初中诗词考查选择题

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中考古诗鉴赏单选题100道及答案解析

中考古诗鉴赏单选题100道及答案解析

中考古诗鉴赏单选题100道及答案解析1. 下列对《望岳》理解有误的一项是()A. 首联以设问统领下文,写出了泰山的高大雄伟。

B. 颔联运用虚实结合的手法,写出了泰山神奇秀丽和高大巍峨。

C. 颈联中“割”字写出了泰山遮天蔽日的形象。

D. 尾联表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

答案:A解析:首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了”是以问句开篇,并非设问统领下文。

2. 对《春望》的理解,不正确的一项是()A. 首联写春望所见,“破”字写出了国破城荒的悲凉景象。

B. 颔联通过花和鸟来写春天,运用了拟人的修辞手法。

C. 颈联写诗人因战乱而思念亲人,“连三月”表明战事持续时间长。

D. 尾联以“白头搔更短”刻画了诗人忧愁焦虑的形象。

答案:B解析:颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了以乐景衬哀情的表现手法,不是拟人。

3. 下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是()A. 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人忧国忧民的情怀。

B. “南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”,表现了诗人对群童的愤怒和谴责。

C. “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,抒发了诗人的理想和愿望。

D. 全诗语言朴实,情感深沉,是现实主义诗歌的代表作。

答案:B解析:“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”表现的是群童的顽皮和生活的艰难,并非诗人对群童的愤怒和谴责。

4. 对《白雪歌送武判官归京》理解有误的一项是()A. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,以春花喻冬雪,描绘出边塞奇异的雪景。

B. “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,烘托了诗人送别友人时的离愁别绪。

C. “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”,写出了饯别宴上的热闹场面。

D. 这首诗以“雪”为线索,描绘了西北边塞的壮丽雪景和诗人对友人的深情送别。

答案:D解析:这首诗以“雪”为背景,以“送”为线索。

5. 下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析不正确的一项是()A. 首联写自己长期被贬谪的遭遇,表达了无限的辛酸和愤懑。

中考诗词测试题及答案

中考诗词测试题及答案

中考诗词测试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人______的《望岳》。

2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句,出自其诗作《______》。

3. “举头望明月,低头思故乡”这句诗出自唐代诗人李白的《______》。

4. “大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色,出自唐代诗人______的《使至塞上》。

5. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人苏轼的名句,出自其词作《______》。

二、选择题(每题2分,共10分)1. “采菊东篱下,悠然见南山”出自以下哪位诗人的作品?A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 陶渊明答案:D2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗的作者是:A. 王安石B. 苏轼C. 李清照D. 辛弃疾答案:A3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是:A. 陆游B. 王安石C. 苏轼D. 辛弃疾答案:A4. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的哪首诗?A. 《静夜思》B. 《月下独酌》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《将进酒》答案:A5. “明月几时有?把酒问青天”这句诗出自宋代词人苏轼的哪首词?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《蝶恋花·春景》答案:A三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述“海上生明月,天涯共此时”这句诗所表达的意境。

答案:这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》,表达了诗人在中秋之夜,面对海上升起的明月,思念远方亲人的情感。

诗人通过描绘明月的景象,抒发了对亲人的思念之情,同时也表达了即使身处天涯海角,也能共享同一轮明月的美好愿望。

2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗出自哪位诗人的哪首诗?请简述其意义。

答案:这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。

这句诗表达了诗人在异乡独自度过重阳节时,对家乡亲人的深切思念。

中学诗词大会题库

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中学诗词大会题库一、选择题(1 - 10题)1. “海日生残夜,江春入旧年”出自哪首诗?()2. 下列诗句中哪一句描写的是秋季?()A. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

解析:A选项“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是夏季西湖的荷花盛景;B选项“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“枫林”“霜叶”是秋季的典型意象,描绘了秋天枫叶经霜变红的美景;C选项“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的嫩绿姿态。

所以答案是B。

A. 吕尚和伊尹的故事。

B. 诸葛亮和周瑜的故事。

C. 范蠡和西施的故事。

解析:“闲来垂钓碧溪上”引用了姜太公吕尚在磻溪钓鱼,得遇周文王的典故;“忽复乘舟梦日边”引用了伊尹在受商汤聘请前,曾梦见自己乘船经过日月之旁的典故。

诗人借此表达自己对从政仍有所期待。

所以答案是A。

A. 月亮。

B. 姻缘。

C. 美女。

解析:“婵娟”在这首词里指月亮。

这句词的意思是希望自己思念的人平安长久,不管相隔千山万水,都可以一起看到明月皎洁美好的样子。

所以答案是A。

A. 古时边防报警的烟火,这里指安史之乱的战火。

B. 春天的战火。

C. 连绵不断的战火。

解析:“烽火”在古时是边防报警的烟火,在这里指的是安史之乱的战火。

安史之乱持续时间长,战争不断,导致家人之间的消息难以传递,所以家书显得格外珍贵。

所以答案是A。

A. 长江。

B. 黄河。

C. 淮河。

解析:王维当时出使塞上,在西北边疆地区,这里的“长河”指的是黄河。

这句诗描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽的风光。

所以答案是B。

A. 教师的奉献精神。

B. 爱情的忠贞不渝。

C. 对理想的执着追求。

解析:这句诗原本是表达爱情的坚贞,如同春蚕吐丝,到死方休;蜡烛燃烧自己,泪才干尽。

但现在也常被用来形容教师的奉献精神。

不过从诗句的原义来讲是形容爱情的忠贞不渝。

所以答案是B。

七年级语文练习题:诗词试题及答案

七年级语文练习题:诗词试题及答案

七年级语文练习题:诗词试题及答案
一、填空题
1. "白日依山____,黄河入海____。

欲穷千里目,更上一层
____。

"
- 答案:__斜__、__流__、__楼__
2. "明月____天心,疑是地上霜。

举头____明月,低头思故乡。

"
- 答案:__照__、__望__
二、选择题
1. 下面哪个诗句是杜甫写的?
- A. 静夜思
- B. 登高
- C. 青青子衿
- D. 春夜喜雨
- 答案:B. 登高
2. 汉代的诗人是谁?
- A. 杜甫
- B. 白居易
- C. 苏轼
- D. 曹操
- 答案:D. 曹操
三、解答题
1. 请解释什么是诗词?
- 答案:诗词是一种以语言形式表达的文学艺术,其中运用了丰富的修辞手法和鲜明的意象,通过节奏、韵律和音韵等方式塑造情感和思想,具有一定的韵律和押韵规律。

2. 请写出你最喜欢的一首诗,并解释你为什么喜欢它。

- 答案:我的最爱是《登鹳雀楼》,这首诗由王之涣创作,以其雄伟壮丽的场景描写和丰富的意象给我留下深刻的印象。

每当我读到"白日依山尽,黄河入海流"这两句时,仿佛能感受到壮丽的自
然景色和浩瀚的宇宙万物。

这首诗让我感受到作者对美的热爱和追求,也激发了我对自然和人生的思考。

以上是七年级语文练习题中的诗词试题及答案,希望对你有帮助。

初中生语文古诗测试题及答案

初中生语文古诗测试题及答案

初中生语文古诗测试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中,描述了诗人在夜晚思念家乡的情景,其中“床前明月光”的下一句是“________”。

答案:疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中,表现了诗人对国家和人民的深切关怀,其中“国破山河在”的下一句是“________”。

答案:城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,表达了诗人登高望远的豪情,其中“白日依山尽”的下一句是“________”。

答案:黄河入海流二、选择题1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

”这首诗的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王之涣答案:C2. “床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首诗的题目是?A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月夜忆舍弟》D. 《月下独酌》答案:A三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人在夜晚对家乡的思念之情。

()答案:正确2. 《春望》是宋代诗人苏轼的作品,表达了诗人对春天景色的赞美。

()答案:错误(《春望》是唐代诗人杜甫的作品)四、简答题1. 请简述《登鹳雀楼》一诗中所表达的思想感情。

答案:《登鹳雀楼》表达了诗人王之涣登高望远时的豪迈情怀,以及对祖国山河的热爱和对历史的沉思。

2. 请简述《静夜思》中诗人李白是如何表达对家乡的思念之情的。

答案:在《静夜思》中,李白通过夜晚的明月和地上的霜,以及举头望月和低头思故乡的动作,形象地表达了自己对家乡的深切思念。

五、翻译题1. 请将“床前明月光”翻译成英文。

答案:The bright moonlight before my bed.2. 请将“黄河入海流”翻译成英文。

答案:The Yellow River flows into the sea.六、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》全诗。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 请默写李白的《静夜思》全诗。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

初中诗词试题及答案

初中诗词试题及答案

初中诗词试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是“______”。

2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”的下一句是“______”。

3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”的下一句是“______”。

二、选择题1. 下列哪句诗出自王维的《送元二使安西》?A. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

B. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 红豆生南国,春来发几枝。

2. 以下哪首诗是描写秋天景色的?A. 《春夜喜雨》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C. 《春日》D. 《夏日绝句》三、判断题1. 苏轼的《水调歌头》中,“明月几时有?把酒问青天”是表达对月亮的赞美之情。

(对/错)2. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤”描述的是春天的景象。

(对/错)四、简答题1. 请简述《出塞》这首诗的作者王昌龄在诗中表达了怎样的情感?2. 《望岳》这首诗中,杜甫通过“会当凌绝顶,一览众山小”表达了什么样的思想?五、翻译题1. 将“海上生明月,天涯共此时”翻译成英文。

2. 将“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”翻译成英文。

答案:一、填空题1. 疑是地上霜2. 城春草木深3. 黄河入海流二、选择题1. A2. B三、判断题1. 错2. 错四、简答题1. 王昌龄在《出塞》中表达了对边疆将士的同情和对战争的厌恶之情。

2. 杜甫在《望岳》中通过“会当凌绝顶,一览众山小”表达了自己立志攀登人生高峰,超越平凡,追求卓越的决心和抱负。

五、翻译题1. The bright moon rises above the sea, we share this moment though far apart.2. Alone in a foreign land as a guest, every festival deepens my longing for my kin.。

初中语文古诗词试题及答案

初中语文古诗词试题及答案

初中语文古诗词试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是“__________”。

答案:疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”的下一句是“__________”。

答案:城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”的下一句是“__________”。

答案:黄河入海流二、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自《望岳》?A. 会当凌绝顶,一览众山小。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

答案:A2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 王维C. 孟浩然答案:B三、简答题1. 请简述《静夜思》的主要内容。

答案:《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句,表达了诗人在夜晚思念家乡的深切情感。

诗中通过明月、床前、地上霜等意象,营造了一种静谧而又凄凉的氛围,反映了诗人内心的孤独和对家乡的无尽思念。

2. 请简要分析《春望》中“国破山河在,城春草木深”这两句诗的含义。

答案:这两句诗出自杜甫的《春望》,通过对比“国破”与“山河在”,“城春”与“草木深”,表达了诗人对国家战乱后景象的沉痛感受。

尽管国家遭受了战乱,但自然景观依旧存在,春天的草木依旧茂盛,这种对比强化了诗人对战争带来的破坏和对和平生活的向往。

四、翻译题1. 请将《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”翻译成英文。

答案:To enjoy a view of a thousand miles, ascend one more floor.五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案:登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

六、鉴赏题1. 请对《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”进行鉴赏。

答案:这两句诗出自杜甫的《望岳》,通过“会当凌绝顶”表达了诗人立志攀登至高峰的决心,而“一览众山小”则描绘了站在高峰之上俯瞰众山的景象,寓意着诗人对人生目标的远大抱负和对困难的无畏态度。

9年级语文古诗词测试题及答案

9年级语文古诗词测试题及答案

9年级语文古诗词测试题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中“国破山河在,城春草木深”表达了诗人对国家兴亡的深切感受。

2. 李白的《静夜思》中“举头望明月,________”表达了诗人对故乡的思念之情。

3. 王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。

二、选择题1. 下列哪首诗不是杜甫的作品?A. 《春望》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《江雪》答案:D2. “床前明月光,疑是地上霜”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼答案:A三、判断题1. 李白的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”是写黄河的壮观景象。

(对)2. 王安石的《元日》是一首描写春节的诗。

(对)四、简答题1. 请简述《静夜思》中李白所表达的情感。

答:《静夜思》中李白通过描绘夜晚的月光和霜,表达了自己对故乡的深切思念和孤独感。

2. 请简述《登鹳雀楼》的主要内容和主题。

答:《登鹳雀楼》是王之涣的代表作,诗中通过登高远望,描绘了黄河入海的壮阔景象,表达了诗人对大自然的赞美和对人生哲理的思考。

五、默写题1. 请默写杜甫的《春望》。

答:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

2. 请默写李白的《静夜思》。

答:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

六、分析题1. 分析《春望》中“国破山河在”一句的深刻含义。

答:这句诗通过“国破”与“山河在”的对比,表达了诗人对国家破败的悲痛和对自然永恒不变的感慨。

“国破”意味着国家的衰败和人民的苦难,而“山河在”则象征着自然景观的恒久不变,反映了诗人对国家命运的忧虑和对自然美的赞美。

2. 简述《登鹳雀楼》中“白日依山尽”一句的意境。

答:这句诗以“白日依山尽”为画面,描绘了夕阳即将落山的景象,表现了时间的流逝和生命的短暂。

同时,“黄河入海流”则展现了黄河的浩荡和壮阔,与“白日依山尽”形成对比,进一步强化了诗人对自然和人生的感悟。

初中语文古代诗词专项练习题

初中语文古代诗词专项练习题

初中语文古代诗词专项练习题一、填空题1. "江流 _ _ _ _,终究 _ _ _ _。

"2. "人生 _ _ _ _ _ _ 后,_ _ _ _ _ _ 多。

"3. "白日依 _ _ _ _,_ _ _ _ _ 依山尽。

"4. "及 _ _ _ 罢宴,_ _ _ _ 载酒。

"5. "欲穷千里目,更上一 _ _ _ _。

"二、选择题1. 宋代诗人 _ _ _ _ 的《静夜思》被誉为"千古第一诗"。

A. 王之涣B. 李白C. 白居易D. 杜甫2. "登高壮观天地间,大江茫茫去不还"中的"大江"指的是什么?A. 长江B. 黄河C. 江南小河D. 黑龙江3. "天街小雨润如酥,_ _ _ _ _人初去时",将空格处的词填入正确的一项。

A. 江南B. 明月C. 西风D. 云南4. "岐王宅里寻常见,_ _ _ _云外几曾闻",将空格处的词填入正确的一项。

A. 垂杨B. 杏花C. 松柏D. 枫树5. "出师未捷身先死,_ _ _ _ _葬花边",将空格处的词填入正确的一项。

A. 千里B. 三径C. 万民D. 一身三、简答题1. "水调歌头"是谁的作品?简述其文学意义。

2. "静夜思"中什么情境下诞生了"床前明月光"这一经典句子?该句表现了哪些情感?3. "相思"表达了什么主题?你认为作者选择乐府古题为主题有何意义?4. 简述"春晓"所表达的人生哲理。

5. "早发白帝城"中的白帝城位于哪里?简述其历史背景和文化价值。

四、作文题请你结合近年来你所看到的新闻事例,简述你对"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"这句诗的理解,并谈谈你的感悟。

初中诗词鉴赏试题及答案

初中诗词鉴赏试题及答案

初中诗词鉴赏试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句是李白的《静夜思》?A. 床前明月光,疑是地上霜。

B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

答案:A2. “会当凌绝顶,一览众山小”出自哪位诗人之手?A. 杜甫B. 王维C. 李白D. 苏轼答案:A二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”下一句是:__________。

答案:夜来风雨声,花落知多少。

2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”出自王维的《__________》。

答案:《九月九日忆山东兄弟》三、简答题1. 请简述王之涣的《登鹳雀楼》中所表达的意境。

答案:《登鹳雀楼》通过描绘登高远望的景象,表达了诗人对广阔天地的向往和对人生哲理的思考。

诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句,描绘了夕阳西下、黄河东流的壮丽景色,而“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了诗人追求更高境界的决心和勇气。

2. 分析杜甫的《春望》中“国破山河在,城春草木深”所蕴含的情感。

答案:这两句诗通过对比国破与山河依旧、城春与草木深的景象,表达了诗人对国家破败、人民流离失所的深切哀痛和对自然生命力的赞叹。

诗人在战乱中对国家的忧虑和对生命顽强的感慨交织在一起,形成了一种悲壮与希望并存的复杂情感。

四、鉴赏题1. 阅读以下诗句,分析其艺术特色。

“海上生明月,天涯共此时。

”(张九龄《望月怀远》)答案:这句诗运用了对仗工整、意境深远的艺术手法。

“海上生明月”描绘了海上升起的明月,形象生动,给人以宁静而广阔的视觉享受;“天涯共此时”则表达了诗人与远方亲友共赏明月的深情,情感真挚,富有哲理。

整句诗通过自然景象的描绘,传达了诗人对亲情和友情的珍视,以及对人生美好时刻的向往。

2. 请对苏轼的《江城子·密州出猎》中的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”进行鉴赏。

答案:这句词通过“老夫聊发少年狂”表达了词人虽年岁已高,但仍怀有年轻时的豪情壮志;“左牵黄,右擎苍”则形象地描绘了词人出猎时的英姿飒爽,左手牵着猎犬,右手托着猎鹰,展现了词人对狩猎活动的热爱和对自由生活的向往。

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句不是杜甫的作品?A. 国破山河在,城春草木深。

B. 会当凌绝顶,一览众山小。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

答案:C2. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐答案:D二、填空题1. “海内存知己,________。

”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

答案:天涯若比邻2. “_______,家书抵万金。

”出自杜甫的《春望》。

答案:烽火连三月三、判断题1. “举头望明月,低头思故乡”是李白的《静夜思》中的名句。

()答案:正确2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王安石的《元日》中的诗句。

()答案:错误四、简答题1. 请简述王之涣的《登鹳雀楼》中所表达的思想感情。

答案:《登鹳雀楼》表达了诗人登高望远,心旷神怡,对壮丽山河的赞美,以及对人生哲理的思考。

2. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗描绘了怎样的景象?答案:这两句诗描绘了庐山瀑布从高处倾泻而下的壮观景象,形象地比喻瀑布的水流如同银河从天而降,展现了瀑布的雄伟与美丽。

五、默写题1. 请默写王昌龄的《出塞》。

答案:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2. 请默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》的前四句。

答案:明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

语文中考诗词鉴赏选择题

语文中考诗词鉴赏选择题

语文中考诗词鉴赏选择题1. 下列对诗句的赏析,正确的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 床前明月光,疑是地上霜。

D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2. 下列诗句中,不属于边塞诗的是()A. 出塞B. 凉州词C. 夜泊牛渚怀古D. 边城3. 下列对诗句的赏析,错误的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

4. 下列诗句中,描写春天景色的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 空山新雨后,天气晚来秋。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?5. 下列对诗句的赏析,正确的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

6. 下列诗句中,描写秋天景色的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 空山新雨后,天气晚来秋。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?7. 下列对诗句的赏析,错误的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

8. 下列诗句中,描写冬天景色的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 空山新雨后,天气晚来秋。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?9. 下列对诗句的赏析,正确的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 床前明月光,疑是地上霜。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

10. 下列诗句中,描写夏天景色的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 明月松间照,清泉石上流。

初中语文诗词诗句考试题及答案

初中语文诗词诗句考试题及答案

初中语文诗词诗句考试题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深。

”表达了诗人对国家沦陷的悲痛之情。

2. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”描绘了庐山瀑布的壮观景象。

3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。

”展现了诗人对自然景观的赞美。

二、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自《江雪》?A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

答案:C2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”是哪位诗人的作品?A. 王之涣B. 李白C. 苏轼D. 杜甫答案:C三、判断题1. 诗句“床前明月光,疑是地上霜。

”出自李白的《静夜思》。

(对)2. “海上生明月,天涯共此时。

”是王之涣的诗句。

(错)3. “会当凌绝顶,一览众山小。

”出自杜甫的《望岳》。

(对)四、简答题1. 请简述《静夜思》中所表达的情感。

答:《静夜思》表达了诗人李白在异乡夜晚,看到明月时对故乡的深深思念之情。

2. 《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的意境是什么?答:这句诗表达了诗人杜甫立志要攀登至高峰,从高处俯瞰众山,寓意着要有远大的志向和抱负。

五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 请默写李白的《静夜思》。

答:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

六、赏析题1. 请赏析《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

答:这两句诗运用了夸张的手法,形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象,使读者仿佛置身于瀑布之下,感受到瀑布的雄伟与气势。

同时,“疑是银河落九天”将瀑布与银河相比,增强了诗句的想象力和艺术感染力。

2. 请分析《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境。

答:这两句诗通过“千山”和“万径”的广阔背景,以及“鸟飞绝”和“人踪灭”的寂静景象,营造出一种荒凉、孤独的氛围,表达了诗人对世事变迁、人迹罕至的感慨。

初级学生古诗必读测试题(带答案)

初级学生古诗必读测试题(带答案)

初级学生古诗必读测试题(带答案)初级学生古诗必读测试题(带答案)一、选择题1. 《静夜思》的作者是?A. 李白B. 王之涣C. 杜甫{答案:A}2. 下列哪句诗出自《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 床前明月光,疑是地上霜。

{答案:A}3. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”?A. 王之涣B. 李白C. 杜甫{答案:B}4. 《春晓》一诗的作者是?A. 孟浩然B. 王之涣C. 杜甫{答案:A}5. 下列哪句诗出自《望庐山瀑布》?A. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 白日依山尽,黄河入海流。

{答案:A}二、填空题1. 独在异乡为异客,每逢佳节倍______亲。

{答案:思}2. 床前明月光,疑是地上______。

{答案:霜}3. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前______。

{答案:川}4. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青______。

{答案:天}5. 春眠不觉晓,处处闻啼______。

{答案:鸟}三、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。

{答案:《静夜思》描绘了作者在寂静的夜晚,思念故乡和家人的情感。

通过“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”四句诗,传达出作者深深的乡愁和思乡之情。

}2. 请简述《登鹳雀楼》的意境。

{答案:《登鹳雀楼》描绘了作者登上鹳雀楼,俯瞰大地,黄河奔腾不息,引发了对人生无常和历史沧桑的感慨。

通过“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”四句诗,传达出作者追求更高境界的人生哲理。

}四、翻译题请将《春晓》翻译成现代汉语。

{答案:《春晓》翻译成现代汉语为:春天睡意朦胧不知不觉天亮,醒来听到处处鸟儿的鸣叫声。

夜雨过后,花朵湿润润的,天气晴朗,湿度适中。

}。

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案一、填空题1. 请填写下列诗句中缺失的部分。

(1) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,__________。

答案:花落知多少。

(2) 床前明月光,__________上霜。

答案:疑是地上。

(3) 红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,__________。

答案:此物最相思。

二、选择题2. 下列诗句中,哪一句出自王之涣的《登鹳雀楼》?A. 会当凌绝顶,一览众山小。

B. 欲穷千里目,更上一层楼。

C. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

答案:B。

3. 以下哪首诗是杜甫的作品?A. 《春望》B. 《静夜思》C. 《江雪》答案:A。

三、判断题4. 判断下列诗句是否出自李白的《赠汪伦》。

(1) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

答案:正确。

(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

答案:错误。

四、简答题5. 请简述《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”所表达的意境。

答案:这两句诗描绘了春雨在夜晚悄然而至,无声无息地滋润万物的情景,表达了诗人对春雨的喜爱和对自然美景的赞美。

6. 请解释“海上生明月,天涯共此时”中的“天涯”一词的含义。

答案:“天涯”在这里指的是遥远的地方,表达了诗人与远方亲人虽然身处不同的地方,但在同一时刻共同欣赏着海上升起的明月,寄托了诗人对亲人的思念之情。

五、默写题7. 请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》。

答案:城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

8. 请默写《悯农》中的“春种一粒粟,秋收万颗子”的下一句。

答案:四海无闲田,农夫犹饿死。

初中古诗词考试题及答案

初中古诗词考试题及答案

初中古诗词考试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是________。

2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”的下一句是________。

3. 王维的《使至塞上》中,“大漠孤烟直”的下一句是________。

4. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“但愿人长久”的下一句是________。

5. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤”的下一句是________。

二、选择题(每题2分,共10分)1. “海上生明月,天涯共此时”出自以下哪首诗?A. 张九龄《望月怀远》B. 王昌龄《出塞》C. 李白《夜泊牛渚怀古》D. 王之涣《登鹳雀楼》2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自以下哪首诗?A. 孟浩然《春晓》B. 王维《鸟鸣涧》C. 杜甫《春望》D. 李白《赠汪伦》3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗?A. 王安石《元日》B. 杜甫《月夜忆舍弟》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 李白《望庐山瀑布》4. “会当凌绝顶,一览众山小”出自以下哪首诗?A. 王维《终南别业》B. 李白《望岳》C. 杜甫《登高》D. 苏轼《江城子·密州出猎》5. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自以下哪首词?A. 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》B. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》C. 秦观《鹊桥仙》D. 辛弃疾《青玉案·元夕》三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述《悯农》这首诗的主要内容和作者表达的情感。

2. 《春夜喜雨》中“好雨知时节,当春乃发生”表达了作者怎样的情感?四、翻译题(每题5分,共10分)1. 将“明月几时有?把酒问青天。

”翻译成现代汉语。

2. 将“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”翻译成现代汉语。

五、默写题(每题5分,共20分)1. 默写李白的《静夜思》。

2. 默写杜甫的《春望》。

3. 默写王维的《使至塞上》。

语文中考课外古诗选择题

语文中考课外古诗选择题

语文中考课外古诗选择题
以下是一份语文中考课外古诗选择题,供您参考:
1. 《次北固山下》中富含哲理的句子是()
A. 客路青山外,行舟绿水前。

B. 潮平两岸阔,风正一帆悬。

C. 海日生残夜,江春入旧年。

D. 乡书何处达?归雁洛阳边。

2. 《赤壁》中以小见大,运用反间计的句子是()
A. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

B. 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

C. 铜雀春深锁二乔
D. 东风不与周郎便
3. 《雁门太守行》中运用典故,表达了诗人立志报国的决心的句子是()
A. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

B. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

C. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

D. 剪不断,理还乱,是离愁。

别是一番滋味在心头。

4. 《渔家傲·秋思》中表现守边将士壮志难酬、思念家乡的句子是()
A. 人不寐,将军白发征夫泪。

B. 千嶂里,长烟落日孤城闭。

C. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

D. 羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

初中古诗选择题阅读训练100篇(带答案、解析)

初中古诗选择题阅读训练100篇(带答案、解析)

一、选择题1.阅读下面两首诗,完成题目。

(甲)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(乙)春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A.这两首诗都写春天景物,但具体时段不同,白居易《钱塘湖春行》写的是早春时的景物,武元衡《春兴》写的是暮春时的景物。

B.《钱塘湖春行》以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。

C.《春兴》以“春”字为着眼点,写出了暮春美景给游人带来的喜悦之情。

D.《钱塘湖春行》语言平易浅近,清新自然,用白描手法把精心选择的镜头写入诗中,形象活现。

《春兴》诗是集春景、乡思、归梦于一身的作品。

【答案】C【解析】【详解】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项即可。

ABD三项正确。

C项错误。

《春兴》以“春”字为着眼点,形象地表现了诗人强烈的思乡之情。

2.对《钱塘湖春行》诗句的赏析不恰当的一项是()A.“孤山寺北贾亭西”写诗人的行踪;“水面初平云脚低”写远望湖水平堤,朵朵白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。

B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头;不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。

C.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱;矮矮的草地,骑马走过,马蹄刚能够被它埋没起来。

D.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

”写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上,这里的景色更是美不胜收,看也看不够,于是赞叹道:这才是我最喜爱的地方!【答案】C【解析】【详解】要求学生结合诗歌内容分析选项。

ABD三项正确。

C项错误。

“野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。

”故“看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱”错误。

3.下列对诗作赏析有误的一项是()钱塘湖春行唐代白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

初中必背古诗词选择题含答案

初中必背古诗词选择题含答案

初中必背古诗词选择题含答案初中必背古诗词是学生学习语文的重要组成部分,通过选择题的形式可以检验学生对古诗词的掌握程度。

以下是一些初中必背古诗词的选择题及答案:1. “床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首诗的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:A2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

”这首诗的题目是什么?A. 《春晓》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》C. 《江南逢李龟年》D. 《赠汪伦》答案:A3. “明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

”这首诗的作者是?A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石答案:A4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 王之涣B. 王勃C. 王维D. 王昌龄答案:C5. “但愿人长久,千里共婵娟。

”这句诗出自苏轼的哪首词?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《卜算子·我住长江头》答案:A6. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”这句诗出自李白的哪首诗?A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《早发白帝城》D. 《赠汪伦》答案:C7. “会当凌绝顶,一览众山小。

”这句诗出自杜甫的哪首诗?A. 《春望》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《旅夜书怀》答案:C8. “床前看月光,疑是地上霜。

”这句诗出自哪首诗?A. 《静夜思》B. 《月夜忆舍弟》C. 《月下独酌》D. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案:A9. “采菊东篱下,悠然见南山。

”这句诗出自陶渊明的哪首诗?A. 《归去来兮辞》B. 《饮酒》C. 《桃花源记》D. 《五柳先生传》答案:B10. “青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

”这句诗出自曹操的哪首诗?A. 《短歌行》B. 《观沧海》C. 《对海而唱》D. 《龟虽寿》答案:A这些选择题涵盖了初中阶段学生需要掌握的古诗词,通过这样的练习,可以加深学生对古诗词的理解和记忆。

初三语文诗词相关选择题汇总

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初三语文诗词相关选择题汇总初三语文诗词相关选择题汇总1、对这首诗的赏析,不正确的一项是( )游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。

A、这首诗描绘山西村美丽富饶,村民淳朴好客,表现出诗人对田园之乐的向往。

B、三、四两句,隐含诗人受挫不馁的精神,有不断进取的意趣。

C、"箫鼓追随春社近"的意思是:农民击着鼓,奏着乐一队一队地走过,原来是在准备迎接即将到来的社日盛会。

D、这首诗写于诗人因坚持抗金复国的主张而被罢官回乡时,所以诗中含有悲观失意的情调。

2、对下面这首唐诗的赏析,不正确的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A、这首诗表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情,同时又袒露出作者豁达豪放的襟怀和坚忍不拔的意志。

B、一、二句写出了作者被贬谪置于巴楚这荒远凄凉的地方,已有二十三年了。

C、三、四句写作者借吹笛来抒发对故乡的思念,以及回到家乡后衣着破烂的落魄情景。

D、五、六句作者虽以"沉舟"、"病树"自比,但不消沉,写出了新事物必将代替旧事物。

3、下面是杜甫的《戏为六绝句》之一,对这首诗分析不正确的一项是(d )王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

A、这首诗中的"王杨卢骆",即指初唐"四杰"。

B、这首诗评价了"王杨卢骆"在诗歌发展过程中的作用。

C、这首诗否定了对"王杨卢骆"哂未休"的态度和做法。

D、这首诗就"王杨卢骆"身与名俱灭"的结局抒发了叹惋之情。

4、对宋代词人王观《卜算子送鲍浩然之浙东》一词分析不当的一项是:(a )水是眼波横,山是眉峰聚。

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1对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是(C)A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面2.判断正误(对的打“√”,错的打“×”)①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象(对)②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象(错)③“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势(对)④这首诗前八句是实写,后六句是虚写(错)⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势(对)⑥这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负(对)3、王湾《次北固山下》的分析理解不恰当的一项是(B)A、“客路青山外,行舟绿水前。

”对偶,写“客路”、“行舟”,字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感,与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。

B、“潮平两岸阔,风正一帆悬。

”“两岸阔”与“潮平”,“一帆悬”与“风正”均有因果关系。

“风正”是风大之意。

C、“海日生残夜,江春入旧年。

”表明诗人到江南正是冬末。

诗人感到江南不光太阳来得早,好像春天也来得早。

“海日生残夜,江春入旧年”两句历来脍灸人口。

D、“乡书何处达?归雁洛阳边。

”与首联呼应,表达了诗人触景生情,怀有无法抑制的思乡之情。

4.下列对诗句理解分析不正确的一项是(A)A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露与字里行间。

C.这是一首五言律诗。

诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。

D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

5对这首诗语句的解说,不恰当的一项是(D )A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。

北固山在镇江北边,三面临江。

B.“客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。

“风正”指风向既顺,风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

6、关于这首诗的赏析,不恰当的一项是(D)A.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。

B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。

C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。

D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。

7、品读本诗,找出下列说法中不正确的一项(D)A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

8对《钱塘湖春行》的赏析不正确的一项是(D)A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。

B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。

以人们的感受写西湖的春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。

9.对《钱塘湖春行》的赏析不正确的一项是(C)A.这是一首七言律诗。

它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

10..下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是(C)A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中展示春的活力C.诗人很讲究炼字,在颈联中巧用“乱”、“迷”、“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景D.全诗在结构上很有特色,以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,从点到面,又由面到点,章法变化,条理井然11.对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是(C )A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

12.对《天净沙·秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

13.对《天净沙·秋思》的赏析,不恰当的一项是(B)A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

14对《春望》的赏析有误的一项是(A)A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法,把泰山比作顶天立地的大丈夫。

B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。

钟是聚集的意思,一个钟字将大自然写的十分有情。

C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色,以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁的写出了自己的体验。

D、“会当凌绝顶”中,会当是唐人的口语,意思是“一定要”,从中可以看出诗人不怕困难,勇于攀登绝顶的雄心和气概。

15.以下对诗歌《春望》理解有误的一项是( A)A。

国破山河在,城春草木深。

这是写望中所见:国都残破不堪,山河并没有被破坏;春天降临到长安城,因长久无人料理导致乱草丛生。

这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。

B。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

这一联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,表达了诗人感时伤世的感情。

C。

烽火连三月,家书抵万金。

这两句的意思是说:自开春以来战火愈烧愈炽,因而跟家人难通音信。

诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻子儿女的强烈思念。

D。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

“白头”是写实,“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步,其苍老之态可以想见,这是忧国、伤时、思家所致。

16对《望岳》分析不确切的一项是(C)A、“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。

B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。

C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山高山北景色有别,判若昏晓。

D、这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。

17下面对杜甫诗歌《望岳》解读有误的一项是(D)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

A全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

距离是自远而近,从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。

字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。

B首句“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

”写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种揣摩劲和惊叹仰慕之情。

C“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,“钟”字,将大自然写得特有情趣。

“割”字用在这里,非常奇险传神。

由于山高,天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。

体现了诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风。

D最后两句“会当凌绝顶,一览众山小”,写诗人登上泰山绝顶的感受,抒写了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

18对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句(C)A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。

“种豆南山下”是平淡之语,“带月荷锄归”是幽美的,两者相互衬托,完美而又和谐。

B、“晨兴理荒秽,带月荷锄归”二句,写早出晚归,辛勤劳动。

荒秽,指各种野草。

C、“道狭草木长,夕露沾我衣”承“荷锄归”,写回家途中穿草而行,露沾衣湿。

“种豆南山下”和“夕露沾我衣”,用语虽平淡自然,却将归隐的艰难写得极为具体。

D、“衣沾不足惜,但使原无违”二句,抒发感情。

表明避开官场的志趣,抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。

19对下面这首诗解说或赏析不当的一项是()A这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐田园的遁世思想。

作者陶渊明,又名陶潜,字元亮,西晋著名诗人。

“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。

B“种豆南山下”平淡之语,“带月荷锄归”幽美之句。

前句实,后句虚。

全诗在平淡与幽美,实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔如完美。

C“带月荷锄归”,劳作归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图最!其中洋溢着诗人心情的愉快的归隐的自豪。

D“但使愿无违”中“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我,要隐居归耕,不与世俗同流合污的志愿。

20下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(A)(C)(4分)A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方。

一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈。

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动。

C、颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒。

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