4.4.2设计制作长方体形状的包装纸盒应用

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8
如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图中的 6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3, 时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两 个数互为相反数。
你还记得规律了吗?
最长两边走, 田凹不能有。
右图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体, 下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中 正确的是( B )
活动二 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿 棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比 比哪一小组的展开图更与众不同。
第一类,中间四连方,两侧各一 个,共六种。
第二类,中间三连方,两侧各有 一、二个,共三种。
第三类,中间二连方,两侧各有二 个,只有一种。
第四类,两排各三个,只有一种。
我思故我进步!
反思:几种常见的不能折叠成正方体 的图形。
一、由五个正方形组连成的 “五子连” 形 如
二、由五个正方形组成的“7字”形 如
SKIP
我思故我进步!
三、由五个正方形组成的“凹字” 形

四、由四个正方形组成的“田字” 形
SKIP
试一试
下面六个正方形连在一起的图形, 经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动 手试试)
折叠出正八面体来(它是由8个正三角形的 面围成的)如图,试画出它的表面展开图
想一想、折一折
以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?

⑵ ⑶

拓展1:你有办法将图形(1)、(3)修改后使能折叠成棱
柱? 拓展2:图形(2)、(4)是不同的平面图形,折叠出同 样的棱柱,从中你得到了什么启示?
想一想: 下面几个图形是一些常见几 何体的展开图,你能正确说出这些几 何体的名字么?
-2
3
-4
1
A 3x-2
考考你
下面图形中,哪些是正方体的平面展开图?
1 2 3 4 5 6 祝 前 你 似 程 锦 A B C D E F
有一个正方体,在它的各个面上分别 涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、 乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正 方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对 面的颜色是什么?
练习巩固:下图中的那些图形可以沿虚 线折叠成长方体包装盒,先想一想,再 折一折。
下列图形哪个不是长方体的表面展开图?
B
A
C
D
把左图中长方体的 表面展开图,折叠成一 个长方体,那么与字母 J重合的点是哪几个? A
E
B C D
F
G
N
M
L K
I
H
J
练习:
1.下列图形中是哪些多面体的展开图? (1)
A
B
C
D
E
F
G
下列平面图形能折叠成正方体吗?
×

×
×


2.下列哪些是正方体的表面展开图?
(√)
(√)
(√)
(√)
(√)
(√)
(× )
(× )
(√)
(√)
(√)
(√)
(× )
(× )
(× )
(√)
考一考:
一个正方形纸盒,沿图中粗线将该纸盒剪开,展开 后的平面图形是(
B
)。
(A)
(B)
(C)
(D)
A.
B.
C.
D.
如图所示的纸板上有 10 个无阴影的正方形, 从中选出一个,与图中5个有阴影的正方形 一起折一个正方体的包装盒,有多少种不 同的选法。
如图,这是一个正方体的展开图,如 果将它组成原来的正方体,哪些点与 点P重合。
S T H R V
P
U
l
M
N
Q
W
K
Z
Y
下图是一个正方体的展开图,标注了 字母 A 的面是正方体的正面,如果正方体的 x 的 左面与右面所标注代数式的值相等,求 值.
长方体
(2) (3)
五棱锥
三棱柱
下列图形是哪些多面体的展开图?
正方体
长方体
四棱锥
三棱柱
3、圆柱、圆锥的侧面展开图
名称 圆柱 圆锥
图形
h
l
h
l
r
r
侧面 展开 图
下图是一些立体图形的展开图,用它们能 围成怎样的立体图形?
例题
例:下列图形中哪个不是正方体的展开图( B )
A
B
C
D
SKIP
中考聚焦(2005海口)
1.下列图形中,(
C
)是正方体的展开图
(A)
(B)
(C)
(D)
SKIP
牛刀小试
下面的图形都是正方体的展开图吗?
考考你
在没有数字的方格内填入数,使折成正方体 后相对面上的数互为相反数
-7 -8 9 7 -9
卫炜
小壁虎的难题: 如图:一只圆桶的下方有一只壁虎, 上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃 到蚊子,应该走哪条路径?

蚊子
你有何高招?
壁虎


蚊子
壁虎

蚊子


壁虎
活动一
把你所做的立体图形展开, 看它的平面展开图是什么。
圆 柱
展开
长方体
展开
棱柱
展开
圆锥
展开
考考你
如图,上面的图形分别是下面哪个立体图 形展开的形状?把它们用线连起来。
黑 红


绿




甲Hale Waihona Puke Baidu


有一正方体木块,它的六个面分别标上 数字1——6,下图是这个正方体木块从不同 面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面 的数字各是多少?
1 5
4 1 2 4
6 1
2
把下面的正三角形沿虚线折叠后 的几何体是什么?
活动三 将下图中五角星状的图形沿虚线折叠,得 到一个几何体,你在生活中见过和这个几 何体形状类似的物体吗?
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