教师一月工作总结

教师一月工作总结

教师通过一月工作总结能认识到用心去了解每一个

学生的重要性，不断地提高自身的道德修养。教师一月

工作总结是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

教师一月工作总结(一)

在这一个多月教学工作当中，我的收获不少。当我

真的站在了讲台上，给学生讲课的时候，我才慢慢的体

会到了一个人民教师，谨记自己身上的责任。现在将我

xx月份的工作总结如下：

一教育教学方面

1 在教育教学方面，我存在的问题还是比较多的，

还有很大的提升空间。

在教学质量方面，首先，我认为关键是备好课。只有把课备好了，才能上好课。由于每周的课时比较多，

所以在备课这一方面，我所下的力度还是不够的。今后

一定要多在课下的时候认真钻研教材，对教材中提到的

基本概念，基本现象，原理，都要逐个弄清楚。

1) 在讲课的时候，各个知识点之间不知道该以何种方式串联起来，这是作为一个新老师来说所存在的不足。要了解知识之间的联系，将知识链接起来，这一点也是

应该进一步挖掘的地方。

2) 对知识点中的重点，难点，突出不明显。因此有时一节课下来，重点难点完全没有了区分。一次，在课

堂教学过程中，多注意重复重点难点，并放慢语速，让

学生更好理解。

2 课堂管理方面

课堂管理当中所存在的问题是，由于为了完成一节

课的教学任务而忽略了对课堂秩序的管理，关注不到全

部的学生而有所忽略。其次，就是课堂气氛的调动。大

部分的课上，气氛还是比较活跃的，同学们也很积极，

但是讲到一些内容比较枯燥的章节，学生们就缺乏了学

习的积极性。

3课下辅导

相比其他方面，我的课下辅导还是做得比较充分的。每周一个班都有一节地理自习。由于一些学生的地理基

础知识比较差，自习课就成了他们学习和补充地理知识

的一个很好的时间。

4 课后作业

讲完每一节课，我就让学生们把绿色通道上的相关

习题做完，这样可以对上节课的知识点进行巩固。没节

课的练习，我都会将部分作业收上来，看看他们的作业

情况，以便在讲习题课时有针对性。

二工作考勤方面

威县一中实行的是坐班制，每天都要签到和签退。

在这一个月的时间里，我都做到了不迟到，不早退，积极完成工作任务。除此之外，有时候还会负责做一些学

校除教学之外的工作，虽然很累，但的确是一个非常好

的锻炼的机会，关机时在人际交往方面，受益匪浅。更

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三班级管理方面

学校就给我们安排了见习班主任工作。对于我来说

真的是具有挑战性的工作。我们班是一个气氛非常活跃

的班集体，要管理好这样的班确实有一点的难度。在这

一个月的工作中，我还是摸索出来几点经验：一是对于

学生不能来硬的，要用真诚的心去感化学生。无论是学

习还是生活方面，一定要多关注学生，帮助学生，这样

才能使班级工作顺利的开展起来。二是要平等对待学生，不能因为学生成绩的好坏或者是家庭条件的好坏而存有

偏见，不能因为自己是老师就高高在上。三是要用心去

了解每一个学生，尤其是调皮的学生，更要关注他们。

教书育人，是老师的职责。作为一名教师，不仅要

有渊博的知识，更要有较高的道德修养。在今后的实习

工作中，我一定会在上述几个方面努力，不断地完善自己，提高自己。

教师一月工作总结(二)

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题

粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至

没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外

之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名

言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多

兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当

然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，

那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严

重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不

偿失。

拯救措施：

确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班

的走。失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别

要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不

留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点

回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆

而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤

于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每

个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种

题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的

习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，

以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一

般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出

自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自

己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解

题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考

中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。