Oracle数据库实验五

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oracle数据库实验报告

oracle数据库实验报告《Oracle数据库实验报告》在当今信息化时代，数据库管理系统扮演着至关重要的角色。

Oracle数据库作为全球领先的企业级数据库管理系统，在各行各业都有着广泛的应用。

本次实验旨在通过对Oracle数据库的实验操作，深入了解其基本功能和特点，并探讨其在实际应用中的优势和局限性。

实验一：数据库的创建与连接在实验中，我们首先学习了如何使用SQL命令创建一个新的数据库，并通过用户名和密码连接到该数据库。

通过这一步骤，我们了解了Oracle数据库的基本操作流程，包括数据库的创建、用户的授权和连接等。

实验二：数据表的创建与管理在本次实验中，我们学习了如何使用SQL命令创建数据表，并进行数据的插入、查询、更新和删除操作。

通过这些操作，我们深入了解了Oracle数据库的数据管理功能，包括数据表的设计和维护等。

实验三：索引的创建与优化索引是数据库中非常重要的组成部分，能够提高数据的检索效率。

在本次实验中，我们学习了如何使用SQL命令创建索引，并通过优化查询语句来提高数据库的性能。

这些操作让我们更加深入地了解了Oracle数据库的优化功能，以及如何通过索引来提高数据库的性能。

实验四：备份与恢复数据库的备份与恢复是数据库管理中至关重要的一环。

在本次实验中，我们学习了如何使用Oracle数据库提供的工具进行数据库的备份和恢复操作。

这些操作让我们了解了数据库的灾难恢复功能，以及如何保障数据的安全性。

通过本次实验，我们深入了解了Oracle数据库的基本操作和功能，包括数据库的创建与连接、数据表的管理、索引的优化以及备份与恢复等。

同时，我们也发现了Oracle数据库在实际应用中的优势，如稳定性、安全性和性能优化等方面。

然而，我们也意识到Oracle数据库在一些特定场景下存在一定的局限性，如高昂的成本、复杂的配置和维护等。

总的来说，本次实验让我们更加深入地了解了Oracle数据库的特点和功能，对我们今后的数据库管理工作有着重要的指导意义。

《Oracle数据库》实验报告参考模板

河南财经政法大学计算机与信息工程学院
2011年---2012年第一学期
专业：信息管理与信息系统
课程名称：Oracle数据库
班级：
姓名：学号：
指导教师：张巧荣
实验一创建数据库和表
实验二表数据的插入、修改和删除
实验三数据库的查询
实验四数据库的视图
实验五索引和完整性
实验六用户、角色管理
实验七备份和恢复
实验八PL/SQL编程
实验九存储过程和触发器的使用
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oracle数据库实验指导书

oracle数据库实验指导书部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，可下载自行修改计算机科学学院《ORACLE数据库》实验指导书《ORACLE数据库》实验指导书实验一Oracle数据库安装配置以及基本工具的使用1．实验的基本内容实验室中oracle数据库安装后某些服务是关闭的<为了不影响其他课程的使用），所以在进入数据库前需要对oracle进行配置：b5E2RGbCAP<1）启动 oracle OraHomeTNSLISTENER 和 oracleserviceORACLE9 两个服务p1EanqFDPw<2）修改listener.ora 和tnsnames.ora 两个文件的内容<3）以用户名：system ,口令：manager 以“独立登录”的方式进入oracle 数据库系统DXDiTa9E3d<4）熟悉数据库中可用的工具。

2．实验的基本要求<1）掌握Oracle9i的配置以及登录过程。

<2）熟悉系统的实验环境。

3．实验的基本仪器设备和耗材计算机4．实验步骤(1> 查看设置的IP地址是否与本机上的IP地址一致。

若不一致则修改为本机IP地址。

(2> 启动oracle OraHomeTNSLISTENER 和 oracleserviceORACLE9 两个服务RTCrpUDGiT控制面板/性能与维护/管理工具/服务/ oracle OraHomeTNSLISTENER<右击/启动）。

5PCzVD7HxA控制面板/性能与维护/管理工具/服务/ oracleserviceORACLE9<右击/启动）(3> 修改listener.ora 和tnsnames.ora 两个文件的内容D:\oracle\ora90\network\ADMIN\listener.ora(用记事本方式打开>，将HOST=“…..”内容修改为本机的IP地址，保存退出。

太原理工大学 oracle 大型数据库实验报告

本科实验报告课程名称：大型数据库系统实验项目：创建数据库和表实验地点：多学科楼4506 专业班级：软件工程0901 学号：200 学生姓名：指导教师：2012年 4 月17 日一、实验目的和要求1.了解数据库的结构以及一些基本概念。

2.了解表的结构特点。

3.了解Oracle 11g的基本数据类型。

4.学会使用DBCA创建数据库。

5.学会使用界面方式创建表。

6.学会使用SQL语句手工创建数据库。

7.学会使用SQL语句创建表。

二、实验内容和原理1.能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATEDATABASE语句的用户。

2.创建数据库必须要确定数据库名、所有者（即创建数据库的用户）、数据库大小、SGA分配和存储数据库的文件。

3.确定数据库包含哪些表以及所包含的各表的结构，还要了解Oracle 11g的常用数据类型，以创建数据库的表。

4.创建企业管理的员工管理数据库YGGL，包含Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。

各表的结构如下所示。

三、主要仪器设备Windows XP/7、oracle 10g/11g四、操作方法与实验步骤1.利用DBCA创建数据库1)数据库名称为YGGL，它的全局数据库名称为YGGL。

2)控制文件三个，存放路径为……………………，名称分别为CONTROL01.CR、CONTROL02.CR和CONTROL03.CR。

3)重做日志文件三个，大小为100MB，存放路径为：………………，名称分别为redo01.log、redo02.log和redo03.log。

4)创建临时表空间temp01.dpf。

5)数字字符集为ZHS16GBK，国家字符集为AL16UTF16。

6)数据块大小为4KB。

进入DBCA，根据其提示逐步完成数据库的创建工作。

实际情况，我以创建表空间代替。

2.利用DBCA删除数据库（实际不操作）3.在OEM和利用sql语句分别创建表下面列出建表语句：/**创建Departments表*/create table Departments(department_id char(3),department_name varchar2(20) not null,note varchar2(100),constraint departments_pk primary key(department_id))tablespace yggl;/**创建Salary表*/create table Salary(employee_id char(6),income number(8, 2) not null,outcome number(8, 2) not null,constraint Salary_pk primary key(employee_id),constraint employee_id_foreign_keyforeign key(employee_id) references employees(employee_id))tablespace yggl;五、实验结果与分析创建表空间：以下为创建表，因为自己的命名习惯，对其中部分名称进行了修正，另外，一些数据的数据类型该用更合适的数据类型。

数据库实验五六1

实验五视图、索引及数据更新一、实验目的:熟练掌握索引的建立与删除的方法，熟练掌握SQL的应用，熟练掌握数据插入、修改和删除的使用，为后继学习作准备。

二、实验属性（验证性）1.了解并掌握SQL查询分析器及企业管理器的使用;2.掌握基本表的定义、删除与修改。

三、实验原理SQL语言应用。

四、实验步骤：(1) 启动Oracle的SQL Developer或者SQL Plus，或者SQL Server 查询分析器；(2) 对于Oracle11g的SQL Plus需要进行登录，对于Oracle11g的SQL Developer需要进行建立连接。

1 建立索引建立唯一索引：例3.1 为学生选课数据库中的Students，Courses，SC三个表建立索引。

其中Students表按Sname升序建唯一索引，Courses表按Cname升序建唯一索引，SC表按Sno(学号)升序和Cno(课程号)号降序建唯一索引。

查看自己建立的索引：2 删除索引例3.2 删除基本表SC上的Rep_SCno索引。

然后查询看索引是否还存在。

理解索引的意义。

例3.3 删除基本表student上的Rep_Sno索引。

3 建立视图例3.4 建立数学系学生的视图C_Student，并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有数学系的学生，视图的属性名为Sno，Sname，Sage，Sdept。

例3.5 建立学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、选修课程名(Cname)及成绩(Grade)的视图Student_CR。

例 3.6定义一个反映学生出生年份的视图student_birth(sno,sname,s_birth,ssex,sdept)。

视图建立后，使用命令查询自己创建的视图：4 查询视图例3.7 在数学系的学生视图C_Student中找出年龄(Sage)小于20岁的学生姓名(Sname)和年龄(Sage)。

例3.8 在Student_CR视图中查询成绩在85分以上的学生学号(Sno)、姓名(Sname)和课程名称(Cname)。

实验五oracle综合性实验指导书

Update lp_14.employees set wage= wage+200 where emp_id=20105;
Commit；
Dbms_output.put_line('5号员工工资已更新');
Elsif v_num>3000 then
Dbms_output.put_line('5号员工工资为'||v_num||'已达到规定标准');
Begin
Loop
V_Sum:=V_Sum+V_Num;
If V_Num>=100 then
Exit;
End if;
V_Num:=V_Num+2;
End loop;
Dbms_output.put_line(V_Sum);
End;
/
执行结果如下：
（8）编写PL/SQL程序，查询5号员工工资，如果工资小于3000，则加200员工资，并提示信息“5号员工工资已更新。”，如果工资大于3000，则提示信息“5号员工工资为XXX，已达到规定标准。”
Begin
Select emp_name
Into v_name
From lp_14.departments
Where dep_id=6;
dbms_output.put_line(6||' '||v_name);
exception
when no_data_found then
insert into lp_14.departments values(6,'后勤部');
);
insert into lp_14. employees values(20101,'张三','男','雇员',3000,'2010080031',1);

Oracle 数据库实验报告

Oracle 数据库实验报告
一、实验目的
1、了解在Windows下安装Oracle 11g需要满足的软、硬件要求。

2、熟悉Oracle 11g在Windows下的安装步骤。

3、熟练掌握Oracle数据库配置工具及网络配置工具。

4、熟悉PL/SQL Developer环境，熟练掌握其操作方法。

5、掌握PL/SQL Developer环境下表的定义、数据的操作及表的导入/导出。

二、实验内容及过程
用SQL语言创建student,course,sc表，如下图：
表格如下图所示：
三．录入实验数据
四.修改表中的逻辑结构
（1）在Course表中添加课程所在学院列，列名为Dept，类型为varchar2（20），自己为Dept属性列添加数据。

（2）在Sudent表中为sex属性列添加取值只能为“男”或“女”的约束。

五．数据删除操作
（1）删除Sudent表中的某一行数据，看能否删除，分析出现的错误信息，找出原因并写入实验报告。

（2）删除SC表中的某一行数据，看能否删除，想想为什么可以删除，在实验
报告中分析原因。

在sc表中可以删除，因为在sc表中sno是外键，删除不会对主键产生影响。

六．创建的三张表通过PL/SQL Developer提供的导出表功能将其导出。

七．实验总结
实验，了解了oracle11g在windows条件下的安装步骤，掌握了 oracle数据库配置工具及网络配置工具，掌握PL/SQL Developer环境下表的定义、数据的操作及表的导入/导出。

并了解了对表的修改及删除等操作，最后将创建的表导出。

oracle实验五

课程名称oracle 11g数据库应用简明教程实验序号实验五实验项目过程、函数和触发器实验地点综B 504实验学时 2 实验类型操作性2012年6 月11日实验报告要求1、实验报告封面填表说明（每份实验报告必须附上封面）（1）课程名称：要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。

（2）实验序号：指该课程的第几个实验。

（3）实验项目：要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。

（4）实验地点：填写完成该实验项目所在的实验室名称。

（5）实验学时：要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。

（6）实验类型：是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。

演示性：教师操作，学生观察，验证理论、说明原理和方法。

操作性：学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作，掌握其基本原理和方法。

验证性：按实验指导书（教材）要求，由学生通过操作验证所学理论，加深对理论、知识的理解，掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。

综合性：实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识，运用多的知识、多种方法，按要求或自拟实验方案进行实验。

主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能，以培养其分析、解决问题的能力。

设计性：给定实验目的、要求和实验条件，学生自己设计实验方案并加以实现的实验。

学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤（或系统分析和设计）、选择仪器设备（或自行设计缺制作）进行实验并完成实验全过程，形成实验报告，培养学生自主实验的能力。

（1）批改：全部批改及更正错误。

（2）评分：按百分制评分，不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。

（3）签名及批改日期：任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。

（4）成绩：填写学生实验成绩表，实验成绩作为考试成绩评定的依据。

（4）评语：任课教师批改学生实验报告时，应给出简明扼要的评语。

oracle 实验报告

oracle 实验报告Oracle 实验报告导言：Oracle 是一种关系型数据库管理系统，被广泛应用于企业级应用中。

本实验报告旨在探讨 Oracle 数据库的基本概念、功能和使用方法，并通过实际操作来验证其性能和可靠性。

一、Oracle 数据库的概述Oracle 数据库是一种基于客户机/服务器模型的数据库管理系统。

它采用了关系模型来组织和管理数据，支持 SQL 查询语言，并提供了高度可扩展的架构。

Oracle 数据库的核心特点包括数据安全性、高性能、可靠性和可扩展性。

二、Oracle 数据库的安装与配置1. 安装 Oracle 数据库软件：在实验环境中，我们选择了 Oracle Database 19c 版本。

安装过程中需要选择适当的配置选项，并设置管理员密码。

2. 配置数据库实例：通过 Oracle 数据库配置助手（Database Configuration Assistant）创建数据库实例，并进行必要的参数设置和存储空间分配。

三、Oracle 数据库的基本操作1. 创建表和插入数据：使用 SQL 语句创建表，并通过 INSERT 语句插入数据。

可以定义各种数据类型、约束和索引来确保数据的完整性和性能。

2. 查询数据：使用 SELECT 语句查询数据库中的数据。

可以通过条件、排序和连接等操作来获取所需的结果集。

3. 更新和删除数据：使用 UPDATE 和 DELETE 语句来更新和删除数据库中的数据。

可以根据需要设置事务和回滚机制，确保数据的一致性。

4. 数据库备份和恢复：通过 Oracle 数据库管理工具进行数据库备份和恢复操作。

可以选择全量备份、增量备份或逻辑备份等方式来保护数据的安全性。

四、Oracle 数据库的高级功能1. 数据库性能优化：通过分析 SQL 语句的执行计划和索引的使用情况，优化查询性能。

可以使用索引、分区、缓存和并行处理等技术来提高数据库的响应速度。

2. 数据库安全性管理：通过用户和角色管理来控制对数据库的访问权限。

Oracle数据库实验报告

Oracle数据库实验报告第一篇：Oracle数据库实验报告中南林业科技大学实验报告课程名称：Oracle数据库专业班级：姓名：学号：****年**月**日实验一安装和使用Oracle数据库【实验目的】1.掌握Oracle软件安装过程，选择安装组件2.掌握建立Oracle数据库，配置网络连接3.掌握Oracle企业管理器的基本操作4.使用SQL*Plus，登录到实例和数据库5.掌握命令方式的关闭和启动实例及数据库【实验内容】1.查看已安装的Oracle组件2.查看服务，记录下和数据库有关的服务名，将他们设为手动方式，启动相关服务。

3.配置监听器，查看是否在服务中有LISTENER，是否能启动。

4.配置本地net服务，提示：设置正确的服务器地址和端口号。

5.打开SQL*Plus，用SYS和SYSTEM用户名和密码登录。

6.思考题：有几种打开SQL*Plus的方法？分别是什么？7.用命令关闭实例和数据库，记录命令8.用命令以NOMOUNT的方式启动实例，再加载数据库，打开数据库。

【实验结论】1.查看已安装的Oracle组件2.查看服务，记录下和数据库有关的服务名，将他们设为手动方式，启动相关服务。

3.配置监听器，查看是否在服务中有LISTENER，是否能启动。

4.配置本地net服务，提示：设置正确的服务器地址和端口号。

5.打开SQL*Plus，用SYS和SYSTEM用户名和密码登录。

6.思考题：有几种打开SQL*Plus的方法？分别是什么？（1）直接打开 sql plus 即窗口方式（2）cmd 命令行方式（3）WEB 页面中 iSQL*Plus 方式 7.用命令关闭实例和数据库，记录命令 SQL>shutdown immediate8.用命令以NOMOUNT的方式启动实例，再加载数据库，打开数据库。

sql>startup nomount sql>alter database mount;sql>alter database open;sql>startup(1).用SQLplus 命令：show parameters参数名(2).用select [列名] from 表名2.初始化文件有几种？默认的保存位置在哪里？初始化文件有三种：数据文件，日志文件，控制文件；默认的保存位置E:oracleproduct10.2.0oradataorcl4.打开OEM，查看三类物理文件信息三类物理文件：数据文件、控制文件、日志文件数据文件：.DBF 存储表、索引及数据结构信息日志文件：.LOG记录对数据库的所有修改信息，用于恢复控制文件：.CTL二进制文件，记录数据库名、文件标识、检查点5.分别用select命令查询V$parameter动态性能视图，用show 命令查看全局数据库名、实例名、是否启动自动归档、标准数据块大小这四个参数的值，记录命令和结果。

Oracle实验报告

Oracle数据库实验报告实验一：Oracle 10g安装卸载及相关工具配置一、实验目标：安装Oracle 10g，了解OEM，通过DBCA安装数据库，通过DBCA删除数据库，sqldeveloper连接数据库，卸载oracle 10g。

二、实验学时数2学时三、实验步骤和内容：1、安装Oracle10g（默认安装数据库）双击，选择基本安装，安装目录D：盘，标准版，默认数据库orcl，口令bhbh。

进入先决条件检查界面时：网络配置需求选项不用打勾，直接下一步，是。

直到安装成功。

2、登陆和了解OEM主要是已网页的形式来对数据库进行管理。

- OraDb10g_home1->配置和移植工具->Database Configuration Assistant->删除数据库->……4、通过DBCA安装数据库xscj程序->Oracle - OraDb10g_home1->配置和移植工具->Database Configuration Assistant->创建数据库->……5、sqldeveloper连接数据库打开sqldeveloper，新建连接连接名：system_ora用户名：system口令：bhbh主机名：本机计算机名SID:xscj测试，显示成功，连接，保存。

6、卸载oracle 10gWindows下1>停止所有Oracle服务，点Universal Installer卸载2>删除注册表中的所有关于Oracle项在HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE下，删除Oracle目录3>删除硬盘上所有Oracle文件。

（1）Oracle安装文件（2）系统目录下，在Program files文件夹中的Oracle文件四、上机作业根据实验步骤完成逐个实验目标中的任务。

五、心得体会通过这次的实验，我了解了oracle数据库的情况。

Oracle数据库基础教程课后实验---实验报告

Oracle数据库基础教程实验报告专业计算机科学与技术姓名李文成学号 2010指导老师肖卓宇实验一创建数据库和表目的与要求（1）了解oracle数据库的逻辑结构和物理结构。

（2）了解Oracle Enterprise Manager的使用情况。

（3）学习关闭和启动数据库实例的方法。

（4）学会使用SQL语句创建数据库的方法。

（5）学会使用SQL语句删除数据库的方法。

实验准备首先要了解Oracle数据库的逻辑结构，包括方案对象，数据块、区间、段、和表空间等。

数据库由若干个表空间组成，表空间由表组成，表由段组成，段由区间组成，区间则由数据块组成。

Oracle数据库的物理结构由构成数据库的操作系统文件所决定。

每个Oracle数据库都由3种类型的文件组成：数据文件、日志文件和控制文件。

这些数据库文件为数据库信息提供真正的物理存储。

Enterprise Manager 10g是Oracle 10g提供的新的管理工具，简称EM。

使用它可以完成启动、关闭数据库，创建、删除数据库等功能。

只有系统管理员或拥有CREATE DATABASE权限的用户才能创建数据库。

可以在Enterprise Manager 中通过图形界面创建数据库，也可以使用CREATE DATABASE语句创建数据库。

实验内容oracle 服务器端的安装先解压10201_client_win32.zip压缩包，双击setup.exe。

如下图：稍等之后进入欢迎界面，如下图：点击下一步选择“管理员”安装类型，点击下一步：选择安装的详细目录后点击下一步。

点击安装：选择执行典型配置：点击下一步：完成。

创建数据库使用OEM创建表图1-1创建Employees表图1-2成功创建Employees表图1-3成功删除Employees表图1-4创建Departments表图1-5成功创建Departments表图1-6 成功删除Departments表图1-7创建Salary表图1-8成功创建Salary表图1-9成功删除Salary表在PL/SQL语句创建表1.创建Employees表create table Employee(EmployeeID char(6) NOT NULL PRIMARY KEY,Name char(10) NOT NULL,Bithday date N OT NULL,Sex number(1) NOT NULL,Address char(20) NULL,Zip char(6) NULL,PhoneNumber char(12) NULL,DepartmentID char(3) NOT NULL REFERENCES Departments(DepartmentID))tablespace users;图1-10 使用SQL语句创建Employees表2.创建Departments表create table Departments(DepartmentID char(3) NOT NULL PRIMARY KEY, Departmentname char(20) NOT NULL,Note varchar2(100) NULL)tablespace users;图1-11 使用SQL语句创建Departments表3.创建Salary表create table Salary(EmployeeID char(6) NOT NULL PRIMARY KEY,InCome number(8,2) NOT NULL,OutCome number(8,2) NOT NULL)tablespace users;图1-11 使用SQL语句创建Salary表实验二角色和用户管理目的与要求（1）了解Oracle数据库用户和角色的概念。

Oracle实验5

实验五Oracle支持的SQL●实验目的1.掌握连接查询与子查询方法。

2.掌握SQL中的集合运算、Top-N分析。

3.了解层次树型查询、rollup与cube应用。

●实验环境Oracle10g●实验内容1.简单Select查询练习1、请查询表DEPT中所有部门的情况。

select * from dept;练习2、查询表DEPT中的部门号、部门名称两个字段的所有信息。

select deptno,dname from dept;练习3、请从表EMP中查询10号部门工作的雇员姓名和工资。

select ename,sal from emp where deptno=10;练习4、请从表EMP中查找工种是职员CLERK或经理MANAGER的雇员姓名、工资。

select ename,sal from emp where job='CLERK' or job='MANAGER';练习5、请在EMP表中查找部门号在10－30之间的雇员的姓名、部门号、工资、工作。

select ename,deptno,sal,job from emp where deptno between 10 and 30;练习6、请从表EMP中查找姓名以J开头所有雇员的姓名、工资、职位。

select ename,sal,job from emp where ename like 'J%';练习7、请从表EMP中查找工资低于2000的雇员的姓名、工作、工资，并按工资降序排列。

select ename,job,sal from emp where sal<=2000 order by sal desc;2.连接查询与子查询练习8、请从表中查询工作是CLERK的所有人的姓名、工资、部门号、部门名称以及部门地址的信息。

select ename,sal,emp.deptno,dname,loc from emp,dept where emp.deptno=dept.deptno and job=’CLERK’;练习9、查询表EMP中所有的工资大于等于2000的雇员姓名和他的经理的名字。

中北大学ORACLE数据库技术实验指导书

ORACLE数据库技术实验指导书目录实验一SQL*PLUS用法及SQL语言中的简单查询语句实验二SQL语言中的分组查询和连接查询语句实验三SQL语言中的子查询及函数的使用实验四SQL语言中的数据操纵、事务控制和数据定义语句实验五SQL/PL块中SQL命令的使用实验六SQL/PL块中流程控制语句、游标、例外处理实验七数据库触发器、存储过程和存储函数实验一SQL*PLUS用法及SQL语言中的简单查询语句一、实验目的1、熟悉SQL语言交互式使用工具SQL*PLUS的使用方法2、熟悉SQL*PLUS常用命令的功能和使用方法3、掌握SQL语言中简单查询语句的功能和使用方法二、实验环境1、硬件设备：计算机局域网，服务器1台，客户机100台2、软件系统：Windows2000Server网络操作系统，Windows2000/XP客户机操作系统；Oracle9i服务端数据库系统，客户端工具。

三、实验内容1、SQL*PLUS的使用(1)进入（启动）SQL*PLUS在Windows环境下,双击SQL*PLUS图标或从程序组找SQL*PLUS，出现登录窗口输入正确的数据库用户名、密码和连接字符串后，若连接数据库成功，则会出现如下提示符：SQL> (2)退出SQL*PLUSSQL>exit则退回到Windows桌面。

(3)创建表结构：Create table创建部门登记表dept和雇员登记表emp的结构SQL>Create table dept(deptno number(2)not null，dname char(14)，loc char(13))；SQL>Create table emp(empno number(4)not null，ename char(9)，job char(10),mgr number(4),Hiredate date,sal number(7,2),comm number(7,2),deptno number(2)not null)；(4)显示表结构显示部门登记表dept和雇员登记表emp的结构SQL>desc deptSQL>desc emp(5)向表中插入记录向部门登记表dept中插入一条记录SQL>insert into deptValues(60，‘Computer’，‘Beijing’)；SQL>select*from dept;向部门登记表dept中连续插入多条记录SQL>insert into dept(deptno，dname，loc)Values(&deptno，&dname，&loc);(6)执行SQL缓冲区中的命令SQL>/(直接执行)SQL>run(先显示命令的内容，再执行)(7)执行磁盘上的命令文件a.先调入缓冲区，再运行：SQL>get f:\ora\dept.sqlSQL>/b.用@或start命令将指定命令文件调入缓冲区并执行。

数据库oracle实验5

数据库oracle实验5实验五存储过程与触发器一、实验目的（1）掌握Oracle数据库编程语言PL/SQL的基础知识。

（2）掌握游标、存储过程和触发器的创建，使用方法。

（3）了解使用高级语言连接数据库的技术、基本方法，了解ODBC、ADO和JDBC的技术。

二、实验内容在实验一、实验二创建的表中用PL/SQL语言完成以下内容：1．创建存储过程，根据调用时提供的学生姓名查询该学生所修课程的课程信息，将课程号和课程名输出到输出窗口，并给出函数调用语句块。

2．创建存储过程，统计指定学生修课的平均成绩和选课门数，将统计结果用输出参数传递给主程序，在PL/SQL主程序中调用存储过程，输出过程的返回结果。

3．创建存储过程，在学生表Student中插入一条完整的元组。

4．创建存储过程，将指定零件的重量增加指定的值。

5．创建存储过程，根据指定范围查询供应量在指定范围内的零件名称和供应商名，将结果输出到输出窗口，并给出函数调用语句块。

6．（1）删除SPJ关系中所有数据。

（2）在插入和修改SPJ表中QTY属性列的值时用触发器实现约束：如果是北京的供应商，供应任何零件的数量不能少于300，如果少于则自动改为300。

（3）在SPJ表中录入值进行验证。

7．（1）删除SC关系中的所有数据。

（2）在SC关系中增加新属性列Status，用来记录课程成绩的等级。

（3）用触发器实现自动记录成绩等级，当插入和修改grade列的值时，如果grade 在0－59分，status自动填写为“不合格”；grade在60－69分，status自动填写为“合格”；grade在70－89分，status自动填写为“良好”；grade在90以上status自动填写为“优秀”。

（4）在SC表中录入值进行验证。

8．创建触发器，实现在转专业记录表change_major中自动登记转专业信息，即当修改学生表中属性列major的值时，系统自动在change_major中插入一条转专业的信息（注：change_major中的id属性列可设置为自动增长，具体参照课堂讲解的例题）。

Oracle实验五实验报告

实验五用户、角色与权限管理一、实验目的及要求掌握Oracle的安全管理方法。

二、实验主要内容(1) 概要文件的建立、修改、查看、删除操作。

(2) 用户的建立、修改、查看、删除操作。

(3) 权限的建立、修改、查看、删除操作。

(4) 角色的建立、修改、查看、删除操作。

三、实验仪器设备在局域网环境下，有一台服务器和若干台客户机。

服务器成功安装Oracle 11g数据库服务器（企业版），客户机成功安装Oracle 11g客户端软件，网络服务配置正确，数据库和客户端正常工作。

四、实验步骤1创建概要文件。

①利用企业管理器创建概要文件“ygbx+学号_pro”，要求在此概要文件中CPU/会话为1000，读取数/会话为2000，登录失败次数为3，锁定天数为10。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，创建概要文件“ygbx+学号_pro_sql”，其结构与“ygbx+学号_pro”一致。

2 查看概要文件。

②利用企业管理器查看概要文件“ygbx+学号_pro”的信息。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，从DBA_PROFILES数据字典中查看“ygbx+学号_pro_sql”概要文件的资源名称和资源值等信息。

③利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，从查看“ygbx+学号_pro_sql”概要文件中锁定天数的值。

3修改概要文件。

②利用企业管理器，修改“ygbx+学号_pro”概要文件，将CPU/会话改为4000，连接时间为60。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，修改“ygbx+学号_pro_sql”概要文件，将并行会话设为20，读取数/会话设为DEFAULT。

4创建用户。

①利用企业管理器，创建“ygbxuser+学号”用户，密码为“user+学号”，默认表空间为“ygbx_tbs”。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，创建“ygbxuser+学号_sql”用户，密码为“user+学号+sql”，该用户处于锁状态。

《ORACLE数据库》实验报告

福建师范大学协和学院本科实验报告课程名称：数据库原理与应用（ORACLE）学院（系）：信息技术系专业：计算机科学与技术班级：学号：学生姓名：实验项目内容与学时分配《数据库原理与应用（ORACLE）》实验报告填写要求一、基本说明：本课程共需完成实验项目14个。

每一次实验均须完成相应的实验报告。

二、实验报告书写要求：1.实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务；2.说明解题的思路，提供相应的语句和运行结果。

3.实验小结：针对实验中碰到的错误情况进行相互讨论或提问，并将错误的编号“ORA．．．．．”以及解决的方法写入实验报告，作为以后学习的．．．-．XXXXX参考。

4.全部文字叙述内容要求简明扼要，思路清楚；5.本课程实验暂不实行分组，原则上个人独立完成。

三、其他要求：要求实验报告字迹工整、文字简练、数据齐全、分析充分、具体、定量。

对于抄袭实验报告和编篡原始数据的行为，一经发现，以零分处理．．．．．，并根据相关条例给予处分。

四、成绩评定：实验报告由指导老师评定成绩，成绩分为优(A)、良(B)、中(C)、及格(D)与不及格(E)五个等级。

实验成绩占期末总评成绩的50％。

实验报告中涉及的SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式：S( SNO，SNAME，STATUS，CITY)；P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)；J(JNO，JNAME，CITY)；SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)；供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。

Oracle数据库实验报告

2.实验内容
在SQL*PLUS或PL/SQL Developer工具中编写PL/SQL的简单程序，熟悉PL/SQL的编程环境和代码结构。实现与Oracle数据库交互，并捕获和处理常见系统异常和用户自定义异常。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实现下面功能：
使用游标实现：将某门课程高于平均分的学生的姓名，课程名，成绩格式化输出。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实验一了解ORACLE环境，使用ORACLE数据库实用工具
（验证性实验 4学时）
1.目的要求：
了解ORACLE数据库的各个常用工具软件
2.实验内容：
在ORACEL数据库下使用SQL*PLUS ，SQL*PLUS Worksheet，PL/SQL Developer工具，企业管理器等实用工具与Oracle交互。并在企业管理器中观察ORACLE的底层存储原理。在PL/SQL Developer中书写简单的SQL语言。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实验六触发器，序列及同义词
（验证性实验 6学时）

Oracle与数据库管理实验指导书--4-5

实验4 创建和使用表一、实验目的1.掌握创建表的方法。

2.掌握修改、删除和查询表的方法。

二．实验内容1. 创建和使用表创建一个名为STUDENT的表，该表有ID（学号）、NAME（姓名）、SEX（性别）、COURSE（课程）、SCORE（成绩）字段，并保存在USER 表空间。

并通过INSERT、SELECT、UPDATE、DELETE语句对表进行操作。

2. 创建一个临时表创建一个名为TEMP的临时表，该表有ID（学号）、NAME（姓名）、SEX（性别）、COURSE（课程）、SCORE（成绩）字段，并保存在USER 表空间中。

并通过INSERT、SELECT、UPDATE、DELETE语句对表进行操作。

3. 修改表（1）在SQL*PLUS中修改STUDENTS表，为表添加一个新的列。

（2）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句修改STUDENTS表的COURSE列的类型。

（3）在SQL*PLUS中执行ALTER TABLE语句在STUDENTS表新增加一个AGE列，列的类型为NUMBER(2)。

（4）在列ID（学号）上为表创建主键。

（5）在列SCORE（成绩）上为表创建check约束。

4．管理表（1）为STUDENT表新插入5行数据；（2）更新STUDENT表中SCORE（成绩）小于60分的数据；（3）将STUDENT表结构和数据复制到stu1表，然后删除表STU 中的所有记录。

（4）在SQL*PLUS中执行TRUNCATE TABLE语句删除STUDENTS表中的所有记录。

5．思考题。

普通表和临时表有何区别？三.实验报告要求本实验结束后，要求提交实验报告，实验报告内容应包括实验题目、实验目的、实验内容、简单的实验步骤以及实验小结。

实验5 索引和视图一、实验目的1.掌握创建视图的方法。

2.掌握创建索引的方法。

3.掌握修改、分析、删除和查询视图、索引的方法。

二．实验内容1 视图操作。

（1）为20号部门的雇员创建一个视图，包括姓名,工资,部门号。

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