观察蝉作文 - 360文档中心

关于蝉的作文（通用15篇）

关于蝉的作⽂(通⽤15篇) 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺整理的关于蝉的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

关于蝉的作⽂1 夏季的⼀个午后，正在午睡的我被⼀阵阵蝉鸣声惊醒了，迷迷糊糊中，我仿佛来到了蝉的世界。

我看见⼏只蝉站在窗外皂⾓树的枝⼲上，正在放声歌唱。

⼈们所惧怕的炎炎夏⽇仿佛给它们带来了⽆穷的⼒量，越是艳阳⾼照，它们唱得越是⾼亢。

只有在它们的邻居——蚂蚁先⽣路过时，它才会很有礼貌地停下来，跟它们打个招呼，然后继续歌唱。

当然，它们也有⼝渴的时候它⽤突出的嘴巴⼀个尖锐⼜精巧的吸管，刺穿⼤树的表层，吸⾷⾥⾯的⽢露，喝饱后，顿时恢复了精神，它就坐在枝头，不停地唱起来。

为什么它这么卖⼒的唱呢？因为它在地下已经憋了整整三年了。

皂⾓树下的地⾯上有⼏个圆孔，像⼈的⼿指⼀般粗细，蝉的幼⾍就是从这⾥爬出来的。

它们⼀般会选择在傍晚出⾏，它们把头顶上的⼟扒得很薄，轻轻地戳上⼀个⼩洞，仔细地确认是否有危险，如果感觉没有，它会迅速地爬出洞⼝，找⼀个⽅便的地⽅来蜕⽪，⽐如⼀棵树，⼀丛灌⽊。

倘若不幸被其他动物或是⼈类逮到，就成为了别⼈的晚餐。

由幼⾍蜕变成蝉，是⼀个漫长的过程。

在夜幕的掩盖下，⼩蝉挣扎着从躯壳⾥翻出来，柔软的⾝体呈淡黄⾊。

等它接受了阳光和空⽓的沐浴，⽪肤变成⿊褐时，它便开始放声歌唱。

关于蝉的作⽂2 今年暑假的⼀天，我到公园⾥去散步，忽然发现⼀只蝉停在⼀棵柳树上，⼀动不动。

我悄悄地伸出⼿捏住它的翅膀，⼀下⼦就捉住了它。

那只蝉的头呈三⾓形，眼睛圆得像两颗⿊宝⽯，⾝上长着⼀对轻如薄翼的翅膀，头上还长有⼀些⼩钩，有了这些⼩钩，它就可以在树上爬来爬去了。

我把蝉放在⼀个纸盒⼦⾥，还在盒⼦上钻了⼏个⼩孔，好让它呼吸到新鲜的空⽓，不⾄于被闷死。

我刚把它放进盒⼦，它就开始不停地拍打翅膀，拼命挣扎，并且⼀个劲地发出“知了知了……”的声⾳，直到没有⼒⽓为⽌。

小学三年级作文喧闹的蝉观察蝉观察日记

喧闹的蝉观察蝉观察日记
今天，我在学校的操场上看到了一群喧闹的蝉。

它们身体外形像小
小的绿色叶子，翅膀透明而富有光泽。

我决定静静地观察它们，并写
下我的观察日记。

这些蝉一开始是坐在树上的，它们逐渐变得越来越吵闹。

它们像小
小的小提琴弹奏家一样，用它们坚硬的前翅直接敲击自己腹部上的鼓膜，发出了尖锐的、响亮的声音。

它们的声音高亢悦耳，好像一群小
小的音乐家在演奏美妙的乐曲。

它们的声音如此响亮，把整个树林都充满了生机。

我感觉它们好像
是在上演一场盛大的音乐会，自己就是其中的观众之一。

我还发现，
它们的身体和声音有很强的同步性，每只蝉都像是在和其他蝉一起演
奏交响乐。

这些蝉既吵闹又有规律地鸣叫，就好像是在告诉我们某种讯息。

也
许是告诉我们夏天已经来临，也许是在呼唤雨水。

我猜想，这声蝉鸣
或许有一种特殊的共鸣，能激发其他蝉也加入进来，使得它们的鸣叫
声越来越大。

我知道，这样喧闹的蝉声可以让人感到不安，但同时也让我想到夏
天的欢乐和快乐。

蝉的叫声就如同小孩子高兴时的笑声一样，让人倍
感美好。

在观察了这些喧闹的蝉之后，我感到这个世界是如此的神奇。

虽然
它们只是简单的昆虫，但它们的存在给人们带来了无限的欢乐和惊奇。

我希望将来能够再次观察这些喧闹的蝉，感受到它们的欢声笑语所带来的美妙。

小学三年级作文观察蝉的群体行动观察日记

观察蝉的群体行动观察日记今天是个阳光明媚的日子，我决定观察一下校园里的蝉。

早上，我走到操场上，传来了“嘶嘶”的声音。

仔细一看，原来是蝉在树上欢快地鸣叫着。

蝉的外表看起来跟蚂蚁不一样，它身体有点像小小的绿色坚果。

它们身上长满了透明的翅膀，看起来就像是绿色的丝绸。

蝉静静地停在树干上，也有一些振动翅膀，忍不住发出了声音。

我发现蝉的群体行动非常有意思。

它们有时集结在同一棵树上，一起鸣叫，声音震耳欲聋。

当一只蝉开始鸣叫时，周围的蝉也跟着响了起来。

它们好像在传递一个重要的信息，告诉其他的蝉：“我在这里，你们也来加入我们吧！”这样的群体行动让我想起了我们班级一起做游戏的场景，大家团结一致，互相合作。

有时候，我还看到蝉在一棵树上飞来飞去。

它们像是在玩捉迷藏游戏，忽隐忽现。

有时它们会停在树叶上。

我仔细观察，发现它们在吮吸树叶汁液。

原来，蝉以树叶为食，所以经常停在树叶上充饥。

下午，我跟随蝉走进了校园的树林。

它们停在了树干上。

我看到，它们每个人的翅膀上都有两个绿色的小点。

这些小点是它们身上的标记，帮助它们在众多蝉中分辨身份。

这就像我们班级里，每个人都有自己的座位一样，方便老师找到我们。

通过观察，我深深感受到了蝉的群体行动的力量。

它们像一个团队，一同鸣叫、飞翔，彼此之间互相帮助。

这让我想到了学校里的团队合作，在一起学习、成长。

我希望能向蝉学习，团结友爱，共同进步。

观察蝉鸣叫的样子作文

观察蝉鸣叫的样子作文“知——了，知——了”，夏日里，这一声声清脆而响亮的蝉鸣总是萦绕在我们的耳畔。

那今天，我就来好好观察观察这蝉鸣叫时的样子。

在一棵大树下，我仰着头，努力寻找着蝉的身影。

终于发现了一只！它趴在树干上，一动不动，就像一个雕塑。

当它开始鸣叫的时候，那可就完全不一样啦。

只见它的腹部一鼓一鼓的，就像一个正在打气的小气球。

那声音仿佛就是从这里发出来的，伴随着每一次的鼓动，“知了”的声音就被推送出来。

它的翅膀也会微微颤动，好像在给这“歌声”打着节拍。

再看它的小脑袋，不停地左右转动着，那两个鼓鼓的大眼睛，不知道是在观察周围的情况，还是在享受自己的歌声带来的快乐。

也许它心里在想：“我这美妙的歌声，肯定能吸引不少粉丝！”
蝉鸣叫的时候，那表情简直太投入了。

嘴巴张得大大的，好像在使出全身的力气呐喊。

我都有点担心，它会不会叫得太用力，把自己给累坏了。

看着蝉如此卖力地鸣叫，我不禁在想，它到底为什么要叫得这么大声呢？是在呼唤同伴？还是在向我们展示它的歌喉？或许，这就是它表达自己存在的方式吧。

这就是我观察到的蝉鸣叫的样子，有趣极了！下次再听到蝉鸣，我想我会更加仔细地去倾听，去感受这夏日里独特的声音。

小学三年级作文纳凉的蝉儿的观察日记

纳凉的蝉儿的观察日记
今天是一个炎热的夏日，我走进了花园，发现了一只纳凉的蝉儿，
它正在树叶上晃来晃去。

它的身体呈现出鲜亮的绿色，犹如一块翠绿
的宝石。

我决定静静地观察它。

从初夏到现在，这只蝉儿已经长大了许多。

它的身体有点像一个贝壳，由好多节组成。

背部有一对薄薄的翅膀，可以快速地振动。

蝉儿
的眼睛特别大，像两颗黑珍珠，时不时会研究周围的环境。

蝉儿帮助我认识到，它们是非常活跃的夏季存在。

我能听到它们独
特的“咯咯咯”声，仿佛在告诉我夏天的来临。

现在它们可能很渴望解渴，因为一滴水滴在了它的身上，它舒服地抖了一下。

太阳炙热的光线照在蝉儿的身上，我看到它在草叶间寻找阴凉的地方。

它用细小的脚爬过树枝，找到一个舒适的位置，我看到它的脚上
长着一层像吸盘一样的东西，这样它就可以更容易地停留在树枝上。

蝉儿的周围有一些小朋友，他们也很好奇地围在周围，想要观察蝉
儿的一举一动。

不过蝉儿似乎并不在意，它静静地自己享受纳凉。

渐渐地，天空的颜色由鲜艳的蓝色变成了橘红色，太阳慢慢下山了。

蝉儿也感到了凉意，它在树叶上晃动了几下，欢快地飞走了。

通过观察这只纳凉的蝉儿，我深刻地意识到夏天的炎热并不只是对
人类而言，对其他动物也是一样的。

蝉儿选择在阴凉的地方纳凉，与
人类的思维是相通的。

虽然它们没有说话的能力，但它们通过行动告
诉我们很多道理。

我会继续观察和学习，追求知识之美。

关于蝉的作文15篇

在学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。

那么你有了解过作⽂吗？下⾯是店铺精⼼整理的关于蝉的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

关于蝉的作⽂1 炎炎夏⽇中，⼈们都因为惧怕⾼温⽽躲藏在家⾥，但是有⼀种昆⾍却似如鱼得⽔，如虎添翼。

尽情地在骄阳底下放声歌唱。

它是谁呢？它就是⾳乐爱好者——蝉！我和⼩伙伴冒着酷暑，出来抓知了（蝉）玩。

蝉奏响的⾳乐出卖了它，随着这个“信号”，我们很快发现并抓住了它。

我们⽤细线绑住了它，起初它挣扎了⼏下后⾃知已经⽆计可施，于是便安静了下来。

我以为它已经被驯服了，于是就把它放在我的⼿上，慢慢地，它以为我是⼀棵树，便伸出了它的“吸管”。

“啊”⼀声，我把视线从密密⿇⿇的树丛中转移到⼿指上。

发现它正在吸我的⾎液。

我疼痛难忍，⼀巴掌就把它扇飞了起来。

为了报它吸我⾎的仇，我⽓急败坏得准备给他做“⼿术”。

我和⼩伙伴当起了“医⽣”。

紧张⽽⼜刺激的“⼿术”开始了，我们把它的⾝体扒开，发现⾥⾯的器官少得不得了。

没⽿朵，没⿐⼦……。

这个⾳乐爱好者被我们解剖之后，还能顽强的飞上⼏⽶，我们个个都被它旺盛的⽣命⼒⽽感到震惊。

终于，它倒下了，死在了细密的绿草丛中，我们为它举⾏了隆重的葬礼，在进⾏的过程中，不知是哪个混⼩⼦出了⼀个馊主意：在弄⼏只蝉陪葬？我们当即否定了他的主意。

因为我们知道我们已经残杀了⼀只蝉，绝不能再把其他蝉送向死亡了。

跟着我呼吁吧！不要让⼀个个可怜的⼩⽣命⾛向死亡！关于蝉的作⽂2 夏夜，⼈们感觉燥热，⽽“嗡嗡”的叫声令⼈们愈加烦躁。

⽽这声⾳虽然吵闹，但这是歌颂⽣命，庆祝新⽣的悲壮之曲。

六⽉中旬，母蝉爬到了⼀棵树上，咬出⼀个⼩洞，排⼀个卵进去；向上爬，再排⼀个，如此往复⼏⼗次，它似乎倦了，抬起头，看向天上的明⽉，惨淡的⽉光飘落，它停下，掉落，毫⽆⽣⽓的眸中独留⼀丝不舍和慈爱。

我出⽣了，从妈妈留下的卵⾥。

⿊暗潮湿的树⼲⾥没有⼀点声息。

观察蝉宝宝的作文400字

观察蝉宝宝的作文400字观察蝉宝宝的作文400字「篇一」我观察过许多东西，也有许多疑问，我今天要观察的动物是可爱的、肥肥胖胖的蚕宝宝！蚕宝宝的一生很短，大约是一个月，那他的一生会有什么变化呢？那好，接下来，我为你们讲一下蚕宝宝的事情！蚕宝宝身披一件白衬衫，有一张小巧玲珑的嘴，他的眼睛好像总有一滴泪水含在眼睛里。

蚕宝宝该吃东西了，咦！我发现蚕宝宝吃东西是有规律的，把桑叶放在蚕宝宝的面前，不论桑叶是竖着放，斜着放，蚕宝宝只会横着吃，桑叶的茎却是不吃的，也许是茎太粗太硬了的缘故吧！有一次，我发现蚕宝宝的皮肤白了许多，我吓坏了，赶紧去问科学老师，老师和颜悦色的对我我说：“哦！原来你的蚕脱皮了！”过了一段时间，蚕宝宝脱了第二第三次皮，我高兴得一蹦三尺。

过了一个星期左右，突然，我发现蚕宝宝吐丝了，把自己包住了，我养了两只蚕，可是，把自己包起来的颜色不同，有黄有白。

过了一周，蚕变成了飞蛾，可是，没过几天生下了四个蛋就死了。

蚕的一生就是这样，稳淡而平凡。

观察蝉宝宝的作文400字「篇二」一进门，我把书包一放，将黄帽一丢，整理作业啦！“数学作业——好了！英语——不明，语文——不详。

”“看书！”我随手抽出一本书，开始阅读啦！这时，有个同学拿着一个盒子走了进来，我往盒子里一瞅——蚕宝宝！我的眼球立刻被它吸引了，赶紧放下了书，开始观察它。

它一副白白的长身子，跟一小段白面条似的，在头的底端，有一个小小的棕色的小圆头，上面有一双黑色的小眼，两个弯弯的小嘴正在蚕食着桑叶。

吃桑叶时，它的头跟捣蒜泥似的一直上下点头，好像在称赞桑叶的美味。

它的吃法有所不同，像画弧线似的从上到下，从上到下……很快，它将桑叶吃出了一条长长的“隧道”。

这条“隧道”的尽头是圆的，而且隧道两边凹凸不平，就像一个身穿白衣服的工人正在挖一个大矿洞呢。

不知不觉，我的头都出汗了，而蚕宝宝还在悠闲地吃着，看来蚕的慢性子还是无人可比的。

观察蝉宝宝的作文400字「篇三」从我记事起，只要看到哥哥姐姐们养蚕，我就觉得很好奇，经常吵着要妈妈给我买。

小学三年级作文神奇的变形观察蝉蜕变的观察日记

神奇的变形观察蝉蜕变的观察日记神奇的变形观察：蝉蜕变的观察日记
今天，我在学校后面的树上发现了一只蝉。

它叫得又大又响，吸引
了我的注意。

蝉身上有一个硬壳，闪闪发亮。

我觉得这只蝉一定很特别，于是我决定观察它的蜕变过程。

第一天，蝉还是跳来跳去，在树枝上找到一个安全的地方。

它停下来，开始定居了。

我和朋友们围着树盯着看。

过了一会儿，我们发现
蝉开始蜕皮了。

看它的样子，像是换了一套新的衣服一样。

第二天，我们又去看了蝉。

惊奇的是，蝉的样子完全变了！它的身
体变得透明，可以看到里面的身体构造。

原来这是它的新皮肤，它需
要这个新的外壳来保护自己。

第三天，蝉的蜕变还没有结束。

现在它的身体已经变得干瘦，而且
有翅膀了。

我们看到蝉抖动着翅膀，好像在试飞的样子。

第四天，蝉终于完成了整个蜕变过程。

它的身体变得完全透明，翅
膀也越来越鲜艳。

我发现蝉已经不像之前那样闪闪发亮了，而是变得
呈现出翠绿色。

第五天，我们再次回到树下观察蝉。

惊喜的是，这次我们看到了蝉
展翅高飞的壮丽。

它像一只小飞机一样飞来飞去，发出了清脆的叫声。

我们都无法想象这只蝉是如何从一个只会蹦跳的小昆虫变成了一只会
飞翔的美丽蝉。

通过这次观察，我了解到了蝉的变态过程是多么神奇。

我也明白了，只要我们肯用心观察，生活中的每一件事都会教会我们很多东西。

我
会继续保持观察的习惯，发现更多有趣的事情。

小学三年级作文蝉的蜕皮观察蝉蜕皮后的新生的观察日记

蝉的蜕皮观察蝉蜕皮后的新生的观察日记
蝉的蜕皮观察日记
今天，我在树上发现了一只蝉正在蜕皮。

它把自己的身体包裹在一
层薄薄的壳里，好像是要换一个新的皮肤。

我好奇地坐在旁边，开始
观察。

一开始，蝉的皮肤是金黄色的，闪闪发光。

它的身体变得有些僵硬，好像要解开什么东西一样。

然后，它开始从背上努力挤出来。

挤了一
会儿，终于把头和前几对腿挤出来了。

接着，蝉开始用腿推出身体。

我能清楚地看到它的身体一点点地脱
离出来。

一会儿，蝉的大部分身体都脱离了旧皮。

它慢慢地靠在旧皮上，休息了一会儿。

然后，蝉开始用自己的力量推出一双美丽的透明的翅膀。

我看到它
小心翼翼地展开翅膀，好像怕弄坏了它们。

蝉的翅膀是一片片半透明的，有好多脉络，美丽极了！
新生的蝉看起来跟之前的不一样了。

它的身体变得透明，像个小水
晶一样。

翅膀也变得更加明亮，闪闪发光，它们巧妙地折叠在身体两侧。

蝉慢慢地展开它的翅膀，练习振翅飞翔的方式。

我发现新生的蝉的动作轻盈、灵活。

它一次次地挥动翅膀，好像在
练习舞蹈一样。

蝉飞上树顶，再飞到另一棵树，一会儿就消失在我的
视线之中了。

通过观察，我知道了蝉蜕皮后变成了一个全新的生命。

蝉的蜕皮是它成长的标志，也是它展示美丽的时刻。

我为能亲眼见证这一切而感到欣喜。

让我们一起学习观察，发现大自然中的美妙吧！。

观察蝉的作文说明文_蝉的一生作文

观察蝉的作文说明文_蝉的一生作文“知了~知了~”，在夏日，大家常常会听见蝉在鸣唱。

或许有人会认为很烦，但是你要知道，它们能登上树梢大声鸣唱，可真不简单。

下面是我给大家带来的关于蝉的说明文，欢迎大家阅读!关于蝉的说明文篇1树被人砍了，但是只要根还在，就还可以重新生长;一株小草，在那只有一点点土壤的险壁上，依旧可以坚韧地生长，它的生命力可真强呀。

不过最让我鄙视的还是蝉。

小时候我捉过许多昆虫，其中就有一只蝉。

我把它关在一个玻璃瓶里，过了一段时间，我早已经把它忘了，等我记起时，过去一看，我以为它已经死了，可我惊异地发觉它竟然还有一丝生命，那只断了腿的蝉，竟然还坚韧地活着。

这么长的时间没有给它喂吃的，它竟然这样英勇地挺过来了，这真是一个不行思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。

有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树，记得小时候上面有许多蝉，可如今我认真地张望着树上的每一个角落，但是一只也没有观察。

我着急地跑去问外婆，才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。

我有些生气，我再也不要人和我以前一样做傻事了，再怎么说都是一条生命呀。

我赶忙让小伴侣们把蝉放飞了。

有人说昆虫的生命特别脆弱，可我不这么认为昆虫的生命肯定比人类更坚韧。

关于蝉的说明文篇2在一个酷热的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蝉。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上还种了很多树，这些树虽然饱经风霜，却仍旧郁郁苍苍，布满生气，蝉就喜爱待在这样的大树上。

捉蝉需要有灯光，所以我们拿了手电筒。

我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着，突然我的手电筒照到了一只蝉，我静静地靠近它，然后，再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

我拿着这只蝉，认真地观看它，它的身体是黑色的，身体略呈流线型，翅膀薄得像一层细纱，上面还有许多棕色的纹路，两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧，而且分得很开。

我捉到的是一只成年的蝉，幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外，跟成年蝉就没有任何区分了。

小学三年级作文蝉的鸣叫与生活习性的观察日记

蝉的鸣叫与生活习性的观察日记本人最近对蝉的生活习性和特点进行了观察。

让我来给大家一一道来吧！在盛夏的午后，我来到树林里，远远地就听到了一阵阵悦耳的蝉鸣声。

蝉鸣声高亢而连续，像是在说话一样。

它们的声音有时那么尖细，有时那么低沉，仿佛是一支古老的音乐。

我走近看时，发现树上长满了绿叶，而蝉就藏匿在叶子的茂密中。

它们身上的外壳呈绿色或褐色，颜色非常鲜艳。

它们的身材长而细，翅膀透明如玻璃，轻轻一动，就能飞起来。

蝉非常爱阳光，因此常常在晴朗的日子里出来晒太阳。

每当它们所在的树受到阳光的照射，它们就会忍不住发出欢快的鸣叫声。

蝉会用它们独特的鸣叫声来吸引异性。

它们的鸣叫声声波传播的范围很远，因此一只蝉可以吸引到许多蝉的注意。

我发现，蝉鸣声的稳定节奏是由雄蝉的翅膀振动形成的。

雄蝉通过翅膀的振动产生声音，来吸引雌蝉。

雌蝉听到鸣叫后，如果喜欢，就会回应雄蝉的鸣叫。

它们如此一来，就成为了一对情侣。

蝉是非常勤奋的昆虫。

它们一般白天都在树上活动，行动灵活快捷，有时会飞离树木去找食物。

而到了傍晚，蝉就会停止活动，喜欢栖息在树枝或树叶中。

蝉的寿命并不长。

它们孵化出来后只有几天的时间可以自由活动，然后就会找到树干，将自己埋在土里，度过漫长的冬天。

所以，蝉的鸣叫声是盛夏时节最美妙的乐曲，也是一种丰收和生命的象征。

通过这次观察，我对蝉的鸣叫和生活习性有了更深入的了解。

它们奇特而悦耳的鸣叫声让我陶醉其中，也让我更加喜欢大自然的美好。

下次大家也可以去树林中观察一下蝉的生活，相信会有不一样的发现。

记得带上纸和笔，记录下你发现的奇妙之处！。

观察蝉的作文（9篇）

观察蝉的作文观察蝉的作文(9篇)在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的观察蝉的作文，希望能够帮助到大家。

观察蝉的作文1夏天的傍晚，我们一家外出散步。

突然，妈妈像发现新大陆一样，说：“快来看，我发现了一个蝉洞。

”我连忙跑过去，原来只是一个小孔，这是蝉洞吗？爸爸用一个小木棍往里一探，小孔变大了，不一会儿，一只蝉顺着木棍爬了上来。

回家的路上，爸爸把它放在我的手里，它总是在我的手上爬，把我的手挠得很痒。

到了家，妈妈把它放在了阳台的红豆杉上。

它选了一个合适的位置，便一动也不动了。

过了一会儿，我发现它背部上的壳已经裂开了一道口子，露出浅绿色的皮肤，又过了一会儿，背部已经凸起来了，像驼背的老人，现在还是嫩绿色的，慢慢的，它的头和身子都已经出来了，倒挂在壳上，就只剩下尾巴还在里边了。

妈妈指着蝉背上指甲盖大小的东西说：“这就是蝉的翅膀。

”第二天早上，我发现蝉的小翅膀展开了，听妈妈说蝉要在地下过几年的黑暗生活，而只有两个星期能见到光明，所以我决定把它放了，给它自由。

爸爸把它往窗外一放，它一拍翅膀便飞走了，看着远去的蝉，笑容不觉挂上了我的嘴角。

希望这只蝉能过得幸福快乐！观察蝉的作文2今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。

我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉!到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。

找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。

我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹，夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!蝉是什么样子呢?蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。

我告诉你们，它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。

变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。

小学三年级作文脆弱的小蝉的观察日记

脆弱的小蝉的观察日记今天早上，我在树上发现了一只脆弱的小蝉。

它的身体呈透明的绿色，感觉很娇小。

我非常好奇，于是我决定观察它的一天。

第一次观察是在上午9点。

小蝉一动不动地停在树枝上，它的双翅轻轻地开合。

我留意到小蝉身上有些许水珠，像是清晨的露水还没完全蒸发。

它的眼睛很大，看上去非常聪明。

我想知道它是如何呼吸的，于是我仔细观察它的肚子。

哇！肚子忽然向外扩张，然后又缩回去了。

原来，小蝉是通过身体上的小孔进行呼吸的。

在下午2点时，我再次过去观察小蝉。

这时候，它的身体已经变成了褐色，看上去更加脆弱。

树叶上的阳光透过它的翅膀投下漂亮的光影。

可怜的小蝉，为了保护自己，它靠着树干合起翅膀，融入周围的树皮颜色中，伪装成了一小块树皮。

我不禁想，或许它的生活环境真的很糟糕，所以才需要这样的保护。

晚上7点了，我再次来到小蝉的树上。

这时候，小蝉已经离开树枝，挂在了一片树叶上。

它用一对镊子似的前脚抓住树叶，嘴里一直发出“唧唧”的叫声。

我猜想，它是在吸食树叶的汁液。

小蝉的身体开始变得饱满，一点一点地变亮。

它好像在咕咚咕咚地吃东西，吃得很满足。

整个观察过程中，我发现小蝉是多么脆弱却又坚强。

它没有什么特别华丽的外表，但仍然能生活在这个世界上，保护自己，寻找食物。

我由衷地为小蝉的坚强和勇敢而感到敬佩。

回家的路上，我想，也许我们应该像小蝉一样，勇敢、坚强地面对生活中的挑战。

无论身处何种环境，都要做一个脆弱却坚强的人。

我决定在以后的每一天都从小蝉身上学到勇敢与坚韧，实现自己的梦想！。

观察蝉鸣叫的样子作文

观察蝉鸣叫的样子作文哇塞，一到夏天，那树上的蝉就开始“吱——吱——”地叫个不停啦。

嘿，你们知道吗，最近我对这些爱唱歌的小家伙们产生了超级浓厚的兴趣，决定好好地观察观察它们鸣叫的样子。

那天午后，太阳火辣辣地挂在天上，热得人都快喘不过气来了。

我拉着好朋友小明，一块儿跑到了公园的那片小树林里。

“小明，你听，到处都是蝉在叫呢，咱们今天一定要好好看看它们是怎么叫的。

”我兴奋地对小明说。

我俩猫着腰，轻手轻脚地在树林里走着，眼睛像探照灯一样四处搜寻着蝉的身影。

“嘿，快看那儿！”小明压低声音叫我，顺着他手指的方向，我看到一只蝉正趴在一棵大树的树干上。

这只蝉穿着一身黑褐色的“铠甲”，一对透明的翅膀紧紧地贴在身体两侧。

它的眼睛又黑又亮，像两颗小小的宝石。

最有趣的是它的嘴巴，细细长长的，就像一根针一样。

“嘘，别出声，看它要开始叫啦。

”我拉了拉小明的衣角。

只见那只蝉先是挺直了身子，然后腹部一鼓一鼓的，像在用力吹气一样。

“吱——”一声清脆的鸣叫从它的嘴里传了出来。

它的声音可真大呀，就像一个小喇叭在不停地播放着音乐。

“哇，原来蝉是这样叫的呀，太神奇了！”我忍不住惊叹道。

小明也在一旁连连点头：“是呀是呀，不过它叫得这么大声，不累吗？”就在这时，旁边的另一棵树上也传来了蝉鸣声。

我们赶紧跑过去，看到一只比刚才那只还要大一些的蝉。

这只蝉叫起来的时候，整个身体都在微微颤抖，好像在使出全身的力气唱歌。

“哎呀，它叫得这么卖力，是在给其他蝉表演吗？”我笑着问小明。

小明挠挠头：“说不定是在比赛，看谁叫得更大声呢！”我们在树林里待了一下午，看到了好多蝉鸣叫的样子。

有的蝉叫的时候会先停在树枝上一动不动，像是在酝酿情绪；有的蝉一边叫一边扇动着翅膀，好像在给自己的歌声伴舞；还有的蝉会和旁边的蝉一唱一和，就像在合唱一样。

看着这些努力歌唱的蝉，我不禁想到，它们在地下生活了那么久，好不容易才来到地面上，一定要好好地展示自己的歌喉才行。

它们的歌声虽然有时候会让人觉得有些吵闹，但是这也是夏天的一部分呀。

小学三年级作文日日夜夜的蝉鸣的观察日记

日日夜夜的蝉鸣的观察日记今天是一个阳光明媚的日子。

我搬出我的小纸蝉，准备观察日日夜夜的蝉鸣。

一阵微风吹过，我听到了第一声蝉鸣。

是那么轻微，仿佛小小的细雨点。

我凑近一看，发现那只小蝉在一棵大树的叶子上。

我小心翼翼地观察它，并且把我的观察写在日记里。

第二天，太阳升起了，我赶紧来到了我的小蝉身边。

这一次，它的蝉鸣声更加清晰了。

像是许多清脆的小铃铛，用不同的音调交织在一起。

我仔细观察，发现这只小蝉的身体纤细而透明，好像是一根细细的树枝。

它的翅膀颜色鲜艳，有些像彩虹一样多彩。

蝉鸣声随着它的翅膀振动越来越大，吸引了周围的小伙伴们。

第三天，我听到了不仅仅是单调的蝉鸣声，而是有了更多的变化。

有的蝉鸣像是小小的针管，发出尖锐的声音；有的蝉鸣声像是小小的木笔，发出清脆的声音。

我仰头望去，树上挂满了蝉蜕，它们已经长大了。

我又看到了一只蝉正在展开它柔软的翅膀，准备起飞。

蝉鸣声变得更加激动了，仿佛是告别这个地方的好友。

第四天，我来到了离家近的公园。

这里有很多大树，蝉鸣声一定会更加热闹。

果然，我一进公园就听到了鸟语蝉鸣，好像世界上所有的小动物都来参与了。

我仰头望去，树上挂满了小小的绿色蝉壳，看起来就像是天空中的绿色星星。

我看到了一只大蝉正在低声的和它的伙伴们说话，仿佛它们在讨论今天要唱什么歌曲。

这几天的观察让我更加了解了蝉鸣的奥妙。

它们用微弱的声音传递着它们的心声，用美丽的翅膀飞翔在大自然中。

蝉鸣声像是生活的节拍，每天都陪伴着我们度过每一个快乐的时刻。

我希望以后的日子，蝉鸣声永远不会停止。

小学三年级作文树木上蝉蜕变的瞬间观察日记

树木上蝉蜕变的瞬间观察日记今天放学回家的路上，我在一棵高大的榕树下看到了一幕令人惊叹
的景象——一只蝉正在树上完成它的蜕变。

我非常兴奋，马上停下脚步，静静地观察这个奇妙的过程。

首先，我发现蝉的外壳已经裂开，露出了里面柔软的身体。

它的身
体比我想象中要长，外形像个小宝剑。

我低头一看，发现它有一双闪
亮透明的翅膀，翅膀上像镶嵌着一个个小宝石，美丽极了。

接着，我看到蝉开始用力挤压自己的身体，这时，我发现它的新身
体从裂开的外壳里一寸一寸地伸展开来。

它的身体从嫩黄变成了绿色，每一寸都闪着耀眼的光芒。

新的翅膀也渐渐展开，鲜艳的颜色让人心
情愉快。

不一会儿，蝉的身体慢慢变硬，变得像玻璃一样坚硬。

它抖动了几
下翅膀，然后扑棱扑棱地飞了起来。

我高兴地叫了起来：“太棒了！蝉
蜕变成功了！”
在观察的过程中，我不禁想起了一句古话：“玉不琢，不成器”。

因为，只有经过痛苦的蜕变，蝉才能拥有崭新的生活。

我们小朋友也要
像蝉一样，不断学习，不断成长，才能成为有用的人才。

这次观察的经历让我明白了一个道理：生活中的每一个瞬间都有值
得我们去观察和发现的美好。

只要我们用心观察，就会发现身边有很
多奇迹和精彩的事物，只等着我们去发现。

我希望以后能多留心观察
身边的一切，发现更多美好的瞬间。

这个蝉蜕变的经历让我收获颇丰，我深深地爱上了观察，爱上了大自然。

我相信，只要我用心观察，世界就会更加美好。

小学三年级作文小小的家观察蝉的生活的观察日记

小小的家观察蝉的生活的观察日记今天是个阳光明媚的日子，我决定在家观察一下蝉的生活。

我坐在
家里的小椅子上，眺望窗外的花园。

首先，我发现蝉喜欢在高高的树上住着。

它们的家就是树枝上的一
个小小的洞。

它们身体绿绿的，像是一颗颗豆子，它们的眼睛闪闪发亮，像是两颗小星星，非常好看。

当蝉发出鸣叫的声音时，我发现它们上下跳动的翅膀非常快。

原来，它们是用翅膀发出声音的。

它们的嗓子里有一个小小的声音盒子，叫
做鼓膜，每分钟大约会鸣叫600次，那声音就像是在高树枝上召集朋
友开大会一样。

不仅仅是在树上，蝉也很喜欢水，它们特别喜欢水果树旁边的小水塘。

我看见它们喜欢在水边喝水，一边喝水一边还会跳上跳下，好像
在玩水游戏。

还有一件非常有趣的事，那就是蝉会变身。

蝉从幼虫变成大蝉，需
要大约一个月的时间。

幼虫会穿着一件光滑的外套，用一对尖尖的爪
子在树枝上爬来爬去，努力寻找一个好地方变身。

当找到一个合适的
地方后，幼虫就会依偎在树枝上安静地变身。

过了一段时间，幼虫的
外套会裂开，里面会露出一个白白的壳。

不久后，壳会破裂，一只新
生的蝉悄悄出来。

新生的蝉刚开始是白色的，但过一段时间，它的身
体会变成绿绿的，并开始鸣叫。

通过观察，我发现蝉的生活真有趣。

它们住在树上，喜欢玩水，还会变身。

我觉得每天都可以在家里观察蝉的生活，就像看一场精彩的动物电影一样，真是太开心了！。

小学三年级作文喧闹的蝉鸣观察一只蝉的观察日记

喧闹的蝉鸣观察一只蝉的观察日记今天的天气非常炎热，骄阳似火。

我像往常一样，在校园里找了个
树荫下歇息。

突然，一阵喧闹的蝉鸣声传来，吵得我的耳朵都发麻。

我用好奇的眼光四处观察，终于发现了引起蝉鸣的罪魁祸首——一
只蝉。

这只蝉身体有五六厘米长，身穿一身翠绿色的衣裳，真是美丽
极了！它长长的翅膀透明如玉，仿佛镶嵌了碧绿的宝石。

我留心地观察了一会儿，发现这只蝉似乎很喜欢在高高的树叶上吃
午饭。

它爬到树叶上，展示出一身的轻功，整个身体挂在叶子上。

然
后蝉的口器开始忙碌地工作起来，我看见它用锐利的牙齿轻而易举地
割下一片片翠绿的叶子。

蝉的吃相可真够让我惊讶的！它不知疲倦地
吃了一会儿，又继续清脆地鸣叫起来。

除了吃饭和鸣叫，这只蝉似乎也喜欢飞舞。

它用强壮的翅膀一振，
就飞上云端。

它在空中飞行的姿态极其优美，让人流连忘返。

蝉的机
动性太高了，它总是幻化着各种飞行动作，时而盘旋上升，时而俏皮
地在空中翻转，仿佛在给我们表演节目。

渐渐地，太阳也慢慢落下山了。

蝉的鸣叫声也渐渐减弱了，似乎它
也要找地方休息了。

通过观察这只蝉，我懂得了生活中的一个道理：不管是人还是动物，都有自己的生活方式和特点。

每个人都应该保持好奇心，随时留心观
察身边的事物，发现生活的美好，让我们的生活更加丰富多彩。

看着蝉渐行渐远的身影，我心里充满了对大自然的感激之情。

我要
在以后的日子里，更加注重观察周围的一切，让生活更加充实，快乐！。

小学三年级作文喧闹的蝉鸣的观察日记

喧闹的蝉鸣的观察日记
今天我在家门口的树下，静静地坐着。

突然，我听见了一阵阵喧闹
的蝉鸣声。

我好奇地抬头望去，只见树上聚集了许多蝉，它们争相发
出高亢的鸣叫声。

那些蝉身上是翠绿色的，像一件长袍罩在它们身上。

它们有长长的
身躯和透明的翅膀，仿佛在风中舞动。

它们的眼睛是大大的，闪耀着
绿绿的光芒。

我仔细观察，发现蝉在太阳底下一举手一投足都非常敏捷。

它们会
把身体蜷曲起来，然后再突然舒展开来。

嘴巴张开，发出响亮的声音。

每只都用尽全力，好像要争取得到“最响亮的声音奖”。

蝉还会用它们锋利的前腿，紧紧抓住枝丫，稳稳地攀爬。

困难的时候，它们会互相帮助，一只一只传递声音，并相互鼓励着。

当然，有
的蝉也会蹦跳，好像在比赛谁的表演更精彩。

尽管蝉鸣非常喧闹，让我难以集中注意力，但它们的声音却让我感
觉到夏天的热情和活力。

我觉得蝉是夏天的使者，它们用鸣叫告诉大家，夏天来了，快要放假了。

我喜欢蝉鸣，它们的声音让我感到快乐。

但我也明白，每个生物都
有自己重要的使命，蝉鸣也是为了传递信息。

所以，我决定好好珍惜
夏天的每一天，学习蝉的勤劳和努力，用我的努力去实现自己的梦想。