七年级组工作计划例文通用版2篇

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初一年级组的工作计划范文(精选5篇)

初一年级组的工作计划范文(精选5篇)

初一年级组的工作计划范文(精选5篇)初一年级组的工作计划范文(精选5篇)时间过得飞快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的初一年级组的工作计划范文(精选5篇),欢迎大家分享。

初一年级组的工作计划1一、年级管理:1.健全年级组管理制度,做好年级组例会及备课组集体备课实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。

2.注意发挥部长、班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严、细、实。

3.使用好年级文化栏,大力表彰优秀的个人和集体,营造紧张而又活泼、积极而又轻松的年级管理氛围。

4.加强自习课的监督和管理。

我们要求每一位班主任教育学生合理安排自习课,学会自学,学会合理安排时间,学会独立思考。

年级组安排年级领导巡视,同时组织年级文明监督岗对各个班级进行打分评比,及时公布评比结果。

6.利用家长会和家校通平台切实加强家校联系,争取最大程度地发动家长的力量来共同管理学生。

7.年级组领导每天都要巡视,发现问题及时通报,并和相关人员联系。

二、教学工作:1、加强对学生学习的习惯养成教育。

提出合理可行、有效高效的教学模式,力争学生的成绩有一个“质”的提高!2、充分发挥备课组长的作用,加强备课组内部的教学研究工作,提高教研效率。

加强同一班级任课教师间的交流沟通,充分发挥教师队伍的团结合作精神。

3、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,向45分钟要质量。

要关注每位学生在课堂上的学习状态,确保每位学生在每节课上有收获。

要更加提高时间的利用效率,使学生的学习效果达到最佳!4、重视每次考试的成绩分析,及时召开质量分析会,及时诊断、反思,及时解决通过考试反映出来的问题。

5、高度重视培优工作,加大培优力度,对年级优秀学生要加大检查力度,确保尖子生培养上有所突破。

每次考试后都要召开优生会议,从学业、思想、规范、细节等各个方面提出更进一步的要求。

初一年级组下学期工作计划(通用8篇)

初一年级组下学期工作计划(通用8篇)

初一年级组下学期工作计划初一年级组下学期工作计划初一年级组下学期工作计划(通用8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考工作计划如何写了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的初一年级组下学期工作计划(通用8篇),希望能够帮助到大家。

初一年级组下学期工作计划1一、指导思想本学期七年级组在校领导统一指导下,立足年级工作实际,继续加强学生行为习惯和学法指导,精细日常工作,强化教学常规和课堂常态化管理,通过各种活动,落实素质教育精神,注重人格教育,引导学生自我管理,充分调动全体老师的积极性,全力配合学校各部门的工作,发挥年级组的纽带作用,全面完成学校的各项任务。

二、工作目标1.严抓七年级学生的日常行为规范和德育管理,培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。

2.继续指导、培养学生良好的学习习惯,继而形成并巩固良好的班风学风。

3.巩固完善七年级社团活动,开展多样的课外活动,丰富并引领学生的精神世界。

4.组织好期中期末考试及语数外学科单元考,达到以考促教的目标。

5.有计划、有步骤的做好学生的培优补差工作。

三、主要工作对任课教师的工作要求:1.工作纪律:所以教师必须按时上下班,有事必须履行相应的请假手续;需要调课的,提前填写调课单,并有教务主任的签字,临时有事,事后补完请假手续,一切服从学校的统一安排和要求。

2.落实细化教学常规:认真书写学期计划,包括所带班级的帮扶计划,第二周周三下班前电子版传到教务罗老师处;做好教师的每日本职工作,认真备课,书写教案。

做到不拖堂。

(上午第二节课后增加眼保健操)高效课堂从来不是以教师讲的多少来衡量的,高效课堂应继续探索小组合作探究学习方式,探索自主开放性高效课堂,启发打开学生的思维比满堂灌要好的多,这才是提高教学质量的关键。

3.继续巩固对学生进行学习习惯的引导和学法指导。

任课教师是本学科教育教学的第一负责人,对待初一学生要反复强调并巩固学生各方面习惯(课前习惯、上课纪律、早读、大自习要求...),要做到真管、真严、长管、长严,给学生好“心”,不给好“脸”。

七年级工作计划年级组工作计划模板6篇

七年级工作计划年级组工作计划模板6篇

七年级工作计划年级组工作计划模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!七年级工作计划年级组工作计划模板6篇工作计划可以帮助我们更好地与利益相关者沟通和协调,一个清晰的工作计划可以帮助我们更好地管理时间,避免过度工作或拖延,本店铺今天就为您带来了七年级工作计划年级组工作计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

初一年级组工作计划14篇

初一年级组工作计划14篇

初一年级组工作计划初一年级组工作计划14篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的初一年级组工作计划,欢迎大家分享。

初一年级组工作计划1一、指导思想:一个学期以来,在全体师生的共同努力下,六年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作计划和任务,业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的学生团队正逐渐形成。

因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,形成良好的学习风气,积极配合教导处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。

二、工作目标:1、学生管理目标:树立一个理念(促进学生健康、快乐、自信、发展),突出一个主题(和谐教育),加强两个规范(《中学生守则》、《中学生行为规范》),融洽两种关系(生生、师生),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。

2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬敬业奉献精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。

三、工作重点:1、牢固树立安全意识,安全教育常抓不懈。

2、配合教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高效课堂。

3、严格、规范地做好年级管理与服务工作,在年级教育教学管理的精细化上要效益。

4、积极创设与开展学生文体活动,丰富学生校园文化生活。

四、具体措施:(一)教师队伍建设:加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。

营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。

同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使六年级组成为一个和谐的团队。

主要措施:自身方面:提高自己的服务意识和服务质量,提倡“实效”服务,相信自己付出,能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学情况,互相交流借鉴。

七年级年级组工作计划推荐7篇

七年级年级组工作计划推荐7篇

七年级年级组工作计划推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级级组学期工作计划3篇

七年级级组学期工作计划3篇

七年级级组学期工作计划3篇七年级级组学期工作规划篇1七年级是学生从儿童成长为少年的关键时期。

刚刚成为初中生,孩子即是兴奋又不免有些担忧,他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的教师、新的制度,这是进入初中的第一个挑战。

好在,在我们的教师队伍配备协调、大力创新。

年级组长和班主任大多是新教师,新就更简单创新;背后是我们最有阅历的教师团队,做好最有利的支持。

力气已经蓄积,只待更好地前行。

下面我将介绍本学期七年级组的工作规划:一、指导思想本学期七年级组将严格根据学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际状况,积极协作落实学校各部门的治理要求。

在学校“融文化”理念引领下,努力践行“高快课堂”的教学理念,以班级文化建立为抓手,通过开展丰富多彩的德育主题班会活动,加强学生的行为习惯和学习习惯的训练等方式,以切实提高全年级学生综合素养和学习质量。

加强组内教师的协调与合作,帮助加强教育教学常规治理,注意治理的时效性。

二、工作目标1、人生的扣子从一开头就要扣好。

班主任和任课教师要利用励志成长周的优势,真抓实干营造积极向上的班集体,树立良好的班风和学风,引导学生并标准学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺当度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不落伍。

为三年初中打造一个有利的开端。

2、创立优秀年级组。

以班级间相互竞争、备课组相互合作、年级组统一协调、校长室方向把握的形态依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,群策群力,相互全面合作地进展工作,营造轻松、和谐的年级组气氛。

3、全面提升教学质量。

构建课堂教学模式,积极做好课前精研课堂、课中敏捷课堂、课后反思课堂,准时的做好自我反思、促进自我成长,从而不断的增加教学的有效性,努力提高班级教学质量。

三、年级组状况分析1、学生:首先小升初是一个较大的跨越,对于七年级的学生来说,这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期,如何帮忙他们尽快融入新的集体,建立归属感和集体荣誉感,尽快适应初中的学习和生活节奏,事关今后的进展问题;其次,我校的生源大局部为外来务工人员子女,家庭的教育环境整体较为滞后,孩子的行为习惯整体较差;第三,从学习力量的”角度来看,后进生的比例较大。

七年级年级组工作计划通用5篇

七年级年级组工作计划通用5篇

七年级年级组工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级组工作计划

七年级组工作计划

七年级组工作计划•相关推荐中心,两个基本点:班级管理和备课组管理。

以班级管理促级段稳定,团结;以备课组管理促成绩提高。

二、级段口号:和谐管理,智慧工作三、工作原则:1、团结:构建一个有凝聚力的团队,二人为仁,三人为众上下同欲者胜2、愉快:工作并快乐着,享受教育,工作中的快乐不是获得的多,而是计较得少。

3、责任:职业养活了你,你要养活职业。

4、人性:从教师的实际需要,从学生的需要出发,处事既要合理,也要合情。

四、工作策略:1、榜样制度:树典型,立榜样(教师)2、标兵战略:推出各方面的标兵(学生)五、工作思路:1、积极推进“双自主,双发展”教学模式,进行卓有成效的探索。

2、开展“教学开放日”活动,让家长参与到教学活动中,加强家校联系,建有吸引力的级段。

3、做好“培优拔尖”和“拉差补缺”工作,提高学生成绩,让家长满意。

4、做好学科、教师的平衡工作。

七年级段存在四个不平衡:学科之间不平衡,班级各学科发展不平衡,同学科内发展不平衡,同一教师所教不同班级不平衡。

5、重视常规管理:包括班主任量化管理,备课教学常规量化管理,教师量化管理。

6、做好青年教师的培训工作,提供学习的机会。

7、加强学生管理工作,以思想交流为先导,以纪律严格要求为根本。

管理学生,留住学生,吸引学生。

8、配合学校各处室,完成各项任务,执行各项检查工作,服从学校大局。

七年级组工作计划2作为刚从小学升入中学的七年级年新生,正处于逐步了解适应阶段,也是今后工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点,因此,加强七年级学段的养成规范教育是本学期工作重点,也是年级稳定和良好学风形成的重要组成部分。

本学期将在落实学校计划的基础上,以“务实”的态度落实课程改革的精神,并通过宣传教育、各类活动、先进班级的评选、优秀学生的评选等手段,营造一个“自主、和谐、竞争、超越”的良好的学习环境和教育阵地。

一、目标任务从前面的经验或从左右兄弟学校的比较,我们不难发现,现在学生中存在一个很大的问题----责任感不强,学习气氛不浓,学生“个性”化偏轨。

七年级学年组工作计划8篇

七年级学年组工作计划8篇

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七年级年级组工作计划参考5篇

七年级年级组工作计划参考5篇

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七年级年级组工作计划范文(4篇)

七年级年级组工作计划范文(4篇)

七年级年级组工作计划范文(4篇)七年级年级组工作计划范文(精选4篇)七年级年级组工作计划范文篇1随着兔年新春佳节的结束,新学期即将到来,在新这学期中,七年级组将以饱满的精神去完成各项工作,积极开展各项活动。

下面是七年级组工作计划:一、指导思想:根据学校本学期工作要点,以新基础教育扎根性研究阶段总结为突破口,聚焦课改,决战课堂,强化班主任队伍建设,继续做好青年班主任的指导工作。

加强责任感教育,加强年级组小干部的.检查力度,把问题及时反馈给班主任,以促进学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯,树立良好的班风及年级组风气,进一步加强教育教学常规管理,为学生的全面发展打下扎实的基础。

结合本年级工作实际,主要开展以下几方面的工作:二、工作目标:1、继续以温馨教室创建为突破口,强化全体教师的德育意识;加强班主任队伍的建设,通过组内的交流,提高教师的育德能力。

2、进一步开展学生理想信念和行为习惯教育的有效途径和方法,培养好一支年级组学生行规检查队伍,规范行规检查制度,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范水准。

3、不言放弃,各班要做好学困生的一帮一的结对子活动,使全体学生在原有的基础上都得到发展。

4、通过各种途径,尽一切可能,做好与家长联系工作,形成教育的合力。

5、年级组继续协助各备课组做好月考工作,并及时发现问题,研究对策,使各备课组的教学成绩都有进步。

三、工作要点:(1)每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一些问题,强化学生行为习惯的养成教育。

并根据各班学生的实际,围绕年级组的成长系列主题:敞开心扉,加强交流,制定班级的成长主题及分阶段目标。

(2)巩固行规上已有的成绩,各班自主管理小组,要负责管理和检查好学生明休息等文明礼仪情况和卫生情况,要加强班干部的责任意识和能力培养。

年级组自主管理的检查队伍要规范,要在公正、公平的基础上做好各项工作并做到及时反馈,发现问题及时批评教育,培养学生的自我管理、自我约束的能力,真正的做到管理重心的下移。

2024年七年级数学备课组工作计划例文(五篇)

2024年七年级数学备课组工作计划例文(五篇)

2024年七年级数学备课组工作计划例文一、指导思想我校新课程的实施是推动素质教育新阶段的重要机遇,各年级需确立以课程改革为中心的全局意识。

为建立我校独特的英语基础教育,使英语教育适应我国经济和社会发展的需求,英语作为基础教育阶段的关键学科,其课程设置应符合信息时代人才素质的培养要求和多元化社会的需要。

因此,我们应以全面推行素质教育为重心,改革的核心任务是转变教师的传统教学观念,改进教学方式和学习方法。

我们致力于减轻学生课业负担,创造有利于学生发展的环境,着力提升学生的听、说、读等综合能力,探索符合我校特色的英语教学新路径。

二、工作要点1.强化教学常规管理与检查。

(1)确保备课、听课、上课、作业批改等常规工作的有效执行。

(2)备课中注重撰写教学反思,精心准备每一堂课,认真参与每一堂课的听课。

(3)通过教学全过程,严格把控教学质量,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。

2.加强备课组建设,充分发挥备课组的集体效能。

(1)备课组活动遵循“四定”原则,即定时间、定地点、定内容、定中心发言人,确保活动记录的详实性。

(2)备课组应持续学习,及时了解教学改革信息,更新课堂教学评价观念,为教学研究提供科学依据。

(3)活动应注重实效,内容涵盖理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法创新等,提升活动质量。

(4)鼓励教师创新教学方法和形式,利用现代教学技术,采用启发式、讨论式和探究性学习等教学方式,激发学生学习积极性。

(5)强调学生的主体地位,重视知识形成过程的教学,加强知识与生活实际的联系,培养学生的创新精神和探索精神。

(6)实施分层次教学,布置分层次、活动性和实践性的课外作业,围绕课堂教学开展教法、学法和考法研究,促进教学质量的持续提升。

(7)在集体备课过程中,要进行过程管理,提高教学和研究质量,确保教学质量关。

(8)备课组需做好各类资料的积累和归档工作。

具体工作时间表:第一周:研究制定计划,集体备课第三周:理论学习,集体备课第五周:实践课,评课第七周:实践课,评课第九周:集体备课,说课第十一周:制定期中复习计划第十三周:实践课,评课第十五周:研究教材,集体备课第十七周:实践课,评课第十九周:研究教材,集体备课第二十周:制定期末复习计划2024年七年级数学备课组工作计划例文(二)(一)强化理论与专业学习1. 确立坚实的理论基础,不断提升自我文化修养和专业素质。

2024年初中年级教学工作计划例文(二篇)

2024年初中年级教学工作计划例文(二篇)

2024年初中年级教学工作计划例文一、教学评估:初中阶段的学生开始进行正规的音乐课程学习,预计学生的能力水平会呈现显著的差异性。

因此,需要采用差异化的教学策略,注重激发学生对音乐的积极态度,鼓励他们乐于学习、主动学习。

要注重发展学生的专业特长,即“全面培养,重点发展”,以提升他们的综合能力。

三、提升教师素养:2、重视个人心理素质的建设,创造有利于学生学习的积极环境,增强对课堂动态的掌控能力,以提升教学效果。

四、教学目标:1、强调音乐学科的独特性,通过教育引导学生热爱祖国、热爱社会主义,培养他们的团队精神,将这些价值观融入音乐教学中,培养学生成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设者和接班人。

2、激发智慧,塑造情操,增强学生的审美意识,促进他们身心的健康发展。

4、让学生接触并了解我国各民族的民间音乐,激发他们对祖国音乐艺术的热爱和民族自豪感,引入外国优秀音乐作品,拓宽视野,提升他们的音乐鉴赏能力。

五、学情分析:2、部分学生素质基础较弱,表现为自我表达能力不足。

3、部分学生对音乐学习的认识存在偏差。

六、教学计划:初一年级:第一单元:2课时第二单元:2课时第三单元:3课时第四单元:3课时第五单元:2课时第六单元:2课时机动与考试:2课时。

总计16课时。

初二年级:第一单元:2课时第二单元:2课时第三单元:3课时第四单元:3课时第五单元:2课时第六单元:2课时机动与考试:2课时。

总计16课时。

2024年初中年级教学工作计划例文(二)一、在知识与技能层面,本学期的目标是使学生理解并掌握资本主义的起源及演化过程,包括资本主义制度的建立与演进,以及第一、第二次工业革命对全球格局的影响。

学习过程中,将着重培养学生的整体认知能力,激发其学习热情,提升对比分析、综合理解及应用知识解决问题的技巧。

二、教学策略上,将采用多元化的教学手段,以激发学生的学习兴趣,同时增强其自主学习、抽象思维和协作沟通的能力,使学生在学习中发挥主体作用,成为自我学习的主导者,教师的角色则转变为指导者和引导者。

七年级组年级组工作计划模板5篇

七年级组年级组工作计划模板5篇

七年级组年级组工作计划模板5篇七年级组年级组工作计划篇1一、班级情况分析:本学期我接手七年级二班班主任工作,本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。

依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。

以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。

二、指导思想:以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。

深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。

学会做人”。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、工作计划:1、给学生一片爱心第一、培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。

既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。

对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。

转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。

我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。

你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。

我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。

第二、以科学的学习方法指导学生。

经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩。

究其原因,大部分是因为学习方法不正确。

我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法。

关于七年级级组工作计划4篇

关于七年级级组工作计划4篇

七年级级组工作计划关于七年级级组工作计划4篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的七年级级组工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级级组工作计划篇1一、教学目标欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描绘、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。

能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受理解,有意识地运用形、色等美术语言,以描绘的方法,选择合适的材料工具记录与表现所见所闻、所感所想的事物。

二、教学内容分析本教科书强调趣味性的美术学习,以各种丰富多彩的活动设计教学内容,贴近学生的生活经验和感兴趣的事物,有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

以激发学生的学习兴趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,以各种丰富的活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能为副线。

三、教学重难点1、了解美术的多样性。

2、有意识地运用美术语言,以描绘的方法记录所见所闻所感。

3、激发学生学美术的兴趣。

4、培养创新精神和解决问题的`能力。

四、学情分析本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,有一定的主动性,能做到上课精力集中,独立完成作业,这部分学生不需要教师花费太多的时间。

也有少数同学不能做到自觉去学习,需要教师的督促,教师应因材施教,多花费心思,转变教学观念,使这一部分学生能进早进入学习状态。

五、实施目标的方法措施1、广泛利用校外的各种课程资源,开展多种多样的美术教育活动,尽可能地运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学,使得美术教育资源与学生的生活产生关联,从而让学生学有所得,学以致用,加强美育效能,提高美育效果。

2、美术学科是学校的“小学科”,教研组力量相对薄弱,因此应充分利用学校的网络资源,在网络中互动提高教师专业素养,提升教育水平和能力。

2024年初中语文教研组工作计划例文(二篇)

2024年初中语文教研组工作计划例文(二篇)

2024年初中语文教研组工作计划例文一、指导思想:以____和____为指导,深入____,全面____教育方针、政策;认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,规范教学常规管理;本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念,全面实施素质教育,努力提高我校的教育教学质量。

二、具体措施:(一)认真学好理论,不断更新观念。

1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。

要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

(二)加强常规管理,提高教学质量。

1、强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

2、好教学质量检测。

每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。

在调研后要认真做好质量分析。

根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。

3、重视培养特长生,重视成绩。

作为所辅导学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。

每个兴趣组有切实辅导成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。

(三)开展校本教研,服务课堂教学。

1、加强课堂教学研讨。

七年级组工作计划范本13篇

七年级组工作计划范本13篇

七年级组工作计划范本13篇在小编精心整理之后,我们最终推出了最新的“七年级组工作计划”,欢迎大家收藏本网站并持续关注我们的更新。

为确保工作每一步都有明确的需求,我们必须事先准备好后续的工作计划。

工作计划可以提高工作效率,同时也能够提升个人能力。

七年级组工作计划(篇1)一、指导思想围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

二、保障措施1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

3、定期召开年级会,广开言路,群策群力解决问题。

三、抓好教学常规面对新课程,新课标,我们初一年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。

实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。

要让初一年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。

四.抓好学生教育作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们立即适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新老师,新的学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的5个班级管理好,出先进,出成果。

七年级年级组工作计划两篇

七年级年级组工作计划两篇

七年级年级组工作计划两篇一、指导思想认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。

全面贯彻落实学校的各项工作任务。

三、具体工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,进一步强化收费制度。

2、抓好学生行为规范和养成教育全年级用一个月的时间认真学习德育手册,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。

利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

年级应对班级的思想教育工作实行监督。

3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。

确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。

认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。

5、做好优生的选拔提高工作注重优生的思想教育工作,随时掌握他们的思想动态,做好稳定工作,组织好学科竞赛的准备工作,安排专人负责,做到人员落实,时间落实,教学内容落实,确保教学质量,让优生能得到迅速提高。

七年级备课组工作计划2篇

七年级备课组工作计划2篇

七年级备课组工作计划 (2)七年级备课组工作计划 (2)精选2篇(一)工作计划如下:1. 确定备课组的目标:确定备课组的使命和目标,例如提高学生的学习成绩,增加教师的教学效果,推动教学改革等。

2. 制定备课组工作计划:确定备课组的每个学期或学年的工作计划,包括备课组会议的时间和议程安排,成员分工,教学资源的收集和整理,教学经验的交流等。

3. 收集教学资源:分工合作,每个成员负责收集与自己所教学科相关的教学资源,例如课件、教材、试题等,组织资源的整理和归档,并进行共享。

4. 教学经验交流:定期组织备课组会议,成员分享自己的教学经验和教学心得,讨论教学中的问题和困惑,并共同探讨解决方法和策略。

5. 教学研究和探讨:根据备课组的需求和兴趣,选择教育教学改革领域的热点问题进行研究和探讨,可以参考各类教育期刊、教育研究机构的研究成果等。

6. 教学评估和反思:定期对备课组的教学工作进行评估和反思,检查是否达到了预期的目标,发现问题和不足之处,并制定改进计划。

7. 教学培训和提升:根据备课组成员的需求,组织相关的教学培训和提升活动,提高教师的教学能力和专业水平。

8. 与其他备课组的互动和交流:与其他年级或学科的备课组进行互动和交流,分享教学资源和经验,相互学习,促进备课组的共同发展。

以上是七年级备课组的工作计划,希望能够给您提供一些参考。

七年级备课组工作计划 (2)精选2篇(二)工作计划:1.确定备课组的目标和任务:明确备课组的目标是提高教学效果,为七年级学生提供优质的教育资源。

任务是整理教学大纲,制定教学计划,准备教材和课件,及时反馈教学效果。

2.制定备课组的工作流程:a.确定每周例会时间和地点,保证备课组成员的参与度。

b.明确分工,确定每个人负责的科目和教学内容。

c.制定备课计划和时间表,确定备课内容和教学目标,安排好备课组成员的工作进度。

d.及时汇报和分享备课成果,相互学习和交流经验。

3.建立备课资源库:a.收集整理丰富的教学资源,包括教材、习题、课件、教学视频等。

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七年级组工作计划例文通用版2篇Example of work plan for Grade 7 group
汇报人:JinTai College
七年级组工作计划例文通用版2篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:七年级组工作计划范本
2、篇章2:七年级组工作计划模板(标准版)
篇章1:七年级组工作计划范本
一、指导思想
围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项
日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

二、工作目标:
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。

提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。

鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

三、具体措施
1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、
***”的年级工作理念。

加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规
面对新课程,新课标,我们七年级组将抓好集体备课,
带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。

实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。

年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让七年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。

认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在七年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一
个班级良好学风的`养成,一个班级制度的完善,同学们的精
神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的10个班级管理好,出先进,出成果。

六、抓好德育卫生等工作
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。

同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。

本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。

篇章2:七年级组工作计划模板(标准版)【按住Ctrl键点此返回目录】
一、加强学习
本学期我们语文组将继续学习先进的教育教学理念、2011版的《语文新课程标准》、积极参加学校和县、市教研室组织的各级各类培训和教研活动,及时了解语文教学的新动态和语文教改趋势,开拓视野,拓宽语文改革思路。

结合语文教学实践,通过专题学习与讨论,提高自身的理论素质,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

二、落实常规
1.充分发挥备课组作用,加强备课组活动,备课组统一
备课、统一测试,做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。

每个教师的常态课,经得起检查。

备课组内本学期至少每人有一节公开课,同时备课组以每周三下午为集体备课时间,每周一人主讲,大家讨论。

认真开展组内听课评课工作,每人每月不少于3节,听
后及时评课。

结合听课中发现的问题开展专题性研讨。

2.认真执行学校的“先学后导,自主高效”的课堂教学
模式,强化课堂教学的“学—导—练—引”四个教学过程,用好校本学案,不断培养学生思维,真正做到减负提质,提高学生的语文素养。

3.改善作文教学现状,提高学生写作水平。

本学期我们
将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的校本
研究,真正落实新课程的“多读、多写、多积累”的教学理念。

首先、重视教师的引导作用,扩大学生的阅读面,正确
引导学生看课外书。

其次,开展校级作文竞赛活动,以此来激发学生的写作
兴趣,鼓励学生参加各级作文竞赛。

第三、积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动,对有文学兴趣的学生尝试进行作文个别辅导,引导他们进行文学创作。

第四、结合新课改提倡学生自主,合作学习的理念,进行学生作文互评互改试验。

4、开展学科竞赛活动,帮助学生丰富语文积累。

5、重视文言文阅读能力培养,培养学生初步阅读浅显文言文的能力。

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