最新人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试题

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人教版四年级数学上册第3单元《角的度量》测试题(含答案)

人教版四年级数学上册第3单元《角的度量》测试题（含答案）一、选择1．上午9：30，钟面上时针和分针组成的角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角D．平角2．一个角的两条边是两条（）。

A．直线B．射线C．线段D．以上都对3．4个点可以连成（）条线段。

A．6B．5C．74．在一个5倍的放大镜下看一个35°的角，看到的角是（）。

A．35°B．175°C．70°5．下面的角，最大的是（）。

A．B．C．D．二、填空6．下图中，一共有( )条射线。

7．通过纸上一点，能画( )条直线，通过纸上两点，能画( )条直线。

8．说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。

9．下图中有( )条直线，有( )条射线，有( )条线段。

10．看量角器上的刻度，填出每个角的度数。

( )( )11．填空。

根据上面的规律，想一想，如果有6条射线，一共有( )个角。

有8条射线，共有( )个角。

12．两个锐角的度数的和是135°，那么其中较大的角一定小于( )°，较小的角一定大于( )°。

13．按要求分一分。

（把序号填入对应的圆圈中）14．量出图中∠1的度数：∠1＝________°。

15．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。

三、判断16．一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个周角。

( )17．将一个15°角所画的两边分别延长到原来的2倍，这个角也扩大到原来的2倍。

( ) 18．一条直线长1.5米。

( )19．线段是有限长的。

( )20．直线的长度是射线长度的一半。

( )四、作图21．以A为端点，画一条射线AB，再画线段AC。

22．按照要求画角。

用量角器分别画出50°、95°、162°的角。

五、解决问题23．一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还剩下几个角？24．数一数，下图中各有几个角？25．观察图，填一填。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案(综合题)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。

A.钝角B.直角C.平角2.过一点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数3.下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（）。

A.75°B.165°C.160°4.一条直线上的两点把这条直线分成（）条射线。

A.2B.3C.45.下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B.C.6.明明画了一条（）长3厘米。

A.直线B.射线C.线段D.角二.判断题(共6题，共12分)1.用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度。

（）2.角的两边成一条直线，这时所成的角叫做平角。

（）3.两条平行线长都是4厘米。

（）4.用10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是150°。

（）5.线段是可以量出长度的。

（）6.已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

∠3=（）°；∠4=（）°；∠5=（）°。

2.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（）。

3.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（）角，在9时整时形成的较小角是（）角。

4.________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。

5.5时整，时针与分针所组成的角是（）度。

（）时整, 时针与分针成平角。

6.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题（答案解析）

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题（答案解析）小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题（答案解析）一、选择题1．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝（）。

A. 165°B. 160°C. 145°2．用一副三角尺不能画出下面（）的角。

A. 105°B. 15°C. 20°3．用一副三角尺能画出下面( )的角。

A. 25°B. 20°C. 15°D. 10°4．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A. 140°B. 135°C. 75°5．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。

A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°6．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A. 锐角B. 周角C. 钝角7．一副三角尺不能拼成（）度的角。

A. 150B. 15C. 105D. 115 8．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角9．分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。

A. 8B. 平角C. 周角10．把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。

A. 线段B. 射线C. 直线11．下面的角中，（）不能用一副三角板画出。

A. 15°B. 105°C. 55°12．下图中有（）个角。

A. 5B. 6C. 7二、填空题13．看图填空。

已知∠1＝20°∠2＝ ________∠3＝ ________∠4＝ ________14．钟面上，十时整分针和时针形成的角是________°，是________角。

15．如图，∠2=________，∠3=________。

16．如图，已知∠1=30°。

人教版四年级数学上册第三单元角的度量(单元测试)(含答案)

第三单元角的度量（单元测试）学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共24分）1．四点整时，分针与时针组成的较小角应是（）．A．180°B．90°C．45°D．120°2．把0°到180°各角的大小画在一条数线上，那么下面说法正确的是（）。

A．∠1和∠2都是锐角B．∠1和∠2都是钝角C．∠1是钝角，∠2是锐角D．∠1是锐角，∠2是钝角3．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A．15度B．30度C．45度D．75度4．比直角的3倍少100°的角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角D．平角5．下面图形中，表示射线MN的图形是（）。

A．B．C．D．6．过平面上的两点,能画()条直线．A．一B．两C．三D．四7．用一副三角尺可以拼成的角是（）。

A．75°B．70°C．65°D．110°8．连接已知两点，可以得到一条( )．A．线段B．直线C．射线D．角二、填空题（每空1分，共20分）9．下图中，∠3是一个( )角，∠1＝( )°，∠2＝( )°。

10．∠1和56°组成一个直角，那么∠1和( )°组成平角，这个角是( )角。

11．6时整时，钟面上时针与分针成( )；6时50分时，时针与分针成( )。

（均填“直角”“钝角”或“平角”）12．下面的图形中，有( )个直角。

13．把序号填在括号里。

( )和( )是直线，( )是射线，( ) 和( )是线段。

14．在20°、78°、90°、175°、91°、102°、47°、89°、130°、180°中，锐角有( ),钝角有( )．15．钟面上时针与分针成90°时是( )时整和( )时整．4时整时，时针和分针成( )度角．16．45°的角是( )角，92°的角是( )角。

广东省揭阳市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版基础知识测试卷

广东省揭阳市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版基础知识测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空。

（每空1分）1.∠1与∠2的和是84°，∠2＝54°，那么∠1＝( )。

2.使用量角器测量角的度数时，量角器的中心要与角的( )重合，( )与角的一边重合。

3.两个45°的角刚好能拼成1个( )角．一个角比90°大，比180°小，这个角是( )角．4.如图：已知∠1＝35°，∠2＝________，∠1＋∠2＋∠3＝________5.量出下面角的度数。

( )度( )度6.830000公顷＝( )平方千米 4500000平方米＝( )公顷1平角＝( )直角 ( )平角＝1周角7.3时整时，钟面上的时针和分针成( )角；1时整时，钟面上的时针和分针成( )角；6时整时，钟面上的时针和分针成( )角．8.钟面上6时整时，时针和分针所夹的角是( )．从3时整到6时整，时针转动了( )．评卷人得分二、判断题。

（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.两个锐角的和不可能是钝角。

( )2.李老师量一条直线的长度是20厘米。

( )3.把一个1°的角用放大镜放大10倍来看，看到的这个角是10°。

( )4.课桌面的角比黑板面的角小． ( )5.把5厘米长的线段的一端延长500米，这条线段就变成了一条射线。

( )评卷人得分三、选择。

（把正确答案填在括号里）（12分）1.把一个平角分成不相等的四个角，较小的那个角是（）角。

A．锐B．直C．钝2.下图中，∠1＋∠4＝∠2＋∠3，且∠3＝∠4，∠1与∠2的大小关系是（）。

A．∠1＞∠2B．∠1＜∠2C．∠1＝∠2D．无法确定3.（），钟面上时针与分针形成一个钝角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案【典型题】

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个直角和一个锐角可以组成一个（ )角。

A.锐角B.直角C.钝角2.把（）分成180等份, 每一份所对的角就是1度。

A.半圆B.一个圆C.正方形3.下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B.C.4.一张长方形纸片, 减掉一个角, 还剩（）个角。

A.3个B.5个C.3个, 4个或5个5.9时和3时, 时钟的时针和分针所成的角度（）。

A.不同B.相同C.无法确定6.用一副三角板可以画出的角是（）。

A.160°B.40°C.120°二.判断题(共6题, 共12分)1.一个20度的角, 透过放大5倍的放大镜看是100度。

（）2.线段、射线都是直线的一种。

（）3.线段的长度是无限的。

（）4.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 的角, 这个角还是30 。

（）5.小明画了一条长5厘米的射线。

（）6.小于90°的角是锐角, 等于90°的角是直角, 大于90°的角是钝角。

（）三.填空题(共8题, 共24分)1.下午3点时, 钟面上时针和分针成（）角。

2.写出涂色部分角的角度: （）（）。

3.把线段的一端无限延长, 就得到一条（）, 把线段的两端无限延长就得到一条（）。

4.有_____个锐角, _____个直角, _____个钝角, 一共有_____个角。

5.钟面上是3时半的时候, 时针和分针形成的角是（）角；钟面上是5时的时候, 时针和分针形成的角是（）角。

6.数一数, 填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

7.∠A+52°的和是一个直角, ∠A＝_____, ∠B+35°的和是一个平角, ∠B＝_____。

8.一条射线绕着它的端点旋转90°形成_____角, 旋转180°形成_____角, 旋转一周又回到原来的位置形成_____角。

人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(解析版)

人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（解析版）1．（2分）（2020·天心）不能用一副三角板画出的角的度数是（）A．150度B．15度C．130度D．120度2．（2分）（2023四上·广阳期中）小丽画了1条10厘米长的（）A．直线B．线段C．射线3．（2分）（2020四上·惠阳期末）分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。

A．锐B．钝C．直D．平4．（2分）（2019四上·榆次期末）用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。

A．B．C．5．（2分）世界杯小组赛，每个小组有4支球队，每2支球队都要进行一场比赛，这个小组一共要进行（）场比赛．A．4B．6C．86．（2分）（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。

A．120°B．60°C．45°D．30°7．（2分）（2023四上·福田期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（）A．B．C．D．8．（2分）（2023四上·东海期末）下图的两块三角尺拼成的角是（）度。

A．45B．90C．105D．135二、填空题(共12题；共30分)9．（2分）直线是可以量出长度的。

10．（3分）下图中是直线；是线段；是射线．11．（5分）下图中共有条线段，个角，个锐角，个直角，个钝角。

12．（2分）（2020四上·洛宁期末）如图中，∠2＝55°，那么∠1＝°，∠3＝°。

13．（2分）如图，已知∠BOD=40°，那么∠AOC=，它是一个角。

14．（2分）（2020四上·安居期末）点时，时针和分针构成平角，下午点时，时针和分针构成直角。

15．（2分）（2020四上·松桃期末）已知∠1=43°，∠2=，∠3=。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案(典型题)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是（）。

A.6时B.12时5分C.4时D.9时2.直线与射线比较，（）。

A.直线更长B.射线更长C.无法比较3.（）时整，时针和分针成直角。

A.12B.6C.4D.34.从9:00走到9:15，分针转动了（）度。

A.15B.60C.90D.1205.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度。

A.60B.120C.1806.一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（）度。

A.30B.60C.90二.判断题(共6题，共12分)1.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。

（）2.把5厘米长的线段向两端各延长100米，得到的是一条直线。

（）3.小明画了一条长180厘米的直线。

（）4.用一副三角板可以拼出135°的角。

（）5.角的大小和边的长短有关，边越长，角越大。

（）6.贝贝画了一条长4厘米的线段。

（）三.填空题(共8题，共17分)1.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是（）角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是（）角。

2.人们将圆平均分成______份，每1份所对的角的大小就是______，记作1°。

3.数一数，下图中有（）个角。

4.如图，∠1=（）°。

5.从一点出发，可以画（）条射线，（）条线段；过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

6.同一平面内两条直线的位置关系有（）和（）两种。

7.把一个圆形纸片对折两次，折成的角是（）角。

8.下图中有（）条线段，有（）个角，其中有（）个直角。

四.计算题(共2题，共9分)1.量一量，算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）2.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________五.作图题(共2题，共12分)1.动手操作。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案【达标题】

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.平角有一个顶点，（）条边。

A.一B.两C.三2.小东画一条直线的垂线，他能画（）条。

A.2B.1C.无数3.下图中有（）个角。

A.4B.3C.64.两条直线相交，如果其中一个角是80°，那么与之相邻的一个角是（）。

A.锐角B.钝角C.直角5.把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。

A.一个锐角，一个钝角B.两个锐角C.两个直角6.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。

（）2.手电筒照出的光是射线。

（）3.贝贝画了一条长4厘米的线段。

（）4.小东画了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。

（）5.比直角大的角是钝角。

（）6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）三.填空题(共8题，共23分)1.下图中，有（）条线段。

2.钟面上1时整时，时针与分针所成的较小角是（）角，3时整时所成的较小角是（）角，6时整时所成的角是（）角，8时整时所成的较小角是（）角。

3.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。

4.9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。

5.12时分针和时针成（）角，8时成（）角，3时是或9时分针与时针成（）角。

6.先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。

∠1＝_____，∠2＝_____，∠3＝_____，∠4＝_____锐角：_____ 直角：_____ 钝角：_____7.图形中有（）个角，（）条线段。

8.下图是由（）条线段组成的，有（）个直角。

四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)玉兰树________(棵) （2）列式解答。

四川省自贡市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版质量检测测试卷

四川省自贡市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空。

（每空1分）1.从下午3时至6时，钟面时针旋转了( )°。

2.钟面上，时针从5时整到6时整转过的角是( )度，这是一个( )角。

3.平角的一半是( )角，( )°。

4.现在4点20分，再过分钟，分针和时针第一次所夹的角是30度．5.量一量：∠AOB= 度6.写出图中钟面上时针与分针所成角的名称和度数。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )7.如图：已知，那么( )，( )。

8.在钟面上，时针从上午9：00走到9：30，走过了度．评卷人得分二、判断题。

（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.射线的长度是直线长度的一半。

( )2.红领巾有三个角，有一个直角，两个锐角。

( )3.射线有一个端点，所以它比线段长。

( )4.9：00时，钟面上时针和分针组成了直角。

( )5.“中国天眼”是世界上最大单口径的射电望远镜，它可以搜索、接收宇宙中的信号。

宇宙中的天体发出的信号可以近似看成直线。

( )评卷人得分三、选择。

（把正确答案填在括号里）（12分）1.当角的两边张开成一条直线时，就形成了（）。

A．钝角B．周角C．平角2.下面各角不能用一副三角板拼出来的是（）A．75°B．65°C．150°3.下面的说法中，正确的是（）。

A．老师在黑板上画了一条长75厘米的直线B．3时30分，钟面上的时针和分针形成较小的角是直角C．大于90°的角叫钝角D．用10倍的放大镜看一个30°的角，还是30°4.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于0点，则∠AOC＋∠DOB度数为（）。