu,Madame.I:Il n'y a pas trop de bruit,j'espe\re.E:Non,Madame,La chambre est au 3e e/tage sur la rue,mais c'est une rue tre\s calme.Monsieur,voulez-vous remplir cette fiche,s'il vous pla/\it? T:Bien su/\r.Nom..pre/nom..adresse..nume/ro de passeport..Isabelle,c'est toi qui as les passeports,n'est-ce pas? Isabelle:Oui,ils sont dans mon sac a\ main..Voila\.T:Alors:06XD34271.C'est tout?E:Parfait.Monsieur,tenez,voila\ votre cle/.Si vous avez besoin de quelque chose,appelez-nous.I:Et nos valises?E:On va les monter tout de suite.I:Merci..J'ai vraiment envie de prendre une douche et de me changer. T:Quand est-ce que tu vas voir Nicole?I:Probablement demain.第二十课在旅馆在离开纽约之前，Thomas通过互联网预定了房间。
独家二外法语《大学法语简明教程》1到6课笔记
语音La syllabe（音节）法语单词由音节组成，音节以元音为主体，一个单词中有几个元音就有几个音节。
如machine，就有两个音节，而publicité就有四个音节。
syllabe ouverte（开音节）以元音结尾的音节叫开音节（注意不是元音字母）。
如：photo，répétersyllabe fermée（闭音节）以辅音结尾的音节为闭音节。
如：Chine, pharel’élision（省音）1) 以元音字母a，e，i结尾的单音节词，如：ce, je, la, le, me, te, se, de, ne, que等。
2) 其后紧跟的词为元音开头。
3) 则省去前面那个词的词末元音字母，从而形成一个音节。
Ce+est=C’estJe+ai=J’aiSi+il=S’il Si+ils=S’ilsSi+elle Si+ells都不成立La division de la syllabe（音节的划分）1）元音+辅音+元音，其中该单辅音划入下一个音节。
2）相连两个辅音分开，分属于两个音节。
3）但是如果相连的两个音节第二个音节是l或者是r，则构成辅音群，不能分开，都属于下一个音节。
Ouvrier [u-vri-je]但是如果l和r相连，则要分开。
Parler [par-le]Le liaison（联诵）在同一个节奏组中。
前一个词以不发音的辅音字母结尾（注意是辅音字母而不是辅音）。
后一个词以元音开头（注意是元音而不是元音字母）。
则前一个词末不发音的辅音字母改为发音，与后面的元音合读成为一个音节。
l’enchainement（连音）1) 相邻两个词之间没有停顿。
2) 前一个词词末为辅音。
3) 后面一个词词首为元音。
4) 前一个词的词末辅音与后一个词的词首元音合读，成为一个音节。
Il a trois livres. [i-la-trwa-li:vr]注意：连音并没有音节的增减，而只是前后辅元音合读；而联诵是音节的增加(无中生有)，将前面原本不发音的辅音字母发音，并与后一个词的元音合读。
简明法语教程Lecon5
பைடு நூலகம்
femme, solennel
garder, habitez II. les, des III. blé, fée
I.
tasse, cale II. asseoir, vie III. samedi, acheter
Exercice de prononciation « e »
Consonnes [d] et [g]
[t-d]:
te – de, tâte – date, tête – dette, type – dîne, tin – daim, toit – dois, tais – dès, tire – dire, tic tac – didactique, tô t – dos
Consonnes [d] et [g]
[d]:
[dat] [dɔre] [kado] [rapid] [ɡ]: [ɡu] [ɡute] [ɡlas] [fuɡ]
Voyelles [o] et [y]
[o]:
tô t, seau, pot, paume, eau, tableau, rose, métallo, faux, morose, dos, maudit, photo, beauté, quelque chose [y]: uni, unique, université, salut, lutte, minute, numéro, rhumatisme, subir, dû , revue, culture, mur, sujet, ruralité, futur, superlatif
livre – vert, e voiture – noir, e papier – bleu, e serviette – jaune
《简明法语教程l》PPT课件
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5
[œ]
读音规则 例词
eu
facteur, acteur, fleur, fleuve
oeu
sœur, cœur, œuf, œuvre
.
6
[w]
读音规则
ou 在元音前
例词 nouage, oui, fouet, touage
w
watt, whisky, weekend
.
7
[f]
读音规则 f
.
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联诵与连音
P.13 关于联诵（la lianson）：在同一节奏组 中，前一词末如果原来是不发音的辅音字母，而 后一个词以元音开始，那么前一个辅音发音，与 后面的元音合成一个音节。
如：Où est-il?
Elle est actrice.
联诵
连音
联诵
P.18 关于连音（l’enchaînement） ：法语语 流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音 与音之间，都要连成一气，不能读断。
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22
一般疑问句
• Est-ce que是一个固定词组，放在陈述句前，构 成一般疑问句，句子不用再倒装
• 法语中一般疑问句的构成还有一种是主谓倒装，但 是一般情况下仅限于主语是代词的时候。
• 口语中，语序不变，只在词末的时候句子用升调。 如：Il est chercheur.
Est-ce qu’il est chercheur ? Est-il chercheur Il est chercheur ?
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21
法语中的特殊疑问句
特殊疑问词+est-ce que+陈述句语序 Où est-ce que Bernard habite ? Où est-ce qu’il habite ?
简明法语教程课文翻译演示文稿
• Legrand夫妇有两个孩子：一个儿子和一个女儿。他们的儿子是雷诺公司的工人，他们 的女儿在巴黎一家大银行工作。每个周日，他们经常来看望他们的父母。
第四页，共20页。
• 第十三课
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对话
• Bernard和Anne-Marie想租间公寓。他们看报纸上的小通知。
• 这离你的办公室很近。
• 是，但租金没有标出来。Fra bibliotek果分数不够，学生必须留级。
第七页，共20页。
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第十六课
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课文
•
一个农民的儿子
•
Charles 23岁。他是Auvergne一位农民的儿子，但他不想耕地。一天，
他登上火车，去了巴黎。
•
在巴黎，他独身一人。他没有工作。他住在一个小房间。
•
后来他在一家汽车厂找到一份工作。他每天上午起得早因为工厂很远。
在这家工厂，Charles遇见了法国工人和外国工人。晚上，他去咖啡厅。星
第三页，共20页。
• 第十二课
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对话
• 在一幢旧楼，马丁先生询问看门人
• 你好，女士。Monsieur Duval 是住在这里吗？
• 是的，先生。
• 请问在几楼？
• 在四楼。
• 电梯在哪里？
• 这栋楼里没有电梯。走楼梯吧，在那边。我拿信上去。如果你愿意，你可以跟着我。
• 非常乐意。
• 你在这里工作很久了吗？
• 像我这样做！我总是准时到，因为我把我的手表每天上午往前拨十五分钟。
• 好…这是一个好主意。我将把我的表往前拨半个小时。
•
课文
•
我的父亲是美国人。他在Dupont修理厂工作。每天上午，他开车去修理厂，但有时，
法语简明教程(上)
Leç on 2—Deuxième leç on Vocabulaire (词汇)
qui pron. 谁 [ki] Qui est-ce ? 这是谁？ ce pron. 这，那 [sə] c’est ... 这是... Michel, Michèle 米歇尔 [miʃɛl] il pron. 他，它 [il] franç ais, e. a. 法国的，法语的 n. F~ 法国人 m. 法语 (词首字母不大写） [frᾶsɛ, -z] parisien, ne a. 巴黎的 Parisien,ne 巴黎人 [parizj ɛ, ɛn] que pron. 什么 [ke] faire vt. 做，制造，使 vi. 做，干 [fɛr] faire qch. Qu’est-ce qu’il fait ? 他是干什么的？ Que fait-il? être v.i. 是，在，存在 [εtr] vous êtes 您是 il est 他是
法语词性缩略语
a. adv. conj. n. n. f. n. m.
pl. interj. loc.
Adjectif (形容词） Adverbe (副词） Conjonction (连词） Nom （名词） Nom féminin (阴性名词） Nom masculin （阳性名词） Pluriel(复数） Interjection （感叹词） Locution （ 短语）
大学法语简明教程课后答案.doc
大学法语简明教程课后答案.doc大学法语简明教程课后答案【篇一：《大学法语简明教程》unit1-unit5 课文】ur, monsieur. comment allez-vous?je vaisbien, merci. etvous?moiaussi, merci.bonjour, philippe. ?ava?oui, ?ava.ettoi? ?avabien, merci.bonjour, monsieur.bonjour, madame.comment vousappelez-vous?j e m ’appelle li fang.第二课：qui est-ce?c’est michel.est- cequ’ilestfran?ais? oui,ilestparisien.qu’es-tcequ’il fait? ilestouvrier.oui, je suisparisienne.qu’es-tcequevousfaites ?qu’es-tcequec ’est ?c’estune photo.qui estcettejeunefille ?c’est isabelle, uneamie.q u’es-tcequ’ellefait ?第三课jacques, quelleheureest-il?ilestneufheures. au revoir, serge.a dixheures. quelageavez-vous?j’aivingtet un ans.il a vingt-trois ans.que fait-il?ilestjournaliste. il voyage beaucoup et ilestheureux.第四课：etvotres?ur?q u’es-tcequec’est? c ’estunstylo?n on, cen ’est pas un stylo, c ’est un crayon.non, ce ne sont pas des livres, cesont des revues.m onsieur thomson, c ’estvous?oui, c ’estmoi.第五课：les quatresaisonsl ’hiverest longetquel temps fail-ilen hiver?il fait moins 100.eh bien, vousavez raison de vivre chez nous.【篇二：大学法语简明教程_笔记_1~7 课_pdf 】textes :(1)------bonjour, monsieur. comment allez-vous? ------je vais bien,merci. et vous? ------moi aussi, merci.这里comment allez-vous? 还可以这样问vous allez bien? 其中意思没有改变。
《大学法语简明教程》课件
II
• Bonjour, Philippe. Ça va? • Oui, ça va. Et toi? • Ça va bien, merci.
4
III • Bonjour, monsieur. • Bonjour, madame. • Comment vous appelez-vous? • Je m’appelle Li Fang.
chambre vacances novembre pente
tomber sombre
Son
content
heure peur soeur
ce
ne
demain fenêtre
vendredi mercredi
deux heureux noeud vendeuse heureuse
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音素 [ʒ]
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4) 表示“分” : minute n.f Il est huit heures une. Il est trois heures vingt.
• 表示 “差” ： moins Il est cinq heures moins quatre. Il est sept heures moins le quart.
• 1．表示人和动物等有生命的名词，一般按其自然属性来划分。指 男人和雄性动物的名词一般是阳性名词，而指女人和雌性动物的 名词一般是阴性名词。
• 2．表示事物的无生命的名词的性往往是约定俗成的，即法语语法 规定的。此类名词的性，我们只有在逐一记忆的基础上，才能体 会到其中一定的规律性。
• 法语名词从单数变成复数的规则一般在单数名词后加s就构成复数， 但 以s，x，z结尾的单数名词，构成复数时不变 。
18
• Quel âge avez-vous?
《简明法语教程第》PPT课件
Paul apprend-il
l’anglais ?
Isabelle apprend-elle le chinois ?
Ces étudiants apprend-ils
le japonais?
宾语
Où
Paul apprend-il
l’anglais ?
…
Où Isabelle apprend-elle le chinois ?
neuf heures et demie， onze heures et demie
B. et demi（用在midi、minuit后），如：
Il est midi et demi. Il est minuit et demi.
精选PPT
7
③ 表示“刻”： “quart” 1:15 /3:15 / 9:15 / 12:15
Elle finit à quelle heure ?
A …… 1:30 / 2:30 / 3:30 / 9:30 / 11:21 du soir.
精选PPT
3
③ Quel â ge avez-vous? / Vous avez quel â ge?
J’ai ……(16/18/20/28) ans.
3、写音标，说理由
精选PPT
16
代词 2.加“est-ce
que”
(用陈述语序，
(je,tu,il,ell 即“主+谓”) e,nous,vou
s,ils,elles,c
e,cette…) 3.主谓倒装, 即“谓+主”
(用在疑问词开 头的句子中)
Est-ce que il est Français?
Est-ce que elle habite àParis?
L1孙辉简明法语教程课件(教学课件)
讲解要点: 1.法语的句子不论长短，开头的第一个字母要大写。 2.人名、地名的第一个字母要大写。 3. 特殊疑问句中，重音应在疑问词上。如：Qui, Où 4. Qui est-ce? 这是疑问句的一种构成方式：主谓倒装。特殊疑问 词放在句首。如果主语是代词，倒装的主谓之间要加连字符。 5. Ce+est=c’est 省音 (l’ élision)：有些以元音字母结尾的单音节词，如：ce, que, ne, le, la，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词 的词末元音字母。省去的元音字母用省文撇 ’ 代替。如： Ce+est=c’est Je+ai=J’ai Si+il=s’il
2.拼读下列单词 [a] ta la salle amas panne casque [ε] cette sel palais paquet peine pleine [i] ici assis style cycle piste site [u] où loup pouce nous toupet souple [k] qui quel lac kaki classe couple [s] sape lisse piscine celle tasse [l-n] lit nid lasse nasse laine naine
一、语音知识
1.音节（la syllabe） 法语单词可以分成若干音节。音节的核心是元 音，有几个元音就有几个音节。一个音节构成的词 叫单音节词， 如：Nice [nis], 两个以上音节构成的 词叫多音节词，如：Pascal [pas-kal], Nathalie[na-tali]
注意：这里讲的是元音，而不是元音字母。
读音规则 t tt t在少数词的词末 d在联诵中
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第一课：
Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? Je vaisbien, merci. Etvous?
Moiaussi, merci.
Bonjour, Philippe. Çava?
Oui, çava.Ettoi?
Çavabien, merci.
Bonjour, monsieur.
Bonjour, madame.
Comment vousappelez-vous?
Je m’appelle Li Fang.
第二课：
Qui est-ce?
C’est Michel.
Est-cequ’ilestFrançais?
Oui, ilestParisien.
Qu’est-cequ’il fait?
Il estouvrier.
Qui êtes-vous?
Je suisMichèleDupont.
VousêtesFrançaise?
Oui, je suisParisienne.
Qu’est-cequevousfaites ?
Je suisinfirmière.
Qu’est-cequec’est ?
C’estune photo.
Qui estcettejeunefille ?
C’est Isabelle, uneamie.
Qu’est-cequ’ellefait ?
Elle estétudiante.
Oùest-cequ’ellehabite ?
Elle habite à Paris.
第三课
Jacques, quelleheureest-il?
Ilestneufheures.
Déjà? Alors, je doispartir. Au revoir, Jacques.
Au revoir, Serge.
A quelleheure commence la soirée?
Elle commence à sept heuresetdemie.
Elle finit à quelleheure?
A dixheures.
Quelâgeavez-vous?
J’aivingtet un ans.
Etvotre frère, il a quelâge?
Il a vingt-trois ans.
Que fait-il?
Ilestjournaliste. Il voyage beaucoup et ilestheureux. 第四课：
Combienêtes-vousdansvotrefamille?
Nous sommesquatredansnotrefamillie: monpère, ma mère, ma sœuraînée et moi.
Que font vos parents? Mon pèreestjournaliste. Ma mèreestinfirmière.
Etvotresœur?
Elle estprofessueur. Elle travailledansunlycée.
Qu’est-cequec’est?C’estunstylo?
Non, cen’est pas un stylo, c’est un crayon.
Etça, c’estune radio? Non, cen’est pas une radio, c’est un magnétophone.
Etlà, cesont des livres?
Non, ce ne sont pas des livres, cesont des revues.
Monsieur Thomson, c’estvous?
Oui, c’estmoi.
VousêtesAnglais？
Non, je ne suis pas Anglais, je suisAméricain.
Vousêtesmarié?
Non, je ne suis pas marié. Je suiscélibataire.
第五课：
Les quatresaisons
Engénéral, l’année a quatresaisons: le printemps, l’été, l’automneetl’hiver. Chaquesaisonduretroismois. Au printemps, il fait beau. Les oiseauxchantent avec joie et les fleurssentent bon. Enété, il fait chaud, et ilpleutsouvent. Les légumespoussentvite, les fruits.grossissentrapidement. Enautomne, il fait doux. Le cielest bleu, e t le soleilagréable. C’est la belle saison des récoltes.
L’hiverestfroid. Ilgèle. Ilneigesouvent, et il fait beaucoup de vent.
L’hiverest long
Combiende saisons y a-t-il chez vousdansuneannée? Chez nous, il y a aussiquatresaisons. Maisl’hiverest long. Ildurecombien de mois?
Cinqmois: de novembre à mars.
Etquel temps fail-ilen hiver?
Il fait trèsfroid. Ilneigesouvent.
Quelletempérature fait-il au mois de janvier?
Il fait moins 100.
Eh bien, vousavez raison de vivre chez nous.。