朝阳小学“星级学校”汇报材料

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星级学校评选汇报材料

星级学校评选汇报材料星级学校评选汇报材料各位指导同志们：大家上午好，根据联校贯彻教育局星级学校评选的工作部署，和我校老师分别去王庄中心小学、古城中心小学参加星级学校评选调度会反响的情况，说一下个人的体会感受，同时也把我校的准备情况个缺乏之处向大家汇报。

汇报分五个部分。

一，对参加星级学校的认识：星级学校的评选是全面衡量一所学校的教育教学程度、管理程度、办学方向、以及提升学校等级的一个有力根据, 是展示学校特色的重要窗口，也是学校、老师、学生全面提升的重要载体。

我校老师分别参加王庄中心小学、古城中心小学星级学校评选调度会反响的信息是：两处学校的课间活动内容丰富多彩，开展的各种活动材料展示各具特色。

不同之处王庄中心小学的校园文化精彩多样、家常课开展的扎实有效，古城中心小学的素质教育课堂全面开放，并且教学效果非常明显，令与会者刮目相看。

二，本人的体会和感受：以上两处兄弟学校的管理程度和教育教学程度独具特色，个呈异彩，风格迥异，充分展示了学校的指导才能和老师的协调才能，都是紧紧围绕素质教育这一主题，从课堂教学、校园文化、教研活动、教科研工作、读书活动几大方面入手，精心规划，目的管理，既需要校长的凝聚力，也需要指导班子的战斗力，更需要全体教职工的齐心协力，才能全面提升学校的教育教学管理程度，也是学校管理工作的主要思路，今后我将在工作中进一步加强学习，逐步与兄弟学校减少差距。

三，向指导和同志们汇报一下我校参加星级学校评选的进展情况：我们庄和小学现有教职工11人，其中公立老师五人，年龄构造偏大，支教大学生五人和一名毕业实习志愿者，他们的文化知识构造较高，但是对业务不够熟悉，对星级学校评选感到是个生疏的名词，因此我们调整了老师的责任构造，实行老老师和支教大学生、志愿者分组合作，由老老师负责组织，支教大学生和志愿者带头施行，每次活动都有反响总结，分期完成各工程标。

为此，在校委会的指导下，我们成立了参加星级学校评选工作小组，除常规性的工作外，下设家常课指导小组、读书活动指导小组、课间活动指导小组、同时音体美社团也如期开展活动，在上个月开展的体育队形、队列、播送操比赛和学生演唱、表演比赛中，我们学校的体育、音乐由原来的弱项趋势均获得了可喜成绩。

星级学校评定汇报发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家汇报我们学校星级学校评定的相关情况。

首先，请允许我代表全体师生，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、各位评委表示衷心的感谢！一、星级学校评定背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，各级各类学校如雨后春笋般涌现。

为了全面提高学校教育教学质量，推动学校规范化、特色化发展，我国教育部启动了星级学校评定工作。

星级学校评定旨在鼓励学校不断提高教育教学质量，创新教育模式，提升学校整体水平，为我国教育事业发展贡献力量。

我校积极响应星级学校评定工作，经过前期筹备、申报、评审等环节，终于迎来了今天的汇报环节。

在此，我要感谢我校全体师生在过去一段时间里付出的辛勤努力，正是因为大家的共同努力，我校才能在星级学校评定中取得优异成绩。

二、我校星级学校评定工作概况1. 坚持以人为本，全面提高教育教学质量我校始终坚持以人为本，把提高教育教学质量作为学校工作的核心。

我们紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。

（1）加强师资队伍建设。

我校注重教师培养，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。

同时，引进优秀人才，优化师资队伍结构。

（2）创新教育教学模式。

我校积极探索“互联网+教育”模式，利用现代信息技术手段，提高教育教学效果。

此外，我们还开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。

（3）关注学生个性化发展。

我校尊重学生个性，关注学生差异，开展个性化教育，帮助学生找到适合自己的发展道路。

2. 优化学校管理，提升学校整体水平我校高度重视学校管理，不断完善各项管理制度，提高学校管理水平。

（1）加强党建工作。

我校始终坚持党的领导，加强党建工作，确保学校发展方向正确。

（2）规范学校管理。

我校建立健全各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率。

（3）加强校园文化建设。

我校注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学校整体形象。

小学星级学校创建情况汇报

小学星级学校创建情况汇报
近年来，我校一直致力于提升教育质量，努力打造小学星级学校。

经过全校师生的共同努力，我校在各方面取得了显著成绩，现将创建情况进行汇报。

首先，学校硬件设施得到了大幅度的提升。

我们对校园环境进行了全面整治，绿化工作取得了明显成效，校园干净整洁，绿树成荫，为师生营造了良好的学习氛围。

同时，学校图书馆、实验室、多媒体教室等教学设施也得到了更新和完善，为师生的学习和教学提供了良好的条件。

其次，教学质量稳步提升。

学校加强了师资队伍的建设，提高了教师的教学水平和业务能力。

针对学生的不同特点和需求，我们开设了更多的兴趣课程和选修课程，丰富了学生的课外活动。

在教学管理上，我们建立了科学的考核评价体系，督促教师和学生共同进步。

再次，学校注重学生全面发展。

我们开展了丰富多彩的校园文化活动，举办了各类文艺比赛和体育竞赛，激发了学生的学习兴趣和创造力。

同时，学校还注重学生的品德培养，开展了各种德育活动，倡导文明礼仪，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

最后，学校与家长、社会的联系更加紧密。

我们积极开展家校合作，加强了与家长的沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。

同时，学校还积极参与社会公益活动，组织学生参加各类志愿者服务，培养学生的社会责任感和爱心。

总的来说，我校小学星级学校创建工作取得了阶段性成果，但也存在一些不足和问题。

下一步，我们将进一步加大对教育教学的投入，加强学校管理和教师队伍建设，不断提升学校的整体实力，努力打造更加优质的教育品牌，为学生提供更好的成长环境和更优质的教育资源。

让每一位学生都能在这个大舞台上尽情绽放，成为社会栋梁。

五星校园创建汇报材料

五星校园创建汇报材料建设五星级校园汇报材料一、概述本次汇报旨在介绍我们学校的五星级校园建设情况。

我们以提供优质教育环境为目标，通过实施一系列的改革和投入，致力于打造一个富有活力、安全舒适、充满发展机会的五星级校园。

二、学校食堂改造为了提供健康、安全的饮食环境，我们对学校食堂进行了全面改造。

首先，我们采用环保材料进行装修，确保食堂空气清新，无异味。

其次，引进了先进的厨房设备，加强食品加工和储存的卫生管理，确保食品质量安全。

此外，我们还优化了菜单，提供多样化的营养菜肴，满足学生的口味需求。

三、校园安全体系建设为了保障学生的人身安全，我们建立了完善的校园安全体系。

首先，加强了校园周界和宿舍楼的安全监控设备，并通过增派保安人员加强巡逻。

其次，加强了火灾防控措施，进行了消防设施的更新和维护，定期开展消防演练。

此外，我们还与当地警方建立了良好的合作关系，确保校园的治安稳定。

四、教育设施升级为了提高教育教学质量，我们对教育设施进行了升级。

首先，我们更新了教室的家具，配备了舒适的桌椅和先进的多媒体设备，提供更好的学习环境。

其次，我们修建了图书馆和实验室，并购置了各类书籍、文献和实验器材，为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学科资源。

五、绿化美化工程为了提供舒适的校园环境，我们进行了大规模的绿化美化工程。

首先，我们增加了校园内的绿化面积，并引入了各类花草树木。

其次，我们进行了道路和停车场的整修，使其更加平整、美观。

此外，我们还设置了休闲区和健身设施，为学生提供休息和锻炼的场所。

六、活动项目丰富多样为了增加学生的课余生活，我们开展了丰富多样的活动项目。

包括学术讲座、文化艺术展示、体育比赛等。

通过这些活动，学生能够拓宽视野、增长知识，培养兴趣和才艺。

七、结语经过我们学校的不断努力和改革，现在我们已经初步建成了一个五星级校园。

我们将继续投入更多的资源和精力，不断完善和提升我们的校园环境，为学生提供更好的学习和成长平台。

学校星级创建报告汇报材料

学校星级创建报告汇报材料
尊敬的领导和各位老师：
大家好！我今天汇报的内容是关于学校星级创建的报告。

首先，我想对全校师生以及学校领导团队在星级创建过程中付出的辛勤努力表示感谢。

一、学校硬件设施的建设
在学校星级创建过程中，我们注重了学校硬件设施的提升和建设。

我们对校园环境进行了全面改造和美化，包括修建了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化的教育设施，为学生提供更好的学习环境。

二、教师队伍的建设
教师是学校的核心力量，为了提升教师的教学水平和综合素质，学校加大了对教师的培训力度。

我们组织了一系列的教学研讨活动，邀请了专家学者来学校授课，同时也组织了教师间的交流和互动，促进了教学经验的分享和教育教学理念的沟通。

三、学生综合素质的培养
学生的综合素质培养是学校星级创建的重要内容。

学校采取了多种形式的活动，包括学术科技竞赛、艺术节、体育比赛等，鼓励学生参与其中，培养学生的综合能力和团队合作精神。

此外，学校还积极组织了志愿者活动和社会实践，提升学生的社会责任感和服务意识。

四、学校管理机制的优化
为了更好地推动学校星级创建工作，学校对管理机制进行了优化和完善。

我们建立了学校星级创建领导小组，明确了各个岗位的职责和任务，形成了工作协同机制。

此外，学校还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，了解家长的需求和意见，促进学校与家庭的密切联系。

以上就是我对学校星级创建的报告汇报材料。

感谢大家的支持和配合，学校星级创建工作取得了积极的成效。

接下来，我们将在领导的关心和指导下，持续推进学校的发展，为提升师生的综合素质而不断努力！谢谢大家！。

德育星级校园创建汇报材料

德育星级校园创建汇报材料尊敬的领导：根据学校的要求，我对于我所任教的班级进行了德育星级校园创建的汇报。

现将我所采取的措施和取得的成效进行如下说明：一、德育课程的优化为了提高学生的道德素养和思想品德，我结合教材内容，制定了更具关联性和实践性的德育课程。

课程中包含了许多现实生活中的案例和问题，激发了学生的思考和讨论，不仅提高了他们的道德观念，还培养了他们的社会责任感。

二、学生的德育活动为了帮助学生更好地理解和应用道德观念，我组织了一系列的德育活动。

例如，组织学生参观社区慈善机构，让他们亲身体验公益活动的意义；组织学生参加社会实践，让他们了解社会的各个方面和问题。

通过这些活动，学生得以与社会接轨，提高他们的社会责任感和公民意识。

三、德育文化的营造为了营造浓厚的德育氛围，我积极推广校园德育文化。

例如，组织开展德育主题班会和讲座，邀请社会各界人士和成功人士来校分享人生经验和道德感悟；设计校园德育宣传墙，展示学生的德育成果和学习心得，激励其他学生的参与和努力。

四、家校合作的加强为了在校内外形成良好的德育合力，我加强了与家长的沟通和合作。

定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现；邀请家长参与学校的德育活动，增强家庭对于培养孩子德育意识的重视和参与。

通过以上的努力，我班的德育工作取得了明显效果。

学生的道德素养得到了提高，他们的行为规范和品德修养也得到了明显的改善。

他们更加积极向上，乐于助人，关心他人和社会。

同样重要的是，家长对于德育工作的配合和支持也提高了，形成了德育合力。

作为一名教师，我将继续努力，提高自身的教育水平和实践能力，为学生的道德发展做出更大的贡献。

谢谢领导给予的关注和支持！教师：XXX。

小学“十星级”学校创建汇报材料

小学“十星级”学校创建汇报材料从一做起，就是从教学生写好每一个汉字做起；从一做起，就是从教育学生每天帮父母做一件小事做起；从一做起，就是培养学生从养成一个好习惯做起；从一做起，就是从关爱每一名学生做起……3、楼道“一”文化深入人心。

博学楼的一楼二楼，以“养成一个好习惯”为主题，一年级为养成良好的生活习惯，二年级为养成良好的学习习惯等；三楼以“锤炼一种好品质”为主题；四楼以“树立一个好榜样”为主题。

博闻楼一楼以“培养一个健全的体魄”为主题；二楼以“培养一个文雅的兴趣”为主题；三楼以“培养一种科学素养”为主题。

4、积极创办校刊创建校徽，提升文化品位。

我们的校刊《太阳花》记下全校师生美丽多彩的校园生活，生活的点滴感受，教育中的亮点，师生中的情谊都在太阳花中悄然绽放，它收录了许多师生的文章，记下每一位同学快乐成长的足迹，已经成为我们学校另一道耀眼的风景线。

校徽是以学校名称（xx）的首字母“YDZ”为主要设计元素构成的圆形图案，字母经变化组合构成一向前跨越的人，体现了学校的“以人为本”的办学理念，表达了学校积极进取，奋发向上的精神风貌，整体图案还构成了字母“e”，为英文“education(教育)”的首字母，同时也是英文“eneryone（每一个人）、eneryday(每一天)、enerywhere(每一个地方)、enerything(每一件事情)”的首字母,代表了精细化的管理体系，指学校的每个人都有自己的职责，时时、处处、事事有人负责，落实学校管理的规范化、精细化，切实实现自主管理。

校徽采用双色设计，同心圆形轮廓以蓝色为主基调，蓝白相间，象征着博大与科学、永恒与智慧，中英文校名对照明亮清晰，简洁明快，庄重大气，形象鲜明，有很强的亲和力，体现了科学性与时代性的统一。

5、日常管理采用“TEH”管理模式，做到人人有目标，管理精细化。

T：单词T arget（目标）的首字母，代表自主发展的目标体系。

学校每一个人（校长、中层干部、教师和学生）都有自主确立的工作或学习目标（包括长期目标和本学期目标两个层面），充分落实自主发展。

小学星级学校创建汇报

**小学“五星级学校”创建工作汇报根据教育局《五星级学校创建工作行动计划》及《“名教师名校长名学校”工程建设实施意见》要求，结合学校实际工作，经全体干部教师研究讨论，我校拟定了《五星级学校创建工作规划》，积极组织“五星级学校”创建工作，具体工作开展情况如下：一、组织学习，统一认识。

10月8日，学校领导班子成员、年级组长、教研组长集体学习了《市教育局五星级学校创建工作行动计划》，从学校实际出发，对应“五星级学校”创建标准对学校各项工作进行了一一剖析，查找问题与差距。

大家一致认为，通过开展创建活动，要努力实现以下三个目标：一是提升学校管理水平和办学品位；二是规范办学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展；三是调动干部教师工作的积极性、主动性和创造性，形成创先争优的良好氛围。

创建中要把《省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《市教育局常规管理20条》、《市教育局关于推进教育创新深化课堂教学改革的奖励办法（试行）》等文件精神，与学校办学理念发展目标相融合，规范行为，传承创新。

本学年，学校全力在“和谐德育星”、“教研教改星”、“安全稳定星”、“队伍建设星”上发力，力争学年末将**小学打造成四星级学校，同时推进“规范管理星”创建进程，20**—20**学年，学校努力晋升为五星级。

经过努力，力争使学校三年内成为市名牌小学。

二、加强领导，明确目标。

学校成立了“星级学校”创建工作领导小组，组长：***，副组长：***、***，成员：***…。

“四星”创建负责人如下：“和谐德育星”***、“教研教改星”***、“安全稳定星”*** 、“队伍建设星”***、“规范管理星”***。

领导小组成员根据分管工作对各“星”创建指标中“一级指标”进行了具体分工，“二级指标”责任到人。

领导小组要努力调动师生的积极性、主动性和创造性，通过星级学校创建工作规范学校办学行为，提高教育教学质量，提升学校管理水平和办学品位。

三、宣传发动，积极创建。

星级学校创建情况汇报

星级学校创建情况汇报
尊敬的领导：
我是某某某学校的校长，今天我很荣幸向您汇报我们学校星级学校创建的情况。

首先，我要感谢学校全体师生和家长的共同努力，以及教育局领导的大力支持。

在过去的一年里，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩。

首先是学校硬件设施的改善。

我们对学校的教学楼、实验室、图书馆等设施进行了全面的升级和改造，提高了学校的教学环境和设施条件。

同时，我们还加大了对师资队伍的建设力度，通过招聘和培训，引进了一批高水平的教师，提高了学校的教学质量。

其次，我们注重学生全面发展。

我们不仅注重学生的学业成绩，更加重视学生
的思想品德和身心健康。

学校开展了丰富多彩的课外活动，包括社团活动、志愿者活动、体育竞赛等，让学生在课余时间得到全面的锻炼和发展。

同时，学校还注重学生的心理健康，开展了心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

最后，我们加强了与家长的沟通和合作。

学校积极开展家校合作活动，邀请家
长参与学校的教育教学工作，共同关心和支持学生的成长。

学校还建立了家长学校，定期举办家长学习班和家长沙龙，提高家长的教育水平和教育意识。

总的来说，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些
不足和问题。

下一步，我们将继续努力，进一步加强学校的硬件设施建设，提高教师队伍的素质，注重学生全面发展，加强与家长的沟通和合作，努力把我们学校打造成一所优质的星级学校。

感谢领导对我们学校的支持和关心，我们将不断努力，争取更好的成绩。

谨此汇报。

某某某学校校长。

日期，XXXX年XX月XX日。

小学德育星级校汇报材料

小学德育星级校汇报材料尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是来自小学的代表同学，今天我给大家汇报一下我们学校的德育星级工作情况。

首先，我要向大家介绍一下我校德育星级评选的背景和目的。

德育星级评选是为了鼓励同学们树立正确的价值观和道德观，培养良好的品行和行为习惯。

通过评选，我们可以在班级和年级之间进行比较，激励大家争先进取，提高自己的综合素质。

接下来，我将向大家介绍一些我们学校德育星级评选的标准和细则。

首先是思想品德方面，我们学校要求同学们要有爱国主义情怀、坚定的社会主义信仰，遵守校纪校规，关心集体，乐于助人。

其次是学习表现方面，我们学校注重学习，要求同学们勤奋好学，积极参与各类学习活动，取得优异的成绩。

还有自律自律方面，我们学校要求同学们要安排好自己的学习和生活，养成良好的作息习惯，自己爱护自己。

让我们一起来看看我们学校的德育星级评选情况吧。

今年我们学校一共有25个班级参与了评选，经过评委的严格打分和同学们的努力，最终评选出了10个一星级、7个二星级和3个三星级的班级。

一星级班级的同学们注重德育培养，乐于助人，团结协作，并在学习上取得了一定的进步。

二星级班级的同学们更加注重团队协作，积极参与集体活动，并在学习上有了突出的表现。

三星级班级的同学们不仅品德高尚，乐于助人，而且学习成绩优秀，在德育和学习上都是学校的表率。

通过德育评选，我们看到了同学们的进步和潜力。

但同时我们也认识到，还有更多的班级和同学需要不断努力，争取获得更好的德育星级评选成绩。

因此，我代表全校的同学们，向表现突出的班级和同学表示祝贺和鼓励，同时也向其他班级和同学呼吁，积极参与到德育星级评选中来，共同进步，共同成长。

最后，我要感谢学校领导和老师们的关心和支持，在他们的指导下，我们得以更好地发展和进步。

也要感谢全体同学的辛勤努力，正是你们的努力才有了今天的成绩。

谢谢大家！以上就是我们学校德育星级评选的汇报。

（以上内容仅供参考，可根据实际情况进行改编）。

2024年小学规范化学校星级创建工程检查总结（5篇）

小学规范化学校星级创建工程检查总结办人民满意的学校让孩子接受优质的教育—小学创建省规范化学校汇报材料市中区第二实验小学始建于____年，占地____平方米，建筑面积____平方米，现有____个教学班，在校生____人，教职工____人，专任教师____人，学历达标率____%，现有市级以上骨干教师、教学能手等____人，其中沂蒙名师____人，____省教学能手____人。

市中区教学能手____人，市中区骨干教师____人。

适龄儿童入学率、巩固率____%。

在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，学校始终坚持“用优质的教育为学生的终身发展奠基”的办学理念，以“办人民满意的学校，让孩子接受优质的教育”为办学目标，坚持“全面贯彻____教育方针，面向全体学生，对学生全面负责”的办学思想，全面推进素质教育，走出了一条特色鲜明的素质教育之路，学校管理水平和教育教学质量不断提升。

____年学校首批通过“青岛地区规范化学校”验收，____年通过“____省电化教学示范学校”验收，____年通过“____省中小学教师校本培训示范学校”验收，____年通过“____省少先队工作规范化学校”验收，同年秋天又通过“____省教学示范学校”的验收，在全市享有较高的知名度。

从去年开始，我校确定了争创____省规范化学校的新目标，对照验收标准，进行了严格的自查自纠。

通过一年的整改，认为已基本达到了省级规范化学校的要求，____月份正式提交了申报省级规范化学校的申请。

下面从办学条件、学校管理、实施素质教育和学校办学特色四个方面向各位领导和专家作以简要汇报。

一、加强硬件建设，努力改善办学条件自建区以来，区委、区政府非常关心和重视教育事业，把教育事业放在优先发展的战略位置，逐年增加教育投入，学校的基础设施和内部配备得到了很大改善。

从____年开始，政府先后投资____余万元，对原来的砖瓦平房进行拆除改造，建设了教学楼、综合楼，实现了校舍楼房化，完善了学校的基础设施建设，为学校的发展创造了良好的条件。

五星学校汇报材料

五星学校汇报材料尊敬的学校领导：我是XX班的学生代表，以下是对五星学校的汇报材料：一、学校设施完善五星学校的各项设施齐全，为学生提供了良好的学习和发展环境。

学校教学楼设备先进，教室宽敞明亮，每间教室均配备了多媒体教学设备，方便教师开展多种教学形式。

此外，学校还建有图书馆、实验室、艺术活动中心等，为学生的学习和兴趣发展提供了丰富的资源。

二、师资力量雄厚五星学校拥有一支高素质的师资队伍。

教师们专业水平高，教学经验丰富，能够灵活运用各种教学方法，全面提升学生的学习效果。

他们关心学生，以身作则，培养学生积极向上的品质和良好的学习习惯。

三、重视素质教育五星学校注重培养学生的综合素质，不仅关注学术能力的培养，还注重学生的思维能力、团队合作意识、创新精神等。

学校举办了丰富多彩的课外活动，如英语角、科技竞赛、艺术展示等，为学生提供了广阔的学习和交流平台，激发了学生的潜能。

四、关心学生成长五星学校重视学生的全面发展，并采取了多种方式关注学生的身心健康。

学校设有心理咨询室，专业心理老师定期与学生交流，帮助他们解决心理问题；学校还定期组织体育活动，如运动会、健康教育讲座等，培养学生良好的生活习惯，提高体质素质。

五、家校合作紧密五星学校与家长保持紧密联系，建立了良好的家校合作关系。

学校定期举办家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，共同探讨解决办法。

学校还定期发布学生的学习和行为表现，让家长及时了解孩子在学校的情况，共同关注、培养学生的全面发展。

以上是对五星学校的汇报材料，感谢您的阅读。

我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

学生代表：XXX。

星级学校创建综合评估汇报材料

星级学校创建综合评估汇报材料创立星级达标学校促进学校内涵开展——学校星级达标综合评估汇报材料胜利**建成于2022年9月。

一年来，在中心领导和社会各界的关爱和支持下，**全体教职员工始终抱着创业者的心态，从零开始，从我做起，同心协力，忘我工作，营造出同频共振的气氛；**也经历着从无到有，从建校到办学到开展特色的艰难历程。

我们为自己定下了“胜利教育龙头、**教育一流、齐鲁知名学校”的办学目标，相信在不久的将来，**就会在锦华这片沃土上精彩绽放。

一、以先进的办学条件为根底，打造现代化新型学校学校按山东省标准化标准建设和配备，集现代化、网络化、人文化于一体。

有多媒体教室、科学探究室、陶艺室、机器人实验室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、电子阅览室等功能教室，配备了运动场、篮球场、乒乓球场等教学设施。

学校校舍经专家精心设计，外观以深红色和灰色为主色调，深遂大气，充满着阳光的气息。

校园里宽敞整洁，绿树成行，风景优美，环境雅致，富有人文理念和文化色彩，为学生的健康成长和个性开展，创设了一个自由美好的空间。

二、以科学有效的管理为保障，提高学校的办学效益学校逐步建立起职责明确、流程清晰，反响及时、健康和谐的学校现代管理模式。

推行“三线三制”管理，保证校务高效运行。

实行“三线三制”，即管理线、教学线、效劳线分工合作，围绕教学齐努力；实施全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，不断改革完善科学评教、分级聘任、精细化管理等规章制度，文化管人，制度理事。

“赛马而不相马”，为全体教师创造公平竞争平台，形成千帆竞发、百舸争流的局面。

实施“三注重三转变”，优化学生管理模式。

一是重“生本”，从被动约束式管理向主动自主式管理转变，把课堂还给学生，让学生动起来，培养学生的自主学习能力；二是重“差异”，从“一刀切”的学习管理到考虑个性差异的分层学习管理转变，尊重学生差异，从后30%的学困生抓起；三是重“协作”，从学校包办管理向多元协作管理转变，融合社会资源，优化学校教育教学管理模式。

星级学校创建经验交流材料

星级学校创建经验交流材料星级学校创建经验交流材料尊敬的各位领导、各位教育同仁：大家好！我是某某某学校的代表，今天非常荣幸能够在这里与各位分享我们学校的创建经验。

经过多年的努力，我们学校已成功建成为一所星级学校，为此我衷心希望能够借此机会，与各位一起交流经验，共同推进教育事业的发展。

一、坚持育人为本，注重全面发展学校的教育理念是以育人为本，注重学生的全面发展。

我们坚持了德智体美劳全面培养的教育理念，注重学生品德、智能、体魄、美感和劳动技能的培养。

我们深知，只有培养出全面发展的优秀人才，才能够真正满足社会的需求，为国家的繁荣做出贡献。

二、优化师资队伍，不断提高教育教学质量师资队伍是学校的核心竞争力，优秀的教师是学生成长的引路人。

我们在师资队伍建设上下了很大的功夫，通过加强教师培训、选拔优秀人才、激励教师发展等方式，不断提高教师的专业素养和教育教学质量。

同时，我们注重搭建优秀教师交流合作的平台，鼓励教师相互学习、共同进步。

三、创新教育教学模式，提高教育教学效果创新是教育发展的必然要求。

为了提高教育教学效果，我们积极探索和尝试，不断创新教育教学模式。

我们注重发展适合学生发展的个性化教育，推行多元评价制度，开展项目式学习和实践教学，培养学生的创新思维和实际操作能力。

四、加强家校合作，形成育人合力家校合作是学校教育的重要环节。

我们非常注重与家长的沟通和合作，加强家校共育，形成育人合力。

我们定期举办家长会、家校联谊活动，引导家长正确教育子女的态度和方法，共同为孩子的成长营造良好环境。

五、注重校园文化建设，营造良好的学习氛围校园文化建设是学校形象的展示，也是学生全面发展的重要支撑。

我们注重校园文化建设，营造良好的学习氛围。

我们鼓励学生积极参与各类文艺活动，开展丰富多彩的社团活动和校际交流。

我们还注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过各类志愿者活动使学生更好地融入社会。

通过以上几点经验的总结与分享，我们学校在创建星级学校的路上走过了很多艰辛的岁月，我们学校也取得了一些成绩。

小学高效课堂星级实验校创建工作汇报材料剖析

精细管理促质提效全面育人—四星级实验校创建工作汇报材料各位领导、各位同仁:大家好!今天有机会和各位教育管理专家一起交流、学习我们深感荣幸.下面将我校高效课堂开展情况做以简单汇报,我的题目是《精细管理促质提效全面育人》．一、基本情况．XX小学是ＸX县教育体育局直属重点小学，ＸX省示范小学。

现有ｘx个教学班,xx名学生,在岗教师ｘｘ名.2012年９月加入XX市“优化教学模式、构建高效课堂”教改实验校行列。

在近三年的实验过程中，我校以制度为保障,过程管理精细化，扎实落实校本研训，积极进行教学研究,努力实现教师的专业成长和学生的全面发展。

通过实验教师积极尝试、大胆探索,教师和学生已适应了“先学后导、问题评价”课堂教学模式,“生进师退”的角色转换逐渐形成,课堂教学取得了初步的成效.二、主要工作(一）实验要开展，组织投入是前提１.加强组织领导。

为确保创建工作顺利实施,成立了以校长为组长，主管教学副校长、教导主任为副组长,教研组长为成员的课改实验领导小组和以骨干教师为主力的实验学科教研组，建立了管理、评价、研修、考核等多种制度确保实验的稳步推进。

２。

加大经费投入.硬件建设直关系到教育教学工作、高效课堂教改工作能否正常有效地开展。

我校自实验工作启动以来，对硬件建设高度重视，为了使硬件达到要求,满足教学所需,在以前硬件建设的基础之上，积极争取资金和项目,先后投入３5万元，给四至六年级每个教室都安装了电子白板1块、钟表1块，并制作制度牌、桌牌、标语牌、小组评价牌等,给文印室购置一体机2台,复印机1台，给体育室添置体育器材30余件，给少队部添置彩旗、鼓号、服装等１00余件套,给办公室购置打印机４台,还购买了6台录音机,给每个教师配备笔记本电脑各1台。

保证教师查阅资料、设计导学案、开展网上教研。

这些设施的添置,使学校的硬件配备水平明显提高,学校现有设施能满足高效课堂教改实验所需,为高效课堂教改工作的顺利开展提供了硬件上的支持.(二)管理要规范，完善制度是保障先后制订《高效课堂评价管理制度》《教师观课议课制度》《集体备课制度》《高效课堂教学评价制度》《学生学习评价办法》《导学案编制使用制度》等十七种规章制度,装订编印学校《高效课堂资料汇编》、《优秀导学案汇编》、《高效课堂问题征集汇编》,使教改实验有章可循，经验资料循环使用.(三）业务要提升,校本研修是关键1.“六种模式"狠抓教师研修。

星级学校创建校长汇报材料（2）

星级学校创建校长汇报材料（2）星级学校创建校长汇报材料1、学校工作记录材料不齐全，工作记录少，档案材料不够完整。

2、因缺少专职教师及教学设备的客观原因，信息技术课程没有开全。

（四）教学工作方面：1、学校教学管理工作不够精细。

2、学生科学实验没有到位。

3、学生特长培养效果不明显。

4、课堂教学模式创新还不到位，成效不明显。

三：整改措施：1、学校改变工作作风，完善规章制度，充实并完备各项工作记录和所需材料。

2、调动教师撰写论文、参加教学模式竞赛的积极性，提高科研能力，增加获奖人数和提高获奖级别。

3、硬件建设方面:学校紧缩开支，力争改善硬件建设，完善教学实施设备。

4、加强教师的`创新精神培养，在工作中力争有所创新。

通过自检自评，我校基础管理规范化星级创建工程自评得分1016分。

教学管理规范化星级创建工程得分863分，两项合计得分1879分，达到规范化星级学校创建工程四星级分值，特申报“宜良县中小学规范化星级学校创建工程四星级学校”。

星级学校创建校长汇报材料Microsoft Word 文档2017-03-25 11:04 | #2楼我校是一所农村中学，始建于1978年，占地面积11536多平方米，地处宜阳县东南山区，现有教职工34名。

35岁以下青年教师21名，占全体教师的62%，教师年龄结构比较合理，教师学历全部达标，有3人已取得研究生学历，有省级骨干教师1名，市级骨干教师5名，县级学科带头人8人，中小学高级教师职称2人，一级教师8人。

学校现有学生437名，教学班10个，每班人数不超过50人，采用小班教学教学。

一、依法治校，健全各项规章制度近年来，我们不断健全完善学校管理和考核制度，先后制定出台《樊村镇初级中学管理制度》和《樊村镇初级中学绩效考核评估制度》。

严格各项规章制度的管理，努力做到人人是管理者，人人是学校形象的维护者。

学校设有校长室、教导处、政教处、总务处，领导班子七人组成，健全的组织，健全的规章制度，促进了学校各项工作的顺利进行。

小学“十星级”学校创建汇报材料

三一文库（）〔小学“十星级”学校创建汇报材料〕*小学“十星级”学校创建汇报材料我校于20XX年2月迁入滨河社区新校址，服务滨河社区及周边15个行政村，目前有教学班28个，学生1582人，在岗教师65人，占地面积41780平方米，建筑面积9000平方米，教师学历达标率100%。

在上级领导的关心和指导下，在全体师生的努力下，我校全面实施素质教育，加强学校管理，努力提高办学水平和教育教学质量，争创十星学校，现将创建活动汇报如下：一、创建安全校园，确保师生平安。

1、层层签订安全责任状。

我校以预防为主，规范管理，与全体任课教师、班主任、专任教师、分管安全各项工作的负责人分别签订了安全责任状，将安全工作做实、做细，做到一级抓一级，层层抓落实。

2、严格落实值班制度。

学校每天安排12名教师值班，1名中层以上领导带班，每个楼层分设两名教师，另外校园巡视1人，机动人员2人，7:20前值班人员必须到岗，7:20准时开校门；值班教师中午在校用餐，不准回家，全面负责学生安全；周一至周五由白天值班领导与晚上值班男教师交接，周末由女教师轮流值班，与晚上值班男教师交接，确保24小时不断岗。

3、建立健全制度，加强安全教育。

建立健全了各项安全制度，使安全管理有章可循，有据可依。

利用地方课时开设安全健康课，单周讲授安全内容，双周讲授健康内容，对学生进行了流行病传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。

4、采取错时放学措施。

每个楼层放学时间相差5分钟，低、中年级学生，排好队由班主任老师带到校门口，在校用餐学生由值班教师带到食堂。

5、规范学生进出校园管理。

学生因病因事需离校时，由班主任与家长联系，经家长同意后，学生带由班主任签字、学校盖章的出门证离校，没有出门证一律不准出校门；严把“隔门问询、查验证件，来客登记”等关键环节，严防外来人员无故进入校园；在校用餐学生一律不准出门，回家学生在学校规定开门时间后返校，不得提前返校。

小学创建五星级学校申报材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神，按照教育局基础教育科通知要求，我校按照《标准》认真开展各项工作，积极争创五星级学校，现将有关工作汇报如下：一、依法治校，健全各项规章制度近年来，我们不断健全完善教育教学管理和考核制度，先后制定出台《侯家庙小学管理制度手册》和《侯家庙小学考核评估手册》。

严格各项规章制度的管理，所有工作严字当头，向严格管理要效益，向严格管理要质量，并收到了明显的效果。

学校每周每日都有领导老师值班，检查学生到校后的活动情况，检查教师出勤情况，检查学校日常工作，做到人人是检查者，人人是学校形象的维护者。

拿全体教师的考核工作来说，我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分，每部分占不同比例的分数，每部分还有细致的考核细则，如教师的教学工作，我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。

健全的规章制度，，促进了学校各项工作的顺利进行，也避免了工作开展的盲目性和随意性。

二、规范办学行为，切实减轻学生负担多年来，我校严格执行各项收费政策，规范收费行为，不该收的费用不向学生多收一分钱，该给学生退、免、减的费用，全部按时足额1 / 6退、免、减，决不扣留学生一分钱。

我校于XX年9月全面执行“一费制”收费政策，对贫困生实行“两免一补”，及免除部分学生杂费和部分教科书费。

几年来，我校一直高度重视“两免一补”工作，并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况，把这项惠民政策用于真正贫困学生身上，帮助他们完成学业。

我校严格作息时间，按要求控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量，不举办任何形式的学生课余时间补习班。