2020年部编人教版五年级语文上册一单元试卷及答案(完美版)
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2020年部编人教版五年级语文上册一单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
gǎi biàn yīlài zhèn hàn wūyán
qián rùkòng zhìlián xìduǒbì
二、比一比,再组词。(10分)
猴(________)蔚(_______)患(_________)嫁(________)
喉(________)尉(_______)窜(_________)稼(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
手舞(____)残渣(____)(____)在乎(____)星移(____)裂胆
饱食(____)悬崖(____)(____)不动(____)临下(____)有礼
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是……因为……所以……
不是……而是……如果……就……
(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(______)饭店,(______)
紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店,(______)那样不会被人注意。
(3)进来看书的人(______)很多,(______)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
(4)(______)口袋里有钱,我(______)去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。(15分)
(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
写成反问句:______________________________
(2)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:___________________________
(3)用关联词语合并句子。
小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。
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(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_____________________________________
(5)小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
洁白的木槿花
一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓
炎,严重了,就得截肢!”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿称一称,竟有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。不久,我的腿治好了。
第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密:木槿花是普通的中药,并不值钱。母亲哇的一声号哭起来:“我的恩人呀……”
几年后,母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”
这个句子是一个过渡句,作用是___________。
2.“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:‘我那时好糊涂,好糊涂啊。’”对这句话理解不正确的是()
A.“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。
B.这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。
C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
3.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。
(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
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(2)可母亲不敢去,只是默默地流泪。
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4.根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。(_____)
(2)本文结尾点题,与文章的题目相照应。(_____)
5.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。
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七、习作。(20分)
题目:《感人的一幕》
生活中一定有许多感人的场景,请把你印象深刻的感人的一幕用作文记录下来吧!
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