青少年学生犯罪的预防及自我保护
预防青少年犯罪安全教育教案
预防青少年犯罪安全教育教案目标本教案旨在提供有效的预防青少年犯罪的安全教育，帮助青少年增强安全意识，提供必要的自我保护技能，降低他们成为犯罪的受害者或加入犯罪行为的风险。
教学内容I. 青少年犯罪的类型和原因- 介绍常见的青少年犯罪类型，如盗窃、欺凌、吸毒等，并分析其背后的原因。
- 强调家庭环境、社会影响、心理压力等因素对青少年犯罪的影响。
II. 预防青少年犯罪的方法- 培养积极的生活态度和兴趣爱好，帮助青少年远离犯罪。
- 提供良好的社区环境和支持系统，让青少年有健康发展的机会。
- 强调人际关系和沟通技巧的重要性，促进青少年与家庭、同伴和社会的良好交往。
III. 自我保护技能的培养- 教授基本的自我保护技能，如避免危险区域、应对紧急情况、寻求帮助等。
- 提供模拟案例和角色扮演活动，让学生锻炼自我保护技能的运用。
IV. 互动讨论和案例分析- 设计互动讨论环节，让学生参与讨论犯罪案例并分析其原因与结果。
- 引导学生思考如何预防类似案件，并制定相应的应对策略。
教学方法I. 讲授和示范- 通过教师的讲授和示范，向学生介绍相关的知识和技能。
II. 角色扮演和模拟练- 安排学生进行角色扮演和模拟练，让他们亲身体验并应用所学的知识和技能。
III. 小组讨论和合作研究- 安排学生进行小组讨论和合作研究，促进思考和交流，培养团队合作意识。
IV. 案例分析和讨论- 提供真实案例并引导学生进行分析和讨论，培养他们的分析思维和问题解决能力。
评估方法I. 案例分析报告- 要求学生选择一个青少年犯罪案例，并撰写案例分析报告。
II. 角色扮演表演- 要求学生以小组为单位进行角色扮演表演，展示自我保护技能的运用。
III. 参与度和表现评估- 综合考虑学生的课堂参与度和表现，评估其对教学内容的掌握和理解程度。
教学资源- 视频资料：相关的青少年犯罪案例和预防措施的教学视频。
- 绘本和故事书：通过绘本和故事书向学生传递相关的安全教育信息。
预防青少年犯罪的措施有哪些 预防青少年犯罪
预防青少年犯罪的措施有哪些预防青少年犯罪如何预防青少年违法犯罪如今，我国的犯罪人员年龄呈现偏小的趋势，不少犯罪都是由青少年实施的。
青少年在身体与心理上的发展可能都还没有完全成熟，很容易受到外界不良因素的引诱。
在此，我们如何预防青少年犯罪行为呢？本文将对这个问题作具体介绍。
如何预防青少年违法犯罪1、对待青少年犯罪，要以预防、教育为主、惩戒为辅。
针对不同年龄段青少年犯罪的特点，做好青少年犯罪的预防。
提高家庭素质，营造良好的家庭的氛围。
孩子一出生，首先接触的就是家庭环境，作为家庭环境的营造者的父母，要认真对待，引起重视，时刻要注意自己的一言一行，并不断学习，提高素质。
做好孩子生活的榜样，让孩子从小就形成良好的习惯。
对一个家庭来说，从小就培养了孩子良好的习惯，他的家庭教育就算是成功的。
否则，孩子养成了许多不良的习惯，等他长大了才发现，就晚了，所谓“江山易改，秉性难移”说的就是这个理。
当然，在家庭教育中，父母较主要的是要培养孩子学会尊重人，对人有礼貌，而这点却恰恰让我们许多父母给忽视的。
试想，一个从来不懂得礼貌，又不会尊重别人的人，在生活中会得到别人的认可吗？其次就是我们的父母也要不断地学习，不要盲目营造“家庭民主”，要注意如何去爱孩子，要理解什么是对孩子真正的爱，特别是要及时纠正孩子的错误，多给孩子鼓励。
不放任，也不死板，既要让孩子在家庭中感受到父母的温爱，又要让孩子感受到父母的威严。
这才是真正和谐、文明的家庭。
2、教师要与时俱进，改善育人方法，多赞颂美德，而教师惩戒学生的手段也不可少(不是指体罚)，但要合理而适度。
教师善于以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。
在教学上，可以模拟生活中的逆境、挫折进行教育。
让他们认识到人的一生会遇到很多挫折，关键在于自己如何正确地认识和对待它，任何时候不要超越人的“伦理底线”，要有战胜挫折的勇气与信心，以此培养青少年健康的性格。
3、学校要开设法制课程，加强对中小学生和教师的法制培训教育。
预防青少年违法犯罪工作总结5篇
预防青少年违法犯罪工作总结5篇篇1一、引言在当前社会背景下，青少年违法犯罪问题依然严峻。
为了保护青少年的身心健康，促进社会和谐稳定，我们开展了一系列预防青少年违法犯罪的工作。
本文将对这些工作进行总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、工作内容概述1. 加强法律法规宣传教育。
通过举办讲座、培训课程等形式，向青少年普及法律法规知识，提高他们的法律意识。
2. 开展心理健康辅导。
针对青少年心理特点，开展心理健康教育活动，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
3. 加强家庭、学校、社会联动。
通过家庭、学校和社会的共同努力，形成预防青少年违法犯罪的合力。
4. 开展社区活动。
通过组织社区文化活动、体育活动等，丰富青少年的业余生活，引导他们远离不良风气。
三、工作成效分析1. 法律法规宣传教育效果显著。
通过开展讲座和培训课程，提高了青少年的法律意识，减少了违法犯罪行为的发生。
2. 心理健康辅导取得积极进展。
通过心理健康教育活动，帮助青少年建立了正确的价值观和人生观，提高了他们的心理素质。
3. 家庭、学校、社会联动机制初步形成。
通过加强家庭、学校和社会的合作，形成了预防青少年违法犯罪的合力，取得了良好的效果。
4. 社区活动丰富多样。
通过组织社区文化活动、体育活动等，丰富了青少年的业余生活，增强了他们的社会责任感和集体荣誉感。
四、存在的问题和不足1. 法律法规宣传教育有待加强。
部分青少年对法律法规缺乏足够的认识和重视，需要进一步加强法律法规宣传教育。
2. 心理健康辅导需要深化。
当前心理健康辅导主要集中在心理健康教育活动上，需要进一步深化辅导内容，提高辅导效果。
3. 家庭、学校、社会联动机制需要完善。
虽然家庭、学校和社会的合作已经取得了一定成效，但还需要进一步完善联动机制，提高合作效率。
4. 社区活动参与度有待提高。
部分青少年对社区活动缺乏兴趣和参与热情，需要进一步提高社区活动的吸引力和参与度。
五、改进措施与建议1. 加强法律法规宣传教育。
青少年学生犯罪的预防及自我保护..
青少年犯罪的预防及自我保护各位领导、各位老师、同学：大家好！很高兴今天来到贵校和大家认识及一起学习法制知识。
接下来，我将结合相关案例和同学们共同学习，希望大家能从中能受益，健康、快乐地渡过自己的青少年人生。
一、什么是法？只要是人，就无时无刻不处于被管理之中，这种管理因为时间不同、环境不同有不同的称谓：初生的婴儿，受到父母的照看，我们称之为呵护；蒙童的孩童，受父母亲友的关爱，我们称之为扶持；未成年之前，受到父母的管教，上学了，受到老师的教育，我们称养育；做错了事，我们被批评；垂暮之年，需要子女的保护，我们称之为照料、孝敬；违法了、犯罪了，被拘留、被判刑；……。
这些都是一种管理。
有人会问：我不上学了，就没人管了，而实际上，你已经进入了更大的管理范围，社会管理。
还有人会问：我不违法、也不犯罪，你管不了我吧。
这个时候，你已经不要管理了，或者说，对你的管理目的已经实现了。
因为，对人的管理的目的就是要把你培养成为一个健康成长、自食其力、对社会有责任感的人。
为了实现这一目的，就有了一系列行为规范，这些规范就是法律。
二、什么是犯罪？我国刑法作了明确规定：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国家、集体和个人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪。
简而言之，犯罪就是严重危害社会、应当受到刑法处罚的行为。
犯罪的主体条件是年满14周岁以上的人，其中已满14岁不满16岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒应承担刑事责任。
在这里，可能有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生、初中生有什么关系？我又不会偷、不会抢。
我要提醒同学们的是，我们要思考一下，我们有不良行为吗？我们离承担刑事责任的年龄有多远？因为，犯罪就是从违反行为规则开始的。
三、青少年违法犯罪的主要表现大致有以下几方面：1、盗窃。
如何预防青少年犯罪
如何预防青少年犯罪青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
然而，近年来，青少年犯罪问题日益严峻，引起了社会各界的广泛关注。
预防青少年犯罪已经成为一个亟待解决的重要问题。
那么，如何预防青少年犯罪呢？首先，家庭是预防青少年犯罪的第一道防线。
一个温暖、和谐、充满爱的家庭环境对于青少年的成长至关重要。
家长要给予孩子足够的关爱和陪伴，建立良好的亲子关系。
了解孩子的想法、需求和困惑，及时给予指导和支持。
同时，家长要以身作则，树立正确的价值观和行为榜样。
注重培养孩子的良好品德和行为习惯，如诚实、守信、尊重他人、有责任感等。
在教育方式上，家长要避免过度溺爱或过分严厉。
过度溺爱容易让孩子养成自私、任性的性格，而过分严厉则可能导致孩子产生逆反心理。
要采用民主、平等的教育方式，与孩子进行有效的沟通和交流，鼓励他们发表自己的意见和想法。
其次，学校教育对于预防青少年犯罪也起着重要作用。
学校不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德和社会责任感。
加强法制教育，让青少年了解法律的权威性和违法犯罪的后果。
通过开展法制讲座、模拟法庭等活动，增强他们的法制观念和法律意识。
同时，学校要关注学生的心理健康。
建立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导和帮助。
及时发现并解决学生在学习、生活中遇到的心理问题，如学习压力、人际关系困扰等，避免这些问题积累导致心理失衡，从而引发犯罪行为。
此外，社会环境对青少年的影响不容忽视。
政府应加强社会治安综合治理，严厉打击各类违法犯罪活动，为青少年创造一个安全、稳定的社会环境。
加强对文化市场的监管，净化网络环境，减少不良信息对青少年的侵蚀。
社区也可以发挥积极作用，组织开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，丰富青少年的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
加强对特殊青少年群体的关爱和帮助也是预防犯罪的重要举措。
对于那些家庭贫困、父母离异、留守儿童等特殊群体的青少年，社会各界要给予更多的关注和支持。
青少年学生犯罪的预防及自我保护
青少年学生犯罪的预防及自我保护在当今社会，青少年学生犯罪问题日益严峻，引起了广泛的关注和担忧。
青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
因此，预防青少年学生犯罪以及让他们学会自我保护，具有极其重要的意义。
青少年学生犯罪的原因是多方面的。
首先，家庭环境起着关键作用。
一些家庭缺乏温暖和关爱，父母教育方式不当，比如过度溺爱或者过于严厉，甚至存在家庭暴力等问题，都可能导致孩子心理失衡，容易走上犯罪道路。
其次，学校教育的缺失也不容忽视。
学校如果只注重成绩，而忽视了品德和法制教育，那么学生可能无法树立正确的价值观和法律意识。
再者，社会环境的影响也不可小觑。
不良的社会风气、网络上的不良信息以及一些影视作品中的暴力情节等，都可能对青少年的心理产生负面影响。
那么，如何预防青少年学生犯罪呢？家庭方面，父母应当营造一个温馨、和谐的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和正确的引导。
要以身作则，用自己的言行去影响孩子，培养他们良好的道德品质和行为习惯。
同时，要与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的想法和需求，及时发现并解决问题。
学校要加强品德教育和法制教育。
通过开展主题班会、法制讲座等活动，让学生明白什么是违法犯罪以及违法犯罪的后果，增强他们的法律意识。
教师要关注学生的心理健康，及时发现并疏导学生的心理问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
社会也应当为青少年创造一个良好的成长环境。
政府要加强对网络、影视等媒体的监管，减少不良信息的传播。
社区可以组织各种有益的活动，丰富青少年的课余生活，引导他们积极向上。
对于青少年学生自身来说，学会自我保护也是至关重要的。
首先，要树立正确的是非观。
明白什么是对的，什么是错的，不盲目跟风，不被不良风气所影响。
其次，要学会控制自己的情绪。
在遇到问题和冲突时，保持冷静，避免冲动行事。
再者，要谨慎交友。
不与有不良行为的人交往，以免被带入歧途。
当面临危险时，青少年学生要懂得如何应对。
比如，如果遭遇校园欺凌，不要害怕，要及时向老师、家长或者警方求助。
如何预防青少年犯罪
如何预防青少年犯罪青少年犯罪是一个严重的社会问题，对个人、家庭和社会都带来了极大的危害。
为了保护青少年的身心健康，维护社会的和谐稳定，我们需要共同努力预防青少年犯罪。
以下是预防青少年犯罪的一些措施：1.家庭教育：家庭是青少年成长的摇篮，家长应当加强对子女的关爱和教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
家长要关注子女的学习、生活及心理状况，引导他们正确处理人际关系，避免沾染不良习气。
2.学校教育：学校是青少年成长的重要场所，学校应当积极开展法治教育、德育和心理健康教育，培养学生的法律意识和道德素质。
同时，学校要关注学生的学习压力和心理健康，及时发现和解决学生的问题，防止他们走向犯罪道路。
3.社会环境：社会应当为青少年创造一个良好的成长环境，减少不良信息的影响。
社会各界要关注青少年的成长，提供必要的帮助和支持，如开展青少年法制宣传活动、心理咨询服务等。
4.法律制度：完善相关法律法规，对青少年犯罪行为进行严格规范，同时加大对侵害青少年权益的行为的打击力度。
对于已经犯罪的青少年，要根据其年龄、情节等因素，实行教育、感化、挽救的方针，避免过度惩罚。
5.自我保护：青少年要增强自我保护意识，学会辨别是非，避免沾染不良习气。
他们要掌握一定的安全防护知识，如网络安全、交通安全等，确保自己的身心健康成长。
6.社区参与：社区应当积极参与预防青少年犯罪工作，开展各类青少年活动，提供娱乐、学习、交流的场所，帮助青少年充实业余生活，避免他们走向犯罪。
7.政府政策：政府要制定和完善相关政策，加强对青少年犯罪的防范和治理。
同时，政府要加大对青少年成长的投入，提高教育、医疗、就业等方面的保障水平。
总之，预防青少年犯罪需要家庭、学校、社会、政府等多方面的共同努力，为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。
习题及方法：1.青少年犯罪预防的首要任务是什么？答案：家庭教育。
解题方法：通过阅读相关资料，了解到家庭是青少年成长的摇篮，家长应当加强对子女的关爱和教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
青少年犯罪预防控制措施
青少年犯罪预防控制措施引言：随着社会的发展和时代的变迁，青少年犯罪问题日益突出。
对于社会来说，青少年是最宝贵的财富，因此必须采取行之有效的措施，预防和控制青少年犯罪。
本文将从多个方面探讨青少年犯罪预防控制措施，包括家庭教育、学校教育、社区建设、心理辅导以及青少年法治教育等。
通过这些措施的全面实施，才能够更好地促进青少年的健康成长，增加社会的安全稳定。
一、家庭教育1.家庭关爱家庭是孩子成长的第一所学校，父母的关爱是孩子性格和行为的重要塑造因素。
因此，父母应注重与孩子的沟通和陪伴，培养他们的家庭责任感和亲情意识。
2.建立规范父母应树立正确的行为标准，并严格要求孩子的行为表现。
这样可以帮助孩子建立起自律自爱的习惯，避免走上犯罪的道路。
3.塑造价值观念父母应通过正面引导和正确示范，培养孩子正确的价值观念和思维方式。
让他们理解什么是善，什么是恶，并引导他们学会正确的行为选择。
二、学校教育1.课程设置学校应当开设有关道德教育、法治教育等课程，培养学生正确的价值观念和法律意识。
同时，还要加强对青少年心理健康的教育，提高他们的情绪管理能力，从而减少犯罪的发生。
2.活动组织学校可以组织一些丰富多彩的社团活动、体育比赛、演讲比赛等，让学生通过积极参与，树立健康向上的兴趣爱好，减少青少年闲暇时间，避免走入犯罪的陷阱。
3.师生互动教师应与学生建立良好的师生关系，关心和理解他们的成长和困惑。
通过及时的交流和沟通，帮助他们解决心理问题，增强他们的自我保护意识。
三、社区建设1.加强社区监督社区应成立相关机构，加强对未成年人的日常生活、学习等方面的监督，建立日常巡逻、定期报告和积极引导等制度，及时发现问题并予以解决。
2.社区活动社区可以组织一些有益的活动，例如服务于社区的义工活动、社区讲座等，通过这些活动增加青少年的社会责任感和归属感，引导他们树立正确的行为标准。
3.间接控制社区可以适度增加公共场所的照明和安保设施，并合理规划和管理公共空间，减少犯罪机会和环境。
加强自我保护预防违法犯罪
那么什么是犯罪行为呢？
我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、 领土完整和安全。分裂国家、颠覆人民民主专 政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济 秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的 财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他 权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应 当受刑罚处罚的，都是犯罪。
《治安管理处罚法》第六十三条第一款规定：刻 划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文 物、名胜古迹的，情节较轻的，处警告或者二百 元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下 拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
违法危害
生活中法律的“雷区”之例二：
地震传言案
24岁的山西平定人朱某，在2010年2月21日6时许，为了起哄，在“百 度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震，已造成 100万人死亡”。朱某发贴的当天晚上至次日凌晨，许多山西人由于听 信“地震”传言，纷纷离家，躲避在广场、公园等地，甚至开车逃往外 乡，造成了非常严重的社会恐慌。朱某也因此被平定县公安局处以行政 拘留10日并处罚款500元的处罚。
市 民 涌 上 街 头 等 地 震
违法危害
生活中法律的“雷区”之例
三：
球迷闹事案
2008年11月1日中超足球联赛陕西队主场1：4负于 上海申花后，看台上个别不理智球迷点燃了报纸，由 于处置及时，没有酿成大的事端。最终，四名闹事者 均被警方拘留。
违法危害
三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任？
刑法第17条第2款还规定：“已满十四周 岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、 贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应 当负刑事责任。”
青少年如何加强对犯罪的自我防范
青少年如何加强对犯罪的自我防范七5班—高春华老师们、同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是《青少年如何加强对犯罪的自我防范》。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
具体来讲，主要包括四个方面：(一)、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
(二)、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
(三)、增强辩别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
(四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
第一、中学生要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡中学生去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果中学生发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。
关于加强预防青少年违法犯罪的建议
关于加强预防青少年违法犯罪的建议如下：
1. 家庭预防：家长应树立正确的教育观念，关爱子女，注重培养青少年的道德品质和法治意识。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题。
2. 学校预防：学校应当加强对青少年的法治教育和德育工作，注重培养他们的道德观念和法治意识。
同时，要加强对校园欺凌等行为的监管和惩处力度，维护校园安全。
3. 社会预防：全社会应当共同关注青少年的成长环境，加强对不良网络信息的监管和治理。
同时，要加强对青少年的社会实践和教育活动，提高他们的社会适应能力和自我保护意识。
4. 司法预防：司法机关应当加强对青少年的法治宣传和教育，提高他们的法律意识和自我保护能力。
同时，要加强对青少年犯罪的打击力度，依法保护未成年人的合法权益。
5. 政府预防：政府应当制定和完善相关法律法规，加强对青少年违法犯罪的预防和打击力度。
同时，要加大对青少年事务的投入和管理力度，为青少年的健康成长提供有力保障。
以上建议需要各方面共同努力，共同营造一个关爱青少年、预防青少年违法犯罪的良好社会环境。
学生预防犯罪安全知识
学生预防犯罪安全知识作为学生，我们必须时刻警惕并掌握一些预防犯罪的安全知识。
这样不仅能够保护自己的人身安全，还能够在危险面前保持冷静和应对能力。
下面将从不同方面介绍一些学生预防犯罪安全的方法和技巧。
一、加强安全意识，提高警惕学生应该时刻保持对周围环境的警觉性，遇到陌生人或可疑行为时，要及时报警或向老师寻求帮助。
在行走或出行过程中，要注意观察周围情况，不随意接受陌生人的搭讪或邀约，尤其是对于看似友好但目的不明确的人，要保持谨慎态度。
二、学会与陌生人交往遇到陌生人时，要保持冷静和警惕，不要随意透露个人信息。
特别是在社交媒体上，不要轻易与陌生人交友。
若有人向你发起诱骗或探询个人信息的行为，要坚决拒绝并立即报告相关人员。
三、安全出行，规范乘坐交通工具出门前要规划好出行路线，了解周边环境和交通工具的安全指南。
在乘坐公共交通工具时，要站在安全区域，避免拥挤和摩擦。
注意随身携带重要物品并保管好个人财物，避免丢失或被盗。
四、避免独自外出夜晚行走学生不应在夜间单独外出，特别是在偏僻地区或治安不佳的地方。
如果必须外出，最好有成年人陪同。
走在熟悉的繁华街区，尽量不选择偏僻小巷或人烟稀少的地方。
五、加强网络安全意识学生应该学会正确使用互联网和社交媒体，不随意点击链接和下载来源不明的附件。
保障个人信息安全，不在不可信的网站上泄露个人隐私。
同时，要避免上网时间过长，合理安排学习和休闲的时间。
六、参加自防自护教育活动学校应加强自防自护教育，组织学生参加各类安全知识和技能培训。
这种教育活动可以提高学生的安全意识和自我保护能力，增强应对突发事件的应变能力。
七、保持良好的人际关系与周围同学、老师和家长保持良好的沟通和人际关系，可以在发生意外或危险时及时获得帮助和支持。
与同学相互照应和监督，避免被他人欺负或诱骗。
八、对不良行为说“不”学生要时刻保持自己的原则和底线，拒绝参与不良行为。
不参与欺凌、聚众打架、早恋、吸烟等不健康的行为，保持良好的行为习惯和道德品质。
怎样预防青少年犯罪
怎样预防青少年犯罪
一、自身预防是关键：青少年应增强自我保护能力
青少年应加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，培养自己遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念，树立正确的世界观、人生观，以及自尊、自律、自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
二、家庭预防是基础：家长应提高自身素质和教育水平
1、提高父母自身素质，优化家庭环境。
2、注意家教方法，因人而教。
3、负起管教孩子责任，及时寻求专家帮助与咨询。
三、学校预防是核心：全面实施素质教育
1、端正办学指导思想，抓好素质教育、心理健康教育和品德教育。
2、努力提高教师素质，尤其注重教师政治素质和师德的培养。
3、要抓好学生的法制教育。
4、及时为问题行为学生提供心理援助工作。
四、社会预防是根本
要从根本上预防青少年违法犯罪，我们必须动员社会力量，群策群力，为青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境，并努力构建一套行之有效的预防青少年犯罪的法律与心理援助的工作体系和运行机制。
预防青少年违法犯罪活动方案
预防青少年违法犯罪活动方案一、背景随着社会的发展，青少年违法犯罪问题日益突出，已成为社会关注的焦点。
为了保护青少年的身心健康，预防和减少青少年违法犯罪，有必要制定一套科学、有效的预防方案。
二、目标1. 提高青少年的法律意识和道德素质，增强他们的法制观念和自我约束能力。
2. 加强青少年违法犯罪的预防工作，减少青少年违法犯罪的发生率。
3. 提高青少年对违法犯罪的认识，增强他们的自我保护意识。
4. 提高社会对青少年违法犯罪的关注和干预力度，形成全社会共同参与预防青少年违法犯罪的良好氛围。
三、措施1. 加强法制教育加强法制教育是预防青少年违法犯罪的关键。
学校和社会应共同加强青少年的法制教育，通过开设法制课程、组织法律知识竞赛、开展法律实践活动等方式，提高青少年的法律意识和法制观念。
2. 加强家庭教育家庭教育是青少年成长的重要环节。
家长应加强对孩子的关爱和教育，培养孩子的良好品德和行为习惯，引导孩子正确处理人际关系，避免不良行为的发生。
3. 加强社会干预社会干预是预防青少年违法犯罪的重要手段。
政府和社会组织应加强对青少年违法犯罪的干预力度，通过开展社区服务、志愿服务、心理辅导等活动，帮助青少年远离违法犯罪。
4. 加强青少年自我保护青少年自我保护意识的提高也是预防青少年违法犯罪的重要措施。
学校和社会应加强对青少年的自我保护教育，提高他们的自我保护意识和能力。
5. 加强法律宣传和舆论引导加强法律宣传和舆论引导，提高全社会对青少年违法犯罪的关注和干预力度。
政府和社会组织应加强对青少年违法犯罪的宣传和舆论引导，提高社会对青少年违法犯罪的关注和干预力度。
四、实施步骤1. 制定预防青少年违法犯罪活动的具体实施方案，明确目标、措施和责任。
2. 加强法制教育和家庭教育，提高青少年的法律意识和道德素质。
3. 加强社会干预，通过开展社区服务、志愿服务、心理辅导等活动，帮助青少年远离违法犯罪。
4. 加强青少年自我保护，提高他们的自我保护意识和能力。
预防未成年人违法犯罪的几点建议
《预防未成年人违法犯罪的几点建议》未成年人是国家的未来、民族的希望，他们的健康成长关系到社会的和谐稳定与国家的长治久安。
然而，当前未成年人违法犯罪问题日益凸显，给社会带来了诸多困扰和挑战。
如何有效地预防未成年人违法犯罪，成为了摆在我们面前亟待解决的重要课题。
本文将从多个方面提出几点建议，以期为预防未成年人违法犯罪工作提供有益的参考。
一、加强家庭环境建设家庭是未成年人成长的第一课堂，良好的家庭环境对未成年人的身心健康和品德形成起着至关重要的作用。
父母要树立正确的教育观念。
摒弃传统的打骂式教育，采用科学、民主、平等的教育方式，尊重孩子的个性和兴趣，与孩子建立良好的交流渠道，及时了解孩子的思想动态和心理需求。
注重培养孩子的责任感、自律性和良好的行为习惯，让孩子懂得遵守规则、尊重他人。
父母自身要以身作则，成为孩子的榜样，树立良好的道德风范，为孩子营造一个积极向上的家庭氛围。
营造和谐的家庭氛围。
家庭成员之间要相互关爱、相互理解、相互支持，避免家庭矛盾和冲突的发生。
父母要注重婚姻关系的维护，为孩子提供一个稳定、温馨的家庭环境。
当家庭出现问题时，要及时采取有效的交流和解决措施，避免问题恶化对孩子造成不良影响。
加强家庭教育指导。
政府和社会应加大对家庭教育的支持力度，开展形式多样的家庭教育培训和指导活动，帮助家长提高教育孩子的能力和水平。
学校也可以通过家长会、家长学校等形式，向家长传授科学的教育方法和理念，引导家长正确履行教育职责。
二、完善学校教育体系学校是未成年人接受教育的主要场所，学校教育对未成年人的成长具有不可替代的作用。
要加强德育教育。
将德育教育贯穿于学校教育的全过程，开设思想品德课、法制教育课等课程，系统地向学生传授法律知识、道德规范和社会公德等内容，培养学生的法律意识和道德观念。
通过开展主题班会、演讲比赛、社会实践等活动，让学生在实践中体验和感悟，增强德育教育的实效性。
教师要注重言传身教，用自己的言行举止影响学生，引导学生树立正确的价值观和人生观。
学校青少年犯罪预防方案
学校青少年犯罪预防方案引言：青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，对于学校而言，如何有效防范和减少学生参与犯罪的风险，是一项重要任务。
为了建立一个和谐、安全的学习环境，学校需要制定科学有效的青少年犯罪预防方案，从而提高学生的道德意识、法律意识和自我保护能力。
一、加强校内的法制教育校内的法制教育是预防青少年犯罪的基础。
学校应该通过课堂教育、校园文化建设、活动组织等形式，向学生灌输法律法规知识和正确的价值观。
同时，学校应该将法制教育贯穿到学生的日常生活中，通过突出案例分析、讨论犯罪后果等方式，增强学生的法律意识和责任感。
二、加强与家庭的沟通与合作学校和家庭是培养学生良好行为习惯的重要渠道。
学校应该积极与家长进行沟通，了解学生在家的情况，通过家庭访问、家长会等活动，建立良好的互信关系。
同时，学校还可以组织家长培训、分享育儿经验等活动，提高家长的教育水平和科学育儿能力。
三、建立健全的心理辅导体系心理问题是导致青少年犯罪的重要原因之一。
学校应该建立健全的心理辅导体系，为学生提供必要的心理咨询和帮助。
学校可以配备专职心理辅导师，组织心理健康教育课程，开展心理测评和心理辅导活动，提供全方位的心理支持。
四、加强校园安全管理校园安全管理是有效预防犯罪的基础。
学校应该加强校园的安全设施建设，如安装监控摄像头、增设警示标识等。
同时，学校应该加强对来校人员的把关，加强与警方和社区的合作，及时共享安全信息，确保校园的安全稳定。
五、开展丰富多彩的课外活动学校应该丰富学生的课余生活，提供各种各样的课外活动。
通过体育、艺术、科技等方面的活动，培养学生的兴趣爱好，增强社会交往能力和自我管理能力，减少他们参与犯罪的机会。
特别是结合社会实践活动，让学生亲自感受社会风险，增强自我保护意识。
六、加强学生的自我保护能力培养学校应该给学生提供自我保护教育，培养他们对危险的警觉性和应对能力。
学校可以组织安全知识宣讲、防范技巧培训等活动，让学生了解如何识别并避免危险，掌握逃生、求助和自卫的基本技能。
未成年犯罪预防的措施与方法
未成年犯罪预防的措施与方法介绍未成年犯罪预防是社会的重要课题，关乎国家未来的安全和稳定。
本文将从多个方面探讨未成年犯罪预防的措施与方法，旨在帮助社会各界更好地应对未成年犯罪问题。
家庭教育良好的家庭教育是预防未成年犯罪的基础。
以下是一些家庭教育的措施和方法：1.建立良好的家庭环境•提供稳定的家庭生活和情感支持。
•建立和谐的家庭氛围，尊重孩子的感受和需求。
•培养孩子正确的价值观和道德观念。
2.时刻关注孩子的行为和问题•与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑。
•注意观察孩子的行为变化，适时采取行动解决问题。
•提供适当的指导和支持，帮助孩子克服困难。
3.规范孩子的行为•建立明确的家规家训，制定合理的规则和约束。
•强调孩子的责任感和义务，培养良好的行为习惯。
•给予孩子适当的奖励和惩罚，建立正确的行为奖惩机制。
学校教育除了家庭教育，学校也承担着重要的责任来预防未成年犯罪。
以下是一些学校教育的措施和方法：1.开展犯罪预防教育•通过课程设置和教育活动，向学生普及法律知识和犯罪危害。
•激发学生的社会责任感，培养正确的法治观念。
•开展职业规划和生涯辅导，提升学生的就业能力和社会适应能力。
2.建立良好的师生关系•师生关系对学生发展至关重要，要建立师生之间的互信和尊重。
•提供学生心理健康辅导和个性成长指导，帮助他们解决问题。
•加强学生的人际交往能力和沟通技巧，减少暴力冲突和欺凌行为。
3.加强校园安全管理•建立完善的安全制度和管理体系，确保校园的安全稳定。
•加强校园安保力量，加大监控设备和安全巡查的投入。
•开展消防和自然灾害的应急演练，提升学生的安全意识和自我保护能力。
社会参与社会各界的参与是有效预防未成年犯罪的重要因素。
以下是一些社会参与的措施和方法：1.建立健全的法律法规•完善相关法律法规，提高对未成年犯罪的打击力度。
•建立并完善监管机构和监察体系，确保法律执行的公正性和效力。
•加强社会协同治理，形成打击犯罪的合力。
青少年犯罪的原因和自身预防
青少年犯罪的原因和自身预防近年来青少年犯罪案件增长加速，其中未成年的犯罪率更是让人咋舌。
那么，青少年犯罪的原因和自身预防是什么?下面就由店铺告诉大家青少年犯罪的原因和自身预防吧!青少年犯罪的原因(一)自身原因青少年犯罪的原因有内因和外因两个方面。
这里谈的“自身原因”是内因，后面要谈的家庭、学校、社会原因，是外因。
青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。
一些青少年自身素质不高，抵御能力差。
其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。
(二)家庭原因父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。
家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。
”这主要有几种情况：一是父母文化程度不高，不会管，出了问题，往往棍棒相加，缺乏耐心细致的说服教育;二是子女长期养成的不良习性，父母管不了，因为没有从早期教育入手、管得晚了;三是父母对子女丧失信心，不愿管，顺其自然，放任自流;四是父母离异后，孩子无人管，为了自己而不顾及或无暇顾及孩子，使之浪迹社会;五是父母自身行为不端直接影响孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗殴。
人们总结的一句话：“问题家庭出问题少年”，确实不无道理!前文谈到的我所曾承办的三名未成年人强奸案，三个被告人的家庭都是离异家庭，其共性是对孩子缺乏关爱。
法庭教育时，这三个父母都痛哭流涕，说对不住孩子，表示以后要加强对孩子的关爱和教育。
(三)学校原因学校教育对青少年的成长至关重要。
学校教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。
现在学校教育存在的问题主要有：1、片面追求升学率的指导思想。
尽管我国早已确立了“德、智、体”全面发展的教育方针，也有“教书育人”的优良传统;但现在很多学校仍然存在着严重的片面追求升学率的现象。
预防青少年违法犯罪的对策及措施
预防青少年违法犯罪的对策及措施（一）强化家庭教育功能。
家庭是未成年人重要的学习、生活和活动的主要场所，对未成年人的健康成长和心理发展有很大影响。
孩子一出生就生活在父母身边，家庭教育是先于学校教育而存在的，父母的言行举止，生活习惯和作风是未成年人学习、模仿的典范，家庭教育的优劣，往往影响孩子的一生。
因此，家长必须严格要求自己，培养良好的生活情趣，做遵纪守法的模范，配合学校、社会共同教育孩子，正确引导孩子的成长，营造一个和睦的家庭氛围，给孩子一个温暖的家庭环境，使未成年人健康成长。
（二）加大学校法制教育力度，提高法制教育的实效性。
现在，学校针对学生开展的常规法制教育工作都在进行，但实效性较差。
法律是一种专业性、技术性、规范性很强的专业，而且现实生活是不断发展变化的，这就需要从事法制教育的教师必须具有较丰富的法律知识，能正确的理解法律条文本身的含义，能熟练的运用法律规范去解决学生在现实生活中遇到的有关问题。
同时在对学生进行法制教育时，能灵活地把课本上的法律知识与现实生活中特别是学生的行为密切联系起来，这样才能使学生真正了解什么行为违法，什么行为犯罪，违法犯罪的后果和应当承担的责任，从而达到教育的目的。
一是在学校开设法制课。
法制教育是学校思想政治教育和素质教育的重要组成部分，应从小学四年级开始法制教育，编发教材，安排课程，考试情况记入学校档案。
二是充分发挥法制副校长的作用，明确其职责和工作任务。
城区聘任面要达到100%，乡村要达到80%以上，一年内实实在在的开展2—4次以上活动，不能流于形式，法制副校长的工作业绩要纳入学校和单位考核。
三是组织开展生动活泼的法制教育活动。
充分利用家庭、学校、社会三方的力量，利用各种有利条件进行法制宣传教育。
如法制小论文竞赛、法制演讲比赛、法律知识竞赛；开办法制园地宣传栏，成立校园法制小记者、法制宣传小组，活跃校园法制宣传活动；组织收看法制教育电视片、电影，参观法制宣传展览等。
预防青少年犯罪心得
预防青少年犯罪心得青少年犯罪是一个严重的社会问题，给个体和社会带来了巨大的伤害。
预防青少年犯罪是每个关心青少年成长的人都应该重视的事情。
下面我就分享一些预防青少年犯罪的心得和建议。
家庭教育是预防青少年犯罪的基础。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母起着至关重要的作用。
家庭应该给予孩子温暖和关爱，建立良好的亲子关系。
父母要做好榜样，树立正确的价值观和行为规范。
同时，父母应该与孩子进行有效的沟通，了解他们的内心世界和需求，帮助他们解决问题和应对挫折。
此外，家庭还应该为孩子提供良好的学习环境和机会，培养他们的兴趣爱好和才能，增强他们的自信心和自尊心。
学校教育也是预防青少年犯罪的重要环节。
学校是孩子学习和成长的重要场所，教师应该发挥积极的引导作用。
学校应该加强对青少年的法制教育和道德教育，培养他们的法律意识和道德观念。
学校还应该关注学生的心理健康，建立心理辅导机制，帮助他们解决心理问题。
此外，学校还可以组织丰富多彩的课外活动，为学生提供合理的课余生活，增加他们的社交经验和人际关系。
社会环境也对预防青少年犯罪起着重要的影响。
社会应该为青少年提供良好的成长环境和机会，减少不良诱惑和负面影响。
社会应该加强对青少年的关怀和支持，为他们提供多元化的教育和培训机会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
个人自我保护和自我管理也是预防青少年犯罪的重要手段。
青少年要学会正确处理自己的情绪和压力，学会寻求帮助和支持。
青少年要懂得规划自己的时间和生活，避免过度沉迷于游戏和娱乐活动。
青少年要学会自我约束和自我管理，遵守社会规范和法律法规。
青少年还要增强自己的社会责任感和公民意识，积极参与公益活动和志愿服务，为社会做出贡献。
预防青少年犯罪需要家庭、学校和社会多方共同努力。
只有家庭、学校和社会紧密配合，共同为青少年提供良好的成长环境和机会，才能有效预防青少年犯罪的发生。
希望每个人都能关注青少年成长，共同为青少年创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
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青少年犯罪的预防及自我保护各位领导、各位老师、同学：大家好！很高兴今天来到贵校和大家认识及一起学习法制知识。
接下来，我将结合相关案例和同学们共同学习，希望大家能从中能受益，健康、快乐地渡过自己的青少年人生。
一、什么是法？只要是人，就无时无刻不处于被管理之中，这种管理因为时间不同、环境不同有不同的称谓：初生的婴儿，受到父母的照看，我们称之为呵护；蒙童的孩童，受父母亲友的关爱，我们称之为扶持；未成年之前，受到父母的管教，上学了，受到老师的教育，我们称养育；做错了事，我们被批评；垂暮之年，需要子女的保护，我们称之为照料、孝敬；违法了、犯罪了，被拘留、被判刑；……。
这些都是一种管理。
有人会问：我不上学了，就没人管了，而实际上，你已经进入了更大的管理范围，社会管理。
还有人会问：我不违法、也不犯罪，你管不了我吧。
这个时候，你已经不要管理了，或者说，对你的管理目的已经实现了。
因为，对人的管理的目的就是要把你培养成为一个健康成长、自食其力、对社会有责任感的人。
为了实现这一目的，就有了一系列行为规范，这些规范就是法律。
二、什么是犯罪？我国刑法作了明确规定：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国家、集体和个人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪。
简而言之，犯罪就是严重危害社会、应当受到刑法处罚的行为。
犯罪的主体条件是年满14周岁以上的人，其中已满14岁不满16岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒应承担刑事责任。
在这里，可能有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生、初中生有什么关系？我又不会偷、不会抢。
我要提醒同学们的是，我们要思考一下，我们有不良行为吗？我们离承担刑事责任的年龄有多远？因为，犯罪就是从违反行为规则开始的。
三、青少年违法犯罪的主要表现大致有以下几方面：1、盗窃。
盗窃是指以非法占有为目的和秘密窃取公私财物的行为。
盗窃财物数额少，属于违反治安管理行为；盗窃财物数额较大，便构成犯罪。
有的学生偷同学、同学家中的钱财，有的偷窃商场、书店的东西，有的偷窃别人的自行车等等。
2006年9月，长沙县星沙镇一度发生多起撬盗案件，到2006年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，面对如此疯狂的连续作案，警方感到莫名的压力。
2007年元旦前后，警方悉数将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2006年93月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。
更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。
面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。
警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。
于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。
有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。
最后本案中有十名被判处1-3年有期徒刑。
这群孩子因为自己未满14周岁，抓紧时间进行“无罪偷窃”，既令人们大跌眼镜，更令人感到阵阵心悸。
2、抢劫。
抢劫是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取公私财物的行为。
抢劫是一项严重危害社会治安的犯罪行为，历来是打击的重点。
某中学一高中生课余时间迷恋上了游戏机，家长给的钱有限，只够他玩上几次。
他没钱玩又禁不住诱惑，于是，抢钱的念头在他脑海中一闪而过。
一个周末的傍晚，胡某来到一处居民楼守侯，见一名女青年上楼，他迎上去持刀威胁，抢走了女青年身上仅有的500元钱。
事后，他很害怕，整天心神不宁，于是在家人的陪同下主动向公安机关自首。
结果这起抢劫案由当地法院审理，胡某因抢劫罪，被判处有期徒刑3年，缓刑3年。
[适用法律]胡某持刀抢劫财物，构成抢劫罪，按照《中华人民共和国刑法》第263-1款规定应判3年以上10年以下有期徒刑。
因他未满18周岁，有从轻或减轻处罚的情节，再加上他悔罪诚恳，投案自首，对受害人身体没造成伤害。
综合以上原因，法院判处他有期徒刑3年，缓刑3年。
今年4月30日凌晨，长沙县某中学5名初中生在星沙将一肖姓出租车司机实施抢劫并将其杀害。
目前5名犯罪嫌疑人已被警方全部缉拿归案。
据了解,这5名犯罪嫌疑人,全部是长沙县某中学初中学生，其中靳某、周某、宋某、陈某均为15岁,冉某14岁,5人均系本县人。
6月30日凌晨5人以合伙打的回家为名,将被害人肖某骗到星沙僻静处,对肖某实施抢劫,并残暴地将肖某杀害。
警方在接到报警后,迅速组成专案组,调动全局警力开展侦破。
根据蛛丝蚂迹,顺藤摸瓜,终于在24小时之内将犯罪嫌疑人一网打尽。
由不良行为到违法再到犯罪往往就相差一步之遥，莫以恶小而为之，认识到这一步之差的危险性、危害性，才能起到防微杜渐的作用。
3、敲诈勒索。
是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强索公私财物的行为。
有的学生以大欺小，以多欺寡，向比自己年纪小的学生勒索钱财，这些行为都是法律不容许的，要受到处理。
4、故意伤害。
是指非法损害他人身体健康的行为。
故意伤害造成轻伤、重伤的，属违反刑法的行为，造成轻微伤害的，属违反治安管理处罚条例的行为。
打架是害人害已的行为，无论是被打伤或打伤别人，都是不好的。
5、聚众斗殴。
四、我国青少年犯罪的特点和成因(一)我国青少年问题几个特点：1、青少年犯罪年龄趋于低龄化。
进入上世纪90年代以来，我国犯罪主体的低龄化趋势越来越明显，青少年犯罪分子一般10-12岁开始有劣迹，13-14岁走上违法犯罪的道路，14-17成为犯罪的高峰年龄，18岁以后成为犯罪的主力军。
所以，对于青少年犯罪，我们不能掉以轻心。
据一位长期从事少年法庭审判工作的法官说，我国每年大约有15万未成年人因有违法犯罪行为而遭到公安机关查处，其中3万余人被判为少年犯。
正是由于上述数据的触目惊心，今天我们才有必要在这里探讨有关未成年教育和犯罪预防的问题。
2、青少年犯罪人员趋于团伙化。
青少年大多数活泼、好动，充满好奇心，希望被人关心、关注和理解。
一旦这些需求不能在家庭、学校得到满足，他们就会到社会上寻求。
与此同时，他们的心理、生理均不成熟，辨析能力不强，缺乏生活的自主能力，很容易由于年龄相近、志趣爱好以及价值观相近而走到一起，拉帮结派。
3、青少年犯罪情节趋于恶劣化。
目前，社会上的暴力、色情、网络游戏等不良影响的诱导作用更加明显，致使一些青少年犯罪的情节愈发恶劣，令人发指。
如果有的同学经常上网的话，可以发现近两年网络上有许多中学生殴打同学，而旁观者在哄笑的视频，影响极其恶劣。
（二）、青少年犯罪的成因根据相关调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，且多为畸形，有的家庭父母不和，有的父母离异，有的教育不当，管理不善。
家庭环境和家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。
青少年犯罪的原因具体表现在如下几个方面：1、受社会经济负面效应的影响。
社会主义市场经济的全面发展的同时，也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
于是，见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。
而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。
2、受社会不良文化影响。
目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。
这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。
香港及国外流入的暴力恐怖片在一定程度上激起青少年好奇心和模仿的欲望，许多青少年正是由于剧情的指引从而完成与其年龄并不相称的违法犯罪行为从而走上犯罪。
3、不愿接受父母、老师的正确教导，或者受家庭不良教育的影响。
一方面，将老师、父母的循循善诱看成管得太宽太严，对老师的严格要求感到反感，对父母的话则认为罗嗦，不肯虚心听取，甚至于顶撞父母，产生逆反心理。
另一方面，父母是子女的启蒙老师。
家庭的教育培养，深刻影响着子女人生观、道德观的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。
4、法制道德教育滞后。
近几年来，虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课，在社会上开展“送法上门”、“法律进家”等多种形式的普法教育活动，但在力度上还有欠缺，在面上还有死角。
青少年自身更是不重视此方面的学习。
因而，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限，此罪与彼罪的区别。
5、青少年自身素质不高，抵御能力差。
以上四方面对于青少年反而言均是外部因素，青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质。
由于青少年犯大多文化素质较低，分辨事非能力较差，其处世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。
有些同学无心向学，不严格要求自己。
不交功课、逃学、夜不归宿等。
很多未成年犯都是从无心向学发展至走上犯罪道路的。
无心向学，在社会上游游荡荡，被坏人利用或学坏。
另外，在我们办理案件中，结交不良朋友是很多的青少年走上犯罪道路的重要原因。
五、犯罪的危害是什么？我想举2008年1月12日晚发生在县城文化局外公路上的故意杀人案为例来说明一下。
该案是吴宗杰等20余人与双溪的青年斗狠引发的命案，死者龙雪江不满16岁，该案目前批捕11人，被判处无期徒刑一人，十年以上有期徒刑3人，直接凶手在逃。
有三个家庭的四位亲人因给犯罪嫌疑人提供资金，帮助逃跑而被受到法律追究，分别是外婆、舅妈、舅舅、小姨。
后果非常严重。
排除对国家、对社会危害不讲，直接可见的危害有四个方面：（1）对被害人来讲，直接导致被害人死亡。
（2）对被害人家人来讲，他的父母、公婆、外公外婆、其他亲友心里受到极大的创伤。
（3）对自家人的危害。
①经济开支：赔偿费、律师费、探监费用。
在孩子住监狱的时候，需要鼓励孩子、经常探视，其中交通费、食宿费、生活费、日用品等费用合起来，一年至少需要三千元。
按十年算，家人还要支付三万元。
②还要忍受心里的牵挂与煎熬，有一个三姊妹之家就是这样，三姊妹从小失去了父母亲，在外婆的抚养下成人，姐姐好不容易参加了工作，却因弟弟犯罪后整日以泪洗面。