xx小学新冠疫情及传染病防控宣传和健康教育制度.doc
小学传染病防控及健康教育制度
小学传染病防控及健康教育制度一、传染病防控1.通报制度：学校设立专门的传染病防控小组，负责健康教育、监测疫情、及时通报等工作，确保信息及时流动。
2.预防措施：加强室内清洁、通风，保持手卫生、环境卫生，建立病媒生物防治机制，定期进行学校及教室的消毒。
3.疫情监测：学校每日进行学生健康状况登记，发现异常及时请家长就诊，并向上级卫生部门汇报。
4.应急预案：建立传染病应急预案，明确学校的应急处理流程和各岗位职责。
5.消毒物品储备：学校统一配备防疫用品，如口罩、消毒液等，确保学生在必要时能够及时使用。
二、健康教育1.课程设置：将健康教育纳入学校课程体系，开设相关主题课程，如饮食健康、个人卫生、传染病预防等。
2.宣传教育：学校定期组织丰富多样的健康教育宣传活动，如讲座、展览、文艺演出等，引导学生树立正确的健康观念。
3.晨间会：定期组织晨间会，进行学生健康问题的讲解和交流，提醒学生保持良好的生活习惯。
4.社会实践：组织学生到社区卫生院、防疫站进行参观学习，亲身感受传染病防控工作的重要性。
三、学生自我管理1.个人卫生：学校要求学生定期洗手、勤换衣服，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
2.不宜携带物品：禁止学生携带危害健康的物品，包括动物、异物和不洁食品等。
3.健康监测：学生每天接受健康监测，如体温测量和身体状况登记，发现异常及时报告。
5.培养合理饮食习惯：学校提供均衡营养的食物，引导学生养成健康的饮食习惯，减少垃圾食品的摄入。
四、定期检查1.体检：学校每学年组织一次全面体检，检查学生身体健康状况。
2.心理健康评估：定期进行心理健康评估，帮助学生及时发现并解决心理问题。
3.生活习惯检查：学校每学期开展一次生活习惯检查，评选出优秀学生并给予表彰。
以上是一份小学传染病防控及健康教育制度的参考内容，可根据实际情况进行调整和完善。
通过建立这样的制度，可以加强学生的健康意识、提高防病能力，有效预防和控制传染病的发生，保障学生身体健康。
中小学疫情防控学校宣传和健康教育规范
中小学疫情防控学校宣传和健康教育规范简介本文档旨在制定中小学疫情防控学校宣传和健康教育规范，以促进学生健康成长并有效预防传染病的传播。
本规范适用于所有中小学，在落实国家和地方疫情防控政策的基础上，提供了一系列规范和指导，以确保学校的宣传和健康教育工作能够有效进行。
目标1. 加强中小学疫情防控宣传，提高学生和家长对疫情防控的认识和自我保护意识。
2. 规范中小学健康教育内容和方式，培养学生良好的卫生惯和健康生活方式。
3. 确保学校全面落实疫情防控措施，保障学生的健康安全。
规范内容1. 疫情防控宣传- 学校应定期组织疫情防控知识的宣传活动，包括但不限于讲座、海报、宣传册等形式，内容应简明易懂、科学准确。
- 学校应利用现代科技手段，如短信通知、校园广播、电子显示屏等，及时向学生和家长传达疫情信息和防控措施。
- 学校应鼓励学生参与社区疫情防控志愿服务，提高社会责任感和协作能力。
2. 健康教育内容- 学校应制定健康教育课程，涵盖卫生知识、营养健康、心理健康等方面的内容，注重培养学生的自我保护能力和健康意识。
- 学校应设置健康教育角，展示相关教育材料和实例，吸引学生主动参与研究和交流。
- 学校应建立健康档案，定期检查学生身体健康状况，并提供专业的健康咨询和指导。
3. 疫情防控措施- 学校应建立完善的疫情防控管理制度，包括疫情监测、隔离措施、消毒清洁等方面的规定，确保学校环境的清洁和安全。
- 学校应配备足够的疫情防控物资，如口罩、消毒液等，并保证学生和教师的使用。
- 学校应做好学生和教师的健康监测工作，如测量体温、健康查问等，发现异常情况及时采取措施。
总结中小学疫情防控学校宣传和健康教育规范旨在提升学生和家长对疫情防控的认识和自我保护意识，培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式，确保学校环境的清洁和安全。
学校应根据本规范，制定具体的实施方案，并落实到实际工作中，以保障学生的健康安全。
小学传染病防控及健康教育制度
学校传染病防控及健康教育制度1. 规章制度目的本制度的目的是为了加强学校传染病防控和健康教育管理，在学校内建立健康的学习环境，保障学生身心健康，并提高学生对传染病的防备意识和自我保护本领。
2. 适用范围本制度适用于全体学校师生和工作人员，旨在确保学校内传染病的防备和掌控工作的有效开展，营造良好的学习与工作环境。
3. 传染病防控责任3.1 学校领导层应做好传染病防控工作的组织和领导，明确责任人，并配备专职或兼职的健康教育工作人员。
3.2 各部门要依据学校实际情况，订立具体的传染病防控措施，并进行推广和宣传。
3.3 全部教职员工、学生及家长应当履行防备传染病的责任，乐观参加健康教育和卫生宣传工作。
4. 传染病防控措施4.1 健康教育4.1.1 学校将每年布置肯定时间进行传染病防控和健康教育的开展，包含传染病知识普及、个人卫生保健、饮食卫生、常见传染病的防备和应对措施等内容。
4.1.2 健康教育内容将纳入校本课程，与学校其他课程相互搭配，形成全方位的健康教育体系。
4.2 环境卫生4.2.1 学校将定期进行学校环境卫生检查和整治，确保校舍、教室、卫生间、食堂、教学设备等的清洁和卫生。
4.2.2 学校将配备清洁人员进行日常卫生清扫，并指定专人对关键区域进行消毒。
4.3 个人卫生4.3.1 学生和教职员工应坚持勤洗手、规范咳嗽、饭前便后洗手，保持良好的个人卫生习惯。
4.3.2 学校将鼓舞学生参加体育活动，加强体质，提高免疫力。
4.3.3 学校将定期开展日常体温检测，对体温异常的学生及时采取措施，并及时通知家长。
4.4 病患管理4.4.1 学生在发热、呕吐、腹泻等传染病症状显现时，应立刻向班主任报告，并尽快就医。
4.4.2 学校将建立健全的病患登记制度，及时掌握学生的病情和就医情况，并通知同班同学注意个人卫生。
4.4.3 学校将配备急救箱，培训相关人员掌握急救技能，及时处理应急情况。
5. 管理与执行5.1 学校将建立传染病防控和健康教育管理制度档案，做好相关资料的管理和保密工作。
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度范本（三篇）
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度范本一、宣传教育方面：1、学校将学生健康视为首要任务，并将流行病及传染病的预防教育工作纳入重要议事日程。
学校需严格执行《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。
校长应亲自负责，分管领导需具体执行，全体师生员工应共同参与。
2、学校应切实加强学生的健康教育。
必须确保健康教育课程的质量和数量，满足规定的课时要求，并使学生了解流行病和传染病的相关知识。
同时，应充分利用学校教育的优势和特色，通过黑板报、讲座、广播、班级活动、升降旗仪式、校运会等多种形式，开展多样化的宣传教育活动，使学生掌握基础的卫生防病知识。
3、健康教育课程应每学期安排一至两节，由班主任负责授课。
二、传染病防控方面：1、学校应成立突发公共卫生事件领导小组，明确各自职责。
领导小组由校长担任组长，副校长和主任担任副组长，班主任和教师为成员。
2、学校应坚持传染病疫情报告制度，并遵循“谁主管谁负责”的原则。
应做到早发现、早报告、早处理，将传染病遏制在萌芽状态。
一旦发现传染病，学校应依照《传染病防治法》的要求，逐级负责、逐级报告。
对于知情不报或隐瞒事实的行为，将依法严肃处理。
3、鉴于学校人群密集，易发生传染病和流行病的暴发，学校应高度重视并采取切实有效的预防措施，以防止流行性和传染性疾病以及中毒事件的发生。
4、对于患有传染病的学生，应根据医生诊断的传染病种类，采取相应的隔离治疗措施，并在治愈前不得返校上课。
5、所有患有传染病的师生员工及病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度范本（二）一、宣传教育方面：1、学校将学生健康视为首要任务，并将流行病及传染病的预防教育工作纳入重要议事日程。
学校需严格执行《传染病防治法》及《学校卫生工作条例》。
校长应亲自负责，分管领导需具体执行，全体师生员工共同参与。
2、学校应切实执行学生的健康教育工作。
必须确保健康教育课程的质量与数量，满足规定的课时要求，并使学生了解流行病及传染病的相关知识。
中小学新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度
中小学新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育
制度
为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，切实增强紧迫感和责任感，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。
根据上级有关新冠肺炎疫情防控工作的相关要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治校、依法治卫的原则开展宣传教育工作。
学校要把师生员工健康放在第一位，学校要认真贯彻落实《传染病防治法》等相关法律法规，形成校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
二、学校要切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设开学第一课----健康教育课，必须保质保量，帮助学生了解疫情的有关知识，增强防范意识。
同时，充分利用**学校微信公众号、**学校QQ工作群、黑板报、视频、宣传条幅等开展多种形式的宣传教育，让疫情防控进一步深入广大师生心中。
三、学校校医等卫生人员要根据季节特点，对学生加强流行病、传染病等疾病预防知识的教育。
在不影响教学秩序的前提下，保证宣传教育工作常态化，健康教育可1-2周安排一次，并定期召开相关会议，通过学习强化师生健康安全意识。
中小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度
中小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度为了有效预防、及时控制新冠肺炎疫情传染病在学校的发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全，我校特制订本制度。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和相关部门的有关规定要求以及进一步认识新冠肺炎疫情的严重性，提高新冠肺炎及传染病的防控能力。
一、持续做好宣传和培训为了提升师生自觉防控的意识和能力，我校通过微信、短信、校园网等多种方式、多途径将新冠肺炎疫情防控知识推送给师生员工。
同时，告知有疫情重点防控地区居住史或旅行史的师生员工，自离开疫情重点防控地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
此外，我校以传染病防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。
通过“体育与健康”课、健康教育主题班会、宣传栏等多种课程及教育形式，普及流感等传染病防治知识。
严格执行《新冠肺炎疫情防控公民应知应守法律规定》。
二、继续做好疫情防疫物资储备我校将应急物品储备充分，包括测温仪、体温计、含氯消毒液、84消毒液、一次性医用口罩、医用外科口罩、手套、隔离衣等。
在校园公共场所配备充分的洗手设施、纸巾等，以应对突发情况。
三、加强日常检查和卫生管理为了确保学校环境卫生，我校将做好学生体温监测和晨午检，全员覆盖。
发现有学生和老师发病的情况，应及时引导就医治疗、在家隔离休息，不要带病上学上岗。
学校要切实加强通风工作，每天至少开窗通风2-3次，每次10-20分钟（天气转暖后适当延长开窗通风时长）。
学校应每日使用湿式拖把拖地，经常对教室门把手、桌椅表面等进行清洁消毒。
同时，我校将做好校园环境卫生整治，清扫和消毒所有场所，根据不同场所的特点开展预防性消毒。
小学传染病疫情防控制度
小学传染病疫情防控制度1. 前言本文档旨在制定一份适用于小学的传染病疫情防控制度，以确保学生的健康和安全。
2. 传染病预防与健康教育- 学校应定期组织传染病预防与健康教育课程，教导学生掌握正确的卫生惯和防病知识。
- 学校应提供饮用水和洗手设施，并鼓励学生经常洗手，特别是在进食前、上厕所后。
- 学校应定期清洁和消毒教室、餐厅、厕所等公共场所，保持良好的卫生环境。
3. 传染病监测与报告- 学校应建立与当地卫生部门的紧密合作关系，定期监测和报告学生及教职工的健康状况。
- 学校应设立专门的健康监测点，及时统计并报告学生发生的传染病和疑似病例。
- 学校应加强与家长的沟通，及时告知家长学生的健康情况，并采取必要的防控措施。
4. 传染病防控措施- 学校应制定传染病防控应急预案，明确应对不同传染病的具体措施和流程。
- 学校应定期进行学生的健康体检，及时发现并隔离患有传染病的学生。
- 学校应建立学生健康档案，对疫苗接种情况进行记录，并及时提醒学生进行相关疫苗接种。
5. 家校合作- 学校应积极与家长合作，共同关注学生的健康问题。
- 学校应定期向家长发布传染病预防知识和疫情最新动态，提供必要的防病措施和建议。
- 家长应密切关注学生的健康状况，如发现异常情况应及时向学校报告。
6. 传染病疫情应急处置- 学校应根据疫情发展和卫生部门的指导，做好传染病疫情的应急处理工作。
- 学校应及时通知学生和家长，采取必要的措施，如暂停上课、关闭学校等，以控制疫情蔓延。
- 学校应配合卫生部门进行疫情调查和隔离工作，确保学生和教职工的安全。
以上为小学传染病疫情防控制度的主要内容，学校应根据实际情况进行具体实施和补充。
希望通过这些措施，我们能够共同维护学生的健康和安全。
小学传染病预防控制的健康教育制度范本(4篇)
小学传染病预防控制的健康教育制度范本一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
二、坚持预防为主方针1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。
随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑(每年____月、____月、____月)，乙脑(每年____月、____月、____月)、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。
保持教室通风透气，定期消毒。
每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。
对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。
学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。
对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。
中小学学校疫情防控宣传和健康教育制度
中小学学校疫情防控宣传和健康教育制度
为了加强疫情防控宣传和健康教育，提高广大师生员工的自我防护意识，本校制定了一份中小学学校疫情防控宣传和健康教育制度。
我们的工作目标是普及疫情防控等健康知识，引导广大师生理性认识疫情，养成良好的生活惯，做到健康生活、科学防护。
我们的工作原则是以人为本，健康第一，联防联控。
为了实现这些目标，我们组建了一个由校领导和全体行政人员及班主任组成的小组。
在开学前，我们通过校园电子屏、微信群、班级群等向广大师生员工宣传疫情防控知识，及时公布和分享新冠肺炎疫情相关信息和防控知识。
我们还利用家校群向广大学生家长及学生分享教育部中小学心理健康教育专家指导委员会的20条建议。
我们要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动；避免到通风不畅、人流密集场所活动；疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区，如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。
我们还提醒学生食物洗净煮熟后食用，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。
我们要求学生不得参加任何形式的线下培训活动，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生惯和健康的生活方式。
在开学后，我们将组织安排分段各年级各班以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。
我们还将充分利用学校企业微信、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播、校园文化宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传疫情防控相关知识，引导广大师生员工在教学、办公区域佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
我们将加大疫情防控知识宣传，以达到普及健康知识，提高自我防护意识的目的。
中小学传染性疾病疫情及传染病防控宣传教育制度
中小学传染性疾病疫情及传染病防控宣传教育制度背景传染性疾病是一种具有传染性的疾病，可以通过病原体的直接或间接传播而传染给其他人。
传染性疾病在中小学校园中的传播风险较高，因此制定一套传染病防控宣传教育制度既能有效预防疫情暴发，又能提高师生对传染病防控的意识和能力。
目标本制度的目标是通过系统的宣传教育措施，提高中小学校师生对传染病的认知，增强防控知识和技能，减少疾病传播风险，确保校园环境的健康与安全。
内容1. 疫情防控宣传- 开展针对中小学师生的传染病防控知识培训，包括疾病预防和控制的基本原则、传播途径和常见疾病的防护措施等内容。
- 制作宣传教育手册、海报等材料，通过校园宣传栏、班级公告等途径将防控知识传达给师生和家长。
2. 校园环境净化与卫生管理- 每日进行校园环境的消毒，特别是对公共场所和常接触物品进行重点清洁和消毒。
- 加强校园环境卫生监管，保持教室、食堂、厕所等区域的清洁与卫生，定期维护和清理。
3. 学生健康监测- 每日对学生进行健康观察和监测，及时发现疑似传染病症状，确保患者及时就医并隔离治疗。
- 加强与家长的沟通，提醒家长密切关注孩子的健康情况，如有异常应及时告知学校。
4. 师生个人防护- 强调师生个人防护措施的重要性，包括勤洗手、戴口罩、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩等惯养成。
- 配发个人防护用品，如口罩、消毒液等，并定期更新和补充，确保师生及时获取防护资源。
实施与推广1. 制定详细的实施计划，明确宣传教育的具体内容、方式和周期。
2. 设立专门的工作小组，负责宣传教育活动组织和协调。
3. 加强与家长和社会卫生部门的合作，共同推广并落实传染病防控宣传教育制度。
4. 定期评估和调整宣传教育效果，根据需要进行补充和改进。
总结中小学传染性疾病疫情及传染病防控宣传教育制度的实施能够提高中小学校师生对传染病的认知，增强防控知识和技能，减少疾病传播风险，为校园环境的健康与安全提供有效保障。
为了确保制度的有效实施，需要全校师生、家长和社会各界的共同努力和支持。
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度（五篇）
2024年小学传染病预防控制的健康教育制度一、宣传教育工作1. 学校卫生工作应遵循依法治教、依法治卫的原则，全面开展宣传教育活动。
学校需将学生健康置于首位，将流行病、传染病防治宣传教育工作纳入重要议程。
务必深入贯彻实施《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》，营造由校长亲自领导、分管领导具体负责、全体师生共同参与的良好氛围。
2. 切实加强学生健康教育工作，普及流行病、传染病相关知识，提升学生的防范意识。
同时，要充分发挥学校教育的优势，灵活运用黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式及校会等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，确保学生掌握基本的卫生防病知识和防护技能。
3. 学校卫生人员需根据季节变化及相关情况，加强对学生的流行病、传染病预防知识教育。
4. 采取有效措施，帮助学生纠正购买及食用零食的不良习惯，强化学生良好行为习惯的养成教育。
二、坚持预防为主方针1. 学校作为人群密集场所，应高度警惕传染病和流行病的暴发风险。
需密切关注当地流行性疾病、食源性疾病及饮水污染情况，采取切实有效的预防措施，坚决杜绝疾病、流行性疾病及中毒事件的发生。
2. 学校需按照相关部门安排，积极配合卫生部门做好流脑（每年特定月份）、乙脑（每年特定月份）、甲肝及痢疾（春季、夏秋季）等疾病的预防疫苗注射工作。
3. 强调个人卫生习惯的重要性，禁止共用生活用品。
保持教室通风良好，定期消毒。
每学年需有组织地对学生进行体格检查。
4. 坚持谁主管谁负责的原则，严格执行晨检制度，及时报告检查情况，确保做到早发现、早报告、早处理，将流行病、传染病扼杀在萌芽状态。
同时，加强对校外人员进校的监控与管理，防止流行病传入校园。
5. 全体师生需共同维护公共卫生设施，努力改善厕所管理条件，定期对公共场所进行消毒处理特别是卫生死角区域。
学校应创造条件为学生提供卫生安全的饮用水源。
对于患有传染病的师生员工及病原携带者需采取相应隔离治疗措施并在治愈前不得返校或承担教学任务。
中小学新冠肺炎防控健康宣传教育制度
中小学新冠肺炎防控健康宣传教育制度为进一步做好感染的肺炎疫情防控工作，把握正确的宣传和舆论导向，及时进行防疫抗疫的宣传，整合学校宣传力量，加强统筹协作，增强坚决打赢新冠肺炎疫情防控战役的坚定决心和成效，结合我校实际，特制订我校新冠肺炎防控健康宣传制度。
一、工作目标严格贯彻落实学校《感染的肺炎疫情防控工作领导小组第一次会议》要求，加强预警、预测等工作，提高应急处理和救治能力。
把广大师生生命安全和身体健康放在第一位。
有效防控感染的肺炎疫情的发生和蔓延，宣传防控的重要职责和人物，维护校园及社会稳定。
二、组织机构进一步加强宣传组织领导和监督，在学校新冠肺炎疫情防控领导小组的领导下，成立宣传管理小组。
组长:XXX副组长:XXXXX XXXX XXXX成员:XXX XXX XXX XXX XXX各部门宣传报道员领导小组根据学校有关工作部署，做好健康宣传防控知识，舆情应对与引导等预案，完善应急处理机制，组织力量做好学校相关防控工作。
三、事情内容1.制订宣传计划，完善制度标准制定出健康宣传教育工作计划，交到学校审批后纳入学校总计划之中，根据计划逐项完成工作，开展过程中善于总结，并写出工作方案及总结，从中找出差距。
学校健康宣传教育工作继续贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》，不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平。
2.提高疫情认识，加强卫生宣传各部门、各年级结合实际利用学校工作群、德育工作群、班级管理群等多种渠道组织师生研究感染的肺炎防治知识；开展普及感染的肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传和教育工作，使师生熟悉并掌握防控预案，掌握早期识别与隔离技术、个人防护方法；提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力，积极倡导师生员工参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。
3.做好健康教育工作（1）健康教育知识，每半月进行宣传一次（利用板报、讲座、广播、班会等形势）。
（2）健康教育开课率达100%，并纳入学校教学计划，排入学校大小课表中。
小学传染病防治及健康教育制度
小学传染病防治及健康教育制度
介绍
本文档旨在提供一份小学传染病防治及健康教育制度的指南，以确保校园的健康与安全。
该制度旨在帮助学生、家长和教职工更好地了解传染病的预防和控制，促进学校社区的健康发展。
传染病防治措施
- 学校应保持校园的清洁和卫生，定期进行消毒，特别是对公共场所和常用设备。
- 鼓励学生勤洗手，特别是在接触食物、上厕所等之后。
- 学校应加强对传染病的监测和报告，及时采取应对措施，并与当地卫生部门合作。
- 在出现传染病疫情时，学校应暂停课程，采取隔离措施，通知家长并协助疫情防控工作。
健康教育措施
- 学校应制定健康教育计划，包括传染病的预防、个人卫生、饮食健康等内容，并将其纳入课程体系。
- 教师应认真教授健康知识，并通过互动的方式提高学生的健康意识和行为惯。
- 学校可以组织健康宣传活动，例如健康讲座、展览等，提高学生对健康的关注和理解。
- 学校应鼓励家长参与健康教育，提供相关的资源和指导。
监测与评估
- 学校应建立健康档案，记录学生的身体状况、疫苗接种情况等信息，定期进行体检。
- 定期评估和监测学校的传染病防治及健康教育工作的效果，并做出相应的改进和调整。
总结
通过制定小学传染病防治及健康教育制度，学校可以保障学生的健康与安全，提高学生的健康素养。
此制度需要学校全体教职工的共同努力，同时也需要学生和家长的积极参与和支持。
只有通过全面推进传染病防治和健康教育工作，才能构建一个安全、健康的学习环境。
中小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度
中小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度我校为了有效预防、及时控制新冠肺炎疫情传染病在学校的发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全。
同时根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和相关部门的有关规定要求以及进一步认识新冠肺炎疫情的严重性，提高新冠肺炎及传染病的防控能力，特制订本制度。
一、持续做好宣传和培训1、通过微信、短信、校园网等多方式、多途径将新冠肺炎疫情防控知识推送给师生员工。
动员师生员工积极配合学校做好各项防控措施，保持个人卫生，提升师生自觉防控的意识和能力。
告知有疫情重点防控地区居住史或旅行史的师生员工，自离开疫情重点防控地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
2、以新型冠状病毒传染病防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。
学校通过“体育与健康”课、健康教育主题班会、宣传栏等多种课程及教育形式，普及流感等传染病防治知识。
3、严格执行《新冠肺炎疫情防控公民应知应守法律规定》。
坚决做到：遵守政府决定、命令；不信谣、不传谣、不造谣；如实报告疫情相关情况；遵守居家隔离规定；出门戴口罩，配合检测、检查；严禁在医院滋事生非；禁止参加集聚性活动；禁止乱扔垃圾、动物尸体、废弃口罩；禁止交易野生动物。
二、继续做好疫情防疫物资储备。
应急物品，包括测温仪、体温计、含氯消毒液、84消毒液、一次性医用口罩、医用外科口罩、手套、隔离衣等。
在校园公共场所配备充分的洗手设施、纸巾等三、加强日常检查和卫生管理。
1、做好学生体温监测和晨午检，晨检工作要全员覆盖，发现有学生和老师发病的情况，应及时引导就医治疗、在家隔离休息，不要带病上学上岗。
2、学校要切实加强通风工作，每天至少开窗通风2-3次，每次10-20分钟（天气转暖后适当延长开窗通风时长）。
小学传染病防控及健康教育宣传制度
小学传染病防控及健康教育宣传制度1. 背景传染病是小学校园内常见的健康风险，为了保障学生的健康和安全，有必要建立小学传染病防控及健康教育宣传制度。
2. 目的本制度的目的是促进小学校园内传染病的预防和控制，提高学生的健康意识和卫生惯。
3. 内容3.1 传染病防控措施- 严格控制学生请假和复课的健康审核，避免病情传播。
- 定期开展学生健康体检，及时发现患病学生并采取相应措施。
- 卫生保洁工作要做到每日清洁、定期消毒，保持校园环境的清洁卫生。
- 加强个人卫生教育，教导学生正确洗手、咳嗽礼仪等。
- 鼓励学生佩戴口罩，在特殊时期加强传染病防护。
3.2 健康教育宣传- 开展定期的健康教育宣传活动，向学生和家长传达传染病防控知识。
- 制作宣传资料和海报，贴于校园各通道和公共场所，提醒学生注意个人卫生惯。
- 组织专家讲座、讲故事等形式，生动地向学生普及疾病防控的重要性。
- 加强家校沟通，向家长传达学校的防控措施和家庭卫生方面的建议。
4. 责任部门- 学校行政部门负责制定和落实传染病防控及健康教育宣传制度。
- 教师和保育人员负责在校内宣传和执行相关规定。
- 家长应积极配合学校的防控工作，教育孩子保持良好的卫生惯。
5. 监督与评估- 学校行政部门定期对传染病防控和健康教育宣传工作进行监督和评估。
- 学生和家长可以向学校反馈相关问题和建议。
- 学校可以邀请第三方机构进行定期评估和检查。
6. 生效和修订本制度自发布之日起生效，并根据需要进行修订和完善。
以上是小学传染病防控及健康教育宣传制度的内容和要点，希望能有效提升学生的健康意识和卫生习惯，确保校园内的健康与安全。
2024年小学传染病预防控制工作制度范例（四篇）
2024年小学传染病预防控制工作制度范例组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。
该小组负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项要求，并依据学校实际情况及各季节传染病的流行特征，制定并实施相应的工作计划。
学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。
学校需配备两名以上兼职传染病防制工作人员。
学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
学校实施晨检制度，主要通过询问及必要的体温检测，对来校师生及其他员工的身体健康状况进行巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。
同时，应督促病患师生尽快就医。
晨检工作主要由班主任负责。
学校执行疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。
疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。
学校实施预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种查证、验证，并做好记录。
根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，避免集体接种，防止群体性不良反应的发生。
学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。
教学场所应经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。
2024年小学传染病预防控制工作制度范例（二）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。
防控病毒疫情传染病中心小学健康教育制度疫情防控的健康教育制度三篇
防控病毒疫情传染病中心小学健康教育制度疫情防控的健康教育制度三篇为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控制度。
为了全面贯彻落实党的教育方针，促进我校的健康教育工作，不断增强广大师生的健康意识，提高师生的健康水平，争创我校市文明卫生学校，结合我校工作，特制定学校健康教育制度。
一、学校把健康教育纳入教学计划，按照教学计划上好<体育与保健>、<食品卫生教育>等课程。
健康教育开课率达100%，健康知识考核及格率达100%，健康行为形成率达90%以上。
二、成立健康教育领导小组，校长担任组长，有主管健康教育老师制定年度工作计划，做好年度工作总结。
三、教育学生认真做好早操。
眼保健操。
积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。
四、搞好健康宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。
不要躺着或乘车、走路时看书。
不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。
五、组织好每年学生体检工作，体检率达到95%以上，做好学生健康档案建设工作和体检反馈工作。
六、上好健康课，提高学生自我保健能力，预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。
七、严格执行每天晨检制度，检查学生的个人卫生，班主任要每天检查自己班级学生的个人卫生及健康卫生行为形成情况。
八、学校总务处要利用假期积极做好教室黑板、学生课桌椅、教室的采光照明等整改工作，要达到有关规定的标准。
九、学校每学年利用宣传厨窗、家长会、黑板报、班队会、做好健康宣传。
为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年学生的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校制订本制度。
中小学新冠疫情传染病预防控制的健康教育制度
中小学新冠疫情传染病预防控制的健康教育制度（范本）学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染性疾病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控健康教育制度有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控。
加强组织领导，健全学校卫生工作领导小组，在学校新冠疫情防控领导小组的统一领导下开展健康教育工作。
组长：XXX副组长：XXX XXX成员:XXX XXX各班主任二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯。
1v把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课，2、充分利用板报、宣传单等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不"、“一报告"o即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，建立健全工作制度。
仁健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；2、加强校园重要场所定期消毒制度；3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
四、落实“四早"措施，确保政策执行到位。
仁早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。
对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。
建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。
某某中学小学幼儿园新冠肺炎疫情健康教育制度
某某学校新冠肺炎疫情健康教育制度为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下：一．开展健康教育，培养良好的卫生习惯：1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生学习《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定内的相关内容，确保学生掌握健康知识。
2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信等多种形式对学生及家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。
5.教育学生放学回家不逗留，不接触动物，不和同学嬉戏打闹，不接触公共物品，返校摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。
6.教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37℃，应在老师引导下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。
7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用班级家长微信群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。
二．做好疫情防控相关知识宣传工作：1.学校通过公众号、QQ群、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
学校要充分利用微信、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、卫生与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传病的防控知识。
某市某某路小学传染病防控健康教育制度
某某市某某路小学传染病防控健康教育制度为加强健康教育工作，有效遏制传染病的发生和蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。
一、指导思想学校始终把学生健康放在第一位，在日常教育教学活动中认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
本着早预防、早发现、早隔离、早治疗的基本原则，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。
二、组织机构和责任分工组长：程水平（领导布置）副组长：李蕴红（督促落实）成员：孙景博许学军李丹蓉吴超霞各年级主任各班班主任具体分工电子屏宣传：许学军健康教育版面：吴超霞健康教育讲座：孙景博健康教育课程：李丹蓉三、具体要求1.每天更换一次宣传内容。
负责人：许学军- 1 -2.每周一节健康教育课。
负责人：李丹蓉，上课人：语文老师。
3.每周一次健康教育主题班会。
负责人：班主任5.每月一次健康教育培训。
负责人：许学军5.每月更换一次健康教育宣传版面。
负责人：吴超霞四、“新冠肺炎”疫情防控开学健康教育举措（一）加强疫情知识宣传普及。
1.各班班主任主讲开学当天第一课，课件制作（孙景博）；重点讲解公共卫生健康知识和传染病防范知识；2.开学前2天进行网上家长会，课件制作（年级主任、班主任），重点讲解公共卫生健康知识、新型冠状病毒感染肺炎防范知识和返校流程及注意事项；3.开学前3天设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识宣传栏，宣传版面（教导处吴超霞老师准备）。
4.开学前5天利用电子显示屏（许学军老师）、微信美篇（孙景博老师）、微信群、等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬季、春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作。
5.开学当天，以班级为单位召开班会，让学生在讲台上单独发表个人对《传染病防范知识》的感悟，让学生充分认识到卫生- 2 -防疫的重要性和意义。
设立防疫班长，班级防疫专组，专门负责本班防疫工作的实施和监督，班主任任防疫专组组长。
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xx小学新冠疫情及传染病防控
宣传和健康教育制度
一、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校主要把学生健康放在第一位，把新冠疫情及传染病防控宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解新冠疫情、流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关实际情况对学生加强新冠疫情、流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
二、新冠疫情、传染病防控
1、学校人群集中、最容易暴发新冠疫情、传染病和流行病，应高度关注。
随时掌握当地新冠疫情、流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝新冠疫情、疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。
保持教室通风透气，定期消毒。
配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把新冠疫情、流行病、传染病消除在萌发之中。
对校外人员进校要严格监视控制，防止新冠疫情、流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。
学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。
对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。
凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生新冠疫情、流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告教务处，教务处立即报告校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
xx小学
2020年4月16日。