德鲁克书籍管理：责任任务实践读后感
《管理的实践》读后感（精选5篇）
《管理的实践》读后感（精选5篇）《管理的实践》篇1这本书书以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理的任务，贯穿整本书的主轴和精髓，并以八个关键成果领域、三个经典的问句以及组织的精神丰富其内涵。
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
20xx年11月11日，被誉为“当代管理之父”的彼得〃德鲁克在走过95年的岁月后与世长辞。
作为“管理学”这门学科的开创者，德鲁克对当代管理学研究和管理实践都产生了深远的影响。
然而，德鲁克始终把自己当作一名旁观者，以冷静、深邃的目光来洞察管理之道。
除了留给世人近40部著作和100多篇论文以外，德鲁克还以其独特的思维方式警醒所有从事管理工作和管理研究的人。
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存. 正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义;其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业《管理的实践》读后感篇2该书自问世50余年来，一向颇受众多读者的追捧，影响了全世界无数经理人和管理学者，不愧为一部“管理的圣经”，难怪有人说“如果只读一个管理作者，那就读德鲁克;如果只读一本管理著作，那就读《管理的实践》”。
刚拿到这本书时还有些不以为然，觉得半个世纪以前写的管理书籍还能有什么新意和深奥的地方，即使有也早已随着时间的流逝而褪色了。
然而，当我仔细阅读完之后，才发现自己是多么的肤浅。
德鲁克书籍管理：责任任务实践读后感
德鲁克书籍管理：责任任务实践读后感第一篇：德鲁克书籍管理：责任任务实践读后感《管理：责任任务实践》读后感最近看了管理大师彼得、德鲁克的著作---《管理：责任任务实践》一书，有很多收益。
彼得、德鲁克（1909年---2005年）是“现代管理之父”，“大师中的大师”,管理界最受人尊敬的思想大师,最著名的经验主义管理学家。
德鲁克著名的代表作品之一《管理：责任任务实践》，全面论述了他的管理哲学和对责任、任务、实践等方面的看法。
本书在1973年出版，有人将此书誉为经营管理的经典著作和百科全书。
书名道出了管理学的真谛---责任、使命和实务。
德鲁克先生在这本书中率先以自己的实际行动再次实践了自己所倡导的管理理念、管理哲学和管理工具。
并且也建立了一门学科，一门管理学科，一门‚经世济民‛的学科。
书的第一部分对管理的任务进行了阐述，‘管理不在于知，而在于行’，管理是一种实践，其验证不在于逻辑，而在于成果。
其唯一权威就是成就。
管理不是单独存在的东西，只能看成是完成某种目标的手段。
德鲁克认为管理的任务为下列三项：1、本结构的特殊使命和目的。
2、使工作富有活力，让员工感到成就。
3、处理本结构对社会的影响和对社会的责任。
取得经济上的成就，是企业追求的目标和存在的理由。
上述三项任务，都有其重要性，不能说哪一项比另外两项重要。
书的第二部分对企业的职能进行了阐述，德鲁克认为，企业是社会的一种器官，社会需要是它得以存在的唯一理由，企业要负担起实现企业使命的责任，除了对内实施有效的责任管理之外，对外同样要承担管理的责任———这就是当今极为盛行的企业社会责任管理，它是德鲁克管理思想的重要内容之一。
企业的目的必须存在于社会之中，因为企业是社会的一部分。
企业的目的只有一个适当的定义：创造顾客。
顾客是企业赖以生存的基础,企业活动的目的也在于创造顾客。
企业必须具备如下两个基本职能：市场推销和创新。
市场推销是企业特有的职能，也是企业核心的职能；创新即不断的向社会提供出与以前不同的经济满足，‘一个企业不一定要变的更大，但它必须经常的变的更好’，也就是说一个企业不能仅限于向社会提供产品和服务，而必须能向社会提供更新、更好的产品和服务。
《管理：任务责任实践》读后感
《管理：任务责任实践》读后感管理的责任和管理的艺术读《管理:任务责任实践》有感自我国改革开放以来,经济建设获得了飞速的发展,短短几十年间取得的成绩,更是令世人为之瞩目。
伴随着经济发展,市场开放程度增大了,我国的经济组织类型变得丰富起来,企业的种类、涉及的行业也随之增多,数量上也很庞大,在历经多年的发展中,这些企业的实力在不断扩大,也造就了多个传奇。
但是,在高速发展的态势下,在繁华熙攘的背后,这些企业却存在着很大的问题,这些问题包括了很多方面,有融资的问题,有发展的问题,有销售的问题,有管理的问题。
而解决这些问题的关键在哪里呢,正是软实力核心的人才智力因素。
怎样能培养一个优秀的企业管理人才,如何教会企业管理层认清管理的责任,学会管理的艺术,彼得?德鲁克用一本名叫《管理,任务责任实践》的书告诉世人答案。
得?德鲁克(Peter F. Drucker)是现代管理学之父,大师中的大师 ,其著作之一《管理,任务、责任、实践》(Management,Tasks,Responsibilities,Practices) 更被世人誉为,管理学的“圣经”和“百科全书”。
这本书首次出版在1973年,一经面世,当即引起轰动,足见此书的魅力非凡。
经历过风风雨雨,一直到现在,这本书无论在篇幅上还是在内容上,还是那么丰厚。
这本书,以他为通用汽车公司做咨询工作的30实践经历为基础,结合前任西方学者的理论学说观点,将管理学有上升到了一个更高的层次。
《管理,任务、责任、实践》一书,结构明晰,语言朴实,实例颇多,阅读起来,很容易就能领悟深厚的管理学内涵。
此书从管理的任务入手,引出了三个大部分,第一部分是从外部来考察管理并研究管理任务的范围及其各方面的必要条件,第二部分是讨论现代组织的工作和管理的技巧,第三部分是高级别的管理艺术,从更高的层次解析了高层管理其任务、其结构及战略。
经过反复的阅读,我从此书中领悟出不少管理的真谛。
首先,我明晰了管理的任务,我想这对于一个企业管理者而言是非常重要的,只有明晰管理的责任,才能找准自己的位置,做出正确的行动。
管理的实践读后感(优秀5篇)
管理的实践读后感(优秀5篇)《管理的实践》是彼得·德鲁克先生于1954年出版的一本管理学著作，用他自我在序言中所介绍的，他认为“这是第一本真正的‘管理著作’，是第一本视管理为整体，率先说明管理是企业的特殊功能、管理者肩负了明确职责的管理书籍”。
并认为“这是那些准备只读一本管理书籍人士的选择”。
德鲁克先生在本书中，首先介绍了管理的本质，之后针对企业、管理者、员工和工作这三个企业管理的资料重点介绍了管理的结构，最终归结到“当一名管理者究竟意味着什么”这样一个问题。
德鲁克先生在书中强调了“企业的目的是创造顾客，企业的主要功能是营销和创新”这样一个观点，这同通常情景下我们所认为的企业的目的是创造利润比较起来，的确大相径庭。
德鲁克先生认为，“利润只是企业发展过程中的约束条件，远远不构成企业存在的目的“。
但他同时承认“企业必须有足够的利润才能经营，这是企业最重要的社会职责，也是企业对自我和员工的首要义务”。
虽然我还不能充分理解他这一观点的先进性和优越性，可是我很喜欢他的这一说法，因为这让我感受到企业的存在具有了蓬勃的朝气和精神层面的追求，而不仅仅是冰冷的数据和经济价值。
彼得。
德鲁克先生在本书中阐述的另外一个与我日常工作切实相关的资料是企业对员工和工作的管理。
他认为“人类在精神和心理方面都需要工作，如果不工作，大多数人都会面临精神和身体的崩溃瓦解。
所以管理层的任务是激发员工的工作动机和参与感，唤起他们的工作欲望”。
在此基础上，他提出“企业需要的.绝不仅仅是还过得去的绩效，企业需要员工充分发挥潜能，达成绩效。
员工需要的也不仅仅是能有所表现的职务，他需要的工作必须能为他的本事和才华供给的发挥空间，给予他的机会持续成长和表现卓越”。
所以，他主张“员工能做的规划越多，就能为自我的工作承担越大的职责，所以生产力也就会越高。
如果员工总是听命行事，那么只会对工作造成伤害”。
彼得·德鲁克先生经过这种角度说明了企业经过这种管理方式，即让员工在工作中具有更多发挥自我主观本事的机会，并且让员工能够看得到自我的工作与企业发展的目标之间产生实际的联系，实现企业和员工以及员工的工作之间在工作目标和切身利益上的统一，最终就能够实现企业管理的目的。
管理使命责任实践使命篇读后感
管理使命责任实践使命篇读后感首先啊，这书让我深刻感觉到使命这玩意儿可不是挂在墙上好看的标语，那可是企业或者组织的灵魂所在。
就好比一个人要是没个奔头，没个信念，那整天就只能浑浑噩噩地混日子。
企业也一样，要是没个明确的使命，就像一艘没有航向的船，在商海里随波逐流，指不定哪天就触礁沉没了。
德鲁克在里面讲的那些案例，让我发现那些成功的企业都有着清晰得像水晶一样的使命。
这使命就像一个超级强大的磁场，把企业里的员工都紧紧地吸在一起。
你想啊，要是每个员工都知道自己在为啥而奋斗，那干活儿能没劲儿吗？就像一群蚂蚁，要是都知道自己是为了把整个蚁窝建设得更强大，那搬运食物的时候肯定是齐心协力，效率超高。
而且，这使命还能让企业在做决策的时候不迷糊。
比如说企业面临一个赚钱的机会，但这个机会可能违背了自己的使命，那这时候就可以毫不犹豫地拒绝。
这就好比一个坚守原则的人，不会因为眼前的一点小利益就放弃自己的底线。
这一点对我来说特别有启发，以前我总觉得企业嘛，赚钱就是硬道理，现在才明白，要是偏离了使命去赚钱，那就是杀鸡取卵，长不了。
在管理方面，使命也是个绝佳的指挥棒。
管理者可以根据使命来制定目标、分配任务。
这就好比一场足球比赛，球队的使命就是夺冠，那教练就会根据这个使命来安排战术，让每个球员知道自己在场上该干啥。
要是没有这个使命做指引，球员们在场上就会乱成一锅粥，你抢我的球，我挡你的路，那还怎么赢比赛呢？不过呢，要想真正把使命贯彻到企业的每一个角落也不是件容易的事儿。
这就像要把一种思想灌输给一群性格各异、想法千奇百怪的人一样。
得不断地宣传、不断地培训，让使命深入到每个员工的骨髓里。
这过程就像唐僧念经，得一遍又一遍，直到大家都真心接受。
总的来说，读了这使命篇，我就像是被德鲁克这个智慧的老头儿拍了一下脑袋，恍然大悟。
原来管理中的使命这么重要，它不仅仅是一个概念，更是一种能让企业生机勃勃、勇往直前的力量源泉。
我觉得不管是企业的管理者还是普通员工，都应该好好琢磨琢磨使命这个事儿，这样大家才能在同一条船上朝着同一个方向使劲儿，驶向成功的彼岸。
德鲁克著作读后感
德鲁克著作读后感第一篇：德鲁克著作读后感德鲁克著作读后感前段时间，通过老师的推荐书单，选择阅读了德鲁克先生于1973年出版的著作——《管理：使命、责任、实务》一书。
在阅读过程中，充分体会感受到了德鲁克教授对于“管理”一以贯之思想：管理是一种使命、责任和实务。
此本管理学“圣经”内容丰富，覆盖面广，虽然有了一定年纪但仍然充满智慧。
我在阅读过程中，受益匪浅，对于管理的真谛和有效性，有比较深刻的心得与启示。
于此同时，也激发了我更深层次的思考。
管理作为一门学科，在不同时期、不同地区，所面对的条件、情况、环境都有所不同。
管理发展到21世纪，面临着新的现实；管理在发达与发展中国家面临的境地有所区别。
鉴于以上原因，我选择了选择了德鲁克在1999年完成的著作《21世纪的管理挑战》及《德鲁克：实践在中国》作为延伸阅读的内容。
在此，我将结合这三本著作的部分内容，谈谈我的体会与感想。
一、管理的“职业性”与管理的“等级制度”在《管理：使命、责任、实务》一书中，德鲁克先生提出的“管理具有职业性”的理论让我印象深刻。
我们知道，管理是一种职能、一门学科、一项要完成的任务。
因此，管理者就是完成这种职能、实践这门学科的职业人员。
管理者是否同时又是所有者，已经变得无关紧要。
即使他同时也是所有者，那也只是他作为管理者这一主要职能的附带事件。
在今天的社会中，太多的人已经忘记了管理者的职业性。
无论是员工，还是管理者，都把管理者作为财富与地位的象征。
例如，有些管理者盛气凌人，对于员工颐指气使。
其实，这些都已经超出了管理本身的职业范畴。
对于某项管理任务，管理者有权推进，但整个过程中，其地位应与被管理者相同。
管理只是一种工作、一种职业，因此，管理者必须要摆正自己的位置。
管理并不是什么高人一等的事情，管理者同样只是进行自己的工作而已。
这样的理论引发我的思考，鉴于管理的“职业性”，是否应该终结管理的“等级制度”呢？其实则不然，因为任何机构，大至国家，小至班级小组，都要有能拍板的负责人，这个人是可以做出最终决策的，同时也可以要求其他人遵守这些决策。
彼得.德鲁克管理—使命、责任、实务
彼得.德鲁克管理—使命、责任、实务（读后感）其实看这本书也是一次很偶然的机会，让我再次认识了德鲁克，读大学时就经常听老师提起德鲁克的管理之作，但是一直就是听说而已并没有在意过也没有想过有一天能真正抱着他的管理--使命、责任、实务阅读。
在大学时专业选择了公司企业管理，萌萌中开始对管理有了一定的了解。
大学时认识的管理只知道学习管理一科，管理和经济密不可分，什么是管理者的职能，什么是管理者等等而已。
当然没有谁是真正懂得管理的，管理死不断学习不断的创新的，但是管理本质是根生地固的。
当我从众同事中选择查看书籍时看到德鲁克时就豪不犹豫的选择了此书。
遗憾的是我只得到了（使命篇）阅读，有机会我一定会把责任、实务继续阅读完，这样才算完整。
因为总的来说在管理书籍中德鲁克对我的影响还是挺深刻的。
德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定企业是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴。
二者的结合就是管理。
然而对于管理学而言管理学是经济学的深入，管理与经济密不可分。
管理学是：”组织和人”。
人们为了突破个人在“资源和能力”上的限制，追求更好或更高的目标，自然而然的选择合作的途径，建立协同关系。
然而所谓的协同关系就是有”共同的目标“和”社会性协调规则“。
所以从管理学角度来看管理，那么是管理就是”人和组织”密不可分。
提到组织理论，（美国管理学家和社会科学家）西蒙认为生命的法则是“均衡”，是保持生命体的内在平衡。
维持一个组织的生命，关键是保持“价值和贡献”的均衡。
后来人们把这一思想概括为“价值创造、价值评价和价值分配，”并认为这是企业组织中的核心命题。
德鲁克基于西蒙，巴纳德等人的“组织理论”进行了社会学意义上的改造，主张“组织”不仅要服务于人，建立和维护内部协调关系，“组织”还必须服务于社会，维持一个社会的正常运行。
德鲁克所讲的“使命”、“社会责任”、企业的定义“是至少每一个组织机构必须回答，要使一个社会得以正常运行，应该做些什么，应该有怎样的表现，应该做出何种贡献。
读德鲁克《管理：使命、责任、实务》有感
读德鲁克《管理：使命、责任、实务》（实务篇）有感关于德鲁克，从学习管理的一开始就不断的被提到，凡是熟悉管理的人几乎都能耳熟能详。
比尔盖茨说：“在所有的管理学书籍中，德鲁克的著作对我影响最深。
”无论给予他多么高的评价，都不如自己去拜读大师的书，亲身感受他思想的伟大之处。
并不是每个人都能做大师，但是却也不能阻止人们对于人类伟大思想的学习和吸收，夫子步亦步，夫子趋亦趋也不失为一种阅读经典的方式。
有评论这样说到：“然而在我看来，其伟大之处倒不是他涉猎甚广的知识、博学多闻的独到见解，而是其面对现实、关注实践、不拘一格、大胆思想的理念、态度和思维方式，而这正符合了管理的基本特征和真谛，也是我们阅读管理著作以及学习和践行管理的基本路线。
”作为管理学大师，德鲁克先生给世界到来丰厚的著作。
他一共出版发表了39部著作和数百篇文章，他的许多著述已经被翻译成37种语言，传播到了世界各地，对现代企业组织及管理产生了极其重要的影响。
德鲁克把“管理”的适用性扩展到了非常广泛的范畴。
组织类型从企业商业延展到了几乎所有的各种类型的社会组织如政府部门、大学、军队、医院、非盈利性组织等，只要有组织的地方就需要“管理”；同时，只要需要做出决策，那就需要管理者了，管理者的存在不是为了显示特权和不平等，管理者没有光环与虚荣，而以责任为基础，以卓有成效为目标，致力于带领整个组织或者团队穿过不确定性的海洋走向成功的彼岸。
这本书一如既往的贯穿着德鲁克的思想：“管理是一种使命、责任和实务。
”德鲁克的名言就是“管理就是实践。
”这本书他提出了许多切实可行的先进的管理理念，作者系统地探讨和揭示了企业使命、企业责任、员工责任、员工资产、知识工作者、目标管理、管理分权、组织设计、规模、多元化、多国公司、成长和创新型组织等方面的问题。
德鲁克以他的真知灼见引经据典，以他的超凡预见性预测重大事件。
同时他也启发了一批企业的经营管理者，从通用电气的杰克·韦尔奇、英特尔的安迪·格鲁夫和微软的比尔·盖茨, 到中国海尔的张瑞敏, 乃至《财富》500强中的许多优秀管理者, 都深受其管理思想和管理哲学的影响。
德鲁克：管理层的责任读后感
德鲁克：管理层的责任读后感读了关于德鲁克讲管理层责任的内容，我有好多想法呢。
在我们的生活里呀，就像在一个小班级里，其实也有类似管理层的情况。
比如说班长吧，班长就有一些责任，就像管理层一样。
班长要让班级里的同学好好相处，这就和管理层要让公司里的员工和睦工作是一个道理。
我记得有一次，班上两个同学因为一个小玩具吵起来了，班长就赶紧过去。
班长没有偏向谁，而是很耐心地听他们俩讲，然后说这个小玩具大家可以一起玩呀。
最后这两个同学就又开开心心地一起玩了，这就是班长在履行他的责任呢。
在书里提到管理层要对成果负责。
这就好比我们参加小组比赛，如果组长不管组员做什么，也不关心最后比赛的结果，那这个小组肯定是乱糟糟的。
我参加过一次数学小组竞赛。
我们组的组长可认真啦，他给我们每个人都安排了任务，让数学好的同学负责难题，计算快的同学负责简单的计算部分。
比赛的时候，他还一直给我们加油打气。
最后我们组得了不错的成绩呢。
这就是组长承担起了让小组取得好成果的责任。
还有呀，管理层要善于发现每个员工的长处。
这在我们的学习小组里也能体现。
我在一个语文学习小组里，组长就很聪明。
他知道我很喜欢读故事书，就安排我在小组分享会上讲一些有趣的故事，这样既可以锻炼我，又能让小组的学习氛围变得很有趣。
他还知道另外一个同学写字很漂亮，就让那个同学负责把小组讨论出来的好句子写在漂亮的纸上，贴在教室后面。
这就是发现大家的长处，然后让大家都能发挥自己的本事。
读完这个关于德鲁克讲管理层责任的内容，我就觉得不管是在大的公司里做管理层，还是在小小的班级、小组里担任小“管理者”，都要用心去承担自己的责任呢。
要让大家都能好好地在一起，朝着好的方向努力，这样大家才会开心，也才能取得好的成果呀。
管理的实践 德鲁克读后感
管理的实践德鲁克读后感读了德鲁克的《管理的实践》这本书，感觉就像是在管理的世界里进行了一场奇妙的旅行。
书中的观点和理念，让我对管理有了全新的认识。
德鲁克强调，管理不仅仅是关于组织和流程，更是关于人。
这让我想起了我曾经工作过的一家小公司。
那是一家创业型的公司，规模不大，但充满了活力和梦想。
老板是一个充满激情的人，一心想要把公司做大做强。
然而，在管理上，却出现了不少问题。
刚开始的时候，大家都干劲十足，因为有着共同的目标。
但随着业务的发展，问题逐渐暴露出来。
比如说，分工不明确，一个人往往要兼任多个角色，忙得晕头转向，结果却事倍功半。
这就好像是在一场足球比赛中，球员们没有明确的位置，都在满场乱跑，看似很努力，却很难进球。
再说说沟通吧。
公司里的沟通渠道那叫一个混乱。
有时候重要的信息传着传着就变了味儿，甚至完全走样。
就像玩传话游戏一样，到最后跟最初的意思相差十万八千里。
这导致很多工作都出现了不必要的延误和错误。
还有激励机制，几乎是没有。
员工们干多干少一个样，干好干坏也没啥区别。
这就像是马儿跑了很久，却没有草料吃，渐渐地也就没了动力。
这时候，德鲁克的理念就像是一盏明灯。
他说，管理的首要任务是明确目标。
我们公司就是因为没有清晰明确的目标，大家虽然在努力，但方向却不一致。
他还强调了管理者要善于用人。
我们老板当时没有充分了解每个员工的优势和劣势，不能把合适的人放在合适的岗位上。
结果，一些有能力的员工无法发挥自己的专长，而一些不适合的员工却在苦苦支撑，搞得大家都很累。
另外，德鲁克提到的有效的沟通和良好的激励机制，在我们公司也是严重缺失的。
后来，老板似乎也意识到了问题的严重性，开始尝试着做出改变。
他首先明确了公司的短期和长期目标，并且把这些目标清晰地传达给了每一个员工。
这样，大家就知道自己努力的方向在哪里，不再像无头苍蝇一样乱撞。
在分工方面，他也下了一番功夫。
根据每个人的能力和特长，重新分配了工作任务。
这下子，大家都能专注于自己擅长的领域，效率大大提高。
管理的实践 德鲁克读后感
管理的实践德鲁克读后感读了彼得·德鲁克的《管理的实践》，我仿佛被打开了一扇通往管理世界的新大门。
这本书没有那些晦涩难懂的理论堆砌，而是用实实在在的例子和深入浅出的语言，让我对管理有了全新的认识。
书中提到的很多观点，都让我联想到了自己生活中的一些事情。
就拿我曾经参与的一次社团活动组织来说吧。
那时候，我所在的社团要举办一场大型的文艺晚会。
一开始，大家都热情高涨，充满了干劲儿。
可随着筹备工作的推进，问题一个接一个地冒了出来。
我们没有明确的分工，谁都想发表意见，谁都觉得自己的想法是最好的。
这就导致了混乱，一会儿这个说舞台布置要这样，一会儿那个说节目安排要那样。
整个团队就像一群没头的苍蝇，到处乱撞。
这时候，我突然意识到，这不就是缺乏有效的管理吗？德鲁克在书中强调，管理的首要任务是明确目标。
而我们连这场晚会的目标是什么都没有清晰地定义，是要追求精彩绝伦的演出效果？还是要注重观众的参与体验？还是要展示社团的实力和特色？不清楚目标，大家自然就朝着不同的方向使劲儿了。
于是，我和几个比较冷静的小伙伴坐下来，先确定了我们这次晚会的目标——要给观众带来一场既有高质量节目，又能充分互动，还能展现社团多元文化的晚会。
有了这个目标，接下来就是分工了。
我们按照每个人的特长和兴趣，把任务划分得清清楚楚。
比如，善于沟通协调的同学负责联系演员和工作人员，有创意的同学负责舞台设计，细心的同学负责道具和服装准备，而我因为对节目比较熟悉，就负责节目编排。
可这分工也不是一帆风顺的。
负责道具的同学觉得自己的任务太重，负责联系演员的同学又抱怨演员太难搞定，各种小情绪、小矛盾不断。
这时候，德鲁克的另一个观点提醒了我：管理者要善于激励员工，发挥他们的潜能。
我就找那些有情绪的同学一个个谈心，听他们倒苦水，然后给他们加油打气，告诉他们他们的工作有多么重要。
对于任务重的同学，我帮着一起想办法，找帮手。
慢慢地，大家的积极性又被调动起来了。
在筹备过程中，还有一个大问题，就是预算超支。
研读《管理：任务、责任、实践》有感
研读《管理：任务、责任、实践》有感作者：刘赟来源：《商情》2020年第32期彼得·德鲁克被誉为“现代管理学之父”，其著作影响了数载追求创新、最佳管理实践的学者与企业家们;各类商业管理课程也深受彼得·德鲁克管理思想的影响。
二战过后，西方世界开始第二次的管理热潮，在该阶段产生了诸多的管理理论学派，形成管理理论的“丛林”。
美国著名管理学家、高级管理咨询人员彼得·德鲁克就是当时经验主义学派的重要代表人物之一。
其为西方现代管理理论的发展做出了突出的重要的贡献，德鲁克当中最著名的著作就是《管理：任务、责任、实践》（以下简称《管理》），该著作将德鲁克的管理哲学进行全面的阐述，也是德鲁克管理理论的重要体现与成果。
德鲁克作为著名的管理学大师，《管理》围绕经营绩效、卓有成效的工作以及有所成就的职工三个方面进行展望。
其中对社会影响与社会责任，管理者的工作、管理技能与组织、管理战略与结构等进行系统的探讨，对企业的使命进行系统性的研究与探讨。
该著作不管是管理学专业学者还是对管理学领域有兴趣的人都是无法回避的。
《管理》完成于20世纪70年代，书中对于衡量与提升知识工作的生产效率将会成为未来趋势进行预测。
经过几十年的发展，其对于该观点的预测已经成为现实。
21世纪其中最珍贵的就是人才与智力资源，20世纪管理当中最为关键与核心的贡献就是将体力工作的生产力提升，超过50余倍;21世纪管理所能够做出的贡献就是提升知识工作与知识工作者的生产力。
从现代化社会来看，本书依然对企业管理有着重要的指导与理论借鉴意义，本书将通过回顾管理学的发展史，将管理学热潮的经验教训进行梳理，总结汲取其中的精华总结出热潮衰退后对于管理学的新要求。
并且在书中对管理学的深层意义进行深刻探讨，运用大量的实际案例对管理学这三大任务，经济绩效、工作富有生产力与员工取得成就以及社会责任等进行系统性的说明。
本人对该经典管理学著作阅读后，主要将从以下几个方面内容，对将本人的感悟进行梳理与总结。
德鲁克 管理管理者读后感
德鲁克管理管理者读后感彼得·德鲁克，被誉为现代管理学之父，他的著作《管理：任务、责任、实践》为全球管理者提供了深刻的启示和指导。
本文将围绕德鲁克的管理理念，分享我对《管理管理者》一书的读后感，探讨如何成为一名优秀的管理者。
一、管理者的任务与责任在《管理：任务、责任、实践》一书中，德鲁克强调了管理者的任务和责任。
他认为，管理不仅是一项工作，更是一门学科。
管理者应当明确自己的任务，并将任务进行分解，逐级安排，使团队成员清晰地了解自己的工作目标。
德鲁克告诉我们，管理者的责任重大，因为每一项成就都是管理者的成就，每一次失败也是管理者的失败。
管理者需要具备眼光、奉献精神和诚实，以此提升管理水平。
二、目标管理的重要性德鲁克提出了目标管理理论，这是他最具洞见的观点之一。
目标管理使管理者能够专注于实现公司目标，而不仅仅是完成日常工作。
通过设定明确的目标，管理者可以更好地指导团队，激发团队成员的积极性和创造力。
在实际工作中，目标管理有助于实现个人追求与工作任务的有机结合，让每个人都能认识到自己的工作价值。
这有助于提高工作效率，实现公司目标。
三、以人为本的管理理念德鲁克强调，公司是一个以满足社会需求为目的的社会结构。
在这个结构中，人是最核心的要素。
因此，管理者应当以人为本，关注团队成员的需求和成长。
在管理过程中，尊重人、信任人、培养人，是管理者必备的品质。
管理者要关注团队成员的潜能，激发他们的创造力，为团队创造一个和谐、积极的工作氛围。
四、管理者的自我提升德鲁克认为，管理者应当不断自我提升，以适应不断变化的环境。
这包括学习新的管理理念、掌握新的管理技能、培养良好的道德品质等。
作为管理者，我们要有敏锐的洞察力，敢于面对挑战，勇于承担责任。
同时，要注重团队建设，提升团队凝聚力，使团队在面对困难时能够迎难而上。
总结：阅读德鲁克的《管理：任务、责任、实践》，让我深刻认识到管理者的重任和使命。
作为一名管理者，我们要以人为本，关注团队成长，不断自我提升，以实现公司目标为己任。
管理任务、责任和实践读后感
做一个承担责任的员工――读《管理任务、责任和实践》有感《管理》――彼得德鲁克/著，刚拿到这本书的第一感觉就是“厚重”，1/16的开本，43万8千字，28个章节，428页，“太厚了这本书！”难怪连翻译都得三个人。
彼得德鲁克这个人听说过，他的书被誉为当代管理学的圣经。
可是这么厚的书突然出现在我面前它的厚度已经瞬间把我读书的兴致打击为零。
粗略翻看这本书的前言，我的眼球被一句话所吸引“这本书变成了最不时髦的书，而是一本强调责任的书。
”因为这不是一本有关权利的书，它所关心的不是做自己的事，而是做的怎么样。
如何才能让一个工人，包括非熟练工人、熟练工人、技术工人、体力工人、文书工人和知识工人等各类员工真正承担起工作的责任呢？需要什么工具、激励和保障呢？必须如何做才能够要求员工承担责任并有望员工能够对这一要求作出响应呢？工作本身必然是关注的焦点。
工作必须让人有成就感。
工作本身不是一切，但是工作是第一位的。
诚然，正如劣质的酱油会破坏最好的肉味一样，如果除了“工作”之外的其他所有方面都令人不满意，那么，即使工作本身再有成就感也会索然无味。
如果“工作”本身能让人有成就感，那么其他任何因素都无法让人有成就感。
这个道理可能很幼稚很浅显，但要想建立员工的工作成就感，就必须首先设法让员工有能力肩负起工作的责任。
责任可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。
责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。
一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
尽职尽责地对待自己的工作，无论自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
在每个人的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。
假如你不热爱你的工作，你的生活也将蒙上一层阴影。
一个有责任心的员工绝对不会忘记“责任就是企业的生命线”。
“绝不找借口”这就是勇敢承担责任的宣言。
能做到“绝不找借口”的员工才能满足企业需要，伴随企业成长，推动企业的发展。
管理的实践 德鲁克读后感
管理的实践德鲁克读后感作为管理领域的奠基人之一，彼得·德鲁克对企业管理的理论和实践作出了重要贡献。
在阅读了他的著作之后，我深受启发，进一步认识到管理的实践对于组织的成功至关重要。
在本文中，我将分享我对德鲁克的一些观点的理解，并提出一些自己的思考。
首先，德鲁克强调了管理者的责任和使命。
在他看来，管理者不仅仅是为了实现企业的利润最大化，更应该关注员工的发展和整个社会的利益。
管理者应该意识到，他们的决策和行动对组织和社会的影响非常深远，因此应该以整体利益为导向进行管理。
这对我来说是一个重要的启示，作为未来的管理者，我应该时刻牢记自己的责任和义务，并合理平衡各方面的利益。
其次，德鲁克强调了与员工的良好关系对于管理成功的重要性。
他认为，员工是组织中最宝贵的资源，管理者应该关注他们的需求、激励他们的潜力，并为他们提供良好的工作环境。
只有与员工建立良好的互动和合作关系，才能激发他们的工作动力和创造力。
这与我个人的价值观相吻合，我相信通过与员工建立良好的沟通和关系，可以使整个团队更加凝聚力和高效。
此外，德鲁克还非常重视创新和变革。
他强调，管理者应该持续地进行战略思考和不断创新，以适应不断变化的环境。
他提出的“创造性的破坏”概念深深地触动了我。
传统的做法和模式往往是不能适应未来需求的，我们需要时刻保持敏锐的洞察力和开放的心态，勇于打破旧有的边界和规则，寻找新的机遇和发展路径。
最后，德鲁克还在他的著作中提到了管理者的自我反思和学习。
他认为，管理者应该不断地扩展自己的知识和能力，保持学习的态度，并随时反思和调整自己的行为。
这对我来说是一个重要的提醒，作为管理者，我们不能固步自封，应该时刻更新自己的知识储备，与时俱进。
总结起来，德鲁克的管理理论和实践对于我个人的成长和发展具有重要意义。
通过阅读他的著作，我更加明确了管理者的责任和使命，认识到了员工关系和创新的重要性，同时也意识到了自我反思和学习的重要性。
我希望将来能够成为一个优秀的管理者，能够在实践中运用德鲁克的理念，为组织的成功和社会的进步做出积极的贡献。
《管理：任务、责任、实践》
《管理：任务、责任、实践》读书心得学院：经济管理学院班级：11级工商管理（会计学方向）5班姓名：王文玉学号：1106010505132013年3月7日“二战”以后的２５年间，西方经历了第二次管理热潮，产生诸多管理学派，形成了“管理理论的丛林”。
美国著名管理学家、高级管理咨询人员彼得·德鲁克是经验主义学派的重要代表人物之一，他为西方现代管理理论的发展做出了突出的贡献。
德鲁克写有许多管理著作，其中，《管理：任务、责任、实践》一书是他最主要的代表作。
该著作全面地阐述了他的管理哲学和他对管理的任务、责任和实践等方面的看法。
《管理》一书自１９７４年出版以来，一直颇受各国管理界人士的重视，有人将此书誉为经营管理的经典著作和百科全书。
【关键词】西方管理学任务责任1、书目……………………………………………………………1.1书本简介…………………………………………………1.2书本概况…………………………………………………1.3书目结构…………………………………………………2、全书提要………………………………………………………2.1该书作者介绍……………………………………………2.2著书的时代背景…………………………………………2.3内容提要…………………………………………………3、心得评论………………………………………………………4、个人感想………………………………………………………4.1社会组织的经济功能界定………………………………4.2商业企业运作理论………………………………………4.3个人发展探索……………………………………………一：书目简要1.1书本简介《管理：任务、责任、实践》作者：彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)：现代管理学之父,大师中的大师。
首次出版1973年，被誉为“管理学的圣经”和“百科全书”，杜拉克著作中最重要的著作。
1.2书本概况1973年，杜拉克出版了《管理：任务、责任、实践》一书，出版时即以英、德、日三种文字同时发行，以后又被译成多种文字，受到各国管理界人士的普遍重视。
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《管理：责任任务实践》读后感
最近看了管理大师彼得、德鲁克的著作---《管理：责任任务实践》一书，有很多收益。
彼得、德鲁克（1909年---2005年）是"现代管理之父"，"大师中的大师",管理界最受人尊敬的思想大师,最著名的经验主义管理学家。
德鲁克著名的代表作品之一《管理：责任任务实践》，全面论述了他的管理哲学和对责任、任务、实践等方面的看法。
本书在1973年出版，有人将此书誉为经营管理的经典著作和百科全书。
书名道出了管理学的真谛---责任、使命和实务。
德鲁克先生在这本书中率先以自己的实际行动再次实践了自己所倡导的管理理念、管理哲学和管理工具。
并且也建立了一门学科，一门管理学科，一门“经世济民”的学科。
书的第一部分对管理的任务进行了阐述，‘管理不在于知，而在于行’，管理是一种实践，其验证不在于逻辑，而在于成果。
其唯一权威就是成就。
管理不是单独存在的东西，只能看成是完成某种目标的手段。
德鲁克认为管理的任务为下列三项：1、本结构的特殊使命和目的。
2、使工作富有活力，让员工感到成就。
3、处理本结构对社会的影响和对社会的责任。
取得经济上的成就，是企业追求的目标和存在的理由。
上述三项任务，都有其重要性，不能说哪一项比另外
两项重要。
书的第二部分对企业的职能进行了阐述，德鲁克认为，企业是社会的一种器官，社会需要是它得以存在的唯一理由，企业要负担起实现企业使命的责任，除了对内实施有效的责任管理之外，对外同样要承担管理的责任———这就是当今极为盛行的企业社会责任管理，它是德鲁克管理思想的重要内容之一。
企业的目的必须存在于社会之中，因为企业是社会的一部分。
企业的目的只有一个适当的定义：创造顾客。
顾客是企业赖以生存的基础,企业活动的目的也在于创造顾客。
企业必须具备如下两个基本职能：市场推销和创新。
市场推销是企业特有的职能，也是企业核心的职能；创新即不断的向社会提供出与以前不同的经济满足，‘一个企业不一定要变的更大，但它必须经常的变的更好’，也就是说一个企业不能仅限于向社会提供产品和服务，而必须能向社会提供更新、更好的产品和服务。
德鲁克断言："一个不能创新的企业,注定要衰落和灭亡的"。
书的第三部分是管理者的任务，德鲁克认为，每一个经理的职能包括：1、树立目标并决定为了达到这些目标做些什么，并将这些信息传递给有关人员。
2、进行组织工作，将工作进行分类，建立相应的组织机构，选拔工作人员等。
3、进行鼓励和联系工作，利用手段来鼓励人们做好工作，通过广泛的信息沟通使企业活动协调统一。
4、对企业的成
果进行分析，确定标准，并对企业所有人员进行评价。
5、使职工得到成长发展，即经理用目标管理方式，使职工便于发展自己的才能。
以上5个职能也是管理责任的基础。
明确了管理者的责任之后，还需要理解如何对管理者责任进行有效管理——这才是管理理论所关注的。
对此，德鲁克专门研究了管理责任的基础问题，即对企业进行责任管理所需要的条件。
同时，上面5个职能也可以用以下语言描述：
①设定责任目标。
主要包括，决定管理责任的目标应该是什么，决定实现责任目标的过程和阶段应该是什么，决定要实现责任目标所需要完成的工作有哪些。
②管理团队。
为了有效管理团队的责任问题，德鲁克分析了活动、决策和相关的需求。
德鲁克对工作进行了分类，他把工作分为易于管理的活动和难于管理的活动，并进一步对各种活动的管理任务进行分类。
他还阐述了如何把单位与任务进行有组织的结构安排，这些都给管理者有效管理团队明确了任务。
③激励和沟通。
为了使管理责任能够具体落实到每一位管理者身上，还需要通过薪酬激励、工作安排和提升等“人力资源杠杆”来进行责任激励。
④有效的责任考评。
德鲁克在强调自我管理同时，还强调制度化考评对于管理的积极作用，他认为，考评是管理者工作中的基本要素。
通过考评，为管理者建立责任评判标准，
规定最低的责任要求，为责任问题提供一个赏罚的依据。
⑤开发和培养人才。
责任是对管理人才的基本要求，因此，需要从人力资源管理的各个环节进行责任管理，这是责任管理的一个条件。
人才开发、培养不仅仅是对下属，还要包括开发管理者本人。
德鲁克写到，只有管理者才被人们要求帮助其他人获得远见和能力，使这些人的表现能达到高水平。
按照最彻底的分析，只有这些远见和道德责任才真正定义了管理者。
管理的技能要求：1、做出有效的决策。
2、在组织内部和外部进行信息交流。
信息交流的四项基本原则：①信息交流是知觉。
②信息交流是期待。
③信息交流提出要求。
④信息交流与信息是相互对立和相互依存的。
3、正确运用核查、控制与衡量。
4、正确运用分析工具即管理科学，每个管理人员都必须了解这些基本的管理技术。
书中还重点说了组织机构，德鲁克指出，理想的组织机构必须要具备下列七种条件：1、明确性。
2、经济型。
3、远景的方向。
4、理解本身的任务和共同的任务。
5、决策。
6、稳定性和适用性。
7、永存性和自我更新。
由于这些条件显然是相互冲突的，因而没有一种组织机构能够完全满足上述全部条件。
组织设计者必须理解和学会运用这些原则，求得他们相互之间的妥协、代替和平衡，以利于组织能维持正常工作。
组织并不是为了自己而存在，组织既是管理的目标
和对象，又是管理的手段和工具，即每一个组织都是用以执行某种社会功能的社会机构。
围绕组织的管理目标，组织必须使这些目标相互平衡、结合、互相竞争，需要平衡目前的需要和未来的需要，它必须把各项目标变成具体的战略并把资源集中在一起。
德鲁克认为组织机构的类型有三种不同的设计原则:1、以工作和任务为中心设计的组织结构，职能制结构和任务小组结构。
2、以成果为中心设计的组织结构，联邦分权制和模拟分权制。
3、以关系为中心设计的组织结构，系统组织。
企业高层管理必须在以下三个领域中保留最高权利：决定企业的技术、市场、产品和企业的基本价值观、信念、原则；对关键的资本资源的分配权；重要的人事任命。
总之，应使高层管理集中精力关心企业未来的发展方向、战略、目标和关键决策。
而不必为日常事物操心。
其次，要建立集中的控制和共同的衡量标准。
德鲁克从管理角度理解的责任，有自己独到之处。
第一，责任是对管理者的基本要求，即“作一个管理人员就意味着需要分担企业成就的责任，一个没有被期望承担这种责任的人，就不是一个管理人员。
第二，承担责任需要起码的职权限度，任何人要求职权就要承担责任，而任何人承担责任也就是要求职权。
因此，责任与职权是让管理者承担的两个不可或缺的要素。
管理者如何正确行使他的职权呢？德鲁克主
张应该在职权基础上建立一定的权威，通过工作过程中获得的权威来进行管理，而不是靠“权力”进行管理。
所以他建议“为了建立可达成的组织，你必须用责任取代权力”。
同时，权威是管理者在进行工作时才具有的，离开工作环境就不存在权威的问题。
第三，责任是管理者的目标与整个团体目标一致的保证。
责任对于管理者来说是对自己、他人关系的一种规范。
如果只对别人提出要求而不对自己提出要求，那是没有用的，而且也是不负责的。
如果员工不能肯定自己对公司是认真的、负责的、有能力的，他们就不会为自己的工作、团队和所在单位的事务承担起责任来。
要使员工承担起责任和有成就感，就必须使员工与他们的上级，共同为每一项工作制定目标，且达成一致。
通过读德鲁克的《管理：责任任务实践》这本书，认识到：“管理是一种实践，本质不在于‘知’，而在于‘行’。
管理理论“自实践而产生，又经实践为归宿”。
管理中要付有管理的责任，管理的责任是为了实现管理目标而实施的管理活动。
管理的目标是实现特定组织的目的和使命。
使工作富有成效，员工具有成就感，同时，提高企业对社会的影响力，并承担相应社会责任。