2012年第一学期初三语文独立作业试卷

2012年第一学期初三语文独立作业试卷温馨提示：1.全卷共四大题，26小题，满分为120分，其中卷面书写4分。

考试时间为120分钟。

2. 各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位臵上。

一、语文知识积累与运用（26分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（▲）（2分）A．妖娆．（ráo）风骚．（shāo）留滞．（zhì）强聒．不舍（guō）B．亵．渎（xiè）陨．落（yǔn）睿．智（ruì）恪．尽职守（kè）C．扶掖．（yè）繁衍．（yán）阴晦．（huì）味同嚼．蜡（jué）D．狡黠．（xié）玄．虚（xuán）栈．桥（zhàn）怒不可遏．（è）2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）（2分）A．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。

B．我母亲对我们的结据生活感到非常痛苦。

C．我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词和夸奖，都没有使你丧失自知之明。

D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊粱。

3.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（▲）（2分）有品位的艺术境界，必须是独创的，它能给读者带来一种新鲜、独特的美感。

诗人的意境各有不同，有“江流天地外，山色有无中”的，有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的，有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的，等等，美不胜收。

Ａ．朦胧豪放悲楚婉约Ｂ．朦胧壮阔悲慨缠绵Ｃ．淡泊壮阔悲楚缠绵Ｄ．淡泊豪放悲慨婉约4．下列各句中，没有语病的一项是（▲）（2分）A．语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。

B．党的十八大胜利召开，是我国社会主义事业今后发展的总蓝图。

C．我们要留心观察生活，善于分析、发现和解决各种问题。

D．敬爱的老师，请接受一个学生对你们的辛勤的工作表示感谢。

5．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( ) 我徜徉在镇上的集贸市场，货物目不暇接，有鲜嫩翠绿的蔬菜水果，，更有那水乡特有的“鱼龙阵”。

A．有散发着的阵阵清香和山肴野蔌 B．有散发出阵阵清香的山肴野蔌C．有山肴野蔌散发出的阵阵清香 D．有山肴野蔌在散发着阵阵清香6．古诗文名句默写。

（6分）⑴学而不思则罔，▲。

（《论语》）⑵▲，白云千载空悠悠。

（崔颢《黄鹤楼》）⑶人生自古谁无死，▲。

（文天祥《过零丁洋》）⑷▲，千万和春住。

（王观《送鲍浩然之浙东》）⑸李白在《行路难》中体现自己对远大抱负有着坚定信念的句子是▲，▲。

7.名著《骆驼祥子》阅读。

（4分）⑴根据下面描述，选择恰当的人物。

（只填序号）①（）是虎相。

快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。

②（）也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。

她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。

A．孙侦探B．刘四爷C．杨太太 D．小福子E．虎妞⑵小说主人公祥子买车卖车经历了人生的三起三落：第一次，他攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次，；第三次，是他结婚后买的，但是紧接着他又只好把车卖掉去安葬难产而死的妻子。

8.综合性学习。

（6分）近年来，《咬文嚼字》编辑部每年都会根据相关材料总结出年度十大语文差错。

“2011年十大语文差错”之一就是“一年之计在于春”容易误为“一年之季”或“一年之际”。

这是一句古谚，大意是说，要在一年开始时多做工作，为实现全年的奋斗目标打好基础。

“计”，计划、规划，误为“季度”“季节”的“季”或“边际”“国际”的“际”，都是不对的。

我们学校也将开展“校园十大语文差错”征集活动，请你认真完成以下任务。

⑴请为本次活动写一则宣传标语（不超过20字）。

（2分）⑵请从你自己平时的作文中举出一种常见的语文差错，并加以改正。

⑶活动中，同学们发现，错别字是最常见的语文差错。

请你就消灭错别字提出两条具体的建议。

（2分）二、现代文阅读（25分）（一）（11分）关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一、老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。

”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。

这些并不复杂的实验，显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。

研究人员把老鼠分成3组，第一组老鼠吃一般的饲料，第二组吃加入了白米饭的配餐，第三组吃未经淘洗过的米做成的饭。

这样饲养一段时间后，将所有老鼠扔进一个大水池，看谁比较机智，能最快找到漂在水面上的木板。

多次实验的结果表明，在极端状态下，定期吃米饭的老鼠方向感最好。

有意思的是，随着饲养时间的延长，老鼠找到“救生圈”的速度一次比一次快。

科学家认为，这说明老鼠的记忆力更好了。

随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对动物的中枢神经系统有着非常有益的作用。

吃这种米饭的老鼠，不易受β－淀粉状朊蛋白（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发阿耳茨海默氏症，也即早老性痴呆症。

这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）的影响。

同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。

它对处在生长发育阶段的孩子也有好处，与小麦不同，它不含常常导致过敏的谷蛋白。

大米对胃炎和胃溃疡患者尤其有益，它所含的粘性淀粉能在胃里形成保护膜，但糖尿病患者不宜过多食用。

材料二、主食不可偏废中国营养学会名誉理事长葛可佑教授对记者表示，我国膳食指南的第一条“食物多样，谷类为主，粗细搭配”中，“食物多样”是保证提供人体必需的各种营养素；“谷类为主”，即保证充足能量并避免摄入过多动物性食物，预防慢性病。

“‘粗细搭配’非常重要，现代人只吃细粮或只吃粗粮的做法都不对！”中国营养学会明确建议，主食在膳食中的比例应占70%。

目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。

有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

材料二、相关的调查1．上海市儿童保健所的一项调查表明，84名2~6岁营养不良小儿中，粮食摄入量低于需要量的占66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳良总热量的40.48%。

零食是造成孩子吃饭困难的第一大“罪魁”，有调查显示，我国儿童零食消费率为35.1%，以晚上在家消费为主。

2．上海市疾控中心的调查报告表明，有24.08%~30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。

在上海市进行的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。

中餐、晚餐粮食摄入量也不足。

饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。

孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。

3.目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。

营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。

进食过快不利于身心健康。

吃得过快，使吃饭只起到了填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

4．全国居民米、面等主食平均摄入量呈明显下降趋势，其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了1／5；农村情况稍好于城市。

国内粮食消费量数据也显示，国人的主食消费量处于持续下降中。

9. 读了材料一，你认识到吃米饭有哪些好处？（3分）10.结合语境，解释下面句子中的“福音”的具体含义。

（2分）大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。

11．统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。

（3分）12．合理安排自己的饮食，培养良好的饮食习惯，是文明健康生活方式的重要方面。

请结合自己和身边亲人、同学的生活实际，就“我们该怎么吃饭”谈谈你的看法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。

（3分）（二）（14分）父亲最后的礼物（法国）保罗克里丝①父亲是我们家里的阳光。

只要他一回家，家里就会洋溢起他的欢声笑语，便会被他明朗的面容和欣悦的目光点染得一片亮丽。

②风风火火的父亲，跟一板一眼的母亲形成鲜明的对照，然而他们又和谐默契，形同一人。

吃过晚饭，父亲就操起他的小提琴，一边信手拨弄，一边扯开嗓子唱起小夜曲来。

他对意大利音乐情有独钟，特别是对卡罗索演唱的曲子。

父亲唱歌时很投入,完全看不出有病在身的样子。

母亲则弹起钢琴，与父亲和唱起来。

他们的歌声像柔软温暖的梦纱，轻轻地把我们几个孩子送入梦乡。

③1959年——我8岁那年春天的一个晚上，父亲跟几个朋友在家里打桥牌，而我们三姐妹却在楼上闹得沸反盈天，大呼小叫的。

母亲好几次让我们安静一点，都没奏效，然后，我们听到了父亲对我们的大声呵斥。

我们吓坏了，看来父亲这次真的发火了。

他甚至在去自己卧室之前没有和我们吻别，听任我们蒙在被窝里抽泣，这是从未有过的。

④第二天早上，我被家中异乎寻常的哭声惊醒了。

妈妈早已泣不成声：“你们的父亲不在了……夜里，他的心脏病发作了……”⑤这个消息对我们三姐妹来说真是晴天霹雳。

“这是不是我们的错？”二姐嗫嚅着。

“我们昨天太惹他生气了……”大姐也哭了。

我怔怔地，不知说什么好，眼前闪现的尽是父亲疲倦而生气的脸……⑥从此，家里变得一片阴沉。

母亲常常独坐一隅，暗自垂泪，小提琴不见了，钢琴盖上满是灰尘，家里没有了歌声，却多了我们三姊妹心上的负罪感：父亲真的不会怪我们么？⑦在这样的日子里，我们熬了许久，许久。

终于有一天，正在后廊的我忽然听到屋里传出了圆润清朗的意大利歌声，我脑海里霎时浮现起父亲那棱角分明的脸！我疯一般地奔进屋内，发现母亲正端坐着，出神地向窗外眺望着——那悠扬嘹亮的歌声是从留声机里传出来的。

这是父亲最喜爱的歌手卡罗索的歌声。

恍惚之中，我似乎又回到了从前。

原来，这唱片是父亲生前特意让妈妈买来的，而他自己却没来得及欣赏一番。

⑧此后，卡罗索的歌声便在一个又一个黄昏响起。

歌声中，母亲和我们一起回忆父亲，为父亲流泪。

日复一日，月复一月，母亲脸上积郁多时的阴云逐渐散去了，开始有了笑颜。

一天，母亲说：“你们的父亲那天决不是对你们生气，他是身体不舒服。

他一生都想让所有的人快乐。

”母亲还告诉我们：“那天晚上，在医院里，他依然微笑着，一点也不显出痛苦的样子，他让我去倒点水来——就在这会儿，他停止了呼吸。

他这是不愿意我为他难过啊！”⑨就这样，一天又一天，我们在父亲留下的歌声中倾诉着、调谐着，或者聚在钢琴边，和着妈妈的琴声，笑着，唱着——我们想，这一定是父亲所希望的，因为，父亲留给我们的最后的礼物就是歌声。