《天上的街市》中考阅读练习及答案(三)
部编版语文七年级上册第20课《天上的街市》阅读理解题(含答案)
部编版语文七年级上册第20课《天上的街市》阅读理解题（含答案）部编版语文七年级上册第20课《天上的街市》阅读理解题1.阅读下面的诗歌，回答问题。
夜步十里松原①郭沫若海已安眠了。
远望去，只见得白茫茫一片幽光，听不出丝毫的涛声波语。
哦，太空!怎么那样地高超，自由，雄浑，清寥!无数的明星正圆睁着他们的眼儿，在眺望这美丽的夜景。
十里松原中无数的古松，尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。
他们一枝枝的手儿在空中战栗，我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。
【注】①十里松原：就是千代松原，在日本九州岛北端的博多海湾畔。
(1)诗人在这首诗中主要写了哪几处景物？这几处景物有哪些特点？___(2)“尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。
"句中的“沉默”与“赞美"是否矛盾？请说说你的理解。
___(3)“十里松原中无数的古松，/尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇”运用了什么修辞手法有什么作用？___(4)本诗表达了诗人怎样的思想感情？___2.阅读下文，回答问题。
天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
(1)“好像点着无数的街灯"中的“点”能否改成“亮"或“闪”？为什么？___(2)诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？___(3)短短的16行诗，作者为什么用了四个“定然"？___3.阅读下面的诗歌，完成题目。
星徐慧夜色笼罩着枇杷山头，树叶在风中瑟瑟颤抖；数不清的明灯装饰着山城，像晴朗的夏夜里满天星斗——嘉陵江里航标灯组成银河，“双鱼”星座在河中遨游；成渝路上车灯飞驰而过，是无家可归的流星在走；这里有年轻英俊的“猎户"，那边是聪明美丽的“仙后”；火星在电视塔上闪着红光，金星把广场照得亮如白昼……是谁用他神奇的双手，安排了这完美的地上宇宙？山城的灯火通宵不灭，哪怕这冬夜里风紧云厚。
《天上的街市》中考阅读练习及答案(三)
（一）阅读郭沫若《天上的街市》，完成文后11-14题。
（26分）远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
的神话传说，课文借助于丰富新奇的联想和，描绘了美丽的天街景象。
这首诗重在表现诗人、、的思想感情。
（5分）12. 用“/”给下列诗句划分朗读节奏。
（6分）（1）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
（2）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
（3）不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
13. 诗中哪些地方运用了联想？二者的相似点是什么？（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.语言赏析。
（9分）（1）“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”“也许”或“应该”?为什么? （4分）________________________________________________（2）“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句若是去掉句中逗号，表达效果会变化吗？用“朵”来修饰“流星”，恰当吗？为什么？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：11. 牛郎织女想象对黑暗现实的不满对美好理想的追求对苦难的人民的同情（5分）12. （6分）（1）我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。
《天上的街市》精选练习及答案-word
《天上的街市》精选练习及答案【小编寄语】郭沫若的《天上的街市》是一篇想象力极其丰富的现代诗，接下来查字典语文网小编还给大家准备了一些阅读练习题，同学们可以动手写一写，完成后可以对照后面的参考答案，看看自己掌握了多少。
《郭沫若诗两首天上的街市》精选练习及答案《天上的街市》阅读练习(一)①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了。
好像点着无数的街灯。
②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品。
定然是世上没有的珍奇。
③你看，那浅浅的天河。
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女。
定能够骑着牛儿来往。
④我想他们此刻。
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
是他们提着灯笼在走。
1.诗中哪些部分是实写?哪些部分是想像?两者有什么关系?2.诗中反复出现“定然”有什么作用?3.“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”?为什么?4.最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”?5.诗歌表达的中心是什么?(二)阅读《天上的街市》，完成下面的题目。
原文见阅读(一)1.第一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻?2.第二节中，诗人描写的天上的街市有什么特点?为什么要这样写?3.诗人为什么要改编牛郎织女的故事?4.这首诗的主题是什么?(三)原文见阅读(一)1.第1节由街灯写到明星，这是运用的艺术手法，由明星想到“有美丽的街市” 和“一些物品”，这又是运用的创作手法。
2.本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。
3.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写?4.诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用?5.有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢?为什么?6.本诗表现主题的方法是( )A.对现实生活高度概括。
B.运用民间故事曲折的反映生活。
C.运用象征手法。
D.以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。
《天上的街市》精选习题(解析版)
《天上的街市》精选练习基础篇一、积累与运用1．阅读下面的文字，完成练习。
piāo miǎo的夜空极为深邃，诗人抬头望着不甚宽广的天河。
云雾摸糊中，他隐约看见美好的街市，街市上陈列着世间没有的珍奇，他想到了提着灯茏闲yóu的牛郎织女。
（1）给加点字注音，根据拼音写字词。
深邃（）不甚（） piāo miǎo（）闲yóu（）（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
______改为______ ______改为______【答案】（1）suì shè 缥缈游（2）摸-模茏-笼【解析】注意形似字。
2．根据“浅”字的释义，给下边句中加点字选择正确的释义。
浅：A.从表面到底或从外面到里面距离小B．浅显C．不久，时间短D．颜色淡（1）她今天穿了件浅绿的上衣。
（）（2）这本书的内容很浅，很好懂。
（）（3）你看，那浅浅的天河。
（）（4）我们彼此相处的日子还浅，不很了解。
（）【答案】DBAC【解析】根据语境解释词语。
3．下列诗句运用了联想的一项是（）A．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
B．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D．那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
【答案】B【解析】由街灯联想到明星，其他三项是想象。
4．按照课文内容写出相对应的诗句。
（1）远远的街灯明了，______________________。
天上的明星现了，__________________________。
（2）在诗人的心目中，这个天上“社会”是极其富足的：____________________，____________________。
______________________，______________________。
（3）我想他们此刻，____________________。
不信，请看那朵流星，______________________。
天上的街市练习题和答案
天上的街市练习题和答案一、选择题1. 《天上的街市》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 郭沫若D. 王之涣答案：C2. 诗中“天上的街市”象征着什么？A. 人间的繁华B. 理想的世界C. 遥远的梦想D. 诗人的孤独答案：B3. 下列哪一项不是《天上的街市》中所描绘的景象？A. 星如雨B. 云如织C. 月如钩D. 日如盘答案：D4. 诗人在《天上的街市》中表达了怎样的情感？A. 忧伤B. 欣喜C. 愤怒D. 无奈答案：B5. 《天上的街市》中“牛郎织女”的故事象征着什么？A. 爱情的忠贞B. 命运的无常C. 社会的不公D. 人生的短暂答案：A二、填空题6. 《天上的街市》中，“远远的街灯明了，______的天上闪着。
”（答案：一颗颗）7. 诗中“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市，______来往不息。
”（答案：陈列）8. “你看，那浅浅的天河，______定然是不甚宽广。
”（答案：定然）9. “我想他们此刻，定然在天街______。
”（答案：闲游）10. “不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在______。
”（答案：夜游）三、简答题11. 简述《天上的街市》中“牛郎织女”的故事是如何被诗人重新诠释的？答案：在《天上的街市》中，诗人将传统的“牛郎织女”故事进行了重新诠释，将其描绘成在天上的街市中自由闲游的情侣，打破了他们一年只能相会一次的悲剧命运，展现了一种理想化的、美好的爱情形象。
12. 分析《天上的街市》中“远远的街灯明了”这一句的意象及其在诗中的作用。
答案：这一句中的“远远的街灯明了”运用了明暗对比的手法，将读者的视线从现实的街灯引向遥远的星空，营造出一种梦幻般的氛围。
同时，它也象征着诗人对理想世界的向往和追求。
四、论述题13. 论述《天上的街市》中所体现的诗人的人生观和价值观。
答案：《天上的街市》中，诗人通过描绘一个理想化的天上街市，表达了对美好生活的向往和追求。
诗中的“牛郎织女”不再是悲剧人物，而是享受着自由和爱情的幸福情侣，这体现了诗人对爱情忠贞和人生美好的肯定。
《天上的街市》阅读题答案
《天上的街市》阅读题答案1. 文章开头讲了天上的街市的由来，居民忙着修理自己的房子。
然后进一步说，城市的天上变成了一个繁忙的地方，人们可以到天上的街市购物。
2. 提到居民为了升降到天空的商店，他们制定了一套安全的方法，其中包括使用钢索和大气球，这样达到了天空的商店。
3. 街市上有各种各样的摊位，卖的东西非常丰富多样，包括食物、衣物、家具等等。
4. 街市上的杂货摊主都非常友好和热情，因为他们知道自己的生活取决于顾客。
5. 同时，天上的街市也有专卖奢侈品的店铺，吸引了一些喜欢奢侈品的人。
6. 天上的商店有一种奇特的现象，就是你可以拿出你的物品来交换，不仅限于货币的交易。
7. 文章最后提到，居民们对天上的街市非常满意，并且希望继续享受购物的乐趣。
天上的街市成为了这个城市的中心，吸引了来自各个地方的游客。
人们可以从天空中的商店购买到他们所需的一切，而不用下到地面上。
天上的街市是一个繁忙且充满活力的地方。
每天清晨，就有一大批摆满了水果、蔬菜和新鲜熟食的摊位出现在街市上。
人们可以选择最新鲜的食材，以及各种令人垂涎欲滴的糕点和糖果。
摊位上的摊主总是笑脸相迎，为顾客提供最好的服务。
除了食品，天上的街市也有各种各样的衣服和饰品。
时装设计师们在这里展示他们的最新作品，顾客们可以找到独一无二的服装和配饰。
无论你是追求奢华还是简约的风格，你都能满足自己的独特品味。
家居饰品也是天上街市的一大亮点。
卖家们提供各种各样的家具、灯具和装饰品，你可以轻松找到适合自己家中装修风格的物件。
无论你想要一个精致的餐桌，还是一个温馨的沙发，天上的街市总能满足你的需求。
在天上的商店里，物品交换也是一种常见的交易方式。
这种做法使得购物变得更加有趣和有意义。
你可以拿出你不再需要的物品，寻找与之对等的物品进行交换。
这种交换不仅仅是简单的物品交易，更是一种分享和连接的方式。
天上的街市还拥有一些专门出售奢侈品的店铺。
那些注重品质和独特性的消费者可以在这些店铺找到他们所追求的高端产品。
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2019-天上的街市阅读训练及答案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==天上的街市阅读训练及答案201X年湖北黄冈中考语文试题及答案（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面14—16题。
（共5分）天上的街市郭沫若14．这首诗节奏舒缓，适合朗读。
下面四项中朗读节奏（用“ / ”标示）和重音处理（文字下面用“•”标示）都正确的一项是（）（1分）A、远远的 / 街灯 / 明了，好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。
B、我想 / 那缥缈的 / 空中，定然有 / 美丽的 / 街市。
C、那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女，定能够 / 骑着牛儿 / 来往。
D、不信， / 请看 / 那朵流星，是他们 / 提着灯笼 / 在走。
15．诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”说明了什么？（2分）16．在诗中，作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，赋予他们自由、幸福的生活。
这样改写有什么作用？请用简洁的语言回答。
（2分）14．C ( A 中应为：远远的／街灯／明了；B中应为：我想那／缥缈的／空中，D中应为：是他们／提着灯笼／在走。
15．“定然”“定”都表示断定的语气。
诗中所描绘的事物明明是出自于想象的，作者都以斩钉截铁的语气加以肯定，这表明了作者坚信的理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心，充满了期待。
（意对、语句通顺给2分。
意对、语句不通顺给l分）16．这样改写，王母娘娘专制下的牛郎织女生活不复存在，取而代之的是他们自由、幸福生活的画卷。
一对恩爱夫妻，于耕织之余，手提灯笼，在美丽的街。
七年级语文《天上的街市》课后练习题及答案解析
七年级语文《天上的街市》课后练习题及答案解析七年级语文《天上的街市》课后练习题及答案解析以下是店铺整理的七年级语文《天上的街市》课后练习题及答案解析，希望对大家有所帮助1.给加点字注音。
闲游( ) 空中( ) 珍奇( )不甚( ) 缥缈( )( ) 陈列( )2.结合语境，解释下列加点的词语。
(1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
(3)我想他们此刻，定然在天街闲游。
3.(遵义中考)下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )A.杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事和有事，决不怕事。
B.读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。
C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?D.纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
4.下列语段画线句都有语病，请根据提示修改。
《星空》写于五四以后郭沫若最苦闷的时期。
①面对当时中国的现实，使诗人感到失望和痛苦。
他痛恨黑暗的.现实、向往光明的未来。
但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”。
所以，在《星空》中，②诗人流露出较浓密的失望和悲伤情绪。
虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。
(1)句①缺少主语，应将“________”一词删掉。
(2)句②用词不当，应将“________”改为“________”。
5.仿照例句，续写句子。
例句：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
(1)池塘中的莲花开了，__________________________________________________。
(2)风筝飘在空中，______________________________________________________。
(3)月光照在地上，______________________________________________________。
20《天上的街市》练习题(含答案)
20《天上的街市》练习题（含答案）《天上的街市》练习题（一）阅读《天上的街市》，回答问题。
1.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。
地上的街灯→→_ →___ ___2.“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
"“缥缈”和“定然"矛盾吗？请说明你的理由。
3.分析下面句中的“朵”字好在哪里。
不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。
4.神话传说中的牛郎织女和诗人想象中的牛郎织女过着不一样的生活，这一改动，体现了诗人的什么愿望？（二）综合读写跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来1.朗读诗歌要把握节奏，请用“/"为下面诗句标明停顿。
（要求：只标一处，标在恰当位置）才有了滋润大地的雨水2.请你仿写句子，根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，补写出两句。
3.诗歌最后三句展现出了“最美丽的姿势”，请你写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势"站起来。
4.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。
请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
写作请你展开想象，用“遥望”“繁星"“闪烁”这三个词写一段话。
（100字左右）答案：（一）1.天上的明星天上的街市牛郎织女的幸福生活2.不矛盾。
“定然"用肯定的口吻，表明诗人坚信美好世界一定会出现，强烈地表达了诗人对理想生活的向往之情。
3.诗人将修饰花的量词“朵”用来修饰流星，表现了流星像火花的特征，又与灯笼的比喻相应，让读者感受到“流星"像花朵一样美丽。
4.诗人想象中的牛郎织女骑着牛儿自由来往，过银河，游天街，过着自由幸福的生活。
神话传说中的牛郎织女一个在天河之东，一个在天河之西，每年只有一次“鹊桥会”。
诗人这样改动，体现了诗人对自由幸福生活的向往。
天上的街市 阅读答案
天上的街市阅读答案天上的街市①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了。
好像点着无数的街灯。
②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品。
定然是世上没有的珍奇。
③你看，那浅浅的天河。
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女。
定能够骑着牛儿来往。
④我想他们此刻。
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
是他们提着灯笼在走。
1．诗中哪些部分是实写?哪些部分是想像?两者有什么关系?答：。
2．诗中反复出现定然有什么作用?3．好像点着无数的街灯中的点能否改成亮或闪?为什么?4．最后一节说那朵流星，为什么不说那颗流星?5．诗歌表达的中心是什么?(参考答案)1．第①节是实写，第②③④节是想像、虚写，实写是为想像作准备的，想像是对实写的升华。
2．强调肯定，表现诗人坚信天上街市的美好，反映了他对理想的执著。
3．不能，点说明有点灯人，暗示天上的街市有幸福的人们生活。
4．用朵更能突出流星的美丽，暗合流星像花的比喻。
5．表达了诗人对现实生活的不满和对理想的追求。
天上的街市阅读题一、基础训练题1．对中心思想表达正确的一项是A．通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
B．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。
C．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。
D．作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。
2．不属于这首诗的特色的一项是A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵3．分析不正确的一项是A．街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。
B．缥缈的空中是说天空摇晃不定。
C．写实为想象作了铺垫。
想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。
D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。
二、课内语段阅读题阅读下面的诗歌，完成后面的练习。
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的街市诗歌阅读及答案
天上的街市诗歌阅读及答案天上的街市诗歌阅读及答案天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
阅读题：1.为画线的词选择正确的解释。
定然有美丽的街市A.肯定B.必定C.一定是这样2.为画线的词选择正确的`解释。
定能够骑着牛儿来往A.交际B.来来回回C.来来往往3.为画线的词选择正确的解释。
月光恋爱着海洋A.想念不忘，不忍分离B.青年男女谈情说爱C.爱护，爱戴4.用/划分朗读节奏，有误的一项是( )。
A.我想/那缥缈的/空中B.定然/有美丽的街市C.天上/飘着些/微云D.地上/吹着些/微风5.下列句子运用联想的一项是( )。
A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
B.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
6.对《天上的街市》中心理解正确的一项是( )。
A.通过描绘天街美好的生活，表达作者热爱生活的感情。
B.通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求精神。
C.通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实不满，对理想生活的追求，激发人们为实现理想而奋斗。
D.通过描绘天街美好生活，表达了作者郁闷的感情。
7.作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯，这样写的作用是( )。
A.描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷悲伤。
B.驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。
C.吸引读者把视线从地上转移天上，为具体描绘天上的街市做铺垫。
D.渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。
阅读答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.C。
2019年精选初中语文八年级上册自主阅读 天上的街市北师大版习题精选含答案解析第三十三篇
2019年精选初中语文八年级上册自主阅读天上的街市北师大版习题精选含答案解析第三十三篇第1题【单选题】下列字词注音、字形都正确的是( )A、漂渺piāo定然dìng珍奇zhēn闲游xánB、笼罩zhào明星xīn街灯jiē陈列lièC、宽广gǎng疏星shūn模糊hū海雾hǎiD、绵羊mián昂头áng危险wēi夕暮mù【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列诗句没有应用联想艺术手法的是( )A、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星B、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往C、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市D、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列诗句划分停顿节奏错误一项是( )A、远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星B、我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市C、不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走D、定然/是世上／没有的珍奇【答案】：【解析】：第4题【单选题】《天上的街市》表现主题的方法是( )A、对现实生活高度概括。
B、运用民间故事曲折地反映生活。
C、运用象征手法。
D、以现实生活为基础，运用民间的素材进行丰富想象。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )A、对现实生活的高度概括。
B、应用民间故事曲折反映现实生活。
C、用象征手法。
D、以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句诗都用了句中逗号，对其作用表述有误的一项是( )。
A、“你看”之后使用逗号，能引起读者的特别注意。
B、“不信”后用逗号，使得语句更通顺。
C、这两个逗号都为诗人与读者作感情交流增加了情态和情趣。
D、用了逗号，使得诗中的想像世界显得更为真实。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是( )。
郭沫若《天上的街市》阅读习题及答案
郭沫若《天上的街市》阅读习题及答案导语：练习有利于同学们的巩固课堂所学知识，拓展课外相关知识，提高语文知识水平。
下面是郭沫若《天上的街市》阅读习题及答案，欢迎过来练习。
原文：天上的街市远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
《天上的街市》阅读习题及答案：1.这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的神话传说，但在具体运用是改变了原来的模样，作者为什么要做改动?答案：诗中写到了我国的一个古代传说故事，它是牛郎织女，传说中牛郎织女的命运是悲情的，而诗中牛郎织女的命运无疑是美好的，作者大胆想象，改写神话，充分表达了诗人对幸福的向往。
同时给处于黑暗中的人们鼓舞与感染，激发对新生活的向往与追求。
2.诗中连用了四个“定然”的一个“定”说明了什么?答案：强调肯定，表现诗人坚信天上街市的美好，反映了他对理想的执著。
3.“那隔着河的牛郎织女”，“哪怕是他们提着灯笼在走”，这两句是作者原诗中的句子，编入教材时做了些修改。
想一想，为什么修改?答案：由不确定的哪怕，改为牛郎织女一定会有幸福的生活。
4.在作者笔下，天河已变得“浅浅的”、“不甚宽广”，为什么要这样写?答案：牛郎和织女已经不再被阻隔在天河两岸。
天河变得“浅浅的”，不甚宽广，它不再妨碍情侣们自由往来。
因而牛郎织女可以双双游逛天街，诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。
这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感，作者所描绘的美丽幸福的天街向读者提供着人间情趣。
《天上的街市》阅读题答案【优秀5篇】
《天上的街市》阅读题答案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《天上的街市》阅读答案
天上的街市远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
1.给下列加粗的词语注音。
缥缈( ) 闲( )游2.结合文意解释下列词语。
①缥缈：________________________②不甚：________________________4.“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么?________________________________________________。
5.“你看”，这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?________________________________________________。
________________________________________________。
________________________________________________。
9.《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活。
C.用象征手法。
D.以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想像。
10.“远远的街灯明了/好像是闪着无数的明星。
/天上的明星现了/好像是点着无数的街灯”，街灯明星互喻，天上人间辉映，你能写出一段类似的文字吗?试试看。
________________________________________________11.你知道关于月亮的哪些传说?试展开想像：将来的某一天，假如你成了中国的宇航员，也登上了月球，见到了传说中的吴刚、嫦娥，将会……。
________________________________________________。
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（一）阅读郭沫若《天上的街市》，完成文后11-14题。
（26分）
远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
11.本诗取材于我国古代关于的神话传说，课文借助于丰富新奇的联想和，描绘了美丽的天街景象。
这首诗重在表现诗
人、
、的思想感情。
（5分）
12. 用“/”给下列诗句划分朗读节奏。
（6分）
（1）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
（2）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
（3）不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
13. 诗中哪些地方运用了联想？二者的相似点是什么？（6分）
_________________________________________________
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14.语言赏析。
（9分）
（1）“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”“也许”或“应该”?为什么? （4
分）
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（2）“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句若是去掉句中逗号，表达效果会变化吗？用“朵”来修饰“流星”，恰当吗？为什么？（5分）
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答案：
11. 牛郎织女想象对黑暗现实的不满对美好理想的追求对苦难的人民的同情（5分）
12. （6分）（1）我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。
（2）你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。
（3）不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。
13. 本诗有三处运用了联想手法。
第１节由街灯联想到明星。
它们之间的相似点是：空间上：远远的；特征上：明；数量上：无数。
第２节由明星联想到街灯。
它们之间的相似点是：数量上：无数；特征上：亮。
第４节由流星联想到牛郎织女的灯笼。
二者之间的相似点是发亮而且流动。
（6分）
14. （9分）（1）不能。
强调肯定，表现诗人坚信天上街市的美好，反映了他对理想的执著。
（4分）（2）有变化。
“你看”后面的逗号如果去掉，没有停顿，就不足以引起读者特别的注意。
“不信”后面的逗号如果去掉，没有停顿，后面“请看那朵流星”就作“不信”的宾语，这是说不通的，再则，诗人与读者作感情交流，如同对话的那种情态和情趣，也大为减色了。
恰当。
用“那朵”来修饰“流星”，会使人感觉到飞逝的流星很美丽，像天上的奇花一样。
（5分）。