2020届高三年级地理一轮复习重点特训____热力环流

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2020届高三地理一轮复习重点特训----热力环流

一、单选题

图1为“某区域热力环流剖面示意图”,图2为“该环流近地面与600米高空垂直气压差的分布状况图”。读图回答下列问题。

1.若该环流为海陆热力环流,下列说法正确的是 ( )

A.a处吹东南风B.b处为上升气流

C.c处吹西南风D.d处为上升气流

2.若该环流为城市与郊区间的热力环流,则下图中对该环流的近地面状况示意正确的是( )

A.①③B.②③C.①④D.②④

3.关于对流层中热力环流的叙述,正确的是

A.热力环流中气温越低的地方,气压一定越高

B.近地面气温高处,空气受热膨胀上升,气压较高

C.在同一水平面上,气温越高,密度越小,气压则越低

D.热力环流、气旋与反气旋都是大气运动最简单的形式

4.图中,能够正确表示热力环流的是()

Word格式

A. B.

C. D.

下图为热力环流示意图。完成下列各题。

5.图示

A.时间为白天B.山谷气温较高

C.山谷易降水D.山坡气压较高

6.下列现象的产生与热力环流有密切关系的是

A.极光B.太阳风

C.夜雨D.流星雨

某同学设计了一个热力环流实验,在图示密封的容器中左侧放置一个冰块盒,右侧放置一个热水盒,在冰块盒上放置一个点燃的蚊香,图示箭头表示烟雾的部分路径。完成下面小题。

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7.图示实验可以形成几个热力环流圈

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.实验最不能证明的原理是

A.受热处气流上升 B.冷却处气流下沉

C.近地面气流从高压流向低压 D.高空中气流从高压流向低压

由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流。下图为“城市热岛环流示意图”。读图完成下列各题。

9.市区与郊区相比,近地面

A.气温高,气压高 B.气温高,气压低

C.气温低,气压低 D.气温低,气压高

10.为了减少对市区空气的污染,该城市火电厂厂址应选择在

A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处

大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流,下图为我国某大湖东湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图,完成下面小题。

11.形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是

A.湖、岸热力性质差异B.湖、岸地形高低差异

C.湖、岸太阳辐射差异D.湖、岸植被类型差异

Word格式

12.图示环流最明显的时间可能是

A.夏季白天B.冬季晴天

C.夏季晚上D.冬季阴天

13.闵敏同学在研究“小区宜居环境”问题了解到:门、窗都敞开一般会有“穿堂风”流经房屋内。从热力环流的原理判断,下列示意图中“穿堂风”现象最明显的是

A.B.

C.D.

14.读某地近地面风向示意图,图中甲为海洋,乙为陆地,该风为热力环流的一部分,图示风向常出现在

A.北半球白天B.南半球白天

C.北半球夜晚D.南半球夜晚

“穿堂风”也叫过堂风,是气象学中一种空气流动现象。下左图是我国四川某山区的传统民居景观,下右图示意穿堂风的形成。据此完成下面各题

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15.“穿堂风”形成的原理和右图近地面气流运动的方向是

A.热力环流原理由北向南B.大气受热过程原理由南向北

C.热力环流原理由南向北D .温室效应原理由东向西

16.要使房屋背后的山林夏遮荫、冬挡风,最适宜栽植的地带性植被是

A.落叶阔叶林B.常绿硬叶林

C.常绿阔叶林D.针阔叶混交林

二、填空题

17.某学生利用自己制作的学具,模拟演示“热力环流”过程。实验开始前,学生观察到木盒中间悬挂的锡纸条没有明显的摆动,如图甲所示。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在、纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动,如图乙所示。多次重复实验,学生发现结果相同。读图回答下列问题。

(1)根据实验过程绘制与乙一致的热力环流示意图,并标出近地面气压的高低状况。

Word格式

(2)该实验结果说明_____引起热力环流,其中首先出现气流的_____(垂直或水平)运动。(3)为更好地观察到实验现象,让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。

(4)原理迁移:与该模拟实验原理相似的热力环流现象有_____、_____。

18.根据材料,完成下列各题。

材料一:海陆风包括海风和陆风,是因热力环流而形成的,其风向在一天中有明显变化。

材料二:图甲、图乙分别示意M、N两点间两个不同时刻的热力环流情况(单位:百帕),M、N两点均位于北半球中纬度地区。

(1)A、B两点风力更大的是_________,判断理由是_________。

(2)根据近地面风的受力分析,与等压线垂直的力为_______,与风向相反的力为______,与风向垂直的力为_________。

(3)图甲中的M地与N地之间吹______(海或陆)风,乙图中的M地与N地之间吹____(海或陆)风。图甲反映的是______(白天或夜晚)的热力环流情况, M、N两点中温度更高的是_______。

(4)如果乙图中M与N之间的风向是正东风,则高空P与Q之间的风向是_________。19.如图是某地高空等高面与等压面关系示意图。读图,完成下面各题。

(1)图中点①~⑤,气压由高到低排序为____ ____。

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(2)A、B两地受热的是,空气;冷却的是,空气。

(3)用“→”完成图中热力环流。

(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则A、B中代表城区的是______,说明判断的依据:____ ,该热力环流对城市空气产生的有利影响有。

(5)若图中A处为海洋,B处为陆地,则该热力环流出现在(填白天或夜间),对沿海地区的气候影响是。

20.热力环流是大气运动最简单的形式。读下图,完成下列各题。

(1)左图中,甲地空气(上升或下沉),其地面气压(高于或低于)乙地。

(2)请在左图中a、b线段上分别补画箭头,完成甲乙和甲丙之间的热力环流示意图。(3)若左图表示城郊之间的热力环流则表示城市的是___________。(甲、乙、丙)

(4)右图所示的海陆热力环流现象通常出现在(白天或夜间),此时近地面吹的是(海风或陆风)。

21.读“北半球热力环流示意图”,完成下列问题。

(1)A地气温比B、C两地____,气压比B、C两地_____, D、E、F中,属于高压区的是____。将A,B,D,E按气压高低从大到小排序______

(2)用“→”画出高、低空大气水平运动方向,完成热力环流示意图____。

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