四年级上册英语短语

四年级上册英语短语

Module 1

1.go straight on 直着走

2.behind the tree 在树后面

3.on your left 在你的左边

4.on your right 在你的右边

5.be lost 迷路

6.live at/in 住在

7.excuse me 对不起，打扰

8.turn right 向右转

9.turn left 向左转

10.next to 紧靠…旁边

11.next to a supermarket 紧靠一个超市旁边

12.beside the cinema 在电影院旁边

13.Thank you so much! 非常感谢！

14.You’re welcome! 不客气！

Module2

现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，句子的基本结构为：

主语+be(am/is/are)+动词的现在分词+其他。

1.play football/basketball 踢足球/打篮球

2.like swimming 喜欢游泳

3.like running 喜欢跑步

4.look at these pictures 看这些照片

5.read a book 读书

6.take pictures 拍照

7.watch TV 看电视

8.play with a toy train 玩玩具火车

9.my little brother 我的小弟弟

10.fly a kite 放风筝

11.listen to music 听音乐

12.talk to my friend 和我的朋友交谈

13.write a letter 写信

14.talk to you 和你交谈

15.do my homework 做作业

16.do his/her homework

17.do our/their homework

18.read a book about about China读一本关于中国

的书

句型:1、——What are you doing?

——I’m ving……

2、——What is he/she doing?

——He/She is ving…….

3、——What are they doing?

——They are ving……

Module 3

1.get on the bus 上公共汽车

2.lots of interesting things许多有趣的事情/东西

3.in the park 在公园里

4.do taijiquan 打太极拳

5.on the lake 在湖上

6.row a dragon boat 划龙舟

7.drink soya milk 喝豆奶

8.between the big trees 在两棵大树之间

9.play chess 下国际象棋

10.look at the clock 看下钟表

11.draw pictures 画画

12.Life is like a dream. 生活像梦一样。Module4

1.Chinese fast food 中式的快餐

2.make noodles 制作面条

3.noodles with tomato and egg加西红柿鸡蛋的面

条

4.noodles with meat and potato 加肉和土豆的面条

5.how much is it? 多少钱？

It’s ten yuan.

6.make dumplings 包饺子

7.go to buy some eggs 去买些鸡蛋

8.Six yuan for ten. 十个（鸡蛋）六元

9.——Here you are. ——Thank you.

10.make a cake 制做蛋糕

11.put it in the pan 把它放进锅里

12.make me a cake 给我制做一个蛋糕

13.as fast as you can 尽快

重点句型：

1、——Do you want some rice/milk?

——Yes, please. / No, thank you. 2、——How much is it?

——Ten yuan.

3、——Can I help you?

——We want some eggs.

Module 5

1.run fast 跑得快

2.jump high 跳得高

3.jump far 跳得远

4.ride fast 骑得快

5.our star 我们的明星

6.the birds up in the sky 在天空中的鸟

7.fly so fast and so high 飞得这么快这么高

重点句型：can+动词原形

1、——Can you run fast?

——Yes, I can. / No, I can’t.

2、——Can he/she run fast?

——Yes, he/she can./ No, he/she can’t.