幼儿园管理人员巡班记录表
幼儿园、学校行政巡班记录
学校领导巡校检查记录
日期
巡校内容
巡校记录
巡校领导
星期一
1.学校大门口及周边有无异常现象2.外来人员进出学校有无登记3.缺课学生有无通知家长4.学校每天有无开展五分钟安全教育5.视频监控及报警系统等技防设施是否正常6.消防设施是否完好，通道有无堵塞7.校舍，围墙有无裂缝，倾斜8.楼道栏杆，教室防护设施有无损害9.线路有无脱落等异常现象10.有无其它安全隐患
无异常
吴建增
陈秀娟
星期二
无异常
吴建增
陈秀娟
星期三
无异常
吴建增
陈秀娟
星期四
无异常
吴建增
陈秀娟
星期五
无异常
吴建增
陈秀娟
列小学
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幼儿园园区安全巡视记录表 幼儿园安全
幼儿园园区安全巡视记录表一、前言随着社会的发展，幼儿园教育越来越受到家长和社会的关注，幼儿园的安全问题也日益凸显。
为了确保幼儿园园区的安全，我们必须加强巡视工作，做好安全防范工作，保障幼儿园师生的人身安全。
在此编制了一份幼儿园园区安全巡视记录表，以便开展园区的安全巡视工作。
二、巡视记录表1. 巡视时间：（具体填写巡视时间，如每周一的上午9点）2. 巡视人员：（填写巡视人员的尊称）3. 巡视路线：（填写巡视的具体路线，如操场、教室、厨房等）4. 巡视内容：（填写巡视时需要注意的具体事项，如门窗是否关闭，消防设施是否齐全等）5. 巡视情况：（填写巡视时发现的具体情况，如有无安全隐患，有无需要改进的地方等）6. 处理意见：（如发现有安全隐患，填写处理意见，如需立即整改、报告安全检查等）三、注意事项1. 巡视时间要定期，不能敷衍了事。
要保证每个班级、每个教室都能被巡视到。
2. 在巡视过程中，注意观察园区的各个方面，不能遗漏任何安全隐患。
3. 巡视人员要认真填写巡视记录表，确保数据的真实性和完整性。
4. 对于发现的安全隐患，要及时处理，不得掩盖或拖延。
四、总结幼儿园园区的安全事关幼儿的生命安全，也关乎幼儿园的声誉和家长的信任。
作为一名教师或幼儿园管理人员，在执行园区安全巡视的过程中要认真负责，不能有丝毫马虎。
只有严格按照安全规定，不断加强安全防范，才能确保幼儿园师生的人身安全。
希望大家能够认真执行园区的安全巡视记录表，共同努力营造一个安全、温馨的教育环境。
五、巡视记录表的执行在执行园区安全巡视记录表时，需要确保每一个环节都做到位。
应由专人负责安排巡视时间、人员和路线，并制定巡视的具体内容和注意事项。
巡视时间一般选择在幼儿园开放前或者下班后，以免干扰到师生正常的学习和生活。
巡视人员应根据不同地点的特点，合理分配，确保每个班级、每个教室都能被巡视到。
在巡视过程中，要特别注意门窗是否关闭，电路是否正常，消防设施是否齐全，游乐设施是否有安全隐患等，任何发现的问题都应该认真记录下来。
幼儿园园长巡班记录表-
评价或反馈
启智幼儿园园长巡班记录表
班级
年月日
实际人数
缺席人数
晨间
接待
进餐（点心）
户外活动组织开展情况
周计划公布及教学实施情况
区角游戏情况记录
环境卫生物品摆放
保育工作记录情况
交班
工作
幼儿离园情况
安全
常规
工作
巡查人
小一班
小二班
中班
大三班
全园出勤数
注：幼儿卫生包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等，环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。
幼儿园行政进班巡查记录
按要求取放、收整材 及时纠正幼儿睡
料。3.教师指导到位 姿，不蒙头、不趴
。
着睡。
入、离园 （5分）
1.安全有序等待，安 全入、离园。2.主动 礼貌地和老师、同伴 问好、告别。
得分
中一班
中二班
中三班
中四班
安全 水电 备注：优：90%以上幼儿达标按小项分90%以上折算计分。良：80%—89%幼儿达标按小项分的80%折算。合格：70%—79%幼儿达标达按小项分的60%折算。待合格：69%以下幼儿达标按 小项分的50%折算。
幼儿园XXXX学年至XXXX学年行政进班巡查记录表
第周
日期： 年 月 日 至
月日
记录人：
内容 班级
进餐 （20分）
集中教育活动 （10分）
1.会正确使用小勺， 1.逐步养成良好的 能独立进餐。2.有良 坐姿。2.注意力集 好的进餐习惯，不挑 中，会倾听。3.会 食、不剩饭。3.餐后 举手回答问题，不 在教师指导下会收整 插嘴。 餐具，擦嘴、漱口。
日期： 年 月 日至
月日
记录人：
内容 班级
进餐 （20分）
集中教育活动 （10分）
户外活动 （10分）
生活活动 （30分）
区域活动 （15分）
午睡 （10分）
1.会有序取餐，会正 1.有良好的坐姿。 确使用筷子能独立进 2.注意力集中，有 餐。2.有良好的进餐 良好的倾听习惯。 习惯，不挑食、不剩 3.学习积极主动， 饭。3.餐后会主动收 会举手回答问题， 整餐具，擦嘴、漱口 不插嘴。 。
户外活动 （10分）
生活活动 （30分）
1.集队有序，行进中 1.有序排队，会正确接 会一个跟一个走，不 水，饮水量足。2.基本 打闹。2.积极主动参 会用七步洗手法洗手， 与活动，会在教师指 不玩水。3.不在卫生间 导下取、放器材。 嬉戏，逐步学会便后会
幼儿园、学校行政巡班记录
建增
陈秀娟
星期三
无异常
吴建增
陈秀娟
星期四
无异常
吴建增
陈秀娟
星期五
无异常
吴建增
陈秀娟
列子小学
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学校领导巡校检查记录
日期
巡校内容
巡校记录
巡校领导
星期一
1.学校大门口及周边有无异常现象2.外来人员进出学校有无登记3.缺课学生有无通知家长4.学校每天有无开展五分钟安全教育5.视频监控及报警系统等技防设施是否正常6.消防设施是否完好，通道有无堵塞7.校舍，围墙有无裂缝，倾斜8.楼道栏杆，教室防护设施有无损害9.线路有无脱落等异常现象10.有无其它安全隐患
幼儿园巡班记录表
活动
水果餐、饮水、入厕
户外体育活动
餐前盥洗，午餐
餐后活动或散步
午睡
起床、盥洗、饮水
午点
教育
幼儿园一日巡班记录表班级小班中一班中二班当天人数晨间户外锻炼餐前盥洗早餐晨间点名教育活动课间区角自选活动教育活动水果餐饮水入厕户外体育活动餐前盥洗午餐餐后活动或散步午睡起床盥洗饮水教育活动幼儿离园前自选游
幼儿园一日巡班记录表
班级
小班
中一班
中二班
当天人数
晨接
晨间户外锻炼
餐前盥洗，早餐
晨间点名
教育
活动
课间区角自选活动
幼儿园日巡记录表
幼儿园日巡记录表一、晨检1、每日清晨，当班老师在幼儿园门口对幼儿进行晨检，检查幼儿随身携带物品，如：玩具、卡片、口袋等，发现有外来物品及时收缴。
2、晨检过程中，老师会幼儿的身体状况，如：精神状态、面色、呼吸、体温等，如有异常情况及时上报。
二、活动1、在幼儿园内，老师会组织各种形式的活动，如：游戏、手工制作、绘画等，以激发幼儿的兴趣和创造力。
2、在活动中，老师会密切幼儿的表现和安全，避免意外事故的发生。
三、午检1、午餐后，当班老师会对幼儿进行午检，检查幼儿的精神状态和面色，如有异常情况及时处理。
2、午检过程中，老师会提醒幼儿保持安静，避免影响其他幼儿的休息。
四、观察与记录1、老师在巡检过程中会密切观察幼儿的行为表现和情感变化，及时给予指导和帮助。
2、对于幼儿的异常行为和表现，老师会进行记录和分析，找出原因并采取相应的措施。
五、总结与反馈1、每日巡检结束后，当班老师会对巡检情况进行总结和分析，找出存在的问题和不足之处。
2、对于巡检中发现的问题，老师会及时反馈给家长和管理者，共同探讨解决方案。
3、通过总结与反馈，不断提高幼儿园的管理水平和教学质量。
幼儿园日巡记录表是保障幼儿安全和健康的重要措施之一。
通过每日的巡检和观察，可以及时发现和处理潜在的问题和风险，确保幼儿在幼儿园内的生活和学习环境安全、健康、和谐。
通过总结与反馈，可以不断提高幼儿园的管理水平和教学质量，为幼儿提供更好的服务。
幼儿园巡班记录表标题：行政服务中心办公楼物业服务合同一、合同背景本合同旨在明确行政服务中心办公楼的物业服务内容和标准，保障物业的合理使用和维护，维护行政服务中心的正常运转和办公人员的正常工作。
甲方是行政服务中心的管理单位，乙方是具备相应资质的物业服务企业。
二、物业服务内容1、清洁保洁服务：包括公共区域、走廊、厕所、楼梯等场所的清洁保洁，以及垃圾收集和分类处理。
2、安全保卫服务：包括门禁管理、监控系统管理、消防设施管理及巡查等，确保行政服务中心的安全运行。
园长一日巡查记录表
时间：
年月日
班级
项目
安全
入园 教师 晨检
周计划
进餐（点心）
午睡
早操师 公布及 户外活 区角活
幼精神 教学实 动开展 动情况
风貌 施情况 情况
常规卫
生
Байду номын сангаас
幼儿入 教师值 按时 睡情况 班情况
班级卫生
人员在
岗情况
幼儿卫 生
环境卫生
教师工作 记录
备注
小一班 小二班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 食堂 门卫
说明：1、幼儿卫生包括有良好的饮食、如厕、梳洗习惯、衣着整洁、手脸干净等；环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气疏通、无异味、绿化等 2、教师工作计划包括周计划、晨午检记录、消毒记录、幼儿缺课追踪记录 3、记录标记可选择“好”“一般”“需改进”，有些栏目可打钩、选择“有”或“无”
幼儿园教学管理人员巡班记录表
3.问题的推进主要结合过程性质量跟踪问题诊断推进表。 4.此表的使用以过程性质量跟踪查班为主，其他班级查班为辅，为试行使用。
果 调整后（X年月X日） （图片+文字）
。
题环境、区域环境、生活指引、安全标识）、 活动组织（课
月份：
行政：
日期 班级 查班方式 查班内容 发现问题 反馈建议
第X周X月 X日星期X
小X班 XX教师 XX教师
调整前 （图片+文字）
跟进效果 调整后（X年月X日）
（图片+文字）
使用说明： 1.查班方式：
（1）扫描式查班：全面了解幼儿园整体教学工作的查班方法，如了解一日教学的每个环节。 （2）分段式查班：将幼儿园的整体的教育教学工作分成杰哥片段，进行分段重点查班，如夏季户外活动的质量。 （3）重点查班：根据教学中的某个问题，进行重点的了解、诊断、解决，教师对自身岗位职责的落实情况。 （4）系统跟踪式查班：为了深入了解某个班级或幼儿园某项教学工作，如为解决某幼儿园行为性问题。
幼儿园安全巡逻记录表范本 幼儿园安全记录
幼儿园安全巡逻记录表范本一、巡逻日期：xxx二、巡逻人员：张老师、王老师、李保安三、巡逻地点：幼儿园全校范围四、巡逻内容：1. 08:00-08:30：巡视幼儿园围墙和校门，确认安全警报设备正常运行，无破损和异常情况。
2. 08:30-09:00：检查幼儿园外围环境，包括游乐设施、草坪、花园等，无危险隐患及乱堆乱放现象。
3. 09:00-09:30：巡视幼儿园教室和走廊，检查电路等设施是否存在安全隐患，确认消防设备齐全完好。
4. 09:30-10:00：查看幼儿园食堂，确认厨房区域整洁，燃气使用安全。
5. 10:00-10:30：巡逻操场和篮球场，检查游乐设施的使用情况，确认运动设施的安全结构完好无损。
6. 10:30-11:00：查看幼儿园医务室，确认急救设备齐全，存储的药品符合规范。
7. 11:00-11:30：巡视幼儿园停车场，检查车辆停放秩序，确认无危险品存放。
8. 11:30-12:00：检查幼儿园门禁系统，确认进出人员的管理情况。
五、巡逻备注：巡逻过程中未发现任何安全隐患，幼儿园安全设施齐全，管理制度严格，各职能部门工作到位。
需加强进出人员的登记制度，确保校园安全。
六、巡逻人员签名：张老师、王老师、李保安这是一份幼儿园安全巡逻记录表的范本，通过记录表的内容可以清晰了解到巡逻的人员、时间、地点以及巡逻内容，使幼儿园的管理者及时了解到校园内的安全情况，及时进行整改和加强管理。
同时也提醒了幼儿园工作人员需要加强进出人员的登记制度，确保校园安全。
希望所有幼儿园都能建立和完善安全巡逻记录，保障孩子们的安全成长。
自然灾害和突发事件是现代社会的常见现象，对于幼儿园来说，确保孩子们的安全是至关重要的。
除了日常的安全巡逻，幼儿园还应该建立健全的应急预案和应对措施，以确保在面对突发事件时能够有效地保护和疏散幼儿园的师生。
一、应急预案的制定1.明确责任部门和人员：幼儿园应当制定应急预案，并在其中明确各职能部门的责任和相应的工作人员。
幼儿园园长巡班记录表-
评价或反馈
幼儿园园长巡班记录表
班级
年月日
实际人数
缺席人数
晨间
接待
进餐（点心）
户外活动组织开展情况
周计划公布及教学实施情况
区角游戏情况记录
环境卫生物品摆放
保育工作记录情况
交班
工作
幼儿离园情况
安全
常规
工作
Байду номын сангаас巡查人
小一班
小二班
中一班
中二班
大一班
大二班
大三班
全园出勤数
注：幼儿卫生包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等，环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。
幼儿园园长巡视记录表
幼儿园园长巡视记录表
巡视日期：XXXX年XX月XX日
巡视时间：上午9:00 - 11:00
巡视地点：幼儿园全园
巡视人员：园长XXX
一、巡视情况记录：
教学区
9:00 - 9:15：观察小班课堂，教师讲解生动，幼儿参与度高。
9:30 - 9:45：中班数学课进行中，教师与幼儿互动良好。
10:00 - 10:15：大班科学实验课，幼儿兴趣浓厚，操作规范。
生活区
9:20 - 9:30：检查幼儿午睡室，床铺整洁，无安全隐患。
10:20 - 10:35：食堂卫生情况良好，食材新鲜，无过期食品。
户外活动区
9:45 - 10:00：幼儿在户外进行体育活动，教师监护得当，安全措施完善。
10:25 - 10:40：玩具设施检查，滑梯、秋千等均维护良好，无损坏。
教职工交流
10:50 - 11:00：与部分教师交谈，了解教学反馈和幼儿表现。
二、发现问题及处理措施：
教室照明：部分教室的照明略显暗淡，不利于幼儿视力保护。
已通知后勤部尽快调整。
教学设备：小班的投影仪出现轻微故障，已通知维修人员当天下午进行检修。
食堂食材：发现部分蔬菜略显不新鲜，已要求食堂加强食材的采购和保存管理。
三、巡视总结：
今日巡视总体情况良好，教学、生活、户外活动各方面均未发现重大安全隐患。
但仍需注意照明、教学设备等细节问题。
将继续加强日常巡查，确保幼儿园各项工作的顺利进行。
园长签名：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
幼儿园管理人员一日三巡表
小结
备注
及音 乐）
开饭 用餐 卫生
上床 前
国学 诵读
午睡
幼儿 入睡 情况
常规 卫生
下床 后休 息室 通风 叠被
离园 班级卫生
前幼
儿整 班级
理（头 物品
发、面 容、鞋
摆放
环境 卫生
子、）
人员 在岗 情况
教师 师德 师风
（着装 、正面 教育）
备注
班 班 班 班 班
本年级出勤数
小结
注：离园前幼儿整理包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等， 环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通，无异味、绿化等。 （附评价记录标记：好—☆ 一般—△ 需改进—○）
幼儿园楼层一日三巡记录表
楼层： 管理人员：
班级 月 日
实 际 人 数
缺 席 人 数
晨间 接待
及 消毒 通风
做操 师友 精神 面貌
周计 划公 布及 教学 实施 情况
进餐（点心） 户外
体育 就餐 按时
活动 常规 开饭
开展 （播报
情况
及音 乐）
用餐 卫生
上床 前
国学 诵读
午睡
幼儿 入睡 情况
常规 卫生
下床 后休 息室 通风 叠被
离园 班级卫生
前幼
儿整 班级
理（头 物品
发、面 容、鞋
摆放
环境 卫生
子、）
人员 在岗 情况
教师 师德 师风
（着装 、正面 教育）
班
班
班
班
班
本年级出勤数
注：离园前幼儿整理包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等， 环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通，无异味、绿化等。 （附评价记录标记：好—☆ 一般—△ 需改进—○）
幼儿园值日教师巡查记录表
幼儿园值日教师巡查记录表日期：______年____月____日值日教师：_______________巡查内容：班级环境、卫生、安全等情况巡查时间：上午____________下午____________一、班级环境巡查1.教室布置是否符合幼儿园的要求，是否有明显的破损或陈旧的家具。
2.班级墙面是否干净整洁，是否悬挂了合适的幼儿作品。
3.班级玩具是否安全、整洁，并有没有坏损或缺失的情况。
4.教室其他设施如衣帽架、鞋柜等是否正常使用。
5.本日是否有教室活动需要特殊布置，如生日会或主题角落等。
巡查结果：上午巡查：1.教室布置整洁，没有任何家具破损或陈旧现象。
2.墙面清洁工作做得不错，悬挂了一些幼儿的作品。
3.玩具安全整洁，没有发现坏损或缺失情况。
4.衣帽架和鞋柜都正常使用。
5.今日没有特殊布置的活动。
下午巡查：1.教室布置整洁，无家具破损或陈旧现象。
2.墙面清洁工作继续做得不错，悬挂了孩子们今天的手工作品。
3.玩具安全整洁，也没有发现任何坏损或缺失情况。
4.衣帽架和鞋柜都正常使用。
5.今日确实没有特殊布置的活动。
二、卫生巡查1.教室地面是否清洁干净，有无积尘或污渍的情况。
2.洗手间是否干净整洁，有无异味、堵塞或其他卫生问题。
3.教室垃圾桶是否及时清理，有无染污或异味。
4.寝室是否做到定期通风、床单被套是否清洁。
巡查结果：上午巡查：1.教室地面干净整洁，没有积尘或污渍。
2.洗手间也保持了干净整洁，无异味、堵塞或其他卫生问题。
3.垃圾桶昨晚及时清理，无染污或异味。
4.寝室被子整齐，床单被套也清洁。
下午巡查：1.教室地面保持干净整洁，无积尘或污渍。
2.洗手间仍然保持干净整洁，没有异味、堵塞或其他卫生问题。
3.垃圾桶及时清理，无染污或异味。
4.寝室被子整齐，床单被套也清洁。
三、安全巡查1.班级门窗是否完好，有无锁不严或危险悬挂物。
2.电源插座是否接地良好，有无电源线松动或无序。
3.寝室窗帘杆是否固定牢固，床铺是否摆放规范。
幼儿园园长一日三巡记录表
小二班
托一班
托二班
班级/
早 段 内 容
早操 师幼 精神 面貌
周计划 公布及 教学实 施情况
户外体 育活动 开展情 况
进餐（点心）
午睡
游戏
情况
记录
班级卫生
人员 在岗 情况
教师
师德
师风
教师
工作
记录
备注
常规
卫生
按时开饭 用餐卫生
幼儿入 睡情况
常规
卫生
幼儿
卫生
环境
卫生
大一班
大二班
中一班
中二班
小一班
小二班
托一班
参考医学
托二班
备注：好一士 一般一V改正一X
一日二巡记录表
二
参考医学
记录人:
（注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）
参考医学
幼儿园园长一日三巡记录表
班级/
/日
早 段 内 容
早操 师幼 精神 面貌
周计划 公布及 教学实 施情况
户外体 育活动 开展情 况
ห้องสมุดไป่ตู้进餐（点心）
午睡
游戏
情况
记录
班级卫生
人员 在岗 情况
教师
师德
师风
教师
工作
记录
备注
常规
卫生
按时开饭 用餐卫生
幼儿入 睡情况
常规
卫生
幼儿
卫生
环境 卫生
大一班
大二班
中一班
中二班
幼儿园班级管理巡视记录表
幼儿园班级管理巡视记录表幼儿园班级管理巡视记录表分析1.引言在幼儿园中，班级管理是关乎孩子成长和学习效果的重要环节。
为了确保教师的教育质量和班级管理的有效性，幼儿园通常会采用巡视记录表来对班级进行评估和监督。
本文将就幼儿园班级管理巡视记录表的相关内容进行深入探讨，并分享个人观点。
2.巡视记录表的基本构成（1）班级信息: 巡视记录表首先包括班级的基本信息，如班级名称、年级、班主任等。
这些信息有助于对各个班级进行准确的识别和对比。
（2）巡视日期: 巡视记录表中会标注巡视日期，这为后续的数据分析和对比提供了时间线索。
这也有助于监督人员对教师的日常表现进行全面的评估。
（3）巡视内容: 巡视记录表会列举出涵盖各个方面的巡视内容，如课堂管理、教育教学质量、教师专业素养等。
这些内容的详细列举有助于问题的全面发现和解决。
（4）巡视评价: 巡视记录表会对每个巡视内容进行评价，通常采用的是打分制度或文字描述。
评价结果能够直观地反映出教师和班级在各个方面的优劣势。
3.巡视记录表的价值和作用（1）评估教师表现: 巡视记录表的存在使得幼儿园管理者能够全面地了解到教师的工作表现，以便及时给予肯定和指导。
通过定期巡视记录和评估，教师的教育质量能够得到有效提升。
（2）改进班级管理: 巡视记录表可以发现和指出班级管理中的问题和不足，帮助幼儿园管理者做出有针对性的改进措施，提高班级管理的效果。
（3）促进教师交流: 巡视记录表的存在鼓励了教师之间的交流与分享。
通过对巡视评价结果的总结和回顾，教师们可以相互学习和借鉴，提高专业素养和教学水平。
4.个人观点在我看来，幼儿园班级管理巡视记录表对教师和幼儿园管理者来说都具有重要意义。
对于教师来说，巡视记录表可以帮助他们及时发现和解决教学中的问题，提高工作效率和质量。
对于幼儿园管理者来说，巡视记录表可以为他们提供客观数据和评价结果，指导他们制定科学的管理决策。
我认为巡视记录表的评价内容需要结合幼儿教育的特点和培养目标制定。
幼儿园管理人员巡班记录表
说明：在相关空格内填上很好、较好、一般、较差、很差，如果是较差和差，要有相关记录作为解释；检查结果要及时反馈，以促进工作改进，但要注意方法，禁止在公众场合公开批评。
巡班典型问题记录
巡班检查人：巡班时间：20年月日
项目
所发现问题与解决办法
解决结果
项目
所发现问题与解决办法
解决结果
安全
工作人员行为规范
班级巡班常规项目教师工作状态与配合情况幼儿参与活动情况班级卫生情况户外体育锻炼与做操进餐情况教师活动准备工作食堂常规晨检情况编辑doc说明
幼儿园管理人员巡班记录表
巡班检查人：时间：年月日
班级
巡班常规项目
教师工作状态与配合情况
幼儿参与活动情况
班级卫生
情况
户外体育锻炼与做操
进餐情况
教师活动准备工作
食堂常规
卫生
比较特殊的家长问题
ห้องสมุดไป่ตู้幼儿活动常规
教育教学计划与实施情况
园本教研和园本培训
说明：此表与巡班记录表配合使用，在巡班中要敏锐地发现问题，并尽快安排谈话、培训、检修等方式解决问题。管理人员要熟悉工作标准，这是巡班中能够敏锐地发现问题的前提条件。
幼儿园班级管理巡视记录表
幼儿园班级管理巡视记录表幼儿园班级管理巡视记录表巡视记录表是幼儿园管理工作中的一项必要且重要的记录。
对于提高幼儿园管理水平和规范班级管理工作有着积极的作用。
下文将详细解释幼儿园班级管理巡视记录表的相关内容。
一、巡视记录表的意义1.规范管理：巡视记录表是当班老师日常管理工作的重要辅助工具，能够帮助老师规范管理班级。
2.发现问题：通过对班级的巡视，能够及时地发现班级管理工作中存在的问题，如落实安全教育等。
3.改进工作：通过巡视记录表可及时对问题进行总结归纳，形成工作总结，及时改进管理工作。
二、巡视记录表的内容巡视记录表应包含以下内容：1.巡视日期：为了方便管理，应在每次巡视时记录巡视的日期和时间。
2.巡视人员：应记录巡视人员名字和职务，方便后续以后的查看和分析。
3.巡视内容：包括对幼儿园教学、安全、卫生、环境、接送等方面进行巡视，以及每天教学情况、幼儿行为表现、教师班级管理的情况等。
4.巡视结果：实际巡视结果包括每个方面巡视情况、存在的问题，以及针对发现的问题提出的建议或整改措施。
三、巡视记录表的实行1.每位班级教师要认真负责地填写巡视记录表，在需要的时候及时提交查看。
2.管理人员应定期查看巡视记录表，及时发现并跟进解决问题。
3.管理人员应认真总结每一学期的巡视记录表，形成班级管理工作总结向上级汇报。
四、持续改进1.巡视现场记录应着重在涉及到幼儿安全的方面进行巡视。
2.巡视记录表可以随时进行改进，以适应不断变化的幼儿园管理环境和需要。
3.通过巡视记录表，教师和管理人员应对问题进行多次会议讨论、策略性提出问题解决方案，在实践中不断调整，进一步得到升华和优化。
综上述，巡视记录表是管理班级的重要工具，它可以规范班级管理工作，及时发现管理中存在的问题并加以改进和解决。
相信在巡视记录表的完善和落实的基础上，幼儿园管理水平将会不断提升。
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幼儿园管理人员巡班记录表
巡班检查人： 时间： 年 月 日
班级
巡班常规项目
教师工作状态与பைடு நூலகம்合情况
幼儿参与活动情况
班级卫生
情况
户外体育锻炼与做操
进餐情况
教师活动准备工作
食堂常规
晨检情况
说明：在相关空格内填上很好、较好、一般、较差、很差，如果是较差和差，要有相关记录作为解释；检查结果要及时反馈，以促进工作改进，但要注意方法，禁止在公众场合公开批评。
巡班典型问题记录
巡班检查人： 巡班时间： 20 年 月 日
项目
所发现问题与解决办法
解决结果
项目
所发现问题与解决办法
解决结果
安全
工作人员行为规范
卫生
比较特殊的家长问题
幼儿活动常规
教育教学计划与实施情况
园本教研和园本培训
说明：此表与巡班记录表配合使用，在巡班中要敏锐地发现问题，并尽快安排谈话、培训、检修等方式解决问题。管理人员要熟悉工作标准，这是巡班中能够敏锐地发现问题的前提条件。