如何备战2021年艺考--艺考新政策变化解读
个人新高考艺考政策看法
个人对新高考艺考政策的看法如下：
首先，新高考艺考政策强调了对学生综合素质的考查，这是一个积极的方面。
在传统的高考中，往往只注重学生的文化课成绩，而忽视了学生的艺术素养、实践能力和创新精神等方面的考查。
新高考艺考政策将艺术素养和实践能力纳入考查范围，有助于全面评价学生的综合素质。
其次，新高考艺考政策有助于促进学生的全面发展。
在传统的高考中，学生往往只关注文化课成绩，而忽视了自己的兴趣爱好和特长。
新高考艺考政策鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业，有助于培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。
然而，新高考艺考政策也存在一些问题。
首先，由于艺术类专业的特殊性，其考试内容和形式与其他专业有所不同。
因此，如何制定科学、合理的考试内容和形式，是当前新高考艺考政策面临的重要问题。
其次，由于艺术类专业的招生人数较少，如何保证招生的公平性和公正性，也是当前新高考艺考政策需要关注的问题。
总之，个人对新高考艺考政策持积极的态度。
然而，在实施过程中需要不断完善和改进，以确保政策的科学性和公正性。
同时，也需要加强对学生的引导和教育，帮助学生正确认识自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业。
2021年艺考改革新政策与总体趋势
2021年艺考改革新政策与总体趋势2021艺考美术类最大变化：省统考成绩适用范围扩大；音乐类最大变化：舞蹈主科和体育舞蹈类合并为舞蹈类，分值有所调整；书法类最大变化：考试科目及内容优化。
艺考改革政策变化与解读1.美术类最大变化：省统考成绩适用范围扩大教育部官网在12月底发布《教育部办公厅关于做好2021年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，规定“除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，2021年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考；2021年起使用省级统考成绩，不再组织校考。
”2.音乐类最大变化：舞蹈主科和体育舞蹈类合并为舞蹈类，分值有所调整3.书法类最大变化：考试科目及内容优化4.实行平行志愿投档模式为了提高艺考考生志愿匹配率和满意度，更好满足广大考生和高校的需求，2021年将积极探索推进艺术类专业部分类别、部分批次实行平行志愿投档模式！具体实施方案，请各位考生和家长静待官方通知。
趋势：校考减少，文化线提高减少艺术校考，取消美术学类与设计学类校考省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。
确有必要补充考核的艺术类本科专业，高校应面向省级统考合格生源组织校考。
省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。
鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。
除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校外，2021年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考;2021年起使用省级统考成绩，不再组织校考。
文化课录取要求逐步提高，将成艺考录取的关键逐步提高艺术类考生的文化课录取要求，是这次规定中着重强调的重要信息。
艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求;确需过渡的省份，应在三年内调整到位。
2024年高考艺术特长生改革政策
2024年高考艺术特长生改革政策随着时代的发展和社会的进步，高考的改革在我国教育体制中日益凸显。
特长生政策作为高考改革的一部分，一直备受关注。
尤其是艺术特长生的选拔和录取政策，更是与时俱进，不断调整和完善。
本文将探讨2024年高考艺术特长生改革政策，为读者详细解读该政策的内容和影响。
一、政策背景1. 我国艺术教育的发展现状目前，我国的艺术教育在国际上已经有一定的影响力，但与发达国家相比仍有差距。
艺术特长生的选拔和培养，一直是我国艺术教育体制改革的重要内容。
政府不断出台相关政策，倡导全面素质教育，培养更多的艺术人才。
2. 高考改革的意义高考作为选拔人才的重要途径，其改革对教育体制的改革起着至关重要的作用。
通过不断地调整和改进高考政策，可以更好地适应社会的需求，更公平地选拔优秀的学子。
二、2024年高考艺术特长生改革政策内容1. 录取方式的调整根据新政策，艺术特长生的录取方式将更加注重学生的综合素质和专业能力。
在文化课成绩的基础上，加大对艺术专业课程成绩的考核比重，以更全面的视角来评价学生的综合水平。
2. 专业课程的设置针对艺术特长生，高考将逐步增加艺术类课程内容，如美术、音乐、舞蹈等，为学生提供更多的展示自我特长的机会，同时也更好地考核学生的专业技能。
3. 选拔标准的调整新政策将更加注重学生的创新能力和综合素质，取消单一的录取标准，更加注重学生的个性化发展。
通过考察学生的综合素质，选拔更具潜力的艺术特长生。
4. 政策的适用范围新政策将适用于2024年开始的高考招生，涵盖了所有艺术专业的考生。
通过新政策的实施，将更好地选拔和培养具有艺术特长的学生，为社会培养更多的艺术人才。
三、政策影响1. 提高艺术特长生的选拔率通过调整录取方式和选拔标准，新政策将更好地发现和选拔具有艺术特长的学生。
艺术特长生的选拔率将得到提高，从而培养更多优秀的艺术人才。
2. 促进艺术教育的发展新政策的实施将促进艺术教育的发展，拓宽了艺术教育的学科范围，更好地满足了学生的兴趣和需要。
高中生如何有效备考艺术类
高中生如何有效备考艺术类高中生面临着众多课业和考试的压力，而备考艺术类考试更是需要一定的专注和耐心。
本文将从三个方面分享高中生如何有效备考艺术类考试。
一、制定合理的备考计划
备考艺术类考试需要充足的时间和良好的计划。
首先，高中生应该提前了解考试的要求和考纲，明确所需掌握的知识和技能。
然后，根据自己的实际情况制定备考计划，将整个备考过程分为短期目标和长期目标，并合理分配每天的学习时间。
在备考计划中，要注意合理安排休息时间，避免长时间的疲劳学习对身体和心态的不良影响。
二、注重基础知识和技能的巩固
艺术类考试的基础知识和技能对于备考者非常重要。
高中生应该加强对相关课程的学习，深入理解并熟练掌握基础知识。
同时，定期进行知识的回顾和巩固，加强对重要概念和原理的理解，确保知识的牢固掌握。
此外，高中生还应该注重培养艺术实践技能，通过大量的练习和实践来提高自己的艺术技巧。
三、增强综合能力和素质
备考艺术类考试不仅需要掌握扎实的基础知识和技能，还需要综合素质的提升。
高中生应该积极参与各种艺术活动和竞赛，提高自己的艺术修养和综合能力。
同时，要注重观察力和思维能力的培养，经常进行艺术品欣赏和分析，提升自己的审美能力和创造力。
此外，多尝
试和探索不同的艺术样式和风格，培养自己的独特艺术见解和表达方式。
结语
备考艺术类考试是一项需要全面准备和良好心态的任务。
通过制定合理的备考计划，注重基础知识和技能的巩固，以及增强综合能力和素质，高中生将能够更加有效地备考艺术类考试，取得优异的成绩。
加油吧，未来的艺术家们！。
教育部关于艺考生政策2021
教育部关于艺考生政策2021随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，对艺术人才的需求越来越大。
因此，艺术教育成为社会关注的焦点之一。
为了更好地培养和选拔艺术人才，教育部于2021年出台了一系列艺考生政策，针对这一重大变化，本文将对其内容进行详细解读。
一、政策背景在过去的学制中，艺术教育一直是非常重要的一部分。
许多学校都设有专业的艺术类招生计划，培养了大批优秀的艺术人才。
但是，由于招生制度的不够完善和政策的不够明确，艺术教育一直存在着一些问题，比如选拔不公平、培养质量不高等。
因此，教育部在2021年出台了一系列艺考生政策，以期提高艺术教育的质量和水平，培养更多的优秀艺术人才。
二、政策内容1.招生改革教育部将逐步完善艺术类专业招生制度，对艺术类招生进行统一管理和规划。
同时，加大对艺术类专业的投入，建立艺术类招生示范高校，支持优质艺术类院校发展，提高艺术教育的整体水平。
2.加强技能培训艺术类专业不仅要求学生具备扎实的理论知识，更需要学生掌握一定的实践技能。
教育部将着力加强艺术类专业的技能培训，培养艺术人才全方位的能力，适应社会对艺术人才的需求。
3.培养创新意识艺术是一个需要创造力的领域，因此，教育部将在艺术教育中注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆创新，不断突破传统，拓展艺术领域。
4.选拔机制改革艺术类专业的选拔一直是一个争议较大的问题，教育部将逐步改革艺术类专业的选拔机制，采用符合实际情况的多元化选拔方式，不再仅依靠所谓的“一考定终身”，提高选拔的公平性和透明度。
5.实施分类培养不同的艺术类专业有着不同的要求，教育部将实施分类培养，根据学生的兴趣和特长，对艺术类专业进行具体的培养计划，为学生提供更有针对性的培养方案。
三、政策影响这一系列艺考生政策的出台，必将会对艺术教育产生深远的影响。
首先，改革后的艺术教育将更加注重学生的全面素质培养，培养更多的具有创新意识和实践能力的优秀艺术人才。
其次，选拔机制的改革将增加学生的选拔机会，提高选拔的公平性和透明度。
高考改革艺术生该如何应对新形势(共7篇)
高考改革艺术生该如何应对新形势〔共7篇〕篇1：高考改革艺术生该如何应对新形势《要求》中除了对艺考生文化课要求提升外，校考受到了更多“限制”，省考的地位得到强化。
《要求》指出，除央美、国美、清美等为首的29所独立设置的本科艺术院校和15所参照院校外，高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考。
起使用省级统考成绩，不再组织校考。
艺术类专业点设立缺乏四年的高校，凡省统考涉及的专业，一律不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。
应该如何正确应对呢?01掌握今年本省、本专业及目的院校录取情况考生可在网上查看往年的艺考录取信息，搜集所需要的信息，特别是一些重要的信息，一定要掌握，像本省文化课提档线、目的院校的专业和文化课录取分数线及录取规那么、目的院校招生人数等。
02根据招生简章初步挑选报考院校首先每位艺考生要学会查看院校的招生简章、招生方案、招生专业、考试内容、录取原那么等方面的信息，在各大院校的招生简章公布之后，考生要学会利用简章来挑选自己的目的院校，可以多项选择几所院校为后续的二挑选做准备，一般情况下考生可以选择5-10所意向院校，院校要涵盖各录取批次。
03制订方案、强化落实院校确定好，就是制定好详细的方案。
对于艺考生来说，有一些专业，比方音乐、舞蹈、美术，它强调技能和天赋，又需要花费大量时间练习根本功，对文化课要求过高是不现实的，毕竟精力有限。
但另一些专业，比方影视编剧、导演、艺术理论，入校前的专业程度不需要太高，都是入校之后再培养。
这些专业就比拟看重文化根底和艺术感觉才能。
考生需要在指导老师的帮助下，根据自身的情况，和优劣，确定好提升的方向，合理分配精力。
04保持节奏、有效训练无论是哪个专业的学生，都需要每天保持适度的训练，维持相对稳定的训练节奏。
要清楚的认识到艺考的时间安排，熟悉高考的各项流程和要求，做到心中有数。
05提早准备文化课学习方案艺考开场之前，对自己的文化课现状也要有所理解，艺考考的不只是你的专业成绩，文化课在录取中的比重正在不断的加大，绝对不容无视。
2021届美术生备考指南,你需要的都在这里
如今的美术艺考标准已与往昔不同，美术生人数逐年增长，院校录取的要求也随之水涨船高，艺考政策也不断调整，因此对于美术生来说，除了要全面提高自己的专业综合水平以外，也需要更加的了解考试流程、掌握应试技巧，提前规划好自己的艺考之路。
接下来，将带领大家一起梳理2021届美术生的备考规划时间及流程，让同学们了解参加美术艺考的过程，清楚这一年的计划与学习目标，并给予广大美术考生一些备考建议。
重要说明：因2020年新冠疫情的不确定性，按照往年的考试时间为各位同学做出规划安排。
第一、2020年7月、8月，美术生参加专业集训7、8月正处高二考生暑假期间，此时最重要的事项便是寻找靠谱的美术艺考培训机构，进行专业的基础训练。
培训机构的选择非常关键，从某些程度上来说，机构的实力决定考生能否学到真知识、提高专业水平，能否顺利考上大学，甚至名校。
美术培训机构的选择，建议从以下几个方面入手：1.考察教学地点。
正规的美术培训机构都有自己固定的教学校区，甚至有些实力比较强的机构在大学校园内办学，既能保证教学、饮食、住宿的安全，又能让学员提前感受大学的学术氛围和气息，可谓是好处多多。
2.考察师资力量。
师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。
根据调查，美术培训市场师资力量参差不齐，有些地方培训机构为了节省成本，请三流大学的低年级大学生上课，拿学员当做教学试验品，根本难以保证教学质量，只能误人子弟。
3.考察教学体系。
正规机构都有比较成熟的教学体系和模式，能够针对不同类型的学员总结出一套行之有效的教学方法，让每一位学员能够简单高效地学习专业知识。
4.考察管理制度。
对于一个培训机构来讲，管理严格是专业成绩的保证，管理松散则不利于专业学习。
艺术培训机构良好的管理包括教学管理和后勤管理。
教学管理一般包括上课效果测评、作业反馈跟踪、定期考核测试、师生交流机制等方面;后勤管理则包括住宿卫生、纪律等方面，主要为学员提供舒适的休息环境。
5.考察教学成果。
关于新高考艺考建议
关于新高考艺考建议
1. 注重素质培养：新高考艺考更加注重学生综合素质的培养，而不仅仅依靠成绩。
因此，考生应该积极参加各种艺术实践活动，如参加社团、参与演出、展览等，以丰富自己的艺术经验和展示自己的才华。
2. 多样化的专业选择：新高考艺考提供了更多的专业选择，考生应该了解自己的兴趣和天赋，并选择适合自己的专业进行准备。
不要仅仅追求热门专业，而是选择自己真正感兴趣并且有才艺和潜力发展的专业。
3. 练习基本功：艺术类考试重视基本功的掌握，考生需要注重基本功的训练，如音乐演奏的技巧、绘画的构图和色彩运用等。
通过反复的练习和反思，不断提高自己的艺术水平。
4. 个人作品展示：除了考试，个人作品展示也是非常重要的。
考生应该准备一些个人作品或者艺术作品集来展示自己的创作能力和风格，以及对艺术的理解和表达能力。
5. 多角度的审美观点：艺术类考试注重学生的审美能力和艺术素养，考生需要拓宽自己的视野，学习不同的艺术观点和风格，培养自己的独立审美思考能力。
总的来说，新高考艺考要求学生在专业知识、基本功、个人作品展示和审美能力等方面都有很高的水平。
因此，考生需要通过广泛的学习和实践，提升自己的艺术修养和素质，并且在备考过程中要有耐心和坚持，不断提高自己的艺术水平。
高考艺术类专业备考指南
高考艺术类专业备考指南高考是每个学生都要经历的一场重要考试，对于思考艺术类专业的学生而言，备考显得尤为重要。
在这篇文章中，我们将为你提供一份详细的高考艺术类专业备考指南，以帮助你更好地准备这场考试。
一、了解考试内容和要求在备考之前，首先要了解考试的内容和要求。
高考艺术类专业通常分为专业课和综合素质测试两部分。
专业课包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等不同专业的考试内容，综合素质测试则包括文化素质和艺术素养等方面的考察。
了解这些内容和要求，可以帮助你明确备考的方向和重点。
二、制定备考计划备考是一项长期的努力，需要制定合理的备考计划。
首先要确定备考的时间和进度安排，合理分配每个科目的备考时间。
同时，也要根据自己的实际情况和优势选择适合自己的备考方式，可以找一个备考伙伴一起切磋提高。
三、加强基础知识学习在备考过程中，加强基础知识的学习是非常重要的。
艺术类专业考试注重基础，需要掌握扎实的音乐理论、美术基础、舞蹈基本功、戏剧表演技巧等。
通过参加培训班、听课、自主学习等方式，加强基础知识的掌握，提高自己在各个科目的能力。
四、注重实践训练除了基础知识的学习，实践训练也是备考的重要一环。
无论是音乐、美术、舞蹈还是戏剧，都需要通过实践来提高技能和表达能力。
多参加学校或社团组织的演出活动，积累实践经验，不断提升自己的艺术素养和表演技巧。
五、查缺补漏，强化训练在备考过程中，一定要及时发现自己的不足，并采取措施进行补漏。
可以通过模拟考试、练习册等方式检验自己的学习成果，同时也要注重对错误或不足进行总结和分析，找到问题所在并进行有针对性的训练。
六、保持身心健康备考期间，身心健康同样重要。
要保持良好的作息习惯，合理安排休息时间，多参加一些舒缓压力的活动，如运动、听音乐、读书等。
保持身心的健康可以更好地投入备考中，提高备考效果。
七、积极备战考试备考的最后阶段，要保持积极的备战状态。
多进行模拟考试，熟悉考试流程和环境，增加对考试的信心。
教育部关于艺考生政策2021
教育部关于艺考生政策2021一、引言艺术教育一直是我国教育体系中的重要组成部分，对培养学生的艺术素养和创造力起着重要作用。
艺术类考试一直备受社会关注，2021年教育部对艺考生政策做出了一些调整和变化，本文将对这些变化进行详细介绍和分析。
二、政策变化1.艺术类考试科目调整教育部根据学科教学发展的需求，对艺术类考试科目进行了一定的调整。
根据市场需求和教育方向，增加了一些新兴的艺术类别，如数字媒体艺术、动漫设计等，同时也取消了一些过时的艺术类别。
这一调整有利于更好地满足社会对于艺术人才的需求，也促进了艺术教育的创新发展。
2.艺考政策优化教育部对艺考政策进行了一系列的优化措施，旨在为考生提供更好的学习和发展空间。
比如适当放宽了艺考生的报考门槛，增加了一定的自主招生名额，提高了考生的报名参加资格。
同时，还对考试评分标准进行了一定的调整，更加注重对考生的创作能力和实际表现进行评价，而非单纯的死记硬背。
3.艺考培训规范教育部对艺考培训机构和教育机构进行了一定的规范和监管。
通过设立一系列的行业标准和规范，对艺考培训市场进行了一定的整顿，遏制了虚假宣传和不正当竞争。
这些措施有利于提高艺考培训质量，保护学生的合法权益，提升整个艺术教育行业的发展水平。
三、政策影响1.艺术类教育更加多元化通过对艺术类考试科目的调整，艺术类教育更加多元化，涵盖了更多的艺术类别，为学生提供了更多的选择空间。
艺术类教育不再局限于传统的绘画、音乐、舞蹈等，还增加了许多新兴的艺术形式，使学生的学习和发展更加全面。
2.艺术人才储备更加丰富艺考政策的优化，为更多优秀的艺术人才提供了机会。
放宽了考生的报考门槛，增加了自主招生名额，使得更多的有艺术天赋的学生能够有机会接受艺术教育，展现自己的才华，为我国的艺术人才储备提供了更加丰富的资源。
3.艺术教育质量得到提升政策对于艺考培训机构的规范和整顿，使得艺术教育质量得到了提升。
减少了虚假宣传和不当竞争，保护了学生的权益，同时也使得艺术教育机构更加注重教学质量，提升了整个艺术教育行业的发展水平。
2021艺术类招考制度的理性思考与变革范文2
2021艺术类招考制度的理性思考与变革范文 艺术类招生考试制度事关艺术类考生的切身利益，又牵涉着基础教育与高等教育的一系列复杂环节，其改革应该尊重艺术人才成长与发展的特点和规律，建立起适应新时代和社会需求的艺考新机制。
针对当前艺术类人才的现状，改革应该从合理控制招生规模入手，通过逐步提高艺考生的文化课成绩要求，并且分类完善省级统考和校考的方式，提高人才选拔的科学化水平，最终实现艺术类人才总量合理、质量优异、结构均衡的目标。
一、艺术类报考热的突出弊端与追问 （一）被动地选择艺考：低门槛的文化课成绩要求引发艺考热 从历年的高考录取分数看，艺术类文化课要求比普通文理类低一二百分。
也就是说，绝大部分艺考生如果仅凭文化课成绩可能升学无望，或者只能进入较低层次的院校。
若参加艺考，考上大学甚至重点大学的概率则要明显提高。
文化课成绩要求低，是艺考热普遍认为的主要原因。
[1] 究其原因，一方面，艺考文化课要求低的现状，在客观上强化了“文化课不好的学生才学艺术”的社会认知。
考生对自己的发展缺乏规划和思考，再加上整个社会对学历的崇拜、学校对升学率的追求，他们往往不是根据自己的兴趣或特长投身艺术，而是在老师、家长的建议下被动地选择艺考。
另一方面，那些文化成绩优秀的学生在外界的压力下很难从自己的兴趣出发弃文从艺。
从不同类型考生高考文化课成绩的分布可以发现，不论文理，高分段中艺考生寥寥无几。
艺考文化课要求低的现实和预期相互作用，非常不利于艺术类人才的选拔和教育质量的提高。
加上重文轻艺的观念也致使艺术被视为副科，长期得不到应有的重视，其课时都被无限压缩甚至取消，大多数学生没有机会接受高质量的艺术教育。
（二）通往大学的捷径：艺术类本科录取率长期高于文理科 艺术类本科录取率曾长期高于普通文理类本科录取率，这也是过去艺考热的重要原因。
但最近几年，这一状况发生了逆转。
教育界流行的看法认为，艺考已经不是通往大学的一条捷径。
但实际上，这一观点忽略了艺术类专业特殊的生源结构。
2021全国艺术类校考政策新变化
2021全国艺术类校考政策新变化受疫情防控影响，2021年全国多地艺考招生也出现不少新变化：线上考试将延续，多校多专业取消校考……面对疫情常态化下的新艺考，考生将如何准备？近日，广西艺术学院在该校2021年艺术类本科专业招生考试办法的公告中指出，结合当前国内、区内疫情防控形势和学校实际情况，学校制定了2021年艺术校考办法。
与往年相比，2021年该校的校考方式有不少变化。
部分专业取消校考，不少专业采取区内线下区外线上考试的方式。
公告明确，对广西考生来说，所有专业考试类别将组织现场考试，该校艺术类本科专业面向广西作分省计划、文理兼招，艺术文、理科考生均可报考。
而对于区外考生来说，报考美术设计类、书法类、广编类、音乐学理论类、录音艺术类、作曲类等6个笔试类专业，采取现场考试方式组织考试。
值得注意的是，这些专业往年在除广西外的10个省（区）市设置校考考点，但2021年只在非广西的省（区）市设置5个考点（设点省份待定）。
设考点省份的考生，只能在本省考点报名考试，在其他考点考试的成绩无效。
不设考点省份的考生，只能选择广西南宁考点报考。
此外，报考播音主持类、舞台表演类、音乐演奏类、音乐演唱类、舞蹈表教类、舞蹈编导类、国标舞类等面试类专业的区外考生，采取网络考试（提交视频）方式组织考试。
还有部分艺术类专业取消校考。
如取消原“01美术理论类”考试类别下的美术学、艺术设计学、艺术史论专业和原“04戏文类”考试类别下的戏剧影视文学专业校考。
报考上述专业的考生，不需要参加校考，录取时按各省普通本科第二批次文史类高考成绩择优录取。
受新冠肺炎疫情影响，2021年的艺术类专业招生校考大多移步线上，很多考生参加了“云艺考”。
据教育部统计，2021年全国艺考报名人数达到117万，共有199所高校组织线上考试录取或初选，艺考生们通过视频完成远程面试。
2021年各艺术院校的校考将如何进行？据了解，教育部此前曾对2021年高校特殊类型招生有指示，要严格控制现场考试的规模。
2021年起艺考改革4个要点
2021年起艺考改革4个要点教育部日前印发关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见，明确从2021年开始推进相关改革，下面给大家分享关于2021年起艺考改革4个要点，欢迎阅读!2021年起艺考改革4个要点①对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。
②到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。
2024年起，不再跨省设置校考考点。
③逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。
④严格落实高校主体责任，强化属地监管责任，建立健全省校两级监督制约机制，强化招生信息公开，加大违规违纪查处力度。
艺考校考怎么改革教育部有关部门负责人介绍，当前，由于省级统考覆盖范围有限，全国组织校考的高校数量和校考考生规模依然偏大，目前校考高校有300多所，参加校考考生约160多万人次，校考组考和规范管理面临较大压力。
为此，《指导意见》明确提出，要严格控制校考范围和规模。
一是省级统考已经覆盖的专业，原则上高校不再组织校考。
少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。
对于出现违规招生情况的高校，将视情节严肃处理，直至停止校考资格。
二是严格控制现场考试规模。
现场校考人数原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
三是不再跨省设置校考考点。
从2024年起，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
艺考招生录取的变化教育部相关负责人介绍，对艺考招生实行分类考试、分类录取，是这次艺考招生改革的一大亮点。
《指导意见》明确，从2024年起，对艺术类专业将分三类进行录取：第一类是不进行专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧影视文学等，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省(区、市)艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
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今年，教育部及各大艺术类高校都相继发布了艺考招生政策调整，艺考难度进一步加大，但艺考热却仍在持续!从2018年底艺考新政颁布，要求提高文化成绩要求，到今年全国艺考人数从每年100万出头升至117万，这说明艺考越来越受到考生们的青睐。
那么2021年的艺考走势如何呢?本期，将为大家详细分析!
01、艺考文化成绩要求越来越高
2020年，受新冠肺炎疫情的影响，原本需要校考的众多院校、众多专业被迫取消，改为以统考成绩初选，或干脆承认其专业统考成绩，有的甚至直接转为普通本科批次，按高考文化课成绩由高到低录取。
比如北京电影学院调整后的方案：
戏剧影视文学剧作、创意策划、动漫策划三个专业，从报名考生中录取，要求文化课达到本省文、理本一线95%后，按文化成绩和本一线比值从高到低录取;
声音学院的艺术与科技专业、视听传媒学院的影视技术专业更是按100%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取;
跟北京电影学院一样，众多名校包括中央戏剧学院、中央美术学院、广西艺术学院等等，都大幅提高了文化成绩的要求。
中央美术学院的建筑学专业，使用各省美术与设计类联考成绩，联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取;
上海戏剧学院的戏剧影视文学、戏剧教育、广播电视编导、影视摄影与制作等4个专业采用高考文化课成绩直接录取;
中国戏曲学院更是将戏剧影视文学、艺术管理专业纳入普通本科一批或合并批次的普通本科批招生。
如此多的院校如此大幅度提高文化成绩的要求，既是疫情下的无奈之举，更是2018年底教育部艺考新政提高文化成绩要求的落实与强化。
2021年，这一趋势有可能还将继续保持。
02、美育硬指标进一步催热艺考
1月10日至11日，2020年全国教育工作会议在京召开。
在这次会上，教育部要求美育从“软任务”变为“硬指标”的通知，备受世人关注。
教育部部长陈宝生在会上提出，新的一年要对准体育、美育、劳动教育发力，推动教体相融合、划出美育硬杠杠，构建劳动教育责任链条。
他表示，为加强美育，2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。
要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。
这也就意味着，以往教育中不被重视的艺术教育学科，在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。
事实上，近几年来国家一直在推动美育成为刚需的工作。
2014年，《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》就明确规定艺术特长加分政策;
2015年，教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》文件，以全面提高学生的审美素养、促进学生全面健康成长。
随后，这些政策在各省落地实施;
2017年，人民日报明确指出“美育是一种刚需”;
2019年4月，教育部出台关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见;
如今，教育部要求美育从“软任务”变为“硬指标”后，全国政协委员、中国文联副主席、中国美术家协会副主席、中国美术学院院长许江在今年的两会上提出，加强社区美育建设，让社区美育成为打通社会美育“最后一公里”的工具。
全国政协委员、著名影视演员张凯丽在两会上指出，应推进朗诵艺术普及，深入推进“朗诵进校园”、广泛开展“朗诵进万家”等等活动，以发挥好艺术的社会化功能。
所有的这一切，无疑会直接助推艺考持续走热。
03、艺考持续走热的背后逻辑
为什么艺考越来越难，报考的人数却越来越多?这背后有其自身的逻辑。
一是艺考要求的文化成绩相对较低。
尽管近年来，艺考的文化成绩要求一再提高，但从分数来讲，艺考专业的文化成绩整体要比普通高考生要低20%-30%。
二是艺术梦想。
青春是梦想的最好年华，在文化艺术异常繁荣的今天，越来越多的年轻人有着追星等艺术梦想。
三是随着物质文化的发展，人们越来越重视艺术素养的提升，越来越多的00后都有一定的
艺术基础。
00后的家长们都很重视孩子艺术才能的培养，每一位00后从小都会参加各种各样的培训班，久而久之这些孩子都拥有了自己的一技之长，而艺考则是能通过自己的一技之长来考取一所好的大学。
而00后庞大的基数让“艺考热”成为了必然。
毕竟，随着生活水平的不断提高，人们已经不再只追求基本的物质需求，美育在一定程度上确确实实正在成为刚需。
除了文化成绩要求进一步提高，艺考难度进一步加大，艺考热继续走外，2021年及以后的艺考很可能还会呈现以下几个趋势。
04、线上艺考或将成为未来主流
受疫情影响，2020年的艺术校考多调整到线上进行，尽管在考生中引起较大争议，但线上艺考不仅没有取消，甚至还会成为未来的主流。
今年的两会上，全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景新就指出，今年的线上艺考看似临时之举、无奈之举，可实际上是符合高校艺术考试改革大趋势的。
他认为，每年全国100多万艺考生奔波于各地，造成大规模集中的人员流动和聚集，给每个家庭带来巨大的经济负担，家长学生怨天尤人，却又毫无办法。
艺考改为线上进行后，在他看来好处多多。
第一大好处，是能大大减轻考生东南西北赶考的奔波折腾，减轻考生家庭的经济压力;
第二大好处，是把节省的时间用于文化课及专业课的学习，有利于进一步提高艺考生的基本文化素养和艺术素养;
第三大好处，有利于进一步增强艺术考试的公平性。
最后，还能逼迫学校采用现代化技术来开展初选，为未来新的艺术教育提供了新的学习空间。
05、高考后校考或成常态化
受新冠肺炎疫情的影响，2020年众多拟采取现场考核的院校，将校考安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。
先高考后校考，这是有国内艺考史的第一次，但分析发现，这很可能不是最后一次，2021级和以后的艺考生都要做好高考后校考的准备。
尽管高考后再校考可能出现诸如校考备考时间很紧、各院校校考时间可能撞车、改卷时间很紧导致阅卷不严谨等诸多问题。
但其优势仍很明显，也符合近年来艺考改革的精神。
一是利于艺考生提高文化学习。
先校考再高考，艺考生们就会疲于奔波，导致文化课复习的时间太短，不利于文化成绩的提升，与教育部提高文化成绩的要求相悖。
高考后再校考就完全避免了这个问题。
二是利于招录真正的“文”、“艺”双优生。
先高考后校考，考生可以按自己预估的成绩，进行校考院校的选择，从而整体降低校考人数，但同时让参加同一院校校考的艺考生更精准，竞争更激烈，利于招到文艺皆优的双优生。
三是利于艺考生提高校考效率、减少时间、精力及财物的浪费。
以前，为了增加被录取的机会，艺考生都会尽可能地多报几所院校的校考，少则几所多则达一二十所，以至于在校考期间疲于奔命。
高考后再校考，由于校考时间的压缩、校考院校考试出现时间冲撞的等情况，逼迫考生只能选择最心仪的院校报考，这就极大地提高了校考效率，减少了时间、精力及财物的巨大浪费。
综上所述，我们相信，随着艺考改革措施的进一步落实，2021年及以后的艺考必然呈现出新的特点和趋势。
不过，我们提醒艺考生，不管怎么变都是万变不离其宗，只是自己“文”“艺”皆优，哪管它洪水滔天，我们也无所畏惧。
最后，祝所有艺考生们都考上自己满意的院校!。