《氓》知识点整理及理解性默写
《氓》理解性默写
《氓》理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
5.以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。
《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。
女主人公婚前婚后形成对比。
婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句是：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句，表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
9.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马”意境相仿的一句的是：总角之宴，言笑晏晏。
10.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
11.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。
12.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
13.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，女子多迷恋则易上当受骗的句子是: 于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。
高考必考《氓》理解性默写
《氓》1.《氓》开头四句语气活泼俏皮，表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的性格。
2.《氓》中表现先民在选择婚期时的特殊做法：尔卜尔筮（shì）：烧灼龟甲的裂纹以判吉凶，叫做“卜”。
用蓍（shī）草占卦叫做“筮”。
体：指龟兆和卦兆，即卜筮的结果。
咎（jiù）：不吉利，灾祸。
无咎言：就是无凶卦。
3.《氓》中，以桑树起兴，借桑树的茂盛比喻女子青春年华，借桑树的凋零比喻女子年桑之未落，其叶沃若：以桑树的茂盛比喻男女未成婚时的情意浓厚桑之落矣，其黄而陨：通过比兴的手法预示婚变将会要发生，夫妻之前变得淡漠4.《氓》中女主人公连用两个感叹句，以警醒，桑葚是甜的，鸠多食则易醉，爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。
5.《氓》中女子和男子婚后对待感情的不同态度和行为罔：无，没有；极：标准，准则。
二三其德：在品德上三心二意，言行为前后不一致。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
——《烛之武退秦师》6.《氓》中的婚后的辛勤劳作。
7.《氓》中以“淇”“隰”的有界来比喻爱情的终结和痛苦的无边的句子是：以水流必有畔岸，喻凡事都有边际，而自己愁思无尽8.《氓》中女主人回想少年时期的快乐情景：总角：古代男女未成年时把头发扎成丫髻，称总角。
这里指代少年时代。
晏：快乐。
古代文化常识：一.年龄称谓：1、总角：八九岁至十三四岁的少年2、垂髫：三四岁至八九岁的儿童3、及笄：女子十五4、豆蔻：十三四岁的少女5、弱冠：男子20岁行冠礼二：诗经：中国古代第一部诗歌总集，在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。
因为后来传世的版本中共记载有311首，为了叙述方便，就称作“诗三百”。
三．四书五经：四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》默写时需要注意的字：匪我愆期乘彼垝垣泣涕涟涟尔卜尔筮于嗟鸠兮桑葚自我徂尔渐车帷裳淇则有岸隰则有泮总角之宴言笑晏晏。
《氓》理解性默写(附答案)
《氓》理解性默写（学生版）
1、《氓》中“，”句子是以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。
2、《氓》中“，”句子是在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情。
3、《氓》中“，”句子是用赋的手法写男子向女子求婚。
4、《氓》中“，”句子是以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为。
5、《氓》中“，”两句是运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情。
6、在《氓》中“，”语句是表现女子未见心上人伤心难过。
7、《氓》中“，；，”句子是桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。
8、《氓》中“，”句子是在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。
9、《氓》中“，！”语句是表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点。
10、《氓》中“，。
，”语句是女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，体现这一点。
《氓》理解性默写（答案）
1、桑之落矣，其黄而陨。
2、于嗟女兮，无与士耽。
3、匪来贸丝，来即我谋。
4、士也罔极，二三其德。
5、于嗟鸠兮，无食桑葚。
6、不见复关，泣涕涟涟。
7、于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
8、桑之未落，其叶沃若。
9、反是不思，亦已焉哉！
10、三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
《氓》知识点整理及理解性默写
《氓》知识点整理及理解性默写《＜氓>知识点整理及理解性默写》《氓》是《诗经》中的一首著名的弃妇诗，以女主人公自述的口吻，讲述了她与氓从恋爱、结婚到被抛弃的全过程，反映了古代社会妇女在婚姻中的不幸遭遇。
以下是对《氓》的知识点整理及理解性默写。
一、文学常识1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇。
《诗经》按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”是各地的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀的乐歌。
2、《诗经》的表现手法有“赋”“比”“兴”。
“赋”是直陈其事，“比”是打比方，“兴”是先言他物以引起所咏之辞。
二、重点字词1、氓：民，这里指诗中的男主人公。
2、蚩蚩：忠厚的样子。
3、匪：通“非”，不是。
4、愆期：拖延婚期。
5、将：愿，请。
6、乘：登上。
7、垝垣：倒塌的墙壁。
8、复关：卫国地名，诗中代指氓。
9、泣涕：眼泪。
10、涟涟：泪流不断的样子。
11、既：已经。
12、沃若：润泽的样子。
13、于嗟：感叹词。
14、鸠：斑鸠。
15、桑葚：桑树的果实。
16、耽：沉溺。
17、说：通“脱”，解脱。
18、陨：坠落。
19、徂：往。
20、汤汤：水势很大的样子。
21、渐：浸湿。
22、爽：差错。
23、贰：有二心。
24、罔极：没有准则。
25、二三其德：三心二意，反复无常。
26、靡室劳矣：家里的劳苦活儿没有不干的。
27、夙兴夜寐：早起晚睡。
28、靡有朝矣：没有一天不是这样。
29、言既遂矣：（你的心愿）已经满足了。
30、咥其笑矣：讥笑我。
31、躬自悼矣：自己伤心。
32、及尔偕老：和你一起到老。
33、隰则有泮：低湿的地方总有边。
三、通假字1、匪来贸丝匪：通“非”，不是。
2、于嗟鸠兮于：通“吁”，感叹词。
3、犹可说也说：通“脱”，解脱。
4、隰则有泮泮：通“畔”，边岸。
四、古今异义1、至于顿丘至于：古义，到；今义，表示达到某种程度或另提一事。
2、泣涕涟涟涕：古义，眼泪；今义，鼻涕。
3、三岁食贫三岁：古义，多年；今义，指年龄。
《氓》知识点整理及理解性默写.doc学生版
《氓》一课一测一、通假字1、匪（fēi）来贸丝“”通“”，译：。
2、于（xū)嗟鸠兮，无食桑葚。
“”通“”，译。
3、士之耽兮，犹可脱（tuō)也。
“”通“”，译。
4、淇则有岸，隰则有泮。
“”通“”，。
二、字音氓之蚩蚩，抱布贸丝。
将子无怒，秋以为期。
乘chéng彼垝垣，以望复关。
既见复关，载笑载言。
尔卜bǔ尔筮，体无咎言。
自我徂尔，三岁食贫。
淇qí水汤汤，渐车帷裳。
夙sù兴夜寐mèi，靡有朝矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
淇则有岸，隰则有泮。
三、古今异义词：1、送子涉淇，至于顿丘。
子——古代；今指儿子。
至于——古义：；今义：①表示达到某种程度；②表示另提一事。
2、三岁食贫三岁——古义：；今义：三岁的年龄3、秋以为期以为——古义：两个词，今义：一个词，认为。
4、总角之宴宴——古义：；今义：宴会。
四、一词多义1、以A、秋以为期B、乘彼垝垣，以望复关C、以尔车来，以我贿迁2、言A、助词言既遂矣言：静言思之言：B、体无咎言C、言笑宴宴载笑载言3、之A、①氓之蚩蚩\\②桑之未落\\③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣B、⑥总角之宴C、⑦静言思之4、其其叶沃若咥其笑矣不思其反五、需注意的语气助词：1、于嗟鸠兮于嗟：吁嗟，感叹词。
（二字都表示感慨。
）2、亦已焉哉焉哉：语气词连用，加强感叹语气。
六、理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4．写女子不愿同氓终老的句子是：5.以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子：《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。
《氓》必背文言知识分类汇编(文学文化常识+文言词语释义+文言知识归纳+名句默写)
《氓》必备文言知识分类汇编（文学文化常识+词语释义+知识归纳+名句默写）一、文学文化常识《氓》选自《诗经•卫风》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
先秦称其为《诗》，或取其整数称“诗三百”。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
孔子曾概括《诗经》宗旨为“思无邪”。
《诗经》在内容上包括：①社会政治诗，对生活愤懑忧伤，抒发感慨，对政治或赞美或讥讽、抨击；②爱情诗，歌颂美好的爱情；③史诗，记载民族的历史，歌颂祖先的功勋；④反映兵役、劳役给劳动人民带来的不幸。
⑤记录天象、地貌、动物、植物等。
总之，《诗经》是周代社会生活的一面镜子。
《诗经》中的诗歌形式以四言为主，多数为隔句用韵，在章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点，开创了我国现实主义创作手法的先河。
《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。
《风》是周代各地的歌谣，是《诗经》最有成就的部分，共有十五国风，160篇；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》（多讽刺之声）和《大雅》（多歌功颂德之作）；《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。
《诗经》在艺术手法上主要采用赋、比、兴的方法。
赋：直接铺陈叙述，直截了当地表达所要陈述的思想感情，是《诗经》最基本的表现手法。
朱熹提出：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。
”比：即比喻，包括明喻和暗喻。
朱熹指出：“比者，以彼物比此物也。
”兴：即起兴，用其他事物引出要说的内容。
朱熹说过：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。
”其他知识：①总角：古时少年男未冠、女未笄时的发型。
头发梳成两个发髻，如头顶两角。
从年龄上看，总角是指八九岁至十三四岁的少年，借指少年时代。
②古代占卜术语：（1）卜：古人迷信，用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。
（2）筮：本是用草木类预测。
③百姓的称谓：对普通百姓的称谓，常见的有氓、布衣、黎民、生民、庶民、苍生、黎庶、黎元等。
二、重要文言词语释义氓之蚩蚩（老实忠厚），抱布贸．（买）丝。
《氓》知识点归纳大全
《氓》知识点归纳大全《氓》知识点归纳大全知识点是网络课程中信息传递的根本单元，研究知识点的表示与关联对进步网络课程的学习导航具有重要的作用。
下面为大家带来了《氓》知识点归纳，欢送阅读！《氓》知识点归纳11、古今异义：【氓之蚩蚩】古义：，读“méng”今义：流氓，读音：“máng”【泣涕涟涟】古义：今义：鼻涕【总角之宴】古义：今义：宴会2、词类活用：【夙兴夜寐】夜：名词作状语【士贰其行】贰：使动用法，【二三其德】二三：使动用法，【三岁食贫】贫：形容词作名词。
3、一词多义：【将】将子无怒，秋以为期：盖将自其变者而观之，那么天地曾不能一瞬(苏轼《赤壁赋》)：曾不知老之将至(王羲之《兰亭集序》)：【故】靡室靡家，玁狁之故：故非有志者不能至也(王安石《游褒禅山记》)【以】将子无怒，秋以为期：以尔车来，以我贿迁：乘彼垝垣，以望复关：4、通假字：【匪来贸丝】匪，通“ ”，【于嗟鸠兮】于，通“ ”，【犹可说也】于，通“ ”，【隰那么有泮】泮，通“ ”，5、重点词语解释：【蚩蚩】【贸】【谋】【涉】【愆】【将】【乘】【垝垣】【涟涟】【卜】【筮】【体】【咎】【贿】【沃假设】【耽】【陨】【徂】【汤汤】【渐】【爽】【罔极】【二三】【靡】【夙兴夜寐】【靡有朝矣】【遂】【咥】【躬】【悼】【及】【偕老】【隰】【晏晏】【信誓旦旦】6、参考译文那个人老实忠厚，拿布来换丝。
并不是真的来换丝，到我这来是商量婚事的。
送你渡过淇水，直送到顿丘。
不是我成心拖延时间，而是你没有好媒人啊。
请你不要生气，把秋天订为婚期吧。
登上那倒塌的墙，遥望那来的人。
没看见那来的人，眼泪簌簌地掉下来。
终于看到了你，就又说又笑。
你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。
你用车来接我，我带上财物嫁给你。
桑树还衰败叶的时候，它的叶子新颖润泽。
唉，斑鸠啊，不要贪吃桑葚!唉，姑娘呀，不要沉溺于男子的爱情中。
男子沉溺在爱情里，还可以脱身。
姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。
《氓》理解性背诵默写文句对译、字词强化
《氓》理解性背诵默写文句对译、字词强化注意：1、原文语句中加横线处是易写错和难写的字词，须重点记忆。
2、前一句是原文，后一句是译文，对照读记，以强化对文句内容的理解。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
那个人老实忠厚，怀抱布匹来换丝。
匪来贸丝，来即我谋。
其实不是真的来换丝，是找个机会谈婚事。
送子涉淇，至于顿丘。
送您渡过淇水，一直送到顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
并非我要拖延婚期不肯嫁，是因为你没有好媒人。
将子无怒，秋以为期。
请郎君不要生气，秋天到了来迎娶。
乘彼垝垣，以望复关。
登上那倒塌的墙壁，遥向复关凝神望。
不见复关，泣涕涟涟。
复关没有见到盼望的人，眼泪簌簌掉下来。
既见复关，载笑载言。
情郎既从复关来，又说又笑喜洋洋。
尔卜尔筮，体无咎言。
你去卜卦求神仙，卜筮的结果没有不吉利。
以尔车来，以我贿迁。
你用车来迎娶，我带上嫁妆嫁给你。
桑之未落，其叶沃若。
桑树还没落叶的时候，桑叶像水浸润过一样有光泽。
于嗟鸠兮，无食桑葚！唉，那些斑鸠呀，不要贪吃桑葚。
于嗟女兮，无与士耽！哎，年轻的姑娘们呀，不要沉溺在与男子的情爱中。
士之耽兮，犹可说也。
男子沉溺在爱情里，还可以脱身。
女之耽兮，不可说也。
女子沉溺在爱情里，就无法摆脱了。
桑之落矣，其黄而陨。
桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落了。
自我徂尔，三岁食贫。
自从嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。
淇水汤汤，渐车帷裳。
淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。
女也不爽，士贰其行。
我女子没有什么差错，男子行为却前后不一致了。
士也罔极，二三其德。
男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。
三岁为妇，靡室劳矣。
婚后多年守妇道，繁重家务劳动没有不干的。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
起早睡迟，朝朝如此，不能计算了。
言既遂矣，至于暴矣。
你的心愿实现后，渐渐对我施凶暴。
兄弟不知，咥其笑矣。
兄弟不知道我的遭遇，见面时都讥笑我啊。
静言思之，躬自悼矣。
静下心来细细想，只能独自伤心。
及尔偕老，老使我怨。
当初曾相约和你一同过到老，偕老之说徒然使我怨恨罢了。
氓常考默写句子理解性默写
氓常考默写句子理解性默写《国风·卫风·氓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
下面整理了《诗经·氓》常考默写句子，供大家参考。
《氓》常考默写的句子1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用比兴手法劝诫女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.以女主人的专一反衬氓婚后变心的诗句是：女也不爽，士贰其行。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
（表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是：总角之宴，言笑晏晏。
）（写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
）（反映男女主人公年少时关系非常融洽的句子是：总角之宴，言笑晏晏）5.女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽！”6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
以桑喻女子青春年华的句子是：桑之未落，其叶沃若。
（在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。
）7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。
8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
9.《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是：夙兴夜寐，靡有朝矣。
10.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
（诗中表达什么事物都有个限度的两句诗是：淇则有岸，隰则有泮。
）《氓》原文氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
(尔一作：尓) 桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
《诗经卫风氓》理解性名句默写
《氓》名句默写（一）
• ⑴《诗经•卫风•氓》中借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华 的诗句是 “ ， ” 。 • ⑵《诗经•卫风•氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句 是 “ ， ” 。 • ⑶《诗经•卫风•氓》中写女子没有看到男子到来伤心不已的 诗句是 “ ， ” 。 • ⑷《诗经•卫风•氓》中写女子乘车回娘家的情景的诗句是 “ ， ” ⑴桑之未落，其叶沃若。 ⑵乘彼垝垣，以望复关。 ⑶不见复关， 。 泣涕涟涟。 ⑷淇水汤汤，渐车帷裳。 ⑸夙兴夜寐，靡有朝矣。 • ⑸《诗经•卫风•氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是 ⑹兄弟不知，咥其笑矣。 “ ， ”
《诗经•卫风•氓》理解性默写（三）
（13）以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子 是： ， 。 （14）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对 比在文中，集中体现的语句是 是： ， 。 （15）表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性 格特点的语句是：“ ， ！” （16）写女子不愿同氓终老的句子是 ， 。 （17）通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是句 ， 。 （18）写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的 句子 ， ， ， 。 （19）本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格 的句子是： ， 。 （13）于嗟女兮，无与士耽（14）女也不爽，士贰其行（15）反是 不思，亦已焉哉（16）及尔偕老，老使我怨（17）桑之落矣，其 黄而陨 （18）不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言（19） 将子无怒，秋以为期。
Hale Waihona Puke 诗经•卫风•氓》理解性默写（二）• ⑺《诗经•卫风•氓》中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗 句是 “ ， ”。 • ⑻《诗经•卫风•氓》中写男子反复无常，感情不专一的诗句是 “ ， ”。
《氓》知识点整理及理解性默写
《氓》知识点整理及理解性默写《氓》复习学案一、《诗经》基本常识1、《诗经》是。
它收集了从至大约的诗歌篇。
先秦称为，或取其整数称。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。
《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为三类。
①风，是不同地区的地方音乐。
《风》诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。
共篇。
大部分是民歌。
②雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。
《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，共篇，按音乐的不同又分为《大雅》篇，《小雅》篇。
③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的，共篇。
2、所谓《诗经》“六义”是指，其中是指体例分类来说的；是就表现手法而言。
关于赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。
”赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。
《诗经》是我国诗歌的光辉起点。
由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要地位。
它开创了中国诗歌的传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。
二、《诗经》的语言特点：《诗经》的基本句式是，间或杂有二言直至九言的各种句式。
运用了赋、比、兴的表现手法，常常采用的形式，大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。
《诗经》是中国诗歌，乃至整个中国文学一个光辉的起点。
三、《诗经》的重章叠唱及表现手法：《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情，即重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。
增强了诗歌的音乐性和节奏感，更充分的抒发了情怀。
四、古代各年龄段的称谓1．赤子：2．襁褓：3．孩提：4．龆龀：5．垂髫：6．幼学：7．总角：8．豆蔻：9．及笄：10．束发：11．破瓜：12．弱冠：13．而立：14．不惑：15．知命：16．耳顺：17．古稀：18．耋：19．耄：20．期颐：五、理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：3.写女子家人对其不理解的句子是：。
氓》知识点整理及理解性默写
氓》知识点整理及理解性默写氓》知识点整理及理解性默写一、通假字1、匪来贸丝，“匪”通“非”，表示“不是”。
2、于嗟鸠兮，无食桑葚。
“于”通“吁”，表示感叹词。
3、士之耽兮，犹可脱也。
“说”通“脱”，表示脱身。
或不作通假字：说，shuō，言说。
）4、XXX则有岸，隰则有泮。
“泮”通“畔”，表示边界。
二、字音氓méng之蚩chī蚩chī，抱布贸丝。
将qiāng子无怒，秋以为期。
乘chéng彼垝guǐ垣yuán，以望复关。
既见复关，载zài笑载zài言。
XXXshì，体无咎jiù言。
自我徂cú尔，三岁食贫。
淇qí水汤shāng汤shāng，渐jiān车帷wéi裳cháng。
XXX夜寐XXX，XXX有朝矣。
兄弟不知，XXX其笑矣。
XXX则有岸，XXX则有泮pàn。
三、古今异义词：1、送子涉淇，至于顿丘。
子”——古代对男子的尊称；今指儿子。
至于”——古义：到，到达；今义：①表示达到某种程度；②表示另提一事。
2、三岁食贫三岁”——古义：多年；今义：三岁的年龄。
3、秋以为期以为”——古义：两个词，把……当作；今义：一个词，认为。
4、总角之宴宴”——古义：快乐；今义：宴会。
四、一词多义1、以A、秋以为期（以：介词，把。
以为：把。
当做。
“以秋为期”，原句中宾语“秋”前置了。
）B、乘彼垝垣，以（连词，表示目的，来）望复关。
C、以（介词，用）尔车来，以（介词，把）我贿迁。
2、言A、助词。
言既遂矣言：句首助词。
静言思之言：句中助词。
B、名词，言辞，说法。
体无咎言。
C、动词，说。
言笑宴宴载笑载言。
3、之A、之：主谓间结构助词，取消句子独立性。
①氓之蚩蚩\\②桑之未落\\③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣B、助词，的。
⑥总角之宴C、代词，代那件事，指自己不幸的遭遇。
(或释为：助词，无义。
)⑦静言思之4、其A、其：它的。
氓理解性默写(带答案四)全文优选
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《诗经·氓》理解性默写
1、“执子之手，与子偕老”是美满婚姻的象征。
表现女子对与男子偕老心怀怨愤的句子是：及尔偕老，老使我怨。
2、《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：女也不爽，士贰其行。
3、《氓》中描写女子面对男子的生气恼火，被迫约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
4、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界比喻凡事都有边际，来反衬男子的变化无常的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
6、《氓》中描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子：以尔车来，以我贿迁。
7、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。
8、《氓》中运用对比手法，写女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
9、《氓》中表现男子心愿满足后，对女子暴戾残酷的句子言既遂矣，至
于暴矣。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。
《氓》理解性默写(三)
《诗经·氓》理解性默写
1、《氓》中描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子：以尔车来，以我贿迁。
2、《氓》中描写女子面对男子的生气恼火，被迫约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
3、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
4、《氓》中用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
5、《氓》中用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。
6、《氓》中“匪我愆期，子无良媒”两句描写男子得寸进尺，刚谈恋爱就要结婚，还责怪女子拖延婚期，女子帮他出谋划策，让他去找媒人。
7、《氓》中女子自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥男子的负义行为的句子：女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
8、《氓》中写女子因为思念而眺望男子的句子是：乘彼垝垣，以望复关。
1。
《氓》2024年高考语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《氓》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语1.二三其德：二三，不专一。
形容三心二意。
2.夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。
早起晚睡。
形容勤奋。
3.不待蓍龟：蓍龟，古时卜筮，用蓍草和龟甲，以卜吉凶。
不用占卜就能决定。
比喻事情是明摆着的，非常清楚。
4.信誓旦旦：信誓，表示诚意的誓言；旦旦，诚恳的样子。
誓言说得真实可信。
5.动辄得咎：辄，就。
咎，过失，罪过。
指动不动就受到指责或处分。
形容处境困难，常被人无理指责。
6.载笑载言：边笑边说话。
7.断壁残垣：意思是残存和坍塌了的墙壁。
形容残败的景象。
8.如汤沃雪：汤，热水。
沃，浇。
像热水浇在雪上。
比喻事情非常容易解决。
9.耽于逸乐：沉迷于安乐之中。
形容整日除了贪图享乐之外,无所事事。
10.峨峨汤汤：峨峨，高峻的样子；汤汤，急流的样子。
意思是乐声高亢奔放。
11.毫厘不爽：毫，细毛;发，头发;爽，差错。
形容一点不差。
12.言行不贰：犹言言行一致。
13.昊天罔极：原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。
14.罔极之哀：感念旧人旧事的哀叹。
表示怀旧。
15.任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。
16.抚躬自问：意思是反躬自问，指自我反省。
17.白头偕老：意思是指夫妻感情和谐，共同生活直到老年。
也作“白头到老”、“白首偕老”。
18.总角之交：意思指童年时期就结交的朋友。
19.言笑晏晏：说说笑笑,和柔温顺。
二、文化常识1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，记录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，是诗歌现实主义的源头。
共305篇，也称《诗三百》。
孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。
先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。
至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。
《诗经》是中国现实主义文学的起点，对中国的文学传统和民族特色的形成起到了重要作用。
(完整版)《氓》理解性默写附答案
2.《诗经·氓》中的“______________，______________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。
3.《诗经.氓》中，男主人公对婚事进行占卜，结果显示“”，随后女主人公提出“ ，”以完成婚事。
4.《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是“ ， 。
5.《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是 ， 。
6.《氓》中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是___________________，___________________。
7.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是: ， 。
8.《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助，即使在夫家被虐待，回娘家也无法跟兄弟叙说的处境的两句是“ ， 。
?”9.《诗经·氓》中，“，”两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
10.《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“____________________，_____________________”。
※再大的梦想，都是由一个个“小目标”不断积累而成，它就好像梦想旅途中的驿站，让终点由遥不可及变得计日可期。
如果你有大梦想，不妨通过一个个小目标，一步步踏实地实现吧——1.淇则有岸，隰则有泮2.夙兴夜寐 (2)靡有朝矣3. 体无咎言；以尔车来，以我贿迁4. 士也罔极 (4). 二三其德5.将子无怒，秋以为期（重点字：将）6.于嗟女兮，无与士耽。
7.①于嗟鸠兮， (2). 无食桑葚。
8. 兄弟不知咥其笑矣9.桑之落矣其黄而陨10.总角之宴，言笑晏晏。
《诗经·卫风·氓》阅读理解与理解性默写
《诗经·卫风·氓》阅读理解与理解性默写古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《诗经·卫风·氓》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
1《诗经·卫风·氓》理解性默写《诗经•卫风•氓》理解性默写(一)⑴《卫风•氓》中借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华的诗句是“，”。
⑵《卫风•氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是“，”。
⑶《卫风•氓》中写女子没有看到男子到来伤心不已的诗句是“，”。
⑷《卫风•氓》中写女子乘车回娘家的情景的诗句是“，”。
⑸《卫风•氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“，”。
⑹《卫风•氓》中写女子回娘家遭到弟兄们的嘲笑的诗句是“，”。
《诗经•卫风•氓》理解性默写(二)⑺《卫风•氓》中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗句是“，”。
⑻《卫风•氓》中写男子反复无常，感情不专一的诗句是“，”。
⑼《卫风•氓》中写女子和男子两人很顺利地结婚的诗句是“，”。
⑽《卫风•氓》中女子静下心思考过后痛斥男子任何事物都应该有个限制的诗句是“，”。
⑾《卫风•氓》中写男子忠厚老实老实的诗句是“，”。
⑿《卫风•氓》中劝诫女子不要沉溺于爱情的诗句是“，”。
《诗经•卫风•氓》理解性默写答案⑴桑之未落，其叶沃若。
⑵乘彼垝垣，以望复关。
⑶不见复关，泣涕涟涟。
⑷淇水汤汤，渐车帷裳。
⑸夙兴夜寐，靡有朝矣。
⑹兄弟不知，咥其笑矣。
⑺总角之宴，言笑晏晏。
⑻士也罔极，二三其德。
⑼以尔车来，以我贿迁。
⑽淇则有岸，隰则有泮。
⑾氓之蚩蚩，抱布贸丝。
⑿于嗟女兮，无与士耽。
1《诗经·卫风·氓》阅读理解阅读《卫风·氓》最后两章，完成1~2题。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
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《氓》知识点整理及理解性默写
一、通假字
1、匪（fēi）来贸丝“匪”通“非”，不是。
2、于（xū)嗟鸠兮，无食桑葚。
“于”通“吁”，感叹词。
3、士之耽兮，犹可脱（tuō)也。
“说”通“脱”，脱身。
（或不作通假字：说，shuō，言说。
）
4、淇则有岸，隰则有泮。
“泮”通“畔”，边界。
二、字音
氓méng之蚩chī蚩chī，抱布贸丝。
将qiāng子无怒，秋以为期。
乘chéng彼垝guǐ垣yuán，以望复关。
既见复关，载zài笑载zài言。
尔卜bǔ尔筮shì，体无咎jiù言。
自我徂cú尔，三岁食贫。
淇qí水汤shāng汤shāng，渐jiān车帷wéi裳cháng。
夙sù兴夜寐mèi，靡mǐ有朝矣。
兄弟不知，咥xì其笑矣。
淇则有岸，隰xí则有泮pàn。
三、古今异义词：
1、送子涉淇，至于顿丘。
子——古代对男子的尊称；今指儿子。
至于——古义：到，到达；今义：①表示达到某种程度；②表示另提一事。
2、三岁食贫三岁——古义：多年；今义：三岁的年龄
3、秋以为期以为——古义：两个词，把……当作今义：一个词，认为。
4、总角之宴宴——古义：快乐；今义：宴会。
四、一词多义
1、以
A、秋以为期（以：介词，把。
以为：把...当做。
“以秋为期”，原句中宾语“秋”前置了。
）
B、乘彼垝垣，以（连词，表示目的，来）望复关
C、以（介词，用）尔车来，以（介词，把）我贿迁
2、言
A、助词
言既遂矣言：句首助词。
静言思之言：句中助词。
B、名词，言辞，说法。
体无咎言
C、动词，说。
言笑宴宴载笑载言
3、之
A、之：主谓间结构助词，取消句子独立性。
①氓之蚩蚩\\②桑之未落\\③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣
B、助词，的。
⑥总角之宴
C、代词，代那件事，指自己不幸的遭遇。
(或释为：助词，无义。
)
⑦静言思之
4、其
A、其：它的。
其叶沃若
B、助词，无义。
咥其笑矣
C、代词，你。
不思其反
五、需注意的语气助词：
1、于嗟鸠兮于嗟：吁嗟，感叹词。
（二字都表示感慨。
）
2、亦已焉哉焉哉：语气词连用，加强感叹语气。
六、理解性默写
1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
5.以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。
《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。
女主人公婚前婚后形成对比。
婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句是：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句，表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
9.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马”意境相仿的一句的是：总角之宴，言笑晏晏。
10.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
11.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。
12.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
13.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，女子多迷恋则易上当受骗的句子是: 于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。
在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。
14．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：
反是不思，亦已焉哉！”
15. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
16.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德
女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行
17.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。