有一种孩子,叫做“别人家的孩子”
有一种奇特的生物,叫“别人家的孩子”
有一种奇特的生物，叫“别人家的孩子”作者：曹宇来源：《文理导航·点金作文》2013年第06期茫茫宇宙中，有一种神奇的生物。
这种生物不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一。
这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物叫做别人家的孩子……这种生物考清华，望北大！能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级。
他不看星座，不看漫画，看到电脑就想骂……这种生物琴棋书画样样精通，甚至会刀枪剑戟斧钥钩叉！而我们只会吃喝拉撒。
他是团员、党员、公务员，将来还可能知道地球为什么这么圆。
这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲都是双眼皮的……这种生物每天只花10块钱都觉得奢侈浪费和犯罪，这就是感动中国2013十大人物之——别人家的孩子！“有一种奇特的生物叫——别人家的孩子！”这个热帖在微博、论坛、新闻里处处可见，“别人家的孩子”猛然间红遍大江南北。
跟着这些热帖的，却是生活在“别人家的孩子”阴影中的孩子们——“优秀的孩子们啊。
请不要让我妈认识你们！！”“我生活中最近也有这种生物！人家月薪xxxx元，人家工作xxxx好，出国旅游还是公费！！我妈天天唠叨以上几句！”“可惜我爸妈已经认识了！我已经活在这些不明生物的阴影下10多年了！！！”“这种生物之外还有一种生物……他会在被他娘拽着耳朵骂成绩差的时候说。
后楼的谁谁比我还差’，而这个谁谁就是我，而这话是我娘唠叨过好多次的。
”“真想成为别人家的孩子，免得我爹娘一看我就很闹心地要说，别人家的孩子如何了，别人家的孩子又如何了！”“别人家的孩子”在父母的口中总是那么完美，即便他不是那么完美，他也总是拥有、而且总是恰好拥有你所没有的优点：最关键的是，他总是在你备受爸爸妈妈批评的时候适时地出现，种种“闪光点”让你在讨厌他的同时也顺带鄙视自己。
“说别人家的孩子，是为了让自己的孩子知耻而后勇，但真实的效果往往是别人家的孩子让自己的孩子知不足，而不敢前进了。
最新中小学精选作文你看看人家作文
看看别人的作文【篇一：看看他们】在中华民族的发展进程中，不知何时浮现了隔壁小*这号伟大的人物，TA琴棋书画，样样精通；上天入地，无所不能，在人间几乎就是神明般的存在。
喏，我有几乎每一个中国孩子都听过的证词：“看看他们……”我必须说，我也是中国儿童中的一员，从童年起就向来受到酷刑的折磨。
在我还在上小学的时候，我其实是非常调皮且贪玩的，一点也不像现在这种肃静稳重的形象。
即便那时的手机、电脑游戏刚刚在学生圈子里掀起了一场新的风暴，却丝毫对我没有吸引力。
我的憧憬之地仍然在外面，精彩的“大千世界”里，每一刻都有新的目的地在我的前方。
那末这所带来的一个现象就是，在家从来坐不住，一到周末就跑得没影儿了。
这时，父母的话就开始在耳边萦绕：“看看他们，你同学小Q平时在学校成绩比你还高出一筹，在家只爱安肃静静地看书，一看就是一个下午。
我上次去他家，他妈妈说给他买中外名著都买不过来了！再看看你，成天都不沾家，就不能在家安安然稳地坐一会儿吗……”老掉牙的话题不知讲了多少年又多少遍，但我向来是左耳进，右耳出。
直到我升入初中了。
随着学习压力增大等原因，我再也不可以随心所欲地去往曾经朝思暮想的地方。
每当完成为了学习任务，剩下给自己的惟独一点点零碎的时光。
不够出门，只需要一些人不愿意地尝试以前不太冷的书籍和互联网。
没想到长此以往，反感也没有那末强了，以至于现在渐渐地还在其中找到了一些乐趣。
学习之余，捧起一本杂志；或者是打开电脑，玩一局小游戏，放松平时紧绷的神经，顿觉世界还是那末夸姣。
无非对于这件事情变化最大的竟又是父母。
一开始，他们好像还挺欣慰的，“这个周末不出去玩啦？”后来就有些不适应了，通常当他们想邀请我在周末晚上和他们一起散步时，我拒绝了，“你真的不出去？以后别再指望我们带你出去了呦！”固然，同样的情景仍会一次次重演。
但是被我一次次拒绝过后，他们非但没有抛却，好像反倒还激起了他们的些许不满，以至于后来似乎因积压太久而开始爆发了，“你这个不识好歹的小家伙！看看他们，你同学小W，平时在学校成绩那末好，我上次见到他妈妈，他妈妈说他平时可爱出门打球了！再看看你，平时在家都快瘫成化石了！好心叫你出去走走运动运动跟要了你命了似的，我看看你九年级中考体育加试怎么办……”于是还加之了一个冠冕堂皇的理由。
中国式妈妈不是一个贬义词
“中国式妈妈”不是一个贬义词中国式妈妈，是中国母亲教育子女方式的一种说法，一定程度上，“中国式妈妈”已经成了贬义词。
中国父母总是相信他们知道“什么对孩子是最好的”，他们会用自己的决定盖过孩子自身的需求和想法。
小孩子有一个永远的敌人叫做“别人家的孩子”，给了孩子一个暗示“你不够优秀”，常常被比较的孩子，会变得自卑，长大后容易嫉妒。
父母可以说孩子做的事对或者不对，但不能说他这个人是好还是不好。
此外，不攀比不等于不为孩子设立教育目标。
根据孩子自身的条件，挖掘他的潜能。
“中国式妈妈”实际上是“中国式教育”的反映。
其本质就是对孩子不尊重、管制过严、期望过高、急功近利等等。
诸如此类的观点，层出不穷，不可否认，某种程度上说中国式妈妈很多的教育方式不太科学，但不能说这种教育方式就是错的，对孩子来说，爱的出发点和结果同等重要。
我想不会有人否认中国式妈妈对于子女的爱，大部分否认的是中国式妈妈对于孩子的教育方式，然而这种教育方式也是一种爱的表现形式。
中国式妈妈是世界上最无私、最具奉献精神和牺牲精神的妈妈有了孩子，当妈后没了自我，变成了一颗只围绕孩子转的卫星。
与丈夫相处的时间少了，与朋友的联系少了，与社会的接触少了，业余的兴趣少了。
为了家庭和孩子，推掉了单位组织的大多数聚餐和旅游活动，甚至放弃原本辉煌的事业，无论是心甘情愿，还是被迫无奈，只有全心全意的付出。
中国式妈妈是世界上最会保护孩子的妈妈中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点点伤害，所以对孩子更多的是保护，放不开手脚。
世界固然复杂，存在很多危险，但是孩子离开了遮风避雨的庇护，还是不知道如何去生活。
妈妈们越来越感叹：这个社会还有什么值得信赖的呢？奶粉、护肤品、疫苗、校园……啥都不安全。
不信任社会，所以，也不信任孩子。
中国式妈妈是世界上最担心孩子的妈妈同样是照顾孩子，中国妈妈的精神要紧张得多。
比如带宝宝外出，中国妈妈常常不停地唠叨：小心过马路看车、多穿点别冻着，不要乱摸东西……宝宝睡觉妈妈不放心，着凉怎么办？出汗怎么办？……咱们小时候背着书包自己上下学的场景，恐怕在未来很长时间内都难以见到。
个性说说：关于学霸和学渣的qq空间搞笑说说有一种学霸叫做别人家的孩子
我要稳稳的分数，能抵挡考试的残酷，在成堆学霸里，能有个归宿。
明明是学渣系统非要开启什么学霸模式，不仅耗电还特别卡。
天将降大任于斯人也，必先关其手机，停其流量，盗其账号，拔其网线，方能告别学渣，修成学霸。
藏在我体内的学霸之血啊，我以学渣之名命令你，封印解除。
有一种学霸叫做“别人家的孩子”。
原谅我盛装出席，手握水笔，眉头紧锁，奋笔疾书，只为帮学霸垫底。
学渣的意义：穿的美美的，吃的好好的，答卷白白的，为学霸垫底的。
就算老师讲的是个毛线，学霸也能将它织成毛衣。
“为什么想做学霸”“因为我不想她去问别人问题”“为什么想做学渣”“因为我想去问他问题”
学渣苦，学渣累，学渣考前不能睡，学渣考试全不会，学渣考后很颓废，学渣要给学霸跪，学霸说他全不会，结果考试全都对！
明明是学渣系统非要开启什么学霸模式，不仅耗电还特别卡。
学霸在知识的海洋里开快艇，我在知识的海洋里喂鲨鱼。
学霸永远不会明白，学渣看书并不是为了取得多高的成绩，而是为了成绩出来分数能好看一点。
学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态。
愿得一学霸，白首不相离，带我上自习，一日刷千题，复习又解疑，给我押考题，考场坐我旁，助我脱倒一。
虽然学霸的成绩让我目瞪口呆，但是我的交卷速度绝对让学霸目瞪口呆。
（关于学霸和学渣的qq空间搞笑。
对“别人家孩子”现象的情理分析
对“别人家孩子”现象的情理分析1. 引言1.1 对“别人家孩子”现象的定义对“别人家孩子”现象是指人们在比较自己与他人时，常常会特别关注他人的优点和成就，而忽视自己的努力和成就。
这种现象在社会生活中普遍存在，人们常常会用“别人家孩子怎么怎么好”来形容他人的优点，而对自己的不足和努力却往往视而不见。
这种心态往往导致人们在比较中感到自卑和焦虑，甚至影响到自己的心理健康和人际关系。
“别人家孩子”现象的定义包括了一种社会心理现象和心态倾向，其根源在于人类对于自我认知的不足和对他人的过度关注。
这种现象常常会在竞争激烈的社会环境中出现，人们往往会在与他人竞争和比较的过程中感到焦虑和自卑。
对于这种现象的深入研究和分析具有重要的社会心理学价值。
1.2 研究的价值对“别人家孩子”现象的研究具有重要的价值，首先可以帮助我们更好地认识和理解这一现象产生的原因和影响。
通过深入分析社会心理、家庭教育、学校环境、个人成长以及传统文化等方面的因素，可以揭示“别人家孩子”现象背后的深层次问题，为我们提供有效的解决途径。
研究“别人家孩子”现象可以为我们探讨教育问题提供新的视角和思考。
现代社会竞争日益激烈，家长和孩子们普遍存在焦虑和紧张感，对“别人家孩子”的过度关注往往导致了教育误区和不良后果。
通过对这一现象的深入分析，我们可以探讨如何培养正确的竞争意识、建立健康的人际关系，为家庭教育和学校教育提供有益的借鉴和启示。
研究“别人家孩子”现象有助于我们深入了解当代教育和社会问题，为促进人们的全面发展和健康成长提供理论支持和实践指导。
希望通过本文的探讨，读者能够正确认识和理解这一现象，树立正确的竞争观念，建立积极健康的人际关系，共同促进社会的和谐发展。
2. 正文2.1 社会心理角度分析社会心理角度分析主要是从社会心理学的角度来解读和分析“别人家孩子”现象，探讨人们在社会环境中对他人的评价和比较所产生的心理现象。
这种现象在社会心理学中被称为“社会比较”。
给家长的建议书
给家长的建议书给家长的建议书有一种孩子，叫做“别人家的孩子”：他们品学兼优，乖巧可爱，十八般武艺样样精通在艳羡的同时，作为家长，你是否想过，“别人家的父母”是怎么做的?下面是我收集整理的给家长的建议书范文，欢迎借鉴参考。
给家长的建议书(一)1.父母岗位不行替父母是孩子最亲近的人，是第一任老师，也是终身老师。
家庭是孩子第一所学校，也是终身学校。
2.教育子女莫等待孩子的成长不行逆，一旦错过关键期，永久无法补救。
以事务忙、没时间作借口是对孩子极大的不负责任。
教育好孩子才是你终生最重要的事业。
3.合格父母须学习司机必需参与培训取得驾照方可开车，同样，父母必需学会科学教子才能带好孩子。
“父母好好学习，孩子每天向上”。
4.身教更重于言传你在做，孩子在学，能给孩子最好的礼物就是“一个好榜样”。
所以，要转变孩子，先转变自己。
家校合作篇5.教育孩子亲其师你信任并敬重老师，孩子就会喜爱甚至崇拜老师，继而爱上学习。
“亲其师”，才会“信其道”。
6.关心孩子爱其友伴侣是孩子一生的财宝，从教会孩子宽容和付出做起，然后学会观赏。
7.家校问题多沟通孩子在校消失的全部问题，都可通过沟通解决。
家长的任何粗鲁甚至无理取闹的行为，都只会给孩子造成负面影响。
学习熟悉篇8.不以状元为目的状元意识就是悲剧意识，只盯着孩子的学习成果，会制造童年恐慌。
9.不以分数论英雄分数是重要的，比分数更重要的是学习力量，比力量更重要的是道德品质。
爱好习惯篇10.爱好是最好的老师有了爱好就有了成长的动力。
想让孩子对某方面感爱好，就要让他在那方面尝到甜头。
11.好习惯成就好人生有好习惯就有了胜利的保障。
教育就是培育好习惯，好孩子就是有好习惯的孩子。
培育一个好习惯最少要21天，巩固一个好习惯则需90天左右。
表扬批判篇12.多表扬少批判人是靠优点活着的。
尽量多表扬孩子勤奋，少夸赞孩子聪慧，由于聪慧在天，勤奋在人。
13.无批判会缺钙未经受过批判的孩子长不牢固。
批判是门艺术，学会对孩子说“不”，既是父母的权利，更是义务。
光荣和梦想的父辈旗帜_1000字
光荣和梦想的父辈旗帜_1000字这天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。
今年秋季的《开学课》观后感作文，主题就是“父母教会了我什么”。
“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。
这般主题，深以为，并非给孩子上“开学课”，而就是开学前给家长补上一课。
作为父母，你教会了孩子什么就是讨论，更就是拷问。
关于亲子伦理，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。
逆向推断，每个孩子眼中就是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢。
作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有唯一的答案。
唯一可知的答案就是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。
而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。
几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。
这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不就是目的，而就是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。
”按照伦理纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。
但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《开学课》的主题，倒就是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么就是孝、爱、礼，还就是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。
不可否认的就是，这就是个粗鄙的时代。
品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。
殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才就是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。
而传输这种价值观，则就是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。
有一种奇特的生物叫——别人家的孩子!有感_小学作文
有一种奇特的生物叫——别人家的孩子！有感本文是关于小学作文的有一种奇特的生物叫——别人家的孩子！有感，感谢您的阅读！“从小，我就有个宿敌叫‘别人家的孩子’，这个别人家的孩子从不玩游戏，从不聊QQ，天天就知道学习，长得好看，又听话，回回年级第一……”茫茫宇宙中，有一种神奇的生物。
这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。
这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物考清华，望北大，能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级，他不看星座，不看漫画。
这种生物叫做别人家的孩子……这是红遍大江南北的热帖，大多数关注它的人都是一些孩子，它说出了孩子的心声……许多家长都希望自己的孩子好，于是天天说别人家的孩子怎么怎么好，说自己的孩子怎么怎么差，每当孩子说让父母去当那个好孩子的父母时，总少不了父母的打骂……也许那些好孩子并不完美，但他拥有你没有的优点，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母从来不会说自己的孩子好，每当别人夸奖自己的孩子时，父母总是觉得，那个人只是在说客套话而已。
因为父母总是说这样的话，所以孩子对于好孩子渐渐地产生了抵触，父母说一次这样的话，那自己的孩子对好孩子的抵触就会更深一层。
不只是家长，老师也会用好学生和差学生来相比较，虽然老师都说会对好学生和差学生一视同仁，但真的做到了吗？没有。
不管如何，在老师的心里，好学生和坏学生还是有差异的……每个人都有他的优点和缺点。
比如说好学生和差学生。
好学生学习很优异，深得老师家长的喜爱，但他也失去了该有的童真，过早地进入到了成人的世界，变得虚伪；差学生虽然学习不好，但他拥有了童真，也享受到了童年应有的乐趣……中国浙江温州龙港镇龙港实验中学初一六班六年级:叶心怡本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
四年级学生对家长的建议书5篇
四年级学生对家长的建议书5篇有一种孩子，叫做“别人家的孩子”：他们品学兼优，乖巧可爱，十八般武艺样样精通……在羡慕的同时，作为家长，你是否想过，“别人家的父母”是怎么做的?下面就和大家分享四年级学生对家长的建议书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.四年级学生对家长的建议书1尊敬的老师、各位家长：大家好!我是___的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!我的孩子叫___，自从进入_年级_班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。
不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
有一种羡慕叫别人家的孩子
在中国，有一种羡慕叫别人家的孩子。
仔细观察一番，这些孩子的优秀也并非与生俱来。
他们之所以出类拔萃，是因为他们背后都有一个积极强大的父母。
参加《中国诗词大会》的时候，她只有16岁，决赛以2000首诗词的储备量，轻松夺冠。
她就是被誉为国民才女的武某某。
很多人只是看到了她的光彩，却没看到光彩背后为之所付出的武爸武妈。
在她还小的时候，武某某的爸妈决定一起陪孩子读书，甚至专门不惜重金为她打造一个家庭图书馆。
为了给孩子创造一个良好的学习氛围，武爸在每天下午16:30以后就不再用手机了，全身心的陪孩子读书学习，以身作则。
在课外兴趣方面，父母也是尽心尽力，为孩子创造机会，创造条件。
让孩子读书学习，自己却在一边玩手机看电视。
给孩子报各种补习班，却不曾想过自己也该上个学习班去提升自己。
别人家的孩子
别人家的孩子别人家的孩子，是一个很有意思的话题。
每个人都曾经是别人家的孩子，不同的家庭对孩子的培养方式也是千差万别的。
在我们成长的过程中，我们总是会羡慕别人家的孩子，认为他们过得更加幸福，更加自由，更加快乐。
其实每个家庭都有自己的特点和困难，所以别人家的孩子也并不完美。
接下来，让我们一起来探讨一下别人家的孩子。
别人家的孩子通常给人一种无忧无虑的感觉。
在他们看来，别人家的孩子总是不用为生活担心，不用为学业发愁，甚至还可以任性地挥霍家里的钱财。
而自己的家庭却不一样，总是需要和家长商量每一分钱的使用，甚至连基本的生活费都需要节俭使用。
在这个问题上，很多孩子都会觉得别人家的孩子比自己幸福得多。
深入思考一下，其实这只是表象，别人家的孩子也会有自己的困扰和困难。
别人家的孩子可能会得到更多的照顾和关注。
在很多家庭中，父母都会把自己的孩子视为掌上明珠，给予他们更多的关心和呵护。
而自己的孩子却常常感觉缺乏父母的关注和呵护。
他们会觉得，别人家的孩子总是被父母捧在手心，对他们的要求总是“天经地义”的被满足。
这只是一种表面现象，在实际生活中，别人家的孩子也有可能因为过分的关注而失去自我。
别人家的孩子可能会有更好的学业成绩和生活品质。
在很多家庭中，家长都会以别人家的孩子为标杆，作为孩子学习和生活的榜样。
这就使得自己的孩子总是被迫要去模仿别人家的孩子，以求在学业和生活品质上有所突破。
这种竞争心理却常常使得孩子感到压力山大，失去了自己的一些发展机会。
所以，其实别人家的孩子也并非完美无缺。
别人家的孩子只是一种表面的现象，每个家庭都有自己的特点和困难，所以别人家的孩子也并不完美。
我们应该学会珍惜当下的生活和家庭，拥有一颗感恩的心，这样我们才能真正的快乐和幸福。
希望每个孩子都能在自己的家庭中茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
以别人家的孩子为话题的作文十篇
以别人家的孩子为话题的作文十篇妈妈，您口中住着一个“别人家的孩子”，她练琴不倦。
拿奖到手软，她奥数天才，没有难题解不开，她乖巧可爱，从不给您添麻烦。
下面是小编为大家整理的以别人家的孩子为话题的作文十篇，以供大家参考借鉴!以别人家的孩子为话题的作文一凉凉的夏夜，知了早已停止了鸣叫，可我还是无法入眠。
之所以无法入眠，是因为我在想该如何对付那个强大的对手-----别人家的孩子。
为了不让别人家的孩子出现，考试前我都会好好复习，每次都是信心满满地来到考场。
考试时我也认真地对待，仔仔细细答着每一道题。
好不容易考了95分以上，满心欢喜等着妈妈的夸奖，可是妈妈却说：“你看看别人家的孩子，这次又考了一百分。
”我就纳闷了，为什么别人家的孩子总能考一百分呢?我为了变成妈妈口中别人家的孩子，上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。
为了把作业做得全对，不敢有半点疏忽，都会以最好的态度和最好的字体来写。
好不容易做的全都对了，这时妈妈又说了：“你看看别人家的孩子学习的效率就是快，半个小时就写完了。
再看看你，两个小时才写完，你上辈子是不是乌龟转世啊!”唉，作业这么多，哪能那么快?可为什么别人家的孩子能写这么快呀?每天早上我都努力锻炼，因为我想赶超别人家的孩子，就算满头大汗也要继续坚持。
每次运动的时候我都会用上全身的力气，可是妈妈还是不满意喊道：“你看看别人家的孩子，每次跑步都会像一根离弦的箭，而你就像一堆烂肉，跑都没有人家走得快，真的是烂泥扶不上墙!”又是别人家的孩子!我就想不明白了，别人家的孩子不仅学习好，运动竟也这么厉害，这究竟是为什么呢?为了把作文写好，每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。
我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看，本以为她会高兴，可是她却皱了皱眉说：“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀，可看看你写得干干巴巴的，没有一点精彩的地方，内容又十分空洞，我都读不下去了。
”我就不明白了，为什么别人家的孩子各个方面都好呢?还有什么是别人家的孩子做不到的呢?不管我怎么努力，别人家的孩子还是什么都比我好，这是为什么呢?还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的吗?我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里，心里产生了巨大的压力，不再相信自己的能力，所以很难获得进步。
2020年别人家的孩子中考作文(共2篇)
别人家的孩子中考作文（共2篇）别人家的孩子中考在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是为大家收集的别人家的孩子中考作文，欢迎阅读与收藏。
都说人与人的之间的差距是很大的，但面对一种差距，胜算几乎为零，对手叫做——别人家的孩子。
老妈总爱拿我和别人家的孩子来比较。
但偏偏这个“别人家的孩子”是老妈高中同学的女儿，跟我同年级，最重要的是她可是全面发展的好学生。
这天，只见妈妈拿着手机和我九月份的成绩单走来，忽闻一声惨叫，这下必有一顿臭骂。
果然，老妈对着我滔滔不绝，“看看别人，语数英科社会全都排在全班前十，又是学习之星，每天作业又做得快……”夸赞完她一番，接着便数落我，“瞧瞧你自己，社会考得这么差，88分都考得出来，跟人家比比，作业又天天做到这么迟。
”老妈劈头盖脸，唾沫横飞。
没办法，学霸的世界我不懂，只好暗地努力。
不过，我还有一个特长，国际象棋。
但是，在得知她围棋是三段后，我真觉得她就是上帝派来打倒我的，我被伤得“遍体鳞伤”。
更何况老妈天天把她的优秀挂在嘴边念叨个不停，总是拿她来跟我比， ___一点能比得过她，除了这一次语文考试我比她高3分，却被老妈说成是她学校的卷子比我们难。
咦，我是没有力气再说什么了。
不过，从另一个角度想：这种差距这种比较并不是坏事，我可以有一个目标来激励自己，拿她当目标，每次跟她比一下，自己的不足就会尽显出来，反而有利于我的进步。
老妈的目的也许就是激将我吧，不过其压力还是很大的，我随时都冒着被老妈骂的可能。
这种差距就叫你和“别人家的孩子”。
觉得这篇别人家的孩子中考作文范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。
《别人家的孩子》甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当警察叔叔乙：小男孩都羡慕警察甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢？甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
家长会建议 开家长会家长意见和建议(优秀9篇)
家长会建议开家长会家长意见和建议(优秀9篇)家长会给家长的建议篇一1.首先感谢前来参加家长会的各位家长！开完家长会，可能会有一些家长了解到自己孩子在校表现不是很好，而别人家的孩子却听话懂事学习好，心理极不平衡，可能会很窝火。
我希望家长回家之后千万不要着急责骂孩子，而是应该冷静地想一想，自己孩子存在问题的原因，不要只看见别人孩子的优秀，而忽略优秀孩子背后他们家长的精心教育。
孩子的问题不是一天两天形成的，孩子的问题也往往是家长教育存在的问题，家长长期不正确的教育方式或者几乎不管理孩子导致孩子的教育出现问题，甚至于问题越来越严重，导致无法管理。
所以，当务之急是家长适当调整心态和方式，积极寻求正确的方法管教孩子。
趁着孩子未成年，还有挽回的机会。
在家庭当中，无论是爸爸或妈妈，一定至少有一位是孩子敬畏的，不然家长在孩子面前毫无威严，孩子就可能会为所欲为，没有丝毫畏惧。
(今后还会陆续发送给家长一些教育孩子的方法或建议，如有不当之处，也恳请家长多提宝贵意见，希望和家长一起共同努力，用心教育好孩子。
)2.无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过各自的花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信，花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静等花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
(请家长要对孩子有合适的期望值，充分相信孩子。
)3.关于语文考试的变动：20xx年起，北京市高考、中考改革重大调整：20xx-20xx年内，高考语文将由150分提高到180分；中考语文从目前的120分要增加到150分；其他省市也将会陆续出台中、高考改革方案。
关于孩子语文学习的建议：1.课上认真听课，做好笔记，课下做好练习册，巩固提高。
2.鼓励孩子加强阅读，但书要有所选择，一定要读适合学生阅读的积极健康有意义的读物，以经典名著为佳。
有一种生物,叫做别人家的孩子
年科技创新 大赛 物理组二等 奖。 第一季开播 的 “ 中国达人秀 ”舞 台上 ，当
拉线 圈 的雷 电效果 ，与 《 星辰变 》游戏 里 人 生是一种修行 ， 卢驭龙勇敢 、坚持 、
２ １ 年 ５月 １日 ２ 点 ，在 东 方卫 视 的 “ ０１ １ 渡劫 ”十分相似 。
闪 电肆意 在他 的胳膊 与脸上游 走时 ，他却 充满 梦想与创 意 的修行 ，被 一致公认 为迄
并制作 了梦幻般 的 “ 人工 闪电” 。
（ 冯国伟摘 自《 校园文化》）
点滴＜ 塑
这 种 生 物考 清 华 ，望北 大 ，能考
有一种生物 ， 叫做别人家的孩子
佚 名
硕 士博 士，圣斗士 ，还能升级黄金、 白
金和水 晶级。 他 不 看 星座 ，不 看 漫 画，看 到 电 脑就想 骂娘。
他 是 团 员、党 员、公 务 员 ，将 来
还可能知道地球为什么这 么 圆。 这 种 生 物 长 得 好 看 ，写 字好 看 ，
这种 生物叫做别人家 的孩子。
侈浪费和犯罪。
这 就 是 感 动 中 国 ２１ ０ １十 大 人 物
之—— 别人家的孩子。
（ 梨蕊摘 自 《 信息时报》 ）
可是 ，为 实现 尼古 拉 特斯 拉 的梦想 ， 在全球 范 围内实 现无线输 电 ，他说 ，他 什
一
因此 ，中国达人 秀节 目组 的三 个评委
若 无其 事 地挥 舞着 手 中 的宝剑 叱咤 风雷 。 今最 年轻 的修 行者 。正如 中 国达人 秀的评
不要误 以为这是魔术 表演 ，通 常 ，我们普 委周 立波所说 ，既然母亲 改变不 了他 ，学
通 人接触 ２ ０ 特电路 足以致命 ，而他却 校改 变不 了他 ，这种执着 的性格 ，恐怕连 ２伏 能伸手触摸 峰值超过 ５ ０千伏 的高压 电弧 。 世界 也改变 不了他 ，那 么 ，我们就等着他 ０ 科学证 明 ，他 成功掌握 了 “ 特斯 拉线圈 ” ， 来改变世界吧 ！
勇气初三作文范文
勇气初三作文范文人生不管做什么事情的时候，需要的就是勇气。
争取也是种勇气，舍弃也是种勇气。
在所有的波涛不惊里，需要的是享受宁静的一份勇气。
下面作者给大家带来勇气初三作文范文5篇，期望大家爱好!勇气初三作文范文1在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。
话说蜀国大将关羽，过五关，斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗;楚霸王项羽，破釜舟，破釜沉舟，成绩霸业。
这些人无不是当时的英雄，他们无不具有庞大的勇气，勇气使他们成为众人敬佩的英雄。
勇气是成功的保证，每当面临选择，许多人会犹疑未定，也会因此错过瞬息即逝的机会。
但如果具有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。
有这么一个故事。
一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。
规定日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着明艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到了，立刻召见了这个孩子，封他做了王位继承人。
本来国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。
孩子面临的选择是庞大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来了，会被人讥笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，失去了一个国家。
事实证明了他是对的，他鼓起勇气去了，他遭到召见，他得到了国王的信任，使他成为了继承人，具有了一个国家，一系列的事都证明他是对的，勇气使他具有一个国家。
勇气能使人获得成功，当然也能使人失败。
有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。
善用勇气，让勇气伴你我成功。
勇气初三作文范文2我有一件难堪的事，说出来怕同学们见笑，那就是胆小，特别是晚上，我不敢一个人睡觉。
刚上小学时，妈妈就提出来让我一个人睡一个房间，在我的哭闹中妈妈的计划没有达成，但我答应妈妈，等我十岁时一定分房睡。
现在我该实行我的了，在妈妈的要挟利诱下，我决定试一试。
天黑了，妈妈催我睡觉，我拖拖拉拉的上了床，妈妈轻轻关上门，房间里立刻安静下来，只听见墙上的挂钟“嘀答”声，我一个人躺在床上，心里有些惧怕，后悔答应了妈妈的要求。
【初二作文】感谢“别人家的孩子”
【初二作文】感谢“别人家的孩子”在学习的道路中，每个人都有一个竞争对手，他的名字叫做“别人家的孩子”。
——题记“你看看别人家的孩子，学习成绩又好，又爱运动。
你再看看你，学习成绩中咋地，还不爱运动，你啊你……”这是从小学到现在听到的从父母嘴里唠叨出来的最多的一句话。
我烦透了这个“别人家的孩子”，不管我做得多好，可就是没有“别人家的孩子”好，这一直是我心中的一块阴影。
一个无聊的周末，我漫无目的地翻书柜，忽然，从书柜里掉出了一大沓订好的试卷。
我很是好奇的翻开它，竟是小学的期末考试卷。
望着这沓试卷，视线渐渐模糊，渐渐浮现出一张崭新的试卷……“妈妈，妈妈，看！我这次考试得了85分！”这是小学二年级的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望着他的妈妈。
可妈妈并不以为豪，还不高兴地说：“你看看别人家的孩子，这次考试得了95分！全班最高分，你这点成绩算不了什么！”说着就把试卷扔在地上。
此刻的我，眼睛闪烁着泪花，望着那张被扔在地上的试卷，心中下定决心要超过“别人家的孩子”。
又一次的测验考试，“妈妈，妈妈，看！这次我考了95分，不错吧！”一只小手紧紧握着妈妈的手，另一只拿着95分的卷子。
可是妈妈似乎更不高兴。
“别人家的孩子这次考试得了满分，满分啊！你这算什么，你为什么扣了那5分。
”说着就放开儿子的手，独自离开。
那颗幼小的心灵再一次受到了打击，心里又想着该怎样超过“别人家的孩子”……视线再次模糊，望着那一张张分数不断进步的试卷，一时间，我竟有点感谢“别人家的孩子”，是你，让我不断地超越自我；是你，让我明白了什么叫做“坚持不懈”。
虽然你，是一个不存在的事物。
我们都该感谢那个“别人家的孩子。
”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
铜状元文章
铜状元文章铜状元文章有人说，这个世界上只有一种孩子，叫做“别人家的孩子”。
我却想对他们说：孩子，你不必为自己平庸而自卑。
因为，在这世间万物，天地生灵之中，总有一种会超过你！也有人说，时代已然改变了。
如今，各种国际大赛的主持人、演员等，往往是那些条件优越，在课业上表现更为突出的孩子。
于是，我便想问：孩子，你还在嫉妒吗？要知道，你所羡慕的孩子，他的背后也许有着数不尽的艰辛与汗水；你所嫉妒的孩子，也许并没有比你好多少。
因此，在此时此刻，请放下心里的小小愤懑，将目光放远，看看眼前你所不屑的人，努力地追赶他吧！即使最终无法达到那样高的境界，你也可以和他们站在一起，笑谈风云，纵论古今。
“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
”张敞和妻子感情笃厚，他喜爱他的妻子，视她为掌上明珠，从来不曾对她说过重话。
因此，他的妻子始终在丈夫面前温顺娴淑，如水一般温柔。
当别人询问他们的幸福时，他们总是回答说：“举案齐眉，相敬如宾。
”可见，张敞和妻子的确是患难与共、举案齐眉。
这样的男人，用什么去羡慕呢？同样是如此，苏武是西汉著名的外交家，但却被匈奴单于流放在荒芜人烟的北海边十九年，并在那里娶妻生子。
后来，单于亲自来汉朝请求汉昭帝归还苏武，汉昭帝鉴于苏武的功劳与诚心，赦免了苏武。
但当单于再次提出要求时，苏武坚决不从，宁死不屈，最终为国捐躯。
这样的英雄，值得任何人去钦佩。
这样的故事，又怎么能让人对其产生不满呢？倘若你遇到的是一位“别人家”的孩子，就应该想办法去学习他，向他看齐，甚至超越他。
而不是像你的朋友那样，只停留在羡慕和嫉妒的层面，而不思进取，或者故步自封，成为“井底之蛙”，再无寸进。
不仅如此，你还要主动去接近那些在某方面比你优秀的人，向他们虚心请教。
比如说：同样是跑步，你只需要向刘翔看齐，甚至超越他，便足矣。
千万不要因为害怕失败而放弃尝试，也不要因为别人的夸赞而沾沾自喜，沉浸在自我欣赏的小世界中，误入歧途。
而要记住，永远不要止步不前。
看淡学历,重视学问作文
看淡学历,重视学问作文身在体制中,我们的思想总是随着主流思潮在涌动.关于学历,那是中国五千年的积淀,史实不需多言.“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”刻骨铭心.在此强大思想覆盖下,全民为之鞠躬尽瘁,步调一致“从娃娃抓起”；教师求学生优质、家长看孩子在校成绩、学生时刻比分数,而且“非此不为”之势愈演愈烈.太原5岁女童因不会算术题十分钟被扇10余耳光,这是刚刚报道的,这是在教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》、旗帜鲜明地表达了“让幼儿度过快乐而有意义的童年”的价值诉求之后发生的,5岁女童做数学题,是典型的小学化,为什么幼儿园非要走入“小学化”的魔道？因为功利在作怪.接着,小学、初中、高中,孩子在成长,而成长的道路却越来越窄,因为人们把普惠的义务教育看成了达到“仕途”、“高薪”、“美好生活”的必由之路.孩子们呢？身不由己地被裹挟在教育流水线上,无论怎样闪转腾挪,都跳不出应试的如来佛掌心.曾流行过这样的段子《有一种奇特的生物叫――别人家的孩子!》:“茫茫宇宙中,有一种神奇的生物.这种生物不玩游戏,不聊qq,天天就知道学习,回回年级第一.这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了，这种生物叫做别人家的孩子”。
现在家长最担心的是:“我的孩子是不是比别的孩子矮、说话是不是比别的孩子晚、学问是不是比别人差.”于是,培养具有创新学问、独特个性、公民素养的健全人的教育理想成了学历的祭品.学历和学问不能成正比,大家也许都认同,但是只要回到实践意识,他们就是“绝对的一致”.来看2012年的诺贝尔奖获得者:2012年诺贝尔的生理或医学奖颁发给了英国生物学家约翰•戈登和日本京都大学山中伸弥.约翰•戈登在接受采访中回忆称,他求学时科学成绩曾为全班最后一名,并因此被同学讥讽是蠢蛋,还被老师写报告称不可能成为科学家.现在想来,真是让人感慨万千啊!通过这个典型的个案,似乎也在告诉家长和世人,孩子的一生成长和发展,可谓路漫漫其修远,幼年时更应着力习惯养成、奠基性格,塑造健全、健康、快乐、完整的人格,而不该凭一时的表现就定论终生.据莫言自述,他1955年出生在山东一个荒凉农村,家里人口很多.在五六十年代,物质生活极度贫困,他像小狗、小猫一样长大.上小学时,碰上文化大革命,在学校跟人家造反,上房拆瓦.文化大革命没结束,就辍学回家劳动,因此他的正式学历是小学五年级.1976年,他参军,离开农村.1984年进入解放军艺术学院,学习了两年,期间写出成名作《红高粱》.1988年他到北京师范大学,走上专业创作道路.莫言的作品“幻觉的现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”（获奖评价）.莫言的学历和成功？不久前故去的周汝昌先生,曾是一个9岁才开蒙的村童,却由于热爱学术而改变了人生.以他的西文功底去当个洋人买办,足可舒舒服服“捞世界”.相反,他抱定一部《红楼梦》,宁为“满纸荒唐言”,付出一生心血.谁能解得了这份孩童般的、毫无功利之心的痴迷？人啊,为了我们的未来,醒一醒吧！。
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有一种孩子，叫做“别人家的孩子”
有一种孩子，叫做“别人家的孩子”：他们十八般武艺样样精通……羡慕的同时，想请问一下，作为家长，你是否想过，有一种父母，叫做“别人家的父母”。
在此橙子跟大家分享一位考上清华的学霸的文章，她从多个角度分析了父母对她的影响，非常受启发!
01
关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。
比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。
如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。
人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。
爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
02
享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
03
阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键，也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
从去年开始，我开始阅读外国经典名著。
我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目
都上了一个台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。
这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的的世界名著。
可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一刻，妈妈很欣慰。
因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中高考来说，是多么重要。
04
润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
05
训练独立性
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。
因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。
因为，人生很多事情不是只有
一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。
不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。
妈妈给钱给我，让我自己去买。
我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。
妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。
一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。
我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。
妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。
她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。
因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。
上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。
第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。
妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。
不作负面评价。
就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
06
关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。
从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。
也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。
所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
07
培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。
但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。
爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。
08
赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子方面，却容易走入一个误区。
不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。
我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。
会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。
不哆嗦，不翻旧账。
正确面对事情，改正就好。
事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。