高三英语学习方法指导
高三英语学习方法指导
高三英语学习方法指导高三英语学习方法指导【篇一】1、理解对话的主旨大意2、获取对话中具体信息为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。
对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
高三英语学习方法指导【篇二】一、练听力贵在坚持听力的提高是一个缓慢的过程，对绝大多数同学来说，目前练习听力的主要途径就是听录音。
除了课堂上进行的听力练习之外，同学必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，譬如听一套模拟题即可，大约用时十五到二十分钟。
有些同学说，他们在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他们不重视听力练习，或是缺少毅力。
长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，他们就可以马上进入状态。
二、建单项选择题错题档案从现在开始，把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。
不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。
建立错题档案，不但可以解决单项选择中的问题，更重要的是，可以巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
三、掌握完形填空四步法“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起：第一步重视首句，把握开篇。
高三学生如何学习英语
高三学生如何学习英语高三学生如何学习英语1.勤背诵。
高中的单词量比初中的要求高了许多，而且所学的也全都是极为常见和常用的单词，对于它们无话可说就是一个“背”字，要背得滚瓜烂熟。
不仅要见英语知汉语，还要见汉语知英语，此外，一些同义词、反义词也要适当有意识地记忆下来。
至于课本中出现的词组，也应一个不漏地理解用法、例句并记忆下来。
这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心也寸步难行。
2.勤朗读。
这是许多同学不以为然的一个方面，但是对我来说，它却是使我受益最大的一个法宝。
朗读的内容一般说来只限于课本，否则很难在有限而且宝贵的时间里收到好的效果。
这种朗读并不是以背诵为目的，而仅仅将注意力集中于自己读单词是否准确，是否注意了连续、语气，是否以意群为单位来读等等，通过朗读可以熟悉单词及它的用法，体会英语的语气、语境，增强了语感，而且在这个自己所营造的小小的“英语世界”里锻炼着听力，也在操练着口语。
每天所需时间并不要多，半个小时左右也已经足够了，只要天天坚持，它的效果将在以后异常明显地表现出来。
要记住的是“天天坚持”!3.勤练习。
这一条对于高三应考来说尤为重要。
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己的不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大，是考查综合能力的题型，在高三的下学期就应多做一些。
每次做完，再仔仔细细地重新对照着答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。
只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
4.勤总结。
相对于其他各科来说，英语的知识点相当零碎，要指望记住某个可四处运用皆有效的“万能钥匙”是不可能的，所以一定要在平时的收集、整理、总结上下苦功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
此外，对于做过的习题及试卷的总结也是极为重要的。
如果是自己独立完成的习题，可以说做对的题目基本上已没有什么价值了，扔了也无妨。
高中英语的学习方法和技巧
高中英语的学习方法和技巧高中英语的学习方法和技巧：1，培养兴趣，勤奋刻苦。
兴趣是的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。
一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。
现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。
于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。
其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
要点滴积累，不要急于求成。
记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。
这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。
2，自主学习，善借他力。
学习的境界就是自主学习。
初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。
到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。
知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
3，听力模仿，敢于表达。
加强语音训练。
要借助录音机、复读机，模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。
任何时候起步都不晚。
要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。
要勇于犯错，才能提高。
坚持每天听英语半小时，可以适当做些听力练习。
经过一段时间训练后，调整听力材料的难度。
尽量多渠道、多方位地练习听，目的是练“耳感”。
既要精听，更要泛听，两者相结合。
说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。
4，常规学习、层层落实。
认真对待学习中的五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。
课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明白的地方。
有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。
上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。
课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是一个非常关键的阶段，需要采取一些有效的技巧和策略来帮助提高复习效果。
下面是一些可以帮助你高效复习英语的技巧和策略。
1. 制定合理的复习计划：根据自己的复习时间和目标，制定一个详细的复习计划。
将整个英语知识点分为不同的模块，并安排在不同的时间段内进行复习。
每天制定一个具体的学习计划，并且要有明确的目标和时间安排。
2. 重点突破：根据平时的成绩和学习情况确定自己的薄弱环节，将重点放在这些方面的复习上。
不要过分追求广度，要抓住重点，集中精力突破难点。
3. 多练习：复习英语最有效的方法之一就是多做题。
多做一些高考相关的练习题、模拟试卷和历年真题。
通过大量的练习，可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力和应试技巧。
4. 注意单词和词组的积累：词汇是英语学习的基础，也是高考中的重点。
通过背单词书、记忆卡和练习题等方式来积累常用的单词和词组。
要注重掌握词义、词形变化和用法，同时要注意词组的搭配和惯用表达方式。
5. 刷阅读理解题：阅读理解是英语考试中的重要一环，也是对学生综合能力的考察。
刷多种类型的阅读理解题可以提高阅读速度和理解能力，还可以积累各种题型的解题技巧。
6. 针对性地学习语法知识：英语语法是高考中的重点和难点。
要有针对性地学习和记忆各种语法知识，并注意与其他语法项目的关系和区别。
通过大量的语法练习，可以提高语法的运用能力，提高语言表达的准确性。
7. 多听、多说、多读、多写：英语学习是一个不断积累和提高的过程。
多听英语音频、多说英语口语、多读英语文章、多写英语作文可以提高听力、口语、阅读和写作能力。
特别要注重有针对性地进行听力训练和口语练习。
8. 参加模拟考试：在考前阶段，可以参加一些模拟考试，以检验自己的复习效果。
模拟考试可以帮助你熟悉考试形式和时间限制，发现自己的问题和不足之处，并及时进行调整和改进。
9. 合理利用资源：利用好教材、参考书、习题册、网上资源和高考冲刺班等各种学习资源，有针对性地进行复习和提高。
高考英语学习方法(13篇)
高考英语学习方法(13篇)高考英语学习方法11、零碎时间学首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简洁的，也不用花大量的时间，由于英语可以随时随地的学，所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语，还可以在其他科目学累了以后在学英语，休息的同时不会铺张时间。
2、读课文学习语文的时候需要读课文背古诗词，英语也是一样，多读课文可以提高自己的阅读力量、培育语感。
读课文的时候也多用零碎时间，要坚持每天朗读一两篇，时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。
3、做简洁的题同学们都觉得高考题很难，所以许多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做，结果每次做题不仅铺张时间，做完了题应当把握的学问点还是不会。
因此大家在做题的时候，先做一些简洁的题，提高分析题目的力量，然后血虚渐进，再做一些难一点的，或者做近几年的高考真题，熟识一下高考思路。
4、坚持背单词、词组英语单词和短语是很重要的，不管是平常学习还是考试，做题都得熟悉单词，清晰意思和用法。
所以同学们在平常肯定要多背单词，积累词汇量，背单词的同时也看一下单词的用法。
5、跟着老师高三的复习主要以同学本身为主，老师起的是领路的作用。
高三复习时间紧、任务重，所以复习的时候多听老师建议，避开走弯路铺张复习时间。
高考英语学习方法2语言学习需要日积月累，怎么进行高考英语复习呢？怎样从高三班级伊始就早做预备，关心自己在英语高考中取得佳绩？上海交通高校附属中学英语老师庄凌提示考生，依据语法、听力、阅读理解等不同项目的不同特点，及早制订复习打算。
老师提示：1.重视对错题的钻研和复习。
面对大量的练习题，只有做到错过的题目不再错，才能提高高三复习效率。
2.不要过于看重阶段成果。
英语复习是一个长期的过程，无论是平常测验还是各种模拟考试，都不能全面地反映复习状况，所以同学要从备战高考的角度，看待测验考试成果，不要随便打乱复习节奏。
3.复习不是越难越好。
高校自主招生考试难度基本相当于高校英语四六级考试的难度，一些考生错误地认为，复习自主招生考试自然而然有利于高考。
高三英语几乎是零基础怎么学？英语0基础学习方法
高三英语几乎是零基础怎么学？英语0基础学习方法现在有一些学生几乎都还是零基础的状态，那么对于这类的同学，在英语的学习上抓基础就是特别重要的。
下面我就为有类似情况的学生提供一些英语基础性知识的，希望对各位有用。
英语0基础学习方法一学英语，一定要做课堂笔记。
因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说，“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
英语0基础学习方法二1、加大阅读量，可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。
也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的就能套上了。
2、作文方面，收集许多高分英语作文句型。
你可以每天都读一读，但是你的脑子要有一个思路，拿到一个题目，你如何要把你记得的这些句子都用进去，而不是生搬硬套。
多读多背，你会有一个感觉的英语0基础学习方法三1.听力训练。
以听带读。
每次听力训练后，积累本次听力材料中的基础单词。
2.学习英语课本。
做配套练习。
以语法，词汇，阅读练习为主。
其他题型和练习可以忽略。
3.完成前两步之后，学习课本。
重点是词汇和必考的语法。
4.专项训练和模拟考试。
大量反复做真题。
以上就是我针对英语零基础的学生总结出来的方法，如果几乎是零基础，那么就一定要从最基础的内容抓起，就算是背单词也要从简至难的顺序来背，背英语单词也是有很多方法的，请关于，本网站有很多英语方面的学习方法。
教师提高高三英语学生成绩的措施
教师提高高三英语学生成绩的措施提高高三学生英语成绩的措施需要综合考虑学生的不同需求和水平，以下是一些可能有助于提高高三学生英语成绩的措施：1. 制定个性化学习计划：了解每个学生的英语水平和学习需求，然后制定个性化的学习计划，以满足不同学生的要求。
一些学生可能需要更多的口语练习，而其他人可能需要重点关注写作或阅读理解。
2. 定期模拟考试：定期组织模拟考试，以帮助学生熟悉考试格式和提高应试能力。
分析模拟考试的结果，找出学生的薄弱点，并有针对性地加以改进。
3. 多媒体教学：利用多媒体资源，如音频、视频和互动学习工具，来增强学生的听力和口语技能。
这些资源可以使学习更生动有趣，提高学习动力。
4. 鼓励阅读：鼓励学生多读英语文章，包括小说、新闻、杂志和学术文章。
阅读可以扩大词汇量、提高理解能力，同时也有助于提高写作技巧。
5. 写作练习：提供写作练习机会，包括作文和摘要，以帮助学生提高写作和表达能力。
教师可以提供反馈，指导学生改进写作技巧。
6. 英语角和口语练习：创设英语角或提供口语练习机会，鼓励学生用英语进行对话和讨论。
口语练习有助于提高语言流利度和交流能力。
7. 扩大词汇量：提供学习词汇的方法和工具，包括使用单词卡片、应用程序、词汇书籍等。
每周设定一些新词汇学习的目标。
8. 鼓励自主学习：培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极寻找和使用英语学习资源，如在线课程、教育应用程序和学习网站。
9. 提供额外支持：对于那些在英语学习中遇到较大困难的学生，提供额外的辅导和支持，可以是一对一教学或小组辅导。
10. 积极沟通：与学生和家长进行积极的沟通，讨论学习进展和困难，以便共同制定解决方案。
这些措施可以根据学校的具体情况和学生的需求来灵活调整和组合。
教师的支持和鼓励对于学生提高英语成绩非常重要，同时，学生也需要有积极的学习态度和自我管理能力。
高三英语复习方法指导
高三英语复习方法指导(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是为了备战高考，提高英语成绩的关键时期。
在这个时期，学生需要合理规划时间和学习内容，采用科学有效的复习技巧和策略。
以下是一些高三英语复习技巧和策略。
1. 制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理规划每天的学习时间和内容，设置目标和阶段性任务，制定详细的学习计划。
2. 多做真题：高考英语试卷的题型和难度都具有一定的规律性，多做真题有助于熟悉考试模式，提高解题技巧。
3. 注重基础知识的巩固：高考英语试卷往往注重基础知识的考查，复习时要重点巩固基础知识，如词汇、语法、听力等。
4. 夯实阅读理解能力：高考英语试卷中，阅读理解题占据相当大的比重，因此复习时要多做各种类型的阅读理解题，提高自己的阅读理解能力。
5. 多听多读多练：多听英语新闻、英语音频，多读英语文章，多练习口语和写作，提高自己的英语听说读写能力。
6. 制定学习小目标：将学习内容分解为小目标，先完成小目标再逐步完成大目标，逐步提高自己的学习水平。
7. 结合记忆方法：使用适合自己的记忆方法，如联想记忆、练习记忆等，帮助记忆词汇、句子和语法规则。
8. 多进行交流和讨论：与同学进行英语交流和讨论，共同解决语言问题，提高自己的英语表达能力和思维能力。
9. 及时复习和总结：复习时要及时对学过的知识进行复习，并进行总结，查漏补缺，强化记忆。
10. 保持良好的学习状态：保持饮食健康、规律作息、心理放松，提高自己的学习效率和学习积极性。
11. 多参加模拟考试：参加模拟考试，模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。
12. 寻求帮助：遇到问题时及时向老师和同学寻求帮助，共同攻克难题。
高三英语复习需要学生具有科学有效的复习技巧和策略，合理规划时间和学习内容，多做真题，夯实基础知识，提高阅读理解能力，多听多读多练，制定小目标，结合记忆方法，进行交流和讨论，及时复习和总结，保持良好的学习状态，参加模拟考试，寻求帮助等，帮助学生在备战高考中取得好成绩。
高三学生的英语学习方法与技巧总结
高三学生的英语学习方法与技巧总结高三英语是特殊重要的，在考试中占据很大的作用，那么关于高三英语学习方法与技巧有哪些呢?下面就是我给大家带来的高三英语学习方法与技巧，盼望大家宠爱!高三英语学习方法与技巧(一)重视阅读理解实力的造就重视阅读理解实力的造就，目的是提高对语篇整体相识的实力，以及推理判定、归纳总结的实力。
坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。
通过有准备有步骤的课外阅读，不仅能稳固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学学问活起来，激发出深厚的学英语的爱好以及扩高校问量的欲望。
养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所供应的语境中对语音、语调、意群、句型等根底学问的综合练习，同时造就纯粹的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的根底。
对学过的句型、词组、对话、课文进展朗读和背诵，形成流利的语感，也造就了理解实力，为说、读及英语写作打好根底，这是提高英语水平的根本方法。
通过朗读扩大词汇量对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，一些单词你只要一想，嘴里立即就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。
当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感实力就会大大增加，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后参照一下，答案立刻就出来了。
高三英语学习方法与技巧(二)一、劳逸结合训练灵敏听觉寒假终归是一个假期。
在经过了一个学期的惊惶考试和复习工作后，学生们应当利用这个难得的假期好好放松一下。
适当的休息对于提高学生日后的学习效率和踊跃性是特殊有帮助的。
在休息的同时，进展一些强度较低，相对轻松的听力的训练就显得特殊适宜。
实力的提高是一个潜移默化的过程，听力的提高与学生的听力训练时间成正比。
每天保持必需量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才会有所提高。
走亲访友或宴会吃饭的间隙，用MP3或者随身听练习听力，不仅便利也很可行。
高三学霸的英语学习方法技巧整理
高三学霸的英语学习方法技巧整理高三英语学习方法(一)1.快速泛读平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”，阅读完毕，记下“止读时间”，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读略读又称跳读或浏览，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。
“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。
略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点：(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
高三英语怎么学才能提高成绩有哪些诀窍
高三英语怎么学才能进步成绩有哪些窍门高三英语怎么学才能进步成绩，有哪些窍门，xx整理了相关信息，来看一下！高三英语怎么学才能进步成绩1、首先，你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。
一高三英语怎么学才能进步成绩，有哪些窍门，xx整理了相关信息，来看一下！高三英语怎么学才能进步成绩1、首先，你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。
一定要选对书。
非常重要2、一般这种书里面都分几个局部，比方根底局部，重点局部，提升局部。
我们的情况是在短期内快速进步英语成绩，那你只需要把根底局部掌握就行了。
把根底局部的单词平均分一下，二十天内掌握即可。
3、背单词需要注意的是，你不必为了背单词而背。
你只需要认识即可，简单说就是：看见英语单词，知道汉语意思。
4、单词记得经常复习。
反复记忆是关键！背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。
这是复习和检验单词的一种方法。
也是进步成绩的有效途径。
5、20天背完根底单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。
可以买一本小的英语作文书，被里面的优秀句子，这六天还有将来的几天，坚持每天早上背作文句子，晚上做阅读，完型。
一定要坚持！6、再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。
自己写的作文记得给教师看看。
7、你还可以联络自己的干扰才能，有的省份英语听力不算入成绩，可以利用听力的时间做别的题。
平时多练练自己的抗干扰才能。
进步英语成绩的窍门就从这一刻开场，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，搜集整理成错题本，做好标记，强化训练。
不断复习稳固，防止重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。
建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更可以稳固英语根底知识，对进步完形填空、短文改错及书面表达程度大有裨益。
英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之进步，阅读的正确率也就不在话下。
高考英语学习方法13篇
高考英语学习方法13篇高考英语学习方法13篇高考英语学习方法1 1高中英语学习技巧是什么1，培养兴趣，勤奋刻苦。
兴趣是最好的教师，只要对英语有浓重的兴趣，就等于成功了一半。
一开始可以起点低一点，进度慢一点，稳固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。
如今随着家庭生活程度的进步，不少高中学消费生了贪图安逸，追求享乐的倾向。
于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。
其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰辛的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
要点滴积累，不要急于求成。
记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。
这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。
2，自主学习，善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。
初中时，总是靠教师、家长催促才不得不学。
到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目的，学习目的也更加明确。
知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
1学习高中英语的方法有哪些重视朗读，培养语感学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正进步你的英语程度。
要做到词不离句，句不离文。
请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。
我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规那么，又有语法内容，还有词的详细用法。
牢记词汇学习一门外语，词汇是根底也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个英语单词的意义和用法。
其次英语的语法是将词汇组织成句子的规那么，学会了英语单词假设语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的英语语法知识是必需要牢记的。
高考英语学习方法2 一、兴趣是学习动力成考生学习英语首先就要培养对英语的兴趣。
假设没有兴趣，考生就会对这门课程失去信心。
考生在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。
高中生英语学习习惯中的九大最好学习方法
高中生英语学习习惯中的九大最好学习方法
1. 制定学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习时间表以及要学习的目
标和内容。
这样可以帮助你更有条理地进行学习，提高效率。
2. 阅读英语书籍：阅读英语书籍可以帮助你提升英语词汇量和阅读理解能力。
可以选
择适合自己水平的书籍，从简单的开始，逐渐提高难度。
3. 听英语广播和音频：倾听英语广播和音频可以提高你的听力理解能力和口语表达能力。
可以选择听新闻、听英语对话等，帮助你熟悉英语的语音和语调。
4. 观看英语电影和视频：通过观看英语电影和视频，可以提高你的听力和口语能力，
还可以了解英语语言和文化的特点。
5. 做语法练习：语法是学习英语的基础，通过做一些语法练习可以加深对语法知识的
理解和运用能力。
6. 多做写作练习：写作是提高英语综合能力的重要方法之一。
可以多写一些英语作文、日记和读后感等，锻炼自己的写作能力。
7. 参加英语角或英语俱乐部：参加英语角或英语俱乐部可以与其他热爱学习英语的同
学交流，提高口语表达能力和交流能力。
8. 制作学习卡片：制作学习卡片可以帮助你记忆英语单词和短语。
可以将生词和短语
写在一面，翻过来看能想起对应的意思，不会的可以反复复习。
9. 利用互联网学习资源：利用互联网上丰富的学习资源，如在线课程、学习网站、学
习应用等，可以帮助你拓宽英语知识，提高学习效果。
高三英语学习方法指导
高三英语学习方法指导一、基础知识部分1、养成词不离句的好习惯。
学习一词多义(或词的用法或词义辩析)一定要重视例句，把体现该词用法的例句反复读背，和以前见过的例句进行分析对比，不断揣摩它的用法，领悟它在不同句子中的含义，争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。
2、建立自己的错题库。
把平时出现的错题一一记录下来(分类最好)，记下正误答案和出错原因，不断翻看，或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。
这样既能熟悉句子结构，也能培养语感。
记录错题一定要坚持。
随时剔除已掌握的，对还未掌握的题进行重点标记，这样你的知识网络就越来越密;考前翻看错题本，你就不会再心中没底。
3、对于词汇的记忆，要利用零散的时间，如课前课后5分钟，或去食堂、操场的路上，或写在纸条上手上，各个击破。
零碎的时间犹如散落到地上的金子，谁随手捡起谁最终就会成为一个大富翁。
4、勤翻词典，注意熟词生义。
要养成随时查阅词典的习惯，这不仅可以让你对某一个词有透彻的了解，而且无形中也会扩大你的词汇量。
5、多读多背课文。
教材中的课文都是精心挑选和修改的英语语言的精华，是非常规范的英语。
每学完一篇课文，将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出，在理解全文的基础上进行背诵;高三时间比较紧张，全文背诵来不及，就重点对划线的句子进行背诵;而且，还要注意消化吸收，在平时做阅读及写作时有意识地运用，让它变成自己的东西。
多读多背也是培养语感的途径之一。
二、建立语法体系有些老师和学生认为英语倾向于实用、交际，所以语法不重要。
其实不然，语法和其他内容的学习是相辅相成的。
语法是从语言中总结提练出的规律，按规律去进行语言实践会有所遵循，事半功倍。
但学习语法不能靠死记硬背，记一些规律是必要的，但更重要的是理解，只有理解了方能正确灵活运用。
如时态问题，一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。
另外，学习语法不要抠得太死，有些习惯表达是不能用语法来套的。
三、阅读方面1、扩大阅读范围，增大阅读量。
高三英语如何提高成绩 有哪些窍门
高三英语如何提高成绩有哪些窍门
高三英语提高成绩的方法：1、坚持单词的积累。
2、语法要过关。
3、文章的学习是关键。
4、写作需要勤动笔。
5、听力坚持是关键。
6、口语的学习不能忽略。
7、专项训练是关键。
学英语语法要过关
语法是英语的规则，也需要认真对待。
1.“心到”。
学好语法，必须聚精会神听老师讲课，抓住每一个知识点，明白每一个词的语法运用。
2.“手到”。
学英语，笔记非常重要。
每一个单词、词组以及句型结构的语法运用，都要记在笔记本上，或者书的空白处或字里行间，便于复习和总结。
3.加强记忆。
语法不只是要进行记笔记，而是要背下来记在脑子里随时调用。
4.学会运用。
加强语法的学习，还要多进行运用。
自己试着在文章中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能够理解句子的构成了。
学英语要找对方法
（1）读
①需要学会怎么去学习英语，比如在朗读时，可以将一篇文章读两到三遍，学会理解意思去读，并不是为了读而读。
②在速读时，可以用最快的速度读完文章，不断提高阅读速度和理解能力，培养不翻译也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背诵时，对于好的文章可以将它背熟，记住其中的好词和好句，同时还可以培养语感。
（3）听
在听时，可以从最初级的听力开始，为了听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，每天最好听半小时以上。
还可以跟读英语，不仅加强听力，还可以训练口语，同时还会培养语感。
高三学好英语的最有效方法
高三学好英语的最有效方法1.高三学好英语的最有效方法篇一琐碎时间记忆法：这个方法是很多人都常用的记忆单词的方法，要知道，很多人并没有大量的时间来记忆单词，所以，就会选择在上学的路上，或是等公交的时候，利用这些零碎时间来记忆单词。
归纳记忆方法：这个方法对于记忆英语单词帮助也很大，而且对于加深单词记忆有很重要的作用，但是具体该怎么做呢?其实很简单，在英语单词中，很多单词都是带后缀的，或是有同义词，反义词的，还有一些单词是表达天气，日期或是方位的，这些不同类别的单词大家都可以在学习过程中，不断的归纳记忆。
复习记忆法：在平常学习英语的时候，很多知识点学过一次就忘记了，所以，大家一定要进行巩固学习，这样才能加深印象。
否则时间久了，很容易就会忘记。
2.高三学好英语的最有效方法篇二在学习英语的过程中，一定要把讲求实效放在第一位，学习每一个单词都要力求理解透彻，花费每一分钟学习都应该有它应有的价值，所以只要是有利于自学英语的事情，就一定要不折不扣的完成。
另外，学习英语一定要学会合理划分阶段，很多初学英语的人都会犯这样一个毛病，就是贪多贪快，但盲目的贪多求全反而会影响学习效率。
所以，一定要分清在英语学习的每一个阶段应该学习什么内容。
然后把主要精力放在这些核心内容上，这样才能做到有的放矢，事半功倍。
模仿也是自学英语的好方法之一，模仿指的是语音和语调都很接近被模仿者的语言。
模仿练习的时候需要大家克服一些问题，像是害羞心理和自卑心理都是需要努力克服的。
要知道，只有模仿英语，并且敢说敢练，这样才有利于提高英语成绩。
掌握一定数量的英语单词。
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。
坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。
高三怎么学英语(精选6篇)
高三怎么学英语〔精选6篇〕篇1：高三学渣怎么学英语高三英语学习方法1.大家最担忧的可能是语法，而实际上这是我最不担忧的，我只要求在平时讲解或复习归纳语法时，大家要认真听好课、做好笔记和练习。
要把英语语法的根本条条记牢，并经常运用到使用英语的理论中。
背例句是学语法理论的好方法。
平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问教师，这时是心中有疑问而学，理解力和记忆力都是最强的。
2.单词积累一定要花大力气，早晨和零碎时间是最好的，可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译，最后背拼写，按音标记拼写，能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。
也可以把难记的词汇写在卡片上，贴在桌上，床头或随身携带，用零碎时间看看记记或同桌互相考察。
特别要注意的是温故而知新，每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。
3.大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
除了读教师布置的之外，大家要有难易程度合适自己程度的阅读材料，每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改)，切记，这是获得高分的保证。
在做阅读习题时，要在文章中找到问题答案并画下来，做完之后看一下答案详解，学习分析^p 方法，同时要注意泛读，材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，空中英语教室，或名著简易本，及各类比拟粗浅的英语文章均可读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜想词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否那么就不查。
泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。
泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的才能。
可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4.写作最能使人感到英语学习上的缺乏，最能进步对语言的敏感性和吸收才能。
要常写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的“句套子” (包括一些复杂构造，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等 )和惯用语，并多多练习套用仿写。
高三英语学法指导
高三英语学法指导《高三英语学法指导》高三的英语学习就像是攀登一座高峰，充满挑战但又极具意义。
在这一年里，咱们得找到适合自己的学习方法，这样才能征服英语这座大山。
一、词汇积累英语就像一座大厦，词汇就是那一块块砖头。
没有足够的砖头，大厦怎么能建得起来呢？对于高三的同学来说，词汇量的大小直接决定了你英语成绩的高低。
那怎么积累词汇呢？在平时阅读英语文章的时候，如果遇到不认识的单词，不要轻易放过。
比如说，你在做阅读理解练习，看到“magnificent”这个词，你不知道啥意思，那就赶紧查字典。
这就好比你在寻宝的路上发现了一个神秘的盒子，打开它就能得到宝藏。
查字典后知道它是“壮丽的、宏伟的”意思，然后把这个单词记在专门的单词本上。
可以把单词写在左边，右边写上例句“He saw a magnificent building in the city center.”（他看到市中心有一座宏伟的建筑），还可以画个小图来帮助记忆，像画一座很壮观的大楼。
这种在语境中学习词汇的方法特别有效。
就像你认识一个新朋友，不是只知道他的名字，而是通过和他一起经历一些事情（在句子中理解单词的用法），这样你才能真正记住他。
再比如，“ponder”这个词，是“沉思、考虑”的意思。
你可以自己造个句子“I often ponder the meaning of life.”（我经常思考人生的意义）。
这样通过自己造句，这个单词就像是被你驯服的小宠物，乖乖地进入你的记忆库了。
以下是更多的例子：1. “ambiguous” - 这个词是“模棱两可的”意思。
例句：His answer was rather ambiguous.（他的回答相当模棱两可）。
2. “exquisite” - “精致的、细腻的”。
例如：She has an exquisite taste in art.（她在艺术方面有细腻的品味）。
3. “perplex” - “使困惑”。
高三英语学习方法(8篇)
高三英语学习方法(8篇)高三英语学习方法5第一，英语学习要从简易入手。
假如从一开头就抱着大部头不放，只会降低学习的热忱，收获甚少。
所以，要循序渐进，从简洁着手。
可以先看难度低的读物，培育爱好和语感，并娴熟运用，渐渐增加难度，由浅入深。
其次，大量联系泛读和泛听。
假如想要促成质的进步，就必需有量的提高。
平常要大量看英文杂志、听英语广播和看原版电影，但切记咬文嚼字，重点是内容主题，让自己能看、听和读进去。
第三，不断重复加以稳固。
在学英语的过程中，肯定要不断重复听书读写的内容，只有这样才能把学到的东西变成自己的学问，才会娴熟地运用。
在重复的过程，也是在提炼精度的过程。
第四，先仿照后应用。
作为英语学习者，必需仿照已有的东西，不经受到位的仿照的“创新”意味着错误。
创新源于仿照，仿照是学习英语的基础，仿照是创新的基础。
只有在你通过仿照，真正把握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
第五，分部强化练习。
分别对听力、阅读、写作、口语四部分进行突击训练，在一段时间内进行强化练习来提高水平。
这个过程注定是枯燥乏味的，但当你把一个个突击进行究竟，就会发觉英语水平的稳步提高。
许多英语站上有免费英语的资源，要擅长运用。
第六，进展英语学习的爱好。
“爱好是最好的老师”，学习英语首先要有爱好并努力进展这一爱好。
假如你对英语没有爱好，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。
反之，一旦你对英语有了爱好并努力地进展这一爱好，那么，你就会不知不觉地去做，带着剧烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。
你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。
不知不觉中你的英语就会提高。
不知不觉中你就把英语学会了。
高三英语学习方法6第一大方法：通过发音背单词同学们要把握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!其次大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本缘由就是：发音不过关，单词读不准。
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高三英语学习方法指导
1、理解对话的主旨大意
2、获取对话中具体信息
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是
不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需
要考生实行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。
对对话背景、地点、对话者之间关系的理解水准，体现了一个人对口语的理解水平。
4、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通
过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态
度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
高三英语学习方法指导【篇二】
一、练听力贵在坚持
听力的提升是一个缓慢的过程，对绝绝大部分同学来说，当前练
习听力的主要途径就是听录音。
除了课堂上实行的听力练习之外，同
学必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，譬如听一套模拟
题即可，大约用时十五到二十分钟。
有些同学说，他们在做模拟考试
听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他
们不重视听力练习，或是缺少毅力。
长期坚持练习听力的同学负责听
的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，
他们就能够马上进入状态。
二、建单项选择题错题档案
从现在开始，把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，
对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。
持续温
习巩固，避免重复犯错，持续扫清复习路上的障碍。
建立错题档案，不但能够解决单项选择中的问题，更重要的是，
能够巩固英语基础知识，对提升完形填空、短文改错及书面表达水平
大有裨益。
三、掌握完形填空四步法
“完形填空”题旨在测试学生综合使用英语的水平，做此题必须
通篇考虑，掌握大意，综合使用所学词汇、语法及常识实行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起：
第一步重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不
留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章
体裁，预测全文大意和主旨。
第二步速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，即使有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中
心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
第三步瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定
答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
第四步复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，实行核查，同时注意以下三点：
1、上下文的一致性：即时态语态的一致;代词、名词、单复数的
一致。
2、从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下
文的逻辑。
3、段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
四、保障阅读量，积累词汇
一定要保障阅读量，量有了保障，持续积累词汇量，你的阅读速度定会随之提升，阅读的准确率也就不在话下。
在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，附上例句。
在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有supportingdetails，无论什么题型，都不可主观臆断。
如果遇到大量生词，
只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。
从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提升有所协助的。
五、明确改错应注意事项
短文改错，既是一篇文章，就不能割裂来看，但考题是以行为单位设置错误的，所以要处理好篇、句、行的关系。
在做短文改错练习时，请按以下几步走：
1)以句子为单位，找出明显的错误。
2)从语法角度逐个审查难句的句子结构以即时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。
3)再通读全文，看是否有逻辑上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。
4)解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误，判断准确，写上对勾，如果十行全写对勾不得分。
5)以改动最小，保持原义为原则。
6)切记错误类型，即：多词、少词、错词及准确的句子。
一般情况下，准确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题。
7)没有单词拼写错误。
六、写作要读背结合多练笔
写作需要有很多素材，积累素材很重要。
要多背地道的英文句子
和文章。
在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。
单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。
学会反思。
每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差别。
在
写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。
尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差别，能把范文背下来。
高考前请把近十年
高考的范文背下来。
卷面的美观，书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。
书法需
要提升的同学，建议每周练习三次，主动交给老师。