完整版四年级下学期句子练习

四年级下学期句子练习一、按要求改写句子1、街上的人真多。

（改为反问句）2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

（改为肯定句）3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

（改为肯定句）4、他是一个听话的孩子。

（改为反问句）5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

（改为双重否定句）6、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

（改为双重否定句）7、这个问题不能不讲清楚。

（改为肯定句）二、把下列肯定句改成双重否定句，不改变句子意思。

1、这部电影使我感动得流泪。

2、黑熊躲进大树洞里。

3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

三、把下列肯定句改为双重否定句。

1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

3 在共产党面前，什么困难都能克服。

四、修改病句1. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3. 今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。

4. 我猜想他肯定是一个六年级学生。

5. 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

6. 看了这本书,很受教育。

7. 通过老师的帮助,使我改正了缺点。

8. 我们通过并讨论了中队计划。

9. 看了这本书,受到了深刻的教育。

10. 开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

11. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

12. 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

13. 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

14. 《繁星》的作者是巴金写的。

五、转换句式1、这是真理。

（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事。

（改为反问句）3、这件事我一定要做。

（调换顺序，意思不变）4、在这树上有许多鸟巢。

（改变词序，句子意思不变）5、写得不怎么样，但还是有希望的。

（改为双重否定句）6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

（改为双重否定句）7、天气太热了，简直叫人受不住。

（改成夸张句）8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。

（改为肯定句）9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。

（改成陈述句）10 、泰山日出的景色真美丽。

（改成感叹句）11 、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）12 、天上的星星在闪烁。

（改成拟人句）13 、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

（改为双重否定句）14 、我在星星的怀抱中微笑着。

（改变句序，句子意思不变）15 、你承认电子计算机是“天之骄子” 。

（改为双重否定句）16 、曹操气得脸都红了。

（变换语序，意思不变）17 、邱少云趴在火堆里一动也不动。

（改为比喻句）18 、桂花开了，很远就能闻到香味。

（改为夸张句）19 、天空中飘着大雪。

（改为比喻句）20、指导员把我叫到跟前。

（改为“被”字句）21、小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）22、地球资源枯竭了，人类能活吗？（改为陈述句）23 、凶狠的老板打凡卡。

（变换语序，意思不变）24 、我做成了这个试验。

（改为反问句）25 、你不是不知道这件事有多重要。

（改为肯定句）26 、溪水哗哗地流向远方。

（改为拟人句）27 、他的鞋真大。

（改为夸张句）28 、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。

（改为反问句）29 、这个足球场太小了。

（改为夸张句）30 、田里的青蛙叫。

（改为拟人句）31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）六、照样子写句子。

例：大会在热烈的掌声中结束了。

在热烈的掌声中，大会结束了。

1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。

2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。

3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。

按要求改句子：1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）2．这件事不能不让人高兴。

（改为肯定句）3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。

”（改为间接转述句）4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。

（改为“把”字句和“被”字句）5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

（改为反问句）6．太阳升起。

（扩句）7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

（缩句）8．别人能做到的事，我也能做到。

（改为反问句）9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。

”（改为间接叙述句）12 我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。

（肯定句变为否定句）13 他是一个好学生。

（陈述句改为感叹句）14 难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。

”（改为间接叙述句）1•昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）2. 霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：“被”字句：3. 伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。

）八、修改病句。

（在原句上修改）1. 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2. 我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3. 在教室里专心听教师讲课。

4. 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

5. 中国是世界四大闻名古国。

6. 妈妈总爱回忆过去的往事。

7. 星期天，我画了一幅画和一篇作文。

8. 春天的兰州是一个美丽的季节。

9我. 们班被评为“ 先进班集体” 称号。

10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。

11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国” 。

九、扩句。

1. 河水流过桥洞。

2. 我们读书。

3. 风吹小树。

4. 我们来到沙滩上。

5. 阳光照在他的脸上。

十、缩句。

1. 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

子。

他3. 家院子前后栽满了青翠的竹4. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5. 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6•伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

十一、把下面的反问句改为陈述句。

1•这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2•我们怎能忘记老师的谆谆教导？3•知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4..难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5. 难道你要违背人类的真理吗？6. 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？十二、把下面的陈述句改为反问句1 、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、我们不能做损人利己的事。

参考答案：一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 1 街上的人不多。

2 说起地道战，谁也不承认是个奇迹。

3 谁也不能否认地球是绕太阳运行的。

4 他不是一个听话的孩子。

5 我没有用劳动来解除饥饿的威胁。

6 张民对学习马虎。

7 幼儿园的小朋友不喜欢王老师。

8 这个问题不讲清楚。

二、把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。

1、这部电影没有使我感动得流泪。

2、黑熊没有躲进大树洞里。

3、下个星期天，妈妈不带我去西湖划船。

三、把下列肯定句改为双重否定句。

1 燕子飞过大海，不会不辛苦、艰难。

2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

3 在共产党面前，没有什么困难不都能克服。

四、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。

1、否定句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的。

反问句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的吗？2、否定句：这个故事没有使妈妈感动不已。

反问句：这个故事怎能不使妈妈感动不已呢？3、否定句：我们不要遵守交通规则。

反问句：我们怎能不遵守交通规则呢？五、转换句式1、这不是真理吗？2、多得些知识是一件坏事。

3、我一定要做这件事。

4、有许多鸟巢在这树上。

5、写得不怎么样，但不是没有希望。

6、问题还没有弄清，但不是没一点儿头绪。

7、天气太热了，叫人无法呼吸。

8、未来的社会是“多元”的社会。

9、我的心，留在祖国的蓝天上。

10 、泰山日出的景色真美丽啊！11 、这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？12、天上的星星快乐地眨眼睛。

13 、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。

14、在星星的怀抱中我微笑着。

15 、你不得不承认电子计算机是“天之骄子” 。

16、曹操气得都红了脸。

17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

18、桂子花开，十里飘香。

19、天空中飘着鹅毛般的大雪。

20、我被指导员叫到跟前。

21、小窗户里望见的能不大。

22、地球资源枯竭了，人类不能活。

23、凡卡被凶狠的老板打。

24、我不是做成了这个试验吗？25、你知道这件事有多重要。

26、溪水唱着歌儿奔向远方。

27、他的鞋大得能放进一条船。

28 、没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界呢？29、这个足球场只有巴掌大。

30 、田里的青蛙快乐地唱歌。

31、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。

六、照样子写句子。

1、在大雨中，雷锋背着孩子不停地走了两个小时。

2、在高速公路上，一辆卡车飞快地奔驰。

3、在一阵热烈的掌声中，宣布开幕式开始。