三毛流浪记课件[优质PPT]

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撒哈拉沙漠上流浪的骆驼——三毛 PPT课件

撒哈拉沙漠上流浪的骆驼——三毛 PPT课件

毅力:三毛写作起来不分昼夜。话,不看报纸。为了写作,三
毛独居小屋,不生火作饭,每天由母亲去送。她铁门紧闭,母亲便
只好将饭放在门口。有时第二天,第三天,那从前的饭还在。急得
母亲用力拍门,只差哭出声来。三毛是用自己的生命在写作。她用
来写作的不是笔和纸,而是她的眼睛,头脑,还有那颗生来惯于行
走并且终生行走的心。世上有几个人能不被这样的心所折服呢?
关于爱情
六年等待
三毛与荷西的故事浪漫而缠绵悱恻,尽管两人都已逝去,但他们 仍是无数少男少女心目中的爱情偶像。 三毛和荷西相识在西班牙, 荷西对三毛说“你等我6年,我有4年大学要读,还有两年兵役要服, 6年一过,我就娶你。” 以后的6年中他们没有任何联系,6年后命运 再度将三毛带回马德里。满屋子三毛的巨幅照片再一次让三毛惊呆 了,6年来,荷西一直惦恋着她。三毛感动至极,对自己说:“这 一生我还要谁呢?”
去远方流浪:梦中的橄榄树 理想 自由 爱情
“在这个人为爱情去沙漠受苦时,我心里已决定要跟 他天涯海角一辈子流浪下去” 那个人,就是荷西。
许多年轻人羡慕三毛过去的流浪日子,三毛却说: “其实我不是刻意要去流浪,我是真诚的自然主义者, 凡事顺其自然,无心插柳柳成荫最好。我并不鼓励年 轻人故意流浪,但鼓励年轻人要有宽广的世界观—— 既有民族色彩又不局限于地域性,那正是旅行才能达 到的。”
Chenming8138 山东沂源一中 陈明
撒哈拉沙漠上
流浪的骆驼
三毛
三毛:
原名:陈平 1943年农历2月21日生于重庆。 1973年于撒哈拉沙漠的当地法院,与荷 西公证结婚。 1979年丈夫荷西因潜水意外事件丧生, 回到台湾。 1981年三毛决定结束流浪异国14年的生 活,在国内定居。 1990年从事剧本写作,完成第一部中文 剧本,也是她最后一部作品《滚滚红 尘》。 1991年1月4日清晨用丝袜自缢身亡,时 年48岁。 《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》 《梦里花落知多少》《万水千山也走遍》 《阅读大地》 《滚滚红尘》

新苏教版二年级语文下册《三毛流浪记》阅读交流展示课课件

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张乐平 列连环漫画。
三毛爷爷



橱绑




衣绳

寒风凛冽,连狗都穿上了衣服,三 毛却还穿着薄薄的单衣,穷人真的连狗 都不如呀。
桌上摆满酒肉,可是等到三毛吃的时候,菜没 了,只剩一点锅巴,看着空空碗,三毛真伤心!
为了混口饭吃,三毛把自己以一万元的价 格卖掉,可橱窗里的布娃娃也卖十万元啊!
---阅读教学
书名:《三毛流浪记》 类型:彩图注音读物 作者:张乐平 出版社:少年儿童出版社
浙江海盐人,毕生从事漫画创作, 画笔生涯达60个春秋。他所创作的 三毛形象,妇孺皆知,名播海外, 被誉为“三毛之父”。 三毛之父张乐平 是中国当代最杰出的漫画家之一。张 乐平又创作了《三毛从军记》、 《三毛爱科学》、《三毛与体育》、 《三毛旅游记》、《三毛学法》等系
花儿都有人给它浇水,可是三毛 连一口水都讨不到。
穷也要穷得清白
帮小男孩顶罪
身上只有一个大饼,三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
自己都在哆嗦着,三毛还助P171页
故事的题目:拔刀相助
喜欢的词语:拔刀相助、打抱不 平
读后感:三毛是个(爱打抱不平) 的孩子,因为(三毛在街头看见 两个小男孩打架,立即把他们俩 拉开)。
摘录人:黄老师
关于阅读
封面作者抓信息 生字新词自己学 好词佳句要积累 读书感受应标注 联系实际去理解 遇到疑惑善提问

最新三毛流浪记(交流会)PPT课件

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三毛四处流浪,小羊有母羊爱,小 鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可 是自己却孤苦伶仃。三毛再也忍不住 了,泪水哗哗地往下掉。
好不容易得到渔夫老爷爷的收留, 渔夫老爷爷却被大兵开枪打死,可怜 的三毛失去了比亲人还亲的渔夫的价格卖掉,可橱窗里的布娃娃 也卖十万元啊!
孤苦伶仃无家可归相依为命好景不长乌云密布倾盆大雨神气活现气势汹汹破口大骂安然无恙狼吞虎咽见义勇为汗流浃背心急火燎情不自禁垂头丧气万无一失四脚朝天火冒三丈气急败坏寒风凛冽酒足饭饱饥寒交迫恬不知耻衣不蔽体马不停蹄怒火中烧四脚朝天企业文化就是传统氛围构成的公司文化它意味着公司的价值观诸如进取守势或是灵活这些价值观构成公司员工活力意见和行为的规范
寒风凛冽,三毛流浪在街头,狗身 上都套着毛衣。可是三毛依然一身 单衣,冷得发抖。穷人真是连狗都不 如啊!
为了赚钱吃饭,三毛抱住客人的 腿,苦苦哀求到:“先生,求求你, 让我擦皮鞋吧!”
三毛和师傅辛辛苦苦地表演,可 还是得不到一分钱。
穷也要穷得清白
帮小男孩顶罪
身上只有一个大饼,三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
C、一个钱币 D、一支香烟
6. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主?
A
A、里面有药方和当票
B、里面没钱 C、里面有一张全家福
7.三毛为什么不愿意继续当小偷了?
A、偷不到钱被爷叔骂
C
B、经常被警察抓进监狱
C、就算穷也要穷得清白
8.三毛都做过了哪些工作? (多选题)
ABCDEFG
A.报童 B给人打扇 C擦鞋 D拉黄包车 E印刷店学徒 F拣破烂 G表演杂耍
三毛流浪记(交流会)PPT课件
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1.三毛为什么要去上海?
2.三毛表演活吞”宝剑”成功了 吗? 为什么?

《三毛流浪记》阅读交流展示课57页PPT

《三毛流浪记》阅读交流展示课57页PPT
财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《三毛流浪记》阅读交流展示课
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

三毛撒哈拉的故事PPT课件

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她没有数字观念,不肯为金钱工
作,写作之初纯粹是为了让父母开心。

她看到一张撒哈拉沙漠的照片,
作品。1981年回到台湾,曾在文化大学
感应到前世的乡愁,于是决定搬去住,
任教,1984年辞去教职,专职从事写作
苦恋她的荷西也二话不说地跟着去了。
和演讲,1991年1月4日去世,享年48岁。
接着,安定的归属却突然急转直下,
生活其实充满了乐趣,只要你愿意去经 营——像三毛一样…
去读一下三毛的作品吧!你会发现真的很 好!自然随意…
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20
谢谢欣赏!
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21

十三岁就跷家去小琉球玩,初中时逃
与挚爱的荷西锥心的死别,让她差点
学去坟墓堆 读闲书。
要放弃生命,直到去了一趟中南美旅
游,才终于重新提笔写作。接着她尝
试写剧本、填歌词,每次出手必定撼
动人心。

最终,她又像儿时那样不按常理
出牌,逃离到没人知道的远方,继续
以自由不羁的灵魂浪迹天涯。
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2
作品
❖ 《倾城》 ❖ 《梦里花落知多少》 ❖ 《雨季不再来》 ❖ 《撒哈拉的故事》 ❖ 《送你一匹马》 ❖ 《背影》 ❖ 《温柔的夜》 ❖ 《哭泣的骆驼》
11
内容简介
《撒哈拉的故事》是三毛的名作。 以率真、乐观的
笔风记叙了她和丈夫在撒哈拉沙漠生活的那一段难忘岁月。
有她和丈夫之间的生活琐事,有当地的民俗民风等等,属
于散文形式。她并没有这段波折的故事里过多的挥洒笔墨,
但就是那几句轻描淡写的字句仍可以使我们深刻的感到她
那段生活里的苦不堪言却爱莫能助. 金色松软的沙滩表层
结婚记 ,记下两人让人哭笑不得的婚礼。 悬壶济世 , 当个山寨版的医生去救助小镇的人,感受他们对三毛自

《三毛流浪记》全集读书交流会PPT课件

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)元 • a卖五万元 b卖七万元 c 卖一万元
• 3三毛在被( )收留时,上过学堂。
• a落水的小男孩家 b三轮车夫一家 c渔 夫

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23
第四关 看图讲故事
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第五关 说一说三毛
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28
五、说一说三毛
读了《三毛流浪记》这本书, 你觉得三毛是一个怎样的人?你是从哪个 故事内容知道的?请简单说一说。
《三毛流浪记》(全集)
读书交流会
曲江三小刘慧明
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1
温习读书名言
1.读书百遍,其义自见。
2.读书破万卷,下笔如有神。
3.读书不趁早,将来徒懊悔。
4.读过一本好书,像交了一个益友。
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2
《三毛流浪记》(全集)
读书交流会
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3
阅读大闯关
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4
第一关 看图猜故事名字
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5
一、看图猜故事名字:猜一猜是书中哪个故事的插图
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7
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第二关 正确认读词语
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16
孤苦伶仃 饥不择食 穷途末路 得不偿失 出乎意料 见义勇为 狼吞虎咽 意料之外 弄巧成拙 雨过天晴 防不胜防 偷天换日 得意忘形 原来如此 束手无策 顾此失彼
.பைடு நூலகம்
17
急不可耐 情不自禁 前车之鉴 孺子可教 有备无患 万无一失 乌烟瘴气 残羹剩饭 劳而无功 任重道远 人非草木 疲于奔命 力不从心 闻所未闻 拾金不昧 拔刀相助

三毛流浪记的读后感分享PPT

三毛流浪记的读后感分享PPT
作品概述
《三毛流浪记》通过讲述三毛这个孤儿在旧上海 的悲惨遭遇,展现了那个时代底层人民的苦难生 活。
目的和意义
揭示社会现实
作品通过三毛的遭遇,揭示了那 个时代社会的黑暗面,包括贫困 、压迫、不公等。
唤起社会关注
作品通过生动的形象和情节,唤 起人们对底层人民的关注和同情 ,促使人们思考如何改变这种现 状。
对生活的态度
三毛以乐观、积极的态度面对生活的挑战和艰辛,她的这种生活态度 对于读者来说具有很大的鼓舞和激励作用。
04
读后感悟与体会
对生活态度的思考
乐观面对困境
三毛在流浪过程中经历了许多艰辛,但她始终保持着乐观的态度,这种精神让我深受启发,教会我如 何在困境中积极面对。
珍惜当下拥有
三毛在流浪中体会到生活的真谛,让我明白要珍惜眼前的幸福和拥有的一切,不要等到失去后才后悔 莫及。
与其他作品的比较分析
主题差异
《三毛流浪记》与其他作品相比,更加关注个体的生存状态和人性的探索,而不是简单 地描述一个时代或社会的背景。
写作风格
三毛的文字朴实无华,却充满了对生活的热爱和对人性的洞察,这种写作风格使得她的 故事更加引人入胜。
人物塑造
三毛笔下的人物形象鲜明,各具特色,尤其是主人公三毛的形象深入人心,让人难以忘 怀。
轻松的语调
尽管三毛的流浪生活充满了挑战和艰辛,但她以轻松的语调来描述这一切,让读者在感受她的坚韧和乐观的同时 ,也能感受到生活的美好。
深刻的人生哲理
对生命的思考
三毛在流浪的过程中,不断思考生命的意义和价值,她的见解和感 悟对于读者来说具有深刻的启示意义。
对人性的探索
作品中展现了人性的多面性,既有善良、真诚的一面,也有自私、 冷漠的一面,这种对人性的深入探索让读者对人性有了更全面的认 识。

三毛介绍PPT课件

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第11页/共15页
三毛轶事■与张乐平
三毛生性浪漫,三岁时读张乐平《三毛流浪 记》,印象极深,后遂以“三毛”为笔名。为了 追寻心中的那棵“橄榄树”,她踏遍万水千山。 然而,无论是异国都市的生活情调,还是天涯海 角的奇风异俗,都没能消解她心中的中国情结。 尽管她嫁给了一个深眼高鼻的洋人,但她仍是一 个完整的东方女性。三毛从来不刻意追求某一种 技巧和风格,一切都显得平实与自然。然而在她 信笔挥洒之中,却又蕴涵无限。 有读者认为“流 浪”才是她的真正的名字。
• 如果有来生, • 要做一棵树, • 站成永恒, • 没有悲欢的姿势。 • 一半在土里安详, • 一半在风里飞扬, • 一半洒落阴凉, • 一半沐浴阳光, • 非常沉默非常骄傲, • 从不依靠 从不寻找。 ——三毛 《说给自己听》
读书多了,容颜自然改变,许多时候,
自己可能以为许多看过的书籍都成了
倾城温柔的夜哭泣的骆驼梦里花落知多少雨孚丌再乐天堂高原的百合花亲爱的三毖我的灵魂骑在纸背上三毖的书信札不私相簿三毛以其色彩斑斓的异国风情真诚深挚的爱心质朴而诙谐的文笔独具神韵的艺术风格震撼着千千万万颗读者的心
不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪 为了天空飞翔的小鸟 为了山间轻流的小溪 为了宽阔的草原 流浪远方流浪 还有还有 为了梦中的橄榄树橄榄树 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 为什么流浪远方 为了我梦中的橄榄树 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪
•今天 就让我们一起走进
作家三毛的世界 第3页/共15页
三毛,台湾著名作家,英文名:ECHO,1943年3月26日出生于重 庆,浙江省定海县人。本名为陈懋平,1946年改名陈平,笔名“三 毛”,1964年进入文化大学哲学系,肄业后曾留学欧洲,婚后定居西 属撒哈拉沙漠加纳利群岛,并以当地的生活为背景,写出一连串情感真 挚的作品。

台湾当代女作家三毛(现当代文学)精品PPT课件

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墨汁太多了,它们流下来,顺着我紧紧抿注 的嘴唇,渗到嘴巴里去。”画完后,老师让 三毛转过身给同学看,引起一阵哄笑,老师
再命令三毛在教室外走廊走一圈。走廊,几个 月后,三毛休学,一休就是7年。
三毛像一个因为叛逆而受伤的孩子,有点 怯懦而怨恨地看这个世界。在她13岁时, 就做了一件很出人意料的事情,跟着家中 帮忙的工人玉珍到屏东东港去,又坐渔船 远征小琉球。更让家人担心的是,当她到 了东港,碰到一个军校学生,骗人家自己 已是16岁,交了今生第一个男朋友。
1980年,五月,重返西班牙和加纳利,开始孀居生活。 1981年,十一月,开始中南美之行。 1982年,十月,返回台湾任教文化大学中文系文艺组。游记 《万水千山走遍》出版。 1984年,赴美度假治病。1985年,一度丧失记忆,神经错乱。 1986年,十月,正式回到台北定居,被台湾多份报刊评为最 受读者喜爱的作家。 1988年,六月十二日,给“三毛爸爸”张乐平写第一封信。 1989年,四月,曾回大陆探亲;同年开始创作电影剧本《滚 滚红尘》。 1990年,四月,三毛参加一个台湾的旅行团,赴敦煌、吐鲁 番游览。当到乌鲁木齐时,她离队找到王洛宾。《滚滚红尘》获 金马奖八项大奖。
三毛生性浪漫,三岁时读张乐平《三毛流浪记》, 印象极深,后遂以“三毛”为笔名。为了追寻心中 的那棵“橄榄树”,她踏遍万水千山。 有读者认为 “流浪”才是她的真正的名字,无论是她遗留下来 的众多作品、她的游历和她心灵情感的转折,都是 充满一点点浪迹天涯的意味。
她不仅写异国的风土人情、儿女私情,也写民族的 冲突无奈、时代的悲欢离合;不仅写人性的善良博 爱,也写人性的贪婪阴险;甚至于自己的猜疑、忏 悔,在作品中也不时流露出来。
1962年(19岁),以陈平名义在现代文学发表第一篇作品《惑》。 1964年,得到文化大学创办人张其昀的特许,到该校哲学系当旁听生,课业 成绩优异。初恋。

撒哈拉沙漠上流浪的骆驼——三毛ppt

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关于祖国
三毛热爱祖国。她很早就提出“两岸不能再分离了”。 1985年,她在一个几千人参加的演讲会上唱了中华人民共 和国国歌《义勇军进行曲》。她是在台湾第一个把《义勇 军进行曲》公开唱出来的人。唱后台下一片肃静,许多人 替她担心。
三毛写过一首《橄榄树》:“不要问我从哪里来,我的故乡在远 方,为什么流浪,流浪远方……”这首歌在台湾被禁唱了十几年, 因为当局认为歌词中“远方”指的就是中国大陆。1990年12月,三 毛编剧的电影《滚滚红尘》参加台湾金马奖角逐,夺取8项大奖, 却没有三毛的最佳原著编剧奖。《滚滚红尘》引起台湾某些当权者 的愤怒:“刻意歌颂中共、肆意攻击政府、丑化国军……”有人认 为,三毛有可能因此成为政治牺牲品。
关于死亡 一个凌晨,三毛用一条咖啡色的 丝袜,在医院的病床上完成了她 一生中最大最好的作品――结束 了自己四十八岁的生命的最后旅 程。
三毛似一颗划过天际的流星,虽然 短暂,但却充满了光与热,为苍穹留 下一抹璀璨的记忆。 三毛似一朵哭泣的向日葵,对生命 和阳光充满了不懈的向往与追求,直 到花瓣凋落、秋景惨淡,那哭泣的花 朵留下了是关于爱情的凄美记忆。 三毛似一匹流浪的骆驼,耐着干渴 炎热行走在前往远方的沙漠里,只为 了梦中的橄榄树,只为了远方那燃烧 的生命。
用文字呼吸 用生命写作 三毛自小把文学当作一根救命稻草,一旦抓住,三毛便犹如溺水之 人,见到了生存的希望,她那自闭的心灵便由此向世人打开,文坛 有了一个用文字呼吸的三毛。
关于文学
早:她十一岁开始读经典名著《红楼梦》,把书藏在裙子底下,
老师转身在黑板写字,她便掀起裙子来读。十七岁发表处女作《惑》 她短短一生,共出版了二十二部作品。 毅力:三毛写作起来不分昼夜。她可以几天不吃饭,不睡觉,足 不出户,谢绝任何交往,甚至不接电话,不看报纸。为了写作,三 毛独居小屋,不生火作饭,每天由母亲去送。她铁门紧闭,母亲便 只好将饭放在门口。有时第二天,第三天,那从前的饭还在。急得 母亲用力拍门,只差哭出声来。三毛是用自己的生命在写作。她用 来写作的不是笔和纸,而是她的眼睛,头脑,还有那颗生来惯于行 走并且终生行走的心。世上有几个人能不被这样的心所折服呢?

《三毛流浪记》阅读交流会PPT共59页

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《三毛流浪记》阅读交流会
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you

介绍三毛精品PPT课件

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代表作品
《撒哈拉的故事》 1976年5月初版 《雨季不再来》 1976年7月初版 《哭泣的骆驼》 1977年8月初 《稻草人手记》 1977年6月初版 《哭泣的骆驼》 1977年8月初版 《温柔的夜》 1979年2月初版 《娃娃看天下(一)》 1980年2月初版(译成) 《流星雨》 1987年7月初版(有声书) 《滚滚红尘》 1990年12月初版(电影原著剧本)
谁的离去哀伤了世界
忆三毛
三毛简介
三毛 本名陈平,一九四三年三月二十六日生,浙江省定海县人,中国文大 学哲学系。肄业曾留学欧洲,婚后定居西属撒哈拉沙漠迦纳利岛,并以当地 的生活为背景,写出一连串脍炙人口的作品。一九八一年回台后,曾在文化 大学任教,一九八四年辞去教职,而以写作、演讲为重心。一九九一年一月 四日去世,享年四十八岁。
夜来了,黄昏已尽,巷内一家家华丽高贵的衣饰店看 花了人的眼,看痛了人的心,繁华依然引人,红尘十 丈,茫茫的人世,竟还是自己的来处。 回程下雨了, 将借来的书塞进毛衣里面,发狂的往家里跑。一日将 尽,接着来的,将是漫漫长夜,想到雨夜看书的享受, 心里又充满了说不出的喜悦和欢欣,夜是如此的美, 黑夜 淋雨,更是任性的豪华。
我们在最适合的时间相遇,邂逅爱情,它 是一种感觉,不是幻觉。如果说你愿意牵 我的手走一辈子,我会闭着眼,放我的手 在你手心。相濡以沫的爱情,我们共同创 造。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
人生若只如初见
其实人生的聚散本来在乎一念之间,不要说是活着 分离,其实连死也不能隔绝彼此的爱,死只是进入 另一层次的生活,如果这么想,聚散无常也是自然 的现象,实在不需太过悲伤。 ——《梦里花落知多 少》之归
台湾女作家三毛已去世多年,可是她的确切死因至今仍是一个谜。近日,一 本名为《三毛死于谋杀》的图书纷纷出现在上海各家书店中。但其中对三毛的 很多事都进行质疑,让人不得不怀疑他用三毛助自己出名的动机。 三毛一 生“流浪”过54个国家。1991年1月2日,她因子宫内膜肥厚,住进台湾荣民总医 院,3日开刀完成手术。4日清晨,医院清洁女工进入7楼妇产科单人特等病房, 打扫浴室的时候,看见坐厕旁点滴架的吊钩上,悬挂着三毛被尼龙丝袜吊颈的 身体。她身着白底红花睡衣,现场没有任何遗书。

三毛流浪记课件

三毛流浪记课件
避免过度使用动画
过多的动画效果可能会分散学生的注意力,影响学习效果,因此要 适度使用动画,确保其服务于教学内容。
结合教学内容设计动画
动画效果应与教学内容紧密结合,帮助学生更好地理解知识点,而 不是仅仅为了增加趣味性而随意添加。
确保内容准确性,避免误导学生
01
核实历史事实
在课件中涉及的历史事件、人物等要确保其准确性,避免误导学生。可
和追求。
其他人物形象介绍
01
02
03
04
老渔夫
一位慈祥善良的老人,收留了 三毛并教会他许多生活技能。
小女孩
三毛在流浪中结识的一个小女 孩,两人相互关心、相互帮助
,成为了好朋友。
恶霸地主
一个冷酷无情的地主,对三毛 等穷人进行剥削和欺凌,展现
了社会黑暗的一面。
警察局长
一个腐败无能的警察局长,对 社会上的不公和不义视而不见 ,助长了恶势力的嚣张气焰。
思考题与课堂讨论环节
思考题 1. 三毛在故事中遇到了哪些困难和挑战?他是如何应对的?
2. 你认为三毛的性格特点有哪些?这些特点对他的命运产生了怎样的影响?
思考题与课堂讨论环节
• 故事中的哪些情节或细节给你留下了深刻的印象?为什么 ?
思考题与课堂讨论环节
1. 分组讨论
让学生分组讨论上述思考题,并选派代表在全班分享讨论成果。
03
艺术特色与表现手法
独特画风及技巧运用
01
02
03
简练生动的线条
三毛流浪记的画风以简练 的线条为主,通过粗细、 轻重、缓急的变化,表现 出人物的动态和情感。
夸张变形的造型
为了强调人物的某些特征 或情感,作者常常运用夸 张变形的手法,使得人物 形象更加鲜明。

三毛撒哈拉的故事PPT课件

三毛撒哈拉的故事PPT课件

读了这样的语言,你有怎样的感受?如果是你,你会怎 样?
三毛却是这么想的: 我并不气馁,人,多 几种生活的经验总是 可贵的事。生命的过 程,无论是阳春白雪, 青菜豆腐,我都得尝 尝是什么滋味,才不 枉来走这么一遭啊 !
第5页/共9页
三毛这样想,并且这样做了,是什么让原 本简陋寒酸的家变成了美丽的“罗马城”?
三毛,原名陈懋平(mào),汉族, 浙江舟山人,1943年3月26日出生于重庆, 1991年1月4日去世,享年四十八岁。三 毛因为开始学写字时无论如何都学不会如 何写那个“懋”字,所以每次写名字时, 都自作主张把中间那个字跳掉,偏叫自己 陈平。因为一本地理杂志的吸引,她来到 了撒哈拉沙漠,于是有了我们今天所说的 这本书。
用旧的汽车外胎,我拾回来洗清洁,平放 在席子上,里面填上一个红布坐垫,像一 个鸟巢,谁来了也抢着坐。深绿色的大水 瓶。我抱回家来,上面插上一丛怒放的野 地荆棘,那感觉有一种强烈痛苦的诗意。 不同的汽水瓶,我买下小罐的油漆给它们 厚厚的涂上印地安人似的图案和色彩。骆 驼的头骨早已放在书架上。我又逼着荷西 用铁皮和玻璃做了一盏风灯快腐烂的羊皮, 拾回来学沙哈威人先用盐,再涂“色伯” (明矾)硝出来,又是一张坐垫。
我只看了一遍,我不能解释的,属于前世回忆似的乡愁, 就莫名其妙,毫无保留的交给了那一片陌生的大地。
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橄榄树 不要问我从哪里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方 流浪 ……
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感谢您的观看。
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简介:《撒哈拉的故事》是三毛的名作。以率真、乐观的笔风记 叙了她和丈夫在撒哈拉沙漠生活的那一段难忘岁月。有她和丈夫 之间的生活琐事,有当地的第民2页俗/共民9页风等等,属于散文形式。
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A.报童 B给人打扇 C擦鞋 D拉黄包车 E印刷店学徒 F拣破烂 G表演杂耍
9.你认为三毛最的心愿是什么? (多选题)
ABC
A、见到妈妈,有自己的家 B、吃饱饭,不饿肚子 C、上学读书
10.三毛跟师傅都学了哪些杂耍?(多选题)
ABCD
A.倒立喝水 B、活吞宝剑
C、抛鸡蛋
D、钻大瓮
问答题
1.渔夫老爷爷是被谁杀死的?
为了混口饭吃,他把自己以一万元的价格 卖掉,可橱窗里的布娃娃也卖十万元啊!
寒风凛冽,三毛流浪在街头,狗身上都 套着毛衣。可是三毛依然一身单衣,冷得 发抖.穷人真是连狗都不如啊!
为了赚钱吃饭,三毛抱住客人的腿,苦苦哀 求到:“先生,求求你,让我擦皮鞋吧!”
穷也要穷得清白
帮小男孩顶罪
身上只有一个大饼,三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
D
A、玩具车
B、一个大饼
C、一个钱币 D、一支香烟
6. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主?
A
A、里面有药方和当票
B、里面没钱 C、里面有一张全家福
7.三毛为什么不愿意继续当小偷了?
C
A、偷不到钱被爷叔骂
B、经常被警察抓进监狱 C、就算穷也要穷得清白
8.三毛都做过了哪些工作? (多选题)
ABCDEFG
开心词语王国(一)
孤苦伶仃 乌云密布 破口大骂 汗流浃背 万无一失 寒风凛冽 衣不蔽体
无家可归 倾盆大雨 安然无恙 心急火燎 四脚朝天 酒足饭饱 马不停蹄
相依为命 神气活现 狼吞虎咽 情不自禁 火冒三丈 饥寒交迫 怒火中烧
好景不长 气势汹汹 见义勇为 垂头丧气 气急败坏 恬不知耻 四脚朝天
1.三毛辛辛苦苦赚来的钱是怎么没的? C
他长得又瘦又小,脑袋却 是大大的,上边还有三根 稀稀拉拉的头发。
———读书交流会
浙江海盐人,毕生从事漫画创作, 画笔生涯达60个春秋。他所创作的 三毛形象,妇孺皆知,名播海外, 被誉为“三毛之父”。 三毛之父张 乐平 是中国当代最杰出的漫画家之一。张 乐平还创作了《三毛从军记》 《三毛爱科学》《三毛与体育》
他们家被大火烧了
8.三毛的第一份工作是什么?
报童
9.三毛擦鞋擦得最好,可后来为什么不能 再帮别人擦鞋子了?
工具被警察没收了
10.三毛表演活吞”宝剑”成功了吗? 为什么?
失败了,三毛用力过猛, 剑身提早缩回去了.
学程单
小组讨论讨论,说一说你眼中的三 毛是怎么样的,并且要从书中找出具体 的事例来证明?(时间:5分钟)
我觉得三毛是一个( )的孩子, 因为___________________。
三毛四处流浪,小羊有母羊爱,小鸡有母鸡照 顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤苦伶仃.三毛 再也忍不住了,泪水哗哗地往下掉.
好不容易得到渔夫老爷爷的收留,渔夫老爷爷却
被大兵开枪打死,可怜的三毛失去了比亲人还亲的渔 夫老爷爷。
A、买吃的 B、买衣服了 C、看杂耍时被偷了 D、买玩具了
2.三毛为什么被关进了监狱 C
A、偷东西
B、打赤膊
C、帮小男孩顶罪
3. 叔叔在监狱里给三毛和小癞讲什么故事?
C
A、苦儿流浪记
B、白雪公主
C、光明世界
D、圣诞老人
4 .小癞一共进了几次监狱? D
A、三次Байду номын сангаасC、五次
B、四次 D、六次
5.三毛偷的棉花最多,爷叔奖励他什么?
爱打抱不平的三毛
自己都在哆嗦着,三毛还是分给 孤儿一件衣服。
亲爱的三毛
你/可爱/又上进 你/善良/又勇敢 呵/走近你 是因为/ 从打开书的/那一刻起 我已经/ 被你那可爱的形象/深深吸引 噢/ 让我/轻轻呼唤一声 三毛/加油/加油 光明世界/一定会到来
/guonei/66256.html
张乐平 《三毛旅游记》《三毛学法》等系 列连环漫画。
书中还有哪些人物?
( )的老渔夫 ( )的( )
.
( )的小癞子 ( )的( )
将成语与相应的意思用线连起来
不白之冤 饥不择食 穷途末路 得不偿失 弄巧成拙
形容处境极其困窘 得到的抵不上损失的 本想耍弄聪明,结果做了蠢事 无法辩白或得不到洗雪的冤枉 饥饿时顾不得选择食物
河东河西两边的大兵
2.为了吃饭,三毛决定把自己卖掉, 他打算卖多少钱?
一万元
3.《三毛流浪记》的作者是谁? 张乐平
4.为什么小男孩的爸爸愿意收留三毛?
三毛救了小男孩
5.三毛为什么要去上海?
上海是个遍地黄金的地方
6.三毛第一次看的电影是什么,他为什么哭?
苦儿流浪记,他的经历跟苦儿很像.
7.为什么小男孩的爸爸不再收留三毛了?
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