《窗边的小豆豆》读书分享

小豆豆的怪异行为
先打开书桌盖 取出笔记本 然后立刻 “啪嗒”一 声关上盖子 写得不好或写错 了，她又打开书 桌盖找到橡皮 接着马上又打开 盖子，从文具盒 里取出铅笔
关上盖子，飞 快地擦起来
匆匆关上盖子
然后又匆匆地打开盖子， 把橡皮放进去
再把盖，小豆豆为什么要这样呢？ 老师不理解，甚至为之生气，因为 这影响了其他孩子的正常学习。可 是只有妈妈明白，因为小豆豆从来 没有见过那样的桌子，觉得特别有 趣就不停地开开关关。
得“啪啪”响
一年级就被退学了！ 守在窗前只 为与路过的艺人 打招呼
巴学园
在巴学园里，废弃的电车是 孩子们的教室、图书馆、实验 室„„小豆豆说：“在这里，简 直就像一边学习，一边旅行一 样！”
能够有巴学园这样一所让孩子 的身心得到和谐发展的学校，不能不 提到小林宗作先生的辛劳。
日本著名的女作家 著名电视节目主持人 亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使 她就是文中的小豆豆，本书的作者--黑柳彻子！
感悟：
“在干什么蠢事呢！” “太危险了，快停下！” “你真蠢！怎么不想想别的办法呢？”
小林校长没有呵斥、没有批评，仅仅是轻描 淡写地说了一句“弄完了，要把这些全部放回 去呀！” 这就是尊重和信任！正因为有了这样的理 解和信任，所以小豆豆学会了尊重他人、尊重 秩序。
“你真是个好孩子！”
赏识+信任=成功
她立刻展开了营救，把厕所周围弄得一片 狼藉，臭气熏天。校长两次路过都只是像老朋 友一样关心了一下进展，并叮嘱她忙完之后要 把地面收拾干净并且要把借来的工具还回去。 最后，小豆豆没有找到钱包。她按照和校 长约好的那样，把一切都收拾妥当了。 经过这件事，小豆豆上厕所的时候再也不 往下看了。而且她觉得校长是一位“可以真心 信赖的人”。
主要问题：
脾气暴躁、不服管教。
多次沟通，找出原因：
父母生意很忙。爸爸对他关 心不够；妈妈脾气暴躁，总 是对他大打出手。 解决方法：
课堂上寻找他的闪光点加以鼓励。
有问题时尊重孩子，耐心听他说话。
课下及时和家长沟通改变教育方式。
能用欣赏的眼光去发现 他们，用耐心去陪伴我的孩 子们成长，他们一定能从淘 气捣蛋的“小豆豆”成长为 正直、善良、有成就的“黑 柳彻子”的。
感悟：
只有走进孩子的心，才能真正理解孩 子。我们习惯用大人的思维去判断孩子对 错的时候，缺少的是将心比心的理解和关 注。
面对小豆豆的出格行为
小豆豆还有一个坏毛病，就是上完厕所以 后，总是习惯往下面看一看，因此她的很多 东西都掉到了厕所里，所以妈妈总是提醒小 豆豆，“上完厕所以后，不要往下看”。但 是这天上课前，小豆豆去了一次厕所，终于 忍不住又往下看了看。就在这时候，自己的 宝贝钱包掉了进去，不见了。
一叶一世界，一书一思悟。如果说生 活是一个万花筒，教育就是一面多棱镜。 在教育的海洋中，我们应该有一双慧眼和 一颗童心，俯下身来关注身边的每一颗小 豆豆，让每一个教育时机都能发出灿烂的 光芒。用那束温暖的光，照亮每个守候在 窗边的小豆豆们，让每颗小豆豆都能在明 媚的阳光中欢悦出动人的音符！
窗边，那缕温暖的阳光
——读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》这
本书，虽然记录的都是些 孩子在成长过程中一些微 不足道的小事，但每件事 都像一束灿烂的阳光，释 放着教育神奇的能量，温 暖着我们的心灵。
书中的小 豆豆是个怎样 的孩子呢？
画纸不够了，就把 把桌子开开关 画画在了桌子上 关上百次，弄