借物喻人200字 借物喻人的作文3篇
最新借物喻人小练笔(八篇)
最新借物喻人小练笔(八篇)借物喻人小练笔篇一“墙角数枝梅，凌寒单独开。
”寒风中，它一身傲骨，挺立。
一树似火的红梅，在色彩单调的严冬中直逼你的眼，送来丝丝温暖与馨香。
只见一片辉煌的红，宝石般缀在枝头。
一片片娇嫩的花瓣，错落有致地互相映衬，围成一朵朵艳丽的花，簇拥者细小的，嫩黄的蕊，让人忍不住将它掬在手心，饮在心头，醉在梦中。
在这半梦半醒之间，一股沁人心脾的芬芳直冲心扉，在唇齿间荡漾，在心田里萦绕，我难以自拔……“梅花香自苦寒来。
”是寒？是苦？铸就了它一身铮铮铁骨。
“已是悬崖百丈冰”，它却玉洁冰清，昂首肃立。
在五次三番冰雪严寒的历练之后，展如今人们眼前的，不仅仅是小小花，更是坚持不懈，坚忍不拔，百折不挠的精神，正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。
古往今来，像红梅这样的人数不胜数。
想当年，越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，一举消灭了吴国，成为了独占鳌头的一方霸主。
现任残联____张海迪，身残志坚，以她坚强的意志和顽强的毅力，最终到达了成功的此岸，实现了人生的价值。
纵观世界，前苏联文学家高尔基，在极端艰辛的环境中，日复一日，年复一年地发奋努力，终于成为了一代文学大家。
这些大文豪、大人物，都是在磨练中成长，在磨练中进步，在磨练中开拓的。
在艰辛环境的历练下，在坚强意志的鼓舞下，他们脱颖而出，俨然成为了傲风斗雪的红梅！红梅，在冰雪中孕育，在严寒中生长，“待到春光烂漫时”，她却不与群芳争艳，静悄悄地在丛中窥笑。
美丽的寒冬斗士，我爱你！又是一阵寒风吼叫而来，路上行人们都不禁瑟缩了一下。
谁也没有注意到，在冰冷的严冬一隅，一树红梅挺立照旧。
它们正对着寒风笑呢！在寒风中，我的脚步越发坚决了……借物喻人小练笔篇二白的马蹄莲，是高贵、纯洁与正义的象征，可也许你不明白，这花，是亲爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色，象征着纯洁与和平，花茎翠绿，活力勃勃，象征着正直、勇气和伟大的正义。
马蹄莲是马蹄状的，顾名思义，象征着腾飞千里，鹏程万里。
借物喻人的作文(优秀10篇)
借物喻人的作文（优秀10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？牛牛范文为您细心收集了10篇借物喻人的作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
篇一：借物喻人的中学作文篇一做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。
”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。
相反，只要你尽力去尝试，专心去做，即使最终的结果不尽如人意，又有什么关系呢？一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光光明。
然而，这些小星星却都在努力地释放着光线。
现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。
虽然他们距离地球非常遥远，但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。
一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样光明，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么便利，但它依旧站在自己的岗位上，时刻牢记着自己的使命，静默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最终得不到人们一丝感谢，但它知道，自己付出了就无悔。
一棵公路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的干净，但它始终都在舍命从地下吸取水分，维持自己的生命。
路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有懊悔。
它知道，人类须要它，自然须要它。
即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应当做的事，就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不肯定能得到别人的认可，但只要自己信任，自己努力去做即使结果不完备，但只要自己尽力了，就不会懊悔。
篇二：永不熄灭的蜡烛篇二作者：孟恒阳蜡烛，能给人们供应少量的光明，他们这种静默奉献的精神值得我们学习。
关于借物喻人的作文200字3篇
关于借物喻人的作文200字3篇借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格[1]。
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。
下面是小编整理的关于借物喻人的作文200字3篇，供大家参考! 关于借物喻人的作文200字1今天，下午放学我和妈妈在院子的小竹林里逛了一会，竹子是一种很常见的植物，外表美观，竹子的竿由一节一节的小竹竿组成，它的叶子细细长长的像一把剑，竹竿不是很粗但是非常有韧性，不易折断，竹子一年四季都是绿色的，所以人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”。
竹子全身都是宝，竹竿可以做成凉席、竹垫子、钓鱼竿，牙签等等，竹叶还是一种药材。
妈妈告诉我要学习竹子节节高的品质和独立清高的气势，和那无私把自己的一生都贡献给人们。
我爱竹子美观的外形，更赞美他坚定顽强的精神。
关于借物喻人的作文200字2有些人喜欢娇艳的玫瑰，有些人喜爱艳丽的牡丹，还有许多人暗爱芬芳的九里香。
可是有谁喜欢过默默无闻的竹子呢?竹子的颜色是翠绿的，远远望去好似一根根翡翠雕成的艺术品，又好像森林仙皇那绿的头发。
竹子的叶子又细又长，黄色的脉络与碧绿的叶瓣很是相称，可爱极了!我喜欢竹子的坚定不移，喜欢竹子的坚贞不渝，喜欢竹子的默默无闻，喜欢竹子的生机勃勃，喜欢竹子的点点滴滴，喜欢竹子的一切的一切……我爱竹子，爱它的一切一切!关于借物喻人的作文200字3是谁，让我们知道了挺拔的站着?是竹子，无论再大的风吹过后也会再次直起;是谁，让我们懂得了不能向困难低头?是它，竹子，即使被雪压住了，也会尽力的反弹，让积雪滑落;是谁，让我们明白了生机勃勃?竹子，那四季常青的叶子充满了生机;是谁，让我们学习天天向上?还是竹子，它的竹节一长再长，节节生高!啊，竹子!啊，被人们称为岁寒三友的竹子!是你，时刻让我们记住——学无止境!。
借物喻人的作文200字（通用23篇）
借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字（通用23篇）借物喻人的作文200字篇1我我家养了一盆竹子，养十多年了，我非常喜欢它。
这盆竹子一直都是姥爷养的，姥爷还给我买了几本养竹子的书，经常告诉我：“要用淘米水浇，但注意别浇到叶子上，也可以用、腐烂的大豆作肥料。
”我听了之后，觉得怪新鲜的。
竹叶是又细又长的，就像一个“小棍子”，这根小棍子全身被绿色覆盖着，每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。
一阵微风吹过，这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的〈〈竹石〉〉：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”竹子，虽然你没有花儿那绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，但我仍然爱你，喜欢你！借物喻人的作文200字篇2蜡烛是一件很平凡的东西，我是我觉得蜡烛它又一个品质。
有人可能会说“一支不起眼的蜡烛能有什么用，此刻的生活都用不上这样的东西了。
”当然在我们身边有很多能够照明的东西，比如说台灯，它有漂亮的外形，吊灯能够选择它应当是什么样的，可是停电了，漂亮的外形在停电的时候已经没有用了，仅有蜡烛能够在停电的时候燃烧自我，把光明带给他人，它的品质就是默默奉献，在我们身边有许多默默奉献的人，比如：保洁工人、警察、售货员……可是我想说的是医生，他在手术台上完成一个一个的手术，可是他不图利息，不要名声，这不就像一个正在默默燃烧自我的蜡烛一样，我长大想当服装设计师，设计出一件一件的衣服，让所有的人都穿上像样的衣服。
看，在生活中有很多像蜡烛的人。
借物喻人的作文200字篇3我有一个写字桌，一个漂亮的写字桌，可我不给它好的服务。
常常弄得它生气，因为什么呢？我每次写完作业都不管不顾的把一些演算纸，吸墨纸放在上面。
只管把我的“劳动成果”拿走，把“劳累”留给它。
我的写字桌比较特别，是老式的，桌子与书柜是在一起的。
它是我哥哥上大学之前使用过的，书架上还有我爱看的书。
这个书架好似很久以前就买的，这书架都千疮百孔的了。
它还有另一个功能，就是能够把衣服放到自己的柜子里。
借物喻人作文爸爸
借物喻人作文爸爸篇一借物喻人作文爸爸我的爸爸，就像一棵大树。
也许你会觉得这比喻太老套，但在我心里，这就是最贴切的形容。
爸爸有着像大树一样粗壮结实的身躯。
小时候，我总觉得他无所不能，仿佛能撑起整个世界。
他的肩膀宽厚，我累了就能安心地依靠在上面，那是我最温暖的港湾。
爸爸也像大树一样沉默而坚韧。
家里遇到困难时，他从不抱怨，只是默默地想办法解决。
就像大树在风雨中屹立不倒，无论多大的风雨，都能坚守自己的位置。
然而，爸爸有时也像大树上的枯枝。
可能他会有固执的时候，会坚持自己的想法，哪怕在我看来并不那么正确。
也许这就是他的性格，就像枯枝，虽然不完美，却也是大树的一部分。
我曾经觉得爸爸是个超人，什么都懂，什么都能做到。
可随着我慢慢长大，我发现他也有不懂的东西，也会犯错。
这让我有点失落，难道爸爸不是无所不能的吗？但后来我明白了，爸爸不是超人，他只是一个普通人，在努力为家庭遮风挡雨。
爸爸，你知道吗？我在成长的过程中，一直在观察你，学习你。
你是我人生道路上最重要的榜样，就像那棵大树，无论春夏秋冬，始终陪伴着我。
也许未来的日子里，你会逐渐老去，不再像现在这样强壮，但在我心中，你永远是那棵为我遮风挡雨的大树！篇二借物喻人作文爸爸说起我的爸爸，我第一时间想到的就是那台老旧的自行车。
爸爸就像那辆自行车，虽然外表看起来有些破旧，但却无比实用。
他每天早出晚归，为了家庭奔波劳累，就像自行车默默地承载着主人的行程，不管路途多么崎岖，都坚定地向前。
爸爸的爱也如自行车的链条，虽然不引人注目，却是让整个“家庭机器”运转的关键。
他总是在背后默默地付出，维系着家庭的和谐与温暖。
有时候，爸爸会像自行车的刹车一样，及时制止我犯错，让我避免陷入危险的境地。
他的严厉就如同刹车时的紧迫感，让我瞬间清醒。
然而，爸爸也有脆弱的时候，就像自行车偶尔会掉链子。
当生活的压力太大，他也会感到疲惫和无助。
但他总是很快调整好自己，重新出发，就像修好链条的自行车，继续前行。
借物喻人的作文8篇
《借物喻人的作文》借物喻人的作文（一）：粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自我的痕迹后，一点点消失了。
借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是――奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自我，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。
借物喻人的作文（二）：借物喻人作文600字《仙人掌》盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在那里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。
借物喻人的作文优秀10篇
借物喻人的作文优秀10篇借物喻人作文篇一你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。
1700年，一位英国科学家发明橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。
当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。
这些粉末在纸的缝隙里呆不下去，只好跑出来，字迹就消失，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去。
用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
借物喻人的作文篇二世间万物都有自己的风格，看似平凡，却与众不同。
夏天的风都是热的，地面被晒得发烫，如同烧红的铁板一般，柏油路面似乎要被晒化。
公交车怎么还不来啊！我在心里抱怨道。
两抹橘红色的身影像磁石一样吸引住了我的视线。
两名清洁工在炎炎烈日下打扫马路，一男一女，似乎是一对老夫妻。
他们拿着扫帚的两双手简直不忍直视，上面爬满了皱纹，皮肤也像树皮一样粗糙，手指也不大灵便，只是紧紧地抓住扫帚，认真地打扫。
两人年老体衰，在炎炎夏日下，如同干枯的树叶。
老婆婆拉拉老翁的手：“那水壶里还有水吗？”老翁挠挠头：“没啦，早就喝光了，要不俺去买一瓶？”老婆婆头摇得像拨浪鼓：“不了，便利店离这儿又远，忍忍好了。
再说了，还要攒钱给儿子买辆电动车呢！”听了这些话，我心中一酸，天气这么热，他们舍不得买一瓶水，却还在这儿辛苦地打扫，他们真是不容易。
我环顾四周，这么大的地方，清洁工却只有他们两个。
我不禁感到纳闷，这种人流密集的地方，应当有很多清洁工啊！怎么只有这对老夫妻？我心中的疑云越来越大。
我走上前，轻轻拍拍老婆婆的肩。
她缓慢地转过身来，如同一片枯黄的树叶般脆弱。
“老婆婆，这么热的天，怎么只有你们两个在打扫？”老婆婆笑了笑，用沙哑的声音说：“天气太热，其他人都请假了。
借物喻人作文模板6篇
借物喻人作文模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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借物喻人的文章200字
借物喻人的文章200字借物喻人的作文200字篇一：竹子竹子很普通，不起眼。
但是，它是一种毅力和恒心的象征。
在一个暴风雨的夜晚，风吹落竹叶，雨敲打竹叶。
但是劝阻吗？不，它只是更顽强更挺拔，伸展着它的绿叶。
啊，又发现了一个笋芽。
这证明了竹子的生命力不是在阳光灿烂的日子里产生的，而是在寂静的雨天里产生的。
他总是挺直腰板，就像守卫他家的卫兵一样。
我不仅在心里感到钦佩。
我们不应该学习竹子的精神吗？篇二：粉笔“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。
这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。
这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。
老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。
他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。
这不正像粉笔那种无私的精神吗？我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！篇三：粉笔赞在黑板前面的桌子上，有许多零零碎碎的粉笔。
几乎所有这些粉笔碎片都即将走到生命的尽头，甚至有些已经不值一提。
丁玲，上课铃响了，同学们赶紧跑到座位上，挺直了胸膛，等待老师的到来。
老师大步走进来，把试卷放在桌子上，开始上课。
老师拿起一支刚好够握的粉笔，转身从黑板上给我们写字。
萨沙·武贾西奇、萨沙·武贾西奇和粉笔变成了白色颗粒状物体。
在黑板上留下自己的标记后，一点一点的消失了。
当这支小粉笔为我们写下最后一个字，教给我们最后一门知识，完成它最后一项任务的时候，它就消失了。
借物喻人小练笔【三篇】
借物喻人小练笔【三篇】借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。
以下是为大家收集的借物喻人小练笔【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 借物喻人小练笔偶然间，我在老家与小伙伴们嬉戏打闹时，在树林中发现了一片竹林。
竹林里的竹子枝干挺拔，枝叶铁青如剑。
它的枝干十分纤细，一节一节的。
每当狂风来临时，我总担心它会不会被风儿吹倒呢？每当我跑去看它，却发现它仍然挺拔在石缝中，纹丝不动。
那一次，我来到野生动植物园。
在之前，我从没见过如此宏大的竹群，一丛挺立在动植物园的周围，翠色欲流，像亭亭玉立的少女。
它们枝干的中间零星点缀着一些翠色的枝叶，每根有18米高。
它的枝干是空心的，大约四十年后，它会开出一朵小红花。
它们不畏严寒，不怕酷暑。
它们不怕狂风地怒吼，勇敢承受暴雨的洗礼，仍然傲然挺拔在石缝中间，它们看似弱不禁风，但其实坚韧不拔。
"咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
'这便是它坚韧不拔的真实写照。
它像守卫祖国边疆的战士们，不惧怕艰苦的环境，尽力保卫着祖国边疆。
我们也要向竹子学习，它挺拔伟岸，虚怀若谷，慷慨豪爽，忘我无私，顽强不屈。
第二篇: 借物喻人小练笔蜡烛是一种非常普通的物品。
它非常便宜，到处都有。
的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
借物喻人作文优秀5篇
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借物喻人200字小练笔
借物喻人200字小练笔篇一：鸽子我喜爱鸽子。
鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。
鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？！”我不禁这么想。
这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。
无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗？我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。
是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。
我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”篇二：牛牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在乡间，随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
借物喻人的作文200字（精选21篇）
借物喻人的作文200字（精选21篇）借物喻人的作文200字（精选21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的借物喻人的作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
借物喻人的作文200字篇1花园里万木凋零，惟有团火花红的花在开放着，那是一树梅花，在白雪凯凯的冬季中傲然地开放着。
它的花分成四瓣，再普通不过了。
但细细看来，那微微卷起的花瓣显得骄贵、羞涩，给这无声的季节增添了一道亮力的风景线。
有人喜欢雍容华贵、富丽堂皇的牡丹，也有人赞美清秀淡雅的荷花，也有人欣然艳丽多姿的玫瑰，但我更钟情于梅花的缕缕幽芳。
“遥知不是雪，为有暗香来”，正是它的生动写照。
这是内在的美。
而且她不畏强暴的袭击，对于风卷残云它豪无畏惧。
不屈服于压力，百折不饶，顶着寒风，迎着冰雪，傲然怒放。
而“待到山花烂漫时，它在丛中笑”，多么崇高的品质啊！我赞美梅，更崇敬那些具有梅花品质的人！借物喻人的作文200字篇2世界上的植物多得数不胜数，大家的喜欢的植物也各不相同，有喜欢月季的，有喜欢玫瑰的，还有喜欢牡丹的，而我却喜欢那默默无闻的松。
松，不管是严热的夏天还是寒冷的冬天，不管是百花争艳的春天还是落叶满地的秋天，总是那么绿，不怕酷热，不畏严寒，不与别人争奇斗艳，也不对自己的青衣沾沾自喜。
松，是挺拔的，永远不会因为环境的恶劣而放弃向上生长，永远都是那么倔强，不服输。
松，是强大的，它的尖叶永远针对敌人而展开，人不犯我，我不犯人，这是松树永远坚守的宗旨，是它保护自己的一种方法。
松，我爱你，爱你的谦虚，我爱你，爱你的正直，爱你的永不服输，永不放弃。
啊，默默无闻的松，我永远只偏爱你！借物喻人的作文200字篇3你毅然挺立在寒冬腊月之中，没有一丝怨恨，没有一丝躁动。
只是静静的如空气般待在那银白色的世界的某一个角落中，承受着暴雨，风雪的磨练。
借物喻人的作文200字
借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的借物喻人的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
借物喻人的作文200字篇1粉笔一身洁白，他的心灵和他的颜色一样。
粉笔的身躯不象铅笔那样修长；不象钢笔那样坚硬；更不象水彩笔那样华丽，但朴实无华的他无论是外表还是内在，都是那样实心实意。
粉笔每天都耕耘在长方形的黑板上流淌出来。
这些知识又被多少渴求知识的学子所接受。
粉笔，数学老师在黑板上留下一个个数字，一道道算式，一个个几何图形，使我们懂得了深奥的数学。
粉笔，语文老师用你在黑板上留下一个个好词，一句句优美的句子。
让我们“看”到了祖国的名山胜水和各族人民的风情。
有些人学到了知识，走向了成功：成为了艺术家、科学家，你的身体虽然化为了灰烬，但你却无怨无悔。
你把知识的种子撒进了我们的心灵。
粉笔很美！借物喻人的作文200字篇2蜡烛，普普通通，比不上电灯，能给人们带来明亮；比不上电视，能给人们的生活带来欢乐；更比不上活泼可爱的小燕子，能给春天带来生趣。
蜡烛，默默无闻，在人们需要它们时，悄悄地来了，又悄悄地走了，带给人们的是温暖和光明。
却没有一个人记住它，只想着那水晶灯再度辉煌。
蜡烛，无私奉献，它默默地燃烧自己，就算是生命的最后一刻，也要带给人们光明。
它像春天的花朵，夏天的雨露，秋天的生机，冬天的阳光，给人们无限温暖和光明。
借物喻人的作文200字篇3清晨，揉揉惺忪的眼睛。
于是雾映入眼帘。
乳白的透明的雾啊！像一片轻纱笼罩着世界。
蒙胧的像一首诗，神圣的像大礼堂里的祈祷，梦幻的像瑞奈笔下的晨曦。
嫌母亲温柔的手，抚过脸颊，滑过发丝，沁入心里。
当朝阳已有升起的痕迹，东方的天际出现一缕阳光，照亮天际。
雾随之慢慢的网，慢慢的融进阳光里。
但是看过雾的人就不会忘记，那从天国降到人间的精灵，带着她神圣的美丽来到每一个世人的眼里。
借物喻人的作文200字3篇
借物喻人的作文200字3篇借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格[1]。
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。
下面是小编整理的借物喻人的作文200字3篇，供大家参考! 借物喻人的作文200字3篇借物喻人的作文200字1粉笔是一种非常非常普通的教学用具。
它的腰细细的，没有什么特别的地方。
但是，粉笔的顏色很鲜艳夺目有红、黄、白、绿、蓝等顏色。
有时，一些还没用完的粉笔就被一些调皮的同学当作武侠小说中的暗器。
可粉笔并没有抱怨他们。
当老师将粉笔在黑板上写字时，粉笔忍着疼写出一个个字。
写完后，粉笔又在不知不觉中变短。
直至消失。
粉笔像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
我们的老师不也就是这种无私奉献精神吗?借物喻人的作文200字2大家都知道我们上课老师用粉笔，可你知道吗?粉笔在用自己的生命在给我们上课。
它的生命很短暂，老师写字时它就在消耗自己的生命，他不顾自己的安危，只要让我们学习一点点知识就好，像那些学习不好的人，粉笔没有嫌弃而是尽全力的来教他们，那是一种什么人才有的高尚品德呀。
总之，我们要回报粉笔的恩情，长大成为那些对国家有用的人。
借物喻人的作文200字3我们学校有一棵梅花树。
它的树干长长的，还弯弯曲曲的。
冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。
可那娇艳的梅花却毫不惧怕。
你瞧!在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。
梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。
借物喻人作文200字范文（精选37篇）
借物喻人作文200字借物喻人作文200字范文（精选37篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的借物喻人作文200字，欢迎大家分享。
借物喻人作文200字篇1日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。
我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。
这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。
但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
"我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。
就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
借物喻人作文200字篇2黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔都快要走到生命的尽头了，小的不值一提。
叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，放好课本，等待老师的到来。
老师迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔，转身为我们写课题。
"沙沙沙""沙沙沙"，粉笔化作了粒粒白色的颗粒状，在黑板上留下了自己的痕迹后，就慢慢地不见了。
"借物喻人，托物言志"，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一点知识，完成它最后一个任务后，就消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是奉献。
奉献不是简简单单的两个字，而是一种无私的美。
它无声无息，但它就在我们的身旁。
哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，而换来的却是交通的快捷通畅。
写一篇借物喻人的作文(3篇)
写一篇借物喻人的作文（3篇）天色不知什么时候暗了下来，天空中没有一颗星星，只有月亮一个人孤独地在夜空中站着。
此时此刻，我的心情如夜空般不好，因为我要与手机游戏作永别了！唉，这一切都还是我自作自受，我之所以落得这个下场，还得要从今天下午放学说起……下午放学，我兴致勃勃地跑回家，一把丢下我那沉重的“龟壳”，就拿起手机做我的作业。
作业其实并不多，只是我当时鬼迷心窍，做一会儿作业，就退出去玩游戏；玩一会儿，又开始装模作样地写一会，写一会儿又去玩游戏……也不知道当时我是怎么想到这个“好主意”的，反正当时心里是美得冒泡：嘿嘿，我这个点子太棒了，这样老妈还发现不了，嘿嘿，我真是太聪明了。
不知道什么时候，老妈就出现在我的背后，一下子就把我给抓住了，只听见她冷冷地说了一句：“做好作业到卧室来。
”我当时就吓得魂飞魄散，心都提到了嗓子眼上。
这时，从天空传来几声鸟叫，我转头一看——有几只乌鸦正在天空中转圈，不时还发出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。
当月亮升起时，从一间房子中传出来一位女土的叫骂声、一位孩子杀猪般的哭声以及几声清脆的巴掌声……不用我说，你们也应该知道我的下场了吧！至于当时那“雄伟”的场面，我还是不说比较好。
最后我再说一句：小朋友们要以我为教训，千万不要学我哟！经过冬天漫长的等候、春天短暂的浮华、夏季溽闷的煎熬，秋天——终于神清气爽地如约而至了。
在天空越来越湛蓝、越来越澄澈的时候，各色的菊花成群连片地开起来了。
我喜欢菊。
宋朝的周敦颐在《爱莲说》中称：“晋陶渊明独爱菊”。
有了采菊东篱下的诗句，因了陶氏的钟爱，菊花遂于隐士结了缘，于清逸之中平添了几分高标与孤隐的意味来。
但我以为，隐者虽有爱菊之意，菊花却无孤隐之心，说她孤标傲世，似有误解，她只是不媚流俗而已。
菊花的美，淡而有味，雅而有致。
菊花的品格，自然、质朴而又从容。
她不象桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不象牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不象玫瑰那样慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内……她清雅，却不象荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不象兰花那样喜弄玄虚，隐于空谷。
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借物喻人200字借物喻人的作文3篇
借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格[1]。
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。
下面是小编整理的借物喻人200字借物喻人的作文3篇，供大家参考! 借物喻人200字借物喻人的作文1
粉笔，对我们没个上学的人来说，实在是太熟悉不过了。
但是，你可想过，就在粉笔这样一种普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。
粉笔，当它静静地躺在讲台上，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它的时候，它便把知识送到我们这些学生面前。
而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉献。
此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。
粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。
我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师，把心血撒在我们这些幼苗身上的老师!
借物喻人200字借物喻人的作文2
我赞美生命力顽强的仙人掌，赞美高贵典雅的茉莉，赞美热情
奔放又香的玫瑰，更赞美牺牲自己、帮助他人学习知识的粉笔。
说起粉笔，妈妈让我想一想，我想它不是一个圆柱体的一个又长又细的白色粉笔吗?妈妈对我说：“这是不对的，你不能光看粉笔的外表，你再想想，粉笔它有牺牲自己、帮助他人学习知识的精神，你是不是突然想起了一个人呢?对了，她就是你们的王老师，她全身心投入教育事业，为你们传授知识，使你们由不懂到懂，从而学到许多知识。
”
粉笔在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成长，却豪无怨言。
我们要学习粉笔的品格，牺牲了自己、帮助他人学习。
借物喻人200字借物喻人的作文3
在教室里，我们经常见到粉笔的身影，老师常用它来传递知识给我们。
粉笔的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。
粉笔长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。
每当上课时，老师都离不开它。
它非常坚强，尽管老师每天都用它的身体在黑板上写写画画，尽管它的生命在一点点的缩短，但它毫无怨言，每天都会默默无闻的无私的奉献，直到它生命的最后。
它这种精神是肉眼看不到的，但是，我们可以慢慢的体会得到，它带着我们到知识的海洋里远航，它带走了我们的无知和愚昧。
我们做人，就像粉笔一样，无私奉献，不求回报，我爱粉笔，爱他那高尚的品质。