科学试题 (2)
2023年中考科学专题训练2生物与环境
浙江省2023年中考科学试题模拟训练——2生物与环境一、单选题1.(2022·宁波模拟)宁波沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。
秋茄花蕊和果实的结构如图所示。
当秋茄还长在树上时,里面的种子就已经开始萌发。
待果实成熟落地时,种子就能快速生根扎地,防止被潮水冲走。
下列说法正确的是()A.秋茄的这种繁殖方式属于无性生殖B.这片滩涂上的所有秋茄是一个群落C.秋茄花蕊中的子房发育成种子D.秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应2.(2022·余姚模拟)2021年9月10日,云南野象群长途旅行终于结束,完全进入传统栖息地。
从生物角度分析,下列选项正确的是()A.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区B.大象是属于卵生动物C.大象在生态系统中属于分解者D.图中的大象属于一个群落3.(2022·桐乡模拟)冰墩墩是2022 年北京冬季奥运会的吉祥物,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,寓意创造非凡、探索未来。
右图是一张熊猫种群数量调查表,以下相关描述错误的是()A.熊猫种群已渡过“濒危期”B.利用克隆技术可改良熊猫品种C.熊猫妈妈用乳汁哺育熊猫宝宝长大D.设立自然保护区是保护熊猫的有效措施4.(2022·龙泉模拟)种群和群落是生物研究中的重要概念,下列有关种群和群落说法正确的是()A.某池塘里所有的蝌蚪是一个种群B.某鱼塘里所有的鱼是一个种群C.某块水稻田里所有的生物是一个群落D.某片森林中所有的动物和植物是一个群落5.(2022·温州模拟)我国研发的“无水免冲生物马桶”,特点是不用一滴水,也能保持马桶干净。
仅需一年更换一次生物菌,在生物菌的作用下就能将废料变成肥料。
生物菌属于生态系统成分中的()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量二、填空题6.(2022·温州模拟)温州陶山甘蔗是浙江省优良果蔗品种之一,为了推广名优产品当地建立了陶山镇甘蔗产业园。
九年级化学科学探究题测试题2
专题13科学探究题(2)二.有关反应条件的探究1.小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3。
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究。
[猜想]根据铜锈化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、___、___ 共同作用的结果。
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,如下图所示:(1)实验较长时间后,发现试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号)_________________。
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件,C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为______________。
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为__________,从D试管的实验中,获得的结论是______________________________。
[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可用图表示)_________________________。
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是:__________________。
2.某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:①称取x g胆矾晶体,研细后加入10 mL蒸馏水溶解;②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤沉淀;③将所得沉淀转移到坩埚,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用;④按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50 mL气体为准(见图甲)回答下列问题:(1)步骤①中的x应至少称取g(结果保留1位小数),上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是(填序号)。
(2)表格中的“待测数据”是指。
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意(填字母编号)。
2023小学科学课程标准试题含部分答案(三套)
小学科学课程标准试题(一)1.小学科学课程对于培养学生的()、()和()具有重要的价值,每个学生都要学好科学。
2.小学科学课程都要为全体学生提供()、()的学习和发展机会。
3.()是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4.小学科学课程实施的主要形式是()。
5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是正确的,但是随着()的增加,会不断完善和深入,甚至会发展变化。
6.科学探究包括()、()、()、()、()、()、()、()等8个要素。
7.培养学生批判性思维的主要策略是开展()与()。
8、在实事求是方面,不同学段的具体要求分别是1——2年级、()、3——4年级()、5——6年级()。
9.生命科学领域内容的教学中,教师应帮助学生形成以下主要概念:①。
②。
③。
④。
⑤。
⑥。
10.运用科学、技术和,人类创造了丰富多彩的。
49.技术与工程领域在教学中,教师应帮助学生形成以下主要概念:①。
②。
③。
11.教科书是的载体,它系统地呈现了的内容。
教科书的编写应以为指向,从内容的选择和编排到呈现方式上,要力求体现以为本,而不是单纯呈现课程内容。
12.教科书内容的呈现方式,应当考虑小学生的心理特点,体现、和。
13.根据教师指导程度的不同,探究活动可分为、和。
14.小学科学倡导学习方式。
15.STEM是科学、、与的简称,是一种以、为导向的课程组织方式。
16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时,教师应注意①。
②。
答案1.科学素养、创新精神和实践能力。
2.适合的、公平的。
3.科学探究。
4.探究活动。
5.质疑与反思。
6.1-2年级:能如实讲述事实,当发现事实与自己原有的想法不同时,能尊重事实,养成用事实说话的意识。
3-4年级:在科学探究中能以事实为依据,不从众,不轻易相信权威与书本;面对有说服力的证据,能调整自己的观点。
5-6年级:在尊重证据的前提下,坚持正确的观点;当多人观察、实验结果出现不一致时,不急于下结论,而是分析原因,再次观察、实验,以事实为依据作出判断。
三年级上册科学试题-实验探究专题(二) 教科版(含解析)
教科版小学科学三年级上册实验探究专题(二)一、实验探究题(共6题;共43分)1.在探究水在什么温度结冰时,某同学进行了如下实验操作:①在试管中加入10 mL的纯净水,用温度计测量并记录试管中水的温度。
②拿一只保温杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计观测试管内的温度变化。
③在碎冰中加入较多的食盐,保持几分钟观测试管里的水温。
④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的读数。
水结冰的温度记录表时间0分钟3分钟6分钟9分钟12分钟温度25℃() 4℃()0℃状态水水水冰水混合物冰水混合物(1)该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的读数记录在表格中。
(2)该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的读数记录在表格中。
(3)在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?A.仰视B.平视C.俯视(4)在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?A.仰视B.平视C.俯视(5)在碎冰中加入食盐的作用是:________。
(6)在碎冰中加入食盐的作用是:________。
(7)由实验记录表中可知:水结冰时的温度为________℃。
(8)由实验记录表中可知:水结冰时的温度为________℃。
(9)水在结成冰的过程中水由________态变成了________态(填水的形态)。
(10)水在结成冰的过程中水由________态变成了________态(填水的形态)。
2.空气的奥秘。
(1)图片中的阿姨们,她们在愉快地水中漫步,她们的脸会不会湿?(2)把一团纸塞入一只杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣水中,杯底的纸不会湿,这个实验说明了什么?(3)图片中的阿姨们,她们在愉快地水中漫步,她们的脸会不会湿?3.简答题。
小水滴旅行记同学们好!我是小水滴,我的家在大海。
有一天,我想和我的小伙伴们去旅行。
太阳公公听说我们要去旅行,于是放射万丈光芒,照得我们都暖烘烘的。
不一会儿,我们的身体就变轻盈了,慢慢向空中飞去,小伙伴说,我们变成了水蒸气。
七年级科学第一章练习(二)附答案
七年级科学第一章练习(二)答案参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)2.使用容量规格为x mL的量筒量取液体,下图为量取时的实际情景(只画出有关片断),则所量取的液体体积读数应为(),所以读数为:×3.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,将液体倒出一8.用量筒取一定体积的液体时仰视刻度,则量取的液体将()9.(2013•衡阳二模)用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向10.(2010•麻城市模拟)某学生欲称取4.3g氯化钠,他在左盘放了4g砝码,把游码移到0.3g11.(2013•岱岳区模拟)某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同13.用托盘天平要称6.9g物质(5.0g以下用游码),若不慎将砝码、称量物颠倒放置,则实16.称量前,当天平的指针不在零点而偏右时,用以称量物质,天平达到平衡时,称得的物17.使用托盘天平称量食盐,正确的操作顺序是()①调节平衡螺母,使天平平衡②检查天平是否平衡,将游码放在天平标尺的零刻度处③称量物放在左盘,砝码放在右盘④在两个托盘上各放一张相同质量的纸⑤用镊子夹取砝码,最后移动游码,直到天平平衡⑥记录砝码和游码的质量18.某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称量的烧杯的实际质量为()19.某同学用托盘天平称量药品时,误把称量物放在右盘,当他左盘共放15克砝码,游码21.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加二.填空题(共3小题)22.量筒可用于测量液体的体积,使用时,要放水平桌面上.读数时,视线与凹液面的最低处保持水平.若俯视,其结果比实际体积偏小.(填偏大或偏小或不变)23.(1)量取30mL的液体应选用①④①50mL量筒②10mL量筒③100mL量筒④胶头滴管(2)若该同学开始仰视量筒的刻度读得液体的体积为30mL,倒出一部分液体后俯视读数为10mL,则实际的液体体积大于20mL.(填大于、小于或等于)24.在酒精灯火焰的三个部分中,外焰温度最高,焰心温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的外焰.三.解答题(共6小题)25.某校化学兴趣小组做以下实验来探究分子的性质.请你参与,并回答有关问题:(1)取一个50mL的量筒,倒入蒸馏水,(如图甲)读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,其读数为44mL,在量取过程中还要用到的一种仪器是胶头滴管.(2)把蒸馏水倒入一玻璃杯,记下液面高度为a,然后投入一小块冰糖,再记下液面高度为b.当冰糖完全溶解后液面的高度在ab之间(填“>a”或“ab之间”或“<b”);(3)该实验说明了分子具有的性质有:①分子在不停的运动;②分子之间存在间隙.26.化学是一们以实验为基础的科学.请根下列据下列实验要求填空:(1)量取6毫升液体,应选用的玻璃仪器是10mL量筒;(2)吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是胶头滴管;(3)读取量筒内液体体积时,视线应与液体中凹液面最低处保持水平;(4)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿如表面皿或小烧杯里称量.27.托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘和“↑”在下表中表示你的称量过程(若烧杯的实际质量为36.8g)28.请将体现下列实验操作目的正确选项的字母,填在对应的横线上.A.防止试管破裂B.防止药品污染C.防止实验误差D.防止液体溅出(1)用胶头滴管滴加液体后,应该清洗后再取其他液体:B.(2)试管横放,把锌粒放入试管口后,再把试管慢慢地竖立起来:A.(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视:C.(4)给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的:D.液体体积不能超过试管容积的29.刘明同学想完成“取5mL水并加热至沸腾”的实验,请你和他一起回答这个实验中的有关问题.(1)他应该选用的实验仪器是②③④(或⑤)⑥⑧.(填序号)①烧杯②试管③酒精灯④铁架台(带铁夹)⑤试管夹⑥量筒⑦漏斗⑧滴管(2)他进行实验的操作步骤是:先用量筒量取5mL水于试管中,然后固定在铁架台上(用试管夹夹住)后在酒精灯上加热至沸腾.(3)实验结束后,刘明发现试管炸裂了,请你帮他分析一下可能的原因(至少两条)加热时没有均匀受热;用焰心加热.30.将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来。
口腔科学考试试题及答案(二)
口腔科学考试试题及答案姓名 _____________ 分数 ________、单项选择题 (共 30 题,每题 2 分)1.对下颌第一前磨牙进行根管治疗时应注意 A. 牙冠颊侧的颊尖髓角 B. C. 牙冠舌侧的舌尖髓角 D.E. 寻找其双根管的根管口 2.半月形切牙与桑椹状磨牙与哪种疾病有关 A. 结核 B. 维生素 D 缺乏症 C.3.先天性梅毒引起的切牙畸形呈 ( ) A. 弯月形缺损 B. 桑椹状 C.4.患者,男, 20岁,左下后牙龈肿痛 3 天伴畏寒发烧,张口困难。
以往有类似 病史。
体查 : 左面颊及颌下区压痛,张口受阻,8│近中阻生,远中龈瓣覆盖红 肿,盲袋溢脓,应诊断为 ( )A. 急性牙周炎B. 急性牙龈炎C. 急性牙龈炎D. 急性智齿冠周炎E. 急性牙槽脓肿5.牙周组织指 ( )A. 牙周膜和牙冠B. 牙周膜C. 牙周膜,牙龈及牙根周髓D. 牙周膜,牙根周髓E. 牙槽骨 6.3C 表示 ( )A. 右上颌尖牙B. 右下颌尖牙C. 右下颌乳尖牙D. 左上颌尖牙E. 左下颌乳尖牙 7.引起楔状缺损的主要原因是 ( )A .牙体材料疲劳B .牙周病C .牙颈部的结构D .酸的作用E 刷牙 8.猛性龋与下列因素有关,除外 ( )A .接受头颈部放射治疗后B .Sjogren 综合征患者C .唾液中变异链球菌计数高D. 腔卫生良好 E .唾液缓冲能力差 9.口腔中的主要致龋菌是( )A .韦荣菌B 丙酸杆菌C 放线菌D 血链球菌E .变异链球菌 10.牙髓病最主要的致病因素是 ( )A .物理性创伤B .细菌C 化学刺激D .特发性因素E .机械、电流刺激 11.急性化脓性根尖周炎症状最严重的阶段是 ( )A .根尖肿脓阶段B .骨膜下脓肿阶段C .黏膜下肿脓阶D .皮下脓肿阶段E 形成窦道阶段 12.复发性口疮目前认为原因是 ( )A .细菌感染B ,病毒感染C .营养不良D .多种因素( ) 牙冠中分的颊尖髓角 器械与牙长轴方向一致( ) 钙质缺乏症 D. 梅毒蕾状 D. 小牙 E. 牙内陷E .局部刺激 13.我国内地口腔黏膜下纤维性变多见于 ( )A 广西B 湖南C 湖北D ,四川E ,以上都不是 14.从牙体剖面观察,以下哪一项不是牙体的组成部分 ( )A .牙釉质B .牙骨质C 牙本质D 牙髓腔E .牙髓 15.舌后 1/3 的味觉由下列哪条神经支配 ( )A .面神经鼓索支B 舌下神经C 舌神经鼓索支D 舌咽神经E 迷走神经喉内支 16.拔牙术中的并发症不包括 ( )A .出血B 牙折断C .干槽症D .颞下颌关节脱位E .牙根进人上颌窦17.女, 50岁,上唇肿胀,剧痛 2 天。
科学试题2
14.木材一、我来填一填:1.我知道木材的特点有:。
2.木墩上的环形花纹叫,它记录了树木的。
3.木材是材料,人们可以用木材做、、、等。
4.我知道材料分材料和材料两种。
二、当好小法官:1.我国的森林资源丰富,所以产品的包装应该多使用木材。
()2.有些木材具有特殊的香味,有的还能驱虫,可用来制作名贵家具。
()3.所有的木材在水中都不会下沉。
()4.在北半球,通常树木朝南的年轮比朝北的年轮疏松。
()三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。
四、科学探究:发现电线断落在地上,可以使用干燥的木棍将其挑开。
这是利用木材的什么特点?一、我来填一填:2.年轮年龄3.天然略4.天然人造二、当好小法官:1.×2.√ 3.×4.√四、科学探究:这是利用干燥的木材不导电的原理。
15.纸一、我来选一选:1.把同一种纸叠成几层,承受拉力的性能。
A.不变 B.变大了 C.变小了2.我们用宣纸写毛笔字,是因为宣纸有较好的。
A.厚度 B.吸水性 C.透明度3.我们用纸的时候。
A.用完随便扔掉 B.买又贵又好的 C.要注意节约4.造纸术是古代四大发明之一。
A.美国 B.英国 C.中国二、当好小法官:1.最初的纸是由东汉蔡伦发明的。
()2.节约纸张就是节约能源。
()3.练习本的正面反面都要使用,这是节约纸张的具体表现。
()4.废旧报纸的回收利用也是节约纸张的具体表现。
()三、科学探究:文具厂要做纸箱,应该选择什么样的纸?参考答案一、我来选一选:1.B 2.B 3.C 4.C二、当好小法官:1.× 2.√ 3.√ 4.√三、科学探究:选择又厚又硬的纸。
16.陶瓷一、我来填一填:1.陶瓷是国的伟大发明之一。
原始陶瓷制作距今约年。
陶瓷的发明对世界文明做出了巨大的贡献。
2.中国是世界上出口陶瓷最早的国家,素有“”的美誉。
3.陶瓷史一种材料,有很多优点,但是,使用时要特别小心。
二、当好小法官:1.陶瓷既可作为日常器具使用,又可制成各种工艺品。
新教科版六年级期中科学下册试题以及答案2
第二学期期中调研测试六年级科学试题(一)本试卷满分55分,考试时间40分钟一、科学知识(25分)(一)选择题(每题一分,共20分)1.工程与技术的关系是()。
A. 技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响,又相互促进2.下列动物中,属于昆虫的是()。
A.虾B.蜘蛛C.蜻蜓3.关于港珠洪大桥,下列说法错误的是()。
A. 横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧C.大桥在修建过程中利用丁两座天然岛屿4.下列人类的行为中,会导致生物多样性镜减的是()。
①大量捕猎动物②随意排放污水③拒食野生动物④修建动物通道⑤退耕还林⑥过度开荒导致水土流失A.①②⑤B.①②⑥C.③④⑤5.下列说法不正确的是()。
A.“中国天眼"的建造过程很重要,但选址过程不重要B.桥梁等工程建造完成后需要验收,验收合格才能交付使用C.工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称6.下列动物中,()被誉为我国的国宝。
A.大熊猫B.小熊猫C丹顶鹤7.根据个人“发际”、“单、双眼皮”“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合.可以有()不同的组合。
A.16种B.6种C.8种8. 从楼体结构分类,“鸟巢”属于()。
A.砖泥结构B.钢混框架结构C.钢结构9.俗话说”龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”、“一生九子,连母十个样”,这分别是下列哪种现象的描述()。
A.遗传现象和变异现象B.变异现象和遗传现象C.都是变异现象10.铁塔不易倒的秘密是()。
A.上轻下重B.开放的框架结构C.以上都是11.制作生物分布图时会遇到许多问题,如果生物太多,图中写不下,我们可以采取的措施是()。
A.将校园生物进行编号,排列在分布图下面,再将编号标注在图上B.填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中C.可以简写生物的名称,用简写的方式进行填写校园生物分布图12.我与父母的许多性状特征是不相同的,这说明生物具有()现象。
浙江省2024年初中学业水平考试(浙江统考)(二)(解析版)
浙江省2024年初中学业水平考试(浙江统考)科学试题卷(二)考生须知:1.全卷共四大题。
考试时间为120分钟。
总分160分。
2.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14O-16Na-234.本卷计算中g取10牛/千克。
卷I一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.入冬之后,温州各处的银杏树叶逐渐变黄,吸引大量游客。
小明在欣赏美景时提出很多问题,其中不属于科学问题的是()A.入冬之后银杏叶为什么会变黄B.入冬之后银杏为什么会落叶C.不同地点的银杏叶变黄时间为何不同D.哪个季节的银杏叶更有观赏价值【解答】解:A.秋天气温降低,很多树的树叶出现变黄现象,入冬之后银杏叶为什么会变黄,有科学研究价值,属于科学问题;B.想知道入冬之后银杏会落叶的原因,有科学研究价值,属于科学问题;C.不同地点的银杏叶变黄时间为何不同,有科学研究价值,属于科学问题;D.哪个季节的银杏叶更有观赏价值,与审美有关,没有科学研究价值,不属于科学问题。
故选:D。
2.支原体肺炎是由单细胞生物﹣肺炎支原体引起的肺部疾病,初期可用抗生素治疗。
肺炎支原体会黏附于宿主的呼吸道上皮细胞表面,吸取养料。
以下对肺炎支原体的判断错误的是()A.肺炎支原体一定具有细胞膜B.肺炎支原体可能具有叶绿体C.肺炎支原体对抗生素会产生反应D.肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖【解答】解:A、肺炎支原体是原核生物,一定具有细胞膜,A正确;B、肺炎支原体寄生在其他生物体内,不能自己制造营养物质,需要从外界获取营养物质,营养方式为异养,不含叶绿体,B错误;C、肺炎支原体是原核生物,对抗生素会产生反应,C正确;D、肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖,D正确。
故选B。
3.手影是一种光影游戏,在光的照射下展示各式各样活灵活现的动物形象,如图是“豹子”的手影。
新教科版六年级上册科学试题--期中测试卷(2)
教科版小学科学六年级上册期中测试卷一、选择题(20分)1.下列生物中,属于单细胞生物的是()。
①海藻②草履虫③蚜虫④眼虫A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列事例中,属于微生物造福人类的是()。
①处理有机垃圾和污水②制成疫苗预防传染病③发酵食物改变口感A.①B.①②C.①②③3.下列物体中,能够将物体放大的是()。
A.近视眼镜B.一滴干净的水C.玻璃砖4.冬至日太阳直射在()。
A.北半球B.赤道附近C.南半球5.由于地球公转引起的自然现象是()。
A.四季交替B.昼夜交替C.日月星辰的东升西落6.现实中北京比乌鲁木齐地区的人们先看到太阳,在模拟“谁先迎来黎明”的实验中,会产生这一现象的操作是()。
A.围成圆圈的同学由西向东转动B.围成圆圈的同学由东向西转动C.举着红纸片的同学由西向东转动7.制作地球海陆分布模型时,选用泡沫球做材料是因为()。
A.容易上色B.特别轻C.它是圆的D.个人喜好8.第一个提出太阳中心说,否定了地球是宇宙之中心错误认识的科学家是()。
A.伽利略B.哥白尼C.牛顿D.爱因斯坦9.使用显微镜观物体时,正确的操作步骤是()。
A.安放—上片—对光—调焦—观察B.上片—安放—对光—调焦—观察C.安放—对光—上片—调焦—观察10.下列观察工具中,放大倍数最大的是();放大倍数最小的是()。
A.电子显微镜;放大镜B.电子显微镜;光学显微镜C.光学显微镜;电子显微镜二、填空题(14分)11.__________是构成生命体的基本单位。
12.为了便于观察,制作的水稻根表皮切片标本要求薄而____________(填“透明”或“不透明”)。
13.在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中,如果围成圈的学生,按照由“东”向“西”的方向慢慢转动,这是在模拟地球自_____向_____转动。
书上关于昼夜交替现象的四种假设都会出现昼夜交替现象,那么当现有的证据不能排除错误的假说时,我们需要寻找_________。
三年级下册科学试题-期中测试(二)∣教科版(含解析)
教科版三年级下学期科学期中测试(附答案)一、判断1.植物种子萌发时,它的根和茎是同时长出来的。
()2.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。
()3.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。
()4.在研究根的作用的实验时,在试管水面上滴一些植物油可防止水的蒸发。
()5.绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。
()6.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
()7.蚕蛾刚从茧中钻出时,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体,翅下垂。
()8.蝴蝶、蜜蜂和蚕一样,都是经过变态的动物。
()9.如果天气干燥,可以在蚕卵上洒一些水。
()10.养蚕的房子应位于空气流通的地方,为了蚕的健康可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
()二、选择11.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期,即( )。
A. 种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果B. 出生、生长发育、死亡12.能够吸收水分和矿物质的是植物的( )。
A. 根B. 茎C. 叶13.以下动物的生长周期最短的是( )。
A. 蜻蜓B. 山羊C. 鱼14.以下动物的生长过程与蚕完全不同的是( )。
A. 鸡B. 蝴蝶C. 飞蛾15.仙人掌的茎是( ).A. 扁平状B. 针状16.植物体各个部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶17.蚕的生命周期大约是( )。
A. 66天B. 50天C. 56天18.植物的茎输送养料的方向是( )。
A. 从下向上B. 从上向下C. 没有方向19.鳄鱼是( )。
A. 卵生B. 胎生20.下列动物是不完全变态的是( )。
A. 蜜蜂、蚂蚁B. 蚊子、蝴蝶C. 蜻蜓、蝗虫三、填空21.植物的________具有________植物及________的作用。
运输水分的方向是________,运输养料的方向是________。
22.1771年,英国科学家________发现绿色植物可以更新空气。
23.蚕的生命是从________开始的,蚕卵的形状是________形的,像芝麻那么大。
冀人版六年级科学小学毕业升学模拟试题(二)(word版 有答案)
小学毕业升学模拟试题(二)时间:80分钟总分:100分一、认真填空。
(21 分)1.地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫。
2.俗话说:“种瓜,种豆。
”3.水污染严重危害着地球的水资源,我们应该水污染。
4.海洋中蕴藏着丰富的资源、资源、资源……5.能量是看不见、摸不着的,但我们可以观察到它产生的_ 。
6.对于不同的观点,我们不要急于下结论,要学会,通过的方法反复求证,以_ 为依据作出合理的判断。
7. 是储存在植物体中的可再生能源。
例如,燃烧木柴时会产生热能。
8.北极星大致在方,晴朗的夜晚,我们可以利用北极星来方向。
9.根据建筑光学的原理和建筑对天然采光的要求一般分为采光、采光、采光三类10.植物利用吸收阳光,分解水而释放出,同时合成植物需要的。
二、准确判断。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“X”)(13 分)1.我们站在地面上,向上跳起,最终还会落回地面,这是因为我们受到了地球引力的作用。
( )2.新鲜的豌豆种子通常都是绿色的。
( )3.水污染日益严重,淡水资源总量减少,是水资源缺乏的主要原因。
( )4.机器人工作需要能量,人的大脑思考问题不需要能量。
( )5.现在,粘扣被广泛应用于生活和高科技行业等各个领域。
( )6.健康的生活习惯有利于提高免疫力,促进人体正常的生长和发育。
( )7.几十亿年里,太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。
( )8.猎户座是冬夜最好认的星座之一。
( )9.用放大镜可以观察岩石表面的花纹和颗粒大小。
( )10.物联网是完全独立于互联网的全新网格。
( )11.密封袋中的冷水变成热水,重量不会发生变化,但是体积会变小。
( )12.水上音乐厅模型的供暖系统最好选用电地暖。
( )13.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。
( )三、明智选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(18分)1.在地球公转一周的过程中,同时自转了( )周。
A.1B.30C.3652.下列做法中,可能会造成水污染的是( )。
五年级上册科学试题- 期末专项复习卷(二)光 (一) 教科版(含解析)
教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷(二)光(一)一、选择题1.下列物体是光源的是()。
A. 太阳B. 月亮C. 镜子2.下面对物体产生影子的道理分析正确的是()。
A. 光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。
B. 光传播时,遇到透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。
C. A和B均正确3.用手电筒相同方向照射距离墙面不同远近、长短相同的物体,所产生的影子()。
A. 长短相同B. 长短不同C. 方向不同4.一天中,阳光下物体的影子()最短。
A. 早晨B. 正午C. 傍晚5.光在空气中是以()形式传播的。
A. 曲线B. 直线C. 波浪线6.光在空气中的传播速度是()每秒。
A. 30千米B. 30万千米C. 300万千米7.下列不是利用光的反射原理的是()。
A. 医生戴的额镜B. 灯罩内部白色的油漆C. 皮影戏8.奥运会的圣火火种是利用()取得的。
A. 平面镜B. 凹透镜C. 凹面镜9.阳光下,()的物体吸热最快。
A. 黑色B. 白色C. 粉色10.物体越光滑,反射光的本领就越()。
A. 强B. 弱C. 一样11.阳光下,太阳能热水器按照()的方式摆放,升温比较快。
A. 和地面垂直B. 和地面水平C. 和阳光垂直12.制作太阳能热水器的材料颜色是()。
A. 全部涂黑B. 全部涂白C. 吸热部分涂黑,反射部分涂白13.为了准确评价各个热水器的效能,我们应该注意()。
A. 需要装入不同温度的冷水B. 实事求是,认真记录C. 制作完太阳能热水器就不用改进了14.太阳能是一种()的能源,人们在大力开发和使用太阳能。
A. 清洁B. 费电C. 危险15.下列方法中,()可以减少光的反射带来的不便和危害。
A. 多建高楼,并且使用玻璃幕墙做外墙B. 使用表面光滑的材料C. 使用表面粗糙的材料二、判断题16.萤火虫也是光源。
()17.早晨太阳在东方升起,物体的影子就在东方。
小学科学冀人版五年级下册第二单元《水循环》同步测试题2(附参考答案)(2023春)
五年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、填空(每题2分,共24分)1、向冰块上撒盐,可以让温度更()。
2、地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断()。
3、深秋的早上有时会看到()。
4、桶的外壁上的小水珠就是桶外壁周围空气中的()遇冷形成的“()”。
5、在温度下降()时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是()。
6、在温度降低到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或接近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是()。
可以认为露是(),霜是()。
7、雨来自(),云中的小水滴或小冰晶达到空气拖不住的时候就会落下来。
如果降落下来的是水滴,就是()。
二、选择(每题2分,共20分)1、“露从今夜白,月是故乡明”从诗句中我们得知,人们在()时间可以看到露。
A、春天B、秋夜C、冬季2、霜降是每年的10月23或24日,是秋季的最后一个()A、节气B、节日C、气候3、露和霜的相同之处是()A、形成于春秋夜晚B、水蒸气遇冷形成C、无色无味的4、夏天的中午,空调房的玻璃窗上会出现水珠,这些水珠出现在玻璃窗的()A、外侧B、内侧C、两侧5、夏天,每当自来水管壁“出汗”时,过一会儿就会下雨,这说明()A、自来水管能预测天气B、空气中的水蒸气的含量较高C、自来水管的水很热6、露和霜是由空气中的水蒸气()形成的。
A、温度升高时B、温度降低时7、冬天草坪上的小冰晶是()A、雾B、露C、霜D、冰8、下列现象哪个需要在0℃以下。
()A、雾B、云C、露1D、霜9、天空中无数的小水滴或小冰晶聚焦在一起形成了()A、云B、露C、霜D、雪10、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做()A、蒸发B、液化三、判断(每题2分,共20分)1、露是液体、白色的小水珠。
()2、白露和霜降是与天气有关的节气。
()3、3、霜是水的一种固体形式。
()4、霜的形成条件之一是空气温度在0℃以下。
()5、露的物态变化过程与雾类似。
专题2透镜成像规律(原卷版+解析)
浙江中考科学试题专题2透镜成像规律三年真题篇一.选择题(共8小题)1.(2021•台州)“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。
下列能够解释眼球成像原理的是()A.B.C.D.2.(2021•宁波)如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。
当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体凸度和焦距的变化情况分别是()A.晶状体凸度变大,焦距变短B.晶状体凸度变大,焦距变长C.晶状体凸度变小,焦距变短D.晶状体凸度变小,焦距变长3.(2020•宁波)在“探究凸透镜的成像特点”实验中,所用凸透镜的焦距为10cm,光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。
小科把“F”发光物置于离凸透镜13cm处,移动光屏,在光屏上找到清晰的像,如图所示。
小科看到光屏上像的形状和大小分别是()A.、放大B.、放大C.、缩小D.、缩小4.(2020•台州)为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。
图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是()A.近视眼,镜片ⅠB.近视眼,镜片ⅡC.远视眼,镜片ⅠD.远视眼,镜片Ⅱ5.(2020•杭州)照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。
对应图,下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是()A.照相机:被拍物体应在甲区域内,成倒立缩小实像B.照相机:被拍物体应在乙区域内,成倒立缩小实像C.放大镜:被观察物体应在乙区域内,成正立放大虚像D.放大镜:被观察物体应在丙区域内,成正立放大实像6.(2019•杭州)关于近视眼和远视眼的成因如图所示,下列说法正确的是()A.甲为近视眼,应佩戴凹透镜矫正B.乙为近视眼,应佩戴凸透镜矫正C.甲为远视眼,应佩戴凸透镜矫正D.乙为远视眼,应佩戴凹透镜矫正7.(2019•温州)将一蜡烛放在装有水的烧瓶前,调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置,在墙壁上得到清晰的像。
四年级上册科学试题-第一单元声音单元测试卷(二) 教科版(2017秋)含答案
教科版四年级科学上册第一单元声音单元测试卷(二)班级_________姓名___________学号___________得分_________一、填空题20%1、我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(),一会儿()。
2、一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个()物体。
3、声音的传播是以()的形式传播的。
4、人的()就你一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生()。
5、声音的强弱可以用()来描述。
6、声音的高低可以用()来描述。
7、演奏小提琴时,演奏者手指按压弦的位置不断变化,这是通过改变弦的_()来改变声音的高低。
8、制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
二、判断题30%1、描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。
()2、让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。
()3、声音能引起周围物质的振动。
()4、听小骨是内耳的一部分。
()5、用不同的力敲击同一个音叉,声音的高低会发生变化。
( )6、“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。
()7、成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。
()8、为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。
()9、同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。
()10、我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。
()三、选择题30%1、下列对电锯的声音描述正确的是( )。
A.很动听,一会儿高,一会儿低B. 很响,比较刺耳C. 声音清脆,节奏感很强2、下列做法中,( D )会发出声音A 拉伸橡皮筋B 揉搓橡皮筋C 用手按压鼓面D 拨动伸出桌面的钢尺3、把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,玻璃罩内闹钟的声音将( )。
A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变4、敲击小鼓的鼓面时,纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。
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2006~2007学年小学六年级上期科学试卷一、填空题1、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫(力点),承受重物的点叫(重点),起支撑作用的点叫(支点)。
2、省力的杠杆有;钳子、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。
费力的杠杆有:钓鱼杆、镊子、火钳、筷子、烤肉夹子。
3、轮轴的应用:螺丝刀、自行车把、辘轮、绞盘、水龙头扭柄、石磨、脚踏板、驾驶盘。
斜面的应用:螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜刀、斜坡、S形盘山公路、钉子头。
滑轮的应用:起重机、吊车、旗杆顶部的轮子、窗帘滑轮。
轮轴的作用:(轮轴的轮越大,轴越小),用轮带动轴转动就能越省力。
斜面的作用:省力。
(斜面坡度越小),斜面越省力。
滑轮组作用:不但能改变力的方向,还能改变力的大小。
滑轮组的(组数越多),就越省力。
4、不随重物移动的滑轮叫(定滑轮)。
定滑轮的作用:能改变力的方向,但不省力。
5、随重物移动的滑轮叫(动滑轮)。
动滑轮的作用:不能改变力的方向,但省力。
6、(拱形)有抗弯曲的能力;(三角形)具有稳定性。
7、从桥的结构来看,除了(拱桥)外,还有(拉索桥)、(平桥)等。
8、许多桥梁建成拱形,主要是为了(更加牢固)9、拱形受到(压力)时,能把(压力)向下和向外(传递)给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生(外推力),如果能抵住拱的(外推力),拱就能承受巨大的压力。
10、桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住(拱足),抵消拱产生的(向外的推力)。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加桥面的(抗弯曲能力)。
11、改变物体的(形状和厚度),可以增强物体的抗弯曲能力。
12、人体自然形成的结构非常巧妙,头骨、肋骨、足拱等部位有拱形的保护。
13、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越(省力)。
14、旗杆顶端的滑轮的作用是(改变用力方向,但不能省力)。
15、(轮轴的轮越大,轴越小),用轮带动轴转动就能越省力。
16、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做(杠杆)。
17、高塔不容易倒是因为它的结构(上面小,下面大;上面轻,下面重)。
1、热的传递方式有(热传递)、(热对流)、(热辐射)2、热在固体中的传递方向是(从物体热的一端传到冷的一端)。
3、如果将一杯热水和冷水混合,水温将(在热水和冷水的温度之间)。
4、太阳通过(辐射)把热传到地球上。
大气通过(对流)来传递热的。
5、导热性能好的物体,往往(吸热快,散热也快)。
6、刚从游泳池起来,会感到比在水里还冷,是因为(水蒸发要吸收热量)。
7、温度计刚从酒精里、水等液体中拿出,温度会(下降),是因为(液体蒸发要吸收热量)。
8、不同温度但同样多的两杯水混合后,水温的变化规律是(接近它们的平均数)。
1、风和流水具有(机械)能,电具有(电)能,汽油具有(化学)能。
2、能量有很多表现形式,(声)、(光)、(电)、(热)等都是能量的表现形式。
3、电灯可以把电能转化为(电能和热能)。
4、燃烧具有的条件是(一定的温度)、(帮助燃烧的空气)、(可燃物)。
5、燃烧是(能燃烧的物质和空气发生作用时产生的发光发热)现象。
6、实验室里,专门用来测量水多少的常用仪器是(量筒)。
7、写出3种能源来(煤)、(石油)、(天然气)。
8、我知道的传热快的材料有:(铝)、(铁)、(铜)、(金)、(银)等许多金属材料。
9、传热慢的材料有:(陶瓷)、(塑料)、(纺织品)、(玻璃)、(木料)、(纸张)。
10、石油、天然气是几亿年前大量的(低等生物)经过复杂变化形成的。
它们的能量来自(太阳)。
11、我们使用的能源绝大部分来自(太阳)。
(太阳能)是取之不尽,用之不竭的。
11、电磁铁的磁力强度是由四种因素决定的:一是(芯的材料);二是(缠绕在铁芯上线圈的匝数);三是(线圈中电流的强度);四是(缠绕的电线与铁芯的距离)。
1、1820年,丹麦的科学家(奥斯特)发现了通电导线周围存在磁场。
2、著名化学家(拉瓦锡)进行了大量的精确实验才最后搞清楚的:空气是由多种气体组成的。
3、我国古代人民在公元606年,就用石料造出跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的(赵州桥)。
4、暖气设备应该放在(屋子下方)。
5、支持燃烧的气体是(氧气)。
(二氧化碳)不支持燃烧,可以用来灭火。
6、制作锅铲的手柄最合适的是(胶木)或(塑料)或(木料)。
7、夏天,打开冰箱门,常可以看到“白雾”。
这是(空气中的水蒸气降温形成的小水滴)8、夏天开空调时,人们一般会采用的吹风方式是(空调风往空中吹,不能往地面吹)。
二、判断题1、石油和天然气都是不可再生的能源。
(√)2、电磁铁没有南北极。
(×)3、水从海洋,陆地上升到空中,主要是太阳力量在起作用。
(√)4、物体的材料不同,导热性能不同。
√5、我国的水资源并不丰富,因此要提倡节约用水。
(×)6、圆顶形的物体承受的压力大。
(√)7、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。
(√) 8、通过液体或气体的流动来传热的方式叫对流。
(√)9、空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸都是没有用处的。
(√) 10、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。
(×)11、冬天盖着厚厚的被子,感觉很暖和,是因为被子会产生热量。
(×)11、螺丝刀比钉锤能更轻松地取出螺丝钉。
(√)三、简答。
1、“制作一个电磁铁”的研究中,你哪些发现?怎样增强电磁铁的磁力?(两个问题一样)答:我的发现是: 1、采用熟铁材料做电磁铁铁芯,磁力会增强;2、增加缠绕在铁芯上线圈的匝数,会增强磁力;3、增加电池数量,就是增加线圈中电流的强度,会增强磁力;4、缩短缠绕的电线与铁芯的距离,会增强磁力。
2、燃烧需要哪些条件?答:燃烧需要的条件:一定的温度和帮助燃烧的空气。
怎样可以使水凉得慢一些?3、哪些结构特点使框架铁塔不容易倾倒?物体不容易倾倒的秘密是什么?(两个问题一样)答:上面小下面大;上面轻下面重;充分利用三角形的稳定性加固。
4、煤是怎样形成的?答:亿万年前地球上生长着大片茂密的森林,在湖泊、沼泽等低洼地区,植物生生死死,大量堆积,渐渐被泥沙覆盖掩埋。
随着时间的推移,更多泥土、沙石堆积,植物被埋得越来越深,与空气隔绝。
在长时期的压力、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。
5、盘山公路为什么修成“S”形呢?答:“S”形盘山公路由于路程的延长而坡度变小,比较省力。
这是利用了斜面原理。
6、杠杆在什么状态下能够省力?在什么状态下不能够省力?答:杠杆在重点离支点近而力点离支点远的状态下,能够省力。
杠杆在重点离支点远而力点离支点近的状态下,不能够省力。
7、在“轮轴的研究”的研究活动中,你有什么发现?答:我发现:当轴相同时,轮越大越省力。
8、在小个子战胜大力士的游戏中,你有什么发现?答:我发现:随着绳子绕在棒上的圈数越多,小个子所付出的拉力将越小,说明滑轮组的组数越多,就越省力。
9、“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验中你有什么收获?答:我发现:其他条件不变时,增加纸的厚度能显著提高材料的搞弯曲能力。
10、保温杯能使热水始终保持原来的温度吗?为什么?答:不能。
保温杯只能起到尽量阴隔热的传递作用,但事实上还是会发生热的传递。
除非不断地进行加热或制冷。
11、一段木棒劈成粗细不同的两根木条,同时放在火上加热,我们会观察到什么现象?为什么?答:细的木条先燃烧,粗的木条后燃烧。
虽然木材的燃点相同,但是这两根木条有粗有细,粗的木条要达到燃点所需的时间长,因为热要传导的面积大,热均匀分布需要一定的时间;而细木条热传导的面积小,热很快就传导到物体的各个部分。
12、在“模拟大自然中不的循环运动”的实验中什么物体相当于什么?你观察到了什么现象?答;在这个科学模型中:沙相当于陆地,水相当于海洋,酒精灯加热相当于太阳给予的热量,塑料薄膜上放冰相当于高空中冷的环境。
观察到的现象:酒精灯给水加热,水吸收热量蒸发变成水蒸气。
水蒸气上升,遇到冰冷的塑料薄膜释放热量变成水滴滴下来。
在烧杯内壁上也会出现水珠,越来越大,最后流向杯底。
13、水循环的意义是什么?答:水循环的意义主要在于给人类带来了能食用的淡水和生产用水,以及生物生长的繁殖所需要的水。
水循环形成的江河还给我们提供了水力资源和航运之便。
水循环能改善气候。
五、实验与解释。
1、小强在家帮妈妈做饭,突然锅里的油着火了。
如果你是小强,你有哪些办法?用学过的知识解释你的办法。
方法一:盖上锅盖方法二:立刻往锅倒入一定量的菜原理:利用锅盖,隔绝空气灭火。
原理:利用菜,降低锅内温度灭火。
2、“形状与抗弯曲能力的研究”实验中:实验要控制的不变条件是:纸的长、宽、厚度;架空的距离;放垫圈的位置。
我们的发现是:改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
当然形状不同抗弯曲能力可能不同。
三角形的形状要稳定些,承重要多一些。
3、(1)请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。
答:不改变电池数量,铜线长度,铁芯,只改变缠绕圈数,每一次比前一次增加圈数。
每改变一次圈数,记录电磁铁每一次吸的小铁钉个数,分析电磁铁吸的小铁钉个数,得出圈数越多,磁力越大。
(2)在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时,通过改变线圈中电流强度这一因素,而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生改变,得到下面的实验数据。
第一次用一节新的干电池,大约能吸起10枚大头针;第二次用两节串联起来的新干电池,大约能吸起25枚大头针第三次用三节串联起来的新干电池,大约能吸起40枚大头针分析上面的数据,你得出了什么样的结论?增加电流强度,能增加电磁铁的磁力。
六、看图分析。
图一研究磁力大小与电流强度的关系。
说明增加电流强度可以增强磁力。
图二研究磁力大小与线圈匝数的关系。
说明增加缠绕铁芯上线圈的匝数,可以增强磁力。
六()班姓名:________ 评分:_______一、填空题。
(每空1分,共28分)1、杠杆上都有三个点,杠杆上用力的点叫_____,承受重物的点叫______;起支撑作用的点叫_______________。
2、固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_____;随着重物一起移动的滑轮叫做________。
3、斜面越_________越省力。
4、__________能显著提高材料的抗弯曲能力。
5、圆顶形可以看成_____的组合,它具有拱形______的优点,又没有了拱受压时的______力。
6、骨架式的构造常被叫做________结构。
7、________、_____________的物体不容易倾斜。
8、热的传递方式有:________、_______和____________。
9、燃烧需要_________、___________和_________三个条件。
10、风和流水具有_______能;电具有_________能;汽油具有______能。