学生防骗指南PPT
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大学生防诈骗指南(2024年).pptx
(四)利用“勤工俭学”诈骗 "XXXX公司,为大学生提供优质的勤工俭学机遇,有意者请联系XXXXo"
利用大学生希望通过勤工俭学获得额外收入的心理,设置入门门槛较低,收入可观的工作岗位,吸引大学生的 注意力,一旦有人送上门,就以需要押金为由骗取大学生的钱财。
三、防诈骗指南
1、提高防范意识,提升辨别能力
3、注意核实对方相关信息
大学生时间比较充裕,很多去做兼职的学生,赚取外快一方面减轻父母负担,另一方面也锻炼了自己,但其中 有很多骗子公司或是传销公司,如果有做兼职的机会,要认真对招聘兼职人员的单位进行反复核实,特别是网络上 的公司。
4、正确处理人际关系
对于初相识者,要谨慎交往,在不了解对方时,不要轻易暴露自身的底细。真正的朋友应当是志同道合的,不 要与不正当的人交往,时刻保持清醒头脑,理智处事,交往中发现对方疑点或已受骗时,应及时向老师、辅导员报 告。
三、学习指南
ห้องสมุดไป่ตู้
1、总结回顾
总结回顾上学期的知织要点,整理好各科作业和课堂笔记,发现自己每一个科目的弱点,对弱点进行攻克,查缺 补漏。
2、制定新学期新计划
新的学期有新的风貌,关于学习也要有新的学习计划,依据自己的回顾总结制定有针对性的计划,但要分清主次 ,注意日标要根据实际情况来制定,不要好高鹫远。
3、调整作息时间
平时就要多长个心眼,对待网友、陌生人要时刻保持戒备之心。平时多看看新闻、各种资讯,了解各种骗术手 段,提升辨别处理各种信息的能力。
2、注意网上信息的保护
网络虽好,但信息容易泄露,使不法分子有可乘之机,同学们在上网的时候要注意个人信息的保护,不随意告 知真实姓名、身份证号、银行卡、手机号码等敏感信息,不要轻易相信陌生的手机短信,随意点击不明链接,防止 信息泄露被人利用。
利用大学生希望通过勤工俭学获得额外收入的心理,设置入门门槛较低,收入可观的工作岗位,吸引大学生的 注意力,一旦有人送上门,就以需要押金为由骗取大学生的钱财。
三、防诈骗指南
1、提高防范意识,提升辨别能力
3、注意核实对方相关信息
大学生时间比较充裕,很多去做兼职的学生,赚取外快一方面减轻父母负担,另一方面也锻炼了自己,但其中 有很多骗子公司或是传销公司,如果有做兼职的机会,要认真对招聘兼职人员的单位进行反复核实,特别是网络上 的公司。
4、正确处理人际关系
对于初相识者,要谨慎交往,在不了解对方时,不要轻易暴露自身的底细。真正的朋友应当是志同道合的,不 要与不正当的人交往,时刻保持清醒头脑,理智处事,交往中发现对方疑点或已受骗时,应及时向老师、辅导员报 告。
三、学习指南
ห้องสมุดไป่ตู้
1、总结回顾
总结回顾上学期的知织要点,整理好各科作业和课堂笔记,发现自己每一个科目的弱点,对弱点进行攻克,查缺 补漏。
2、制定新学期新计划
新的学期有新的风貌,关于学习也要有新的学习计划,依据自己的回顾总结制定有针对性的计划,但要分清主次 ,注意日标要根据实际情况来制定,不要好高鹫远。
3、调整作息时间
平时就要多长个心眼,对待网友、陌生人要时刻保持戒备之心。平时多看看新闻、各种资讯,了解各种骗术手 段,提升辨别处理各种信息的能力。
2、注意网上信息的保护
网络虽好,但信息容易泄露,使不法分子有可乘之机,同学们在上网的时候要注意个人信息的保护,不随意告 知真实姓名、身份证号、银行卡、手机号码等敏感信息,不要轻易相信陌生的手机短信,随意点击不明链接,防止 信息泄露被人利用。
校园反诈骗ppt课件
如何应对网络欺凌
回答:网络欺凌对学生心理健康造成 严重影响,学生应学会应对。首先, 要保持冷静和理智,不要被欺凌者的 言论或行为激怒或影响情绪。其次, 要及时向网络平台或学校相关部门举 报欺凌行为,并寻求帮助和支持。同 时,要与同学、老师或家长保持沟通, 共同商讨解决方案。
如何避免网络陷阱
回答:网络陷阱如网络传销、网络赌博等,对学生造成严重的经济 和心理伤害。学生应学会识别并避免陷入这些陷阱。首先,要保持 警惕,不要被网络上的虚假宣传或高额回报所诱惑。其次,要仔细 核实网络信息的真实性和可靠性,避免盲目相信或跟风。
伪基站诈骗
犯罪分子利用伪基站向广大群众发送 网银升级、10086移动商城兑换现金 的链接,一旦点击后便在事主手机上 种植获取银行账号、密码和手机号的 木马,从而进一步实施犯罪。
伪装身份诈骗
犯罪分子利用微信“附近的人”查看周围朋友情况,伪装成“高富 帅”或“白富美”,骗取感情和信任后,随即以资金紧张、家人有难 等各种理由骗取钱财。
防电信诈骗 教育
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
汇报时间:
目 录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
常见的网络安全问题 网络问题的危害 如何预防网络安全问题 网络安全知识
Part 1
常见的网络 安全问题
ATM机告示诈骗
犯罪分子预先堵塞ATM机出卡口,并 在ATM机上粘贴虚假服务热线告示, 诱使银行卡用户在卡被吞后与其联系, 套取密码,待用户离开后到ATM机取 出银行卡,盗取用户卡内现金。
Part 4
网络安全 知识
如何保护在线资料的安全
回答:在线学习资料是学生宝贵的知 识财富,保护其安全性和隐私至关重 要。学生应选择正规、安全的在线学 习平台或应用程序,并确保网络环境 安全。对于学习资料的存储和传输, 要使用加密技术或安全存储服务,确 保资料不被他人非法获取。同时,要 定期备份学习资料,以防数据丢失或 被破坏。
大学生防诈骗PPT课件
防骗提示:
不要轻信培训机构退款的信息,遇到任何培训相关问题,一定 先和培训机构或者相关部门进行联系确认。凡是退款时要求额 外支付费用、诱导投资反馈的,都是诈骗。
校园诈骗典型案例
typical case of campus fraud
01
3月23日,固原某在校生周 某,通过同学介绍下载一款 APP进行刷单,平台客服称 通过充值领取任务,点击指 定链接获取积分即可用积分
预防诈骗六条锦囊
Six tips for preventing fraud
12 3
和亲友多沟通 01 遇到当时拿不准的事情多与亲友同学之间加强沟通,听听
他人对此的意见和看法,避免出现“当局者迷”的情况, 降低受骗几率。
校园诈骗典型案例
typical case of campus fraud
郑某被诈骗案(虚假投资理财)
2022年12月,同心某中学教师郑某,通过某APP认 识一名自称李会春的男士,在聊天过程中,李会春 对郑某嘘寒问暖、关怀备至,并与其确定了恋爱关 系。一周后,李会春称其了解比特币交易内幕消息 ,可以投资赚钱。郑某通过李会春发送的网址在平 台购买比特币进行投资。在首次充值300元成功提现 534元的情况下,郑某对李会春所说之事深信不疑, 在李会春的指导下购买货币,金额越来越大,直至 无法提现,郑某尝试联系李会春发现已被拉黑。郑
04 预防诈骗六条锦囊 Six tips for preventing fraud
05 遇到诈骗怎么做 What to do in case of fraud
A typical case of campus fraud
校园诈骗典型案例
Be careful of campus scams, meet do not rush to start,Always keep a tight guard against the string, beware of new telecom fraud
校园防骗指南PPT课件【2024版】
从而获得经济利益。受害者经常遭受显著的经济损失或全部个人信息被窃取并用于犯罪的目的。让您的电脑文件丢失,本电脑的文件转移到他的电脑上是一种最新骗术!
钓鱼网站
留心被“钓鱼”
开学后,很多学生会下载专业相关软件,或辅导类应用帮助学习。不法分子将正常的软件或应用重新打包,加上恶意代码,以“绿色版”、“破解版”等名义进行发布。一旦大意,下载安装了此类程序
校园防骗指南
钓/鱼/网/站
安全知识|主题班会|防骗指南
PART
在开学季期间,有些钓鱼网站将假链接附在邮件、或以弹窗等形式,通过“促销”,“购物卡”等话题吸引眼球,而且仿真度极高,一般用户很难辨别真伪。
民警提醒:在浏览网购网站,网商等购物信息时,注意核对信息链接,仔细确认网址信息,提高对钓鱼网站的警觉、避免上当。
校园贷骗局
犯罪分子假冒“警官”“检察官”“法官”等角色,谎称受害人涉嫌洗钱、贩毒等严重犯罪,诱导受害人将资金转入实为骗子持有的所谓“安全账户”,此类诈骗造成的损失金额最大。
犯罪分子通过非法渠道,获得受害人熟悉的亲友的手机号码、社交账号密码,并掌握受害人的社会关系,从而骗取受害人信任,进而编造“发生意外急需用钱”“资金周转”“代缴话费”等理由,诱使受害人转账。
犯罪分子使用“伪基站”,冒用银行、运营商等客服电话号码发送短信给受害人,以账户积分兑换奖品等为由诱导受害人点击短信中的木马链接。用户一旦点击,犯罪分子就能在后台获取用户的银行账户信息和密码,进而盗取其账户资金。
当收到“银行卡密码升级”“积分兑换”“中奖”等含有链接的短信时,要通过银行、运营商的官方网站或客服电话进行核实,不要轻易点击短信中的链接。
犯罪团伙假扮医疗机构的顾问、专家、教授等,以为老年人“问诊”为名夸大病情,再以会员登记、免费体验、国家补贴、中奖等噱头诱骗客户购买各类保健品。
钓鱼网站
留心被“钓鱼”
开学后,很多学生会下载专业相关软件,或辅导类应用帮助学习。不法分子将正常的软件或应用重新打包,加上恶意代码,以“绿色版”、“破解版”等名义进行发布。一旦大意,下载安装了此类程序
校园防骗指南
钓/鱼/网/站
安全知识|主题班会|防骗指南
PART
在开学季期间,有些钓鱼网站将假链接附在邮件、或以弹窗等形式,通过“促销”,“购物卡”等话题吸引眼球,而且仿真度极高,一般用户很难辨别真伪。
民警提醒:在浏览网购网站,网商等购物信息时,注意核对信息链接,仔细确认网址信息,提高对钓鱼网站的警觉、避免上当。
校园贷骗局
犯罪分子假冒“警官”“检察官”“法官”等角色,谎称受害人涉嫌洗钱、贩毒等严重犯罪,诱导受害人将资金转入实为骗子持有的所谓“安全账户”,此类诈骗造成的损失金额最大。
犯罪分子通过非法渠道,获得受害人熟悉的亲友的手机号码、社交账号密码,并掌握受害人的社会关系,从而骗取受害人信任,进而编造“发生意外急需用钱”“资金周转”“代缴话费”等理由,诱使受害人转账。
犯罪分子使用“伪基站”,冒用银行、运营商等客服电话号码发送短信给受害人,以账户积分兑换奖品等为由诱导受害人点击短信中的木马链接。用户一旦点击,犯罪分子就能在后台获取用户的银行账户信息和密码,进而盗取其账户资金。
当收到“银行卡密码升级”“积分兑换”“中奖”等含有链接的短信时,要通过银行、运营商的官方网站或客服电话进行核实,不要轻易点击短信中的链接。
犯罪团伙假扮医疗机构的顾问、专家、教授等,以为老年人“问诊”为名夸大病情,再以会员登记、免费体验、国家补贴、中奖等噱头诱骗客户购买各类保健品。
校园反诈骗ppt课件
如何保护个人隐私
回答:社交媒体是学生展示自我和交 流的重要平台,但个人隐私保护同样 重要。学生应仔细设置社交媒体账户 的隐私选项,限制陌生人对个人信息 的访问。避免在社交媒体上公开分享 过多个人信息,如家庭住址、电话号 码、生日等敏感信息
THANK YOU!
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
如何应对网络欺凌
回答:网络欺凌对学生心理健康造成 严重影响,学生应学会应对。首先, 要保持冷静和理智,不要被欺凌者的 言论或行为激怒或影响情绪。其次, 要及时向网络平台或学校相关部门举 报欺凌行为,并寻求帮助和支持。同 时,要与同学、老师或家长保持沟通, 共同商讨解决方案。
如何避免网络陷阱
回答:网络陷阱如网络传销、网络赌博等,对学生造成严重的经济 和心理伤害。学生应学会识别并避免陷入这些陷阱。首先,要保持 警惕,不要被网络上的虚假宣传或高额回报所诱惑。其次,要仔细 核实网络信息的真实性和可靠性,避免盲目相信或跟风。
引诱汇款
犯罪分子以群发短信的方式直接要求 对方汇入存款,由于事主正准备汇款, 因此收到此类汇款诈骗信息后,未经 仔细核实,不假思索即把钱款打入骗 子账户。
Part 2
网络问题的 危害
经济损失
电信诈骗最直接的危害就是给个人带 来经济损失。诈骗分子通过电话、短 信或网络等渠道,以各种名义诱骗受 害人转账或提供银行卡信息,从而盗 取资金。这些资金可能是受害人的积 蓄、工资或贷款,一旦被骗走,往往 难以追回。经济损失不仅影响个人的 财务状况,还可能导致生活陷入困境, 甚至引发家庭矛盾。
提供考题诈骗
犯罪分子针对即将参加考试的考生拨 打电话,称能提供考题或答案,不少 考生急于求成,事先将好处费的首付 款转入指定帐户,后发现被骗。
校园防骗指南教育PPT课件资料
诈骗电话要小心,警惕卡号和密码
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
各种电话诈骗招数 猜猜我是谁
感情套诱
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
防诈骗指南PPT可修改文字
2.冒充快递员或物流客服谎称快递丢失,损毁等问题通过退款 进行诈骗
破解方式:正规渠道购物,官方查询物流信息
虚假征信诈骗
1、冒充金融机构或平台客服以修复征信、系统异常等理由制造紧张氛 围; 2、以转款产生流水恢复本人信用等名义引导转账 3、以余额不足,操作失误等名义,继续引诱被害者在网贷平台贷款转 入指定账户。
part.01
解锁反诈神器
全民协办反诈骗 天下无诈保平安
The whole people help to fight a gainst fraudhe whole people help to fight against fraud The whole people help to fight
开启防诈之旅
避免遭受二次无诈保平安
The whole people help to fight a gainst fraudhe whole people help to fight against fraud The whole people help to fight
1、打开微信搜索“武汉战役”小程序,登录后点击 “反诈中心”进入“反诈专区”即可领取专属反诈码;
2、点击“国家反诈中心APP”,下载应用程序;
3、打开“国家反诈中心app”完成注册,并完善 个人信息,点击右下角“我的”进行截图,然后 切换会微信,在“反诈中心”上传证明截图
part.01
防骗终极指南
2.刑法——如果出售银行卡卷入案值较高或情 节严重的案件,将以涉嫌“帮助信息网络犯罪 活动”定罪量刑,最高可判处三年有期徒刑。
真实案例
2021年8月初,接公安部“断卡”专项行动线索通报,核查发现 嫌疑人张某(男,21岁)名下银行账户存在资金异常情况,民警 迅速展开侦查,与2101年8月27日在武汉某高校内将其抓获,经 查,张某为武汉某高校一名大四学生,经同寝室友介绍,持本人 身份证到银行办理了6张银行卡,将卡号及密码交其“上线”用 于涉诈案件洗钱活动,涉案流水达300万余元,获利3000元,张 某被依法追究刑事责任
破解方式:正规渠道购物,官方查询物流信息
虚假征信诈骗
1、冒充金融机构或平台客服以修复征信、系统异常等理由制造紧张氛 围; 2、以转款产生流水恢复本人信用等名义引导转账 3、以余额不足,操作失误等名义,继续引诱被害者在网贷平台贷款转 入指定账户。
part.01
解锁反诈神器
全民协办反诈骗 天下无诈保平安
The whole people help to fight a gainst fraudhe whole people help to fight against fraud The whole people help to fight
开启防诈之旅
避免遭受二次无诈保平安
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1、打开微信搜索“武汉战役”小程序,登录后点击 “反诈中心”进入“反诈专区”即可领取专属反诈码;
2、点击“国家反诈中心APP”,下载应用程序;
3、打开“国家反诈中心app”完成注册,并完善 个人信息,点击右下角“我的”进行截图,然后 切换会微信,在“反诈中心”上传证明截图
part.01
防骗终极指南
2.刑法——如果出售银行卡卷入案值较高或情 节严重的案件,将以涉嫌“帮助信息网络犯罪 活动”定罪量刑,最高可判处三年有期徒刑。
真实案例
2021年8月初,接公安部“断卡”专项行动线索通报,核查发现 嫌疑人张某(男,21岁)名下银行账户存在资金异常情况,民警 迅速展开侦查,与2101年8月27日在武汉某高校内将其抓获,经 查,张某为武汉某高校一名大四学生,经同寝室友介绍,持本人 身份证到银行办理了6张银行卡,将卡号及密码交其“上线”用 于涉诈案件洗钱活动,涉案流水达300万余元,获利3000元,张 某被依法追究刑事责任
校园反诈骗ppt课件
汇报时间:
不随意分享个人信息
在网络上,个人信息的保护至关重要。 中小学生应当明确,自己的姓名、地 址、电话、学校等信息不应随意分享, 尤其是在社交媒体和不明网站上。教 育孩子在注册网站或参与活动时,仔 细阅读隐私政策,确保自己的信息不 会被滥用。同时,家长应定期检查孩 子的社交媒体隐私设置,确保信息安 全。
如何保护个人隐私
回答:社交媒体是学生展示自我和交 流的重要平台,但个人隐私保护同样 重要。学生应仔细设置社交媒体账户 的隐私选项,限制陌生人对个人信息 的访问。避免在社交媒体上公开分享 过多个人信息,如家庭住址、电话号 码、生日等敏感信息
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强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
如何应对网络欺凌
回答:网络欺凌对学生心理健康造成 严重影响,学生应学会应对。首先, 要保持冷静和理智,不要被欺凌者的 言论或行为激怒或影响情绪。其次, 要及时向网络平台或学校相关部门举 报欺凌行为,并寻求帮助和支持。同 时,要与同学、老师或家长保持沟通, 共同商讨解决方案。
如何避免网络陷阱
回答:网络陷阱如网络传销、网络赌博等,对学生造成严重的经济 和心理伤害。学生应学会识别并避免陷入这些陷阱。首先,要保持 警惕,不要被网络上的虚假宣传或高额回报所诱惑。其次,要仔细 核实网络信息的真实性和可靠性,避免盲目相信或跟风。
生产和运营损失
网络安全问题还可能导致企业在生产 和运营方面遭受损失。如果企业的网 络系统遭到破坏,可能会失去对生产 过程的控制,造成生产停滞。关键数 据系统或业务应用的破坏或篡改可能 导致决策失误,进而影响企业的运营 效率。
Part 3
如何预防网 络安全问题
参与网络安全培训
参与网络安全培训是提升个人网络安 全素养的有效途径。许多机构和组织 提供网络安全课程和讲座,内容涵盖 网络诈骗的识别、防范措施、应对策 略等。通过系统的学习,可以更全面 地了解网络安全知识,提高自身的防 范能力。此外,企业和学校也应加强 网络安全教育,培养员工和学生的安 全意识,共同营造安全的网络环境。
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保持系统和软件更新
系统和软件的更新通常包含重要的安全补丁和漏洞修复。因此,用 户应定期更新自己的操作系统、浏览器、办公软件等,以确保它们 具备最新的安全功能。同时,关闭不必要的服务和端口,减少被攻 击的风险。
谨慎处理个人信息
个人信息是诈骗分子常常瞄准的目标。 用户应谨慎处理自己的个人信息,不 轻易将其透露给陌生人或在不安全的 网站上输入。在填写个人信息时,要 仔细辨别信息的用途和去向,避免不 必要的个人信息泄露。同时,定期查 看和修改个人信息设置,确保信息的 准确性和安全性。
汇报时间:
如何保护个人隐私
回答:社交媒体是学生展示自我和交 流的重要平台,但个人隐私保护同样 重要。学生应仔细设置社交媒体账户 的隐私选项,限制陌生人对个人信息 的访问。避免在社交媒体上公开分享 过多个人信息,如家庭住址、电话号 码、生日等敏感信息
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汇报人:
Part 3
如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ预防网 络安全问题
增强网络安全意识
预防网络安全问题的首要步骤是增强 个人的网络安全意识。这意味着要时 刻保持警惕,对任何看似可疑的信息 都保持怀疑态度。用户应主动学习网 络安全知识,了解常见的网络威胁和 攻击手段,如钓鱼邮件、恶意软件、 网络钓鱼等。
使用强密码
密码是保护个人信息的第一道防线。 为了增强账户的安全性,用户应使用 复杂且独特的密码,并定期更换。同 时,启用多因素认证可以进一步提高 账户的安全性。多因素认证通常包括 密码、手机验证码、指纹识别等多种 验证方式,即使密码被破解,攻击者 也需要通过其他验证方式才能访问账 户。
冒充领导、熟人诈骗
凡是接到领导、熟人要求转账汇款或 借钱的要求时,务必通过电话或当面 核实确认后再进行操作!企业负责人 要建立健全财务管理制度,确保现金 运行安全可靠。公司财务人员要严格 遵守财务管理制度,并与主管领导建 立多个联系方式,对于微信、QQ 或 者电话转账汇款的指令,务必多方核 实,做到不轻信盲从,避免上当受骗。
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如何应对网络欺凌
回答:网络欺凌对学生心理健康造成 严重影响,学生应学会应对。首先, 要保持冷静和理智,不要被欺凌者的 言论或行为激怒或影响情绪。其次, 要及时向网络平台或学校相关部门举 报欺凌行为,并寻求帮助和支持。同 时,要与同学、老师或家长保持沟通, 共同商讨解决方案。
如何避免网络陷阱
回答:网络陷阱如网络传销、网络赌博等,对学生造成严重的经济 和心理伤害。学生应学会识别并避免陷入这些陷阱。首先,要保持 警惕,不要被网络上的虚假宣传或高额回报所诱惑。其次,要仔细 核实网络信息的真实性和可靠性,避免盲目相信或跟风。
信息安全漏洞暴露
电信诈骗事件暴露出企业在信息安全管理方面的薄弱环节。诈骗分 子通过钓鱼邮件、恶意软件等手段窃取企业敏感信息,不仅给企业 带来直接的经济损失,还可能引发更严重的安全问题。例如,企业 的重要数据可能被泄露或被篡改,导致商业机密外泄或系统故障, 进一步影响企业的竞争力和市场地位。
国家形象与法治秩序受损
这意味着,一旦触犯法律,诈骗分子 将面临法律的制裁和相应的法律责任。
企业财务安全威胁
电信诈骗不仅对个人造成危害,还对 企业的运营与财务安全构成严重威胁。 诈骗分子常利用高科技手段,冒充公 检法、银行、税务等部门工作人员或 伪装成供应商、客户,诱骗企业负责 人或财务人员转账汇款。这些行为可 能导致企业瞬间丧失大量流动资金, 严重影响正常的经营活动,甚至面临 破产风险。
如何保护个人隐私
回答:社交媒体是学生展示自我和交 流的重要平台,但个人隐私保护同样 重要。学生应仔细设置社交媒体账户 的隐私选项,限制陌生人对个人信息 的访问。避免在社交媒体上公开分享 过多个人信息,如家庭住址、电话号 码、生日等敏感信息
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防诈骗主题教育PPT
百口莫辩,只好“偿还”了剩余的“债务”
02.分期手机
除了大锤,该校还有四十余名学生上当受骗,
4
其中还有不少为了回扣发展下线,涉案金额超过
四十万元。令人震惊。
网络 诈骗 不良 游戏 信息 信息
未知来电
安全教育 防骗指南
02 其他诈骗类型
ANTI FRAUD EDUCATION
提/高/警/惕
谨/防/诈/骗
大龙(化名),上海奉贤区地头蛇,文化程度:初中肄业,看
02. 似呆头呆脑,其实精明能干,凭借多年收保护费囤积几十万元,
未知
来电
在互联网大潮下酝酿出新的骗局。
01.人物背景
于是…… 在这个繁华又布满尔虞我诈的城市
诈骗开始了
01.借贷骗局
只要上海身份证!学生无抵 押贷款!审核通过半小时放
款!
企业人才班学生处处长潘老 师
求职应聘诈骗 你更穷了
提/高/警/惕
03.总结
谨/防/诈/骗
世上永远不缺骗子,骗术从盘古开天地研习至 今不过是利用人们贪心、好色等心理。 还有其他千奇百怪的骗术横行无忌,令人防不 胜防。但只要记住一点,莫贪心,莫好色,莫 汇款,除非你亲,我们的社会依旧阳光灿烂。
安全教育 防骗指南
防诈骗主题教育
ANTI FRAUD EDUCATION
目 录 CONTENTS
1
经典案例
2
分期手机
3 其他诈骗类型
安全教育 防骗指南
01.经典案例
ANTI FRAUD EDUCATION
提/高/警/惕
谨/防/诈/骗
提/高/警/惕
01.人物背景
谨/防/诈/骗
01.
这是来自上海某大学的大一学生小艾(化名),青春可人,来自上海闵行区的一个小康家庭, 父亲是公司职员,天天在领导前装孙子,母亲是家庭主妇,生活美满幸福。在全民创业的大潮 中,小艾萌生了创业的想法。
大学生防诈骗ppt课件
防骗经验分享
同学们分享防骗经验,互相学习,共同成 长
防骗案例分析
分析典型诈骗案例,了解诈骗手法,提前 防范
防骗技能比赛
以比赛形式激发同学们学习防骗技能的兴 趣
防骗宣传志愿服务活动
同学们参与防骗宣传,将防骗知识传递给 更多人
合作联动
校园组织合作
联手提高防骗意识
与其他校园组织和警方合作
警校合作机制
共建安全校园环境
• 关注警方通报,及时了解新型诈骗手法
注重实名认证审核
• 确保网络身份真实,降低诈骗风险
建立多元化防范体系
• 跨部门协作,共同打击网络诈骗
持续改进
不断完善防诈骗体系和措施
01
03
05
07
02
防诈骗教育常态化
推动防诈骗知识普及,提 高大学生防范意识
04
技术创新助力防范
利用大数据、人工智能等技 术手段,提高识别诈骗能力
20XX/XX/XX
大学生防诈骗指南
提高防范意识,保护财产安全
汇报人:XXX
目录
1. 诈骗手段识别 2. 防范诈骗策略 3. 诈骗案例分析 4. 防诈骗手册 5. 校园防骗联盟 6. 总结与展望
诈骗手段识别
常见诈骗方式的解析与辨别
网络诈骗
识别虚假网站和网络钓鱼邮件
Text
虚假网站识别
学习辨别合法与非法网站,避免泄露个人信息
分析本期活动中,大学生对防骗知识的 掌握程度和应用能力。
典型诈骗案例分析
对本期活动中涌现出的典型诈骗案例进 行深入剖析。
活动宣传与推广成果
总结本期活动的宣传力度及推广效果, 包括线上线下宣传活动。
未来防骗工作展望
校园防骗指南教育ppt课件
电信诈骗成功意味着被诈骗的人苦难 的开始,被骗之人受到经济损失的同 时,身心受到极大的伤害,不仅严重 地影响家庭的生活,影响孩子的教育, 随之而来的自杀等不稳定风险增加, 成为社会不稳定的源,社会后果严重。
破坏财产安全
电信诈骗利用通信工具和技术手段,通过编造虚假信息诱骗受害者, 直接导致受害者的财产受到损失。这种损失可能是金钱、个人信息, 甚至是银行账户的安全。诈骗分子往往会以各种名义要求受害者转 账或提供个人信息,一旦得手,受害者的财产安全将受到严重威胁。
谨慎处理电子邮件
网络诈骗常通过电子邮件和短信进行 传播,因此在处理这些信息时要格外 小心。
对于不明来源的邮件和短信,切勿轻 易点击其中的链接或下载附件。
可以通过查看发件人地址、邮件内容 的逻辑性等方式来判断其真实性。
了解常见诈骗手段
了解常见的网络诈骗手段是提高防范 能力的重要途径。常见的诈骗手段包 括“假冒客服”、“网络购物诈骗”、 “投资理财诈骗”等。通过学习这些 手段的特征和表现,可以增强对诈骗 信息的识别能力。可以定期关注相关 的安全资讯和案例分析,了解最新的 诈骗他交易时,务必选择正规的平台和商家。知名 的电商平台通常具备完善的安全保障措施,能够有效降低交易风险。 在选择商家时,可以查看其信誉评价、交易记录等信息,确保其合 法性和可靠性。
定期检查账户和信用报告
定期检查个人的银行账户、信用卡账 单和信用报告,可以及时发现异常交 易和潜在的诈骗行为。通过仔细核对 每一笔交易,能够及早发现未授权的 消费或可疑活动。如果发现异常情况, 务必立即联系银行或相关机构进行处 理。此外,保持良好的信用记录也是 保护个人财产安全的重要措施。
如何应对网络诈骗
回答:网络诈骗分子常利用学生的恐 惧、贪婪、好奇等心理进行诈骗。他 们可能会冒充公检法机关威胁学生涉 嫌违法,或者承诺高额回报引诱学生 投资,甚至通过伪造亲友信息骗取学 生的信任。为应对这些心理战术,学 生应保持冷静和理性,不要被情绪所 左右。
破坏财产安全
电信诈骗利用通信工具和技术手段,通过编造虚假信息诱骗受害者, 直接导致受害者的财产受到损失。这种损失可能是金钱、个人信息, 甚至是银行账户的安全。诈骗分子往往会以各种名义要求受害者转 账或提供个人信息,一旦得手,受害者的财产安全将受到严重威胁。
谨慎处理电子邮件
网络诈骗常通过电子邮件和短信进行 传播,因此在处理这些信息时要格外 小心。
对于不明来源的邮件和短信,切勿轻 易点击其中的链接或下载附件。
可以通过查看发件人地址、邮件内容 的逻辑性等方式来判断其真实性。
了解常见诈骗手段
了解常见的网络诈骗手段是提高防范 能力的重要途径。常见的诈骗手段包 括“假冒客服”、“网络购物诈骗”、 “投资理财诈骗”等。通过学习这些 手段的特征和表现,可以增强对诈骗 信息的识别能力。可以定期关注相关 的安全资讯和案例分析,了解最新的 诈骗他交易时,务必选择正规的平台和商家。知名 的电商平台通常具备完善的安全保障措施,能够有效降低交易风险。 在选择商家时,可以查看其信誉评价、交易记录等信息,确保其合 法性和可靠性。
定期检查账户和信用报告
定期检查个人的银行账户、信用卡账 单和信用报告,可以及时发现异常交 易和潜在的诈骗行为。通过仔细核对 每一笔交易,能够及早发现未授权的 消费或可疑活动。如果发现异常情况, 务必立即联系银行或相关机构进行处 理。此外,保持良好的信用记录也是 保护个人财产安全的重要措施。
如何应对网络诈骗
回答:网络诈骗分子常利用学生的恐 惧、贪婪、好奇等心理进行诈骗。他 们可能会冒充公检法机关威胁学生涉 嫌违法,或者承诺高额回报引诱学生 投资,甚至通过伪造亲友信息骗取学 生的信任。为应对这些心理战术,学 生应保持冷静和理性,不要被情绪所 左右。
初中生防骗安全教育PPT课件
的事务
应对骗局的原则和技巧
合理使用网络: - 学会自律合理使用网络 - 注意个人隐私的保护 - 识别并拒绝网络游戏、虚假广告的
诱惑
结语和总结:
结语和总结:
再次强调防骗的重要性和初中 生的责任
希望同学们能够充分理解并运 用所学知识
结语和总结:
鼓励同学们传播这些安全知识,保护自 己及身边的人
谢谢您的局: - 认清捐款诈骗的手段和特点 - 直接向正规机构或学校捐款 - 不轻易相信来自陌生人的捐款请求
常见骗局及防范方法
钓鱼邮件: - 不随意点击邮件中的链接 - 对疑似钓鱼邮件进行辨识 - 勿泄露个人信息和密码
常见骗局及防范方法
公共场合: - 注意个人物品的安全保管 - 不随意接受陌生人的帮助和物品
初中生防骗安全教育PPT 课件
目录 引言: 常见骗局及防范方法 应对骗局的原则和技巧 结语和总结:
引言:
引言:
防骗教育的重要性:如何保护 自己免受骗局的侵害 课程目标:增强初中生的防骗 意识和应对能力
引言:
课程大纲:分为以下几个部分进行讲解
常见骗局及防 范方法
常见骗局及防范方法
网络诈骗: - 不轻信陌生人的网络请求 - 不随意泄露个人信息 - 学会辨别虚假链接和网站
应对骗局的原 则和技巧
应对骗局的原则和技巧
确认身份: - 不轻信匿名信息和陌生人
的口头承诺 - 确认对方的身份和背景
应对骗局的原则和技巧
学会拒绝: - 勇于对不合理、可疑的请求予以拒
绝 - 学会坚持自己的底线和原则
应对骗局的原则和技巧
寻求帮助: - 遇到可疑情况及时向家长
、老师或警方寻求帮助 - 不独自处理可能涉及危险
应对骗局的原则和技巧
合理使用网络: - 学会自律合理使用网络 - 注意个人隐私的保护 - 识别并拒绝网络游戏、虚假广告的
诱惑
结语和总结:
结语和总结:
再次强调防骗的重要性和初中 生的责任
希望同学们能够充分理解并运 用所学知识
结语和总结:
鼓励同学们传播这些安全知识,保护自 己及身边的人
谢谢您的局: - 认清捐款诈骗的手段和特点 - 直接向正规机构或学校捐款 - 不轻易相信来自陌生人的捐款请求
常见骗局及防范方法
钓鱼邮件: - 不随意点击邮件中的链接 - 对疑似钓鱼邮件进行辨识 - 勿泄露个人信息和密码
常见骗局及防范方法
公共场合: - 注意个人物品的安全保管 - 不随意接受陌生人的帮助和物品
初中生防骗安全教育PPT 课件
目录 引言: 常见骗局及防范方法 应对骗局的原则和技巧 结语和总结:
引言:
引言:
防骗教育的重要性:如何保护 自己免受骗局的侵害 课程目标:增强初中生的防骗 意识和应对能力
引言:
课程大纲:分为以下几个部分进行讲解
常见骗局及防 范方法
常见骗局及防范方法
网络诈骗: - 不轻信陌生人的网络请求 - 不随意泄露个人信息 - 学会辨别虚假链接和网站
应对骗局的原 则和技巧
应对骗局的原则和技巧
确认身份: - 不轻信匿名信息和陌生人
的口头承诺 - 确认对方的身份和背景
应对骗局的原则和技巧
学会拒绝: - 勇于对不合理、可疑的请求予以拒
绝 - 学会坚持自己的底线和原则
应对骗局的原则和技巧
寻求帮助: - 遇到可疑情况及时向家长
、老师或警方寻求帮助 - 不独自处理可能涉及危险
校园反诈骗ppt课件
Part 4
网络安全 知识
如何保护在线资料的安全
回答:在线学习资料是学生宝贵的知 识财富,保护其安全性和隐私至关重 要。学生应选择正规、安全的在线学 习平台或应用程序,并确保网络环境 安全。对于学习资料的存储和传输, 要使用加密技术或安全存储服务,确 保资料不被他人非法获取。同时,要 定期备份学习资料,以防数据丢失或 被破坏。
谨慎处理电子邮件
网络诈骗常通过电子邮件和短信进行 传播,因此在处理这些信息时要格外 小心。
对于不明来源的邮件和短信,切勿轻 易点击其中的链接或下载附件。
可以通过查看发件人地址、邮件内容 的逻辑性等方式来判断其真实性。
了解常见诈骗手段
了解常见的网络诈骗手段是提高防范 能力的重要途径。常见的诈骗手段包 括“假冒客服”、“网络购物诈骗”、 “投资理财诈骗”等。通过学习这些 手段的特征和表现,可以增强对诈骗 信息的识别能力。可以定期关注相关 的安全资讯和案例分析,了解最新的 诈骗手法和防范措施。
预防电信诈骗
主题班会
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
汇报时间:
目 录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
常见的网络安全问题 网络问题的危害 如何预防网络安全问题 网络安全知识
Part 1
常见的网络 安全问题
虚假网络贷款类
诈骗分子通过短信、电话和各种社交 软件发布虚假贷款广告,将自己伪装 成正规的金融机构获取受害人信任。 等到受害人在诈骗分子提供的虚假 APP内办理贷款业务后,诈骗分子冒 充的APP“客服”会声称受害人的个 人信息填写错误,需要转账支付“解 冻费”才能办理贷款业务。
Part 2
网络问题的 危害
吞噬诚信社会
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之后小范按照对方要求,先付 货款,用爸爸的微信向对方转账 2600元后,对方未给其发货,并将 其拉黑。
04
买卖游戏账号/游戏币充值 诈骗
案例:辖区高三学生小韩,玩 手机游戏时,看到游戏内有人发布 游戏币充值优惠的信息,遂添加对 方QQ号为好友。
之后小王在对方指定网站上注 册账号,充值50元购买了游戏币。 后对方称需要再充值799元激活游 戏币,其充值后,对方又称其操作 超时,需要再充值1680元重新激活。 充值完成后对方又称其激活失败需 要重新支付,其共计被骗3000余元。
买卖游戏账号/游 戏币充值 诈骗
骗 子 在 游 戏 、 QQ 、 微信群、小视频等平台, 发布虚假的游戏币/游戏点 卡充值广告或者买卖游戏 账号的信息,诱导受害人 加QQ或微信好友后,要求 先付款再充值或者再交易 账号,之后将受害人拉黑。
追星 / 储值返利 诈骗
骗 子 在 某 某 “ QQ 粉 丝群”内发布消息:为回 馈粉丝厚爱,遂举办返现 活动,充500元返700元现 金、充1000元返2000元现 金;或者在网络上发布 “店铺开业,储值返利” 的广告,吸引受害人扫描 骗子提前准备的收款二维 码,骗取受害人资金。
02 电信网络诈骗的识别公式
电信网络诈骗的识别公式:
人物
无法准确确 认其身份
沟通工具
电话短信网络等 见不到真人
要求
汇款、转账 添加文本
人物:不能准确确认其身份 + 沟通工具:电话、短信、网络等 + 要求:汇款、转账
添加文本
我辖区发案情况:
2020年1-3月,我辖区发 案158起电信网络诈骗案件。
3
起中专学生被骗案件,年龄均为16岁,
案值1000-8000元不等。
03 学生常见的被骗类型
“免费领”诈骗
骗子在微信、QQ群里 发布免费领取QQ会员、游 戏皮肤等信息,或者通过 快手等小视频平台发布免 费领取手机的广告,吸引 受害人与其联系,骗取受 害人微信账号、登陆及支 付密码、短信验证码等信 息,盗取被害人账户资金。
其中受害者为学生的案件
24起,占比15.2%。而涉及
中学生的案件有17起,占全部
学生类案件的71%,其中还
有1起小学生被骗案件。
起小学生被骗案件,年龄12岁,案值 1 1000元。
8 起初中学生被骗案件,年龄13-16岁,
案值最高为6.9万元。
5
起高中学生被骗案件,年龄17-19岁,
案值600-4000元不等。
学生防骗指南
CONTENTS 01
什么是电信网络诈骗
02 电信网络诈骗的识别公式
目录
03 生常见的被骗类型
04 如何防范电信网络诈骗
01 什么是电信网络诈骗
电话
网络
短信
电信网络诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式, 编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗, 诱使受害人给不法分子打款或者转账的犯罪行为。
小赵赶紧添加对方为QQ好友, 按照对方要求扫描二维码支付了 1000元钱,可对方却说1000元的活 动名额没有了,让小赵参加充值 2000元的活动,小赵扫码充值后对 方又称小赵使用的微信,零钱里必须 要有9999元的余额,并让小赵扫码 验证,结果小赵共计被骗1.2万元。
03
低价购物诈骗
案例:辖区初二学生小范,平 时爱添加QQ群里的陌生人为好友。 某 日 , 其 看 到 一 陌 生 QQ 好 友 发 布 低 价 卖 苹 果 Xmax 手 机 的 信 息 , 遂 与对方协商价格。
QQ冒充好友诈骗
骗 子 使 用 QQ 、 微 信 等网络通讯工具,模仿相 同昵称和头像冒充受害人 的同学、亲友等身份,以 急需用钱为由要求受害人 转账;或者冒充受害人的 子女,给受害人发送信息, 以报名培训班为由,让受 害人向指定账户转账汇款, 实施诈骗。
01
“免费领”诈骗
案例:辖区初一学生小王,在 家中用大人的手机观看快手小视频, 看到一个免费领手机的广告,随后 添加对方的QQ号为好友。
05
兼职刷单诈骗
案例:辖区高二学生小冯,在 QQ群里看到有人发布招聘兼职刷单 人员的信息,对方称挣钱快,不占用 时间。其添加对方的微信号为好友, 了解网络刷单流程。
随后小冯在对方指定网站上扫码 支付了100元完成刷单,对方返还其 107元。“赚到” 佣金的小冯要求继 续刷单,对方指定给他的是三联单, 需要连续支付3次1000元才能完成刷 单任务。小冯扫码支付后对方称系统 卡单,需要继续刷单激活,才能给其 返款,小冯意识到被骗。
04 如何防范电信网络诈骗
不可轻易添加陌生人为QQ、微信好友。
转账、汇款前,要先核实对方的身份信息。 网上购物请登录正规网购平台,避免平台外付款, 以免遇到“先付款、不发货”的网络骗局。 充值返现不可信,“馅饼”都是大陷阱。
06
QQ冒充好友诈骗
案例:辖区高二学生小秦,收 到“同学”胡某的QQ信息:我表 姐急需用钱,我把钱转账到你银行 卡内,你帮我把钱转到我表姐的微 信号上吧?小秦觉得这是举手之劳, 就答应了。
对方给小秦发来一张钱已转账 到小秦银行卡内的截图,小秦信以 为真,就给对方“表姐” 微信转账 了1000元,随后被对方拉黑,小秦 意识到被骗。事后核实,小秦的同 学 胡 某 的 QQ 号 被 骗 子 盗 取 了 , 对 方给小秦发送的银行卡转账截图也 是假的,小秦被骗取1000元。
对方以手机是免费领取的,需 制作一个假的购买订单为由,索取 小王母亲的微信账号及密码,之后 要求小王扫描二维码付款以完成此 单“虚假交易”,小王被对方哄骗, 扫描了十余次对方的收款二维码, 共计被骗6.9万元。
02
追星 / 储值返利 诈骗
案例:辖区初三学生小赵,用妈 妈 的 手 机 玩 QQ , 看 到 有 人 发 QQ 消 息称:为回馈广大粉丝,决定做一个 游戏返现活动,充值1000元返2000 元现金,充值越多,返现越高。
兼职刷单诈骗
骗子以“回报高”、 “工资日结”、“不占时 间”等虚假广告引诱受害 人兼职刷单,赚取佣金。 当受害人尝到甜头后,骗 子以系统任务是联单需连 续刷单或者系统卡单需继 续刷单激活等理由,要求 受害人一直刷单以骗取钱 财。
低价购物诈骗
骗子通过二手交易网 站或者QQ、微信等方式发 布“低价购物”的广告, 吸引受害人主动与其联系, 以先付款后发货为由,要 求受害人转账汇款(平台 外付款),骗取受害人资 金后将受害人拉黑。
04
买卖游戏账号/游戏币充值 诈骗
案例:辖区高三学生小韩,玩 手机游戏时,看到游戏内有人发布 游戏币充值优惠的信息,遂添加对 方QQ号为好友。
之后小王在对方指定网站上注 册账号,充值50元购买了游戏币。 后对方称需要再充值799元激活游 戏币,其充值后,对方又称其操作 超时,需要再充值1680元重新激活。 充值完成后对方又称其激活失败需 要重新支付,其共计被骗3000余元。
买卖游戏账号/游 戏币充值 诈骗
骗 子 在 游 戏 、 QQ 、 微信群、小视频等平台, 发布虚假的游戏币/游戏点 卡充值广告或者买卖游戏 账号的信息,诱导受害人 加QQ或微信好友后,要求 先付款再充值或者再交易 账号,之后将受害人拉黑。
追星 / 储值返利 诈骗
骗 子 在 某 某 “ QQ 粉 丝群”内发布消息:为回 馈粉丝厚爱,遂举办返现 活动,充500元返700元现 金、充1000元返2000元现 金;或者在网络上发布 “店铺开业,储值返利” 的广告,吸引受害人扫描 骗子提前准备的收款二维 码,骗取受害人资金。
02 电信网络诈骗的识别公式
电信网络诈骗的识别公式:
人物
无法准确确 认其身份
沟通工具
电话短信网络等 见不到真人
要求
汇款、转账 添加文本
人物:不能准确确认其身份 + 沟通工具:电话、短信、网络等 + 要求:汇款、转账
添加文本
我辖区发案情况:
2020年1-3月,我辖区发 案158起电信网络诈骗案件。
3
起中专学生被骗案件,年龄均为16岁,
案值1000-8000元不等。
03 学生常见的被骗类型
“免费领”诈骗
骗子在微信、QQ群里 发布免费领取QQ会员、游 戏皮肤等信息,或者通过 快手等小视频平台发布免 费领取手机的广告,吸引 受害人与其联系,骗取受 害人微信账号、登陆及支 付密码、短信验证码等信 息,盗取被害人账户资金。
其中受害者为学生的案件
24起,占比15.2%。而涉及
中学生的案件有17起,占全部
学生类案件的71%,其中还
有1起小学生被骗案件。
起小学生被骗案件,年龄12岁,案值 1 1000元。
8 起初中学生被骗案件,年龄13-16岁,
案值最高为6.9万元。
5
起高中学生被骗案件,年龄17-19岁,
案值600-4000元不等。
学生防骗指南
CONTENTS 01
什么是电信网络诈骗
02 电信网络诈骗的识别公式
目录
03 生常见的被骗类型
04 如何防范电信网络诈骗
01 什么是电信网络诈骗
电话
网络
短信
电信网络诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式, 编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗, 诱使受害人给不法分子打款或者转账的犯罪行为。
小赵赶紧添加对方为QQ好友, 按照对方要求扫描二维码支付了 1000元钱,可对方却说1000元的活 动名额没有了,让小赵参加充值 2000元的活动,小赵扫码充值后对 方又称小赵使用的微信,零钱里必须 要有9999元的余额,并让小赵扫码 验证,结果小赵共计被骗1.2万元。
03
低价购物诈骗
案例:辖区初二学生小范,平 时爱添加QQ群里的陌生人为好友。 某 日 , 其 看 到 一 陌 生 QQ 好 友 发 布 低 价 卖 苹 果 Xmax 手 机 的 信 息 , 遂 与对方协商价格。
QQ冒充好友诈骗
骗 子 使 用 QQ 、 微 信 等网络通讯工具,模仿相 同昵称和头像冒充受害人 的同学、亲友等身份,以 急需用钱为由要求受害人 转账;或者冒充受害人的 子女,给受害人发送信息, 以报名培训班为由,让受 害人向指定账户转账汇款, 实施诈骗。
01
“免费领”诈骗
案例:辖区初一学生小王,在 家中用大人的手机观看快手小视频, 看到一个免费领手机的广告,随后 添加对方的QQ号为好友。
05
兼职刷单诈骗
案例:辖区高二学生小冯,在 QQ群里看到有人发布招聘兼职刷单 人员的信息,对方称挣钱快,不占用 时间。其添加对方的微信号为好友, 了解网络刷单流程。
随后小冯在对方指定网站上扫码 支付了100元完成刷单,对方返还其 107元。“赚到” 佣金的小冯要求继 续刷单,对方指定给他的是三联单, 需要连续支付3次1000元才能完成刷 单任务。小冯扫码支付后对方称系统 卡单,需要继续刷单激活,才能给其 返款,小冯意识到被骗。
04 如何防范电信网络诈骗
不可轻易添加陌生人为QQ、微信好友。
转账、汇款前,要先核实对方的身份信息。 网上购物请登录正规网购平台,避免平台外付款, 以免遇到“先付款、不发货”的网络骗局。 充值返现不可信,“馅饼”都是大陷阱。
06
QQ冒充好友诈骗
案例:辖区高二学生小秦,收 到“同学”胡某的QQ信息:我表 姐急需用钱,我把钱转账到你银行 卡内,你帮我把钱转到我表姐的微 信号上吧?小秦觉得这是举手之劳, 就答应了。
对方给小秦发来一张钱已转账 到小秦银行卡内的截图,小秦信以 为真,就给对方“表姐” 微信转账 了1000元,随后被对方拉黑,小秦 意识到被骗。事后核实,小秦的同 学 胡 某 的 QQ 号 被 骗 子 盗 取 了 , 对 方给小秦发送的银行卡转账截图也 是假的,小秦被骗取1000元。
对方以手机是免费领取的,需 制作一个假的购买订单为由,索取 小王母亲的微信账号及密码,之后 要求小王扫描二维码付款以完成此 单“虚假交易”,小王被对方哄骗, 扫描了十余次对方的收款二维码, 共计被骗6.9万元。
02
追星 / 储值返利 诈骗
案例:辖区初三学生小赵,用妈 妈 的 手 机 玩 QQ , 看 到 有 人 发 QQ 消 息称:为回馈广大粉丝,决定做一个 游戏返现活动,充值1000元返2000 元现金,充值越多,返现越高。
兼职刷单诈骗
骗子以“回报高”、 “工资日结”、“不占时 间”等虚假广告引诱受害 人兼职刷单,赚取佣金。 当受害人尝到甜头后,骗 子以系统任务是联单需连 续刷单或者系统卡单需继 续刷单激活等理由,要求 受害人一直刷单以骗取钱 财。
低价购物诈骗
骗子通过二手交易网 站或者QQ、微信等方式发 布“低价购物”的广告, 吸引受害人主动与其联系, 以先付款后发货为由,要 求受害人转账汇款(平台 外付款),骗取受害人资 金后将受害人拉黑。