苏教版数学二年级下册试题：角的初步认识测试试卷
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷新版
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定3.下图中,共有( )个直角。
A.4B.6C.8D.104.下图中有（）个直角。
A.9B.27C.17D.45.下图中是锐角的是（），是钝角的是（）。
A. B. C.6.比一比。
哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。
（）2.一个点和两条线一定能组成一个角。
（）3.锐角比钝角小，比直角大。
（）4.任何一个钝角都比直角大。
（）5.角的大小与边的长短没有关系。
（）6.下图中共有2个角。
( )三.填空题(共6题，共25分)1.把下面各角分类。
38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（）钝角：（）2.填一填。
（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。
3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。
4.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。
5.下图中有_____个角。
6.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。
(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、四.作图题(共1题，共5分)1.我会画，我能画出3个大小不同的角。
五.解答题(共5题，共27分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.数一数图中有几个直角？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.A；C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.单选。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角（1）是_____；（2）是_____ 。
2.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C. D.3.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.34.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A.直角B.锐角C.钝角5.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度6.下图中“直角”是（）。
A. B. C.D.二.判断题(共6题，共18分)1.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。
（）2.任何一个钝角都比直角大。
（）3.下面图形是角吗？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）4.角的大小和边的长短有关。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.钝角一定比锐角大。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.下面图形中，_____是直线；_____是线段；_____是锐角；_____是平角；_____是周角。
2.黑板的表面有_____个直角。
3.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4.比一比哪个角大？∠1_____∠2 ∠1_____∠3∠1_____∠4 ∠2_____∠3∠2_____∠4 ∠3_____∠45.数一数，下面图中有几角？（1） _____ （2） _____（3）_____ （4）_____6.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。
四.作图题(共3题，共15分)1.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
2.在下面的点子图上画两个直角。
3.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。
分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
五.解答题(共5题，共24分)1.怎样才能折出一个直角？2.小朋友，请你分一分.3.两条直线相交得到多少个角？分别用1、2、3……标出，它们是________。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【考点梳理】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺中没有（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.3.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.4.下边的图形有（）个角。
A.3B.5C.7D.65.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.6.两个锐角相加（）。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。
（）2.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）3.所有的直角都相等。
（）4.每块三角板上有2个直角。
（）5.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）6.课桌面的角比黑板面的角小。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.数一数。
_____个直角，_____锐角，_____钝角。
2.数一数。
（1）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
（2）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
3.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。
4.和都有（）条边，（）个角。
5.填一填。
（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。
6.下面图形中有_____个直角。
四.作图题(共2题，共10分)1.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？2.画一个比直角大的角。
五.解答题(共6题，共31分)1.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
2.添一笔。
变成两个新的直角。
3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷最新
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有______个角，其中有______个是直角。
A.2B.3C.4D.52.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )2.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
( )3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）5.角的边越长，角度就越大。
（）6.一个长方体上共有8个直角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.钟面上3时整，时针与分针成_____角。
2.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。
3.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（）角比一比。
5.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。
6.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
四.作图题(共1题，共5分)1.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共25分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
4.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？参考答案一.选择题1.D；A2.C3.B4.B5.C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.直2.钝3.4；3；14.直5.（1）4 （2）56.4；3；4；5四.作图题1.五.解答题1.三角形，3个角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（）个直角。
A.9B.27C.17D.42.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.3.下面的角中，（）比直角大。
A. B.C.4.把（）分成180等份，每一份所对的角就是1度．A.半圆B.一个圆C.正方形5.下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.6.下列图形中是直角三角形的是（）A. B. C.二.判断题(共6题，共18分)1.下面的图形哪结是角？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）3.一块三角板有两个直角。
( )4.一个长方体上共有8个直角。
（）5.所有的直角都一样大。
（）6.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.数一数下面的图中各有几个角。
______个角；______个角。
2.下面图形中有_____个直角。
3.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？直角有：______；比直角大的有：______；比直角小的有：______。
4.一个角有（）个顶点，( ）条边。
5.线段有_____个端点；角有_____个顶点，_____条边。
6.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。
四.作图题(共3题，共15分)1.画一个钝角，并标出角的符号和各部分的名称。
2.连一连。
A、 B、 C、3.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）五.解答题(共5题，共27分)1.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?2.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。
3.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.33.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.4.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.5.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.在所有的角中，直角是最大的。
（）2.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.共有14个角。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。
2.数数图中有______个角。
3.两个长方形里有________个直角。
4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
四.作图题(共1题，共10分)1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．五.解答题(共3题，共15分)1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。
并写出时间2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.添一笔:变成两个新的锐角。
六.连线题(共1题，共5分)1.连线。
参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×三.填空题1.4；42.63.84.（1）1 （2）25.（1）4；2；3 （2）1；5；2四.作图题1.（1）解：（2）解：五.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.如图：六.连线题1.如图:。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【名校卷】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.下面的图形中，（）是角。
A. B. C. D.4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定6.下图中，有（）个直角。
A.4B.5C.7二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。
（）2.角有两个顶点、一条边。
（）3.直角比所有的角都大。
（）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。
（）5.角的两边画得越短，这个角就越小。
( )6.小于90°的角叫直角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
2.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。
3.图中有_____个锐角，_____个直角。
4.数一数。
有______个直角；有______个直角。
5.在中有_____个角，其中有_____个直角。
6.按要求填一填。
锐角__________;钝角__________;直角__________。
四.作图题(共2题，共11分)1.画一个钝角，并标出角各部分的名称。
2.添一笔:变成两个新的钝角。
五.解答题(共6题，共36分)1.数一数图中有几个直角？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？6.添一笔。
变成两个新的直角。
参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；6；62.锐3.4；34.1；45.9；46.②⑤；①⑨；⑧⑩四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，开口向左的角是（）A. B. C.D.2.大于90°而小于180°角是（）A.钝角B.平角C.锐角D.周角3.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A.直角B.锐角C.钝角5.任何一个角，都有（）。
A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条边D.一个顶点和两条边6.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。
（）2.七巧板中的正方形有4个直角。
（）3.长方形有4个直角。
（）4.一个点和两条线一定能组成一个角。
（）5.黑板上的直角比书上的直角大。
（）6.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.最多能找出几个？_____个正方形； _____个三角形。
2.数一数。
____个角_____个直角___长方形___个三角形3.在中有_____个角，其中有_____个直角。
4.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。
5.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。
6.3时整的时候，时针和分针所成的角是______角。
四.作图题(共3题，共15分)1.在下面的图形中，分别再画一画。
（1）形成一个角（2）形成四个角2.画一个锐角和一个钝角。
3.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）五.解答题(共5题，共25分)1.分一分。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。
并写出时间5.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.2.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°3.9时整，钟面上的时针与分针成（）。
A.直角B.锐角C.平角4.长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角。
A.3B.4C.5D.以上都有可能5.如图有（）个角。
A.7B.10C.8二.判断题(共5题，共10分)1.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）2.角的边越长，角就越大。
（）3.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。
（）4.一个角的两边越长，这个角就越大。
（）5.9：30时，时针和分针组成的角是直角。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.数一数。
有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。
2.钟面上______点整和______点整时，时针和分针成直角。
3.下面的图形中各的几个角？________个； ________个；________个。
4.每个角都有_____个顶点，_____条边。
5.下图中的图形各有几个角？______；______。
四.作图题(共3题，共15分)1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.找一找。
(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)3.画一个直角，并标出各部分名称。
五.解答题(共5题，共25分)1.填出角各部分的名称。
2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.添一笔:变成两个新的锐角。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.角的大小与( )无关。
A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数2.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角3.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个 D.6个4.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.5.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.8二.判断题(共5题，共10分)1.2个锐角合起来一定是钝角。
（）2.七巧板中的正方形有4个直角。
（）3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。
（）4.角都有一个顶点，两条边。
（）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的______角比一比。
2.看图填空。
把下面的角分类，方框内填上图形的编号。
（1）（2）（3）3.长方形和正方形都有_____个直角。
4.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。
5.数一数，填一填。
（1）一共有_____个角；一共有_____条线段。
（2）一共有_____个角；一共有_____条线段。
6.最多能找出几个？_____个正方形； _____个三角形。
四.作图题(共3题，共16分)1.画角。
2.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）3.从下面每条射线的端点，再画出另一条射线，组成一个角。
五.解答题(共4题，共20分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
2.小朋友，请你分一分.3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.标出下面角各部分的名称。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【历年真题】
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。
A.3B.4C.5D.65.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.6.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。
（）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。
（）4.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )6.红领巾有3个角。
( )三.填空题(共6题，共17分)1.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。
∠_____>∠_____>∠_____>∠_____2.数一数。
_____锐角，_____个直角，_____钝角。
3.数一数。
_____钝角，_____锐角。
4.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
5.用三角板比一比，再填一填。
(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。
A. B.C. D.E. F.G。
H.6.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
四.作图题(共2题，共10分)1.以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。
2.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。
五.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.9时30分，时针和分针构成一个（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.如图有（）个角。
A.7B.10C.83.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角5.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（）个角。
A.3B.4C.5二.判断题(共5题，共10分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。
（）2.角都有一个顶点，两条边。
（）3.这些图形都是角。
（）4.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。
（）5.课桌面的角比黑板面的角小。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.在中有_____个角，其中有_____个直角。
2.比一比哪个角大？∠1_____∠2 ∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠43.国旗上面有______个直角。
4.钟面上3时整，钟面上的时针和分针所成的角是________度；从5时到6时，时针转动了________度。
5.角有______个顶点______条边。
当钟面上3时整的时候，时针和分针成______角。
四.作图题(共3题，共17分)1.给下面图形中的直角画上标记2.在图中画一条线段，使它增加3个直角。
3.从下面每条射线的端点，再画出另一条射线，组成一个角。
五.解答题(共5题，共25分)1.给下面图形中的直角画上标记。
2.连线。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.下面的角各是什么角？请你写出来。
5.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下图中“不是角”的是（）。
2.下图中“钝角”是（）。
3.周角=（）°=（）直角A.360，4，B.180，2，C.360，24.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是（）。
二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。
（）2.锐角比钝角小，比直角大。
（）3.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）4.锐角＜直角＜钝角。
（）5.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
3.下图中的图形各有几个角？4.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
7.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题，共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面哪些图形的角都是直角（）A. B. C.D.2.一个角, 有（）条边。
A.1B.23.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。
A.2时B.3时或9时C.6时4.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.65.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.相同C.无法确定二.判断题(共5题，共16分)1.9时整分针和时针所成的角是直角。
（）2.下面各图形中是角填“√”,不是角的填“×”。
（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）4.180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
（）5.任何一个锐角都比直角小。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。
2.一个角有（）个顶点，（）条边。
3.图中有_____个锐角，_____个直角。
4.数一数。
上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.下面的图形各有几个角。
（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.作图题(共3题，共20分)1.用三角板画一个直角。
2.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．3.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。
五.解答题(共5题，共26分)1.下面的角各是什么角？请你写出来。
2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
3.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。
4.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？5.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
二年级下册数学单元测试-7.角的初步认识苏教版(含答案)
二年级下册数学单元测试-7.角的初步认识一、单项选择题1.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.2.以下图中是直角的（）A. B. C. D.3.下面图形中有（）个直角。
A. 3B. 5C. 64.如图有（）个角。
A. 7B. 10C. 8二、判断题5.左图中有三个角，它们相同大。
（）6.全部的直角都相等。
（）7.以下图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）8.以下图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）三、填空题9.以下图中你能找着________个角？10.填一填．有 ________个直角．11.填空 .图中有 ________个角，此中有 ________个直角 .12.数一数．下面图形有________个角？13.请你数一数，图中共有几个角．________________________四、解答题14.三角板上的三个角中，有一个是直角．要知道一个角是否是直角，能够用三角板上的直角比一比．15.五、综合题16.数一数。
（1）图中有 ________个锐角。
图中有 ________个直角。
图中有 ________个钝角。
（2）图中有 ________个锐角。
图中有 ________个直角。
图中有 ________个钝角。
六、应用题17.看图回答桌面和书共有多少个直角？参照答案一、单项选择题1.【答案】C【分析】【解答】第三个图形不是角。
故答案为： C。
【剖析】从一个点起，用尺子向不一样的方向画两条笔挺的线，就化成一个角。
2.【答案】 A【分析】3.【答案】C【分析】【解答】下面图形中有 6 个直角。
故答案为： C.【剖析】本题主要考察了直角的特点，直角=90 °，借助三角板上的直角判断。
4.【答案】C【分析】二、判断题5.【答案】正确【分析】【解答】依据直角的定义，左图中有三个角，它们相同大。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.下图中“钝角”是（）。
A. B. C.D.3.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（）个角。
A.3B.4C.55.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.二.判断题(共5题，共10分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。
（）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）3.一个三角形中不可能出现2个直角。
（）4.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）三.填空题(共5题，共20分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
2.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。
3.填空。
4.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、__________＜_____＜_____＜_____＜_____四.作图题(共3题，共15分)1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.在图中画一条线段，使它增加3个直角。
3.连一连。
A、 B、 C、五.解答题(共5题，共25分)1.小朋友，请你分一分.2.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
3.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
4.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？5.分一分。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.2.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角3.下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.4.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变5.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.6.下图中，有（）个直角。
A.4B.5C.7二.判断题(共6题，共16分)1.下列各图形是角吗？（1）（）（2）（）（3）（）2.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。
（）3.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。
（）4.两个锐角的和一定比平角小。
（）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。
（）6.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.数一数。
（1）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
（2）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
2.3时15分，钟面上时针和分针所组成的角是_____；6时整，时针和分针所组成的角是_____；9时整，时针和分针所组成的角是_____。
A.锐角B.直角C.平角3.数一数，下图中有______个三角形。
有______个直角。
4.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
5.比一比哪个角大？∠1_____∠2 ∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠46.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。
四.作图题(共3题，共15分)1.以下面的点为顶点，在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.请你把角的名称与对应的角连起来。
完整版)苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷
完整版)苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷1、一个角有一个顶点，有两条边。
2、三角形有三个角。
3、画角时，先画的这个点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。
4、一个长方形有四个角，有四个角是直角。
5、语文课本的封面有四个角。
6、一块三角板中，有三个角，其中有一个直角。
7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的直角边来量一量。
8、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。
二、判断（10分）1、角的边越长，角就越大。
2、角的大小与边的长短无关。
3、角的两边开口越大，角就越大。
4、三角板上的直角比黑板上的直角小。
5、三点钟的时候，钟面上的分针与时针成直角。
三、数一数（20分）1、下面图形中各有几个角。
有几个直角。
图形1：四个角，两个直角。
图形2：三个角，一个直角。
图形3：五个角，一个直角。
图形4：三个角，一个直角。
四、比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）①<②五、画一画（9分）1、画一个直角。
2、画一个比直角小的角。
3、画一个比直角大的角。
六、解决问题（27分）1、XXX前两天写了81个字，还要再写19个字才能完成任务。
2、XXX有44张彩画。
3、还要搬17盆花。
需要搬6趟。
4、XXX带的钱不够。
5、XXX原来有6元钱。
二年级数学上册第三单元检测题一、填一填。
（每空1分，共23分）1、一个角是由一个顶点和两条边组成的。
2、一块三角板中，有三个角，其中有一个直角。
3、手帕有两个角，红领巾有四个角。
4、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。
5、写出下面角的各部分名称。
顶点）A边）AB边）AC6、钟面上三时整时，时针和分针成直角。
7、数一数下面图形分别有几个角。
4个角 3个角 5个角 3个角1.画角时，先画一个点，这个点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。
2.周围有角的物体至少有三个，比如书桌、书本、门框等。
3.判断题：1) ×直角不是角中最大的角。
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3、同学们要搬 36 盆花，已经搬了 19 朵，还要搬多少盆？如果派 6 个人 搬，需要搬几趟？
二年级数学角的初步认识测试试卷(二） 一、填一填。（每空 1 分，共 23 分）、
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。 3、手帕有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。 4、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到（ ）。 5、写出下面角的各部分名称。
（）
（）
（）
（）
（ 三．下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。（每题 2 分，共 20 分）
）（）
（）
（）
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
五、我会找（第 1.2 题 8 分第 3 题 3 分第 4 题 2 分，共 21 分） 1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
8、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。
9、下图中，有( )个角，有( )个直角。
五、画一画 ）。
1、画一个直角。 的角。
2、画一个比直角小的角。 3、画一个比直角大
6、一块三角板中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（ ）来量一量。 8、拿一张纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 二、判断
六、解决问题
1、张萍打算三天写 100 个字，第一天写了 29 个，第二天写了 52 个，张 萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字，才能完成任务？
（ ）1、角的边越长，角就越大。
（ ）2、角的大小与边的长短武官。 （ ）3、角的两边开口越大，角就越大。 （ ）4、三角板上的直角比黑板上的直角小。
2、小兰有 48 张彩画，小梅比她多 15 张，小强比小梅少 9 张，小强有多 少张彩画？
（ ）5、三点钟的时候，钟面上的分针与时针成直角。
三、数一数 1、下面图形中各有几个角。有几个直角。
（
）
（
）
（
）
6、钟面上三时整时，时针和分针成（ ）角
7、数一数下面图形分别有几个角。
1、直角是角中最大的角。（ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、角有 3 个顶点和 3 条边。（ ） 4、直角没有顶点。（ ） 5、两个三角尺上的直角同样大。（ ） 6、直角不是角。（ ） 7、一个角两条边越长，这个角就越大。（ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。（ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ） 10、三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ） 四．下面的两个角，哪个角大?在下面画“√”。（共 2 分）
二年级数学角的初步认识测试试卷(一) 一、填空 1、一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。
Hale Waihona Puke 四、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？
哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” )
①
②
2、三角形有（ ）个角。 3、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ 4、一个长方形有（ ）角，有（ ）个角是直角。 5、语文课本的封面有（ ）个角。