《2020做人与做事读后感》

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《2020做人与做事读后感》做人与做事读后感今天,我读了一本书,名叫《做人与做事》。这木书是知心姐姐卢勤写给我们和家长的一本书。让我们亲子阅读,帮我们培养良好的思想品德。

这木书的第一篇名就叫做“好心态能改变你的世界”。有一篇叫:“太好了”。在我们的心里有两个小人,一个小人的名叫“太好了”,而另一个小人的名叫“太糟了”,和“太好了”的小人做朋友,每天生活在快乐的世界里,而和“太糟了”的小人做朋友,每天就生活在失望的生活里。所以,不管我们遇到什么样的困难,都要对自己说:

“太好了,我今天我有机会打败你了。”

还有一篇名叫“我能行。”在我们的心灵里有两扇大门,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。这两个词虽然只有一字之差,但是里而的含义是完全不同的。我们在生活中要对自己说:“我能行”,而不是“我不行”。勇于说“我能行”的人,不论做什么事都能勇敢面对。而总是说“我不行”的人,总会被困难所打倒。相信自己行,才会我能行。今天若不行,争取明天行。

读完这本书,就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告别“太糟了”,告别“我不行”。让“太好了”和“我能行”陪我们成长。我相信,成长的道路上会岀现光明的。

做人与做事读后感今天,我读了《做人与做事》这本书,它令我深有体会。

这木书的主要内容是这样的:做人要往好的方向想,不能老想着

“太糟了”,否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行”。虽然

“我能行”和“我不行”只相差一个字,可意思却完全相反。因为“我能行”是成功者必备的心态,是充满自信心的表现;而“我不行”是失败者不能获得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表现。帮助别人, 快乐自己。想要让自己快乐,就必须先让别人快乐。在别人急需要帮助的时候,你可以伸出援手帮助别人,就会感到快乐。正所谓:赠人玫瑰,手有余香。

快乐人生的三句话:

1、“太好了”;

2、“我能行”;

3、“你需要帮助吗。”

《做人与做事》这本书让我明口了一个深刻的道理。做事先做人, 是因为人格在空间上决定了做事的空间;做人先做事,是因为为人的各种素质,只能在做事中才能形成;人的木质,只能在做事中才能开发;人的能力,只有在做事中才能发挥。

做人与做事读后感决定看卢勤的书,是因为自己一次深夜里看电视,听了她的讲座,被她的观点吸引。我上网浏览了关于她的介绍。这是我国教育界著名的青少年教育专家,她30年如一H地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为“知心姐姐”,这就是卢勤。

《做人与做事》是一木青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借

着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。

学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”,是一木孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与孩子“平起平坐”,学会与孩子交流。随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。这时,家长放手让孩子独立而对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼晨。学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方而针对孩子的教育将难以奏效。

读完此书当自己开始接触及了解这位教育专家的时候,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

做人与做事读后感《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的

读物,作者卢勤是《中国少年报》“知心姐姐”栏目主持人,她凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。

学习做人与做事,不仅我们需要,家长也需要。这本书的每一章节都有

两个部分:“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”,是一本我们和父母

一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与我们“平起平坐”,学会与我们交流。

每一个人的心灵里都有两扇大门,一扇门叫“我能行”,另一扇门叫“我

不行”。

走进“我能行”大门的人,在“我能行”先生的引导下,个个都充满自信,

人人都有成功的经验,能够抬起头大胆的往前走,有勇气迎接风雨,乐于在困

难中微笑。

走进“我不行”大门的人,在“我不行”先生的影响下,对自己没有信心,

总是自卑地低着头走路,遇到一点困难就想往后退,即使成功的机会到来,他

们也抓不住。

香港小学生叔雨趴在桌边,有一天仔细观察一只蚂蚁吃蛋糕的过全程,发现蚂蚁的身躯虽然渺小,可精神却很伟大。

叔雨是这样写的:

只见那可怜的小东西在桌而上蠕动着,好像很疲倦似的,我暗笑它无能。它不停地用触角小心翼翼地向四周探索,它们像要找什么东西,犹如一个猎人

在寻找猎物似的。终于,它找到它的“猎物”一一一快小蛋糕屑。它认真地围着它心目中的庞然大物爬来爬去,好像为难了。忽然,又一只蚂蚁来帮忙了,可它们怎么搬也搬不动……它们把触角碰了碰,好像在发信号呢。不一会儿,一大群黑乎乎的蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地爬过来。到了蛋糕屑旁,它们立刻分散了。有的用头顶,有的用背托旁边还有一只大蚂蚁,仿佛在指挥呢。很快地食物被架起来了,也向前移动了。当它们好不容易才把蛋糕屑抬到桌边淘气地把蛋糕屑放回桌子中心。我顿时产生了一个怪念头,我满以为那些蚂蚁一定会泄气了,可出乎我的意料竟回来了,毫不犹豫地重新开始,好像不达目的绝不罢休。我被它们感动了。

一只小蚂蚁都有它的伟大之处,何况我们人呢。

人是地球上最伟大的动物,是人创造了这个多彩的世界。人类伟大的力量,是由没个人的伟大之处组成的。所以你要相信,自己是很伟大的,就看你自己能不能发现。

怎样才能做到“我能行”呢。北京崇文区光明小学的同学们总结出了8句话,很值得借鉴:

相信自己行,才会我能行;

别人说我行,努力才能行;

你在这点行,我在那点行;

今天若不行,争取明天行;

不但自己行,帮助别人行;

能正视不行,也是我能行;

相互支持行,合作大家行;

相关文档
最新文档