人教版选修语文《中国古代诗歌散文欣赏 过小孤山大孤山陆游》(一等奖课件) (24)

D、江水清浊明显，“合处如引绳， 不要相乱”。
作者在文中写江水清浊，隐喻主战 和主和两派的势不两立，他清高自 守，不与世俗同流合污。
诗文传说的引用、郡县沿革和地形 防戍等说明在文中有何作用？
原文内容
作用
州治德化县，即唐之浔阳县 使文章具有历史沉淀感,
抒情 ，柴桑、栗里，皆其地也； 引发读者的深入思考，
文章解题
小孤山（小姑山）：位于安徽宿松县复 兴镇境内，与江西省彭泽县城隔江相望。 山高约一百米，方圆一里，被誉为“长江 绝岛”素有“海门第一关”之称。相传大 禹治水在次刻石记功，秦始皇刻“中流砥 柱”于石上。由于此山形像一位云髻高绾 的美女，人们又将此山称为“小姑山”。
大孤山（大姑山）：在鄱阳湖上，其状如鞋，俗 称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的 绣鞋变化而成，因而又名大姑山。
过小孤山大孤山
陆游
一重五中 孙娜
《岳阳楼记》中“岸芷汀兰，郁郁葱葱”的 勃勃生机。
《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山 水之间也。”的洒脱。
《石钟山记》、《游褒禅山记》、《赤壁赋》 等。（言志、明心、寄情、悟道）。
陆游（公元1125—1209年）字少游， 号务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
壮奇
引用
江水： 清浊分明 合处如引绳，不相乱
对比、想象
移步换景：是游记最常用的一 种写作手法。是指不固定视点（即 立足点和观察点），按照地点的转 移和一定的视角，把所看到的不同 事物叙述和说明下来。采用移步换 景法描写景物时，要注意围绕一个 中心展示不同的画面，避免有支离 破碎的感觉。
众多景点，各有各的特点，围绕哪一中 心来描写？
更是表达了面临半壁山河百感交集的庞杂心绪。
C、写“俊鹘抟水禽”
这本是自然的一种生存表象，算不上是离奇 风景，而作者却将其作为一景写入此中，并 叹“甚可壮也”，我们不难发明，作者所慨叹 的不仅是是“俊鹘抟水禽”吧？关联陆游的志 向愿望及前半生的履历，我们可以遐想到墨客 此时何等期望南宋的将士个个像俊鹘，期望南 宋对金的斗争像俊鹘抟水禽一样威武健壮， 动民气魄。
明确游踪
过烽火矶→过彭浪矶、小孤山→遂行泛舟彭 蠡口→始见庐山及大孤山→晚抵江州，泊湓浦。
是什么样的景色能够让陆游驻足为之题记？文章中 描绘了景的哪些特异之处？陆游又是运用哪些手法 突出这些形象的？
请选取一个景点，结合原文，试从手法、写景角度、 观察角度等方面进行分析。
高 烽火矶：突兀
怪奇
突兀而已 嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润。
2019/7/27
A、写孤石。“又有一石，不附山，杰然特 起，高百余尺……”山有万状，石有万种， 作者偏偏只写“不附山，杰然特起”之石呢？
我们自然会想到受南宋朝廷主和派倾轧、打 击，仍不改收复之志的墨客的孤独情怀。
B、泊沙夹，游小孤山中古刹，“徙倚 久之而归”。
“徙倚久之”，绝不仅是只是想多看几眼景象，
抗金壮志，矢志报国。 忧国忧民，壮志难酬， 批判精神，品格高洁， 对美好的追求与向往的 爱国热血男儿。
写作背景
陆游主张抗金，恢复中原，被罢官，至1169 年，起用为夔州通判，由故乡山阴出发赴 任，一路沿江逆流而上，历尽两岸奇山异景。 途中作者以日记记行集成日记体游记《入蜀 记》，记其胜，《过小孤山大孤山》是作者 路过写的两则日记。
舟中估客莫漫狂，小姑前 前人诗句 年嫁彭郎
开帆入天镜 舟人指点岸如赪
强文学色彩，同时 也为景物添彩生色 ，使景物带有诗的 灵气、文的雅致
本文作为一篇游记，山水寄情， 其主旨是什么？
通过描写所见的景物特色，表达了 陆游热爱祖国大好河山的感情，更加 流露出作者对当朝者无心抗金，不收 复中原的愤慨之情，坚定的表现出矢 志报国的爱国热情。
江水与山交相辉映，构成整体， 一幅长江山水图。
散文写景角度和手法总结
春水初生，春林初盛，春风十里不如你。 夏日满山不如你， 秋雨淅淅不如你， 冬雪皑皑不如你，
我说所有的美景都不如你！
景 满目山河空念远，不如怜取眼前人
通过下面四句景致的描写，去寻找他， 发现他……
A、写孤石。“又有一石，不附山，杰然特 起，高百余尺……”山有万状，石有万种， 作者偏偏只写“不附山，杰然特起”之石呢? B、泊沙夹，游小孤山中古刹，“徙倚久之 而归”。 C、写“俊鹘抟水禽”场景 D、江水清浊明显，“合处如引绳，不相乱”。
江山如此多骄，引英雄陆游直折腰。
你是否也有自己的一份 梦想与坚持？
盼都没有一
你是有一个
叶流栖个人
落浪息理至
归，的由少
来静地去拥
。待方坚有
一，持一
ห้องสมุดไป่ตู้
世到，个
花哪心梦
开里 若 想
，
，
点面结合 远近结合
峭石：
高耸 斑斓
杰 如然 宝特 装起 屏， 风丹 。藤翠蔓，罗络其上，色比彩喻组合
游
彭浪矶： 浪大 无风亦浪涌
对比
记
秀 峭拔 碧峰巉然孤起，上干云霄，
小孤山： 秀丽 冬夏晴雨，姿态万变。
彭泽都昌：空濛 烟雨空濛，鸥鹭灭没。
开阔 澎蠡口： 澄澈 四望无际
衬托 远近结合 虚实结合
奇 大孤山： 雄伟 大孤状类西梁，四际渺弥皆大江，望之如浮水面
议论 南唐为奉化军节度，今为定 同时暗示作者对与江州
江军
有关的古人的敬叹
绍兴初，张魏公自湖湘还， 点出抗金名将张浚，
传闻 逸事
尝加营葺，有碑载其事 传者因谓小孤庙有彭郎像， 澎浪庙有小姑像，实不然也
暗示作者胸怀 增添神话色彩，使文章 更加引人入胜
原文内容
作用
幸有舟楫迟，得尽所历妙 丰富作品内容，增