实验基本电参数的测量ppt课件
测量电功率ppt课件
0.26
0.28
0.30
0.52
0.70
0.90
0.71
(5)实验提供的滑动变阻器规格R1“5 Ω 2 A”、R2“20 Ω
中,小琪选择的是 R2 (选填“R1”“R2”或“R3”)。
丙
1 A”、R3“100 Ω
0.1 A”
8.(2021肥东县二模)如图所示,图甲是测量额定电压为2.5 V的小灯泡电功率的实验电路图。
第三节
测量电功率
伏安法测功率
1.(2021金安区校级模拟)如图甲所示是测量小灯泡电功率的电路图,电源电压为6 V且不变,
小灯泡的额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为12 Ω。
甲
乙
(1)为了能顺利完成该实验的测量,应选用规格为
丙
(选填“甲”“乙”或“丙”)的滑
动变阻器。
甲.“10 Ω
0.5 A”
乙.“10 Ω
动变阻器规格是 D (填字母)。
A.20 Ω
0.5 A B.20 Ω
2 A
C.50 Ω
0.5 A D.25 Ω
2 A
(3)图丙中,阴影部分的面积大小表示 灯的实际功率是0.8 W
。
(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现开路,无论怎样移动滑片P,电压表示数几乎不改变.
(选填“几乎不改变”或“明显改变”)。
1 A”
丙.“20 Ω
0.5 A”
(2)正确规范操作,闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,观察到电流表示数逐渐变大,
灯泡却始终不亮,电压表也无示数,则电路故障可能是 小灯泡短路 。
(3)排除故障后,闭合开关,观察到电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,接下
来应进行的实验操作是 滑片向左端移动,直到电压表示数为2.5 V
基本电量测量PPT学习教案
会计学
1
第三讲:电路中基本物理 电路中常见物理量:量的测量
1.电流I(交流、直流) 2.幅度A(电压、峰值等) 3.频率f (周期T)
5.相位φ
6.输入和输出阻抗:Ri R0
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电流测量
电流测量主要通过电流表来实现
注意:选择合适的物理量(交流或直流)和测量档位
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频率测量和幅度测量
一、频率测量: 频率计 示波器 二、幅度测量
1.直流信号:(1)直流电压表 (2)示波器 2.交流信号:(1)有效值:
a.低频电压(50Hz):万用表 b.高频电压:毫伏表、高频毫伏表 (2)峰值: 示波器
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示波器测量
相位测量
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输入和输出阻抗测量一、Fra bibliotek入阻抗测量1.半电压法 2.等效电阻法
二、输出阻抗测量
1.直接测量法 2.公式法
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演示完毕!
第6页/共7页
电参量测量技术PPT课件
x
360
T Tc
(3-32)
如果采用十进制计数器计数,而且时标脉冲周期Tc与被测 信号周期T满足以下关系式:
27
3.1.3相位差的数字测量
Tc
T 360 10n
(3-33)
则代入(2-22)式可得:
x N /10 n
相对量化误差为:
△ 1 x N
(3-34) (3-35)
22
3.1频率、时间和相位的测量
3.1.1 频率的测量 3.1.2 时间间隔的数字测量 3.1.3 相位差的数字测量
23
3.1.3相位差的数字测量
测量相位差的方法主要有:用示波器测量;与标准移相器 比较(零示法);把相位差转换为电压来测量;把相位差转 换为时间间隔来测量等。
1. 相位-电压转换法
①测频方式 由(3-9)式可得“测频”的相对误差为:
△ fx △N △ fc 1 △ fc
fx
N
fc N fc
12
3.1.1频率测量
进一步推导可得测频最大相对误差为:
△fx fx
fc mf x
△ fc fc
由上式可见,被测频率fx越高,分频系数m越大,测频的相对 误差△fx/fx越小,测频的精确度越高。
29
3.1频率、时间和相位的测量
30
3.2电压和电流的测量
3.2.1 电压的测量 3.2.2 电流的测量
31
3.2.1电压的测量
1.直流电压的测量
(1)普通直流电压表 普通直流电压通常由动圈式高灵敏度直流电流表串联适当 的电阻构成,如图3-6所示。串联电阻Rn所构成的电压表 的满度电压为
测量电功率1PPT课件
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 2700千米。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
是我们中华民族的祖先 创造了这人间奇迹。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
实验 次数 1
电压/v 2.20
2
2.50
3
2.80
电流/A 0.28 0.30 0.32
亮度
比正常 暗 正常发 光 比正常 亮
电功率 平均电
/w
功率/w
0.62 0.76
0.75
0.90
谢 谢!
国标本苏教版三年级下册
1 长城和运河
万 里 长 城
京杭大运河
万里长城(
)
京杭大运河(
)
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。
导线若干
*实验电路图设计
A
R
怎样改变
V
R的电压
为什么?
*实验步骤设计
_
电源怎样 选择?
+
一
量程怎 样选择?
一
怎样移动滑 片才能达到
目的?
*进行实验与收集数据
物理量
小灯泡 的两端 电压U/V
通过灯 丝的电 流I/A
3.8V
3.8V
灯
泡
规
格
2.5V
2.5V
小灯泡 的电功 率P/W
测量电功率PPT教学课件
由于电流表、电压表等测量仪表本身 存在一定的误差,导致测量结果不准 确。
环境因素
温度、湿度等环境因素的变化会对电路 参数产生影响,从而导致测量结果不准 确。
误差来源分析和减小误差措施
• 人为因素:操作不当、读数不准确等人为因素也会导致测 量结果不准确。
误差来源分析和减小误差措施
选择精度高的测量仪表
打开电源开关,使电 路处于工作状态。
实验步骤与操作注意事项
3. 调整负载并重复实验 根据实验要求,调整负载的大小或类型。
重复步骤2,记录不同负载条件下的实验数据。
实验步骤与操作注意事项
4. 实验结束与数据整理 关闭电源开关,结束实验。
整理实验数据,以便后续分析和处理。
数据记录与处理技巧
数据记录
间接测量法简介
利用已知阻值的电阻和电流表或电压表进行测量。通过测量电 阻两端的电压或通过的电流,利用欧姆定律计算出电阻的阻值, 再根据P=UI或P=I^2R或P=U^2/R计算出用电器的电功率。
利用电能表和钟表进行测量。首先关闭其他所有用电器,只让 待测用电器工作,然后观察并记录电能表转盘在一段时间内转 动的圈数,最后利用电能表上的参数和记录的时间计算出用电 器的电功率。
06
利用公式P=UI计算出用电器的电功率。
电能表法测量原理及步骤
原理:利用电能表测量出用电器在一 段时间内消耗的电能,根据P=W/t计
算出用电器的电功率。
步骤
关闭其他所有用电器,只让待测用电 器工作。
观察电能表的转盘在一段时间内转动 的圈数,并记录。
利用电能表上的参数计算出用电器消 耗的电能。
利用公式P=W/t计算出用电器的电功 率。
通过测量电热器在一段时间内产生的热量,然后根据公式P=Q/t计算电功率,其中Q为热量, t为时间。这种方法适用于纯电阻电路。
电参数的测量解析PPT教学课件
Up 2Ua
据(2-35)式,该被测非正弦电压的有效值Uxrms等于 其峰值Up除以其峰值系数Kp,因此非正弦电压的波 形换算公式为:
Uxrms U Kpp K2pUa
(2-39)
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3. 高电压测量技术
在有些电子设备测试中,有高达万伏的电压; 在电力系统中则常遇到需测量数十万伏甚至更高电 压的问题。在电力系统中,广泛应用电压互感器配 上低压电压表来测量高电压,在试验室条件下则用 高压静电电压表、峰值电压表、球隙测压器、高压 分压器等仪器来测量高电压。
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9
④波形因数、波峰因数
交流电压的波形因数KF定义为该电压的有效值与
平均值之比:
KF
U U
(2-34)
交流电压的波峰因数Kp定义为该电压的峰值与有
效值之比:
Kp
Up U
(2-35)
不同电压波形,其KF、Kp值不同,下表列出了几
种常见电压的有关参数。
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名 称 正弦 波
U1
T
u(t)dt
T0
(2-32)
如不另加说明,平均值通常指全波平均值。
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③有效值
一个交流电压和一个直流电压分别加在同一电
阻上,若它们产生的热量相等,则交流电压有效值
U(或Urms)等于该直流电压,可表示为:
Tu2t U2
0
d t T RR
即
U 1 Tu2tdt
T0
(2-33)
半波 整流
全波 整流
三角 波
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波形图
波形 系数
波峰 系数
电子技术实验中基本电量的测量
电子技术实验中基本电量的测量一、要点提示1.2.1 电阻的测量1.2.2 电容的测量1.2.3 电感的测量1.2.4 电压的测量1.2.5 电流的测量二、内容简介电子技术实验离不开对某些电量的测量,测量是为了确定被测量对象的量值而进行的实验过程。
在这个过程中,人们借助于专门的设备,把被测量对象直接或间接地与同类已知单位进行比较,取得用数值和单位共同表示的测量值。
它所涉及的内容包含以下几个方面:电能量的测量(如电压、电流、功率);元件和电路参数的测量(如电阻、电容、电感、晶体管参数);电信号特性参数的测量(如频率、相位);电路性能指标的测量(如放大倍数、噪声指数);特性曲线的测量(如晶体管特性曲线、电路的幅频曲线),上述各参数中,电压、电流、电阻等是基本参量,由于受篇幅所限,本节仅介绍几个基本电量的测量,其它有关电参量的测量,请参阅有关章节。
1.2.1 电阻的测量电阻由于其结构上的特点,存在引线电感和分布电容,当工作于低频时电阻分量起主要作用,电抗分量可以忽略不计。
但当工作频率升高时电抗分量就不能忽略不计了。
此时,工作于交流电路的电阻的阻值,由于集肤效应、涡流损耗等原因,其等效电阻随频率的不同而不同。
实验证明,当频率在1kHz以下时,电阻的交流阻值和直流阻值相差不过1×10-4 ,随着频率的升高,其间的差值随之增大。
一、固定电阻的测量1.万用表测量电阻用万用表的电阻档测量电阻时,先根据被测电阻的大小,选择好万用表电阻档的倍率或量程范围,再将两个输入端(称表笔)短路调零,最后将万用表并接在被测电阻的两端,读出电阻值即可。
在用万用表测量电阻时应注意以下几个问题:①要防止用双手把电阻的两个端子和万用表的两个表笔并联捏在一起,因为这样测得的阻值是人体电阻与待测电阻并联后的等效电阻的阻值,而不是待测电阻的阻值。
②当电阻连接在电路中时,首先应将电路的电源断开,决不允许带电测量。
③用万用表测量电阻时应注意被测电阻所能承受的电压和电流值,以免损坏被测电阻。
课件实验一基本电参数的测量
测量方法 用万用表来测量电路中各点相对于参考点的电位及任意两点 间的电压
盘面旋钮的箭头指 向直流电压档 直接读取所显示数值即为 需测的电压值。
将红黑两支表笔的末端分别插入万 用表的电压测量插孔和COM插孔 测量电位时,用万用表的直流电压档测量,用黑色表笔接参考电
位点,用红色表笔接被测各点。
注意事项
电源电压U=6V需要用电压表校准,不应直接读取电源 本身的显示值。 使用稳压电源时要防止两个输出端碰线短路。
预习思考题
将电路中的电流I1、I2、I3和相邻两点之间的电压UAB、 UBC、UCD、UDE、UEA、UBD的理论值计算出来。注意电压 与电流的参考方向。 根据计算出的电流值和电压值,选定测量时万用表应 选用的档位量程。
实验一 基本电参数的测量
实验目的
学习万用表的使用,掌握档位的选择和正确读数的方法。
掌握稳压电源的使用方法。 学习电流、电压和电阻的测量及误差分析。
证明电路中电位的相对性、电压的绝对性,学会电位图 的绘制。
验证基尔霍夫定律。
实验原理
电压、电位的测量
在一个确定的闭合电路中,各点电位的高低视所选的电 位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差(即电压)则 是绝对的,它不因参考点电位的变动而改变。
实验报告要求
根据实验数据,在同一坐标下绘制以A、D为参考点 的两个电位图,注意虽然参考点不同,但均以A为原点, 在坐标横轴上按顺序均匀间隔标上A、B、C、D、E、 A。根据电位图总结电位的相对性和电压绝对性的原理。 完成数据表格中对误差分析的计算,并分析误差产生 的原因。
根据表1.4的数据,选定节点B,验证KCL的正确性;选 定电路中的任一个闭合回路,验证KVL的正确性。
电基本参数测量52页PPT
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
电基本参数测量
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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电流的测量
利用万用表二的直流电流档, 测量电路中流过三个电流插座的电 流I1、I2、I3,填入表1.3中,分别用 20mA档和200mA档各测一次,注意 比较两者的区别。若万用表显示负 号,应将负号保留。其中I1、I2、I3 的方向已在电路图中给定。
电参量
计算值 测量值 相对误差
表1.3
I1
20mA 200mA
在电路中电位参考点可任意选定。对于 不同的参考点,所绘出的电位图形是不同的, 但其各点电位变化的规律却是一样的。
电流的测量
在实验中,经常采用电流插头结合电流插座的方法测量电流。
电流插座,又叫直流电流检测孔,其内 部结构是两个背靠背的半圆形金属片, 通常情况下两金属片接触良好。
电流插头一端为金属插头,另外 一端为一黑一红20mA 200mA
档
档
I3
20mA 200mA
档
档
基尔霍夫定律的验证
将表1.2和表1.3中所测得的电流和电压值填入表1.4 中,通过计算验证基尔霍夫定律。
I1
I2
测量值
表1.4
I3
UAB
UBC
UBD
UCD
UDE
UEA
注意事项
电源电压U=6V需要用电压表校准,不应直接读取电源 本身的显示值。
将金属插头插入电流插座,另一端的红色插 头插入万用表的电流测量插孔,黑色插头插 入万用表的COM插孔,便可以测出通过该电 流插座的电流大小。
测量时,如果显示负号,则需要将负号保留。
电阻的测量
用万用表的欧姆档(Ω档)可以测量 电阻。测量时,将红黑两支表笔分别插入 万用表的电阻测量插孔和COM插孔,表盘 上旋钮的箭头指向欧姆档(根据实际阻值 选择合适的档位)。
测量方法
用万用表来测量电路中各点相对于参考点的电位及任意两点 间的电压
盘面旋钮的箭头指 向直流电压档
直接读取所显示数值即为 需测的电压值。
将红黑两支表笔的末端分别插入万 用表的电压测量插孔和COM插孔
测量电位时,用万用表的直流电压档测量,用黑色表笔接参考电 位点,用红色表笔接被测各点。
电位图的绘制
实验一 基本电参数的测量
实验目的
学习万用表的使用,掌握档位的选择和正确读数的方法。 掌握稳压电源的使用方法。 学习电流、电压和电阻的测量及误差分析。 证明电路中电位的相对性、电压的绝对性,学会电位图 的绘制。
验证基尔霍夫定律。
实验原理
电压、电位的测量
在一个确定的闭合电路中,各点电位的高低视所选的电 位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差(即电压)则 是绝对的,它不因参考点电位的变动而改变。
完成数据表格中对误差分析的计算,并分析误差产生 的原因。
根据表1.4的数据,选定节点B,验证KCL的正确性;选 定电路中的任一个闭合回路,验证KVL的正确性。
实验设备
双路直流稳压稳流电源 1台
直流电路实验箱 1台
数字万用表 2只
表1.1
实验内容
电路实验图如图所示 其中电源电压为U=6V
R1=510Ω,R2=1KΩ R3=510Ω,R4=200Ω, R5=300Ω。
表1.2
电阻的测量
将万用表一的功能选择开关置于欧姆档,测得电路中各电阻的 阻值,填入表1.1中。
测量时应注意,接在线路中的电阻元件不应与其它元件构成闭合 回路,而且绝对不能在被测电阻通电时用欧姆档测量。
基尔霍夫定律
基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路 的各支路电流及每个元件两端的电压,应能分别满 足基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。 即对电路中的任一个节点而言,应有ΣI=0;对任何 一个闭合回路而言,应有ΣU=0。
使用稳压电源时要防止两个输出端碰线短路。
预习思考题
将电路中的电流I1、I2、I3和相邻两点之间的电压UAB、 UBC、UCD、UDE、UEA、UBD的理论值计算出来。注意电压 与电流的参考方向。
根据计算出的电流值和电压值,选定测量时万用表应 选用的档位量程。
实验报告要求
根据实验数据,在同一坐标下绘制以A、D为参考点 的两个电位图,注意虽然参考点不同,但均以A为原点, 在坐标横轴上按顺序均匀间隔标上A、B、C、D、E、 A。根据电位图总结电位的相对性和电压绝对性的原理。
将万用表一的功能选择开关置于直流 电压档,校准直流稳压电源中的一路输 出电压,调至6V。
以图中的A点作为电位的参考点,利 用万用表一的电压档分别测量A、B、C、 D、E各点的电位值φ ,红色表笔接各 测量点,黑色表笔接参考点A,记入表 1.2中。
利用万用表一的电压档测量相邻两点之间的电压UAB、UBC、UBD、UCD、
注意万用表量程的选择。将测量值 结合理论值,计算出各量的相对误差。
表1.1
R1 R2
R3
R4
R5
理论值
测量值
相对误差
电压、电位的测量
按照电路图连接线路。
连线时应注意以下几方面:
(1)注意元器件的摆放位置应便 (2)严格按照给定的实验电路图 于连线和读数操作,做到心中有 连线,不能凭空想象。 数。 (3)连线应从电源正极出发,沿 (4)电压表应最后接入电路中。 电路图顺时针方向回到电源负极。 电路中存在并联支路时,按照先串 (5)注意检查导线与插孔之间应接 联后并联的原则接线。对于单个元 触良好。 件,默认电流从红色端口流入,从 黑色端口流出。对无方向标定的元 (6)在确认连线正确后,才能接 件,则电流通常从左边端口流入, 通稳压电源。 从右边端口流出。
UDE、UEA,红色表笔接下标第一个字母,黑色表笔接下标第二个字母,
记入表1.2中。
表1.2
以D点作为 参考点,重复 上述步骤,测 得数据记入表 1.2中。
电位 参考点
A
D
φ
φA φ B φ C φ D φ E UAB UBC UBD UCD UDE UEA
计算值 测量值 相对误差 计算值 测量值 相对误差
电位图是一种平面坐标一、四两象限内的折线图。其纵坐标 为电位值,横坐标为各被测点。
先以一定的顺序对电路中各
φ
被测点编号。如A~E, 并在坐标
横轴上按顺序均匀间隔标上A、B、
C、D、E、A。
再根据测得的各点电位值,在
各点所在的垂直线上描点。用直线
依次连接相邻两个电位点,即得该
ABCDE A
电路的电位图。