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幼儿园法制安全教育讲座(3篇)

幼儿园法制安全教育讲座(3篇)

第1篇尊敬的各位家长、老师,亲爱的孩子们:大家好!我是XX幼儿园法制安全教育讲师。

今天,我很荣幸能在这里为大家带来一场法制安全教育讲座。

希望通过这次讲座,能够提高大家的法制安全意识,共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。

一、法制安全教育的重要性1. 增强法制观念,提高法律意识法制安全教育是提高全民法制观念、普及法律知识的重要途径。

对于幼儿园的孩子来说,法制安全教育尤为重要。

通过法制安全教育,孩子们可以了解基本的法律知识,树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规。

2. 提高安全防范能力,预防安全事故幼儿园是孩子们成长的摇篮,安全问题至关重要。

法制安全教育可以帮助孩子们提高安全防范能力,预防各种安全事故的发生,如交通安全、消防安全、食品卫生安全等。

3. 促进家庭、学校、社会共同关注儿童安全法制安全教育需要家庭、学校、社会共同努力。

通过开展法制安全教育讲座,可以提高家长、老师对儿童安全的重视程度,形成全社会共同关注儿童安全的良好氛围。

二、幼儿园法制安全教育内容1. 交通安全(1)过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯。

(2)不随意穿越马路,不在马路上玩耍、追逐打闹。

(3)乘坐公共交通工具时,要遵守乘车秩序,注意人身安全。

2. 消防安全(1)不玩火,不触碰电源插座。

(2)了解消防器材的使用方法,学会报警。

(3)在火灾发生时,迅速逃生,不乘坐电梯。

3. 食品卫生安全(1)不购买、食用过期、变质食品。

(2)饭前便后要洗手,保持良好的卫生习惯。

(3)不暴饮暴食,饮食要均衡。

4. 校园安全(1)不携带危险物品进入校园。

(2)与同学友好相处,不欺负他人。

(3)遇到欺凌事件,要及时报告老师。

5. 网络安全(1)不随意泄露个人信息。

(2)不浏览不良信息,不沉迷网络游戏。

(3)遇到网络诈骗,要提高警惕,及时报警。

三、如何开展幼儿园法制安全教育1. 家园共育(1)家长要关注孩子的法制安全教育,与幼儿园共同制定安全教育计划。

幼儿园法治安全教育讲座(3篇)

幼儿园法治安全教育讲座(3篇)

第1篇尊敬的各位家长、老师,亲爱的孩子们:大家好!我是今天的法治安全教育讲座主讲人。

今天,我们在这里共同探讨的是如何加强幼儿园的法治安全教育,为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

下面,我将从以下几个方面进行讲解。

一、法治安全教育的重要性1. 增强孩子们的法治意识法治是现代社会的基本特征,也是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。

加强法治安全教育,有助于孩子们从小树立法治观念,增强法治意识,成为遵纪守法的好公民。

2. 提高孩子们的自我保护能力在现实生活中,孩子们会遇到各种安全问题,如交通安全、食品安全、消防安全等。

通过法治安全教育,可以帮助孩子们了解相关法律法规,提高自我保护能力,避免意外事故的发生。

3. 促进幼儿园安全管理水平提升法治安全教育有助于幼儿园建立健全安全管理制度,加强安全管理队伍建设,提高幼儿园整体安全管理水平。

二、幼儿园法治安全教育的内容1. 法律法规教育向孩子们普及《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规,让他们了解自己的权利和义务。

2. 交通安全教育教育孩子们遵守交通规则,过马路时要走人行横道,不闯红灯,不追逐打闹。

同时,要提醒家长接送孩子时遵守交通秩序,确保孩子们的人身安全。

3. 食品安全教育教育孩子们不吃过期、变质、不卫生的食品,养成良好的饮食习惯。

同时,提醒家长注意食品卫生,为孩子提供健康、安全的饮食。

4. 消防安全教育教育孩子们不玩火、不玩电,了解火灾发生时的逃生方法。

同时,提醒家长关注家庭消防安全,定期检查消防设施,确保消防安全。

5. 交通安全教育教育孩子们乘坐交通工具时要系好安全带,不将头、手伸出窗外。

同时,提醒家长在接送孩子时,遵守交通规则,确保交通安全。

6. 防拐骗教育教育孩子们不跟陌生人走,不泄露个人信息。

同时,提醒家长加强对孩子的安全教育,提高孩子的防范意识。

7. 性安全教育教育孩子们了解自己的身体,学会保护自己。

幼儿园2024年度法制宣传教育计划

幼儿园2024年度法制宣传教育计划

幼儿园2024年度法制宣传教育计划亲爱的小伙伴们,新的一年即将到来,作为幼儿相关工作者,我们有责任和义务为孩子们普及法制知识,让他们从小树立正确的法制观念。

下面就是我为咱们幼儿园制定的2024年度法制宣传教育计划,快来一起看看吧!一、宣传教育目标1.提高幼儿对法律的基本认识,增强法制观念。

2.培养幼儿遵守法律、自觉维护法律尊严的良好习惯。

3.提高幼儿安全防范意识,预防违法犯罪行为。

二、宣传教育内容1.法律基础知识:包括宪法、刑法、民法、婚姻法等基本法律知识,让幼儿了解法律的作用和意义。

2.校园安全知识:教育幼儿遵守校园纪律,预防校园欺凌、诈骗等违法犯罪行为。

3.家庭教育:引导家长树立正确的家庭教育观念,关注幼儿心理健康,预防家庭暴力等现象。

4.网络安全:教育幼儿正确使用网络,预防网络诈骗、网络欺凌等不良现象。

5.社会公德:培养幼儿遵守公共秩序,关爱他人,传递正能量。

三、宣传教育形式1.课堂教学:将法制教育融入日常教学中,通过讲故事、案例分析等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

2.主题活动:定期举办法制主题班会、法制知识竞赛、法制手抄报等活动,激发幼儿学习法律的兴趣。

4.社会实践:组织幼儿参加社会公益活动,如法制宣传进社区、法制宣传志愿者等,让幼儿在实践中感受法律的温暖。

四、具体实施步骤1.第一季度:开展法律基础知识教育,让幼儿了解宪法、刑法等基本法律知识。

2.第二季度:开展校园安全教育,预防校园欺凌、诈骗等现象。

3.第三季度:开展家庭教育宣传,引导家长关注幼儿心理健康,预防家庭暴力等现象。

4.第四季度:开展网络安全教育,让幼儿正确使用网络,预防网络诈骗、网络欺凌等不良现象。

五、宣传教育效果评估1.定期对幼儿进行法制知识测试,了解幼儿学习效果。

2.观察幼儿在日常生活中遵守法律、自觉维护法律尊严的表现。

3.收集家长、教师对法制教育的反馈意见,不断调整和完善宣传教育方案。

让我们携手共进,为孩子们的法制教育贡献一份力量,让他们在阳光下茁壮成长!幼儿园2024年度法制宣传教育计划亲爱的小伙伴们,新的一年就要开始了,法制教育对于我们的小朋友来说,可是从小就要扎根心底的重要课程。

法制安全教育幼儿园手册(3篇)

法制安全教育幼儿园手册(3篇)

第1篇一、前言为了提高幼儿的安全意识,培养他们遵守法律法规的良好习惯,确保幼儿在园期间的人身安全,特制定本法制安全教育幼儿园手册。

本手册旨在帮助幼儿了解基本的法律知识,增强法制观念,提高自我保护能力。

二、法制安全教育的重要性1. 培养幼儿的法制观念,使其从小树立正确的法律意识。

2. 增强幼儿的自我保护能力,减少意外事故的发生。

3. 促进幼儿健康成长,为他们的未来发展奠定坚实基础。

三、法制安全教育内容1. 交通安全教育(1)遵守交通规则,行人要走人行道,不闯红灯,不在马路上追逐打闹。

(2)乘坐交通工具时,要系好安全带,不将头、手伸出窗外。

(3)过马路时,要走斑马线,注意观察红绿灯。

2. 校园安全教育(1)爱护公共财物,不随意损坏学校设施。

(2)尊敬师长,友爱同学,团结互助。

(3)遵守校规校纪,不迟到、不早退、不旷课。

(4)注意个人卫生,勤洗手,保持教室整洁。

3. 防火安全教育(1)不玩火,不携带火种。

(2)不随意触动电源开关,不在电源附近玩水。

(3)发生火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离火场。

4. 防溺水安全教育(1)不在无成人监护的情况下私自下水游泳。

(2)不擅自与他人结伴游泳。

(3)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

(4)学会基本的自护、自救方法。

5. 防骗安全教育(1)不轻信陌生人的话语,不轻易透露个人信息。

(2)不接受陌生人的食物、饮料和礼物。

(3)遇到可疑情况,及时向老师或家长求助。

6. 防性侵安全教育(1)了解自己的身体部位,学会保护自己。

(2)不随意与陌生人接触,不随意透露个人信息。

(3)遇到性侵行为,要勇敢地说“不”,并及时向老师或家长求助。

四、法制安全教育方法1. 通过故事、动画片等形式,让幼儿了解法律知识。

2. 组织幼儿参加法制安全教育主题活动,如模拟法庭、法制知识竞赛等。

3. 定期开展法制安全教育讲座,邀请法制工作者或警察叔叔为幼儿讲解法律知识。

4. 加强家园合作,让家长了解法制安全教育的重要性,共同关注幼儿的成长。

2024年幼儿园法制教育计划

2024年幼儿园法制教育计划

2024年幼儿园法制教育计划引言:随着社会的不断发展,培养法制观念和法律意识已成为教育的重要任务之一。

幼儿园作为孩子们接受教育的起点,应该在其教育体系中加入法制教育课程,帮助幼儿树立正确的法律观念,增强法律意识。

本文将详细阐述2024年幼儿园法制教育计划。

一、教育目标:1. 培养幼儿的法制观念和法律意识。

2. 让幼儿了解法律的作用和价值。

3. 培养幼儿的遵纪守法意识,形成正确的行为规范。

二、教育内容:1. 法律的基本概念和作用。

\t幼儿应该了解法律的基本概念,并认识到法律的作用是维护公平正义,保护人民权益。

2. 法律的重要法规和条款。

\t适应幼儿认知水平,选取具有代表性的法律法规和条款进行讲解,如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等。

3. 生活中的法律规则。

\t通过幼儿生活中常见的场景,让幼儿了解和遵守法律规则,如过马路要看红绿灯、不随意乱扔垃圾等。

4. 法律与伦理道德的关系。

\t通过对法律和伦理道德的比较和讨论,引导幼儿形成正确的行为准则。

5. 大人们和幼儿园的法制教育。

\t幼儿应该了解大人们和幼儿园对法制教育的重视和努力,让他们明白法制教育的重要性。

三、教育方法:1. 游戏化教学。

\t通过游戏化的教学方式,让幼儿在玩乐中学习,培养对法制教育的兴趣和积极性。

2. 观察与实践。

\t通过实际场景的观察和参与,让幼儿亲身体验法律的作用和规范。

3. 讲故事。

\t通过讲故事的方式,向幼儿传递法制教育的知识和道理。

四、教学材料:1. 绘本。

\t选择适合幼儿阅读的法制教育绘本,让幼儿通过绘本了解法律和法律规则。

2. 图片和视频。

\t利用图片和视频展示法律在生活中的应用,增强幼儿的学习效果。

3. 角色扮演器材。

\t为幼儿准备一些角色扮演用的服装和道具,让幼儿在游戏中学习法制,提高学习的趣味性。

五、教育评估:1. 观察评估。

\t通过观察幼儿在日常生活中是否遵守法律规则,来评估法制教育的效果。

2. 问卷调查。

幼儿园小班法制安全教育(3篇)

幼儿园小班法制安全教育(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,是孩子们学习知识、培养良好习惯的重要场所。

在这个阶段,孩子们对于法律和安全知识的了解相对较少,因此,加强幼儿园小班的法制安全教育显得尤为重要。

本文将从以下几个方面对幼儿园小班的法制安全教育进行探讨。

二、幼儿园小班法制安全教育的重要性1. 帮助幼儿树立正确的法律观念法制安全教育可以帮助幼儿了解国家法律法规,培养他们的法律意识,让他们明白遵纪守法的重要性,从而在日常生活中自觉遵守法律法规。

2. 提高幼儿的自我保护能力在幼儿园阶段,孩子们容易受到各种伤害,法制安全教育可以帮助他们掌握一些基本的自我保护知识和技能,提高他们的自我保护能力。

3. 培养幼儿良好的道德品质法制安全教育可以帮助幼儿树立正确的价值观,培养他们的道德品质,使他们成为有责任感、有爱心的人。

4. 促进幼儿心理健康发展法制安全教育可以帮助幼儿了解自己的权利和义务,学会如何正确处理人际关系,从而促进他们的心理健康发展。

三、幼儿园小班法制安全教育的实施策略1. 结合幼儿生活实际,开展法制安全教育幼儿园要根据幼儿的生活实际,选择适合他们年龄特点的法制安全教育内容,如交通安全、消防安全、防拐骗等,让幼儿在日常生活中感受到法制安全的重要性。

2. 创设丰富的教学活动,提高幼儿的参与度幼儿园可以通过游戏、故事、歌曲、绘画等形式,将法制安全教育融入幼儿的日常活动中,提高幼儿的参与度,使他们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

3. 加强家园合作,共同开展法制安全教育幼儿园要积极与家长沟通,让家长了解法制安全教育的重要性,共同为幼儿创造一个良好的法制安全环境。

家长可以通过讲故事、看动画片等方式,在家中为幼儿提供法制安全教育。

4. 培养幼儿的法制意识,提高他们的法律素养幼儿园要注重培养幼儿的法制意识,让他们明白法律是保护自己的有力武器。

通过讲解法律知识,让幼儿了解自己的权利和义务,提高他们的法律素养。

5. 开展法制安全教育主题活动幼儿园可以定期开展法制安全教育主题活动,如“法制安全教育周”、“消防安全日”等,让幼儿在活动中加深对法制安全知识的了解。

2024年幼儿园幼儿法制教育课教案

2024年幼儿园幼儿法制教育课教案

2024年幼儿园幼儿法制教育课教案一、教学目标1.让幼儿了解基本的法制知识,增强法制观念。

2.培养幼儿遵纪守法的良好习惯。

3.提高幼儿自我保护意识。

二、教学内容1.法制的基本概念2.法律的作用和意义3.常见法律法规介绍4.遵守法律法规的重要性5.自我保护方法三、教学重点1.让幼儿了解法律的作用和意义2.培养幼儿遵纪守法的意识3.提高幼儿自我保护能力四、教学难点1.如何用浅显易懂的语言让幼儿理解法律的概念2.如何激发幼儿学习法律的兴趣五、教学过程1.导入教师出示一张法律宣传海报,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么吗?它有什么作用?”2.讲解法律的基本概念教师用生动的例子讲解法律的作用,如:“法律规定我们不能随意拿别人的东西,这样大家才能和平相处。

”3.法律法规介绍教师简要介绍一些与幼儿生活息息相关的法律法规,如《中华人民共和国未成年人保护法》等。

4.案例分析教师讲述一个关于遵纪守法的故事,引导幼儿分析故事中的正确做法和错误做法。

5.小组讨论将幼儿分成小组,讨论如何遵守法律法规,提高自我保护意识。

6.情景体验教师设计一个模拟情景,让幼儿扮演警察、法官等角色,体验遵纪守法和违法行为的区别。

六、课后作业1.家长协助幼儿了解家庭中的法律法规,如家用电器使用规定等。

2.家长与幼儿一起制定家庭遵纪守法的计划,如按时作息、遵守交通规则等。

七、教学评价1.课堂表现:观察幼儿在课堂上的参与程度、发言积极性和理解程度。

2.作业完成情况:检查幼儿课后作业的完成情况,了解家长参与程度。

3.日常行为:观察幼儿在园内的行为表现,了解法制教育的实际效果。

八、教学反思1.部分幼儿对法律的概念理解较慢,需要更多生动形象的例子来辅助教学。

2.部分幼儿在讨论环节表现不够积极,需要教师引导和鼓励。

3.课后作业的完成情况不一,需要加强家长与教师的沟通,共同促进幼儿法制教育。

重难点补充:1.法律的基本概念教学:教师出示一本法律书籍,引导幼儿观察:“这本书里有很多规则,就像我们玩游戏时需要遵守的规则一样,法律也是一种规则,但它更大,保护的是整个国家的秩序。

幼儿园法制教育内容教案(通用5篇)

幼儿园法制教育内容教案(通用5篇)

幼儿园法制教育内容教案幼儿园法制教育内容教案(通用5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园法制教育内容教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园法制教育内容教案1活动目标:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。

”“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)4、引导幼儿认识红绿灯“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。

”5、引导幼儿讨论“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。

那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。

”“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。

”(反复教幼儿三遍)7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

幼儿园法治安全教育教案(3篇)

幼儿园法治安全教育教案(3篇)

第1篇教学目标:1. 培养幼儿对法治安全的认识,提高幼儿的自我保护意识。

2. 让幼儿了解基本的法律知识,知道在遇到危险时如何寻求帮助。

3. 培养幼儿的道德观念,学会尊重他人,遵守社会规则。

教学重点:1. 让幼儿了解法治安全的重要性。

2. 培养幼儿的自我保护能力。

教学难点:1. 如何让幼儿在游戏中学习法治安全知识。

2. 如何让幼儿在日常生活中实践法治安全。

教学准备:1. 教学课件2. 相关图片、视频3. 游戏道具教学过程:一、导入1. 教师通过提问,引导幼儿思考什么是法治安全。

2. 幼儿分享自己的看法。

二、讲解法治安全知识1. 教师讲解法治安全的基本概念,如:法律、权利、义务等。

2. 教师通过图片、视频等形式,让幼儿了解法治安全的重要性。

三、游戏环节1. 游戏名称:法治安全大冒险2. 游戏规则:幼儿分成小组,每组派一个代表进行游戏。

游戏开始后,代表需在规定时间内完成以下任务:a. 找到一张法治安全相关的图片。

b. 向其他组员介绍图片内容。

c. 阐述法治安全的重要性。

d. 提出与法治安全相关的问题,其他组员回答。

3. 游戏结束后,评选出最佳团队。

四、实践环节1. 教师带领幼儿参观幼儿园的法治安全设施,如:消防器材、安全通道等。

2. 教师讲解如何正确使用这些设施。

3. 幼儿进行模拟演练,提高自我保护能力。

五、总结1. 教师对本次法治安全教育课程进行总结。

2. 幼儿分享自己在课程中的收获。

教学反思:1. 本节课通过游戏、实践等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法治安全知识,提高了教学效果。

2. 在讲解法治安全知识时,要注意结合幼儿的生活实际,让幼儿能够理解并掌握。

3. 在实践环节,要注重培养幼儿的团队合作能力,让幼儿在游戏中学会互相帮助、互相支持。

教学评价:1. 通过本次法治安全教育课程,幼儿对法治安全有了初步的认识,提高了自我保护意识。

2. 幼儿在游戏、实践环节中表现积极,能够遵守游戏规则,团结协作。

幼儿园法制安全教育辅导(3篇)

幼儿园法制安全教育辅导(3篇)

第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮,是孩子们学习知识、养成良好习惯的重要场所。

随着社会的发展,法制和安全教育的重要性日益凸显。

为了提高幼儿的法制意识和安全防范能力,预防和减少幼儿安全事故的发生,我们特开展幼儿园法制安全教育辅导活动。

二、辅导目标1. 培养幼儿遵守法律法规的意识和习惯;2. 提高幼儿的安全防范能力,预防和减少安全事故的发生;3. 增强幼儿的自我保护意识,学会在遇到危险时保护自己;4. 培养幼儿的法制观念,树立正确的价值观。

三、辅导内容1. 法制教育(1)普及法律知识:通过生动有趣的故事、图片等形式,向幼儿介绍国家法律法规的基本知识,如宪法、刑法、未成年人保护法等。

(2)树立法治观念:教育幼儿遵守法律法规,尊重他人,学会用法律武器保护自己的合法权益。

(3)遵纪守法:引导幼儿从小养成遵纪守法的良好习惯,自觉抵制不良行为。

2. 安全教育(1)交通安全:教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走人行横道,红灯停、绿灯行,不乱穿马路。

(2)消防安全:向幼儿讲解火灾的危害,教育他们学会使用灭火器、报警电话等,提高消防安全意识。

(3)防拐骗教育:教育幼儿不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,提高防拐骗意识。

(4)食品安全:教育幼儿不购买过期、变质的食物,注意饮食卫生,预防食物中毒。

(5)居家安全:教育幼儿不攀爬阳台、窗户,不玩火、玩电,提高居家安全意识。

(6)公共卫生:教育幼儿养成良好的卫生习惯,预防疾病传播。

四、辅导方法1. 游戏法:通过组织幼儿参与安全知识竞赛、安全主题游戏等活动,提高幼儿的安全意识。

2. 情景模拟法:模拟现实生活中可能发生的危险情况,让幼儿学会应对措施。

3. 讲故事法:通过讲述安全小故事,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

4. 家园共育法:与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的安全教育。

五、辅导实施1. 定期开展法制安全教育辅导活动,如每周一的安全教育课、每月一次的安全主题班会等。

幼儿园法制安全教育教案(3篇)

幼儿园法制安全教育教案(3篇)

第1篇课时:2课时年级:大班教学目标:1. 知识目标:了解基本的法律知识,知道法律的重要性。

2. 能力目标:学会遵守法律法规,提高自我保护意识。

3. 情感目标:培养幼儿尊重他人、遵守规则的意识,增强法制观念。

教学重点:1. 了解法律的基本概念和作用。

2. 学会遵守法律法规,提高自我保护意识。

教学难点:1. 培养幼儿尊重他人、遵守规则的意识。

2. 增强幼儿的法制观念。

教学准备:1. 教学课件2. 案例故事3. 小卡片、彩笔等教学工具教学过程:第一课时一、导入1. 教师出示课件,展示各种法律法规的标志,如交通标志、消防标志等。

2. 提问:这些标志有什么作用?它们是用来告诉我们什么?二、基本概念1. 教师讲解法律的定义:法律是国家制定或认可的行为规范,是维护社会秩序、保障人民权益的重要手段。

2. 举例说明法律的作用,如交通规则、消防安全等。

三、案例故事1. 教师讲述一个关于遵守法律的小故事,如《小红过马路》。

2. 引导幼儿思考:小红为什么过马路时要看交通信号灯?如果违反交通规则会有什么后果?四、讨论与分享1. 教师提出问题:我们在生活中有哪些需要遵守的法律?2. 幼儿分组讨论,分享各自的想法。

五、实践活动1. 教师发放小卡片和彩笔,让幼儿在卡片上画出自己了解的法律知识。

2. 幼儿展示自己的作品,分享自己的理解。

六、总结1. 教师总结本节课的内容,强调遵守法律的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守法律法规,提高自我保护意识。

第二课时一、复习导入1. 教师提问:上一节课我们学习了什么内容?2. 幼儿回答,复习上一节课的知识。

二、法制教育1. 教师讲解法制教育的意义,强调法制教育对幼儿成长的重要性。

2. 举例说明法制教育在幼儿生活中的应用。

三、案例分析1. 教师讲述一个关于法制教育的案例,如《小明的玩具》。

2. 引导幼儿思考:小明为什么不能随便拿别人的玩具?这涉及到哪些法律知识?四、角色扮演1. 教师将幼儿分成小组,每组扮演一个场景,如在学校、在公共场所等。

幼儿园法制教育教案20篇

幼儿园法制教育教案20篇

幼儿园法制教育教案20篇全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:幼儿园是孩子们接受教育的第一站,对于培养孩子良好的法制观念和法制素养至关重要。

在幼儿园开展法制教育,可以帮助孩子们树立正确的法治意识,培养遵纪守法、守规矩的品质,为他们健康成长打下坚实的基础。

下面将为大家介绍20篇关于幼儿园法制教育教案,希望对幼儿园教育工作者有所帮助。

一、《认识法律,从小学起》1. 教学目标:让幼儿初步认识法律的作用,明确遵守法律的重要性。

2. 教学内容:通过图片、故事等方式向幼儿介绍法律的基本概念和作用。

3. 活动设计:观看有关法律的动画片,进行小组讨论,展示法律相关的图书等。

4. 教学反思:引导幼儿认识到法律是保护我们的利益和权利的重要工具,培养遵守法律的自觉性。

二、《尊重规则,从我做起》1. 教学目标:帮助幼儿理解规则的作用,养成守规矩的良好习惯。

2. 教学内容:以幼儿熟悉的游戏规则为例,向幼儿解释规则的重要性。

3. 活动设计:通过游戏、角色扮演等方式,让幼儿体会守规矩的好处。

4. 教学反思:引导幼儿从小事做起,养成尊重规则、守规矩的习惯,培养孩子遵守规则的自觉性。

三、《学会保护自己,远离危险》1. 教学目标:教育幼儿学会保护自己,远离危险。

2. 教学内容:以幼儿生活中常见的危险为例,向幼儿传授自我保护的知识。

3. 活动设计:通过角色扮演、讲故事等方式,让幼儿学会如何做到自我保护。

4. 教学反思:引导幼儿了解危险因素,学会保护自己,让他们养成自我保护的良好习惯。

四、《遵守规则,做一个好队员》1. 教学目标:让幼儿明白遵守规则是团队合作的基石,培养团队精神。

2. 教学内容:通过团队游戏、小组活动等,引导幼儿理解规则对团队的重要性。

3. 活动设计:进行团队游戏,在游戏中培养团队合作精神和遵守规则的意识。

4. 教学反思:通过团队活动和讨论,让幼儿认识到遵守规则是团队合作的前提,培养团队精神。

五、《学习法律知识,守护自己的权利》六、《尊重老师,听从指挥》1. 教学目标:培养幼儿尊重老师、听从指挥的习惯。

幼儿园法治安全教育课(3篇)

幼儿园法治安全教育课(3篇)

第1篇一、课程背景随着社会的发展,法治观念逐渐深入人心,幼儿园作为儿童成长的重要阶段,培养幼儿的法治意识和安全意识显得尤为重要。

为了提高幼儿的法治素养和安全防范能力,本节课将围绕幼儿的日常生活,开展法治安全教育。

二、课程目标1. 使幼儿了解基本的法律知识,树立法治观念。

2. 培养幼儿的安全防范意识,提高自我保护能力。

3. 增强幼儿的道德观念,学会尊重他人,关爱自己。

三、课程内容一、法治观念的培养1. 认识法律:通过图片、故事等形式,让幼儿了解什么是法律,法律的作用是什么。

2. 遵守法律:教育幼儿要遵守国家的法律法规,不违法乱纪。

3. 尊重他人:让幼儿明白每个人都有权利,要尊重他人的权利,不侵犯他人的合法权益。

二、安全防范意识的培养1. 交通安全:教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。

2. 校园安全:教育幼儿在校园内不追逐打闹,不玩危险的游戏,不触摸电源、火源等。

3. 防拐骗:教育幼儿不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,学会拒绝陌生人的要求。

4. 防火防电:教育幼儿不玩火、不玩电,不触摸电源插座,不私自使用电器。

5. 食品安全:教育幼儿不乱吃零食,不吃过期、变质的食物,注意饮食卫生。

三、道德观念的培养1. 尊重他人:教育幼儿要尊重他人,不嘲笑、不欺负别人。

2. 关爱自己:教育幼儿要关心自己的身体健康,学会自我保护。

3. 团结友爱:教育幼儿要团结友爱,互相帮助,共同进步。

四、教学方法1. 讲解法:通过教师的讲解,让幼儿了解法律和安全知识。

2. 案例分析法:通过分析典型案例,让幼儿认识到违法行为的危害。

3. 角色扮演法:让幼儿扮演不同的角色,体验遵守法律和安全的重要性。

4. 实践操作法:通过实地演练,让幼儿掌握安全技能。

五、课程实施1. 教师讲解:教师通过讲解,让幼儿了解法律和安全知识。

2. 案例分析:教师选取典型案例,引导幼儿分析违法行为的危害。

3. 角色扮演:教师组织幼儿进行角色扮演,让幼儿体验遵守法律和安全的重要性。

幼儿园法治安全教育课堂(3篇)

幼儿园法治安全教育课堂(3篇)

第1篇一、课堂背景随着社会的发展和进步,法治教育已经成为我国教育的重要组成部分。

幼儿园作为孩子们成长的起点,肩负着培养孩子们法治意识和安全意识的重任。

为了提高幼儿的法治安全意识,预防和减少安全事故的发生,我们特此开展幼儿园法治安全教育课堂。

二、课堂目标1. 让幼儿了解基本的法律知识,树立法治意识。

2. 培养幼儿遵守社会规则、维护自身权益的能力。

3. 提高幼儿的安全防范意识,预防安全事故的发生。

三、课堂内容一、认识法律1. 介绍法律的概念:法律是国家制定或认可的行为规范,是国家机关强制执行的。

2. 讲解法律的作用:保护公民的合法权益,维护社会秩序,促进社会和谐稳定。

二、了解自己的权利1. 介绍公民的基本权利:言论自由、人身自由、财产权等。

2. 讲解如何维护自己的权利:遇到侵害时,要勇敢地向家长、老师或有关部门寻求帮助。

三、遵守社会规则1. 介绍社会规则的重要性:社会规则是维护社会秩序的基础。

2. 讲解遵守社会规则的必要性:遵守社会规则,有利于自己和他人的安全。

四、预防安全事故1. 介绍常见的安全事故:火灾、交通事故、溺水、食物中毒等。

2. 讲解预防安全事故的方法:提高安全意识,遵守交通规则,不私自玩耍危险物品。

五、紧急情况下的应对措施1. 介绍紧急情况下的求助方法:拨打110、120等紧急电话。

2. 讲解如何保护自己:遇到紧急情况时,要保持冷静,尽量保护自己的安全。

六、案例分析1. 通过案例分析,让幼儿了解法律在生活中的应用。

2. 鼓励幼儿从案例中吸取教训,提高法治安全意识。

七、互动环节1. 开展法律知识问答,检验幼儿对课堂内容的掌握程度。

2. 邀请幼儿分享自己遇到的安全问题,共同探讨解决方法。

四、课堂实施1. 课前准备:教师提前收集相关资料,制作PPT,准备教具。

2. 课堂导入:通过讲故事、唱儿歌等方式,激发幼儿的学习兴趣。

3. 课堂讲解:教师采用生动形象的语言,结合案例,让幼儿了解法律和安全知识。

幼儿园每周法制安全教育(3篇)

幼儿园每周法制安全教育(3篇)

第1篇尊敬的家长、老师们:大家好!安全是幼儿园工作的重中之重,也是我们共同关注的重要话题。

为了加强幼儿的安全意识,提高法制观念,我园特制定了每周法制安全教育方案。

以下是我们本周法制安全教育的详细内容,请您与我们一起关注和参与。

一、本周法制安全教育主题本周法制安全教育主题为:“遵守规则,安全成长”。

二、本周法制安全教育内容1. 交通法规教育(1)教育幼儿认识交通标志,如红绿灯、斑马线、停车线等,了解它们的作用。

(2)教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。

(3)教育幼儿乘坐交通工具时,要排队等候,不拥挤,不追逐打闹。

2. 消防安全教育(1)教育幼儿认识消防器材,如灭火器、消防栓等,了解它们的使用方法。

(2)教育幼儿在火灾发生时,要保持冷静,迅速逃离火源,不乘坐电梯,使用湿毛巾捂住口鼻。

(3)教育幼儿不在危险的地方玩火,不玩火柴、打火机等。

3. 防拐骗安全教育(1)教育幼儿认识陌生人,提高警惕,不随意跟陌生人走。

(2)教育幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码,以便在遇到危险时能及时联系。

(3)教育幼儿在遇到陌生人求助时,要学会拒绝,并寻求周围成年人的帮助。

4. 食品安全教育(1)教育幼儿不随意捡食地上的食物,不吃过期、变质的食物。

(2)教育幼儿饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。

(3)教育幼儿在用餐时,不挑食、不浪费,珍惜粮食。

5. 网络安全教育(1)教育幼儿不随意点击陌生链接,不泄露个人信息。

(2)教育幼儿不沉迷于网络游戏,合理安排时间。

(3)教育幼儿在上网时,遵守网络道德,不传播不良信息。

三、本周法制安全教育方法1. 课堂教学:通过生动有趣的故事、图片等形式,让幼儿了解法制安全知识。

2. 实践活动:组织幼儿进行消防演练、防拐骗演练等活动,提高幼儿的应变能力。

3. 家园共育:与家长保持密切联系,共同关注幼儿的安全教育,形成教育合力。

四、本周法制安全教育要求1. 教师要充分认识法制安全教育的重要性,将安全教育融入日常教学中。

幼儿园法制教育宣传内容

幼儿园法制教育宣传内容

认识,提高幼儿的参与度和积极性。
02
开展“模拟法庭”等体验活动
组织幼儿模拟法庭审判过程,让幼儿在亲身体验中了解法律程序和司法
公正的重要性。
03
举办法律知识竞赛
通过竞赛的形式,激发幼儿学习法律知识的兴趣,增强幼儿的法律意识
和法律素养。
家园共育形成合力推进法制教育
1 2 3
加强家园沟通与合作
通过家长会、家访、家园联系栏等途径,向家长 宣传幼儿园法制教育的目标、内容和要求,引导 家长树立正确的育儿观念。
确定评估目标
明确幼儿园法制教育的目 标,包括知识、技能、态 度等方面。
制定评估指标
根据目标制定相应的评估 指标,如法律知识掌握程 度、法治意识、行为规范 等。
确定评估方法
采用问卷调查、观察记录 、案例分析等多种方法, 确保评估结果客观、准确 。
定期进行效果评估检查
定期开展评估
每个学期或学年结束后,对幼儿 园法制教育效果进行评估检查。
培养幼儿自我保护能力
通过情景模拟、角色扮演等活动,教育幼儿学会在遇到危 险或紧急情况时如何保护自己,提高幼儿的自我保护意识 和能力。
呼吁家长、社会共同参与支持
家长参与
鼓励家长积极参与幼儿园的法制教育 活动,与幼儿园共同营造良好的法制 教育氛围,同时在日常生活中以身作 则,为幼儿树立榜样。
社会支持
呼吁社会各界关注幼儿园法制教育工 作,提供必要的支持和帮助,如法律 援助、专业讲座等,共同推动幼儿园 法制教育的发展。
鼓励家长参与法制教育活动
邀请家长参加幼儿园的法制教育活动,如法律知 识讲座、亲子阅读等,让家长在参与中加深对法 制教育的认识和理解。
发挥家长资源优势
充分利用家长的职业、专业等优势资源,为幼儿 园的法制教育提供支持和帮助,形成家园共育的 良好氛围。

幼儿园安全教育法制讲座(3篇)

幼儿园安全教育法制讲座(3篇)

第1篇尊敬的老师们,亲爱的家长们,可爱的小朋友们:大家好!今天,我们在这里举行幼儿园安全教育法制讲座,旨在提高大家的安全意识和法制观念,共同营造一个安全、和谐、有序的幼儿园环境。

下面,我将从以下几个方面进行讲解。

一、安全意识的重要性1. 安全意识是生命的基础生命是宝贵的,安全意识是生命的基础。

只有具备强烈的安全意识,才能在日常生活中时刻注意自身和他人的安全,避免事故的发生。

2. 安全意识是幸福的保障拥有安全意识,才能保障我们的幸福生活。

幼儿园是孩子们成长的重要阶段,关注他们的安全,就是关注他们的未来。

二、幼儿园常见安全隐患及预防措施1. 疾病预防(1)加强卫生教育,培养孩子们良好的卫生习惯。

(2)定期开展消毒工作,保持幼儿园环境的清洁卫生。

(3)严格执行晨检制度,及时发现并隔离疑似病例。

2. 交通安全(1)教育孩子们遵守交通规则,过马路时要走斑马线。

(2)提醒家长接送孩子时,不要让孩子在道路上玩耍。

(3)开展交通安全知识讲座,提高孩子们的交通安全意识。

3. 食品安全(1)确保食品来源正规,加强食品采购和储存管理。

(2)严格执行食品加工操作规程,确保食品卫生。

(3)开展食品安全知识教育,提高孩子们的食品安全意识。

4. 消防安全(1)定期开展消防安全演练,提高师生的消防安全意识。

(2)加强消防设施设备的管理,确保其完好有效。

(3)教育孩子们不玩火、不乱动电器,提高防火意识。

5. 校园暴力(1)加强校园安全管理,及时发现并制止校园暴力行为。

(2)开展心理健康教育,提高孩子们的心理素质。

(3)加强家校沟通,共同关注孩子的心理健康。

三、法制教育的重要性1. 法制教育是培养公民意识的重要途径法制教育有助于培养孩子们的公民意识,使他们成为遵纪守法的好公民。

2. 法制教育有助于预防违法犯罪通过法制教育,孩子们可以了解法律知识,增强法律意识,从而预防违法犯罪。

四、幼儿园法制教育的内容1. 宪法教育让孩子们了解宪法的基本内容和原则,培养他们的国家观念。

幼儿园法制教育内容

幼儿园法制教育内容

05
幼儿园法制教育资源开发 与利用
挖掘园内资源,营造浓厚氛围
利用幼儿园内的宣传栏、走廊、教室等空间,布置法制教育专题展板、 标语等,营造浓厚的法制教育氛围。
定期组织幼儿参加模拟法庭、法律知识竞赛等活动,让幼儿在亲身参与 中了解法律知识,增强法律意识。
邀请法律专业人士或警察等进园为幼儿进行法制讲座,让幼儿从小树立 正确的法制观念。
06
幼儿园法制教育效果评估 与改进
定期自查自纠,确保工作落实
1
制定详细的法制教育计划和方案,明确教育目标 、内容、方式、时间等,确保工作有章可循。
2
定期对幼儿园法制教育工作进行自查,包括教学 计划执行情况、教学质量、幼儿学习效果等方面 ,及时发现问题并整改。
3
建立完善的监督机制,包括家长监督、社会监督 等,确保幼儿园法制教育工作的公开、透明和有 效。
遵守社会规则
向幼儿介绍一些基本的社会规则,如交通规则、公共场所礼仪等,让 他们了解并遵守这些规则对于维护社会秩序的重要性。
安全防范和自我保护能力提高
安全意识培养
01
教育幼儿树立安全意识,了解日常生活中可能存在的安全隐患
和危险,学会如何避免和应对这些危险。
自我保护技能
02
向幼儿传授一些基本的自我保护技能,如遇到火灾如何逃生、
拓展社会资源,丰富实践体验
组织幼儿参观法院、检察院、公安局等 法制教育基地,让幼儿直观感受法律的
威严和公正。
联合社区、街道等开展“小小普法员” 等社会实践活动,让幼儿在实践中学习 法律知识,培养遵纪守法的良好习惯。
利用网络资源丰富法制教育内容,如观 看法制教育动画片、听法律故事等,激
发幼儿的学习兴趣。
通过法制教育中的案例分析,帮助幼儿了解社会现象和问题,提高其社会适应能力 。

幼儿园开学法制安全教育(3篇)

幼儿园开学法制安全教育(3篇)

第1篇一、引言新学期伊始,为了确保幼儿园的安全稳定,提高幼儿的法制安全意识,预防和减少各类安全事故的发生,我们特此开展幼儿园开学法制安全教育。

希望通过本次安全教育,让幼儿掌握基本的法制安全知识,提高自我保护能力,营造一个安全、和谐、有序的幼儿园环境。

二、法制安全教育内容1.交通安全(1)教育幼儿遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮时请注意。

(2)不在马路上追逐打闹,不闯红灯,不翻越护栏。

(3)乘坐公共交通工具时,排队上下车,不拥挤。

(4)过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯。

2.消防安全(1)教育幼儿不玩火,不触摸电器、插座等。

(2)学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。

(3)遇到火灾时,不慌张,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生。

(4)掌握火警电话:119。

3.防拐骗安全(1)教育幼儿不跟陌生人走,不接受陌生人的食物、玩具等。

(2)记住家庭住址、父母姓名、电话号码。

(3)遇到危险时,大声呼救,寻求帮助。

4.食品安全(1)教育幼儿不购买、食用过期、变质、不合格的食品。

(2)不挑食、偏食,养成良好的饮食习惯。

(3)饭前便后要洗手,保持个人卫生。

5.防溺水安全(1)教育幼儿不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。

(2)不在无家长或教师带领的情况下游泳。

(3)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

6.用电安全(1)教育幼儿不触摸电源插座、开关等。

(2)不玩电线、电器等。

(3)不攀爬电线杆、变压器等。

7.防自然灾害(1)教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。

(2)学会使用防震包、防洪水用品等。

(3)在自然灾害发生时,保持冷静,听从指挥,有序撤离。

8.校园安全(1)教育幼儿不携带危险物品进入校园。

(2)不与同学打架斗殴,不欺负弱小。

(3)遵守校园纪律,爱护公物。

三、法制安全教育方法1.课堂教育(1)通过图片、视频、故事等形式,让幼儿了解法制安全知识。

(2)教师讲解法制安全知识,提高幼儿的安全意识。

2.实践活动(1)组织幼儿进行逃生演练,提高幼儿的自救能力。

幼儿园法制安全教育课程(3篇)

幼儿园法制安全教育课程(3篇)

第1篇一、课程背景随着社会的不断发展,法制观念的普及和法治建设的加强,幼儿园法制安全教育越来越受到重视。

幼儿园作为孩子们成长的第一阶段,肩负着培养幼儿良好品德、法律意识和自我保护能力的重要任务。

为了提高幼儿的法制安全意识,预防和减少幼儿安全事故的发生,特制定本课程。

二、课程目标1. 培养幼儿对法律的认识,了解基本的法律知识,形成正确的法律观念。

2. 提高幼儿的自我保护能力,学会辨别是非,避免受到不法侵害。

3. 增强幼儿的法制意识,学会遵守社会公德,尊重他人,维护自身权益。

4. 培养幼儿的团队合作精神,学会在遇到危险时互相帮助,共同应对。

三、课程内容1. 法律知识普及(1)认识法律:向幼儿介绍法律的概念、作用和意义,让他们了解法律是保护人们权益的工具。

(2)法律种类:介绍宪法、刑法、民法、行政法等基本法律种类,让幼儿对法律体系有初步的认识。

(3)法律权利与义务:教育幼儿了解自己的权利和义务,学会维护自身权益,遵守法律法规。

2. 安全常识教育(1)交通安全:教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道,认识交通标志,学会识别危险。

(2)消防安全:教授幼儿如何正确使用火源,了解火灾逃生知识,提高火灾防范意识。

(3)饮食安全:教育幼儿注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,防止食物中毒。

(4)防拐骗:向幼儿介绍拐骗分子的常用手段,教会他们如何识别和防范。

(5)居家安全:教育幼儿注意用电、用气安全,不私自触摸电源插座,不玩火。

3. 自我保护能力培养(1)情绪管理:教育幼儿学会控制情绪,遇到问题不慌张,寻求帮助。

(2)自我防卫:教授幼儿基本的自我防卫技巧,如躲避、呼救、报警等。

(3)求助意识:培养幼儿在遇到危险时,能够主动寻求帮助,不独自面对。

4. 社会公德教育(1)尊重他人:教育幼儿尊重他人,学会礼貌待人,不欺负同学。

(2)遵守规则:让幼儿了解社会规则的重要性,学会遵守社会公德。

(3)关爱环境:教育幼儿保护环境,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。

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幼儿园法制教育内容
随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。

作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。

一、占小便宜吃大亏
告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。

有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。

一定要让孩子养成这样的习惯。

二、熟记电话号码
让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。

另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。

三、不要给陌生人开门。

平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。

然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。

四、上下学家长要陪护
孩子上学和放学时,最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家,以免发生意外。

五、教孩子学会拒绝
放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。

只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。

如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。

或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。

六、报纸、电视中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理,提高孩子的忧患意识。

七、自我保护意识,家用电器的使用,电源插销,热水,煤气都不要动。

有时候在家里也会出现各种各样的事情,热水烫伤是非常多见的,所以一定要让孩子远离热水。

召气和液化气也很危险。

教会孩子使用家用电器,这样孩子们就不会因为好奇心而出危险。

2010年公路工程试验检测工程师考试题目
一、多选题
1:处理因计量器具准确度所引起的纠纷以(AC )检定的数据为准
A:国家计量基准器具B:国家承认的其他计量基准器具
C:社会公用计量标准器具D:在人民生活中被普遍使用的计量标准器具
2:生产者对抽查检验有异议的可以在收到检验结果之日15天内向(AD )申请复检A:实施监督抽查的产品质量监督部门B:平级的其他地区的产品质量监督部门
C: 仲裁部门D:其上级产品质量监督部门
3:县级以上产品质量监督部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报,可以行使下列职权(ABCD )
A;向当事人的法定代表人主要负责人和其他有关人员调查,了解销售活动的情况
B:对当事人违法本法的生产销售活动的现场实施检查
C:查阅、复制当事人的合同,发票账簿以及其他有关资料
D: 对不符人身保障人体健康和人身,财产安全的国家标准予以查封或者扣押。

4:产品质量认证机构应当依照国家规定对准许使用认证标志的产品进行认证后的跟踪检查,对不符合认证标准而使用认证标志的(AC )
A:要求其改正B:警告C:取消其使用认证标志的资格D:吊销生产许可证
5:消费者有权就产品质量问题(ABCD )
A:向产品的生产者查询B:向产品的销售者查询
C:向工商行政管理部门申诉D:向产品质量监督部门申诉
6:产品质量检验机构,认证机构出具的检验结果证明不实,造成损失的(AC )
A:应该承担相应的赔偿责任B;与产品的生产者销售商承担连带责任
C:可以撤销期检验资格认证资格D:吊销其营业执照
7:产品质量监督部门违法规定向社会推荐监制监销等方式参与产品经营活动的可以(ABC )
A;由其上级机关或监察机关责令改正,消除影响B; 违法收入予以没收。

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