种群的数量波动及调节讲解
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4.3-种群的数量波动及调节
例题：（2014年·浙江高考）下列关于环境容纳量的 叙述，正确的是（ ）
A. 环境容纳量是指种群的最大数量 B. 种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环 境容纳量 D. 植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳 量以冬季最大
扩展：种间关系
第四章 种 群
第三节 种群的数量波动及调节
J形曲线
种群数量的增长方式
K值
S形曲线
指数增长：J形曲线。 逻辑斯谛增长：S形曲线。
K
回归教材：环境容纳量只代表种群数量的一个平均值，实 际的种群数量在这个平均值的上下波动，波动幅度有大有 小，可以是周期波动，也可以是非周期波动。
种群的数量波动
种群的数量波动：种群是一个动态系统，种群中的个体 数量是随时间而变化的。原因：出生率和死亡率的变动 以及环境条件的改变。
内源性调节因素
领域：求偶、交配、繁殖
①领域行为调节：动物在生殖季节常常独占并保卫一 块领域的行为。
②内分泌调节：种群密度过大→社会压力增大→刺激中 枢神经系统→内分泌失调→出生率下降、死亡率升高→ 种群数量下降。
增长、波动、下降、灭绝
回归教材：自然界任何生物的种群数量都不可能永远上升， 也不可能永远下降，总是围绕着种群的平衡密度上下波动。
竞寄争生：食物和生存空间
水稻和杂草
互利共生
捕食
动物吃草
种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生。
练一练，识一识
捕食：先为食，后为捕
竞争：你死我活
寄生：你好我坏
互利共生：同生共死
Hope
多思 多问 多学
回归教材：种群的周期波动现象主要发生在比较单调 的高纬度环境中，如北方针叶林和苔原地带。
4-4种群数量的波动及调节
第四节
种群数量的波动及调节
怀柔一中
？ 蝗虫的数量变化曲线
蝗虫的数量变化受气候、食物、天敌、疾 病等因素影响。
旅鼠（灰黑色
橘红色）
周 期 波 动？
K值——种群在一定环境中的稳定平衡密度。
自然环境条件下，种群数量总是在K值附近上下波动
二、种群数量的外源性调节因素
下图根据实验室中人工饲 答案： 能在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量 养腹果蝇的数据统计绘制 (1) “S”型增长 （密度），即这一环境所能养活的种群的最大数 而成的曲线图。人工饲养 (2 量）能 。 能在这一环境中所能承载的这一种群的 是在一定大小的培养瓶中， 最大数量（密度），即这一环境所能养活的种群的最 喂以一定量的酵母菌的条 大数量 。 件下进行的。请回答下列 (3 ）对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存 问题： (1) 在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验与 环境，使该种动物的环境容纳量有所提高，这个种群 上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条 的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环 件下的增长类型，一般都是 ___________ “S”型增长 。(2)曲线 境容纳量为宜，如果过多放牧会影响牛羊的生长以及 能 的纵坐标 _______( “能”或“不能”)反映种群密度 草原的恢复。如果破坏了环境，还会造成环境容纳量 的大小。在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生 的降低。 态学上称为环境容纳量，其含义是_______。一个种 能 群的环境容纳量 ______(“能够”或“不能够”）随 着环境的变化而改变。(3)试根据容纳量的概念对珍 稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。
2、图①表示某种鼠迁入新的 环境后增长率随时间的变化 曲线，在图②中能反映鼠种 群数量变化的曲线是 B
种群数量的波动及调节
怀柔一中
？ 蝗虫的数量变化曲线
蝗虫的数量变化受气候、食物、天敌、疾 病等因素影响。
旅鼠（灰黑色
橘红色）
周 期 波 动？
K值——种群在一定环境中的稳定平衡密度。
自然环境条件下，种群数量总是在K值附近上下波动
二、种群数量的外源性调节因素
下图根据实验室中人工饲 答案： 能在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量 养腹果蝇的数据统计绘制 (1) “S”型增长 （密度），即这一环境所能养活的种群的最大数 而成的曲线图。人工饲养 (2 量）能 。 能在这一环境中所能承载的这一种群的 是在一定大小的培养瓶中， 最大数量（密度），即这一环境所能养活的种群的最 喂以一定量的酵母菌的条 大数量 。 件下进行的。请回答下列 (3 ）对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存 问题： (1) 在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验与 环境，使该种动物的环境容纳量有所提高，这个种群 上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条 的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环 件下的增长类型，一般都是 ___________ “S”型增长 。(2)曲线 境容纳量为宜，如果过多放牧会影响牛羊的生长以及 能 的纵坐标 _______( “能”或“不能”)反映种群密度 草原的恢复。如果破坏了环境，还会造成环境容纳量 的大小。在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生 的降低。 态学上称为环境容纳量，其含义是_______。一个种 能 群的环境容纳量 ______(“能够”或“不能够”）随 着环境的变化而改变。(3)试根据容纳量的概念对珍 稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。
2、图①表示某种鼠迁入新的 环境后增长率随时间的变化 曲线，在图②中能反映鼠种 群数量变化的曲线是 B
种群的数量波动及调节 PPT课件 浙教版
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
苍鹭的保护
云 豹 的 保 护 救 护 被 困 的 鲸 鱼
野猪的保护
全力防蝗减灾
自然界任何生物数量都不可能永远 上升，也不可能永远下降，总是围
绕着种群的平衡密度上下波动
什么因素使种群数量达到高峰时下降，又是 什么因素使种群数量落回低谷时回升呢？
请同学们快速阅读书本P79-P80找出影响种 群数量的调节因素
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
第5章 种群的数量波动与调节
5000 2500 50% 4900 98% 4900 98% 10 0.2%
10000 5000 非密度制约 50% 9800 非密度制约 98% 9950 密度制约 99.3% 10 逆密度制约 0.1%
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各类动物具密度制约的种群记录例证 及其在各自生活史阶段的比例
出生或死 幼体早期 幼体晚 成体 记录例证
土壤 日照
强度 周期
高度 等等
2 种群结构因素 出生率/死亡率 迁入/迁出
密度 性比 年龄结构 种群行为特征 种间关系
3 人为因素 引种 环境改变 过度猎取 砍伐过度 利用过度 人口增长
3
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第二节 种群调节
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1 种群调节的现象和概念
㈠ 种群调节的现象
⑴种群数量变化的模式：①长期稳定在 低水平，偶尔大爆发；②长期稳定在一 个水平上；③周期性数量波动。
27
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危害棉花的盲蝽象种群季节性变化
年度 旱涝情况 干旱 涝 先涝后旱 先旱后涝
盲蝽象种群 季节消长型
中峰期 双峰期 前峰期 后峰期
棉花蕾/铃两期 受害情况
蕾/铃两期 轻 蕾/铃 严重 蕾/— 严重 —/铃 严重
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B 生物因素说
㈠ 代表人物 尼科森A. J. Nicholson 1933 ㈡ 主要内容： ⑴认为气候学派混淆了调节与消灭（或破坏）两个 过程的概念（略）。其基本含义设种群增长100倍， 气候消灭了98%，仍属增长种群，只有因物种间关 系如寄生减少种群1%才起到调节作用。 ⑵生物因素起调节作用，生物因素包括：竞争（食 物、空间）、捕食（寄生）等。 ⑶区别密度制约与非密度制约因素。
—hare —lynx
种群的数量波动及调节
三,研究种群数量变化的意义 1.合理利用和保护野生生物资源 2.为防治有害生物提供科学依据
四,种群数量的调节因素
(1)外源因素:气候,食物,病原体, )外源因素:气候,食物,病原体, 寄生,捕食,降雨量,( ,(极端的湿度 寄生,捕食,降雨量,(极端的湿度 和温度) 和温度)等 (2)内源因素:领域行为,内分泌调 )内源因素:领域行为, 节
种群的数量波动及调节
一,影响种群数量变化的因素 直接因素 出生率,死亡率,迁入, 因素: 直接因素:出生率,死亡率,迁入,迁出
间接因素:食物,气候,传染病,天敌 间接因素:食物,气候,传染病, 因素
重要因素: 重要因素:人类的活动 因素
二,种群的数量波动
概念:由于出生率和死亡率的变动和环境条 概念:由于出生率和死亡率的变动和环境条 件的改变所引起的种群个体数量随时间的变 件的改变所引起的种群个体数量随时间的变 化. * 环境容纳量是种群数量的平均值,实际的 环境容纳量是种群数量的平均值, 种群数量在这个平均值的上下波动. 种群数量在这个平均值的上下波动. 也可是周期性, 也可是周期性,
�
(1)非周期性波动 )
随气候变化
灰鹭因气候变化种群数量表现为非周期性波动
(2)周期性波动 )
任何波动只要在两个波峰之间相隔的时 间相等就称之为周期波动 原因:食物周期性的成熟:(捕食关系的 原因:食物周期性的成熟:(捕食关系的 :( 生物) 生物)
北极旅鼠: 北极旅鼠:每3-4年出现一次数量高峰 年出现一次数量高峰 波动原因: 波动原因:由于食料植物由于旅鼠的取食而发生周期 性短缺
练习巩固 1,下列各备选项目中,哪项与种群数量 ,下列各备选项目中, 的变化不直接相关?( 的变化不直接相关?( ) C A,气候 , C,分布型 , B,出生率 , D,食物 ,
种群数量波动及调节
第三节 种群的数量波动及调节
一、影响种群数量变化的因素 直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出
间接因素：食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
一、种群数量的波动性
由于出生率和死亡率的变动和环境条件的改 变所引起的种群个体数量随时间的变化。
K
* 环境容纳量是种群数量的平均值，实际的 种群数量在这个平均值的上下波动。
群的环境容纳量能______(“能够”或“不能够”）随
着环境的变化而改变。(3)试根据容纳量的概念对珍
稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。
啮齿类动物——长耳跳鼠
生存压 力增加
内分泌 失调
出生率 降低
周期性波动
外源性调节因素
类型 包括
种群的数量波动
调节 因素
非周期性波动
内源性调节因素
研究种群数量变化的意义 1．合理利用和保护野生生物资源
2．为防治有害生物提供科学依据
练习巩固 1、下列各备选项目中，哪项与种群数量的
变化不直接相关？（ ）C
C 种群增长率在各阶段是不相同的
D 种群增长不受种群密度制约
4、在放有5mL培养液的培养瓶中放入少量酵母 菌菌种，然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。 经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一
结果的分析，错误的是B（ ）
A.酵母菌的生长呈现 出“S”型增长
B.酵母菌种群在第4天 增长率达到最大
C.在第4天至第6天中， 种群的出生率等于 死亡率
A、气候 C、分布型
B、出生率 D、食物
2、下面哪种因素对种群数量的调节有影
响？（ ）E
A、捕食 B、领域行为 C、气候 D、寄生E、以上均有影响
一、影响种群数量变化的因素 直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出
间接因素：食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
一、种群数量的波动性
由于出生率和死亡率的变动和环境条件的改 变所引起的种群个体数量随时间的变化。
K
* 环境容纳量是种群数量的平均值，实际的 种群数量在这个平均值的上下波动。
群的环境容纳量能______(“能够”或“不能够”）随
着环境的变化而改变。(3)试根据容纳量的概念对珍
稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。
啮齿类动物——长耳跳鼠
生存压 力增加
内分泌 失调
出生率 降低
周期性波动
外源性调节因素
类型 包括
种群的数量波动
调节 因素
非周期性波动
内源性调节因素
研究种群数量变化的意义 1．合理利用和保护野生生物资源
2．为防治有害生物提供科学依据
练习巩固 1、下列各备选项目中，哪项与种群数量的
变化不直接相关？（ ）C
C 种群增长率在各阶段是不相同的
D 种群增长不受种群密度制约
4、在放有5mL培养液的培养瓶中放入少量酵母 菌菌种，然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。 经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一
结果的分析，错误的是B（ ）
A.酵母菌的生长呈现 出“S”型增长
B.酵母菌种群在第4天 增长率达到最大
C.在第4天至第6天中， 种群的出生率等于 死亡率
A、气候 C、分布型
B、出生率 D、食物
2、下面哪种因素对种群数量的调节有影
响？（ ）E
A、捕食 B、领域行为 C、气候 D、寄生E、以上均有影响
种群的数量波动及调节 PPT课件2 浙科版
七星瓢虫吃蚜虫
松毛虫 灰喜鹊
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物 捕食 （2）内源因素： 领域行为
领域行为
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物、 捕食 （2）内源因素： 领域行为 内分泌调节
橘红色的旅鼠，以便吸引天敌
外源性调节因素 ——食物、捕食、 气候、疾病、寄生
另外一种学说则认为，由于种群数 量的增加，导致旅鼠活动过度（紧张不 安，东奔西跑）和社群压力增加，结果 旅鼠的肾上腺素分泌增多，神经高度紧 张，显得焦躁不安起来。随之出现死亡 率上升，性欲减弱，出生率下降，于是 种群数量开始大规模降低。 内源性调节因素
种群数量的调节因素
（1）外源性因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物 捕食 （2）内源性因素： 领域行为 内分泌调节
例1：下列现象中，属于种群数量的内源性调 节因素起作用的是（多选）（） A 雄猴争夺猴王，失败者被赶出猴群 B 兔类在哺乳期情绪烦躁，有时会吞掉幼仔 C 天花病毒曾肆虐人类，导致一些国家人口 数量急剧减少 D 光照过强，人参等植物生长不良
2、下列因素能引起种群密度增大的有
A、种群中幼年个体增多 B、种群性别比例改变 C、环境中温度条件适宜 D、种群中幼年个体减少 E、环境中天敌增多 F、寄生生物减少
下课啦
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
种群数量波动与计数解析
东亚飞蝗种群数量的波动
特点：两波峰之间相隔的时间不相等。 原因：气候等。
三、种群数量的波动
2、周期性波动
特点：两波峰之间相隔的时间相等。 原因：食物等。 地点：单调的高纬度环境。
四、调节种群数量的因素
1、外源性因素
•气候，特别是极端的温度和湿度； •食物； •病源物和寄生物； •天敌。
2、内源性因素－－内分泌调节
探究
培养液中酵母菌种群数量的变化
分光光度计
第 1天
第4天
第 6天
死亡
第7天
活菌数
试管 编号
A B
C
培养液 /mL 10 10
—
无菌水 /mL — —
10
酵母菌母 液/mL 0.1 0.1
0.1
温度 （℃）
28 5
28
种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？
环境条件的改变，K值也随之发生改变， 即改善环境条件可使K值增大，如环境条 件受到破坏，则K值将会减小。
出生率和死亡率的变动（内因）以及 环境条件（气候、食物、天敌、传染 病等外因）的改变，使种群的数量总 是在K值上下波动。
三、种群数量的波动
1、非周期性波动
•领域行为； •密度（啮齿类）。
探究
培养液中酵母菌种群数量的变化
单细胞真核生物
属于兼性厌氧型微生物，有氧时产生二氧化碳和水； 无氧时产生二氧化碳和酒精。
用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养基的 成分，空气，温度，酸碱度等因素的影响。
在理想的环境中，酵母菌种群的增
特点：两波峰之间相隔的时间不相等。 原因：气候等。
三、种群数量的波动
2、周期性波动
特点：两波峰之间相隔的时间相等。 原因：食物等。 地点：单调的高纬度环境。
四、调节种群数量的因素
1、外源性因素
•气候，特别是极端的温度和湿度； •食物； •病源物和寄生物； •天敌。
2、内源性因素－－内分泌调节
探究
培养液中酵母菌种群数量的变化
分光光度计
第 1天
第4天
第 6天
死亡
第7天
活菌数
试管 编号
A B
C
培养液 /mL 10 10
—
无菌水 /mL — —
10
酵母菌母 液/mL 0.1 0.1
0.1
温度 （℃）
28 5
28
种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？
环境条件的改变，K值也随之发生改变， 即改善环境条件可使K值增大，如环境条 件受到破坏，则K值将会减小。
出生率和死亡率的变动（内因）以及 环境条件（气候、食物、天敌、传染 病等外因）的改变，使种群的数量总 是在K值上下波动。
三、种群数量的波动
1、非周期性波动
•领域行为； •密度（啮齿类）。
探究
培养液中酵母菌种群数量的变化
单细胞真核生物
属于兼性厌氧型微生物，有氧时产生二氧化碳和水； 无氧时产生二氧化碳和酒精。
用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养基的 成分，空气，温度，酸碱度等因素的影响。
在理想的环境中，酵母菌种群的增
种群的数量波动及调节
种群的数量波动及调节辅导教案导学诱思一、种群增长曲线1.种群的指数增长（1）条件：在理想条件下，包括食物空间充裕，气温适宜，没有敌害。
（2）特点：起始增长很慢，随种群基数的加大，增长会越越快，呈现指数增长。
（3）增长曲线：“”形曲线，指数增长。
2.种群的逻辑斯谛增长（1）条件：有限条件，包括资有限、空间有限和受到其他生物制约条件。
（2）曲线：在自然界中，种群一般呈“S”形增长。
（3）特点：起始增长呈现加速增长，k/2时增长最快，此后开始减速增长，达到k值时停止增长或在k值上下波动。
（4）k值：一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称k值。
k值随环境空间的改变而发生变化。
思考：实验室内短时间培养某种微生物，该生物的种群数量一般属于哪种增长类型？对于一个自然种群讲，种群数量增长属于什么类型？为什么会达到k值？提示：由于实验室内短时间培养，能提供足够的营养、空间，且不存在天敌，所以种群的增长将呈现“”形增长。
对于一个自然种群讲，由于生存环境有限，随着种群密度的上升，个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的种内斗争必将加剧，以该种群为食的捕食者的数量也会增加，从而使该种群的出生率降低，死亡率增高，当出生率和死亡率基本相等时，种群数量呈现“S”形增长，即种群数量达到环境容纳的最大值（k值）。
二、种群的非周期波动与周期波动1.种群的数量波动：种群中的个体数量随时间而变化，这就是所谓的种群数量波动。
2.影响种群数量波动的因素：出生率和死亡率的变化以及环境条件的改变引起种群数量的波动。
3.类型（1）非周期性波动：大多数种群的数量波动方式。
（2）周期性波动：少数物种的种群数量波动方式。
4.调节种群数量波动的因素（1）外性因素：气候、食物、疾病、寄生和捕食等。
（2）内性因素：行为调节和内分泌调节。
三、种群数量的外性调节因素1.气候：对种群影响最强烈的外性调节因素，特别是极端的温度和湿度。
2.食物：是影响种群数量波动的重要因素，食物不足，种群内部必然会发生激烈竞争，使很多个体不能存活或不能生殖。
高二生物种群的数量波动及调节省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
第三节 种群旳数量波动及调整
一、影响种群数量变化旳原因 直接原因：出生率、死亡率、迁入、迁出
间接原因：食物、气候、传染病、天敌
主要原因：人类旳活动
二、种群旳数量波动
概念：因为出生率和死亡率旳变动和环境条 件旳变化所引起旳种群个体数量随时间旳变 化。
* 环境容纳量是种群数量旳平均值，实际旳 种群数量在这个平均值旳上下波动。 * 波动幅度有大有小；能够是非周期性 也可是周期性，
苍鹭旳保护
救护被困旳鲸鱼
云何生物数量都不可能永远 上升，也不可能永远下降，总是围
绕着种群旳平衡密度上下波动
什么原因使种群数量到达高峰时下降，又是 什么原因使种群数量落回低谷时回升呢？
请同学们迅速阅读课本P79-P80找出影响种 群数量旳调整原因
四、种群数量旳调整原因
（1）非周期性波动
• 随气候变化
灰鹭因气候变化种群数量体现为非周期性波动
（2）周期性波动
• 任何波动只要在两个波峰之间相隔旳时 间相等就称之为周期波动
• 原因：食物周期性旳成熟：（捕食关系旳 生物）
北极旅鼠：每3-4年出现一次数量高峰
波动原因：因为食料植物因为旅鼠旳取食而发生周期 性短缺
三、研究种群数量变化旳意义 1．合理利用和保护野生生物资源 2．为防治有害生物提供科学根据
（1）外源原因：气候、食物、病原体、 寄生、捕食、降雨量、（极端旳湿度 和温度）等
（2）内源原因：领域行为，内分泌调 整
练习巩固
1、下列各备选项目中，哪项与种群数量
旳变化不直接有关？（C ）
A、气候 C、分布型
B、出生率 D、食物
2、下面哪种原因对种群数量旳调整有
影响？（E ）
A、捕食
一、影响种群数量变化旳原因 直接原因：出生率、死亡率、迁入、迁出
间接原因：食物、气候、传染病、天敌
主要原因：人类旳活动
二、种群旳数量波动
概念：因为出生率和死亡率旳变动和环境条 件旳变化所引起旳种群个体数量随时间旳变 化。
* 环境容纳量是种群数量旳平均值，实际旳 种群数量在这个平均值旳上下波动。 * 波动幅度有大有小；能够是非周期性 也可是周期性，
苍鹭旳保护
救护被困旳鲸鱼
云何生物数量都不可能永远 上升，也不可能永远下降，总是围
绕着种群旳平衡密度上下波动
什么原因使种群数量到达高峰时下降，又是 什么原因使种群数量落回低谷时回升呢？
请同学们迅速阅读课本P79-P80找出影响种 群数量旳调整原因
四、种群数量旳调整原因
（1）非周期性波动
• 随气候变化
灰鹭因气候变化种群数量体现为非周期性波动
（2）周期性波动
• 任何波动只要在两个波峰之间相隔旳时 间相等就称之为周期波动
• 原因：食物周期性旳成熟：（捕食关系旳 生物）
北极旅鼠：每3-4年出现一次数量高峰
波动原因：因为食料植物因为旅鼠旳取食而发生周期 性短缺
三、研究种群数量变化旳意义 1．合理利用和保护野生生物资源 2．为防治有害生物提供科学根据
（1）外源原因：气候、食物、病原体、 寄生、捕食、降雨量、（极端旳湿度 和温度）等
（2）内源原因：领域行为，内分泌调 整
练习巩固
1、下列各备选项目中，哪项与种群数量
旳变化不直接有关？（C ）
A、气候 C、分布型
B、出生率 D、食物
2、下面哪种原因对种群数量旳调整有
影响？（E ）
A、捕食
《种群的数量波动及调节》 讲义
《种群的数量波动及调节》讲义在我们所生活的这个丰富多彩的世界中，无论是在广袤的森林里，还是在辽阔的草原上，或是在深邃的海洋中，生物种群的数量总是处于不断的变化之中。
这种变化并非是毫无规律的，而是受到多种因素的影响和调节。
接下来，让我们一起深入探讨种群的数量波动及调节。
一、种群数量的波动种群数量的波动是一种常见的现象。
有时候，我们会发现某个地区某种生物的数量突然增多，而在另一些时候，又会急剧减少。
这种数量的变化就被称为种群数量的波动。
1、周期性波动有些种群的数量波动呈现出周期性的特征。
比如，旅鼠的种群数量大约每 4 年就会出现一次高峰和低谷。
这种周期性的波动往往与环境因素的周期性变化密切相关，例如季节的更替、气候的循环等。
2、非周期性波动与周期性波动不同，非周期性波动的发生没有明显的规律。
它可能是由于突发的自然灾害，如火灾、洪水、地震等，或者是人类活动的影响，比如砍伐森林、开垦农田等，导致种群数量在短时间内发生剧烈的变化。
二、影响种群数量波动的因素种群数量的波动受到多种因素的综合影响，这些因素可以大致分为内部因素和外部因素。
1、内部因素（1）种群的出生率和死亡率出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数量，死亡率则是指单位时间内死亡的个体数量。
当出生率高于死亡率时，种群数量增加；反之，种群数量减少。
（2）迁入和迁出迁入是指个体从其他地区迁入到当前种群所在的地区，迁出则是指个体从当前种群所在的地区迁往其他地区。
迁入和迁出会直接影响种群的数量。
2、外部因素（1）食物和资源食物和资源的丰富程度对种群数量有着重要的影响。
当食物充足、资源丰富时，种群能够获得足够的能量和物质来维持生存和繁殖，数量往往会增加；反之，种群数量则会受到限制。
（2）天敌和竞争者天敌的存在会捕食种群中的个体，从而限制种群数量的增长。
竞争者则会与种群争夺食物、空间等资源，也会对种群数量产生影响。
（3）环境条件包括气候条件（温度、降水、光照等）、自然灾害（如飓风、干旱、洪涝等）以及栖息地的破坏和污染等。
种群的数量波动及调节ppt2 精品课件
种群数量的调节因素
（1）外源性因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物 捕食 （2）内源性因素： 领域行为 内分泌调节
例1：下列现象中，属于种群数量的内源性调 节因素起作用的是（多选）（） A 雄猴争夺猴王，失败者被赶出猴群 B 兔类在哺乳期情绪烦躁，有时会吞掉幼仔 C 天花病毒曾肆虐人类，导致一些国家人口 数量急剧减少 D 光照过强，人参等植物生长不良
第三节 种群的数量波 动及调节
种 群 的 数 量 波 动
周期波动非周期ຫໍສະໝຸດ 动灰鹭因气候变化种群数量表现为非周期性波动
东亚飞蝗种群数量的波动
旅鼠
雪兔和猞猁
在北极地区，芬兰赫尔辛基大学和 德国弗赖堡大学组成的科学家小组进行 了长达15年的实地观察，收集了大量旅 鼠及其天敌的相关数据。旅鼠根本就不 是死于“集体自杀”，而是作为自己的4 大天敌：白鼬、北极狐、雪和长尾贼鸥 的盘中餐而死去的。
——内分泌调节 领域行为
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度）
沙漠啮齿动 物
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物
种群数量的调节因素
（1）外源因素： 气候（极端的湿度和温度） 食物 病原体和寄生物 捕食
外源性调节因素 ——食物、捕食、 气候、疾病、寄生
另外一种学说则认为，由于种群数 量的增加，导致旅鼠活动过度（紧张不 安，东奔西跑）和社群压力增加，结果 旅鼠的肾上腺素分泌增多，神经高度紧 张，显得焦躁不安起来。随之出现死亡 率上升，性欲减弱，出生率下降，于是 种群数量开始大规模降低。 内源性调节因素
种群的数量波动和调节机制
• 如果种群对疾病完全没有抵抗力或疾病是由于环境改变而引起的，那 么疾病就可能是一种非密度制约调节因子。在这种情况下，疾病会导 致种群下降、局部灭绝或限制寄主的分布。
4.捕食
• 捕食是一种强有力的外在调节机制，从理论上讲，捕食动物的数量和 捕食效率如果能随着猎物种群数量的增减而增减，那么捕食动物就能 够调节或控制猎物种群的大小。换句话说，就是只有当每个猎物的平 均被捕食几率随着种群密度增加而增加的情况下，捕食动物才能发挥 调节作用。
• 一个物种对环境波动越敏感，非密度制约机制所起的作用也就越大。
种群数量调节的外源性因素
• 1.气候 • 2.可获资源量 • 3.疾病和寄生物 • 4.捕食
1.气候
• 对种群数量影响最强烈的莫过于气候，特别是极端的温度和湿度。超 出种群忍受范围的环境条件可能对种群产生灾难性影响，因为它可以 影响种群内个体生产、发育、生殖和迁移、散布，甚至导致局部种群 的毁灭。一般说来，气候对种群的影响是不规律和不可预测的。种群 数量的急剧变化常常直接同温湿度的变化有关。
种群的数量波动和调节机制
人口、资源与环境经济学课件
种群数量调节模型
观察任何一个种群，可得出如下基本结论： 一、种群数量是随地点而变化的，在适宜的地点，种群密度较高，而
在不适宜的地点，种群密度较低。 二、没有任何一个种群是可以无限增长的，也就是说，种群达到一定
密度后，就会因某些限制因素的作用而停止增长。
离都会引发调节作用或补偿作用，由于时滞效应的存在，种群很难保
持在平衡密度水平。
• 非密度制约因素对种群增长率的影响，实际上对种群的增长无法起调 节作用，因为调节意味着是一个内稳定反馈过程，其功能与密度有密 切关系。但是，非密度制约因素可以对种群大小施加重大影响，也能 影响种群的出生率和死亡率。非密度制约因素对种群影响之大，可以 使得任何密度制约调节因素的影响变得难以觉察。例如寒冷的春天可 以冻死橡树的花朵，使橡实产量下降，使接着到来的冬季松鼠发生严 重的饥荒。虽然饥饿同松鼠的种群的密度和食物量相关，但其后缺失 引起种群下降的主要原因。
4.捕食
• 捕食是一种强有力的外在调节机制，从理论上讲，捕食动物的数量和 捕食效率如果能随着猎物种群数量的增减而增减，那么捕食动物就能 够调节或控制猎物种群的大小。换句话说，就是只有当每个猎物的平 均被捕食几率随着种群密度增加而增加的情况下，捕食动物才能发挥 调节作用。
• 一个物种对环境波动越敏感，非密度制约机制所起的作用也就越大。
种群数量调节的外源性因素
• 1.气候 • 2.可获资源量 • 3.疾病和寄生物 • 4.捕食
1.气候
• 对种群数量影响最强烈的莫过于气候，特别是极端的温度和湿度。超 出种群忍受范围的环境条件可能对种群产生灾难性影响，因为它可以 影响种群内个体生产、发育、生殖和迁移、散布，甚至导致局部种群 的毁灭。一般说来，气候对种群的影响是不规律和不可预测的。种群 数量的急剧变化常常直接同温湿度的变化有关。
种群的数量波动和调节机制
人口、资源与环境经济学课件
种群数量调节模型
观察任何一个种群，可得出如下基本结论： 一、种群数量是随地点而变化的，在适宜的地点，种群密度较高，而
在不适宜的地点，种群密度较低。 二、没有任何一个种群是可以无限增长的，也就是说，种群达到一定
密度后，就会因某些限制因素的作用而停止增长。
离都会引发调节作用或补偿作用，由于时滞效应的存在，种群很难保
持在平衡密度水平。
• 非密度制约因素对种群增长率的影响，实际上对种群的增长无法起调 节作用，因为调节意味着是一个内稳定反馈过程，其功能与密度有密 切关系。但是，非密度制约因素可以对种群大小施加重大影响，也能 影响种群的出生率和死亡率。非密度制约因素对种群影响之大，可以 使得任何密度制约调节因素的影响变得难以觉察。例如寒冷的春天可 以冻死橡树的花朵，使橡实产量下降，使接着到来的冬季松鼠发生严 重的饥荒。虽然饥饿同松鼠的种群的密度和食物量相关，但其后缺失 引起种群下降的主要原因。
动物的种群动态与数量调控
动物的种群动态与数量调控动物的种群动态与数量调控一直以来都是生物学和生态学研究的重要课题。
动物种群的数量和分布不仅受到自然因素的影响，也受到人类活动的干扰。
为了维持生态平衡和保护生物多样性，我们需要了解动物种群的动态变化以及如何进行数量调控。
一、种群动态动物种群的动态指的是在一定时间内，种群数量、分布范围和群体结构等方面的变化情况。
这些变化主要受到以下几个因素的影响：1. 生物因素：包括个体的出生、死亡、成长和繁殖等过程。
这些因素直接影响到种群数量的增减和群体结构的变化。
2. 环境因素：包括气候、地理和食物等环境条件的变化。
环境因素对动物的生存和繁殖能力产生重要影响，进而影响到种群的数量和分布范围。
3. 空间因素：动物的种群动态还受到栖息地的变化和空间利用的限制。
栖息地的破坏和人类活动的扩张会导致动物栖息地的减少和分布范围的缩小。
二、数量调控的重要性数量调控是指通过各种手段来控制动物种群数量的变化，以达到维持生态平衡和保护生物多样性的目的。
数量调控的重要性体现在以下几个方面：1. 生态平衡：动物种群的数量在一定范围内波动可以维持生态系统的平衡。
过高或过低的种群密度都会对生态系统造成不利影响，通过数量调控可以使种群数量保持在适当水平。
2. 保护生物多样性：种群数量过高会对其他物种造成竞争压力，导致物种灭绝。
通过调控种群数量，可以保护其他物种的多样性，维护整个生态系统的稳定性。
3. 预防灾害：某些动物种群数量的急剧增加可能会引发生态灾害。
比如，在某些地区，鼠类的种群暴增会对农作物造成严重破坏。
通过数量调控措施，可以减轻灾害的发生。
三、数量调控的方法为了实现动物种群数量的调控，人类可以采用多种手段和方法。
以下是一些常见的数量调控措施：1. 狩猎和捕捉：对于一些数量过多的野生动物，人类可以通过狩猎和捕捉来有效控制其数量。
然而，这种措施需要制定相关的法律和规定，以确保捕杀的合法性和可持续性。
2. 栖息地保护和恢复：栖息地的破坏是导致动物种群减少的主要原因之一。
种群的数量波动和调节机制
在b情况下密度制约死亡率不变而发生改变的只是非密度制约死亡率n2n1出生率两个种群具有不同的密度制约死亡率出生率两个种群具有不同的非密度制约死亡率由上述模型可看出两个种群的平衡密度可因密度制约或非密度制约出生率和死亡率的不同而不同也就是说任何改变出生率和死亡率的因素都会影响种群的平衡密度
种群的数量波动和调节机制
出生率Biblioteka 出生 率N2N1
两个种群具有不同的密度制约死亡率
两个种群具有不同的非密度制约死亡率
由上述模型可看出两个种群的平衡密度可 因密度制约或非密度制约出生率和死亡率的不 同而不同，也就是说，任何改变出生率和死亡 率的因素都会影响种群的平衡密度。
密度制约和非密度制约因素
• 涉及种群调节的因素大致可分为密度制约因素和非密度制约因素 两大类。
种群内的自我调节机制
• 个体的差异对种群调节具有重要作用。 • 种群内的个体变异，有些是由遗传引起的，有些是环境引起的。 • 英国遗传学家E.B.Ford认为在种群增长期间，自然选择作用会减弱，
结果会增加种群内的变异，并使得很多劣质基因得意保存。当条件恢 复正常时，这些个体由于自然选择的加强而被淘汰，引起种群下降， 同时，种群内的变异也随之下降。 • Chitty针对啮齿类动物种群提出，所有种群都能调节他们的种群密度， 而无须借助于天敌、恶劣的天气或耗尽资源的反作用。对某一特定物 种来说，并非所有的种群都需要自我调节，每种调节机制都智能适应 于一个有限的环境范畴。一个在劣质环境中也能生活的很好的物种， 自我调节机制就很难发挥作用。Chitty的自我调节理论是基于种群密 度的无限增加主要是靠种群自身质量的下降来防止的。
离都会引发调节作用或补偿作用，由于时滞效应的存在，种群很难保
持在平衡密度水平。
种群的数量波动和调节机制
出生率Biblioteka 出生 率N2N1
两个种群具有不同的密度制约死亡率
两个种群具有不同的非密度制约死亡率
由上述模型可看出两个种群的平衡密度可 因密度制约或非密度制约出生率和死亡率的不 同而不同，也就是说，任何改变出生率和死亡 率的因素都会影响种群的平衡密度。
密度制约和非密度制约因素
• 涉及种群调节的因素大致可分为密度制约因素和非密度制约因素 两大类。
种群内的自我调节机制
• 个体的差异对种群调节具有重要作用。 • 种群内的个体变异，有些是由遗传引起的，有些是环境引起的。 • 英国遗传学家E.B.Ford认为在种群增长期间，自然选择作用会减弱，
结果会增加种群内的变异，并使得很多劣质基因得意保存。当条件恢 复正常时，这些个体由于自然选择的加强而被淘汰，引起种群下降， 同时，种群内的变异也随之下降。 • Chitty针对啮齿类动物种群提出，所有种群都能调节他们的种群密度， 而无须借助于天敌、恶劣的天气或耗尽资源的反作用。对某一特定物 种来说，并非所有的种群都需要自我调节，每种调节机制都智能适应 于一个有限的环境范畴。一个在劣质环境中也能生活的很好的物种， 自我调节机制就很难发挥作用。Chitty的自我调节理论是基于种群密 度的无限增加主要是靠种群自身质量的下降来防止的。
离都会引发调节作用或补偿作用，由于时滞效应的存在，种群很难保
持在平衡密度水平。
种群的数量波动及调节ppt 浙教版
A、捕食 C、气候 E、以上均有影响 B、领域行为 D、寄生
概念图
周期性波动
类型 包括
外源性调节因素
种群的数量波动
调节 因素
非周期性波动
内源性调节因素
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
概念图
周期性波动
类型 包括
外源性调节因素
种群的数量波动
调节 因素
非周期性波动
内源性调节因素
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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自然界任何生物数量都不可能永远上升，也不 可能永远下降，总是围绕着种群的平衡密度上下波 动。什么因素使种群数量达到高峰时下降，又是什 么因素使种群数量落回低谷时回升呢？
请同学们快速阅读书本P79-P80找出影响种群 数量的调节因素
四、种群数量的调节因素
（1）外源因素：气候、食物、病原体、 寄生、捕食、降雨量、（极端的湿度 和温度）等
理想条件的 指数增长
自然条件的逻 辑斯谛增长
思考：1、K值是种群数量的最大值吗？自然条件下，种群数 量达到K值（环境容纳量）后会如何？
K
K值只代表种群数量的平均值，实际数量总在K值上下波动， 波动幅度有大有小，有周期性波动和非周期性波动，大多数是 非周期性波动。
（1）非周期波动
• 随气候变化
影响灰鹭种群数量波动的主要因素是什么？ 气候
第三节 种群的数量波动及调节
20世纪初，人们将驼鹿引入加 拿大的密执根湖的一个孤岛中， 生态学家连续45年跟踪调查其 种群数量变化。
问题： 1、什么情况下，其种群数量会出现指数增长？该增长 方式有何特点？ 2、自然状态下，会出现指数增长吗？为什么？ 3、逻辑斯谛增长有何特点？ 4、什么是K值？
环境阻力下自然选择淘汰的部分
（2）内源因素：领域行为，内分泌调 节
外源性调节因素
气候、食物、捕食、疾病和寄生等。
非密度制约因素：气候---最强烈的外源性因素，
如极端的温度和湿度。
密度制约因素：捕食、寄生、疾病等 对种群密
度调节起决定作用。密度升高，作用增大；密 度减小，作用降低。
例如：
内源性调节因素
行为调节
社群等级、领域性等社群行为可以限制种群数量，合 理分配食物和栖息地，使种群密度维持稳定。
内分泌调节
密度增加→压力增大→刺激中枢神经→内分泌代谢紊 乱（生长激素、性激素分泌减少、抗体减少）→出 生率下降节因素
类型 包括
种群的数量波动
调节 因素
非周期性波动
内源性调节因素
影响种群数量变化的因素 直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出
间接因素：食物、气候、传染病、天敌 重要因素：人类的活动
研究种群数量变化的意义 1．合理利用和保护野生生物资源
救护被困的鲸鱼
(保护淡水鱼资源 长江流域全面"禁渔)
2．为防治有害生物提供科学依据
全力防蝗减灾
黄顶菊防治组的工作人员 喷洒药剂，以消灭黄顶菊
（2）周期波动 任何波动只要在两个波峰之间相隔的时间相等就称之为周期波动
影响旅鼠种群数量波动的因素是什么？这种周期性波动现 象主要发生在哪种环境？
食料植物因旅鼠取食而发生周期性短缺
从曲线图中可以看出猞猁数量和雪兔数量之间有什么关系？ 为什么会出现这样的现象？
•原因：食料植物及植食动物和肉食动物之 间的数量互动关系