谓语动词和非谓语动词的区别
高中英语知识点归纳非谓语动词和谓语动词的形式及用法对比
高中英语知识点归纳非谓语动词和谓语动词的形式及用法对比高中英语知识点归纳：非谓语动词和谓语动词的形式及用法对比在英语语法中，动词是一项重要的内容。
除了谓语动词，还有非谓语动词。
非谓语动词与谓语动词在形式和用法上有一些区别。
本文将对这两种类型的动词进行比较和总结。
一、非谓语动词的形式非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
下面将分别介绍它们的形式。
1. 动词不定式动词不定式的一般形式为“to + 动词原形”。
例如：- to study（学习）- to eat（吃）- to go（去）2. 动名词动名词的一般形式为“动词的-ing 形式”。
例如：- studying（学习）- eating（吃饭）- going（去）3. 分词分词有两种形式：现在分词（-ing 形式）和过去分词（-ed 或 -en 形式）。
例如：- studying（正在学习）- eaten（被吃掉的）- broken（被打破）二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中可以充当多种不同的成分，下面将分别介绍它们的用法。
1. 动词不定式的用法- 作主语：To study is important.（学习很重要。
）- 作宾语：I want to eat an apple.（我想吃一个苹果。
）- 作补语：His goal is to win the championship.（他的目标是赢得冠军。
）- 作定语：We need a pen to write.（我们需要一支笔来写字。
）- 作状语：She woke up early to catch the train.（她早早醒来以赶上火车。
）2. 动名词的用法- 作主语：Studying is important.（学习很重要。
）- 作宾语：I enjoy listening to music.（我喜欢听音乐。
）- 作补语：Her hobby is singing.（她的爱好是唱歌。
）- 作定语：I saw a flying bird.（我看到一只在飞的鸟。
英语句子谓语动词和非谓语动词
题目：深度剖析英语句子谓语动词和非谓语动词一、引言在英语语法中，谓语动词和非谓语动词是极其重要的部分，它们对于句子的句法结构和语义意义起着至关重要的作用。
在本文中，我们将深入探讨英语句子谓语动词和非谓语动词的定义、分类、用法和相关例证，帮助读者全面理解这两个概念的深度和广度。
二、谓语动词的定义和分类1. 谓语动词的定义谓语动词是指在句子中表示主语动作或状态的动词，它是句子的核心成分，用来说明主语的动作、行为或状态。
2. 谓语动词的分类(1) 及物动词：需要跟宾语才能构成完整意义的动词，例如：write、eat、see等。
(2) 不及物动词：不需要跟宾语就能构成完整意义的动词，例如：go、cry、sit等。
(3) 连系动词：用来说明主语的状态、特征或性质的动词，例如：be、seem、appear等。
三、非谓语动词的定义和分类1. 非谓语动词的定义非谓语动词是指动词的非时态、非人称形式，在句子中不能独立担任谓语，常常作状语、宾语或补足语等成分，例如：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词等。
2. 非谓语动词的分类(1) 动词不定式：表示动作的概念，例如：to do、to play、to study 等。
(2) 动名词：表示动作的名词化，例如：doing、playing、studying 等。
(3) 现在分词：表示正在进行的动作，例如：doing、playing、studying等。
(4) 过去分词：表示已经完成的动作，例如：done、played、studied 等。
四、深度和广度的探讨在英语句子中，谓语动词和非谓语动词的深度和广度不仅仅影响句法结构，还影响到句子的语义意义和修辞效果。
谓语动词作为句子的核心成分，承载着主要的动作或状态信息，而非谓语动词则通过各种形式来扩展、修饰或补充句子的意义，增加句子的表达能力。
正确理解和运用谓语动词和非谓语动词，有助于提高句子的语法正确性和表达清晰度，丰富语言表达能力。
谓语和非谓语的区别
原则四：谓语动词与非谓语动词的顺序不 是固定的。
（1）The damaged house was in ruins
非谓语（过去分词）
谓语（过去时态）
（2）He played the songs written by
JouJou 谓语（过去时）
非谓语（过去分词）
第一句是先非谓语后谓语 第二句是先谓语后非谓语
I went to the bookshop to buy some books
谓语
非谓语
eg: 他喜欢打篮球。
He likes playing basketball.
谓语非谓语
原则二：谓语动词体现时态，与时间状语有关
非谓语动词与时态无关
（1）He enjoys
reading books every day
•To learn English well is very important. •She wants to learn English well. •His dream is to become a pilot. •The quickest way to travel is by plane. •His mother wants him to go home early. •He comes to help me with my English.
to do , doing , done
谓语动词的时态
• He finishes his homework before 8 every day. •Did he finish his homework? •He has finished his homework. • He is doing his homework now. • They were rebuilding the house.
非谓语动词与谓语动词对比
非谓语动词与谓语动词对比在英语语法中，非谓语动词与谓语动词是两种不同的动词形式，它们在句子中的作用和用法有所不同。
本文将对非谓语动词和谓语动词进行对比，并详细阐述它们的使用方法和语法规则。
一、非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式。
它们都没有主语，不能作谓语，而是在句子中充当其他成分，如主语、宾语、定语或状语等。
1. 不定式不定式是由“to + 动词原形”构成，具有名词和动词的特征。
不定式可以用作动词的宾语、定语、表语、补语等。
例如：- I want to go to the movies tonight.（不定式作为宾语）- She has a lot of work to do.（不定式作为定语）- His dream is to become a doctor.（不定式作为表语）- They need someone to help them.（不定式作为补语）2. 动名词动名词是由动词的现在分词形式（-ing）构成，具有名词的特征。
动名词可以用作主语、宾语、定语或状语等。
- Swimming is good for your health.（动名词作为主语）- I enjoy reading books.（动名词作为宾语）- The crying baby woke up the whole neighborhood.（动名词作为定语）- He left without saying goodbye.（动名词作为状语）3. 分词分词有现在分词和过去分词两种形式。
分词可以用作形容词，修饰名词或代词，也可以用作状语，表示时间、原因、方式等。
例如：- The book written by Mark Twain is very popular.（现在分词作为形容词）- The broken vase needs to be replaced.（过去分词作为形容词）- Running late, he decided to take a taxi.（现在分词作为状语）- Having finished his homework, he went out to play.（过去分词作为状语）二、谓语动词谓语动词是句子的核心，表示主语的动作或状态。
[全]英语动词、谓语动词、非谓语动词的根本区别
![[全]英语动词、谓语动词、非谓语动词的根本区别](https://img.taocdn.com/s3/m/38701b31102de2bd97058827.png)
英语动词、谓语动词、非谓语动词的根本区别问：英语动词、谓语动词、非谓语动词，它们之间的根本区别是什么？举例说明：例一：I am eating an apple.am eating 是完整的谓语动词am ——表示现在时间，时间助动词eating ——表示动作进行，状态主动词，又称为进行态非谓语动词通过上面示例，你可以看出如下规律：谓语动词= 时间助动词+ 状态主动词（非谓语动词）继续举例如下：例二：You are to eat an apple.are to eat 是完整的谓语动词are ——表示现在时间，时间助动词to eat ——表示不定状态，状态主动词，又称为不定态非谓语动词例三：I have eaten an apple.have eaten 是完整的谓语动词have ——表示将来时间，时间助动词eaten ——表示动作完成，状态主动词，又称为完成态非谓语动词例四：I ate an apple.ate 是完整的谓语动词——ate 本质是did eat的变体did——表示过去时间，时间助动词eat ——表示一般状态，状态主动词，又称为一般态非谓语动词以上示例汇聚于下图：时态的原理上图核心红色eat 就是动词原形。
上图中间橙色的to eat/eating/eaten/eat 就是非谓语动词。
上图外围绿色单词组合就是谓语动词。
上图由内而外体现出英语时态的演变——由“动词原形”到“非谓语动词”到“谓语动词”的逻辑进化关系。
动词原形——无“时”无“态”非谓语动词——无“时”有“态”谓语动词——有“时”有“态”所以非谓语动词和谓语动词之间的差别就是一个“时”的差别。
谓语动词具有完整的“时”“态”信息，因此可以作为句子的谓语。
非谓语动词只有“态”无“时”信息，因此不可以作为句子的谓语。
非谓语动词必须借助“时间助动词”才可以作为句子的谓语。
而“动词”是指“动作”的本身，是“动作”的名称，动词的完整名称是“动词原形”。
高中谓语动词和非谓语动词讲解
高中谓语动词和非谓语动词讲解高中语法中，谓语动词和非谓语动词是基础知识点之一。
谓语动词是指一个句子中主语所完成的动作、发生的状态或存在的情况。
而非谓语动词则不是句子的核心，表示动作或状态的动词在句子中不作谓语使用，通常作为其他部分的补充或修饰。
1. 谓语动词的基本特征1.1 谓语动词是句子的核心成分，用于说明主语的动作或状态。
例句：他走在大街上。
其中，谓语动词是"走"，它说明了主语"他"的动作。
1.2 谓语动词在人称、数和时态上都要和主语保持一致。
例句：我们正在学习英语。
其中，主语是"我们"，谓语动词是"正在学习"，说明了主语的动作，动词形式在人称和数上与主语一致。
2. 非谓语动词的分类2.1 动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成，不定式常常用作名词、形容词或副词的修饰成分。
例句：我喜欢读书。
其中，“读书”是动词不定式，修饰名词“喜欢”。
2.2 动词-ing形式动词-ing形式是动词的现在分词形式，常常作为形容词或副词的修饰成分。
例句：她正在看电影。
其中，“看”是动词的ing形式，修饰副词“正在”。
2.3 动名词动名词是动词的ing形式，可作名词使用。
例句：跑步对身体有益处。
其中，“跑步”是动名词，作为主语。
3. 谓语动词和非谓语动词的区别3.1 词性不同谓语动词在句子中充当谓语成分，表示行为或状态，非谓语动词则用作补充说明其他词类。
3.2 在句子结构中位置不同谓语动词通常位于主语之后，而非谓语动词则可以位于句首、句中或句末。
3.3 功能不同谓语动词是句子的核心，用于说明主语的动作、状态或存在的情况。
而非谓语动词则起到修饰、补充说明的作用，通常修饰名词或修饰动词、形容词或副词等。
总结：谓语动词是句子的核心成分，表示主语的动作或状态，同时在人称、数和时态上需要与主语保持一致。
非谓语动词不是句子的核心，它可以作为名词、形容词或副词的修饰成分。
非谓语和谓语动词
非谓语和谓语动词非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，指的是不具备人称和数的特征，不能单独充当句子的谓语，需要与其他词语搭配使用的动词形式。
常见的非谓语动词形式有动词不定式、动名词和分词。
谓语动词则是句子的核心，用来表示动作或状态的词语。
非谓语动词在句子中有着重要的作用，可以用来修饰名词、充当主语、宾语、定语、状语等。
通过使用非谓语动词，可以使句子更加简练、连贯，增强句子的表达力和修辞效果。
动词不定式是非谓语动词的一种形式，由“to+动词原形”构成。
它可以用来表示目的、原因、结果、条件、方式等。
例如：-He came here to study.（他来这里是为了学习。
）-She is too tired to walk.（她太累了，无法走路。
）动名词是非谓语动词的另一种形式，由动词的现在分词形式构成，常以“-ing”结尾。
它可以用来表示动作的进行、原因、结果、方式等。
例如：-Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）-He enjoys reading books.（他喜欢阅读书籍。
）分词是非谓语动词的第三种形式，由动词的过去分词形式构成，常以“-ed”、“-en”、“-ing”等形式结尾。
它可以用来表示被动、完成、原因、条件、方式等。
例如：-The book written by him is very popular.（他写的那本书很受欢迎。
）-The door is broken.（门坏了。
）通过使用非谓语动词，可以使句子更加简洁明了，减少冗余的词语，提高句子的流畅度和语言的表达效果。
同时，非谓语动词也可以用来表达一些复杂的语义关系，使句子更加丰富多样。
在写作中，我们可以通过合理运用非谓语动词来增强句子的表达力。
例如：1.作为定语：-The girl sitting next to me is my sister.（坐在我旁边的女孩是我的妹妹。
）-The book written by Shakespeare is a classic.（莎士比亚写的那本书是一部经典之作。
非谓语动词与谓语动词的相同点全文
hung them up. • Having been washed , the girl hang them
up. • Having not wash the dirty clothes, the girl
（过去分词的完成式）
非谓语动词与谓语动词的主要相同点
2.都可以有逻辑主语 They started the work at once.（谓语动
词的逻辑主语） The boss ordered them to start the
work.（动词不定式的逻辑主语） We are League members.（谓语动词的
谓语动词与非谓语动词的不同点
1. 谓语动词 ：做谓语且只能做谓语， 不能充当其他的成分。
2. 非谓语动词：能充当除了谓语以外的 其他成分。 非谓语动词的几种形式：不定式、动 名词、分词
非谓语动词与谓语动词的主要相同点
1.都有语态和时态的变化。例如： He was punished by his parents. （谓语动词的被动语态）
neighbors, he became his parents pride. Praised by the neighbors, he became his parents pride.
此时，过去分词的逻辑主语与句子的主语 是一致的。可以通过主语与过去分词之间 是否存在被动关系，来判断句子的正误。
didn’t hang them up. • The dirty clothes was washed, the girl
hung them up.
独立主格结构
谓语和非谓语动词讲解
谓语和非谓语动词讲解谓语和非谓语动词是语法中的两个重要概念，它们在句子中发挥不同的作用。
在这篇文章中，我们将详细讲解谓语和非谓语动词，并给出相关的例子和参考内容。
一、谓语动词谓语动词是句子中的核心，它用来说明主语的动作、状态或特征。
谓语动词可以是及物动词或不及物动词。
1. 及物动词：及物动词需要带宾语才能完整表达意思。
例如：She bought a new car.（她买了一辆新车。
）其中，bought是谓语动词，它说明了主语she的动作。
2. 不及物动词：不及物动词可以独立使用，不需要带宾语。
例如：He sleeps.（他睡觉。
）其中，sleeps是谓语动词，它说明了主语he的状态。
谓语动词的用法涉及时态、语态等方面。
详细的语法规则和使用技巧可以参考如下内容：- 《英语语法指南》（The Oxford English Grammar）- 《英语语法教程》（English Grammar in Use）- 《新编英语语法教程》（A Practical English Grammar）- 《剑桥高级英语语法与词汇练习册》（Advanced Grammar in Use）二、非谓语动词非谓语动词是指在句子中作主语、宾语、定语或状语的动词形式，不表示句子的谓语。
常见的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
1. 不定式：不定式可以作为名词、形容词或副词使用。
例如：To learn is to grow.（学习就是成长。
）其中，不定式to learn作为主语，说明了句子的主要内容。
2. 动名词：动名词可以作为主语、宾语或定语使用。
例如：I enjoy singing.（我喜欢唱歌。
）其中，动名词singing作为宾语，说明了主语I的喜好。
3. 分词：分词可以表示动词的进行、完成、被动等形式。
例如：Walking along the road, she met an old friend.（沿着路走，她遇到了一个老朋友。
高中英语语法通霸谓语和非谓语动词主动关系和被动关系讲解
⾼中英语语法通霸谓语和⾮谓语动词主动关系和被动关系讲解⾼中英语语法通霸1：什么是谓语动词和⾮谓语动词的区别主动关系和被动关系在英语中，⼀个主谓结构（简单句）中只能有⼀个谓语动词，再出现动词时，要变成⾮谓语形式，即：在前⾯加to构成动词不定式，或在后⾯加-ing构成动名词或现在分词，或在后⾯加-ed构成过去分词。
也就是说，⾮谓语是指动词在句⼦不作谓语时所使⽤的形式，即：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
练习1.先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并说明原因。
1.Get up early is good for our health.早起有利于我们的⾝体健康。
2.I want go home now. 我现在想回家。
3.My favorite sport is play football.我最喜爱的运动是踢⾜球。
4.There is a bird sings in the tree.有⼀只鸟正在树上唱歌。
5.The boy sits over there likes singing.坐在那边的那个男孩喜欢唱歌。
6.The house was built last year has been sold out.去年建的那座房⼦已经出售了。
7.The girls are singing over there are my classmates.在那边唱歌的那些⼥孩是我的同学。
8.My parents wanted him work hard.我⽗母亲想让他努⼒学习。
9.I remember saw him that day.我记得那天看见过他。
10. I saw him walked into the building.我看到他跑进那座建筑物。
考点1.主动关系和被动关系先看下⾯两个题：①______ wonderful, this kind of food enjoyed a good sale.A. TastedB. Being tastedC. TastingD. Having tasted②The food ______ delicious q329950885sells well.A. smellsB. smelledC. smellingD. is smelling⼀些同学分别选A和B。
如何判断谓语动词和非谓语动词
如何判断谓语动词和非谓语动词在英语中，判断一个动词是谓语动词还是非谓语动词，主要取决于它在句子中的位置和功能。
谓语动词是构成句子时，与主语和宾语等主要句子成分一起使用的动词。
它们通常位于主语之后，宾语之前。
例如，在句子 "John is running" 中，“is running”就是谓语动词，因为它描述了主语“John”正在进行的动作。
而非谓语动词则是指那些不能单独作为句子的主要动词的动词形式，它们通常包括动词的现在分词、过去分词和不定式。
非谓语动词可以表达动作或状态，但它们需要与其它词语一起使用才能构成完整的句子。
1.位置：谓语动词通常位于主语之后，如上述例子中的“is running”。
而非谓语动词通常位于句子的其他部分，例如，“running”在“John isrunning”中是位于主语和宾语之间的。
2.时态：谓语动词的时态通常与主语的时态保持一致。
例如，“John isrunning”中的“is”表明这个动作正在进行，而“running”则表示这个动作是主动的。
而非谓语动词则可以表示动作的一般状态、完成的动作或动作的被动状态。
例如，“running”可以作为现在分词表示“跑步”这个动作的一般状态；作为过去分词表示“已经被跑完的”这个动作的被动状态；或者作为不定式表示“去跑步”这个动作的一般将来时。
3.变化：谓语动词会随着主语人称、数和时态的变化而变化。
例如，“Johnis running”变为“John was running”时，“is”变为“was”，这是时态的变化；变为“John runs”时，“is”变为“runs”，这是数的变化；变为“I am running”时，“John”变为“I”，这是人称的变化。
而非谓语动词则不会随着主语的变化而变化。
例如，“running”无论在何种情况下都不会变为“run”。
4.作用：谓语动词在句子中主要用来描述主语的动作或状态。
语法填空谓语动词和非谓语动词
谓语动词是句子中起主谓关系的动词，用于表示动作、状态或存在。它可以是谓 语动词短语中的核心动词，也可以是动词词组中的主要动词。谓语动词的形式通 常会随着主语的人称和数的变化而变化。
非谓语动词是不具备人称和数的变化形式，并且在句子中常常作为动词短语的补 充部分出现，不具备主谓关系。常见的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
而 "to run" 是不定式短语，作为宾语补足语，表示动作的目的或意图。
• •
Running in the park is fun（. 在公园跑步很有趣。） 在这个句子中，"is" 是
谓语动词，而 "Running in the park" 是动名词短语，作为主语。
• •
The book written by Mark Twain is popular.（马克·吐温写的那本书很受
欢迎。） 在这个句子中，"is" 是谓语动词，而 "written by Mark Twain"
是分词短语，作为形容词补足语，修饰主语 "The book"。
•
需要注意的是，非谓语动词在句子中的功能和用法有很多种，具体使用取决于上 下文和句子结构。在学习语法填空时，要根据句子的语境和语法规则，选择正确 的谓语动词或非谓和非谓语动词的区别：
. 谓语动词：
.
•
She runs every morning.（她每天早上跑步。） 在这个句子中，
"runs" 是谓语动词，表示主语 "She" 的动作。
. 非谓语动词：
.
•
She loves to run.（她喜欢跑步。） 在这个句子中，"loves" 是谓语动词，
高中英语知识点归纳非谓语动词和谓语动词的区别
高中英语知识点归纳非谓语动词和谓语动词的区别高中英语知识点归纳：非谓语动词和谓语动词的区别英语中的动词分为谓语动词和非谓语动词两种形式。
谓语动词用来构成句子的谓语，表达主语的动作、状态或存在等，而非谓语动词则在句子中作其他成分，如主语、宾语、表语、定语等。
本文将对高中英语中的非谓语动词和谓语动词进行归纳总结，并分析它们的区别。
一、非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式，它们都不具备时态和人称的变化。
下面分别介绍这三种形式的用法及其区别。
1. 不定式不定式是动词的一种形式，一般由“to + 动词原形”构成。
它可以作主语、宾语、定语、表语、宾补等多种成分。
（1）作主语：To learn English well is my goal.（学好英语是我的目标。
）（2）作宾语：I want to go to the cinema.（我想去电影院。
）（3）作定语：I have some books to read.（我有一些书要读。
）（4）作表语：Her dream is to become a teacher.（她的梦想是成为一名教师。
）（5）作宾补：I find it difficult to understand this passage.（我发现理解这篇文章很困难。
）2. 动名词动名词常由动词加-ing形式构成，可以作主语、宾语、定语、表语等。
（1）作主语：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。
）（2）作宾语：I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球。
）（3）作定语：The running water sounds soothing.（流水的声音听起来很舒缓。
）（4）作表语：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）3. 分词分词有现在分词和过去分词两种形式，可以作定语、表语和状语等。
（1）现在分词作定语：The crying baby needs attention.（哭泣的婴儿需要关注。
什么叫谓语动词和非谓语
什么叫谓语动词和非谓语【谓语动词】指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实意动词充当。
另外，be动词和某些动词短语也可以是谓语动词。
助动词，情态动词不能单独作谓语，只能协助主要动词一起构成谓语动词，因此不在谓语动词的范畴。
【非谓语动词】是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。
非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。
【谓语动词】与【非谓语动词】区别1)谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。
MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。
（teaches动词作谓语）Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来我们教室和我们谈话。
（tohaveatalk....不定式作目的状语）2)谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。
（动词用单数第三人称形式，作谓语）Larkehasnothingtodotoday.拉克今天没什么事要做。
（do用原形，补充说明nothing）非谓语动词的特征1如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。
StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。
（studying后跟宾语）Tohelphimismyduty.帮助他是我的责任。
（help后跟宾语）2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。
Workingundersuchaconditionisterrible.在这样的环境下工作太可怕了。
(undersuchacondition是working的状语)It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.（forhim作不定式的逻辑主语）他在这么短的时间内掌握英语太难了。
谓语动词和非谓语动词的用法(一)
谓语动词和非谓语动词的用法(一)谓语动词和非谓语动词是英语语法中重要的部分，他们可以帮助我们表达出更加准确、丰富的语言信息。
本文将会介绍两者的用法和区别。
谓语动词谓语动词是一个句子中最重要的动词，用来表示主语在时间和态度上的动作或状态。
谓语动词通常是句子中的核心，可以帮助我们理解整个句子的含义。
以下是谓语动词的几个用法：•表示动作：He eats breakfast every morning.•表示状态：I feel tired after work.•表示存在：There is a book on the table.非谓语动词非谓语动词不能作为一个独立句子的谓语，但可以用来修饰名词或代词、作状语或者宾语补足语等。
以下是几个常见的非谓语动词的用法：动词不定式•作为名词补足语：His goal is to become a doctor.•作状语：I went to the store to buy some milk.现在分词•作状语：Feeling tired, he went to bed early.•作宾语补足语：I heard her singing in theshower.过去分词•作宾语补足语：I saw the movie directed byMartin Scorsese.•作前置定语：The book written by J.K. Rowlingis very popular.谓语动词和非谓语动词的区别在语法上，谓语动词和非谓语动词有明显的区别。
谓语动词必须有主语，而非谓语动词不能独立成句。
此外，非谓语动词常常被用作修饰其他词，例如名词或者代词，而谓语动词则不能被用作修饰其他词。
以上是关于谓语动词和非谓语动词的用法和区别的简要介绍。
希望能够帮助大家更好地掌握英语语法。
谓语动词和非谓语动词的混淆虽然谓语动词和非谓语动词的用法不同，但是有时候他们的形式是相同的，容易让人混淆。
非谓语动词用法比较
动词分谓语动词和非谓语动词两大类。非谓语动词有不定式、动名词、分词（现在分词和过去分词）三种。
表1谓语动词和非谓语动词的区别
比较点
谓语动词
非谓语动词
区别
担当句子成分
在句中独立做谓语
在句中不独立做谓语
时态
有各种时态形式
一般式、完成式、进行式
人称
有人称变化
无人称变化
数
有单数、复数之分
无单数、复数之分
主动语态
被动语态
一般式
完成式
进行式
一般式
完成式
进行式
不定式
to write
to have written
to be writing
to be written
to have been written
---
动名词
writing
having written
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being written
having been written
惯用法：it做形式主语
To learn a foreign language is not easy.
=It is not easy to a foreign language.
不定式复合结构
It be+adj.(表客观情况)+for sb +to do
It iseasyfor me to speak English.
adj:good/kind/nice,honest,rude/polite/impolite,
wise/clever/foolish/silly, right/wrong,
careful/careless,selfish,cruel
谓语动词和非谓语动词的区别
谓语动词和非谓语动词的区别
谓语动词和非谓语动词的区别：谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主
要由实义动词充当。
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词。
含义不同
1、谓语动词：能够做谓语。
2、非谓语动词：不能单独做谓语。
作用不同
1、谓语动词：谓语动词可以自己独立成为句子的谓语成分的动词。
2、非谓语动词：非谓语动词是用来修饰句子的动词结构，是独立主谓语以外的成分。
1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括
不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。
非谓语动词除了
不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
谓语动词和非谓语动词讲解
谓语动词和非谓语动词讲解谓语动词是一个句子中的核心动词，用以表示动作、行为、状态或存在。
它通常具有人称、数和时态的变化形式，并与主语保持一致。
非谓语动词则是指在句子中不作谓语，不具有人称、数和时态的变化形式。
谓语动词可以分为实义动词和系动词两种类型。
实义动词指的是表示实际动作或行为的动词，如run（跑）、eat（吃）、sing（唱）等。
而系动词则指的是表示主语状态或性质的动词，如be（是）、seem（似乎）、feel（感到）等。
举个例子来说明：He runs every day.（他每天跑步。
）在这个句子中，runs 是谓语动词，表示主语 he 的动作。
非谓语动词包括动名词、不定式和分词三种形式。
动名词是以-ing 结尾的动词形式，它可以作主语、宾语、表语、定语或状语。
例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）这里的 swimming 是动名词，在句子中作主语。
不定式是以to 加动词原形构成的，可以作主语、宾语、表语、定语或状语。
例如：I want to go shopping.（我想去购物。
）这里的 to go 是不定式，在句子中作宾语。
分词是由动词的过去分词（-ed 结尾）或现在分词（-ing 结尾）构成的形式，可以作定语、状语或表语。
例如：The book written by him is very interesting.（他写的书很有趣。
）这里的written 是分词，在句子中作定语。
除了动名词、不定式和分词，非谓语动词还包括一些特殊形式，如动词不定式的完成式（to have + 过去分词）、动词不定式的进行式（to be + 现在分词）等。
需要注意的是，谓语动词和非谓语动词在语法功能上有所差异。
谓语动词具有人称、数和时态的变化形式，是句子中的核心动词，而非谓语动词不具备这些变化形式，是在句子中充当其他成分的动词形式。
总结起来，谓语动词和非谓语动词是句子中的两种不同形式的动词。
谓语动词与非谓语动词讲解
谓语动词与非谓语动词讲解谓语动词是句子的核心成分，用以表示主语的动作、行为、状态或特征。
在句子中，谓语动词通常是由动词原形构成，可以单独构成谓语，也可以与助动词、情态动词、系动词等搭配使用。
非谓语动词是动词的一种形式，与谓语动词相对。
它一般不具备时态和人称等语法特征，不能作为谓语，而是充当其他成分，如状语、定语或宾语的成分。
非谓语动词包括动词的不定式、动名词和分词形式。
接下来，将针对谓语动词和非谓语动词进行详细讲解，以及提供相关参考内容。
一、谓语动词1. 表示动作和行为谓语动词可表示主语的动作和行为，如：- The boy ran to catch the bus.（这个男孩跑去追公共汽车。
）- She sings beautifully.（她唱得很好。
）2. 表示状态和特征谓语动词还可以表示主语的状态和特征，如：- He is a doctor.（他是一名医生。
）- The flower smells sweet.（这朵花闻起来很香。
）3. 系动词与表语的搭配谓语动词有一种特殊的形式——系动词，常与表语搭配用以表示主语的状态或特征，如：- She seems happy.（她似乎很快乐。
）- The coffee tastes bitter.（这咖啡尝起来很苦。
）二、非谓语动词1. 动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，通常由“to”+ 动词原形构成。
它可以用作名词、形容词或副词的补语，也可以作为动词或情态动词的宾语，如：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）- I want to eat an apple.（我想吃一个苹果。
）2. 动名词动名词是动词的一种非谓语形式，一般由动词原形加上“ing”构成。
它可以作主语、表语、宾语、定语或状语等成分，如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy reading books.（我喜欢读书。
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谓语动词和非谓语动词的
区别
Prepared on 22 November 2020
谓语动词和非谓语动词的区别
1) 谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。
Miss Mary teaches us English. 玛丽教我们英语。
（teaches 动词作谓语）
came to our classroom to have a talk with us last week.
维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
（to have a talk....不定式作状语）
2) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
Larke likes the pop music.
拉克喜欢流行音乐。
（动词用单数第三人称形式）
Larke has nothing to do today.
拉克今天没什么事要做。
（do 用原形）
非谓语动词的特征：
1 如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。
Studying English is my favorite.
学习英语是我的爱好。
（studying 后跟宾语）
To help him is my duty.
帮助他是我的责任。
（help 后跟宾语）
2 非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。
Working under such a condition is terrible.
在这样的环境下工作太可怕了。
(under such a condition 是 working 的状语)
It's too difficult for him to master English in such a short time.
他在这么短的时间内掌握英语太难了。
（for him 作不定式的逻辑主语）
3 非谓语动词仍有语态和时态的变化。
I am sorry to have kept you waiting long.
对不起让你久等了。
（to have kept...是不定式的完成形式）
Seen from the mountain, the city looks much more beautiful.
从山上看，这座城市美丽多了。
（Seen from...是分词的被动形式）
4 非谓语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用。
Our coming made him happy.
我们的到来使他很高兴。
（coming 起名词作用）
There are two big swimming pools here.
这儿有两个大型游泳池。
(swimming 起形容词作用)
非谓语动词的形式变化：
1.不定式主动被动
一般 to write to be written
进行 to be writing
完成 to have written to have been written
完成进行 to have been writing
2.现在分词主动被动
一般 writing being written
完成 having written having been written
过去分词一般 written
3.动名词主动被动
一般 writing being written
完成 having written having been written。