2020百校联考二·语文
2020届陕西省(全国II卷)百校联盟高三TOP20(9月)联考语文试卷及答案
2020届陕西省（全国II卷）百校联盟高三TOP20（9月）联考语文试卷(含答案)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分，测试时间150分钟。
4.考试范围：高考全部内容。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
《周易》是中华文化在轴心期的一部光辉杰作，其中蕴含着深刻的生态伦理智慧，在当今依然有着十分重要的现实意义。
《周易》认为，天地万物是以太极为本原的、秩序谨严的有机整体。
此即《周易》“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”所蕴含的太极整体观。
《易传·序卦》则在此基础上为我们展示了一幅更加详尽、气势恢宏的宇宙图景。
《易经》六十四卦便是对这个宇宙图景模拟所得的一套严整的象数符号系统。
这些是对中华文化之天人合一主流思想的独特表达。
由于宇宙万物是一个井然有序的有机整体，人作为宇宙万物中的一个成员，当然是宇宙整体不可分割的一部分。
因此，人在与自然相处时，应摈弃那种让人类走了很长弯路，只顾局部、短期利益的鼠目寸光式的行为方式，进而建立起一种从整体出发、顾全大局、高瞻远瞩的现代行为方式。
而这也是现代生态伦理学的核心理念。
在太极整体观的基础上，《周易》进一步指出，天地万物不是一成不变的，而是生生不息、变化日新的。
此之谓《周易》的生生不息观，即《易传》的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”和“物不可穷也，故受之以未济终焉”所显示的发展观。
这告诉我们，由于宇宙是一个富有日新、无限发展的动态开放系统，因此，当今人类面临的一系列全球问题也是宇宙发展过程中的、前进中的问题，我们不必惊慌失措，悲观绝望。
当然，我们反对对人类前途的一切悲观论调，绝不意味着人类可以盲目乐观、麻痹大意；恰恰相反，人类应该迅速警醒，从容应战，精诚合作，以顺利渡过难关。
【解析】江苏省百校2020届高三第二次大联考语文试题
2020届江苏省百校大联考高三年级第二次考试语文试题一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是物质生活越是发达，人们越是需要用哲学的方式思考。
因为哲学总是△着智慧的光芒，可以帮助人们避免，从而建立起独立而正确的价值观。
回归经典是走近哲学的一种好方式，可经典往往晦涩难懂，让人。
我们需要的是像《哲学的迷途》《哲学的底色》等既通俗又接近哲学原义的著作。
A. 散发随波逐流望洋兴叹B. 散步随波逐流望尘莫及C. 散发随心所欲望尘莫及D. 散步随心所欲望洋兴叹【答案】A【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答时一般要注重如下几点。
首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。
辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
本题我们首先要把握住语段的话题中心，即第一句话“物质生活越是发达，人们越是需要用哲学的方式思考。
”也就是哲学在我们生活中非常重要。
后面的文字就是为什么离不开哲学的原因。
第一空备选的词语有“散发”和“散步”，很显然从动宾的配的角度看，应选“散发”，这才能与后面的“光芒”搭配。
而“散步”主要是一种休闲的方式，词性是名词，不能与后面的“光芒”搭配。
这样就排除了BD。
再看，第二空。
备选项是“随心所欲”和“随波逐流”。
该空所处的语境是讲哲学有帮助人们避免不好的情形发生的作用。
由此推知第二空要填一个贬义词。
而这两个词语中，“随波逐流”就是贬义词，多比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
显然填“随波逐流”符合语境。
而“随心所欲”的意思顺随自己的心意，想要干什么就干什么，多指一种超然的状态，放在句中不符合语境，所以排除。
故选A。
我们用第三空来验证选择的正确性。
第三空的语境是“经典往往晦涩难懂”，让人难以把握，难以领会其精妙，故这里填“望洋兴叹”好。
一方面可以把“经典”比作浩瀚博大的海洋，另一方面“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，它的侧重点是“叹”；而“望尘莫及”比喻不及对方，而远远落在后面。
2020届百校联盟新课标II卷高三质量检测语文试题(解析版)
2020届普通高中教育教学质量监测考试语文注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
在大数据基础上，深度学习和强化学习技术势如破竹，正引领着时下人工智能的热潮。
一方面，相比于二十世纪八十年代的浅层神经网络，深层神经网络不仅在图像、语音及自然语言处理等方面大放异彩，而且与人类大脑神经系统的多层结构更加相似;另一方面，强化学习通过与环境互动所获得的奖惩来调节系统权重结构，使主体在最大化期望奖励诱导下不断修订从状态到动作的映射策略，从而实现快速提升系统性能的目的。
前者受到认知神经科学的启发，后者则与心理学中经典的行为主义范式如出一辙。
更不必说，为了改进深度学习和强化学习技术而引入的注意力、长短时记忆等机制几乎是直接照搬了心理学术语，用心理学词汇和理论武装人工智能现已蔚然成风。
这并不奇怪，毕竟人工智能的核心目标就是研发愈加接近人类的高级的智能系统，而真正的智能也必然具有一定的心理活动。
在这种情况下，公众对人工智能的期望水涨船高，人工智能“友善论”或“威胁论”的论调层出不穷，文学和影视作品则及时将其呈现到人们的眼前，仿佛类人智能机器人明天就会到来一般。
与此同时，人工智能产品也迅速地向心理学领城渗透。
例如，基于面部表情的情绪识别系统，基于大数据分析技术的舆情分析或自杀预警系统，基于GIS的大规模人群跟踪调查系统，基于VR技术的心理健康干预系统，基于行为特征的测谎系统等等。
遗憾的是，琳琅满目的各色项目解决的只是心理学的应用问题，而对于心理学核心的理论问题却没有什么实质性的帮助。
实际上，当前人工智能领域中主流的深度学习和强化学习与人脑和心理差距甚远。
首先，从构成单位上看，人脑的神经网络与深度神经网络非常不同，深度神经网絡最小单元一般为同类的神经元，但人脑的神经元不仅类型众多，功能各异，而且神经元也不是最底层的加工单位;从网络结构上看，深度神经网络中大部分节点是等同的，但人脑不同的脑区甚至脑区内部，都可能存在很大的差别；从编码方式上看，人脑神经元虽然能够产生可表征为[0，1]的动作电位，却是通过动作电位的频率对信号进行编码的，而人工神经网络却不都是如此;从信息加工方向上看，深度神经网络最经典的训练方式为反向传播，但大脑中似乎不存在类似的反向传播机制。
2020届百校联盟(全国卷)高三第二次模拟考试语文试题
2020届百校联盟（全国卷）高三第二次模拟考试语文试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
制度的形成离不开具体的经济、政治、文化、社会环境。
一个国家实行什么样的制度，走什么样的发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。
“一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的”。
中国特色社会主义制度是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。
制度自信体现为一个国家、一个社会的人们对一系列体制机制安排的赞成、支持、拥护，以及自觉在制度框架内谋事干事。
就中国特色社会主义制度来说，制度自信表现为对这一制度体系的积极认同和评价。
2020年TOP20百校联盟高考模拟联考全国II卷语文试卷
2020年TOP20百校联盟高考模拟联考全国II卷语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
大家整天嘴上在说“美文美文”，可是多数人并不知道美文是怎么回事，人们想当然地认为“美文”就是“美的文章”，这其实是一种偏见。
1921年6月8日，周作人在《晨报副镌》发表一篇名为《美文》的500字短文，首次提出“美文”的概念，这几乎已经成为公认的事实。
如果仔细阅读周作人的《美文》一文，就会发现，他的本意是说“美文”不是中国“古文”的专利，在国外，尤其是英国，很多人都在写美文，短文最后一句“我希望大家卷土重来，给新文学开辟出一块新的土地来，岂不好么？”，意图十分明显，就是倡导大家用白话文写美文。
1922年，胡适也认为周作人等提倡的“小品散文”的成功可以彻底打破“美文不能用白话”的迷信。
鲁迅还将美文称作“小品文”，并写了著名的《小品文的危机》。
鲁迅写此文的目的，还是在讨论“美文”（或者说“小品文”）究竟应该表达什么样的内容才不会有危机。
也正是在该文中，鲁迅首次提出后来为大众所熟知的“投枪和匕首”的概念：“生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西；但自然，它也能给人愉快和休息，然而这并不是"小摆设"，更不是抚慰和麻痹，它给人的愉快和休息是休养，是劳作和战斗之前的准备。
”这是鲁迅和林语堂、周作人等的分歧，鲁迅要用美文战斗，而周作人等要用小品文“闲适”，道不同不相与谋，这也是周氏兄弟的人生一大分歧。
近年来，很多学者认为，美文就是“抒情散文”。
南京大学原副校长董健等认为：“就散文文体的"狭义"概念来说，它主要指"抒情散文"，接近"五四"文学革命时期所提出的"美文"概念。
从某种意义上说，它是一个时代散文创作的成就之高低的首要标志。
”北京大学中文系著名学者洪子诚就认为：“当鲁迅作出"散文小品的成功，且在小说、戏曲和诗歌之上"的论断时，这里的"散文小品"，主要指"美文"，或者后来所说的"抒情散文""艺术散文"。
2020届高三语文第二次全国百校大联考试卷与及答案
2020届高三语文第二次全国百校大联考试卷与及答案摘要：百校大联考全国名校联盟2020届高三联考试卷（二）语文考生注意：1．本试卷分第1卷（阅读题）和第ⅱ卷（表达题）两部分。
其中第1卷第(11)题～第(12)题为选考题，其它题为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将密封......百校大联考全国名校联盟2020届高三联考试卷（二）语文考生注意：1．本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
其中第1卷第(11)题～第(12)题为选考题，其它题为必考题。
满分150分，考试时间1 50分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。
考生作答时，请将答案答在答题卡上。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3．做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
4．命题范围：高考范围。
第I卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文化现象是一种复杂的现象，除了按时间的推移而传承和发展外，还会表现为空间的转移，或者说表现为各民族文化的渗透。
一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的传统的思维程式等，往往决定着这一民族文化的发展。
它的文化创造中所固有的自由意志和选择能力，也便被框定在民族特征的范围里，不能超越。
这样一种因素决定了各民族文化的进程，必须忠实地按它原有的轨迹前进。
只有确切地了解了人类全部发展过程所创造的文化，只有在荨重本民族文化性格的基础上对传统文化加以改造，才有可能建设适合于现代社会的精神文明。
文化的发展除承袭性和民族性以外，还有鲜明的时代特点。
文化发展适应新的时代呈蓬蓬勃勃态势的民族才是有希望的民族。
相反，当一个民族的文化机能失去其弹性时，那必然表现出衰落的征候，这种征侯发展到一定程度，文化便由衰落而至于灭亡，民族也随之而沉沦。
2020届百校联考高考百日冲刺金卷(全国Ⅰ卷)语文试卷(二)及答案
2020届百校联考高考百日冲刺金卷（全国Ⅰ卷）语文试卷（二）★祝考试顺利★注意事项：1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围：高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
经典问题近年来开始热了起来,发表文章多了,还召开了几次经典方面的学术讨论会。
当代的经典并非高不可攀、遥不可及。
经典只不过是那些比较优秀、超越了同时代作家的思想艺术平均水准,并被广大读者喜爱的作品。
具体点说,我认为经典可分为两类。
一类是“时代经典”,即在特定的时代,比如解放后17年间的《红日》《创业史》《青春之歌》等,这一类作品的思想和艺术上都存在着时代的局限,但它们确实在特定的时代中影响、教育了一代人,因此作为一种“时代经典”,应承认其存在的合理性和价值,文学史上应有它们的地位。
另一类可称为“永恒经典”,如《红楼梦》《阿Q正传》等,这一类作品不受时代和空间的局限,它们以思想上的超越性,艺术上的独创性,时间上的永久性一代代传承下去。
就当代文学来说,目前从严格意义上还难觅“永恒经典”,但具备“永恒经典”潜质的作家作品可以找出不少。
比如散文,史铁生的《我与地坛》,就有资格享受“经典”的待遇。
韩少功的《山南水北》,余秋雨的《这里真安静》等,也都有成为“永恒经典”的可能。
至于小说,也有这类作品存在。
如汪曾祺的《受戒》,阿城的《棋王》,韩少功的《爸爸爸》,路遥的《平凡的世界》等等。
我们现在要做的,一是改变观念,不能一味“贵古贱今”,认为时间越远、越古老的作品就一定优秀伟大,时间越近的就一文不值。
二是经典化的过程需要一些仪式相助,比如设立一些真正具有公信力和权威性的文学奖,将真正的文学经典筛选出来。
在经典确立的过程中,价值标准。
2020届江苏省百校高三第二次大联考语文试题(解析版)
2020届江苏省百校大联考高三年级第二次考试语文试题一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是物质生活越是发达，人们越是需要用哲学的方式思考。
因为哲学总是△着智慧的光芒，可以帮助人们避免，从而建立起独立而正确的价值观。
回归经典是走近哲学的一种好方式，可经典往往晦涩难懂，让人。
我们需要的是像《哲学的迷途》《哲学的底色》等既通俗又接近哲学原义的著作。
A. 散发随波逐流望洋兴叹B. 散步随波逐流望尘莫及C. 散发随心所欲望尘莫及D. 散步随心所欲望洋兴叹【答案】A【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答时一般要注重如下几点。
首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。
辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
本题我们首先要把握住语段的话题中心，即第一句话“物质生活越是发达，人们越是需要用哲学的方式思考。
”也就是哲学在我们生活中非常重要。
后面的文字就是为什么离不开哲学的原因。
第一空备选的词语有“散发”和“散步”，很显然从动宾的配的角度看，应选“散发”，这才能与后面的“光芒”搭配。
而“散步”主要是一种休闲的方式，词性是名词，不能与后面的“光芒”搭配。
这样就排除了BD。
再看，第二空。
备选项是“随心所欲”和“随波逐流”。
该空所处的语境是讲哲学有帮助人们避免不好的情形发生的作用。
由此推知第二空要填一个贬义词。
而这两个词语中，“随波逐流”就是贬义词，多比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
显然填“随波逐流”符合语境。
而“随心所欲”的意思顺随自己的心意，想要干什么就干什么，多指一种超然的状态，放在句中不符合语境，所以排除。
故选A。
我们用第三空来验证选择的正确性。
第三空的语境是“经典往往晦涩难懂”，让人难以把握，难以领会其精妙，故这里填“望洋兴叹”好。
一方面可以把“经典”比作浩瀚博大的海洋，另一方面“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，它的侧重点是“叹”；而“望尘莫及”比喻不及对方，而远远落在后面。
2020届百校联考高考百日冲刺金卷(全国Ⅱ卷)语文试卷(二)及答案
2020届百校联考高考百日冲刺金卷（全国Ⅱ卷）语文试卷（二）★祝考试顺利★注意事项：1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围：高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
政府是公共治理体系的重要组成部分,政府承担着管理政治、经济、文化、社会、环境生态等方面事务的职能,而大数据技术为政府更好履职提供了更加有利的条件。
首先,更多指标印证宏观经济形势。
宏观经济变量如增长、投资和消费等,与许多实物指标、运行指标等确实存在某种相关性,如用电量、货运量等。
现在,大数据技术提供了更多能够利用的指标,如工程机械制造企业能够通过物联网得知全球各地用户设备的实时使用状况,并能够与投资、工程建设、房地产建设等指标及时有效地相互验证。
再如居民消费价格指数(CPI)是重要的调控指标,现在一些平台性网络企业也发布与之高度相关的指数,例如“1号店快速消费品价格指数”“阿里巴巴网购价格指数”(aSPI)和“阿里巴巴网购核心商品价格指数”(aSPI-core)等。
由于这些指数直接从网络产生的海量实时数据中挖掘产生,真实性、实效性都较好,为政府相关决策提供了有效的信息。
这方面的研究国内外有许多,例如利用网络搜索指数或其它大数据技术对就业形势、增长率、通胀预期、房价趋势投资指数等问题所做的研究,均取得了有意义的结果。
其次,结构性数据呈现行业特点。
互联网、物联网的广泛应用,能够反映出许多产业、企业、产品的生产、销售和运转情况。
例如各种原材料的市场价格、各种产品的出厂价格,各种设备的开工情况、各种商品的销售情况等等,这些信息更加实时、定向和颗粒化,而不仅仅是CPI、PPI(生产价格指数)、开工率这种汇总指标。
因此,政府在继续实施总量调控的同时,有可能更多地采用结构式、分布式政策,在差异化调控的基础上实现总量目标。
百校联盟2020届高考复习全程精练模拟卷(全国II卷)语文试卷及答案
百校联盟2020届高考复习全程精练模拟卷（全国II卷）语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围：高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
生态美学以建设世界万物宜居、美好的生存家园为研究出发点,以包括人在内的自然环境整体为研究对象,倡导一种人与自然环境之间的生态和谐与生命互动。
在生态美学看来,自然存在的环境本身就具有“全美”价值,而实现人与自然生态的平衡与连续性就是美,反之就是丑。
所以,人类的活动既不应以自我中心为原则来实现对自然环境的无休止掠夺,也不应以主观审美趣味来随意破坏、改造自然,而应在尊重自然环境的存在价值基础上,遵守自然生态规律来进行活动。
以儒家为代表的中国传统文化就极为注重天时、地利、人和的息息相通,休戚与共,有着丰富的生态智慧与人类命运共同体意识。
荀子云：“故天之所覆,地之所载,莫不尽其美、致其用,上以饰贤良、下以养百姓而安乐之。
”人类生存的自然生态环境在儒家哲学中往往是以“天”或“天地”观念来进行阐发的。
“天”在儒家哲学中具有多重意义,如冯友兰曾把中国哲学中的“天”分为物质之天、主宰之天、命运之天、自然之天、义理之天等诸义。
不过,中国先秦哲学的一个转变即在于对主宰之天、命运之天进行了哲理化,把“天”与最高本体——“道”结合,形成了以自然之天与义理之天相贯通的天道观。
“天道观”的出现表明了一种理性精神的确立,意味着中国哲学从先秦开始就主要是以一种哲学智慧而非宗教信仰的方式来把握内在生命与外在生存环境的连续性体。
2020届江苏省百校大联考高三年级第二次考试语文试题(19页)
2020届江苏省百校大联考高三年级第二次考试语文试题语文试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)物质生活越是发达，人们越是需要用哲学的方式思考。
因为哲学总是△着智慧的光芒，可以帮助人们避免△，从而建立起独立而正确的价值观。
回归经典是走近哲学的一种好方式，可经典往往晦涩难懂，让人△。
我们需要的是像《哲学的迷途》《哲学的底色》等既通俗又接近哲学原义的著作。
A.散发随波逐流望洋兴叹B散步随波逐流望尘莫及C.散发随心所欲望尘莫及D.散步随心所欲望洋兴叹2.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)大地白雪茫茫，天地连成一片，美丽乡村沉浸在皑皑白雪之中。
△我站在羊脂般的天地间，心中的沟坎被这洁白无瑕的瑞雪填平了，一种温暖在缭绕。
①偶尔，雾霭的上空飞来几只食的小鸟。
②围墙是白的，房顶是白的③乡村的上空飘绕着炊烟，炊烟掺和进灰白色的晨雾里④枯黄的杂草，树上的枝权，都裏满了银白色的雪挂。
⑤院里的车辆和农具堆满了积雪，甚至被覆盖。
⑥弯曲的乡村道路被雪埋没，漂泊在灰白色的空气里A ①②④⑥⑤③B ②⑤④⑥①③C ①②④③⑤⑥D ②③④①⑤⑥3.下列对联中，适宜挂在北京长城风景区最恰当的一项是(3分)A.清风明月本无价，近水远山皆有情。
B.十里秦准集韵土，六朝胜迹镌风光。
C.宝岛群帟过沧海，长风一曲共碧天。
D.三关冲要无双地，丸塞尊崇第一关。
4阅读下表，对表中相关内容的解说不正确的一项是(3分)A.2019年前五个月进出口总值超出往年同期的水平。
B近七年我国的进出口总值一直处于缓慢上升的趋势。
C.我国2019年全年进出口总值有望达近几年最高值。
D.相比过去几年，我国近三年的进出口总值增速较快。
二、文言文阅读（20分）郭守敬传郭守敬，字若思，顺德邢台人。
生有异操，不为嬉戏事。
大父荣，通五经，精于算数、水利。
时刘秉忠、张文谦、张易、王恂同学于州西紫金山，荣使守敬从秉忠学。
2020年TOP20百校联盟3月联考全国II卷语文试卷
2020年TOP20百校联盟3月联考全国II卷语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
大家整天嘴上在说“美文美文”，可是多数人并不知道美文是怎么回事，人们想当然地认为“美文”就是“美的文章”，这其实是一种偏见。
1921年6月8日，周作人在《晨报副镌》发表一篇名为《美文》的500字短文，首次提出“美文”的概念，这几乎已经成为公认的事实。
如果仔细阅读周作人的《美文》一文，就会发现，他的本意是说“美文”不是中国“古文”的专利，在国外，尤其是英国，很多人都在写美文，短文最后一句“我希望大家卷土重来，给新文学开辟出一块新的土地来，岂不好么？”，意图十分明显，就是倡导大家用白话文写美文。
1922年，胡适也认为周作人等提倡的“小品散文”的成功可以彻底打破“美文不能用白话”的迷信。
鲁迅还将美文称作“小品文”，并写了著名的《小品文的危机》。
鲁迅写此文的目的，还是在讨论“美文”（或者说“小品文”）究竟应该表达什么样的内容才不会有危机。
也正是在该文中，鲁迅首次提出后来为大众所熟知的“投枪和匕首”的概念：“生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西；但自然，它也能给人愉快和休息，然而这并不是"小摆设"，更不是抚慰和麻痹，它给人的愉快和休息是休养，是劳作和战斗之前的准备。
”这是鲁迅和林语堂、周作人等的分歧，鲁迅要用美文战斗，而周作人等要用小品文“闲适”，道不同不相与谋，这也是周氏兄弟的人生一大分歧。
近年来，很多学者认为，美文就是“抒情散文”。
南京大学原副校长董健等认为：“就散文文体的"狭义"概念来说，它主要指"抒情散文"，接近"五四"文学革命时期所提出的"美文"概念。
从某种意义上说，它是一个时代散文创作的成就之高低的首要标志。
”北京大学中文系著名学者洪子诚就认为：“当鲁迅作出"散文小品的成功，且在小说、戏曲和诗歌之上"的论断时，这里的"散文小品"，主要指"美文"，或者后来所说的"抒情散文""艺术散文"。
2020届百校联盟(全国II卷)高三联考 语文
2020届百校联盟（全国II卷）高三联考语文★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
《周易》是中华文化在轴心期的一部光辉杰作，其中蕴含着深刻的生态伦理智慧，在当今依然有着十分重要的现实意义。
《周易》认为，天地万物是以太极为本原的、秩序谨严的有机整体。
此即《周易》“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”所蕴含的太极整体观。
《易传·序卦》则在此基础上为我们展示了一幅更加详尽、气势恢宏的宇宙图景。
《易经》六十四卦便是对这个宇宙图景模拟所得的一套严整的象数符号系统。
这些是对中华文化之天人合一主流思想的独特表达。
由于宇宙万物是一个井然有序的有机整体，人作为宇宙万物中的一个成员，当然是宇宙整体不可分割的一部分。
2020届百校联盟新课标II卷高三质量检测语文试题(原卷版)
2020届普通高中教育教学质量监测考试语文注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
在大数据基础上，深度学习和强化学习技术势如破竹，正引领着时下人工智能的热潮。
一方面，相比于二十世纪八十年代的浅层神经网络，深层神经网络不仅在图像、语音及自然语言处理等方面大放异彩，而且与人类大脑神经系统的多层结构更加相似;另一方面，强化学习通过与环境互动所获得的奖惩来调节系统权重结构，使主体在最大化期望奖励诱导下不断修订从状态到动作的映射策略，从而实现快速提升系统性能的目的。
前者受到认知神经科学的启发，后者则与心理学中经典的行为主义范式如出一辙。
更不必说，为了改进深度学习和强化学习技术而引入的注意力、长短时记忆等机制几乎是直接照搬了心理学术语，用心理学词汇和理论武装人工智能现已蔚然成风。
这并不奇怪，毕竟人工智能的核心目标就是研发愈加接近人类的高级的智能系统，而真正的智能也必然具有一定的心理活动。
在这种情况下，公众对人工智能的期望水涨船高，人工智能“友善论”或“威胁论”的论调层出不穷，文学和影视作品则及时将其呈现到人们的眼前，仿佛类人智能机器人明天就会到来一般。
与此同时，人工智能产品也迅速地向心理学领城渗透。
例如，基于面部表情的情绪识别系统，基于大数据分析技术的舆情分析或自杀预警系统，基于GIS的大规模人群跟踪调查系统，基于VR技术的心理健康干预系统，基于行为特征的测谎系统等等。
遗憾的是，琳琅满目的各色项目解决的只是心理学的应用问题，而对于心理学核心的理论问题却没有什么实质性的帮助。
实际上，当前人工智能领域中主流的深度学习和强化学习与人脑和心理差距甚远。
首先，从构成单位上看，人脑的神经网络与深度神经网络非常不同，深度神经网絡最小单元一般为同类的神经元，但人脑的神经元不仅类型众多，功能各异，而且神经元也不是最底层的加工单位;从网络结构上看，深度神经网络中大部分节点是等同的，但人脑不同的脑区甚至脑区内部，都可能存在很大的差别；从编码方式上看，人脑神经元虽然能够产生可表征为[0，1]的动作电位，却是通过动作电位的频率对信号进行编码的，而人工神经网络却不都是如此;从信息加工方向上看，深度神经网络最经典的训练方式为反向传播，但大脑中似乎不存在类似的反向传播机制。