申论公文写作之编者按
公务员考试申论应用文写作范文：编者按
公务员考试申论应用文写作范文：编者按
申论贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎，如何准确把握贯彻执行的格式、逻辑、语言表达风格对考生来说至关重要，贯彻执行类题目以类目庞杂为主要特征，涵盖范围广，体裁不限，导致考生复习难度加大。
在此，中公教育专家为各位考生整理了常见的贯彻执行类文种范文，供考生积累和参考，本文为编者按。
【编者按】
编者按：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦的宏大叙事，看似辽阔高远，梦想的基因却深深根植于每个华夏儿女的身心，从未改变，也从未被移除。
五千年文明，家、国、天下的价值次序一脉守望;近代以降，变革贫弱、救亡图存的凌云壮志薪火相传。
当下，中国梦的蓝图远景，正将社会各阶层凝聚。
中国梦并不遥远，日拱一卒的点滴进步，再回首已过万水千山。
中国梦也不虚缈，触手可及的些许改变，辗转间或教它换了容颜。
“中国梦归根结底是人民的梦”，这不仅是因为“国家好，民族好，大家才会好”，也缘于它就孕藏在“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”等普罗大众的希冀里。
30 年激荡已成过往，向着中国梦，我们再出发。
中公教育专家希望这篇范文能够在广大考生的成“公”道路上尽到微薄之力，也希望广大考生能够抓住贯彻执行类题目高分秘诀，多积累，勤思考，善总结。
编者按申论范文先进人物
编者按申论范文先进人物
亲爱的读者朋友们！今天咱得好好唠唠那些了不起的先进人物。
在咱们生活的这个大舞台上，有这么一群人，就像夜空中最闪亮的星，走到哪儿都自带光芒。
这些先进人物啊，他们可不是什么超级英雄的电影角色，而是实实在在就在我们身边的普通人，只是他们干出了不普通的事儿。
就说咱们社区的李大爷吧。
这李大爷啊，看起来普普通通，就是个和蔼的老头儿。
可是呢，他多年如一日地照顾小区里的孤寡老人。
不管是刮风下雨，还是大冬天的，他总是拎着自己做的热饭菜，一家一家地送。
这事儿听起来简单，可你想啊，坚持一天容易，坚持个几年，那得是多大的毅力和爱心。
这李大爷，就是咱身边的先进人物，他用自己的行动诠释着什么叫善良和奉献。
还有那山区支教的张老师。
放弃了大城市里舒服的工作，一头扎进那偏远的小山村。
那小山村条件差得很呢，路不好走，学校的教室破破烂烂的。
可张老师就像一颗种子，在那儿生根发芽。
他不仅教孩子们读书写字，还带他们认识外面的世界。
他的存在，就像一束光照进了孩子们的世界，给他们带来了希望。
这就是先进人物，他们不为名利，只为了心中的那份信念。
这些先进人物，就像一个个小太阳，温暖着周围的人，也激励着更多的人。
他们告诉我们，每个人都有能力在自己的小天地里干出大事情。
咱们啊，得向他们学习，学习他们的精神，在自己的生活里也做个积极向上、充满正能量的人。
说不定啊，哪天你也成了别人眼中的先进人物呢！所以，朋友们，多关注这些身边的先进人物，让他们的故事成为我们前行的动力吧！。
申论答题的基本方法之如何写编者按
申论答题的根本方法之如何写编者按“编者按〞是公务员考试中申论出题的重要题型，也是较为新颖的题型，如2021年国家公务员考试省级以上(包括副省级)类别的招考中就出现要求考生根据材料写一那么编者按。
尽管公务员考试不要求对各种问题格式进展准确掌握，考察的本质还是归纳概括才能，将材料的相关内容进展概括，但掌握编者按的根本写法，对于申论考试具有重要作用。
“编者按〞是依附于新闻报导或文稿的短小评论，是编者对稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字。
它可以针对稿件中的观点和材料，解释有关方针政策，直接说明编者的态度和建议;可以突出强调稿件的中心思想和意义;也可以提供背景情况，传递最近信息，帮助读者权衡是非利弊，以引导社会言论。
“编者按〞的写作注意以下几点：它是以文章为由头，以全局为着眼点，借题发挥，说明编者对一些问题的看法。
因此，“按语〞和“编后〞一定要比文章本身高一着，深一层，给读者以启发，切忌写成报道或文章的内容提要;态度鲜明，简明扼要;要写得有气势，有感情，力求别开生面，不落俗套。
举例：2021年2月9日，腊月廿六。
在北京做建筑工程的孙先生回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟聚一天再回武汉，但他查看天气预报理解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。
他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发放工钱。
春节前发放工钱，是他对民工的承诺。
当晚，孙先生提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。
次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙先生一家五口全部遇难。
第二天早上，弟弟打回家，发现哥哥仍未到家，手机也联络不上。
预感不妙的弟弟开车沿途查找，结果在河南兰考县人民医院太平间发现了哥哥及家人的遗体。
弟弟撬开撞得扭成一团的轿车后备箱，捆好的26万元现金还在。
“我们家这个年是过不成了，但不能让跟着哥哥辛苦一年的工友们也过不好年。
〞沉浸在丧痛中的弟弟含泪决定，先替哥哥完成遗愿。
编者按申论范文2023(通用6篇)
编者按申论范文2023(通用6篇)把科技的命脉牢牢掌握在自己手中“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。
”6月28日，国家领导国家领导在湖北省武汉市考察时，进企业、看产业，指出“把科技的命脉掌握在自己手中，国家才能真正强大起来”。
这为深入实施创新驱动发展战略，加快实现科技自立自强，再次吹响了“冲锋号”。
科技立_族立，科技强则国家强。
科技创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。
可以说，谁掌握了科技发展主动权，谁就掌握了未来发展先机。
从这个意义上说，抓创新、抓发展，谋创新、谋未来，必须依靠科技力量转换发展动力，为提高社会生产力和综合国力提供战略支撑。
科技创新处于国家发展全局的核心位置。
党的____，我们全面分析国际科技创新竞争态势，深入研判国内外发展形势，针对我国科技事业面临的突出问题和挑战，全面谋划科技创新工作。
基础研究和原始创新取得重要进展，战略高技术领域取得新跨越，民生科技取得显著成效，特别是科技在新冠疫情防控中发挥了重要作用。
嫦娥、九章、鲲龙、北斗、天问、华龙……一个个富有浪漫色彩的名字，代表了一项项惊艳全球的科技成果。
经过努力，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，科技创新取得新的历史性成就。
科技竞争如逆水行舟，不进则退。
应该看到，我国原始创新能力还不强，创新体系整体效能还不高，科技创新资源整合还不够，科技创新力量布局有待优化，科技投入产出效益较低，科技人才队伍结构有待优化，科技评价体系还不适应科技发展要求，科技生态需要进一步完善……这些发展中的问题，既是难点又是重点，必须继续下大力气加以解决(提出问题)。
事实证明，核心技术受制于人是最大的隐患，只有自力更生，把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。
科技创新，一靠投入，二靠人才。
科技竞争说到底是人才竞争，培养创新型人才也是国家、民族长远发展的大计。
公文中编者按的格式及范文申论中的公文格式是
公文中编者按的格式及范文申论中的公文格式是你好：从xx年开始贯彻执行能力的考察频率上升，题量为1-2题，分数每题15-20分，一套试卷中通过贯彻执行题考察的贯彻执行能力比肩作文考察的文字表达能力。
在贯彻执行题中公文的格式分值需要牢牢把握。
从考察的规律中可以看出部分的公文文种会出现重复的现象，吉林 ___专家认为大家要掌握以下公文格式的书写。
辅导课程 ___群微信备考在线咨询公告职位表报名入口国考活动职位检索简介概述类：编者按/引导语/导言/摘要/短评/短文。
主要格式为标题+正文例如xx年副省“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。
请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
(10分)编者按：最近社会上涌现出的先进人物事迹...要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。
宣传报道类：宣传稿/倡议书/一封信。
主要格式为标题+发文对象+正文+发文机关+落款日期例1：xx年地市“给定资料2”中心理援助专家团提议开展”火红绸带心理援助行动”。
假定在某次求灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。
关于火红绸带心理援助行动社会各界爱心人士：大家好!X心理援助专家团X年x月x日例2：L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。
请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。
(20分)给各村中小学生家长的一封信各位家长：大家好!L县教育局X年x月x日政府规范公文类：指导意见/整改通知/工作总结。
主要格式是标题+发文对象+正文+发文单位+落款xx年福建省考三、假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6—8拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。
公务员考试编者按的格式及范文
公务员考试编者按的格式及范文公务员考试里的编者按呀，那可有点小门道呢。
一、编者按的格式。
1. 顶格写“编者按”三个字，这三个字呀，就像是一个小招牌，要醒目哦。
2. 然后空两格开始写正文内容。
它的字数没有特别严格的规定，但也不能太长或太短啦。
太长了人家看着累，太短了又感觉没说清楚事儿。
3. 如果是对一篇文章或者一组文章进行编辑按语的话，要简单概括一下文章的主旨内容，让读者看了编者按就大概知道这文章是关于啥的。
4. 结尾部分呢，可以简单地表达一下编辑者的态度或者期望之类的。
二、编者按的范文。
咱就来个例子哈。
假如有一篇文章是讲基层公务员在扶贫工作中的故事的。
在众多平凡而伟大的岗位中，基层公务员的工作就像一颗颗螺丝钉，虽小却至关重要。
今天我们要讲的这篇文章，就是聚焦在基层扶贫工作中的公务员们。
这些基层公务员啊，他们每天都奔走在田间地头，与贫困群众打成一片。
他们可不像那些在办公室里舒舒服服吹空调的人哦。
他们要面对各种各样的难题，比如说贫困家庭的孩子上学问题啦，贫困群众的医疗保障问题啦，还有怎么让那些老旧的村子发展起特色产业来脱贫致富呢。
他们的故事啊，充满了汗水与欢笑，更充满了对贫困群众深深的爱。
他们用自己的青春和热血，在扶贫的道路上书写着属于自己的壮丽篇章。
希望大家在看这篇文章的时候，能感受到这些基层公务员的不容易，也能从他们身上汲取到那种积极向上、无私奉献的力量。
再来看一个例子哦。
有篇文章是关于公务员考试热现象的。
公务员这个职业呀，在现在社会那可算是个香饽饽呢。
这篇文章就带大家走进公务员考试热的背后。
每年呀，都有超级多的人去报考公务员。
这里面有刚毕业的大学生，觉得公务员工作稳定；也有在社会上打拼了几年，想找个安稳归宿的职场人。
大家都像潮水一样涌向公务员考试这座独木桥。
文章分析了公务员考试热的各种原因，像福利待遇好啦，社会地位比较高啦，工作环境相对稳定安全之类的。
但也提到了一些问题，比如说很多人只是盲目跟风，并没有真正了解公务员这个职业的内涵。
申论编者按范文模板
申论编者按范文模板一、关于社区好人好事的编者按。
各位街坊邻居们！在咱们这个充满活力的社区里啊，每天都在上演着温暖人心的故事，今天就来给大家讲讲那些闪闪发光的好人好事。
就说咱们社区的李大爷吧，这老爷子，那可是个热心肠。
每天早上啊，就像个准时的小闹钟一样，在小区花园里溜达的时候，手里总是拿着个小袋子。
干啥呢？捡垃圾呢！他可不管什么脏不脏的，看到花坛里有个烟头，草丛里有个小纸片，立马就捡起来。
有人问他图啥，李大爷总是哈哈一笑说：“这小区就跟自个儿家一样，哪能见着脏东西不管呢？”这简简单单的话，可透着对咱们社区浓浓的爱呀。
还有年轻的小张，是个上班族。
工作那么忙，可一有空就去帮社区里的孤寡老人王奶奶。
陪王奶奶唠嗑不说，还经常给她买菜做饭，把王奶奶照顾得那叫一个周到。
王奶奶逢人就夸小张比亲孙子还亲。
这些好人好事啊，就像星星之火，点燃了咱们社区里互帮互助的热情。
咱们社区是个大家庭，每个人都是这个家庭的一份子，正是因为有了像李大爷、小张这样的热心人，咱们这个家才越来越温馨。
希望大家都能向他们学习，把咱们社区建设成一个充满爱的地方，大家一起加油！二、关于旅游景点改善情况的编者按。
各位游客朋友们！今天咱们要聊聊那个大家都熟悉的[旅游景点名称]的新变化。
以前啊，来这儿旅游的朋友可能都有一肚子苦水。
景区门口乱哄哄的，小商贩们堵得路都走不通，垃圾也是随处可见。
景区里面呢，指示牌不清楚，经常让人迷路，卫生间那味儿啊，简直能把人熏跑。
但是呢，现在可不一样喽！就像变魔术一样。
你再到景区门口看看，那叫一个秩序井然。
小商贩们都在规划好的区域里规规矩矩地做生意，地上干干净净的，连个小纸片都难找到。
走进景区，指示牌明明白白的，就像一个贴心的小导游在给你指路。
卫生间啊，那简直是“改头换面”，不但干净整洁，还有淡淡的香味呢。
这背后啊，是景区管理部门下了大功夫。
他们听到了游客们的抱怨，就下定决心要做出改变。
增加了管理人员，加大了卫生清扫的频次，还对景区的设施进行了全面的升级改造。
公务员考试申论公文写作指导之编者按怎么写
公务员考试申论公文写作指导之
编者按怎么写
一、什么是编者按?
编者按是应用性考试公文写作部分的内容，是编辑对一篇文章或一条消息所添加的观点、评论和说明的应用文体。
2022年国考考的就是这种风格。
二、编者按的格式特点是什么?
它的格式很弱，包括标题和正文。
作为提示，编者注通常放在报告的标题之下和正文之前。
正文内容一般分为发帖原因、发帖事项、结论三部分。
正文的内容可以包括编者对作品的解释或引申，编者的态度和意见，要点，背景说明，补充材料或题目的使用。
虽然公务员考试的趋势不再是过于注重准确掌握各种格式，但考察的本质更多的是归纳概括能力，即按照风格概括材料的相关内容，更加注重综合概括能力。
但掌握编者按的基本写法，在申论考试中有着重要的作用。
我们常用的书写格式有:
方式一：
标题
开头：【编者按】发文事由，总体概括，表明态度;
中间：发文事项，提示重点;
结尾;结语，结论或号召。
方式二：
标题
开头：编者按：发文事由，总体概括，表明态度;中间：发文事项，提示重点;
结尾：结语，结论或号召。
两者都是标题+正文格式，只是标点符号上有区别。
申论编者按范文
申论编者按范文作为农村教育的工作者，我们必须深入思考现阶段我国农村教育的发展现状，并找出对策，推动农村教育全面发展。
目前农村教育发展存在诸多问题。
首先，农村教育资源不足。
农村地区校舍老旧、教育设备不完善，很多乡村学校还没有图书馆、实验室等基本教育设施，严重限制了农村教育的发展。
其次，农村教师队伍短缺。
很多优秀教师都倾向于在城市地区担任教职，农村高质量的教师资源缺乏。
再者，农村学生的素质参差不齐。
由于教育资源的不均，农村学生往往不能享受到优质教育资源，导致他们的基础知识掌握不牢固，对未来的发展产生不利影响。
为了解决农村教育问题，我们应该采取一系列对策。
首先，政府应加大对农村教育的投入。
通过改善农村学校的基础设施，提供更好的教育资源，从根本上改善农村教育的发展状况。
其次，需要改善农村教师的待遇和办学条件，吸引更多的优秀教师投身于农村教育事业。
同时，增加对农村教师的培训和职称晋升机会，提高他们的教学水平，更好地满足学生的需求。
此外，要加强教育考核和评价体系，提升农村学生的学习兴趣和自信心，激发他们的学习潜力。
在推动农村教育全面发展的过程中，需要全社会的共同努力。
家长应重视子女的教育，为他们创造良好的学习环境和条件，培养健康的学习习惯。
企业社会应该积极参与到农村教育事业中来，提供资金和其他资源支持，帮助农村学生改善学习条件，扩大其教育机会。
媒体宣传应加大对农村教育问题的关注度，引起社会各界的广泛关注和重视。
综上所述，农村教育的全面发展是非常必要的。
政府、家长、企业和媒体等各方都应积极参与农村教育的发展，共同努力为农村学生提供优质教育资源和良好的学习环境，促进他们全面发展。
只有这样，我们才能建设出一个富强、民主、文明的社会。
公务员考试申论应用文写作指导：编者按
公务员考试申论应用文写作指导：编者按一、涵义和特点【涵义】编者按是编者（不是作品的作者）对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，是对作品的解释或引申。
也就是说编者为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明。
它是应用写作研究的重要文体之一。
“按”是“按语”的简称，“按语”也写作“案语”，就是写在前面（或后面）的话。
编者按语按照编排过程中与新闻报道所处的位置可以分为三类：文前按语、文中按语和编后。
我们平常说的编者按一般指的是文前按语和文中按语。
编后一般称之为编后记。
本文中如果不做特别说明，所有编者按不包括编后。
在申论试题中，编者按通常是对转发的事迹材料、反面典型等做出评论，表明政府立场，提出贯彻落实或学习、发扬、批评、改进的意见，通常包括事实、看法、做法三部分。
【特点】编者按不是一种固定的单独运用的文体，没有独立的标题，位置也较自由，一般放在文章或消息的前面，有时也放在文章的中间。
通常200字左右，甚至更短，有时仅三言两语，但要能够切中要点。
作为最简短最轻便的评论形式，在编辑工作中用途很广。
编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。
二、基本类型1.基本类型介绍（1）说明性按语这种按语主要用来提供帮助读者理解相关材料，如新闻事件发生的背景，作者的有关情况，采写的过程，以及刊登或转载的目的等等。
这些材料一方面可以引起读者的阅读兴趣，一方面可以为读者理解新闻内容提供一定的背景依据。
一般来说，篇幅比较长的，说理比较深奥的文章，适合这类的编者按。
此类属于传统的编者按写法，可换称之为导语。
（2）评论性按语这种按语是指出新闻报道的中心思想和现实意义，使读者能够准确理解文意；或借以传达有关的新精神、新政策；或肯定先进、批评错误、辨明是非、提出建议等。
一般来说，特点不甚鲜明的文章，编者需要通过自己的分析加以凸现，以便于读者快速把握；还有一些有争议的话题或者观点，也非常适合这种编者按。
编者按范文怎么写
编者按范文怎么写今天看2012年公务员的申论考试题发现有一题，是让考生写一篇“编者按”，“编者按”是什么?什么题材?如果您也不知道，来看看下面的文章吧!编者按的写法。
我从意义上理解为具体而不杂乱，提领而不拔高，赞扬而不谀美，批评而不贬抑，建议而不代庖，依循而不照抄!举例【岁月珍藏】那些流淌在时光隧道里的童年旧事【三】看露天电影(天堂云鹰)【编者按】儿时的记忆是心里最美丽的一道风景。
对那个年代物质的、精神的回忆是否都可以用化学、物理原理来解释?我们对儿时食品味道的回忆，那是味蕾的一种化学反应，不再有美食能超过儿时的味觉;我们对儿时电影、歌曲的回忆，那是一种物理的共振反应，不再有作品能超越这种共鸣。
(灵湘223)这一篇编者按，以深有同感的共鸣，把作者的文章推领出来，以恰当而真切的比喻，引起读者全新的体验，可以说是循着作者的思路，渲染了一种更加优美的情致，为原文增色不少。
从手法上大概是总结型，引导型，举例型，形容型，无用型!举例【岁月珍藏】旷野的小屋(项德林)【编者按】大漠黄沙是枯燥无边的，大漠深处的生活是孤独寂寞的，大漠之中的心呢?是一种希盼与等待相交的情形吗?一定是的，只要心中有那个信念，五月雪就会如约降临。
(灵湘223)这篇编者按，总结、引导、形容、催化，各种手法交错编织，尽管短小、却很贴切，可以称得上是标准的编者按手笔。
我的态度是不同于作者的观点的“冒犯型”;坚决维护作者荣誉的“尊重型”;不知道别人是否采取“中立型”或者“调和型”?举例【文苑随笔】爱情鸡尾酒(编辑推荐)——电影笔记三十六(慕容诗茵)【编者按】“女人的心动有时候让人莫名其妙，往往是一瞬间的事，然而这几秒钟凝聚和爆发的情感却可以绵延一生”。
暗恋，是人间最美好的一种情感，一种不能与他人分享，甜蜜痛苦的情感。
无论男女，这份暗恋之情，会保留心间，直至一生。
这份情，打动的不仅是女人，男人也是如此，多数人都向往得到这样的至美情感，当然也会感动于这种至真。
申论报刊编者按的格式及范文
申论报刊编者按的格式及范文一、编者按格式。
# （一）开头。
1. 点明主题。
通常要用简洁的语言说出这篇文章或者这组报道的核心内容是什么。
如果是关于城市垃圾分类的报道，开头可以是“今天咱们要聊聊城市里的一件大事——垃圾分类。
”2. 引起读者兴趣。
可以采用一些小技巧，像提问、设置悬念或者讲个小趣事。
例如“你知道吗？在咱们的城市里，有一种新的‘时尚’正在兴起，它和我们每天扔掉的垃圾有关，这到底是怎么回事呢？”# （二）主体。
1. 概括主要内容。
简要介绍文章或者报道中的重要观点、事件、数据等。
如果是一篇关于社区志愿者服务成果的文章，就可以说“在这篇文章里，我们能看到社区志愿者们这一年来可没少忙活，他们组织了30多次活动，服务了近500名社区居民呢。
”2. 强调意义或价值。
说明这件事为什么重要。
对于志愿者服务的例子，可以接着说“这些志愿者们的付出可不得了，他们让社区变得更加温暖，邻里关系更加和谐，就像一个个小太阳照亮了我们的社区。
”# （三）结尾。
1. 引导阅读。
鼓励读者去仔细阅读文章或者报道。
可以说“想知道更多关于志愿者们的精彩故事吗？那就赶紧往下看吧。
”或者“这篇文章里还有很多有趣的细节，别错过，读起来吧。
”二、编者按范文。
# （一）关于城市绿化建设的编者按。
编者按：朋友们，你有没有发现咱们的城市最近变得越来越美啦？就像一个灰姑娘慢慢变成了美丽的公主。
今天咱们要说的就是这个让城市变身的魔法——城市绿化建设。
在这篇报道里啊，你能看到城市绿化建设那可是干了不少实事儿。
从街头巷尾新种的一排排绿树，到公园里那一片片五彩斑斓的花海，城市的绿色版图正在不断扩大。
数据显示，仅仅过去一年，城市新增绿化面积就达到了50万平方米呢！这可不是个小数字。
这些绿化工程可不仅仅是为了好看哦。
它们就像城市的肺，净化着空气，让我们每一口呼吸都更加清新；还像城市的空调，在炎热的夏天给我们带来丝丝凉意。
这是一项实实在在造福我们每一个人的工程。
申论报刊编者按的格式及范文
申论报刊编者按的格式及范文一、编者按格式。
# （一）开头。
1. 点明主题或事件。
简单直接地说出这篇文章或者这个事件是关于什么的。
例如：“读者朋友们，今天咱们要聊聊城市里那些可爱又恼人的小摊贩的事儿。
”2. 引起读者兴趣。
可以用一个小问题、一个有趣的现象或者一句俏皮话。
比如：“你有没有想过，小摊贩就像城市里的野草，野火烧不尽，春风吹又生，这背后到底是为啥呢？”# （二）主体。
1. 介绍相关背景或情况。
如果是关于小摊贩的文章，就可以说：“在我们的城市里，小摊贩那可是有着悠久的历史。
从古代的街边货郎，到现在大街小巷的小吃摊、小杂货摊，他们一直是城市商业的一部分。
可是呢，随着城市的发展，他们也面临着很多新的问题，像环境卫生、交通拥堵啥的。
”2. 阐述文章的重点内容或者主要观点。
“这篇文章就给我们详细分析了小摊贩存在的必要性，比如说为居民提供便利的生活服务，还有很多小摊贩传承着独特的地方美食文化呢。
同时，也指出了管理小摊贩不能简单粗暴地取缔，得有更人性化的管理方式，像规划专门的摆摊区域、规定摆摊时间等等。
”# （三）结尾。
1. 引导读者阅读文章或参与讨论。
“这篇文章里有很多新鲜的观点和实用的建议，大家赶紧往下读，读完也可以在评论区说说您的看法，是支持小摊贩自由发展呢，还是觉得严格管理更重要呢？”二、编者按范文。
# （一）关于城市共享单车管理的编者按。
编者按：各位小伙伴！你们有没有发现，现在城市的大街小巷就像被彩色的单车“大军”占领了一样。
共享单车，这个原本是为了方便大家出行的“神器”，如今却有点让人又爱又恨。
大家都知道，共享单车刚出现的时候，那可真是解决了咱们出行“最后一公里”的大难题。
以前从地铁站到家或者到公司那点距离，走路嫌远，打车又不划算，共享单车一出现，骑上就走，别提多方便了。
而且它还很环保，绿色出行，为咱城市的环境也出了一份力呢。
可是啊，随着共享单车越来越多，问题也跟着来了。
你看那路边，共享单车乱停乱放，有时候把人行道都给堵得死死的，这让行人怎么走呢？还有些单车被损坏了，扔在角落里，就像被抛弃的孩子一样，既影响城市美观，又浪费资源。
申论编者按格式范文
申论编者按格式范文
各位读者朋友们！今天在这儿给大家分享一些超有意思的事儿。
咱们都知道，[阐述相关背景或者引出话题的原因]，这就像一场大戏拉开了帷幕，而咱们要关注的主角就是[具体主题相关的对象或者事件主体]。
最近啊，发生了这么一系列的事情。
[简单描述事件的主要情况或者相关现象]，这可真是让人既觉得新奇又有些深思呢。
就好比你在路上突然看到一只穿着衣服的小动物，又惊讶又觉得有趣，同时还会忍不住想这背后是不是有什么特别的含义。
那为啥要把这些事儿拿出来跟大家说道说道呢？其实是有很多原因的。
首先呢，[阐述第一个重要意义或者目的]，这就像一个灯塔，给咱们在这个纷繁复杂的[相关领域]里指明了方向；其次呀，[阐述第二个意义或者目的]，这是一种提醒，就像老妈在你出门前叮嘱你要带伞一样贴心，让我们对[具体问题或者现象]有更深刻的认识。
这里面有很多值得咱们去挖掘和学习的东西。
比如说，[列举一些值得关注的细节或者从事件中可以得到的启示]，这些就像宝藏一样，只要咱们用心去发现，就能让自己变得更加厉害。
我们希望大家在看这些内容的时候，能有自己的思考，就像吃火锅一样，根据自己的口味去选择调料，在这个[主题相关的大环境]里找到自己独特的见解。
说不定呀，你还能从这些事儿里找到改变自己生活或者工作的灵感呢！。
许甜甜：公务员考试申论公文写作之编者按的结构
许甜甜：公务员考试申论公文写作之编者按的结构编者按是指编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。
就目前掌握的情况看，编者按出现在申论试卷上的首秀是2009年安徽公务员考试，关于“城管与商贩”的那套试卷。
时隔两年，2012年国考省部级以及2012年安徽B卷连续出现了这种类型的文章题目要求。
工作，
观点或做法，编者按语可以直截了当的褒贬评价，起到明辨是非的作用。
提醒建议：对尚未造成影响的不良现象或潜在问题，对尚未引起注意、尚未形成风气的新生事物或新鲜做法，可以通过编者按语予以提醒建议，以唤起全社会的关注。
总结补充：对比较长的编者按，最后可以总结，点名编者意图，或者弥补材料或文章中的不足。
在此，博大弘仕申论许甜甜老师提醒同学们，编者按五大部分必须要有，大家可以根据文章的需要，酌情删减。
比如概括类的编者按主要是第一部分和第二部分，后三部分可以根据材料的介绍选择。
评论类的编者按，重点就是评论表态和提醒建议，剩下的也是可以自行选取。
编者按通常由标题和正文两部分组成。
标题，一般都标为"编者按"。
正文，这部分内容，主要是指出新闻事实中带普遍性和引人深思的问题，以引导读者思考，达到更好的宣传效果。
或者是明确地表示编者自己的观点，发表旗帜鲜明的议论，或点明编辑意图，以启迪读者。
公文编者按和简报的格式及范文
公文编者按和简报的格式及范文# 一、编者按。
（一）格式。
1. 标题。
一般直接写“编者按”三个字即可，居中。
2. 正文。
空两格开始写内容，没有固定的段落数，根据需要编写。
文末一般不需要写落款和日期（如果有特殊要求，如体现编写部门和时间等，可以在正文结束后另起一行居右写明）。
（二）范文。
你看，从街头的那家小小的煎饼摊开始，煎饼的酥脆、酱料的独特，描述得那叫一个细致，感觉都能透过文字闻到香味儿了。
还有镇中心的那家老字号面馆，面条筋道得就像舞者的线条，汤头浓郁得仿佛是整个小镇美食文化的浓缩。
这篇文章可不只是简单地介绍美食哦，它还串起了小镇的人情味儿，卖煎饼的大妈爽朗的笑声，面馆老板对传统手艺的执着坚守，都让我们感受到了美食背后的温暖故事。
所以呢，各位读者，跟着作者的脚步，一起开启这场舌尖上的小镇之旅吧！# 二、简报。
（一）格式。
1. 报头。
简报名称：一般用较大字体，如“[单位名称]简报”，居中。
期数：在简报名称下方居右写明，如“第X期”。
编发单位：在期数下方居左写明编发简报的部门，如“XX办公室编”。
编发日期：在编发单位下方居右写明日期，格式如“XXXX年XX月XX日”。
2. 报体。
正文：空两格开始写内容，通常按照重要性或逻辑顺序分段叙述相关事件、工作情况等。
3. 报尾。
在简报末页下端，一般写明报送、发送的单位或个人名称。
如“报：XX领导；送：XX部门；发：XX科室”等。
（二）范文。
阳光社区办公室编 20XX年X月X日。
社区的小伙伴们！咱们阳光社区刚刚举办了一场超级有趣的趣味运动会，那场面，简直热闹得不像话。
运动会当天呀，社区的小广场就像一个欢乐的海洋。
一大早，大爷大妈们就精神抖擞地来了，小孩子们也像一群欢快的小鸟。
咱们设置了好多好玩的项目呢，像“接力运球”，这可不光是考验速度，还考验团队协作。
只见参赛的队伍里，有个大叔为了不让球掉下来，那姿势就像在跳滑稽的舞蹈，逗得周围的人哈哈大笑。
还有“亲子跳绳比赛”，小宝贝们和爸爸妈妈配合得那叫一个默契，有个小朋友不小心摔倒了，立马爬起来接着跳，那股子认真劲儿，真让人佩服。
编者按公文格式模板及范文(推荐3篇)
编者按公文格式模板及范文(推荐3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024国家公申论技巧：以“编者按”为例 遇到陌生文种也能轻松应对
2024国家公申论技巧：以“编者按”为例遇到陌生文种也能轻松应对公文写作始终是考试的高频题型公文写作始终是考试的高频题型。
众所周知，公文写作类别多、文种多，既有常规文种，如讲话稿、宣传稿、料子；也有新奇文种，如导言、备询要点、编者按、简报假如记住每个文种的格式和逻辑，那将是一个浩大的工程。
所以，需要在平常做题时多练习不同文种，同时也要注意一些方法和技巧，应对考试。
接下来，中公教育以“编者按”为例，教你在考试遇到陌生文种时，如何轻松应对。
M省日报准备依据“给定资料2”中先进人物、先进集体的事迹，刊发一篇专题通讯，请你为该通讯撰写一则“编者按”。
（20分）编者按，不清楚怎么写，就仅考虑基础格式即可：标题+正文（开头+紧要内容+结尾）（1）开头：一般为介绍整体情况，实在看题目要求写什么、料子给什么。
这道题就需要约莫整体介绍先进人物、先进集体的事迹。
（2）紧要内容：一般为实在情况介绍，实在看题目要求写什么、料子给什么。
这道题就需要实在叙述先进人物、先进集体的事迹。
（3）结尾：一般为总结、下一步计划、呼吁号召、自然收束等，实在看料子给什么。
这道题就需要总结升华，以实现宣传的目的。
2023年，M省应急管理厅评比了5名年度先进人物和3个年度先进集体，他们的紧要先进事迹如下：料子第1段，给出“M省应急管理厅评比了5名年度先进人物和3个年度先进集体”，扣题，可以作为答案的开头。
陈某， M省森林消防总队枣市大队大队长。
他坚守全省的高原林海18年，先后参加灭火战斗130余次，举办防火讲座100多场，培训护林员2万余人，参加重点抢险救援90多起，挽救了20余名群众的生命，抢救群众资产400余万元进山多年，他没有和家人过一个团聚年，没有休一次完整假。
进山多年，他没有和家人过一个团聚年，没有休一次完整假。
舍小家为大家。
M省地震局西山基准台，地处偏僻，距离县城59公里，到近来的乡村也要5公里，交通和生活十分不方便。
但一代代地震工守初心、克难关、精业务、讲奉献，一个个“第一”在这里诞生，一个个新辉煌在这里续写。
申论编者按范文模板
申论编者按范文模板一、文化活动类编者按。
各位小伙伴！咱这儿要给大家介绍一个超酷的文化活动呢。
最近啊，[社区名字]搞了一场民俗文化节，那场面，真叫一个热闹非凡。
从活动的组织来看，那是相当用心。
活动筹备者们就像一群神奇的魔法师，把各种民俗元素巧妙地融合在一起。
有传统的手工艺展示，老手艺人坐在那儿，手里像是有魔法一样，几下就把一块普通的材料变成了精美的工艺品，像糖人儿，在师傅的巧手下，一会儿是活灵活现的孙悟空，一会儿又成了娇艳欲滴的花朵，简直绝了。
还有民俗歌舞表演，演员们穿着色彩鲜艳的传统服饰，载歌载舞，那欢快的节奏就像一把火，一下子就点燃了现场的气氛。
这场民俗文化节的意义可不止是热闹这么简单。
它就像是一座桥梁，一头连着咱老祖宗留下来的文化宝藏，一头连着咱们现在的生活。
在这个快节奏的现代社会里，很多民俗文化都快被遗忘了，这个活动就像是一阵春风，吹醒了人们对传统文化的热爱和记忆。
孩子们在这儿玩得开心，还能学到好多书本上学不到的传统文化知识；老人们呢，看到这些熟悉的东西，脸上都洋溢着幸福的笑容，感觉像是回到了过去的美好时光；年轻人也被吸引过来了，他们发现原来传统文化这么有趣，这么有魅力。
所以啊，这个民俗文化节真的是个很棒的尝试，希望以后这样的活动能越来越多，让咱们的民俗文化永远传承下去，一直闪耀着它独特的光芒。
二、好人好事类编者按。
哟呵，朋友们！今天得给你们讲讲咱身边的一个大好人，[好人名字]。
你说这世界有时候挺忙忙碌碌的，大家都在为自己的生活奔波，可就在这样的平常日子里，[好人名字]就像一道温暖的阳光，照亮了周围的一切。
事情是这样的，在咱们小区里有一位孤寡老人，身体不太好，生活也有很多不便。
[好人名字]呢，就主动承担起了照顾老人的责任。
每天啊，就像上了发条一样准时，他都会去老人家里，看看老人的身体状况，帮忙打扫打扫卫生，还会带上自己做的可口饭菜。
有时候老人身体不舒服，他就忙前忙后地联系医院，陪着老人看病。
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申论公文写作之编者按
编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。
也称作编者案。
就是编者（不是作品的作者）对作品的解释或引申，是一种最简短最轻便的评论形式。
华图公务员考试研究中心本文为大家讲解编者按这个文体。
编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。
1．标题。
一般都标“编者按”。
2．正文。
编者按的写法比较灵活。
编者按可以表明编者的态度和意见；也可以提示要点，引起读者注意；还可交待背景。
无论哪种类型，都应简明扼要，干净简练，态度鲜明，决不拖泥带水。
下面是四川地震三周年防震减灾信息网的编者按，供大家参考
编者按：（通常空两格）
时光如梭，岁月倥偬。
汶川特大地震三年过去。
在这三年里，党中央、国务院坚强领导，高度关怀关切；对口援建省市倾情倾力支持，深刻诠释兄弟情谊；全国各族人民心系灾区，魂牵梦萦；灾区人民深切感受到无疆大爱，深切感受到社会主义大家庭的温暖。
在这三年里，四川省委、省政府团结带领广大干部群众，发扬伟大抗震救灾精神，顽强拼搏、艰苦奋斗，科学组织实施灾后恢复重建规划，基本完成灾后恢复重建任务；灾区人民自力更生，乐观向上，“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”。
喜见灾区恢复重建如火如荼，灾区建设面貌日新月异。
看今朝，灾区百姓喜迁新居，公共服务设施日臻完备，基础设施建设加快推进，特色产业发展生机蓬勃，生态功能修复成效显著，历史文化保护初见成效，灾后恢复重建工作取得举世瞩目成果，充分彰显社会主义制度优越性。
在这三年里，我省汶川特大地震灾区书写了一幅气壮山河的感人画卷，谱就了一曲荡气回肠的豪迈之歌。
天行健，自强不息。
如今，灾区人民正一鼓作气、再接再厉，抢抓恢复重建机遇，乘势而上，加快建设，深入推进发展产业、扩大就业等发展振兴工作，促进灾区经济水平和实力全面恢复和提高。
值此之际，我们广泛征集纪念文章，认真整理图片资料，精心制作纪念专版，记述这段从悲壮走向豪迈的不平凡历史，弘扬重建精神，分享心灵感受，铭记奋斗历程，展望美好未来。
（编者按来源：四川防震减灾信息网/zt/cdz3znjnb/）
通过以上文字可以看出编者按的基本写法。
格式简单，只需写首行空两格写编者按；内容则需要根据具体的写作目的来确定。
例：2012年国考省部级
问题：“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。
请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
(10分)
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质；不超过200字。
题目分析：
仔细分析题目我们会发现，题目给考生提供了大量作答信息。
其一，“最近社会上涌现出的先进人物事迹”主要是指给定资料8中所提到的三位先进人物，考生只需要围绕给定资料8所提供的先进人物事迹来回答这道题目就可以了。
其二，“宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习”告诉了考生“编者按”的背景和目的，为了照顾到“编者按”的要求，就需要在作答时写出这方面的内容。
其三，“要求概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质”，说明这还是一道以概括为主的题目，内容所占分值一定大于形式所占分值，即有关“精神实质”的实话要重于目的背景之类的虚话。
答题方法：
①概括精神实质。
给定资料8孙先生还款一段最后两句话，“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”，“包工头也要讲诚信，不能赚昧心钱，这是自己的良心账”，说明孙氏兄弟信守诺言，讲求诚信。
徐先生强忍病痛，坚持教学，是一种爱岗敬业的精神，同时他又拿出薪金资助儿童，这是一种无私奉献的精神。
“最美妈妈”接落地儿童，有一种见义勇为的勇气，同时，材料中她丈夫的话中提到“善良”，美联社提到“勇敢”、“无私”均可以作为吴女士的精神实质。
②凸显编者按要求
在作答这道题目时，需要明白这篇编者按的背景及目的，即向先进人物学习。
但是向先进人物学习还不够，因为这个“帽子”过小，需要考生再结合材料进行理论提升。
材料9中提到“我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动的全过程，充分发挥道德模范的榜样引领作用，在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量，构建起我们共同的精神家园。
”所以建设社会主义核心价值体系这个理论高度就出来了，即为了建设社会主义核心价值体系，促进党员道德建设，我们要向先进人物学习。
学习的内容即先进人物的精神实质。
知道了实质就应该提出要积极向他们学习。
简单而谈
这道题的答题逻辑就是“背景目的——精神实质——号召学习”。
参考答案：
编者按：胡锦涛同志在七一讲话中指出，要坚持把干部的德放在首要位置。
在建设社会主义核心价值体系的今天，广大党员干部要向先进人物学习，真正地做到“德才兼备”。
本期刊物主要介绍了“信守承诺、诚信仁义”的孙氏兄弟，“爱岗敬业、无我奉献”的徐老师，“朴实善良、无私勇敢”的最美妈妈吴女士。
希望广大党员认真学习他们的道德情操，并及时转化成行动，带动社会真正形成一种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
编者按的含义
编者按，通常说明作者对文章或内容写作的出发点，或者说明。
通过这个说明为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。
也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分，来告知阅读者内容的来源，或者某些保护自身利益方式。
如：编者按：感谢XX给予本内容大力的支持。
或本文内容仅供参考，并无抄袭或商业用途，侵犯版权请联系XXX等等。
编者按的种类
1、介绍性的编者按
一般来说，篇幅比较长的，说理比较深奥的文章，适合下这类的编者按。
对于篇幅比较长的，以梳理情节，归纳主题，点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章，应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
2、评论性的编者按
一般来说，特点不甚鲜明的文章，编者需要通过自己的分析加以凸现，以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点，也非常适合这种编者按。
3、综合性的编者按
这类编者按就有以上两种编者按的特点，只是在具体的撰写过程中，可以根据文章本身的特点，去确定编者按的侧重点，或以介绍为主，或以评论为主，或二者兼顾。
因而，以上两种
编者按需要注意的问题，在这类编者按中，都不可偏废。
编者按的语言特色
编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字，也叫“按语”“案语”。
所以编者按不是一种固定的单独运用的文体，而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。
它是最简短、最轻便的言论形式之一，在编辑工作中用途很广。
编者按通常200字左右，甚至更短，有时仅三言两语，但要能够切中要点。
它没有独立的标题，位置也较自由。
是一种最简短最轻便的评论形式，是编者对新闻报道所作的说明和批注。
举两个例子，规范的编者按应该如何表达。
例一
给我们发来求助信的这两个考生所遇到的困扰，都是公正问题。
我们正在建设一个公正的社会。
他们有理由向社会、向高考招生办、向有关大学要求公正，因为教育——我们民族命运所系——不仅寄望于它输出新时代所要求的知识、人才，同样寄望于它输出新时代所要求的社会理性与道德。
在任何一个社会中，教育都承担着促进社会公平的责任。
教育体系中，每一个人，每一所学校都有责任维护公正。
教育不公，教育机会的不公，是为害最大的不公。
让我们大声说出一个期望：公正从教育始——既应公正地录取，也应公正地纠正错误。
例二
翻译事业作为学术研究的重要组成部分，对于推动学术事业的发展，沟通中外学术交流，使我国学术界了解、接触并接轨于国际学术前沿，无疑具有重大作用。
但在目前我国学术事业蓬勃发展的景象之下，翻译事业的意义却被估计不足，其在学术发展中的重要地位未得到充分重视。
翻译作品很少被承认为学术成果，也很少获得立项资助的机会;一些翻译作品的质量也令人堪忧。
有鉴于此，本期“学林”特刊发三篇文章，就此问题发表看法，以期能引起学界的进一步思考。